河南省南阳市部分示范高中2012-2013学年高二下学期期中考试试题(9科10份)

资源下载
  1. 二一教育资源

河南省南阳市部分示范高中2012-2013学年高二下学期期中考试试题(9科10份)

资源简介

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
2013年春期南阳市部分示范高中期中考试
高二数学(理科)
本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间为120分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一·选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.质点运动规律,则在时间中,质点的平均速度等于( )
A : ; B: ; C : ; D: ;
2.设函数可导,则等于( )
A : ; B : ; C :; D : ;
3. ( )
A.1 B. C . D.
4.曲线在点处的切线方程是 ( )
A: ; B: ;
C: ; D: ;
5.函数在内的单调增区间是( )
A: ; B :; C:; D:;
6.函数在区间上的值域是( )[来源:21世纪教育网]
A : ; B: ;
C : ; D : ;
7.函数在上( )
A : 有最大值0,无最小值; B: 有最大值0,最小值;
C : 最小值,无最大值; D: 既无最大值,也无最小值;
8.观察,由归纳推理可得:若定义在上的函数满足,记为的导函数,则等于( )
A : ; B : ; C : ; D : ;
9.分析法是从要证明的结论出发,逐步寻找使结论成立的( )
A: 充分条件 ; B:必要条件;
C: 充要条件 ; D: 等价条件;
10.设,则在复平面内对应的点位于(  )
A:第一象限; B:第二象限;
C:第三象限; D:第四象限;
11.设是原点,向量对应的复数分别为,那么向量对应的复数是(  )
A:; B:; C: ; D:;21世纪教育网
12.如果复数的实部和虚部互为相反数,那么实数的值是(  )
A: ; B: ;
C: ; D: ;
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二.填空题(每小题5分,共20分)
13. 函数在内有最小值,则的范围是
14. 函数,若,其中,
则等于
15.周长为20的矩形,绕一条边旋转形成一个圆柱,则圆柱体积最大值是
16.如图1是的导函数的图像,现有四种说法:
(1)在上是增函数;(2) 是的极小值点;
(3) 在上是增函数;(4)x=2是的极小值点;
以上说法正确的序号是
三.解答题:共6小题,满分70分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤
17.(10分)用反证法证明:若,且,则
18. (本题满分12分)设函数f(x)=在
x=1及x=2时取得极值.
(Ⅰ)求a, b的值;
(Ⅱ)若对于任意的x∈[0,3],都有f(x)c成立,求c的取
值范围.
19.(12分)用数学归纳法证明:
21世纪教育网
20.(12分)某厂生产某种电子元件,如果生产出一件正品,可获利200元,如果生产出一件件次品则损失100元,已知该厂制造电子元件过程中,次品率与日产量的函数关系是.
(1)将该厂的日盈利额T(元)表示为日产量(件)的函数;
(2)为获最大盈利,该厂的日产量应定为多少件?
21.(12分)求由曲线与直线所围成的平面图形的面积.
22(12分)已知,函数,(,为自然对数的底数)
(1) 当时,求函数的单调递增区间.
(2) 函数是否为上的单调函数,若是,求出的取值范围;
若不是,请说明理由.
高二理科数学答案
一·选择题:
ACBAB ABDAD DC
二.填空题(每小题5分,共20分)
13: ; 14:;15: ; 16: (2),(3)
三.解答题:
17:(10分)证明:假设

必有
可得,与矛盾
18:(12分)(Ⅰ)
因为函数f(x) 在x=1及x=2时取得极值.则有即
解得a=-3,b=4.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,f(x)=.
当x(0,1)时,; 当x(1,2) 时,;
当x(2,3) 时,;
所以当x=1时,f(x)取得极大值f(1)=5+8c,f(0)=8c,f(3)=9+8c.
则当x[0,3]时,f(x)的最大值为f(3)=9+8c.[来源:21世纪教育网]
因为对于任意的x[0,3],有f(x)c恒成立,所以9+8cc.
解得c1或c.因此,c的取值范围为(-∞,-1)∪(9,+∞).
19. (12分)证明:(1)当n=2时,左边右边,
,不等式成立
(2)假设,时不等式成立,即
那么
即当时不等式也成立
根据(1)和(2),可知不等式对任何都成立
20.解:(1)次品率,当每天生产件时,有件次品,有件正品,所以,
(2)由(1)得.
由得或(舍去).
当时,;当时,.
所以当时,最大.
即该厂的日产量定为16件,能获得最大利润.
21. (12分)解:解方程组 ,
得曲线与直线交点的横坐标
由图像知,所求的面积
22. (12分)解:由于,
(1)当时,,[21世纪教育网
当,则,即时,函数单调递增.所以,当时,函数的单调递增区间是.
(2)函数不是上的单调函数.理由如下:
记,
所以,时,的值有正有负.
而时,恒成立
于是当时,的值有正有负,
故而函数不是上的单调函数
2 4
0 1 3
图1
20090423
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
2013年春期南阳市部分示范高中期中考试
高二生物
考生须知:
1.全卷分试卷Ⅰ(选择题部分)、试卷Ⅱ(非选择题部分)。
2.满分为100分,考试时间为90分钟。
3.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。
第Ⅰ卷 选择题
1、单项选择题(本题共40小题,每小题1.5分,共计60分。)
1下表关于基因工程中有关名词及对应的内容,正确的组合是(  )
供体 剪刀 针线 运载体 受体
A 质粒 限制酶 DNA连接酶 提供目的基因的生物 大肠杆菌等
B 提供目的基因的生物 限制酶 DNA连接酶 质粒 大肠杆菌等
C 提供目的基因的生物 DNA连接酶 限制酶 质粒 大肠杆菌等
D 大肠杆菌等 DNA连接酶 限制酶 提供目的基因的生物 质粒
2下列有关PCR过程的叙述中不正确的是(  )
A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用限制酶实现
B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种脱氧核糖核苷酸
D.PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高
3下列不属于基因工程药物的是(  )
A从大肠杆菌体内获取的白细胞介素
B从青霉菌体内获取的青霉素
C从酵母菌体内获取的干扰素
D从大肠杆菌体内获取的胰岛素
4北极比目鱼有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是(  )
A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序
B.将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,能得到抗冻性增强的抗冻蛋白
C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选
D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其转录
5有关基因工程的成果及应用的说法不正确的是(  )
A.用基因工程生产的药物包括细胞因子、抗体、疫苗、激素等
B.基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体形巨大、品质优良的动物
C.植物基因工程主要用于提高作物的抗逆性,以及改良作物品质和利用植物生产药物等
D.在医药卫生方面,主要用于诊断治疗疾病
6下列未利用DNA分子杂交原理的技术是(  )
①用DNA分子探针诊断疾病 ②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交
③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 ④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
7关于基因工程与蛋白质工程的叙述正确的是 (  )
A.基因工程需对基因进行分子水平的操作,蛋白质工程不对基因进行操作
B.基因工程是分子水平的操作,蛋白质工程是细胞水平的操作
C.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的不是天然存在的蛋白质
D.基因工程完全不同于蛋白质工程
8下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,不正确的是(  )
A.通常情况下,a与d需要用同一种限制酶进行切割
B.b能识别特定的核苷酸序列,并将特定部位的磷酸二酯键断开
C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对
D.b代表的是限制性核酸内切酶,c代表的DNA连接酶
9下图表示某植物的培育过程,请据图判断下列说法中错误的是(  )
A.B→F采用了植物组织培养技术
B.C中是高度液泡化的薄壁细胞
C.植株A和F中的染色体组数相同
D.植株F一般不能直接应用于生产
10如图是“白菜—甘蓝”培育过程示意图,有关叙述正确的是(  )
A.a过程依据的原理是细胞膜的通透性
B.c、d过程说明植物细胞具有全能性
C.愈伤组织的异化作用类型是异养型
D.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程
11下列关于动物细胞培养的叙述,说法正确的选项有几个(  )
①动物细胞培养的原理是动物细胞的全能性 ②需要对细胞进行一次脱分化处理和两次蛋白酶处理 ③原代培养的细胞是指贴壁生长到发生接触抑制之间的细胞 ④恒温条件下,细胞周期持续时间长短不随细胞培养进程而改变 ⑤在传代培养过程中有部分细胞的遗传物质可能发生改变 ⑥只要培养条件适宜,细胞都可在体外无限繁殖 ⑦可用于检测有毒物质、构建人造皮肤、大量生产药物蛋白 ⑧为防止培养过程中微生物的污染,应将培养箱抽成真空以消毒、灭菌(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
12对于下面制备单克隆抗体过程示意图,不正确的叙述是(  )
A.①中B淋巴细胞可以从已免疫过的小鼠的脾脏中提取
B.②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导
C.④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的
D.⑥只能进行体外培养
13下列关于育种工程的叙述中,错误的是(  )
A.不同种的植物体细胞杂交,能产生新的植物体,这是传统的有性杂交方式所不具备的
B.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是基因工程育种
C.经细胞核移植培育出的新个体具有两个亲本的遗传性状
D.体细胞诱变育种不能体现细胞的全能性
14以下研究未利用生物分子间的特异性结合的有(  )
A.分离得到核糖体,用蛋白酶酶解后提rRNA
B.用无水乙醇处理菠菜叶片,提取叶绿体基粒膜上的光合色素
C.通过分子杂交手段,用荧光物质标记的目的基因进行染色体基因定位
D.将抑制成熟基因导入番茄,其mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合,终止后者翻译,延迟果实成熟。
15下表为细胞工程的有关内容比较,你认为错误的有 (  )
项目 植物细胞工程 动物细胞工程
特殊处理 酶解法去除细胞壁 胰蛋白酶处理制细胞悬浮液
融合方法 物理方法、化学方法 物理方法、化学方法、生物方法
生物学原理 植物细胞全能性 细胞增殖、 动物细胞全能性、细 胞膜流动性
培养基区别 固体 液体21世纪教育网
A.0处 B.1处 C.2处 D.3处
16作为载体的质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的作用是(  )
A.便于与外源基因连接
B.提高受体细胞在自然环境中的耐药性
C.加强质粒分子的感染性
D.检测目的基因是否导入受体细胞
17基因工程的核心是(  )
A.目的基因的获取
B.基因表达载体的构建[来源:21世纪教育网]
C.将目的基因导入受体细胞
D.目的基因的检测与鉴定
18将目的基因导入黄豆茎尖分生区细胞和小鼠受精卵,常用的方法是(  )
A.显微注射法 农杆菌转化法
B.基因枪法 花粉管通道法
C.农杆菌转化法 显微注射法
D.基因枪法 显微注射法
19下列属于植物细胞工程的实例应用的是(  )
①微型繁殖 ②作物脱毒 ③突变体利用 ④细胞产物的工业化生产
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
20下列关于单克隆抗体的叙述,正确的是(  )
A.用某种抗原免疫小鼠后,分别通过杂交瘤技术和常规方法生产的抗体化学本质不同
B.将未免疫的小鼠脾脏B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,获得的杂交瘤细胞能大量制备单克隆抗体
C.单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同
D.“生物导弹”用于疾病治疗时,单克隆抗体所起的作用是“导”而不是“弹”
21下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误的是(  )
A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理
B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割
C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎
D.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例
22下列有关下图的叙述中,不正确的是(  ):
A B C D E
A.图E中,①②③分别为透明带、滋养层、内细胞团
B.进行胚胎分割时,最好应选图D或图E的胚胎进行
C.图D所示的细胞已经开始分化,终止于生命结束
D.如要对早期胚胎进行保存,应将早期胚胎置于-196℃的液氮环境下
23在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外,还需要有起诱导作用的物质,它是 ( )
A.铜、锌等微量元素 B.细胞分裂素和生长素
C.蔗糖和葡萄糖 D.维生素和氨基酸
24.下列细胞最容易表现全能性的是( )
A.内胚层细胞 B.囊胚期细胞 C.中胚层细胞 D.桑椹胚细胞
25哺乳动物体外受精的过程是( )
①采卵 ②收集精子 ③卵母细胞的人工培养 ④精子获能处理 ⑤精子和成熟卵子在受精溶液中共同培养 ⑥精子用CaCl2处理 ⑦卵母细胞用一定浓度肝素溶液处理 ⑧体外受精 ⑨受精卵培养21世纪教育网
A.>―→⑤―→⑧―→⑨    B.>―→⑤―→⑧―→⑨
C.>―→⑧―→⑤―→⑨   D.>―→⑧―→⑤―→⑨
26卵子是否受精的标志是 (  )
A.精子穿过透明带     B.卵细胞开始分裂
C.原核形成        D.在卵黄膜和透明带间隙可观察到两个极体
27胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是(  )
A.以免影响胚胎的恢复和进一步发育 B.保证遗传物质的平均分配
C.确保胚胎发育后期营养物质的供应 D.防止分割而来的两个体性状差异过大
28对于啮齿动物、家兔和猪等家畜的精子,常采用什么方法使其获能(  )
A.培养法 B.激素刺激法 C.化学诱导法 D.电刺激法
29关于基因污染的下列说法不正确的是(  )
A.转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上,从而污染生物基因库
B.基因污染是一种不可以扩散的污染
C.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性
D.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存
30下列材料所依据的生态工程主要原理依次是(  )
材料一、地衣中的真菌和蓝藻互利共生,当把它们分开时,两者都不能正常生长。
材料二、居住在林区的农民,“靠山吃山”是他们生活的根本。当进行林业工程建设时,一方面号召农民种树,另一方面考虑林区农民的生活问题,使改善生态和发展经济结合起来,才能真正做到造林护林。
材料三、实施沼气工程,是我国政府为改善农村环境和发展农村经济大力推广的一种生态工程。
生态工程的基本原理包括:①系统整体性原理;②物种多样性原理;③协调与平衡原理;④物质循环再生原理;⑤系统结构功能原理; ⑥整体性原理。
A ①④⑤ B ②④⑥ C ③④⑤ D ①⑥④
31下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,不正确的是(  )
A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性
B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断变小
C.囊胚的滋养层细胞不具有发育全能性
D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层
32华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有(  )
①转基因 ②核移植 ③体外受精 ④体细胞克隆 ⑤胚胎移植
A.①③   B.①④ C.②⑤ D.③⑤
33实验人员将一段外源DNA片段(包含约850个基因)与丝状支原体(一种原核生物)的DNA进行重组后,植入大肠杆菌,制造出一种“新的生命”。该生物能够正常生长、繁殖。下列有关该技术应用的叙述中,错误的是(  )
A.该技术可以制造某些微生物,用于生产药品、制造染料、降解有毒物质等
B.由于存在生殖隔离,因此人造生命进入自然界并不会破坏生物多样性
C.人造生命扩散到自然界,有可能造成环境安全性问题
D.此项技术可能被用来制造生物武器,从而危及人类安全
34将大肠杆菌的质粒连接上人胰岛素的基因后,重新置入大肠杆菌的细胞内,通过发酵就能大量生产人胰岛素。下列叙述不正确的是(  )
A.人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞的过程中不需Ca2+处理
B.大肠杆菌获得的能产生人胰岛素的变异可以遗传
C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与胸腺嘧啶含量相等
D.胰岛素基因在转录时需要解旋酶和RNA聚合酶
35下列说法中正确的有 (  )
①限制酶主要是从原核生物中分离纯化出来的 ②DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的 ③限制酶识别的核苷酸序列一般由6个核苷酸组成 ④不同限制酶切割DNA的位点不同 ⑤有的质粒是来自真核生物
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤
36下列过程中不涉及植物组织培养技术的是 (  )
A.由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株
B.白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株
C.转入抗卡那霉素基因的烟草细胞培育出转基因植株
D.二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株
37关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度,下列表述正确的是(  )
A.乳腺癌细胞易于乳腺细胞;胚胎细胞易于脂肪细胞
B.乳腺细胞易于乳腺癌细胞;胚胎细胞易于脂肪细胞
C.乳腺细胞易于乳腺癌细胞;脂肪细胞易于胚胎细胞
D.乳腺癌细胞易于乳腺细胞;脂肪细胞易于胚胎细胞
