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(共29张PPT)
一棵小桃树
作者：贾平凹
01
破题导入 作者简介
单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。
点明写作对象
贯彻全文线索
突出中心
题解
一棵小桃树
贾平凹，生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代青年作家。父亲是乡村教师，母亲是农民。他的童年时期，正是新中国朝气蓬勃欣欣向荣的时期，也是新一代充满希望、孕育理想的时期。但是，1966年开始，长达10年这久的“文化大革命”，不仅危害了我国社会的发展，而且也危害了青年的成长。“文革”中，家庭遭到毁灭性摧残，他沦为“可教育子女”。
作者简介
1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作。主要作品有小说《满月儿》《高老庄》等。另写散文。它是一位勤奋多产的作家，新千年第一部长篇小说《怀念狼》已问世。他曾获全国文学奖三次。
作者简介
1976年，无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人开始反思，开始追求。作者在这个大的时代背景下，托物言志，以“小桃树”的形象象征新时期成长起来的青年一代。本文通过对它坎坷的出生、成长过程的描述，反映了当时的青年一代在迷茫和探索中成长的真实历程。
写作背景
02
初读课文 划分层次
检查预习 划分层次
字词通关
xī lì jīn hàn gǒng
淅淅沥沥 矜持 摇撼 拱
huǎng wéi báo bó
恍然 马嵬坡 单薄 薄命
chàn zhàn càn
忏悔 欲绽 孱头 chán 孱弱
字词通关
矜持:拘谨,拘束.( 他第一次上台发言,显得有点矜持.)
恍然:形容忽然醒悟.
猥琐:(容貌、举动)庸俗不大方.
纤纤:(书)形容细长.
孱头:称呼软弱无能的人.
灼灼:形容明亮的样子.
祸不单行:表示不幸的事接连发生.( 洪灾过后,又遇大旱,今年我省真是祸不单行.)
字词通关
垂垂暮老:形容渐渐衰老的状态.垂垂,渐渐.暮,(时间)将尽,晚.
伫立:长时向地站着。
生灵:有生命的东西。
踏青:清明节前后到郊外散步游玩。
楚楚:(姿态)娇柔;纤弱;秀美。
血气方刚:(年轻人)精力正旺盛,冲劲儿大。
忏悔:①认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。②向神佛表示悔过,请求宽恕。
初读课文 划分层次
3本文的线索是什么？
2 眼前的小桃树是怎样与风雨进行搏斗的？
1作者回忆了小桃树怎样的生长经历？
初读课文 划分层次
第一部分(1):表达“我”对小桃树的爱怜和愧疚。
　第二部分(2）: 开花的小桃树经受风雨磨难的情景。
　第三部分(3~8):小桃树艰难的生长过程。
　第四部分(9-14):回到眼前的情景。
03
精读课文 深层探究
人物形象 主题
第一部分
内容：暗示小桃树与“我”的关系是不平凡的
点明写作的缘由
结构：开篇点题 设置悬念 引出下文的叙述
1 第1段在全文中有什么作用？
第二部分
拟人 小桃树在风雨中挣扎的情状
凄楚可怜 表达“我”对小桃树的怜惜之情
1品味第2段中作者描写小桃树的语句的妙处。
1第3段中奶奶说的话对“我”有什么启发？
对幸福美好生活的朦胧向往
2第4段写小桃树“长得很委屈”，大家都笑话它，奶奶也说它“没出息”，有什么作用？
对比 突出“我”对小桃树的爱怜之情
表现了“我”坚定的信念和不向命运屈服的精神
小桃树的出生坎坷，暗示“我”的成长道路
设置悬念
第三部分
3第5段写小桃树，为什么要写爷爷的各种盆栽
对比 反衬小桃树顽强的生命力
4如何理解第6段中“我的梦是绿色的”这句话？
绿色：希望的象征
“我的梦”：充满希望的
第三部分
5第8段中“人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢”一句富有表现力，请加以赏析。
比喻
自己对人生认识尚浅，表现社会的错综复杂和自己的幼稚天真
第三部分
6文章第三部分插叙了什么内容？这样安排有什么好处？
自己儿时吃桃、种桃，桃树顽强生长以及自己走出大山到外面求学
内容：交代了小桃树的生长经历与“我”不同寻常的关系
结构：避免平铺直叙
第三部分
6文章多处写到“奶奶”，其作用是什么？
突出了小桃树与奶奶的密切关系
奶奶是作者感恩的对象
暗含对奶奶的感激、思念之情
第三部分
1第9段为什么要写终南山下的夹竹桃花及马嵬坡前的蜜水桃花？
衬托 反衬小桃树开得白、淡
突出了小桃树花的单薄、苍白
表达我对小桃树的怜惜之情
2第10段中说：“可怜的小桃树！”试着分析作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几个方面。
长得委屈，样子猥琐 花儿单薄
不被重视 孤独寂寞
遭受风雨等摧残
第四部分
3 第13段中“我”的情感发生了怎样的变化？原因是什么？
爱怜 安慰 感谢 让我看到了希望 坚定了信心
4 最后一段有何作用？
与开头相呼应
赞颂小桃树坚强不屈与命运抗争的精神
生活哲理：不屈不挠地奋斗会战胜磨难，创造出美好未来
第三部分
04
探究写法 当堂检测
托物言志，借物抒情
双线并行，思路清晰
探究写法
联系全文,分析作者的梦是什么。
探究写法
想一想，你曾经是否也有小桃树般的遭遇？告诉我们你是怎么做的？以后若你的梦想濒临破灭，你会怎么办？
拓展练习
本文描写了一棵在逆境中诞生，在逆境中成长的小桃树，历经风雨仍顽强生存。赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神。揭示一个生活的哲理：不屈不挠的奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。
课堂小结
板书设计
一棵小桃树 贾平凹
柔弱 瘦小 顽强托物言志
谢谢聆听

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