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(共8张PPT)
四年级下册第10课
——清晨
提问：
1、仔细聆听，这首歌曲带给你怎样的感受？
欢快、优美、热情
2、歌曲的节奏速度是稍快还是舒缓？
稍快、轻快
提问：歌曲的演唱顺序是用什么符号来表示的呢？
答：反复记号
D.C.-Fine表示演奏到D.C.后，再从头反复到Fine处结束。
（碰 摇） 持续第3乐段
2次水声
摇4拍石头声
摇4拍石头声
2次水声
课后小结
音乐无处不在，用心聆听、用心感受音乐的美好！
谢谢观赏！
3
水丘文学
演唱
1=G
清
晨
赵树海词
王梦麟曲
稍快热情地
1121
75616(8616)222177125-5-
1.清晨听到公鸡叫，喔喔，
推开窗门迎接晨曦到
2早晨空气真是好，喔喔，
高高兴兴骑着单车跑，
4.早晨运动真是好，喔喔，
身强体健智慧也增高，
1121756163616)222177121-1-
花香鸟语春光好，喔喔
今天又是一个艳阳
照o
Fine
奔驰在那晨雾道，喔喔，
我们相约在那小木桥。
奉劝大家要起早，喔喔，
美好时光不要辜负了。
4
41
6
64
3.1
5.
322217712
3.春天的
草
对
我笑，
那绿油油的
秧苗在山
3
-3
-4
41
6
64
3.
1
脚，
丛
丛的
山
村
在
身
5.
3222177712-2
旁，
那白茫
茫的
云雾在山
腰。
D.C.
演唱
1=G
清
晨
赵树海词
王梦麟
曲
稍快热情地
112175§16(3616)222177125-5-
112175616(31222177121-1-
Fine
441
643.15.322217712
16
3
3
-441664
3.1
5.
32221 7712-2
-
D.C.
角
香
3

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