38生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是(  )
A.循环经济和工程学手段 B.整体性原则和生态工程
C.循环经济和生态工程 D.无污染原则和生态工程
39下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是(  )
A.对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待
B.我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆
C.我国不发展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散
D.对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权
40关于受精过程的叙述错误的是 (  ) 21世纪教育网
A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂
第Ⅱ卷
二、简答、填空题(本题共5个小题。共40分)
41在某些深海鱼中发现的抗冻蛋白基因afp对提高农作物的抗寒能力有较好的应用价值。右图所示是获得转基因莴苣的技术流程,请据图回答下列问题:
获取目的基因的方法包括从______________中获取和人工合成法。
(2)①过程需要的酶有__________、__________。
(3) 重组质粒除了带有抗冻蛋白基因afp以外,还必须含有启动子、终止子
和________,这样才能构成一个完整的基因表达载体。
(4)如果受体细胞C1是土壤农杆菌,则将目的基因导入它的目的是利用农杆菌的________,使目的基因进入受体细胞C2,并将其插入到受体细胞C2中________上,使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达,形成转基因莴苣。经②过程获得的转基因莴苣中的目的基因是否表达,在分子水平上可用________法进行检测,如果出现杂交带,说明目的基因已经表达蛋白质产品,转基因莴苣培育成功。
42自然界的细胞融合产生有性后代,细胞工程中细胞杂交被广泛应用于培育杂种植株和生产单克隆抗体等方面。请回答:
(1)若a、b表示体细胞,则由d细胞形成杂种植株的理论基础是 __。其中使用了植物组织培养技术,该技术的中心环节是形成具有 __ 等特点的愈伤组织。植物体细胞杂交的最大优点 。
(2)若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,则d细胞能产生单克隆抗体的根本原因是 。这种抗体与普通血清抗体相比较,具有 的特点。生产单克隆抗体时一般不直接培养效应B细胞,主要原因是 。
43甲图为牛胚胎移植示意图,乙图为胚胎发育某时期示意图。请据图回答:
(1)牛胚胎移植程序中,②用________处理使供体母牛超数排卵。冲卵的实质是获得___________________。
(2)如果对胚胎进行分割移植时,胚胎应发育到______或________阶段。
(3)乙图中1是________,4是________;将来发育成胎儿各种组织的是[  ]________。
(4)胚胎移植时,早期胚胎从供体中收集的生理基础是______________________________。
44在政府的大力支持下,部分村镇的农民朋友率先建起了以沼气池为中心的生态工程。下图是某同学绘制的一个庭院生态工程的示意图,分析并回答下列问题:
(1)该生态系统的“基石”是________,沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是作为_______________。
(2)构建这种以沼气池为中心的生态模式时所依据的最主要的生态学原理是___________________。在沼气发酵的过程中,有一种微生物有除臭作用,这种微生物是________,它的除臭过程是___________________。
(3)某养殖户把自己的养鸡场、养猪场、鱼塘和桑园也纳入该生态园,并把多个单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起,改善了系统的功能,这体现了生态工程中_____________________原理。
(4)生态农业是一个在生态上能自我维持的农业生产系统,其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展。下列关于生态农业的叙述不正确的是________。21世纪教育网
A.生态农业中食物链的营养级之间的能量传递效率大大提高了
B.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高
C.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
D.生态农业属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物防治的方法
45科学家从某些能无限增殖的细胞质中分离出无限增殖的调控基因(prC),该基因能激发许多动物细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答以下问题。
(1)利用细胞融合技术制备单克隆抗体,促进动物细胞融合常用的诱导因素是________________。
(2)利用细胞融合技术制备单克隆抗体时有两次筛选,第1次筛选的目的是________________,第2次筛选的目的是_______ 。
(3)有人提出,可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,其思路如图所示。请回答:
①酶A是指________,酶B是指________。
②对已导入重组质粒的Ⅱ进行“检测”的目的是___________ ;题目中Ⅱ所指的细胞是________,Ⅲ所指的细胞具有的特点是__________ 。
③若将目的基因转入胚胎干细胞中,胚胎干细胞也能够发育成转基因动物,所依据的生物学原理是________。胚胎干细胞在体外培养的条件下可以增殖而不发生________,但通过体外定向诱导,能培育出人造________________。
高二生物参考答案
1—5BABDD 6—10CCCCB 11—15 BDDBC 16—20DBCDD 21—25BCBDB 26—30 DAABD 31—35DDBAD 36—40DACBA
41 (1)基因文库 (2)限制酶 DNA连接酶 (3)标记基因 (4)转化作用 染色体DNA  抗原——抗体杂交
42(1)植物细胞的全能性
排列疏松、高度液泡化、无定形态的薄壁细胞(答出两点即可得分)
克服有性杂交不亲和的障碍
(2)d细胞继承了双亲细胞的遗传物质 特异性强、灵敏度高
效应B细胞不能无限增殖
43(1)促性腺激素 早期胚胎 (2)桑椹胚 囊胚 (3)滋养层 囊胚腔 2 内细胞团(数字与对应汉字都对才可) (4)早期胚胎形成后,未与母体子宫建立联系,处于游离状态(2分)
44(1)黄瓜、番茄等蔬菜 分解者 (2)物质循环再生原理 硝化细菌 将氨气氧化为亚硝酸盐和硝酸盐 (3)系统的结构决定功能 (4)A
45(1)灭活的病毒 (2)筛选出杂交瘤细胞 筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞 
(3)①限制(性核酸内切)酶 DNA连接酶
②检测目的基因在受体细胞中是否进行了表达(或检测受体细胞是否显示出目的基因 控制的性状) 浆细胞 既能大量增殖又能产生特定抗体
③细胞的全能性 分化 器官和组织
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
2013年春期南阳市部分示范高中期中考试
高二物理(选修3-4)
考生须知:
1.全卷分试卷Ⅰ(选择题部分)、试卷Ⅱ(非选择题部分)。
2.满分为100分,考试时间为90分钟。
3.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。
第Ⅰ卷 选择题
一、本题共15小题。每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
1. 做简谐振动的单摆, 在摆动的过程中(  )21世纪教育网
A. 只有在平衡位置时, 回复力才等于重力和细绳拉力的合力
B. 只有在最高点时, 回复力才等于重力和细绳拉力的合力
C. 小球在任意位置处, 回复力都等于重力和细绳拉力的合力
D. 小球在任意位置处, 回复力都不等于重力和细绳拉力的合力
2. 一质点做简谐运动时, 其振动图像如图所示. 由图可知, 在t1和t2时刻, 质点运动的(  )
A. 位移相同 B. 回复力相同
C. 速度相同 D. 加速度相同
3.下列关于波的说法中,正确的是(  )
A.次声波比超声波更容易发生明显的衍射现象
B.海啸发生后尚未到达海岸边,沿海渔民没有反应,但狗显得烦噪不安,这是因为次声波传播速度比超声波大
C.当声源相对于观察者匀速远离时,观察者听到的声音的音调可能变高,也可能变低
D.发生多普勒效应的原因是因为声源的频率发生了变化
4.如图,当振子由A向O运动时,下列说法中正确的是(  )
A.振子的位移在减小
B.振子的运动方向向左
C.振子的位移方向向左
D.振子的位移大小在增大
5.一个做简谐运动的质点,它的振幅是4cm,频率是2.5Hz,该质点从平衡位置开始经过2.5s后,位移的大小和经过的路程为(  )
A.4cm、10cm B.4cm、100cm
C.0、24cm D.0、100cm
6.以下说法中正确的是(  )
A.光的偏振现象说明光是一种纵波
B.相对论认为空间和时间与物质的运动状态无关
C.麦克斯韦预言并用实验验证了电磁波的存在
D.在光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由绿光变为红光,则条纹间距变宽
7.如图所示, 一细束红光和一细束蓝光平行射到同一个三棱镜上, 经折射后交于光屏上的同一个点M, 若用n1和n2分别表示三棱镜对红光和蓝光的折射率, 下列说法中正确的是(  )
A. n1<n2, a为红光, b为蓝光
B. n1<n2, a为蓝光, b为红光
C. n1>n2, a为红光, b为蓝光
D. n1>n2, a为蓝光, b为红光
8.如图(a),一弹簧振子在AB间做简谐运动,O为平衡位置,如图(b)是振子做简谐运动时的位移—时间图象。则关于振子的加速度随时间的变化规律。下列四个图象中正确的是(  )
9.在飞机的发展史中有一个阶段,飞机上天后不久,飞机的机翼很快就抖动起来,而且越抖越厉害,后来人们经过了艰苦地探索,利用在飞机机翼前缘处装置一个配重杆的方法解决了这一问题,在飞机机翼前装置配重杆的主要目的是(  )
A.加大飞机的惯性
B.使机体更加平衡
C.使机翼更加牢固
D.改变机翼的固有频率
10.如图所示,下列说法中正确的是(  )
A.此列波的振幅是0.1m
B.x=15m处质点的位移是0.1m
C.若A的速度沿y轴正方向,则B的速度亦沿y轴正方向
D.A的加速度沿y轴的负方向,而B、C的加速度沿y轴的正方向
11.如图为LC振荡电路中电容器极板上的电量q随时间t变化的图线,由图可知(  )
A.在t1时刻,电路中的磁场能最小
B.从t1到t2电路中电流值不断变小
C.从t2到t3,电容器不断充电
D.在t4时刻,电容器的电场能最小
12.振源A带动细绳振动,某时刻形成的横波波形如图所示,在波传播到细绳上一点P时开始计时,则图中能表示P点振动图象的是(  )
[来源:21世纪教育网]
13.如图所示,一束光线从折射率为1.5的玻璃内射向空气,在界面上的入射角为45°,下面四个光路图中,正确的是(  )21世纪教育网
14.如图所示是观察水面波衍射的实验装置,AC和BD是两块挡板,AB是一个孔,O是波源,图中已画出波源所在区域波的传播情况,每两条相邻波纹(图中曲线)之间距离表示一个波长,则波经过孔之后的传播情况,下列描述正确的是(  )
A.此时能明显观察到波的衍射现象
B.挡板前后波纹间距离相等
C.如果将孔AB扩大,有可能观察不到明显的衍射现象
D.如果孔的大小不变,使波源频率增大,能更明显地观察到衍射现象
15.如图一个三棱镜的截面为等腰直角△ABC, ∠A为直角. 此截面所在平面内的光线沿平行于BC边的方向射到AB边, 进入棱镜后直接射到AC边上, 并刚好能发生全反射. 该棱镜材料的折射率为(  )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共3小题,每空2分,共16分,请把答案填写在答题卡中的横线上。)
16.如图所示,一个偏心轮的圆心为O,重心为C,它们所组成的系统在竖直方向上发生自由振动的频率为f,当偏心轮以角速度ω绕O轴匀速转动时,则当ω=__________时振动最为剧烈,这个现象称为____________。
17.某同学在做“双缝干涉测定光的波长”实验时,第一次分划板中心刻度线对齐第2条亮纹的中心时(如图甲中的A),游标卡尺的示数如图乙所示,第二次分划板中心刻度线对齐第6条亮纹的中心时(如图丙中的B),游标卡尺的示数如图丁所示。已知双缝间距d=0.5mm,缝到屏的距离L=1m。则:
(1)图乙中游标卡尺的示数为________cm。
(2)图丁中游标卡尺的示数为________cm。
(3)所测光波的波长为____m(保留两位有效数字)。
18.在学习了光的衍射现象后,徐飞同学回家后自己设置了一个小实验。在一个发光的小电珠和光屏之间放一个大小可以调节的圆形孔屏,在圆孔从较大调至完全闭合的过程中,他在屏上看到的现象是:先是________,再是________,最后________.
三、本题共2小题,共24分;解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位
19.(10分)机械横波某时刻的波形图如图所示,波沿x轴正方向传播,质点p的坐标x=0.32 m.从此时刻开始计时.
(1)若每间隔最小时间0.4 s重复出现波形图,求波速.
(2)若p点经0.4 s第一次达到正向最大位移,求波速.
(3)若p点经0.4 s到达平衡位置,求波速.
20.(14分)如图所示, 一透明球体置于空气中, 球半径R=10 cm, 折射率n=, MN是一条通过球心的直线, 单色细光束AB平行于MN射向球体, B为入射点, AB与MN间距为5 cm, CD为出射光线.
(1)补全光路图并求出光从B点传到C点的时间;
(2)求CD与MN所成的角α.
高中二年级物理试题答案
1.B 2.C 3.A 4.AB 5.B 6.D 7.B 8.C 9.D 10.ACD
11.ACD 12.C 13.A 14.ABC 15.A
16. (1) 2πf (2) 共振 17.(1)1.240 (2)1.790 (3)(6.5—6.9)×10-7
18. 圆形亮斑 圆形亮环(衍射图样) 完全黑暗
19.
20. 解析: (1)连接BC, 如图所示.在B点光线的入射角、折射角分别标为i、r, sini=5/10=/2,
所以i=45° [来源:21世纪教育网]
由折射定律:
在B点有: n=, sinr=1/2, 故: r=30°, BC=2Rcosr, t=BCn/c=2Rncosr/c
代入数据解得t=8.2×10-10 s.
(2)由几何关系可知∠COP=15°, ∠OCP=135°, α=30°.
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
2013年春期南阳市部分示范高中期中考试
高二历史
考生须知:
1.全卷分试卷Ⅰ(选择题部分)、试卷Ⅱ(非选择题部分)。
2.试卷满分为100分。考试时间为90分钟。
3.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。
第Ⅰ卷(选择题52分)
一、选择题:本大题有26小题,每小题2分,共52分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。
1、自2008年1月1日起,清明节、端午节、中秋节纳入中国国家法定节假日,体现了国家对传统节日的重视。追根溯源,下列选项中与这种珍惜亲情情结的形成有密切关系的是 A .郡县制 B.宗法制 C.分封制 D.科举制
2、我国古代地方行政管理制度曾出现从“分封制”到“郡县制”的变化,其变化的主要原因是
A.交通的发展 B.疆域的拓展
C.经济文化交流的需要 D.加强中央集权的需要
3、北宋加强中央集权最突出的特点是
A.极力提高皇权 B.竭力削弱相权 C.削弱将帅权力 D.削弱地方势力
4、明朝内阁和清代军机处的共同之处是
A.统领六部,处理各种政务 B.参与决策,并负责朝廷各种日常事务21世纪教育网
C.参与机要政务,但没有决策权 D.负责各地的军政事务
5、下列太平天国的诸活动中,能够与当时的世界历史潮流同步的是
A.颁布《天朝田亩制度》 B.洪仁玕的《资政新篇》 [来源:21世纪教育网]
C.严惩外国侵略者 D.反对清王朝
6、1902年,北京城一茶馆里四位中国人在聊天,张三说:“我参加过公车上书。”李四说:“我参加过义和团运动。”王五说:“我家住在东交民巷。”马六说:“我在外务部任职。” 他们当中谁的话不符合当时的现实?
A.张三 B.李四 C.王五 D.马六
7、一名同学在一篇作文中提出了一个论点—辛亥革命失败了,然后他准备找一些论据来证明这一论点。下面哪几点他可以参考
①没有推翻清朝封建统治②没有使中国摆脱帝国主义奴役 ③没有改变中国半殖民地半封建的社会性质 ④没有使中国独立富强 ⑤没有使人民大众真正解放 ⑥没有建立资产阶级共和国
A.①②③④ B. ②③④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ③④⑤⑥
8、当代学者提出“五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”的观点,这是对五四运动历史地位的新提法,其主要认为五四运动使中国
A.旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志
B.旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端
C.资产阶级共和国向人民民主专政过渡的转变
D.政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点
9、第二次国内革命战争时期,“边界红旗始终不倒”的主要原因是
A.军阀割据混战 B.共产国际给予支持和帮助
C.地处敌人空隙,有充分的回旋余地 D.坚持“工农武装割据”的思想
10、中国新民主主义革命的性质仍然属于资产阶级革命,主要是因为
A.民族资产阶级仍是新生产力的代表
B.民族资产阶级的政治主张体现了历史发展的要求
C.革命的根本任务是建立独立、统一的民主共和国
D.革命的对象是帝国主义、封建主义
11、二十世纪八十年代,意大利记者法拉奇采访中国国家领导人时问:中国以后怎样才能避免“文化大革命”式的悲剧出现?假若你是中央领导人,你认为应该怎么做
A.只要坚持共产党的领导就可避免
B.坚持人民代表大会制度 C.坚持以经济建设为中心
D.进一步完善社会主义法制
12、1972年日本首相田中角荣访问中国,中日关系实现了正常化,那么推动中日建交的直接原因是
A.中苏关系的恶化 B.日本经济的迅速发展
C.中美关系的缓和 D.中国国际地位的提高
13、中国有句俗话,叫做“一个好兄弟不如一个好邻居”。改革开放以来的中国外交突出体现这种思想的是
A.中美历经曲折,最终建立外交关系 B.创立亚太经合组织
C.积极参加世界贸易组织 D. 发起成立上海合作组织
14、铁农具和牛耕的出现对古代中国经济形态的主要影响是导致
A.自然经济产生 B.小农经济的产生和发展
C.商品经济的活跃 D.集体耕作方式的出现
15、唐朝时我国蔬菜品种日益丰富,开始出现原产地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国的菠菜等,这一情况透露出唐代
A.农业生产的发达B.对外交流的繁荣C.“重农抑商”政策的改变D.商品经济的发展
16、四川广汉三星堆遗址的青铜器风格迥异于中原,但工艺媲美于中原。我国青铜器最鼎盛的时期是
A.夏商时期 B.商周时期 C.周秦时期 D.秦汉时期
17、鸦片战争以来,中国人不断做着各种各样的西方梦:梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度,梦想有全面西方式的近代化。最先实践“西方的新型工业”梦想的是
A.禁烟运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命
18、中国民族资本主义工业在近代经历了产生、初步发展和进一步发展,它们的共同点包括
①主要分布在沿海地区,以轻工业为主 ②都推动了中国近代社会的进步 ③一直受到中国反动政府的严厉限制 ④始终受到外面资本主义的压迫,但又对外国资本主义有依赖性.
A. ①②③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③
19、张裕公司之歌《葡萄美酒不夜天》有“举杯回首望云烟,一八九二到今天,沧桑岁月创业史,溶进芬芳葡萄园”。下列对“一八九二”的张裕公司表述正确的是
A.其性质是民族资本主义企业 B.受民主共和和实业救国思想的影响21世纪教育网
C.表明民族资产阶级开始产生 D.反映民族资产阶级在中国占主导地位
20、1945年8月,8年抗战取得最后胜利,但在大后方四川却出现了“胜利爆竹一响,工厂陆续关门”的景象,出现这一现象主要是由于
A.外国资本的侵蚀B.官僚资本的重压C.封建官府的排挤 D.民族资本经营不善
21、改革开放以来我国不断改革和完善所有制结构,在十五大上确立了
A.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度
B.以公有制为主体,个体和私营经济为补充的基本经济制度
C.社会主义市场经济体制 D.以间接管理为主,宏观调控的管理体制
22、改革开放使我国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海开放区—沿江开放港口城市—沿边开放城镇—内地省会开放城市”的开放体系。此体系的形成标志着
A.有中国特色社会主义理论的形成 B.社会主义市场经济体制的形成
C.我国经济体制改革达到一个新阶段
D.我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局初步形成
23、国外媒体评价中国20世纪70年代末开始实行的家庭联产承包责任制为“新中国的第三次土改”,主要是因为
A.是我国经济体制改革的重要突破口 B.实现了从土地私有到集体所有的转变
C.使农民获得了生产与分配的自主权 D.使农民获得了土地所有权与经营权
24、1992年是中国改革的分水岭。世界银行驻华首席经济学家华而诚曾说:“如果说此前中国一直在隧道中探索,1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮”。这一结论的主要依据是
A.确立了改革开放的基本国策 B.确立了市场经济的改革目标
C.肯定了非公有制经济的地位 D.形成了全方位的开放新格局
25、中国传统饮食十分丰富。19世纪中后期,在沿海主要城市开始出现西餐,吃西餐成为当时有钱人的一种时尚。这主要是因为
A.伴随着民族工业的发展,吃西餐成为资产阶级的生活需求
B.鸦片战争后,通商口岸的开放,西方文化随之传入
C.西方殖民者侵入中国,实行同化政策
D.对中国人来说西餐比中餐更具吸引力
26、泰山东岳庙供俸的娘娘,泥塑金身,三寸金莲。民国成立以后,朝拜者多用自制的大脚锦鞋为娘娘祝寿,这主要说明
A.尊孔复古思想开始盛行 B.民主共和观念深入人心
C.妇女社会地位显著提高 D.废止妇女缠足得到认可
第II卷(非选择题 48分)
二、材料分析题(共48分)
27、阅读下列材料:(9分)
材料一:美国学者费正清在《伟大的中国革命》中指出:“大家都认为鸦片战争是一次典型的非正义战争,是鸦片染成的战争……其实,根本是北京愿不愿意和英国订立平等国家关系的问题。”
美国学者张馨保在《林钦差与鸦片战争》中指出:“……当两种各有其特殊体制、风格和价值观念的成熟的文化相接触时,必然会发生某种冲突(鸦片战争)”。
材料二:今天争取抗战胜利的中心关键,在使已发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战,才能使抗战得到最后的胜利。21世纪教育网
材料三:帝国所以向美英两国宣战,实亦为······东亚之安定而出此······自交战以来······战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之,敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料······此朕所以饬帝国政府接受联合公告者也。 ——《日本天皇停战诏书》
请回答:
(1)概括指出材料一中关于鸦片战争起因的观点分别是什么?结合所学知识对这两种观点进行简要评价?(4分)
(2)结合抗日战争的史实,从政治军事两个方面论证材料二的观点?(2分)
(3)依据材料二、三,分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因?(3分)
28、阅读下列材料:(11分)
材料一、日本从近代起就觊觎中国的钓鱼岛,但在19世纪末中日甲午战争爆发前,日本从未对中国拥有钓鱼岛的主权提出过异议。20世纪60年代末,某国际组织宣布钓鱼岛附近可能蕴藏有石油和天然气资源,这使钓鱼岛除了战略价值外,又增加了重要的经济价值。从那时起,日本就逐渐实施起侵吞钓鱼岛的计划,如在1996年日本在北小岛设置灯塔,随后又在钓鱼岛竖起画有太阳旗的木牌,2012年野田内阁又制造了购岛闹剧,至如今安倍内阁还在无视历史,死撑不化。
材料二、自从80年代初期,日本爆发所谓教科书问题,几经反复始终得不到解决。进入90年代以后,教科书问题反而愈演愈烈,引起亚洲各国人民的极大愤慨和不安。
请回答:
(1)根据所学知识,说说在中国近代史上日本是怎样不断扩大对中国领土侵略范围的?(3分)
(2)日本觊觎侵占中国钓鱼岛的政治、经济、军事目的分别是什么?(6分)
(3)材料一、二给了我们什么启示?(2分)
29、阅读下列材料:(13分)
中国古代商业是自然经济的补充,近代资本主义工商业瓦解着中国的自然经济。
(1)商周时期,我国商业经营的主要形式是什么 (2分)
(2)与唐朝以前相比,唐朝后期及其以后,我国商业活动在时间和空间上发生了怎样的变化 (2分)
(3)2006年2—4月中央电视台播出的电视剧《乔家大院》是以明清时期的商帮为原型的,请问明清时期的著名商帮有哪些 (2分)
(4)马克思说:“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时势,安于现状,人为地隔绝于世,并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的战斗中被打垮………”
结合所学知识,指出当时清政府是怎样从经济方面“不顾时势”的 (2分)
(5)19世纪六七十年代,中国民族资本主义产生,简要说明其产生的原因。(3分)
(6)新中国建立后,中国民族资本主义通过怎样的方式走上社会主义道路 (2分)21世纪教育网
选考题(15分)
请学生在30、31题中任选一题作答,如果多做则按第30题计分。
30、19世纪的埃及、日本和中国,虽然所在地域不同,国情有别,但这些国家的有识之士先后进行了程度不同的改革。对此有人指出:
对被侵略的地区而言,它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵,要想继续生存,就必须进行变革。新的生产力的冲击无可抵挡。从19世纪中叶开始,现代化越出欧洲,向亚非大陆推进。在这些国家,由于“传统”和“变革”之间力量对比不同,各自的社会、文化态度也不同,因此现代化的道路不同,发展的速度也不同。在多数情况下,现代化都从模仿西方的技术开始。
请根据材料并结合三国改革的史实回答下列问题:(15分 )
(1)三国改革的共同原因有哪些?(3分)
(2)从三国的背景看,阻碍这三个国家走上近代化道路的内因主要是什么?(6分)
(3)试结合19世纪埃及和日本改革的相关史实说明“现代化都从模仿西方的技术开始”这一观点。(6分)
31、阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题:(15分)
材料一、英国资产阶级革命时期有人这样评价克伦威尔:“国家本来可以在短时期达到人类所向往的幸福境界,然而却由于他一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。”
材料二、1962年出版的《克伦威尔的历史》指出:“在我们的时代,许多人怀着极大的敬意回忆起克伦威尔,他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。”
(1)材料一、二是怎样评价克伦威尔的?(6分)
(2)材料在对克伦威尔的评价上存在的问题是什么?(3分)
(3)你认为科学评价历史人物应遵循哪些基本原则?(6分)
高中(二)年级(历史 )答 案
选择题:1—5BDDCB 6—10CCBDD 11—15DCDBB 16—20BBCAB 21—26ADCBBD
27、(1)观点:费正清认为鸦片战争的根本原因是清政府拒绝与英国发展平等国家关系,张认为鸦片战争的根本原因是中英两国文化相互冲突。评价:两人对鸦片战争的认识都是错误的,掩盖了英国通过鸦片战争打开中国市场的根本目的。(4分)
(2)政治基础:国共两党合作,建立抗日民族统一战线;(2分)
军事基础:国民党在正面战场、共产党在敌后战场抗击日军。
(3)主要:中国人民的全民族抗战 。次要:世界反法斯西力量的沉重打击(苏、美、英等国对日宣战);美国对日本投放原子弹
28、(1)、1895年甲午战后,日本侵占台湾、澎湖列岛、钓鱼岛等;1931年九一八事变后,日本侵占了整个中国东北;1937年七七事变后,整个中国成了它的侵略目标。(3分)(2)、政治目的:扩张领土,重温帝国主义旧梦。 经济目的:占有这一海域的海洋资源和地下资源。 军事目的:使此海域成为其海上军事基地。(6分)
(3)、警惕日本右翼势力膨胀及军国主义复活;捍卫我国领土主权,保护我国海洋资源。(2分)
29.(1)官府控制。(2分)
(2)唐朝后期,城市坊与市的界限逐渐被打破。到宋代,店铺已可随处开设。
买卖的时间也一改旧时日中为市的限制,早晚都可经营。(2分)
(3)晋商. 徽商。(2分)
(4)实施“重农抑商”政策和“闭关锁国”政策。(2分)
(5)自然经济的解体;外商企业利润的刺激;洋务运动的诱导。(3分)
(6)社会主义改造或和平赎买。(2分)
选考题
30、(1)西方工业文明的示范和冲击;民族危机的加剧;三国有识之士的倡导。(3分)
(2)埃及:马木路克的封建割据。中国:封建顽固势力。日本幕府封建专制统治。(6分)
(3)穆罕默德-阿里改革中,从西方国家引进工业生产的技术、设备、人才和资金,重点发展军事工业。日本明治维新过程中,推行“置产兴业”政策,从西方国家大力引进先进的生产技术、设备和人才,加快建设近代企业。(6分)
31、(1)材料一:认为克伦威尔是野心勃勃的军事独裁者,他破坏了资产阶级的共和制。材料二:认为克伦威尔推翻了封建专制的斯图亚特王朝,是为国家自由而奋斗的战士。(6分)
(2)缺乏实事求是的全面评价。(3分)
(3)摒弃英雄史观,树立人民群众才是历史的创造者观点;从整个历史发展的角度去评价历史人物的历史地位;把历史人物放在特定的历史条件下,辩证地分析历史人物的功过等。(6分)
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
2013年春期南阳市部分示范高中期中考试
高二数学(文科)
本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间为120分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.
1.若复数,则在复平面内对应的点位于
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.按流程图的程序计算,若开始输入的值为,则输出的的值是
A. B. C. D.
3.用演绎法证明函数是增函数时的小前提是
A.增函数的定义 B.函数满足增函数的定义
C.若,则 D.若,则
4.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:
[来源:21世纪教育网]
按照上面的规律,第个“金鱼”图需要火柴棒的根数为
A. B. C. D.
5. 所有金属都能导电,铁是金属,所以铁能导电. 属于哪种推理?
A.演绎推理 B.类比推理 C.合情推理 D.归纳推理
6.有下列关系:①人的年龄与他(她)拥有的财富之间的关系;②曲线上的点与该点的坐标之间的关系;③苹果的产量与气候之间的关系;④森林中的同一种树木,其横断面直径与高度之间的关系,其中有相关关系的是
A.①②③ B.①② C.②③ D.①③④
7.求S=1+3+5+……+101的流程图程序如右图所示,
其中①应为
A.
B.
C.
D.
8.在线性回归模型中,下列说法正确的是
A.是一次函数
B.因变量y是由自变量x唯一确定的
C.因变量y除了受自变量x的影响外,可能还受到其它因素的影响,这些因素会导致随机误差e的产生
D.随机误差e是由于计算不准确造成的,可以通过精确计算避免随机误差e的产生
9.某单位为了了解用电量y(千瓦时)与气温x(℃)之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温,并制作了对照表:
气温x(℃) 18 13 10 -1
用电量y(千瓦时) 24 34 38 64
由表中数据得线性回归方程y=bx+a中b≈-2,预测当气温为-4℃时,用电量约为
A.58千瓦时 B.66千瓦时 C.68千瓦时 D.70千瓦时
10.类比平面内 “垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质,可推出空间下列结论:
①垂直于同一条直线的两条直线互相平行 ②垂直于同一个平面的两条直线互相平行
③垂直于同一条直线的两个平面互相平行 ④垂直于同一个平面的两个平面互相平行
则正确的结论是
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
11.若定义运算:,例如,则下列等式不能成立的是
A. B.
C. D.()
12.以下是解决数学问题的思维过程的流程图:
在此流程图中,①②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是(  )
A.①—综合法,②—分析法 B.①—分析法,②—综合法
C.①—综合法,②—反证法 D.①—分析法,②—反证法
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把正确的答案填在题中的横线上)
13.若复数是纯虚数,则实数的值为__ __ .
14. 计算:,,,
……,.以上运用的是什么形式的推理? __ __ .
15. 下列表述:①综合法是执因导果法;②分析法是间接证法;③分析法是执果索因法;④反证法是直接证法.正确的语句是__ __ .
16.观察下列式子:,,,,……,归纳得出一般规律为 .
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本题满分10分)第17届亚运会将于2014年9月18日至10月4日在韩国仁川进行,为了搞好接待工作,组委会招募了16名男志愿者和14名女志愿者,调查发现,男、女志愿者中分别有10人和6人喜爱运动,其余不喜爱.
(1)根据调查数据制作2×2列联表;
(2)根据列联表的独立性检验,能否认为性别与喜爱运动有关
参考数据 当≤2.706时,无充分证据判定变量A,B有关联,可以认为两变量无关联;
当>2.706时,有90%把握判定变量A,B有关联;
当>3.841时,有95%把握判定变量A,B有关联;
当>6.635时,有99%把握判定变量A,B有关联。
(参考公式: ,其中.)
18.(本小题满分12分)已知z为复数,且|z|2+(z+)i=(i为虚数单位),求z.
19.(本小题满分12分)(1)用反证法证明:在一个三角形中,至少有一个内角大于或等于60°.
(2)已知试用分析法证明: .
20.(本小题满分12分)在数列{an}中,a1=1,an+1=,n∈N+,猜想这个数列的通项公式,试证明这个猜想.
21.(本题满分12分)下表是某班英语及数学成绩的分布表,已知该班有50名学生,成绩分1至5五个档次.如:表中所示英语成绩为4分,数学成绩为2分的学生有5人.现设该班任意一位学生的英语成绩为m,数学成绩为n.
nm21世纪教育网 数学[21世纪教育网]21世纪教育网
5 4 3 2 1
英语 5 1 3 1 0 1
4 1 0 7 5 1
3 2 1 0 9 3
2 1 b 6 0 a
1 0 0 1 1 3
(1)求m=4,n=3的概率;
(2)求在m>3,或m=3的条件下,n=3的概率;
(3)若m=2,与n=4是相互独立的,求a、b的值.
22.(本小题满分12分)在一段时间内,某种商品价格x(万元)和需求量y(t)之间的一组数据如下表:
价格x 1.4 1.6 1.8 2 2.2
需求量y 12 10 7 5 3
(1)画出散点图;
(2)求出y对x的线性回归方程;
(3)如果价格定为1. 9万元,预测需求量大约是多少.(结果精确到0.01 t)
参考公式:,.
高二文科数学参考答案
一.选择题:(每小题5分)
1.D .2 D 3 B 4 C 5 A 6 D 7 B 8 C 9 C 10 B 11 C 12 A
二.填空题:(每小题5分)
13.2 ,14.归纳推理,15. ① ③ 16.
三.解答题:
17. (本题满分10分) 解:(1)
喜爱运动 不喜爱运动 合计
男 10 6 16
女 6 8 14
合计 16 14 30
(2)
所以不能认为性别与喜爱运动有关.
18. (本小题满分12分) 解:设z=x+yi(x,y∈R),
代入上述方程得x2+y2+2xi=1-i,
∴x2+y2=1且2x=-1,解得x=-且y=±.
∴复数z=-±i.
19(1)证明:假设在一个三角形中,没有一个内角大于或等于60°,
即均小于60°, (2分)
则三内角和小于180°,与三角形中三内角和等于180°矛盾,故假设不成立 .原命题成立 .
(2)证明:要证上式成立,需证
需证
需证
需证
需证,
只需证1>0
因为1>0显然成立,所以原命题成立 .
20(本小题满分12分)解:在数列{an}中,∵a1=1,a2==,
a3==,a4==,…
∴猜想{an}的通项公式为an=.
证明如下:
∵a1=1,an+1=,∴==+,即-=,∴数列是以=1为首项,为公差的等差数列,
∴=+=,
∴数列{an}的通项公式为an=.
21(本小题满分12分) 解:(1)“”的意思是:学生的英语成绩为4分,数学成绩为3分,由表可知,这样的学生共有7人,故所求概率为;
(2)由表可知:在或的条件下,的学生人数共有人,而总数为35人,故所求概率为;
(3)因为与是相互独立的,所以,,且,解得,.
22 (本小题满分12分) 解:(1)散点图如下图所示 .
(2)=1.8,=7.4,iyi=62,=16.6,
b===-11.5,a=-b=7.4+11.5×1.8=28.1.
所以线性回归方程为y=-11.5x+28.1.
(3)当价格定为1.9万元,即x=1.9时,y=-11.5×1.9+28.1=6.25.所以商品价格定为1.9万元时,需求量大约是6.25 t.
输入x
计算的值
输出结果x






开始



S=0
A=1
S=S+A
A=A+2
输出x
结束
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
2013年春期南阳市部分示范高中期中考试
高二英语
注意事项:
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本次考试时间为120分钟,总分150分。
2.答题前,请您务必将自己的姓名、考试证号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题纸及答题卡上。
3.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置,在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
第一卷(三部分,共115分)
第一节 (共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
请听下面5段对话,选出最佳选项。
1. Which bus goes right to the front of the zoo
A. T-3. B. T-6. C. Z-4.
2. What does the man think should be sold to develop new markets
A. Tennis shoes. B. Sports clothes.
C. Running shoes.
3. Where will the two speakers meet
A. At the entrance of the station.
B. At the entrance of the cinema.
C. At the entrance of the church.
4. How will the woman pay for the meal
A. With Master Card. B. With Visa card. C. With cash.
5. What does the woman probably like about the film
A. The dialogue. B. The music. C. The story.
第二节 (共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)[来源:21世纪教育网]
请听下面5段对话或独白,选出最佳选项。
请听第6段材料,回答第6、7题。
6. What does the woman probably do
A. A publisher. B. A reporter. C. A photographer.
7. What will the man do next
A. Clean his house. B. Read the newspaper.
C. Go to change clothes.
请听第7段材料,回答第8、9题。
8. Where are the two speakers
A. On a plane. B. In a restaurant. C. In a bus.
9. Which of the following does the man never eat
A. Eggs. B. Chocolate. C. Bread.
请听第8段材料,回答第10至12题。
10. What does the man think about Jenny
A. Untidy. B. Impolite. C. Selfish.
11. What relation is Ann to Jenny
A. Ann is Jenny’s teacher.
B. Ann is Jenny’s mother.
C. Ann is Jenny’s grandmother.
12. What is the man going to do
A. Prepare supper. B. Pick up Jenny. C. Play with his son.
请听第9段材料,回答第13至16题。
13. What happened to the man probably
A. He hurt his hand. B. He hurt his foot.
C. He hurt his knee.
14. When will the game take place
A. This Sunday. B. This Saturday. C. This afternoon.
15. What exercise does the woman advise the man to practice
A. Throwing. B. Running. C. Jumping.
16. What is the man planning to do after the conversation
A. See a doctor about the cut.
B. Return to his team for full practice.
C. Watch the video of the football matches.
请听第10段材料,回答第17至20题。
17. Why are the two speakers in the restaurant
A. To celebrate the man’s raise.
B. To celebrate the woman’s birthday.
C. To celebrate their wedding anniversary.
18. Why does the woman want to see the menu immediately
A. She wants to check the prices first.
B. She’s hungry and eager to start eating.21世纪教育网
C. She always spends a long time choosing her food.
19. Which of the following will the man have
A. The roast chicken. B. The roast duck.
C. The fish.
20. What kind of food will the two speakers probably have
A. French food. B. Italian food.
C. Indian food.
第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项
21.My mother asked me to repeat phone number second time so that she could write it down .
A.the; a B. a; the C. an; a D. the; the
22.Thieves the bank thousands of dollars, the course of which was tape-recorded by a video
A. robbed; from B. stole; of C. robbed; of D. stole; from
23. is no doubt Jack will be made monitor .
A.It; that B.There ; that C.It; whether D.There; whether
24.The government managed to have two chemical factories built, though _by the citizens.
A. being opposed to B. opposed
C. was opposed to D. having been opposed to
25. No progress was made in the trade talk as neither side would accept
the conditions of .
A.others B.either C.another D.the other
26. You can go out, ____ you promise to be back by 10:00.21世纪教育网
A. provided that B. supposed that C. assumed that D. now that
27.——Are you feeling any better
——No, even worse.If I the medicine according to the directions, I now.
A.took; would feel better B. had took; would have felt better
C. had taken; would feel better D. taken; would have felt better
28.At a rough estimate, Negeria is the Great Britain.
A.three times the size as B. the size three times of
C.three times as the size of D.three times the size of
29.There is _evidence that cars have a harmful effect on the environment .
A.abandoned B.adequate C.absent D.absurd
30.Under no circumstances _warned to give the password to someone else.
A .could I B. I could C . I was D.was I
31. Now in China if a driver is caught after drinking, he will be punished.
A. to drive B. driving C. driven D. is driving
32. This was the call announced there was about to be a whale hunt .
A.it B.that C.this D.one
33. I when there came a knock at the door .
A.was going to bed B.was to go to bed
C.was about to go to bed D.would go to bed
34. By the time you come back, I my task and I_____ TV.
A.will have accomplished, will be watching
B. will be accomplishing, am watching
C. will have accomplished, have watched
D. will be accomplishing, have watched
35.——How about going to dinner at the Mexican reataurant tonight
——_ .
A. Forget it B.Sorry, I like Mexican food
C. That’s great D. Glad you like it
第二节:完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,掌握其大意,然后从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。
Learning to Accept
I learned how to accept life as it is from my father. 36 , he did not teach me acceptance when he was strong and healthy, but when he was 37 and ill.
My father was 38 a strong man who loved being active, but a terrible illness 39 all that away. Now he can no longer walk, and he must sit quietly in a chair all day. Even talking is 40 . One night, I went to visit him with my sisters. We started 41 about life, and I told them about one of my 42 . I said that we must very often give things up 43 we grow --- our youth, our beauty, our friends --- but it always 44 that after we give something up, we gain something new in its place. Then suddenly my father 45 up. He said, “But, Peter, I gave up 46 ! What did I gain ” I thought and thought, but I couldn’t think of anything to say. 47 , he answered his own question: “I 48 the love of my family,” I looked at my sisters and saw tears in their eyes, along with hope and thankfulness.
I was also 49 by his words. After that, when I began to feel irritated (愤怒的) at someone, I 50 remember his words and become 51 . If he could replace his great pain with a feeling of love for others, then I should be 52 to give up my small irritations. In this 53 , I learned the power of acceptance from my father.
Sometimes I 54 what other things I could have learned from him if I had listened more carefully when I was a boy. For now, though, I am 55 for this gift.
36. A. Afterwards B. Therefore C. However D. Meanwhile
37. A. tired B. weak C. poor D. slow
38. A. already B. still C. only D. once
39. A. took B. threw C. sent D. put
40. A. impossible B. difficult C. stressful D. hopeless
41. A. worrying B. caring C. talking D. asking
42. A. decisions B. experiences C. ambitions D. beliefs
43. A. as B. since C. before D. till
44. A. suggests B. promises C. seems D. requires
45. A. spoke B. turned C. took D. stdod
46. A. something B. anything C. nothing D. everything
47. A. Surprisingly B. Immediately C. Naturally D. Certainly
48. A. had B. accepted C. gained D. enjoyed
49. A. moved B. astonished C. attracted D. warned
50. A. should B. could C. would D. might
51. A. quiet B. calm C. relaxed D. happy
52. A. ready B. likely C. free D. able
53. A. mean B. means C. method D. way
54. A. doubted B. wonder C. know D. guess
55. A. appreciate B. thank C. grateful D. thanks
第三部分 阅读理解(共两节,满分40分)
第一节:阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。(共15小题:每小题2分,满分30分)[来源:21世纪教育网]
A
During his college years, Rogers spent his summer holidays at an Idaho logging camp (伐木场). When Roy, the manager, had to leave for a few days, he put Rogers in charge. "What if the workers refuse to follow my orders " Rogers asked. He thought of Tony, a worker who was always giving the other men a hard time. "Fire them," Roy said. Then, as if reading Rogers’ mind, he added, "I suppose you want to fire Tony if you get the chance. I’d feel bad about that. Tony is the most reliable worker I’ve ever had. I know he complains a lot, but he comes first and leaves last. There has not been an accident on the hill where he works for eight years."
Rogers took over the manager’s job the next day. He went to Tony and spoke to him, "Tony, did you know that I’m in charge today " Tony didn’t show any respect or interest. "I was going to fire you because you once gave me a hard time, but I want you to know I’m not," he told Tony, adding what Roy had said. When Rogers finished, tears streamed down Tony’s face. That day Tony worked harder than ever before —and he smiled for the first time! Rogers went back to school after that summer.
Twelve years later he met Tony again. He was in charge of one of the largest logging companies in the West. Rogers asked him how he managed to become so successful. Tony replied, "If it were not for that time you spoke to me back in Idaho, I would not be myself today. That one minute changed my whole life."
Have you got one minute to appreciate someone It can make a difference for a lifetime.
56. Which of the following statements about Tony is TRUE
A. He worked hard but he always complained.
B. He never showed respect to his co-workers.
C. Nobody liked Tony because of his bad temper.
D. He didn’t care about his work.
57. The manager’s attitude towards Tony is _____.
A. strict B. doubtful C. satisfied D. unsatisfied
58. Rogers changed his mind and didn’t fire Tony because _______.
A. Tony smiled at him
B. he learned more about Tony’s work
C. Roy didn’t give him the power to fire anyone
D. Tony didn’t give him a hard time anymore
59. What can we learn from Tony’s success
A. It’s never too late to learn. B. It’s important to recognize others’ good qualities.
C. It’s necessary to work with a wise boss. D. Well begun is half done.
B
Books, software, and videos, no matter what you are looking for, if you turn on a computer and log (登录) on the Internet, you are sure to find something.
E-books are all over the Internet; some are free, and some are not. E-books are basically electronic books you can read without having to carry heavy books and flip through (翻阅) all the pages. Now authors not only sell regular books in bookstores but also sell e-books on the Internet. Some e-books are sold on CDs, too.
You can get all types of software right from the Internet. After you download it, you have it. It is so convenient that you can get it even without leaving the house. These are the advantages we have in today’s high-tech world.
We can find videos of different people. There are so many websites with videos that it would take you some time to actually go through them all. The cool thing about videos is that some people have their own websites or their own spaces where they can upload videos of their families or of different events and allow other people to view them. It is amazing.
The Internet is an exciting place and it plays a big part in our lives today. You can even pay your bills on the Internet if that’s what you want to do. The marketing industry is also doing a lot better because of the panies can communicate very quickly with each other over the Internet.
60. What can we know from the second paragraph
A. People are free to read e-books on the Internet.
B. People prefer e-books to paper books.
C. Some authors sell e-books in bookstores.
D. Some people sell e-books on CDs.
61. What can we know about the videos online according to the passage
A. They are making human rights harder to protect.
B. They can include a lot of personal information.
C. They allow viewers to get to know each other more easily.
D. It’s a waste of time to watch videos online.
62. It can be inferred from the passage that _______.
A. people have to pay to download software
B. people usually pay their bills on the Internet these days
C. the Internet allows people to communicate more quickly
D. a lot of people still like paper books
63. The purpose of the passage is to______.
A. suggest that people start reading e-books on the Internet
B. advise people to form good computer habits
C. introduce many uses of the Internet
D. discuss problems people have online
C
Heroes of Our Time
A good heart
Dikembe Mutombo grew up in Africa among great poverty and disease. He came to Georgetown University on a scholarship to study medicine—but Coach John Thompson got a look at Dikembe and had a different idea. Dikembe became a star in the NBA, and a citizen of the United States. But he never forgot the land of his birth, or the duty to share his fortune with others. He built a new hospital in his old hometown in the Congo. A friend has said of this goodhearted man: “ Mutombo believes that God has given him this chance to do great things.”
Success and kindness
After her daughter was born, Julie Aigner-Clark searched for ways to share her love of music and art with her child. So she borrowed some equipment, and began filming children’s videos in her own house. The Baby Einstein Company was born, and in just five years her business grew to more than $20 million in sales. And she is using her success to help others—producing child safety videos with John Walsh of the National Center for Missing and Exploited Children. Julie says of her new program: “ I believe it’s the most important thing that I have ever done. I believe that children have the right to live in a world that is safe.”
Bravery and courage
A few weeks ago, Wesley Autrey was waiting at a Harlen subway station with his two little girls when he saw a man fall into the path of a train. With seconds to act, Wesley jumped onto the tracks, pulled the man into the space between the rails, and held him as the train passed right above their heads. He insists he’s not a hero. He says: “ We have got to show each other some love.”
64. What was Mutombo praised for
A. His willingness to help the needy B. Being a student of medicine
C. His work in the church D. Being a star in the NBA
65. Mutombo believes that building the new hospital is __________.
A. helpful to his personal development
B. something he should do for his homeland
C. a chance for his friends to share his money
D. a way of showing his respect to the NBA
66. What did the Baby Einstein Company do at its beginning
A. Produce safety equipment for children
B. Make videos to make Julie’s own daughter famous
C. Sell children’s music and artwork
D. Look for missing and exploited children
67. Why was Wesley Autrey praised as a hero
A. He saved a person without considering his own safety.
B. He stopped a man from destroying the rails.
C. He protected two little girls from getting hurt.
D. He helped a man get across the rails.
D
In the computer age, most of us take a broadband(宽带)Internet connection for granted. Whether cable or mobile broadband, today’s connections are many times faster than those in the early days. Videos play smoothly, complex websites load quickly, and files download much faster than ten years ago. And the files are much bigger too.
There’s a catch, of course: You have to live near enough to a major city to get broadband Internet. If you don’t, it’s slow dial-up access for you. And for those living really far out, there may be no Internet access at all.
Technology experts often talk about the “last mile” problem, which refers to the difficulty of bringing Internet access to remote locations. In cities and suburbs, it’s relatively easy to provide access for everyone. It is much more difficult to deliver access to those living far from cities, especially in developing countries. Internet service providers, for their part, have been reluctant to provide access to sparsely populated(人口稀疏地) areas. The handful of Internet users they would reach wouldn’t cover the expense.
But every year, technological advancements allow of more and more Internet users. Most broadband connections today run over existing cable TV and telephone lines although these technologies aren’t available everywhere.
Some companies have delivered the Internet over standard power lines. Advancements in cheaper, more efficient fiber optics cables (光纤电缆) promise to bring extremely fast Internet connections to more users.
Still, the “last mile” problem remains hard to deal with. There will always be somewhere that doesn’t have an affordable broadband connection. But someday that might not matter. If the rapid progress in cell phone technology is any indication (迹象), it may not be too long before an Internet connection simply follows you wherever you go.
68. The underlined part “a catch” (in Paragraph 2) probably means “_____”.
A.a rare challenge B.a desirable plan
C.an efficient device D.a hidden problem
69. What can we know from the third paragraph
A.Internet connection has not been popular in most cities.
B.Internet service providers care about rural(农村的)customers.
C.Computer is popular in developing countries.
D.It is hard to bring Internet access to users in remote areas.
70. What may eventually settle the “last mile” problem
A.The rapid progress in cell phone technology.
B.More and more Internet users.
C.More and more Internet connections.
D.The broadband connection’s getting faster.21世纪教育网
第二节 (共5小题;每小题2分,满分10分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、D、E、F和G)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
Money Matters
Parents should help children understand money. 71 So you may start talking about money when your child shows an interest in buying things, candy or toys, for example.
1. The basic function of money
Begin explaining the basic function of money by showing how people trade money for goods or services. It’s important to show your child how money is traded for the thing he wants to have. If he wants to have a toy, give him the money and let him hand the money to the cashier (收银员). 72 When your child grows a bit older and understands the basic function of money, you can start explaining more complex ways of using money.
2. Money lessons
Approach money lessons with openness and honesty. 73 If you must say no to a child’s request to spend money, explain, “You have enough toy trucks for now.” Or, if the request is for many different things, say, “You have to make a choice between this toy and that toy.”
3. 74
Begin at the grocery store. Pick out two similar brands of a product — a name-brand butter and a generic (无商标产品), for example. You can show your child how to make choices between different brands of a product so that you can save money, 75 If he chooses the cheaper brand, allow him to buy other things with the money saved. Later, you may explain how the more expensive choice leaves less money for other purchases.
A. Wise decisions
B. The value of money
C. Permit the child to choose between them.
D. Tell your child why he can—or cannot—have certain things.
E. Ask yourself what things that cost money are most important to you.
F. Talk about how the money bought the thing after you leave the toy store.
G. The best time to teach a child anything about money is when he shows an interest.
第二卷(共35分)
第四部分 写作 (共两节,满分35分)
第一节:短文改错 (共10个小题,每小题1分,共10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改同桌写的以下作文,文中共有10处语言错误,每句中最多有两处,错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在此符号下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(﹨)划掉。
修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Two years before, I traveled to Brazil and rented for a car. Unfortunate, I had an accident and hit another car, which made me staying in a hospital for at least two week. I called my parents, but I did not tell them what happened. I knew that they will be worried about me because I was so far away, and my mother would not sleep if she knew the accident. Therefore, I told them interested stories and how I was enjoying Brazil. As a result, nobody knew truth. I still think that it was right to do so.
第二节 书面表达(满分25分)
你在网络上读到一篇关于“九零后”的文章,引发了你对这个话题的思考,于是你打算以 “Post-90’s generation, a successful or an unsuccessful generation ”为题,写一篇短文,谈谈你的看法,内容包括:
“九O后”的缺点 “九O后”的优点 “九O后”该怎么样生活
1.依赖性强;
2.自私;
3.贪图过舒适的生活等。 1.渴望了解周围的世界;
2.思想独立;
3.有很多新观念等。 你的观点
...... 
注意:1.必须包括表格中的所有内容;
2.为了使文章通顺完整,可以适当增加内容;
3.词数:100左右。
Post-90’s generation, a successful or an unsuccessful generation
高中二年级英语试题答案
听 力 1-5 CBBCA 6-10 BCABC 11-15 BCCBA 16-20 CBCBA
单项选择 21---35 ACBBD ACDBD BBCAC
完形填空 36--55 CBDAB CDACA DACAC BDDBC
阅读理解56--59 ACBB 60--63 DBCC 64--67 ABCA 68--70 DDA 71--75 GFDAC
短文改错 56 before 改为ago 57去掉rented后的for 58 unfortunately 59staying 改为stay60 weeks 61happened改为had happened 62 will 改为would 63 and 后加that 64 interesting 65 truth前加 the
书面表达one possible version:
Post-90’s generation, a successful or an unsuccessful generation
It’s true that the post-90’s generation have some weaknesses.Some of them, for example, rely on their parents too much and tend to live comfortable lives.Even worse, some are even selfish and care little for others.
However, every coin has two sides.The post-90’s generation are eager to learn more about the world around them, and they are independent in thinking. They always keep up with modern science and technology, which contributes to many of their new ideas.
As far as I’m concerened, the post-90’s generation should carry forward their strong points and overcome the weaknesses, and try to tell the world that they are a hopeful generation.
英语听力材料
听力材料及参考答案
1-5 CBBCA 6-10 BCABC 11-15 BCCBA 16-20 CBCBA
听力材料
(Text 1)
W: Excuse me, sir; can I catch the bus for the zoo here
M: You can take the T-3 or the T-6 from here, but then you will have to walk about two blocks. Actually, if you take a Z-4 from the next block, it will let you off right in front of the zoo.
(Text 2)
W: Developing new markets is never easy, Bill, and if we’re going to get faster growth by selling tennis shoes in addition to running shoes, then we should take the idea seriously.
M: I think we could get a big slice of the Germany sports clothes market. They expect quality, and that’s what we offer.
(Text 3)
M: I’ve heard that tonight’s film is very good. Shall we meet at 8 pm at the entrance of the cinema
W: All right. But how can I get there
M: When you get out of the station, turn left and then keep walking until you come to a church. The cinema is just opposite.
W: OK, that sounds easy. See you then.
(Text 4)
W: Waiter, can we have the bill, please
M: Yes, ma’am. Are you paying with cash or credit card
W: With my Visa card.
M: I’m awfully sorry, ma’am. But we only accept American Express and Master Card.
W: In that case, I’ll pay with cash then.
(Text 5)
M: What did you think of the film, Ellen
W: Well, the story was not so good.
M: But the music ...
W: The music was just so-so, but the dialogue was humorous.
(Text 6)
W: Excuse me. Is this Paul’s house I’m Alice, the reporter from The Hindu.
M: I’m Paul. Very glad to meet you, Alice.
W: Hi, Paul. Could I interview you briefly We would like to publish your interview in tomorrow’s newspaper.
M: Can you wait for me for about ten minutes I want to get changed first.
W: OK. Take your time, Paul.
(Text 7)
M: Excuse me. At what time will the airplane reach Delhi
W: We’ll land in Delhi around 10:15 am.
M: Thanks. Oh, I didn’t have breakfast. Can I get some here
W: Sure. What would you like
M: Could I have two eggs and a glass of orange juice Oh, and some bread, too.
W: OK, anything else
M: Can I get some milk
W: I am afraid we don’t have any. Do you need any chocolate We have some nice black chocolate.
M: No, thanks. I never eat chocolate.
W: OK. I’ll bring you the food in about five minutes.
(Text 8)
W: Jenny never shares anything with anyone. Don’t you think it’s a bad habit
M: Yeah, it sure is. She won’t make any friends if she doesn’t share with others. Nobody wants to make friends with someone selfish, after all.
W: Why does Jenny behave like that
M: I think it’s because her grandparents have spoiled her. She grew up with them. You know, they give her whatever she wants. They never say “no” to her, and they never teach her to share with others. So Jenny is always receiving and is never giving.
W: She really should learn to share with others. I don’t think she’ll be popular at school.
M: Do you think her parents have noticed the problem
W: I don’t think so. I have never seen Henry and Ann in our neighborhood. They are too busy. Oh, look at the time. I must go home to prepare supper now.
M: I’ll play with my son for a little longer. Bye.
W: Bye.
(Text 9)
W: Derek, how is your knee today Have you taken the medicine yet
M: No. I feel much better now. I went to see a doctor yesterday and he told me it was not serious. I should be fine for Saturday’s game.
W: Great! But why don’t you rest today If you really want to practice, you can practice throwing, but don’t run, OK
M: OK. Do you have any news about Michigan
W: Yes. I’ve got some new information about the team. If you are interested, I will show you later.
M: Oh, that would be great. I’d like to know more about the team.
W: Michigan is a strong team, one of the top football teams in the country. I have some video clips of their last three games. They even beat Iowa last weekend, so it’s really difficult for us to win. Why don’t you stop by my office to see the video right now We can discuss our strategy for winning the game and then you can go home and rest; I want you to be well in three days.
M: All right. I’ll be back tomorrow for full practice.
(Text 10)
W: What a beautiful place! But can we afford it
M: I wanted the best restaurant for your birthday. And since you like French cooking, here we are! Let’s begin with a cocktail and then look at the menu.
W: I’m going to start looking right away because it always takes me forever to make up my mind on what to eat. Any advice
M: I’ve heard everything is supposed to be excellent.
W: Look! They have snails! I don’t think I’d dare eat them. I’m sure I’d be sick.
M: I feel the same. I think I’ll have the roast duck. It comes with vegetables and potatoes.
W: Sounds good, but since I love seafood, I’m going to have the fish, and let’s have salad before the main course, the way the French do!
M: Fine. We should have white wine with dinner and then dessert since this is a celebration.
W: Oh, and let’s not forget the cheese. There’s nothing like real French cheese.
M: I can see already that this is going to be a delicious evening.
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
2013年春期南阳市部分示范高中期中考试
高二语文
考生须知:
1.满分为150分,考试时间为150分钟。
2.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读(每小题3分,共9分)
阅读下面一段文字,完成1—3题。
现代标志设计中传统吉祥图形元素的融入
中国传统吉祥图形是古代先民希冀生活美满幸福,专门为营造吉祥而创造的装饰艺术造型设计。它的形成不是一个偶然艺术现象,而是千百年来中华民间、民族艺术和民俗文化沉淀的结果,是中华民族思想文化得以传承的源泉。
现代标志设计是由一种特殊文字或图像组成的大众传媒符号,它的基本功能是以图形传达信息,它的表现手段是利用图形、文字构成具体可见的象征性的视觉符号,并将这一视觉符号中的内容 、信息、观念传达出去,影响观者的态度、看法和情感,从而树立品牌形象。作为沟通的媒介,现代标志设计是人类文明高容量的载体,是人类文化的缩影。出于追求美好、祈求吉祥平安的目的,将传统吉祥图形结合到现代标志的设计中,这是具有民族性、 时代性和国际性的现代标志的关键。
吉祥是中国人对万事万物希冀祝福的心理意愿和生活追求,它从一个方面反映了装饰至善至美的本质。吉祥符号的出现源于吉祥意识的产生,吉祥意识的产生来源于古人对生活的不安定感。先民们对人类自身疾病、瘟疫和死亡充满迷惑和畏惧,以为是魔鬼侵入体内作怪,于是创造出他们认为魔鬼害怕的形象,作为保护神,于是,图腾出现了。 图腾的实体是某种动物、植物、无生物或自然现象,甚至是人为创造出来的形象,原始人最初将图腾当作祖先崇拜,然后将图腾认作保护神,继而有了图腾符号、图形等。这一点与当今现代企业形象识别系统的内容,其中包括吉祥物、象征图形等,在形式上是多么接近!因此把传统吉祥图形运用到现代标志形象中更能体现企业的文化意蕴。
几千年来,传统吉祥图形具有鲜活的生命力,与它和我们民族的文化心理结构、文化渊源、情感表达方式有密不可分的关系。它蕴涵着中华民族永恒的精神内涵,表达了人们驱恶除害,求吉祈福,希望健康、长寿、兴旺、发达等美好的愿望,是其他文化艺术的开端。不论古人还是现代人,对美好事物都一样地心存向往,因而传统吉祥图形蕴含的意味同样适用于传达现代人的设计意念,适用于现代标志设计。
传统吉祥图形与现代标志设计的融合,不仅是对传统吉祥图形的借鉴,而且是对中国文化的艺术精神的继承。借鉴不是对传统的重复,而是以“设计”为主的对传统造型的再创造,这种再创造是在理解的基础上,以现代的审美观念对传统造型中的一些元素加以改造、提炼和运用,使其富有时代特色;或者把传统吉祥图案的造型方法与表现形式运用到现代标志设计中来,用以表达设计理念,同时也体现民族个性。
在继承的基础上,我们把传统吉祥图形的精神元素融入到现代标志设计的表达中,使传统的文化精神与现代的语言因素相结合,使标志既能体现传统文化又富有时代特色,这样必定会使我国的现代标志设计焕然一新,更具魅力。
1、从原文看,下列对“现代标志设计”的理解,正确的一项是( )
A.现代标志设计是用一种特殊图像组成的大众传媒符号实现其以图形传达信息的基本功能的。
B.作为沟通的媒介,现代标志设计是人类文化高容量的载体,是人类文明的缩影。
C.只要将传统吉祥图形结合到现代标志之中就能设计出具有民族性、时代性和国际性的现代标志。
D.为了树立品牌形象,现代标志设计利用图形、文字构成具体可见的象征性的视觉符号,并将其内容 、信息、观念传达出去,以影响观者的态度、看法和情感。
2、下列各项,不属于分析“传统吉祥图形具有鲜活生命力”原因的一项是( )
A.传统吉祥图形和我们民族的文化心理结构、文化渊源、情感表达方式有密不可分的关系。
B.传统吉祥图形起源于图腾,其实体是某种动物、植物、无生物或自然现象,甚至是人为创造出来的形象。
C.传统吉祥图形表达了人们驱恶除害,求吉祈福,希望健康、长寿、兴旺、发达等美好的愿望。
D.传统吉祥图形蕴涵着中华民族永恒的精神内涵,是其他文化艺术的开端。
3、下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是( )
A.传统吉祥图形的形成不仅仅是一个偶然艺术现象,更是中华民间、民族艺术和民俗文化千百年来沉淀的结果。
B.吉祥是中国人对万事万物希冀祝福的心理意愿和生活追求,它反映了装饰至善至美的本质。
C.传统吉祥图形与现代标志设计的融合,不仅是对传统吉祥图形的借鉴,而且是对中国文化的艺术精神的继承。
D.传统吉祥图形的精神元素融入到现代标志设计中,使标志既能体现传统文化又富有时代特色,可能会使我国的现代标志设计焕然一新,更具魅力。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面文言文,完成4—7题。[来源:21世纪教育网]
韩愈,字退之,昌黎人。父仲卿,无名位。愈生三岁而孤,养于从父兄。愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。洎举进士,投文于公卿间,故相郑余庆颇为之延誉,由是知名于时。寻登进士第。
宰相董晋出镇大梁,辟为巡官。府除,徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率,无所畏避,操行坚正,拙于世务。调授四门博士,转监察御史。德宗晚年,政出多门,宰相不专机务。宫市之弊,谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之,不听,怒贬为连州阳山令,寻移江陵府掾曹。
愈自以才高,累被摈黜,作《进学解》以自喻,执政览其文而怜之,以其有史才,改比部郎中、史馆修撰。逾岁,转考功郎中、知制诰,拜中书舍人。俄有不悦愈者,摭其旧事,言愈前左降为江陵掾曹,荆南节度使裴均馆之颇厚,均子锷凡鄙,近者锷还省父,愈为序饯锷,仍呼其字。此论喧于朝列,坐是改太子右庶子。
元和十二年八月,宰臣裴度为淮西宣慰处置使,兼彰义军节度使,请愈为行军司马。淮、蔡平,十二月随度还朝,以功授刑部侍郎,仍诏愈撰《平淮西碑》,其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济,李愬功第一,愬不平之。愬妻出入禁中,因诉碑辞不实,诏令磨愈文,宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。
愈性弘通,与人交,荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振,愈不避寒暑,称荐于公卿间,而籍终成科第,荣于禄仕。后虽通贵,每退公之隙,则相与谈宴,论文赋诗,如平昔焉。而观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽晨炊不给,怡然不介意。大抵以兴起名教,弘奖仁义为事。凡嫁内外及友朋孤女近十人。
(节选自《旧唐书 韩愈传》)
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.愈生三岁而孤,养于从父兄 堂房亲属
B.操行坚正,拙于世务 笨拙,不擅长
C.坐是改太子右庶子 定罪
D.宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石 雕刻
5.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是
A.此论喧于朝列 称荐于公卿间
B.以其有史才,改比部郎中、史馆修撰 愈自以才高
C.执政览其文而怜之 荆南节度使裴均馆之颇厚
D.与人交,荣悴不易 少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.韩愈从小失去母亲,跟随父亲和兄长,自幼刻苦读书,后来考中进士,文章得到别人的赏识,终成一代名士。
B.韩愈曾上过几千言的奏章,把宫市的弊端毫无保留地讲了出来,皇上不仅不听,
反而大为生气,把韩愈贬到边远的阳山做县令,后来才酌情内移到江陵任职。
C.元和十二年,韩愈担任裴度的行军司马,因随同裴度平定淮西藩镇之乱有功,被朝廷任命为刑部侍郎。韩愈借撰写《平淮西碑》替裴度歌功颂德。
D.韩愈性情宽宏通达,与他人交往,不论人家地位如何变化,他总不改变态度。他跟孟郊、张籍的友情,就是很典型的例子。
7.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)近者锷还省父,愈为序饯锷。(5分) 译文:
(2)愬妻出入禁中,因诉碑辞不实,诏令磨愈文。(5分) 译文:
(二)阅读下面的古代诗歌,完成8---9题 。(11分)
野步  宋·周密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
野步  清·赵翼
峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
8、从人物形象的角度,谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。(5分)
9、赵诗中“最是秋风管闲事,红他枫叶白人头”两句历来为人称道,结合你的理解作简要赏析。(6分)
(三)10.默写(6分,每空1分)
⑴. ,壮士一去不复返。《荆轲刺秦王》
⑵. ,池鱼思故渊。《归园田居》
⑶.哀吾生之须臾, 。《赤壁赋》
⑷. ,百年多病独登台。《登高》
⑸. ,唯见江心秋月白。《琵琶行》
⑹ ,秋水共长天一色。《滕王阁序》
乙 选考题
请从以下三、四两大题中选定一大题作答,只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
三、文学类文本阅读
11.阅读下面的文章,完成1—4题.(25分)
处 分
汤其光
夏季的雨是头急脾气的驴,说下就下。这不,刘庄村因为背靠河,两三场大雨过后便漂了起来,整个村泡在了水里,把村委会主住张大保忙得够呛,又是组织群众清除田里积水,又是日夜带领民兵巡视河堤。一场雨使他瘦了整整一圈。
  现在天总算有些放晴,虽然太阳在暗灰色的云里穿来穿去,有点无精打彩,张大保见了还是高兴得恨不能飞上天上亲它一口。心里绷紧的弦一松,便困意袭来,正恍惚着往家里走,准备回去好好睡上一觉时,村文书急匆匆找到他,说镇政府让赶紧统计下被雨淋塌的房子报上去。张大保就冲文书摆摆手,有点不耐烦的说:“咱村倒房的不就张老三的二间吗?前天人还是咱俩背到村委会的呢。你还请示个啥,报上去就是了。”
  张大保想起前天转移张老三的事就有点心惊肉跳,庆幸自己去得及时,避免了一场事故发生。张老三是村里没儿没女的五保户,当初还不是五保户的时候因为贫穷,盖房子时能省就省。历经这几年的风雨考验后,早就和张老三本人一样疾病缠身了。前天,张大保在组织群众清除田间积水时,心里老感到还有一件什么事还没有做,还是文书无意提醒了他。等他跑到张老三家一看,房子在大雨中变了形,墙体正向一边倾斜。“摇摇欲坠”这个词当时在张大保脑子里一闪而过。他和文书二话不说,冲进屋里背起张老三就走,直到在村委会把他安置好后,俩人的心还在狂跳呢。
  见主任不满,村文书不知怎么有些委屈,苦丧着脸比划着说:“可是……他的房子并没有倒啊,还是那要倒要倒的老样子,也只能算是危房,与这次上报倒房户的条件不符,没法上报啊!”
  “竟然还没有倒?真奇了怪啦!走,瞧瞧去。”张大保惊诧万分,一脸不解。
  到地方一看,真跟文书说的一样,房子还歪歪斜斜地竖在那儿,像是正拼尽最后一口力气准备与大雨继续搏斗,张大保重重的唉口气问文书:“这还不算倒房?”
“不算,这次规定房体被淋受损或倒塌才算。这只能算危房,标准是不一样的。”文书斩钉截铁地回答。
  “这该死的房子,怎么就不倒呢?怎么……怎么就不倒呢?”张大保急了,自言自言反复地说。因为房子不倒就没法上报,不上报那来的补助,没有补助房子就重新盖不成。张大保越想越急,走到房子旁看着欲倒的房子气不打一处来,抬脚向房子就是一脚:“你怎么就不倒呢?”
  房子“轰”的发出声闷响,倒了。张大保和村文书愣了片刻,相互对视一眼,都不知为什么反而同时都长出了一口气。
  过了几天,镇倒房验收组来村里验收了张老三的倒房。又过了半个来月,张老三搬进了新房。就在张老三搬进新房的当天,镇纪委接到举报下来了调查组,说村主任、文书在上报倒房时弄虚做假,人为地把房子推倒。调查组找到张大保,张大保承认踢过一脚,还说了不关文书事,并在询问笔录上签上了自己的名字,写了捡查。既然举报基本属实,张大保很快便挨了个党内警告处分。处理文件下达后,张大保中午一回家便满面笑容的对老婆说:“给俺炒两菜,俺要中午喝两杯,这回挨处分值。”然后翘起二郎腿坐在沙发上,笑眯眯地望着老婆。
恰在这时,电话铃响了,是镇长打来的。镇长说:“知道你小子有委屈,赶紧过来我们喝两杯好好聊聊。放心,这回我掏钱。”
放下电话,张大保突然感到自己好像真有了委屈,鼻子酸酸的,眼泪最终没有掉下来。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )
A.小说开篇把夏季的雨比作一头急脾气的驴,突出了夏雨急迫迅猛的特点,交代了张大宝后来受处分的根源,为小说情节的展开做铺垫。
B.张老三是刘庄村的五保户,无儿无女,疾病缠身,水灾中被张大宝从摇摇欲坠的危房中救出,后又因得到补助搬进新房,实属幸运。
C.文书是镇政府文件的了解者,他推动了张大宝脚踹危房的情节,成为张大宝行动的见证者和形象的烘托者,是作者精心安排的。
D. 在乡村背景下,这篇小说塑造了村委主任、文书以及镇长等基层干部形象. 语言质朴生动,极具民间性,充满浓郁的生活气息。
E. 小说旨在通过描写水灾后村委会主任张大宝为上报村民危房而引发的一连串事件,传达出讽刺意蕴,让人感到现实的冰冷与无奈。
(2) 小说第三段的插叙有什么作用?请简要分析。(6分)
(3) 村委会主任张大宝有哪些性格特点 请简要分析。(6分)
(4)小说结尾部分写到张大宝坦然接受处分,镇长打来电话表示理解和安慰。有人认为这样的处理是画蛇添足,你同意这样的观点吗?请谈谈你的具体理由。(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12、阅读下面的文字,完成 1-- 4题。(25分)
顽童的成长
①1939年,费因曼进入普林斯顿大学高等研究院深造。麻省理工是一所完全美国化的学院,学生不修边幅,学风自由散漫,但却充满了灵气;而普林斯顿则具有浓厚的美国传统,优雅而严谨。费因曼不喜欢繁文缛节,不过,普林斯顿有些地方很合他的胃口。学校规定晚餐时,学生必须穿上统一的又宽又大的长袍,费因曼很快发现了它的好处,每次打完球回来,大家不用洗澡换衣服,套上长袍就直奔餐厅,从而省了不少麻烦,费因曼觉得穿这样的长袍太方便了。
②普林斯顿和麻省理工都有回旋加速器。麻省理工的回旋加速器放在一间洁净的房间里,控制室则在另一间房间,那里一尘不染,学生一般是不能接触这台机器的。而普林斯顿的那台回旋加速器,则放在一幢陈旧的大楼的地下室,房间里爬满了电线,许多开关悬在电线上,冷却水从水阀不住地滴出来,各式各样的工具扔得到处都是,世界上没有比它更乱的实验室了。费因曼面对这“一团糟”的实验环境兴奋不已,这里表面上看乱糟糟的,但正说明这台仪器是科学家们自己亲手安装的,每个人都知道这部机器的来龙去脉和每一部分的功能,普林斯顿之所以出了那么多的研究成果,正是因为科学家们真正在使用这台仪器,而不是把这台昂贵的机器做摆设。
③费因曼的导师是著名的物理学家约翰。惠勒。在惠勒的指导下,他开始致力于解决如何消除量子电动力学中诸如电子自能等困扰物理学的老大难问题。他的想法是:一个电子对附近的电子作用,使他们产生效应,这才是辐射反应力的来源。为此,他试图用超距作用来避免自由场,并且使用推迟势和超前势的叠加来建立新的模型。费因曼的这套想法虽然和标准的量子力学理论有很大的差异,但是它却有可能解决古典物理中电子自我作用这一困难,从而展出一套量子理论表达的新形式。
④惠勒觉得费因曼的想法很有创意,因此建议他就这个问题做一次学术报告。尽管这是费因曼生平第一次做学术报告,他仍然大大咧咧满不在乎。直到有一天他遇到了主持报告会的维格纳教授,他才感到了紧张。维格纳教授告诉他,罗素将来参加研讨会。罗素的大名把费因曼吓了一跳。维格纳接着说:“我想冯。诺伊曼教授也会有兴趣的。”诺伊曼教授是当时世界上最著名的数学家,,费因曼吓得脸都黄了。维格纳接着又说:“爱因斯坦很少参加我们地研讨会,可是你这个题目太有趣了,因此他也会来。”费因曼这时已是面无人色了。不过,等到真的上了讲台,费因曼却一点也不紧张了,只要一思考物理问题,他就会全神贯注与要说明的问题上,一切杂念都会飞到九霄云外,下面的听众是谁对他来说根本无所谓了。
⑤1941年12月,美国卷入世界大战,从而暂时中断了费因曼的研究工作。军队到普林斯顿校园招聘科学家,特别声明要物理学家。军队招聘物理学家的消息,使费因曼十分兴奋,也激起了他的爱国热情,他毅然放弃了到著名的贝尔实验室工作的机会,参加了研制原子弹的“曼哈顿计划”。在洛斯阿拉莫斯,科学大师云集,而刚刚获得博士学位的费因曼只是个无名小卒,但他以大胆和敢提反对意见而著称。费因曼的顶头上司、理论物理部的主管是大名鼎鼎的汉斯。贝特,但和这样的人物谈论问题,费因曼也毫无顾忌地与之展开争论甚至争吵。与读书的时候一样,费因曼只要一谈物理问题,就会全用:“不,你错了”、“你简直疯了”之类的话去刺激对方。费因曼不怕大人物,不怕权威,而许多大人物也因此愿意接近他。一天,尼尔斯。波尔来到了洛斯阿拉莫斯。波尔在接见那些大人物之前,先找来费因曼讨论问题。因为老波尔知道这些大人物个个都怕他,只有费因曼会指出他的想法中的谬误,因此讨论问题时,单找那些只会说“是,波尔博士”的人是不行的,而应该先听听那些会说“你疯了”之类的小伙子的意见。
(摘编自《犹太名人传 科学家传》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当地两项是(5分)( )
A.费因曼就学于普林斯顿大学,师从著名物理学家约翰。惠勒,由顽童逐渐成长为一位令人赏识的科学家。
B.文中写普林斯顿和麻省理工大学对回旋加速器实验室的不同设置与管理,目的在于突出两校迥异的工作态度和工作作风。
C.费因曼致力于决如何消除电子自能等研究,提出了新的理论构想,建立了新的理论模型,其研究成果具有创新意义。
D.一谈到物理问题费因曼就会用话语去刺激对方,但许多大人物却愿意与他交流讨论,因为他能给对方学术帮助。
E.本文先写费因曼求学的一段经历,再写参加工作的后的一个片段,选材集中、丰富,富有典型意义和感染力。
(2)第④段对费因曼进行了哪些神态描写,有何作用?请简要分析。(6分)
(3)费因曼的成长得益于哪些有利因素?请简要分析。(6分)
(4)费因曼是一位具有什么个性特征的科学家?从他身上,你得到哪些启示?请结合全文,联系实际,谈谈你的理解。(8分)
第Ⅱ卷 表达题
五、语言运用 (共20分)
13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分) ( )
A.12月2日,湖南茶业博览会在省展览馆举行。这次博览会,汇集了君山银针、安化黑茶、古丈毛尖等1万多种名优湘茶,真可谓浩如烟海,应有尽有。
B.日本右翼势力对“疆独台独藏独”暗送秋波,企图借助分裂分子,达到反华和对抗中国的目的,理所当然地遭到了中国政府和民众的强烈抨击。
C.调查表明,解决了在全球化语境中自身文化定位问题的中国国产电影犹如明日黄花,依然魅力不减,充满着旺盛的生命力。
D.想起紧张的复习直至考试结束后有一个好好的暑假就在前面,我们已觉得了一点轻松。可是,我们的家长又担心:孩子会不会久假不归 学习会不会止步不前甚至退步
14.下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( )
A.中医认为,养成良好的生活习惯和饮食习惯,加强锻炼,保持乐观开朗的心态,可以有效减少疾病的发生。
B.,对历史的追问,对生命的尊重,对人性的关怀,使电影《一九四二》成为极具社会责任感的作品。
C.纪委、监察局采取不打招呼、不定时间、随机抽取,进行明察暗访,加强对节日期间公款消费的监督检查。
D.针对闯黄灯也要被罚款扣分的交通新规,有人拍手叫好,也有很多人提出质疑和反对,我觉得他们的意见有道理。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) ( )
人肉搜索是网民自发的行为, , , , , ,这样做已经涉嫌侵害隐私权。
①网友也就无需对发布的信息的真实性负责,这样很容易造成“误伤”21世纪教育网
②从本质上讲,人肉搜索属于一种民间的调查行为,无人予以监督
③此外,网友往往先入为主,以道德而不是法律标准为标准衡量事情的是非,并通过互联网对事件中的当事人大加声讨,肆无忌惮地暴露他人的信息
④从整体上看,体现了人们对正义的追求
⑤然而,人肉搜索的背后也有隐忧
A.②①④③⑤ B.②④⑤③① C.④③⑤②① D.④⑤②①③
16. .仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(5分)
(示例:一副眼镜,自己的才是清晰的;一双鞋子,合脚的才是舒适的;一个想法,切合实际的才是能够实现的。)
17.2012年10月11日,中国著名作家莫言获得诺贝尔奖文学奖,假如你是育才中学“晨光文学社”会员,需代表文学社给莫言拟写一封简短的邀请信,邀请他于11月11日来你校图书馆为全体会员作一次文学讲座,开头和结尾已经给出,不少于60个字(含标点)。(6分)
邀请信
尊敬的莫言先生:
   
育才中学“晨光文学社”
2012年10月12日
18.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
一颗流星陨落了,但留在天际的光热成为永久的记忆;一朵花儿凋谢了,但散发的芳香成为永恒的回忆;一棵小草枯萎了,但吐出的碧绿永远定格在人们的心底。
请以“消亡和永恒”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟,立意自定,文体不限(诗歌除外),不少于800字。
[来源:21世纪教育网]
高二语文参考答案
1.D(A.以偏概全,“特殊图像”应为“特殊文字或图像”;B.概念错位,“人类文明”“人类文化”应互换;C.曲解条件,前后内容不是充分条件关系)
2.B(介绍其起源,不属其原因)
3.C(A.不是递进关系,而是对比性并列关系“不是……而是……”。B.范围扩大,原文是“从一个方面”反映。D.原文是“必定会”,这里改变了肯定意味)
4.C(因为)
5.B(A介词,在。B连词,因为/动词,认为。C代词,代韩愈。D介词,跟)
6.A(“从小失去母亲,跟随父亲和兄长”说法与原文不符)
7.(1)裴锷近日回京探望父亲,韩愈写了一篇序文为裴锷送行。(5分。译对“省父” “序”“饯锷”各得1分,省略句1分,其余部分译对大意得1分)
(2)李愬的妻子常出入皇宫,于是(向皇帝)诉说碑文失实,(皇帝)下诏派人磨掉韩愈所写的碑文。(5分。补出主语“皇帝”1分、译对“禁中”“因”“诉”各得1分,其余部分译对大意得1分)
译文参考
韩愈,字退之,昌黎人。父亲名叫韩仲卿,没有什么名声地位。韩愈三岁时丧父,寄养在堂兄家中。韩愈自认为是孤儿,所以从小就刻苦学习儒家经典,不需要别人奖励督促。等到应举进士科,文章投送到公卿中间,前任宰相郑余庆很是为他宣扬美名,由此在当代知名。随即韩愈考中进士科。
  宰相董晋出京镇守大梁,征召韩愈到幕府任巡官。董晋幕府撤除后,徐州张建封又请他到自己幕府充当宾客佐僚。韩愈说话直率,无所回避,操行直正,不擅长应付世务。后调任四门博士,转任监察御史。德宗晚年,一些部门随意发布政令,宰相不能独立掌管机务。宫市的宦官到民间强买物品的弊端,谏官议论过而德宗不听。韩愈也曾递上数千字的章疏极力劝谏,皇帝不但不听从,还发怒把他贬为连州阳山令,后改任江陵府掾曹。
韩愈自认为才华出众,而又多次遭受排挤贬黜,作《进学解》来自己开导自己。宰相看了这篇文章后同情他,认为他有修史才能,便改任他为比部郎中和史馆修撰(编写史书)。过了一年,转任考功郎中、知制诰,拜授中书舍人。不久有不喜欢韩愈的人,搜集他过去的事情,说他以前降职任江陵府掾曹时,荆南节度使裴均待他优厚,裴均的儿子裴锷平庸粗鄙,最近裴锷回家看望父亲,韩愈写序为其饯行,还亲切地称呼他的名字。这一议论在朝廷传播开来,因此韩愈改任太子右庶子。
  元和十二年八月,宰相裴度任淮西宣慰处置使,兼任彰义军节度使,他上奏请韩愈任行军司马。淮西和蔡平定之后,十二月韩愈随裴度返回朝廷,因立功授任刑部侍郎,宪宗还下诏命韩愈编写《平淮西碑文》,韩愈在碑文中较多记述了裴度的事迹,而就当时首先进入蔡州活捉吴元济一事而言,李愬功劳为第一,所以李愬对碑文不服。李愬的妻子经常出入宫中,借机向皇帝诉说碑文失实,宪宗便下诏叫人磨掉韩愈写的碑文,并命令翰林学士段文昌重新撰写碑文并刊刻碑上。
韩愈性情宽宏通达,和别人交往,无论人家荣辱沉浮他都不改变态度。年轻时和洛阳人孟郊、东郡人张籍关系友好,孟郊、张籍名声和地位还不显达时,韩愈不避寒暑,在公卿间称赞推荐他们,结果张籍终于考中进士科,仕宦之途顺利。后来韩愈虽然显贵,但每遇公事之暇,就和他们交谈会餐,论文赋诗,和昔日一样。然而他对待诸权门豪士,就像对待奴仆一样,瞪着眼睛不予理睬。他还颇能奖掖鼓励后辈,招入家中的十有六七人,即使连自己的早饭都供不上了,也和颜悦色地不在意。他总是把振兴名教和弘奖仁义作为自己的职责,经他资助出嫁的内外亲戚及朋友的孤女多达十人。
8.(1).答案:第一首诗给我们呈现的是一个陶醉于春天美景,悠然漫步于郊野的隐逸者形象;第二首诗给我们呈现的是一个在阵阵秋寒中带着哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。(4分,各2分)
9(2).答案:赏析要点:①将“秋风”拟人化,认为它是个“管闲事”的家伙,染红了枫叶,染白了人头,一年年秋风吹走了一年年时光,它撩起人的种种愁绪,作者用拟人化的手法将自己老之将至的感慨形象地表达出来了;②枫叶红头发白本是自然地规律,作者却将其原因归结为秋风的“管闲事”,以悖于常理的方式来实现抒情上的曲折效果,无理而妙;③红、白使动用法,红、白色彩的对照配置,也最容易使人引起岁月无情、年华已逝的无限怅惘。(答出任意两点可得4分)
10. 1 、风萧萧兮易水寒.2、羁鸟恋旧林3、羡长江之无穷4、万里悲秋常作客
5、东船西舫悄无言6、落霞与孤鹜齐飞
11 。(1)答D给3分,答C给2分,答B给1分,答A、E不给分。(A交代了张大宝后来受处分的根源错,张大宝受处分是因为有人举报他弄虚作假E小说虽具有讽刺意味,但主旨却在于表现基层村官一心为民的淳朴品质和关心群众的工作作风。小说中的人物身上流淌着浓浓的温情,并没有让人感到现实的冰冷与无奈。B实属幸运有误,被救与搬进新房都得益于张大宝的关心与帮助。)
(2)①补充说明了危房的由来,为故事情节的展开作铺垫。②突出了村主任心系群众、一心为民的品质。(一点3分,意思对即可)
(3)①一心为民,不辞辛苦:在水灾中日夜忙碌,组织群众清除田里积水,带领民兵巡视河堤;②不怕危险,不顾得失:在水灾中先是冲进五保户摇摇欲坠的房中背起他就走,后又心急与帮助张老三得到补助而一脚踹倒危房;③勇于担当,心地坦诚:镇纪委接到举报调查倒房事件时,勇于承认自己踹倒危房之事,并说不关文书的事,坦然接受了处分,彰显了基层村干部淳朴为民的形象和良好的精神风貌。
(4)不同意,小说结尾写镇长打来电话表示理解和安慰不是画蛇添足。①农村基层干部张大宝身先士卒、急人所难、不计个人安慰与得失的精神理应得到肯定,镇长的电话强化了小说的主旨。②在张大宝受委屈遭处分时,镇长的电话使小说充满温情。③结尾这样写,使故事情节更加完整。④镇长的电话,使张大宝的情感世界得到了更好的展现,使这位心系百姓、体察民情的基层干部形象更丰满、更鲜活。
同意,小说结尾写镇长打来电话表示理解和安慰是画蛇添足。①如果不写镇长打来电话表示理解和安慰,坦然接受处分的张大宝淳朴高尚的基层村官形象会更加突出,勇于担当不计个人得失的个性会更加鲜明。②如果不写镇长打来电话表示理解和安慰,小说将折射出讽刺意味,小说的主题会更深刻。③如果不写镇长打来电话表示理解和安慰,写到张大宝坦然接受处分就戛然而止,故事情节会更加紧凑,更能令人回味。(观点鲜明给2分;论据充分,言之成理,要点清晰给6分)
12.(1) 答D给3分,答A给2分,答E给1分,答B、C不给分。(B目的在于表明普林斯顿大学更适合费因曼成长。C从第三段可知文中新的理论模型并未建立,只是试图建立。E选材集中,但谈不上丰富,同时也说不上有感染力。)
(2)【试题答案】①神态:“吓了一跳”、“ 吓得脸都黄了”、“ 面无人色了”等(2分);②作用:表现出费因曼初次作学术报告前因众多大人物要出席的紧张,同时突出会议的影响之大;(2分)与后面作报告时因学术功底扎实而不紧张形成对比。(2分)
(3)【试题答案】①在普林斯顿大学高等研究院深造,进入重视实验、重视动手能力的实验室;②导师是著名物理学家约翰惠勒,在其指导下能致力于研究如何消除量子电动力学中困扰物理学的老大难问题;③194年,参加研制原子弹的“曼哈顿计划”,经常与大师讨论问题。(此题要答出费因曼成才的外因,答内因不给分 )
(4)【试题答案】 费因曼是一位外表散漫、内心严禁的杰出理论物理学家。他生活上,反对繁文缛节,追求方便简捷;学术上重视实践研究,务实较真,不囿于成见,勇于挑战权威;同时富有爱国热情。(联系实际的启示,言之成理即可)
五、
13.B (B项“暗送秋波”原指暗中眉目传情,泛指献媚取宠,暗中勾搭。A项“浩如烟海”形容文献、资料等极为丰富,形容“茶叶”属于范围误用。C项“明日黄花”,比喻过时的或无意义的事物。望文生义。D项“久假不归”长期借用而不归还。 )
14.B (A项,不合逻辑,“生活习惯”包括“饮食习惯”。C项,成分残缺,在“抽取”后加“的办法”。D项,表意不明,到底是哪个有道理,不明确。)
15.D
16.答案示例一:一支钢笔,自己的才是顺手的;一道作业,独立完成的才是真正理解的;一个朋友,与你患难与共的才是值得信赖的。
答案示例二:一句问候,出自心底的才是真诚的;一间房屋,自己的才是温馨的;一份财富,自己创造的才是真实的。( 句式与例句一致,语句较通畅,合乎逻辑,有一定思想性即可)
17、[参考答案]欣闻您获得今年的诺贝尔文学奖,全国人民无比振奋。您向世界展示了中国当代作家的风采,作为学生的我们也欢欣鼓舞。现诚挚邀请您于2012年11月11日拨冗前来我校图书馆为全体文学社会员作一次文学讲座,敬请光临指导。(邀请的理由2分,时间地点2分,格式和用语得体2分,共6分)
18.这是一道材料性话题作文,材料对话题的题旨做了具体的阐释,为话题提供了立意的角度。理解题意,可以从材料的内涵入手,链结材料与话题。如“人与路”,提示语“世上本没有路,走的人多了,才成了路”,说明人要勇于开拓,敢于创新,才能走出一条新路;提示语“世上本有路,走的人多了,反而没有路”,说明千万条路总有一条适合自己,要自主选择一条自己的路;或不能盲从,不能因循守旧,要走一条属于自己的路。
思考本则材料对话题内涵的解读,可以从以下几个方面入手:“消亡”和“永恒”在材料中如何具体体现?什么“消亡”?什么“永恒”?怎样才能使“消亡”成为“永恒”?
材料中“消亡”解读为“陨落”“凋谢”“枯萎”,可联想到“消失”“消逝”“死亡”;“永恒”解读为“永久”“永远”,可联想到“不朽”“铭记”“永生”。“消亡”的对象分别是“流星”“花儿”“小草”,可联想到“文化、文明、传统的消逝”“时光的流逝”“生命的终结”等。进一步思考:如何使“消亡”成为“永恒”?材料已经给了明确的提示:陨落的流星,因为留下光和热而记忆永久;凋落的花儿,因为芳香依存而回忆永恒;枯萎的小草,因为曾经碧绿而永远心底定格。由此,进一步分析,流星、花儿、小草生命固然短暂,但都付出了、奉献了,活出了自己的意义,实现了自己的价值,生命才得以延续而永恒。
物也罢,人也罢,一切存在,只有实现自己的价值,才能书写永恒。“消亡”的实体,可以因其生之意义而得以生命延续。人过留名,雁过留声,如何将短暂化为永恒,是我们人生面对的课题。
在成文过程中,应以“实现价值”为突破口,具体说明如何才能“实现价值”,立意中心才会鲜明。21世纪教育网
提供立意:21世纪教育网
1、生命虽然终结了,但因为高尚的精神、无私的品格、不朽的业绩,而彪炳史册、光照千古。
2、生命短暂,我们不能掌握人生的高度,但可以决定人生的厚度,用拼搏、奉献、博爱等一切积极的人生态度和优秀品质,构筑人生的大厦,短暂中书写人生永恒的光辉。
3、时光流逝,许多经典、许多文化、许多记忆,因为深邃、凝重、美好而永远定格在心底。
2,4,6
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
2013年春期南阳市部分示范高中期中考试
高二化学
考生须知:
1.满分为100,考试时间为90分钟。
2.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。
相对原子质量:C 12 H 1 O 16 S 32 Cl 35.5 N 14 P 31
第Ⅰ卷
一、选择题(每小题只有一个正确答案,共16×3分)
1、居室空气污染的主要来源之一是人们使用的装饰材料、胶合板、内墙涂料,它们会释放出一种刺激性气味的有机气体,它对人体极为有害。该气体是( )
A.甲烷 B.氨气 C.甲醛 D.二氧化硫
2、化学反应经常伴随着颜色变化,下列有关反应获得的颜色不正确的是( )
  ①红  ②橙  ③黄  ④绿  ⑤青  ⑥蓝  ⑦紫 ⑧白
A.蛋白质遇浓硝酸~③ B.碘遇淀粉~⑥
C.苯酚遇FeCl3溶液~⑧ D.热的氧化铜遇酒精~①
3、下列各组物质中,一定是同系物的是( )
A.C3H6和2 甲基 1 丁烯
B.3,3 二甲基 1 丁炔和3 甲基 1 戊炔
C. 和
D.C4H10和C9H20
4、下列物质进行一氯取代反应后,生成4种沸点不同的有机产物的是( )
A. 2,2-二甲基丁烷 B. 2,2-二甲基-3-乙基戊烷
C. 2,3-二甲基戊烷 D. 2,2,3-三甲基戊烷
5、只用一种试剂就能将甲苯、己烯、四氯化碳、碘化钾溶液区分开,该试剂可以是( )
A.高锰酸钾溶液 B.溴化钾溶液
C.溴水 D.硝酸银溶液
6、下列物质既能发生消去反应,又能氧化成醛的是( )
7、有机物CH2=CHCH2CH(OH)COOH在不同条件下可能发生下列不同类型的反应:①取代 ②加成 ③消去 ④氧化 ⑤酯化 ⑥加聚 。其中由于其分子结构中含有—OH而可能发生的反应有( )
A.①②③④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①③④⑤
8、下列有机物在酸性催化条件下发生水解反应,生成两种不同的有机物,且这两种有机物的相对分子质量相等,该有机物是 ①蔗糖 ②麦芽糖 ③丙酸丙酯 ④甲酸乙酯( )
A.①② B.① C.③ D. ①④
9、生活中遇到的某些问题常涉及到化学知识,下列各项叙述不正确的是( )
A.食物中的淀粉、油脂和蛋白质都是天然有机高分子化合物。
B.“酸可以除锈”,“食醋可以除去热水壶中的水垢”都是发生了化学变化。
C.被蜂蚁蜇咬会感觉疼痛难忍,这是由于人的皮肤被注入了甲酸的缘故,此时若能涂抹稀氨水或碳酸氢钠溶液,可以减轻疼痛
D.苯酚皂溶液可用于环境消毒,医用酒精可用于皮肤消毒,其原因均在于可使蛋白质变性凝固
10、普伐他汀是一种调节血脂的药物,其结构如右图所示(未表示出其空间构型)。下列关于普伐他汀的性质描述不正确的是( )
A. 能使酸性KMnO4溶液褪色
B. 能发生加成、取代、消去反应
C. 能与FeCl3溶液发生显色反应21世纪教育网
D. 1mol该物质最多可与2molNaOH反应
11、某物质中可能有甲醇、甲酸、乙醇、甲酸乙酯几种物质中的一种或几种,在鉴定时有下列现象:①有银镜反应 ②加入新制Cu(OH)2悬浊液,沉淀不溶解,③与含有酚酞的NaOH溶液共热时发现溶液中红色逐渐变浅至无色,下列叙述中正确的是( )
A.一定有甲酸乙酯,可能有甲醇 B. 一定有甲酸乙酯和乙醇
C.一定有甲酸乙酯和甲酸 D.几种物质都一定有
12、在下列由2-氯丙烷制取少量的 的步骤中,合理的是( )
A.加成→消去→取代 B.消去→取代→水解
C.消去→加成→取代 D.取代→消去→加成
13、25℃和101kPa时,乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃32mL,与过量氧气混合并完全燃烧,除去水蒸气,恢复到原来的温度和压强,气体总体积缩小了64mL,原混合烃中乙炔的体积分数为 ( )
A.12.5% B.25% C. 50% D. 75%
14、某烯烃A,分子式为C8H16,A在一定条件下被氧化只生成一种物质B,B能使石蕊试液变红。则符合上述条件的烃A有( )种(不考虑顺反异构)。
A.1 B.2 C.3 D.4
15、中药狼把草的成分之一M具有消炎杀菌作用,M的结构如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.M的相对分子质量是180
B.M与足量的NaOH溶液发生反应时,所得有机产物的化学式 为C9H4O5Na4
C.1 mol M最多能与2 mol Br2发生反应
D.1 mol M与足量NaHCO3反应能生成2 mol CO2
16、现有乙酸和一种链状单烯烃混合物,其中氧的质量分数为a ,则碳的质量分数是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题(共52分)
17、(6分)⑴ 有 —CH3 、—C6H5、—OH、—COOH四种基团,在它们两两组合形成的化合物中:
①能使紫色石蕊试液变色的是 (用结构简式表示,下同);
②催化氧化后产物能与新制氢氧化铜悬浊液加热条件下反应的是 ;
③不同情况下与氢氧化钠反应生成两种盐的是 。
⑵ 由甘氨酸和丙氨酸缩合最多可以形成 种二肽。
18、(9分)某化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色。
⑴ 写出该实验中生成乙烯的化学方程式:___________________。
⑵ 甲同学认为:考虑到该混合液体反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是(  )
A.乙烯与溴水易发生取代反应 B.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
C.使溴水褪色的物质,未必是乙烯 D.浓硫酸氧化乙醇生成乙醛,也会使溴水褪色
⑶ 乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是_________________
⑷ 丙同学对上述实验装置进行了改进,在Ⅰ和Ⅱ之间增加如图装置,则A中的试剂应为________,其作用是____________________,
B中的试剂为____________,
⑸ 处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是(  )
A.废液冷却后倒入下水道中
B.废液冷却后倒入空废液缸中
C.将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸
19、(8分)某烯烃A与H2发生加成反应后得到的产物是CH3CH(CH3)2.
⑴ 该产物的名称(系统命名法命名)是 ;
⑵ 烯烃A的结构简式为: ;
⑶ 烯烃A使溴的四氯化碳溶液褪色的化学反应方程式:
⑷ 烯烃A被酸性高锰酸钾溶液氧化的最终产物之一B 能与H2发生加成反应。写出B在一定条件下与氢氰酸反应的化学方程式 ,这类 (填反应类型)反应在有机合成中可以用于 。
20、(9分)A、B、C、D、E为五种气态烃,其中A、B、C都能使酸性高锰酸钾溶液退色;1 mol C能与2 mol Br2完全加成,生成物分子中每个碳原子上有一个溴原子;A与C具有相同的通式;A与H2加成可得B,B与相同条件下N2的密度相同;D是最简单的有机物,E是D的同系物,完全燃烧相同物质的量的B、E生成H2O的量E是B的2倍。
⑴ 试确定:A、B、C、D、E的结构简式:
A________________、B__________________、C____________________、D______________________、E____________________。
⑵ 等质量的A、B、C、D、E完全燃烧,耗氧量最多的是________________(填名称,下同),生成二氧化碳最多的是______________。
⑶ 等物质的量的A、B、C、D、E完全燃烧,耗氧量最多的是____________(填名称,下同),生成水最多的是____________。[来源:21世纪教育网]
21、(8分)有机物A为茉莉香型香料。
⑴ A分子中含氧官能团的名称是_______________________。
⑵ C的分子结构可表示为(其中R和R′代表不同的烃基):
A可以发生的反应是______(填写字母代号)。
a.还原反应 b.消去反应
c.酯化反应 d.水解反应
⑶ 已知含有烃基R的有机物R—OH与浓溴水反应产生白色沉淀,则含有烃基R′的有机物R′—OH的类别属于________。
⑷ A分子结构中只有一个甲基,A的结构简式是 。
⑸ 在浓硫酸存在下,B与乙醇共热生成化合物C16H22O2的化学方程式是
____________________________________________________________________。
22、(12分)A、B、C、D、E、F、G、H均为有机化合物。
根据上图回答问题:
⑴ D的化学名称是 。
⑵ D在一定条件下与O2反应生成H ,H可发生银镜反应。
写出D→H的化学方程式 (有机物须用结构简式表示)
H发生银镜反应的化学方程式
⑶ B的分子式是 A的结构简式是 ,反应①的反应类型是 。
⑷ 符合下列3个条件的B的同分异构体的数目有 个。
①含有邻二取代苯环结构
②与B有相同官能团
③不与FeCl3溶液发生显色反应。
写出其中任意一个同分异构体的结构简式 。
⑸ G是重要的工业原料,用化学方程式表示G的一种重要的工业用途 。
高二化学参考答案
参考答案
一、选择题(每小题3分,共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C C D B C C D D
题号21世纪教育网 9 10 11 12 13 14 15 16
答案[来源:21世纪教育网] A21世纪教育网 C A C C B B B
二、填空题(52分)
17.(6分)⑴① CH3COOH 、C6H5 COOH 、 (或H2CO3)(全对2分,漏填得1分)
② CH3OH (1分) ③ (或H2CO3) (1分)
⑵4 (2分)
18.(9分)
⑴CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O (2分) ⑵BC (2分)
⑶Ⅱ试管中液体分层,油状液体在下 (1分)
⑷NaOH溶液 ,除去SO2气体 ,品红溶液 (3分)(5) B (1分)
19.(8分)⑴2—甲基丙烷(1分) ⑵ (1分)
⑶ + Br2 → (2分)
⑷ + HCN --→ ,(2分)
加成反应,(1分)增长碳链(1分)
20.(9分,每空1分)⑴ A. CH≡CH  B. CH2=CH2 C. CH2=CH—CH=CH2 
D. CH4  E. CH3CH2CH3
⑵甲烷, 乙炔 ⑶1,3 丁二烯, 丙烷
21.(8分)⑴醛基 (2分)⑵ a(1分) ⑶醇(1分)
(4、5小题每题2分)
22.(12分)
⑴乙醇(1分)
⑵2CH3CH2OH + O2 2CH3CHO + 2H2O (2分)
CH3CHO + 2 Ag(NH3)2OH CH3COONH4 + 2Ag ↓+ 3NH3 + H2O (2分)
⑶ C9H10O3 , , 水解反应(取代反应)(3分)
⑷ 3 (1分)
(任写一个,1分)

或(2分)
催化剂
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
2013年春期南阳市部分示范高中期中考试
高二地理
考生须知:
1.全卷分试卷Ⅰ(选择题部分)、试卷Ⅱ(非选择题部分)。
2.满分为100分,考试时间为90分钟。
3.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。
第Ⅰ卷 选择题
一、单项选择题(每题1分,共30分)
读下图,回答1~3题。
1.图中的天体M可能是( )
A.月球或水星 B.水星或金星
C.金星或木星 D.火星或土星
2.图中天体系统包括( )
A.1级 B.2级 C.3级 D.4级
3.与地球相比,天体M没有生命存在的根本原因是( )
①没有适合生物呼吸的大气和水 ②没有坚硬的地表
③距日较近,表面温度较高 ④体积和质量很小
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
4.在包含太阳和地球的天体系统中,最高一级和最低一级的天体系统分别是(  )
A.银河系、太阳系 B.河外星系、地月系
C.太阳系、地月系 D.总星系、太阳系
5.与地球具有生命存在的温度条件无关的是(  )
A.日地距离适中21世纪教育网
B.地球自转周期适宜,昼夜温差较小
C.各大行星各行其道,互不干扰
D.日照条件稳定,不断供应地球能量
6.能够证明地球是太阳系中的一颗特殊行星的是(  )
A.地球上形成了适宜生物生存的温度条件、大气条件和液态水
B.地球恰好位于太阳系的中心位置
C.只有地球处在一个比较稳定和安全的宇宙环境中,利于生命形成、发展
D.地球是太阳系中唯一有卫星绕转的大行星
下图是我国30°N地区年太阳辐射总量分布图,读图并根据所学知识回答7~9题。
7.下列四地中,太阳辐射总量差异最大的两地是( )
A.A地与B地 B.B地与C地
C.C地与D地 D.A地与C地
8.由图可知,下列四地最适宜建设太阳能发电站的地点是( )
A.A地 B.B地 C.C地 D.D地
9.造成C地比A地太阳辐射总量低的原因主要是( )
①地形 ②河流 ③降水 ④纬度
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.2007年4月,美国宇航局发表了太空探测器拍摄到的太阳三维图像。这是人类首次从三维视角观测太阳活动。目前,人类对太阳活动的正确认识是(  )
A.黑子增多增大时耀斑也频繁爆发
B.太阳活动会引发极光、流星、磁暴
C.太阳风是太阳活动的主要标志
D.光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑
11.下列说法正确的是(  )
A.太阳活动加强,将导致荒漠化日益严重
B.带电粒子流可引发地球上的磁暴
C.耀斑的强辐射会干扰无线电长波通信
D.太阳黑子增多会导致地表平均气温下降
2009年3月28日,由WWF(世界自然基金会)发起的“地球一小时”(Earth Hour)活动在全球展开。全球上千个城市,在当地区时20点30分至21点30分这一个小时里,依次熄灭电灯、关闭电源。读下图并结合材料,回答12~13题。
    
12.活动当天,按照20点30分来临的顺序,各城市依次熄灭电灯。图中五城市熄灭电灯的顺序是 ( )
  A.旧金山—惠灵顿—莫斯科—伊斯坦布尔—伦敦
  B.伦敦—伊斯坦布尔—莫斯科—惠灵顿—旧金山
  C.伦敦—旧金山—惠灵顿—莫斯科—伊斯坦布尔
  D.惠灵顿—莫斯科—伊斯坦布尔—伦敦—旧金山
13.伦敦位于中时区。当伦敦时间是20:30分时,伊斯坦布尔的时区和区时分别是 ( )
  A.东三区,22:30     B.西二区,18:30
  C.东二区,22:30     D.东二区,18:30
14.下图中虚线箭头表示的是物体原来的受力方向,实线箭头表示受地转偏向力后物体的运动方向。A、B、C、D、E五处箭头所表示的物体实际运动方向正确的是(  )
21世纪教育网
A.A、B B.B、D C.D、E D.A、E
15.下列四幅图中能正确表示地球自转方向的是(  )
下图是“地球表面自转线速度等值线分布图”。读图,回答16~17题。
16.图示区域大部分位于(  )
A.北半球中纬度 B.北半球低纬度
C.南半球中纬度 D.南半球低纬度
17.图中a、b两点纬度相同,但地球自转的线速度明显不同,原因是(  )
A.a点地势高,自转线速度大
B.b点地势低,自转线速度大
C.a点地势低,自转线速度大
D.b点地势高,自转线速度大
18.下列两幅图分别是两条大河河口图,图中小岛因泥沙不断堆积而扩展,最终将与河流的哪岸相连(  )
①甲岸 ②乙岸 ③丙岸 ④丁岸
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
19.下列四幅表示地球绕日公转的示意图中(从北极上空看),正确的是(  )
20.2011年元旦这一天(  )
A.太阳直射点在北半球且南移
B.太阳直射点在北半球且北移
C.太阳直射点在南半球且南移
D.太阳直射点在南半球且北移21世纪教育网
21.下图为地球公转轨道示意图。地球从甲运行到乙期间,重庆的正午太阳高度(  )
A.逐渐减小 B.逐渐增大
C.先减小后增大 D.先增大后减小
下表所列的是6月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间,读表完成22~23题。
甲地 乙地 丙地 丁地
白昼时间 5小时30分 9小时09分 11小时25分 13小时56分
22.四地中属于南半球的是(  )
A.甲地、乙地 B.甲地、乙地、丁地
C.丁地 D.甲地、乙地、丙地
23.四地所处纬度从低到高顺序排列的是(  )
A.甲、乙、丙、丁 B.丙、丁、乙、甲
C.丁、丙、乙、甲 D.甲、乙、丁、丙
下面甲图是以南极为中心的局部地区投影图。图中阴影部分为a日,非阴影部分为(a+1)日。图乙是此日M地太阳高度变化图。根据所学内容,读图回答24~26题。
24.由图可知,SA的经度是( )
A.90°E B.90°W
C.180° D.0°
25.此时太阳直射点的地理坐标可能是( )
A.(20°N,90°E) B.(20°S,90°W)
C.(20°S,90°E) D.(20°N,90°W)
26.此时图中M点位于太阳直射点的( )
A.东南方向 B.东北方向
C.西南方向 D.西北方向
读“地球四大圈层构成示意图”,完成27~28题。
27.圈层甲、乙、丙分别是(  )
A.水圈、生物圈、岩石圈 B.生物圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、生物圈 D.生物圈、水圈、岩石圈
28.对甲圈的说法正确的一组是(  )
①是有机圈层 ②是厚度最小的圈层 ③是质量最大的圈层 ④是地球上最大的生态系统 ⑤存在于地球的外部圈层和地幔之间
A.①②⑤ B.②③④
C.③④⑤ D.①④
29.为了探测莫霍面的情况,在以下图中的A、B、C、D四点同时进行了地震波的测定,其中最迟得到从莫霍面传来的地震波的地点是(  )
30.地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏,下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的是(  )
第Ⅱ卷(非选择题)
二、综合分析题(共20分)
31.读下图,回答下列问题。
(1)此图中阳光直射的纬线是____________,地方时为0时的经线是________,图中AB是______(填“晨”或“昏”)线。
(2)这一天北半球为________(节气)。
(3)这一天,北半球的昼夜长短状况是____________,发生极夜现象的范围是______。
(4)图中C地的昼长为________小时,E地的昼长为________小时,地方时______时日出。
(5)请将A、D、E、B四点按正午太阳高度由大到小排列:__________。
(选修五部分)
32.阅读下列材料,回答相关问题。(24分)
材料1:2011年3月13日20时至15日20时,受强冷空气影响,我国中东部出现了一次大范围的大风降温天气过程,其中,西北地区东南部、东北地区东部、华北大部、黄淮、江淮、江汉、江南、华南大部等地降温6 ℃~12 ℃,局部地区达14 ℃;新疆南疆盆地、西北地区东部、内蒙古中东部、华北、东北南部、黄淮、江淮、江南北部等地有5~7级风。
材料2:下图为常年寒潮侵袭我国的路径图。
(1)我国受寒潮影响较小的地区有__________、________、__________、_________等地区。
(2)我国寒潮的源地主要位于__________。
(3)试述我国山脉对寒潮的影响。
(4)此次寒潮天气给我国带来的危害有哪些?
33.读图及相关材料,回答下列问题。(26分)
材料:20世纪90年代以来,据卫星对图中A湖湖面面积的动态监测表明,该湖湖面面积春季平均2110平方千米,夏季平均3900平方千米,秋季平均3450平方千米,冬季平均1290平方千米,湖面面积较20世纪初期减少1090平方千米,容积减少57亿立方米。1998年长江洪水流量小于1954年,但湖口水位高于1954年,湖区内136座保护千亩以上的圩堤溃决,损失惨重。
(1)图中省份气候类型是________________气候:7、8两月降水不多主要是因为受__________________控制,此时湖面面积继续扩大主要是因为______________________。
(2)该省提出“治湖必须治江,治江必须治山”,以系统化和可持续发展理论指导“山、江、湖”的综合开发治理,请你为此献计献策:①在山区应以治理__________________为重点,实施__________________工程;②在赣江等主要支流实施__________________;③在湖区实施________________工程。
(3)该省的鄱阳湖水系洪灾时有发生,防治该流域洪灾的工程性防御措施和非工程性防御措施还有哪些?试举例说明。
(选修六部分)
32.读下面的材料,回答相关问题。(24分) 
材料一 太湖目前的藻类比10年前增长了5倍,部分监测点每升水中的藻类数量已超过1亿个,整个太湖水面已有2/3的面积达到中等富营养化状态,如不加以治理,太湖将会因全部富营养化而“窒息死亡”。
材料二 近年来,赤潮在我国近海发生的范围越来越大,持续的时间越来越长,危害越来越严重。1997年到1999年的3年间,共发生大规模赤潮45起,我国已成为一个赤潮灾害多发的国家。
(1)太湖及近海水域的富营养化现象主要来自哪些污染?
(2)无机氮和无机磷化合物大量排入太湖及近海地区会引起哪些后果?
(3)下列区域中最容易发生赤潮的是(  )
A.杭州湾 B.莱州湾 C.辽东湾 D.珠江口
(4)如果要在短时间内使藻类植物大量减少,采取下列哪一措施最为有效(  )
A.大量引入肉食性鱼类
B.大量除去肉食性鱼类
C.大量引入以浮游动物为食的鱼类
D.大量除去摄食浮游动物的鱼类
(5)你认为治理水污染应采取哪些措施?
21世纪教育网
33.结合材料和“我国部分地区环境问题分布图”,回答问题。(26分) 
目前,我国以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少为特征的生态破坏的范围在扩大,程度在加剧。
21世纪教育网
(1)图中A地区存在的主要环境问题是__________,形成原因是_____________。
(2)图中B地区沙漠形成的自然原因是
C地区荒漠化加快的人为原因有________________________________________;
(3)分析土地荒漠化向东、向南扩展的原因。
(4)华北地区哪种天气现象是土地荒漠化的迹象?
(选修三部分)
32.读下列图文资料,回答有关问题。(24分) 
资料一:敦煌莫高窟为已有1 600多年历史的大型石窟,保留着精美绝伦的壁画、彩塑及从晋到宋近十个朝代的各种写经、文书、帛画等文物,是驰名中外的一颗艺术明珠。
哈密地处新疆的东大门,有绿洲民族风情游、大漠风光游、巴里坤草原风光和伊吾河谷风光游,游人可在一天之内游遍“新疆”风光。
资料二:上述区域相关资料示意图。21世纪教育网
(1) 据图中信息并根据所学知识,说明敦煌许多文物经历千余年仍保存比较完好的自然地理原因。(8分) 
(2) 每年4月份大量的鸟儿飞去青海湖的鸟岛繁殖,6月就陆续的飞走。请据此说出去鸟岛赏鸟的最佳时间并说明欣赏该景观应把握的关键。(4分) 
(3) 每年夏天,来自全国及世界各地的游客在游完敦煌莫高窟后,乘坐敦煌至乌鲁木齐的火车,途经哈密到吐鲁番旅游,而去哈密的游客很少。简要分析形成这种现象的原因。(6分) 
(4) 据所提供资料分析说明该区域在旅游发展中存在的主要问题。(6分) 
33.阅读下图,结合所学知识回答有关问题。(26分)
(1)钱塘江大潮被称为“天下第一潮”,试分析其形成原因。(6分)
(2)影响旅游安全的主要因素有哪些?钱塘江大潮卷人事件主要是受哪个因素的影响?(6分)
(3)从安全的角度考虑,欣赏钱塘江大潮宜:(  ) (2分)
A.选择合适的位置 B.选择恰当的观察时机
C.抓住景观特点 D.以情观景
(4)你认为当地管理者应该采取什么措施来防止(2)小题中类似事件的发生。(6分)
(5)近年有许多人自驾去观潮,试分析其原因. (6分)
21世纪教育网
期中考试高二地理参考答案
(必修一第一单元部分)
一、单项选择题(每题1分,共30分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答 案 B B C D C A D A C A B D C B C
题 号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 2521世纪教育网 26 27 28 29 30
答 案 A A D B D B D B A B A D D A A
二、综合分析题(每空2分共20分)
31.
(1)北回归线(23°26′N) 60°E;晨
(2)夏至
(3)昼长夜短,北极圈及其以北地区出现极昼现象;南极圈及其以南地区
(4)12 4 10 
(5)DAEB
期中考试高二地理参考答案
(选修五部分)
32.(24分)
(1)青藏高原 云贵高原 四川盆地 台湾和海南(6分)
(2)蒙古、西伯利亚(4分)
(3)东西走向的山脉对寒潮具有阻挡作用,使得山体北侧冷空气堆积,灾害加剧,南侧相对温暖,灾害减弱;南北走向的山脉形成冷空气通道,有助于冷空气长驱南下,直达我国两广地区。(8分)
(4)寒潮灾害带来的大风摧毁建筑物;影响交通运输安全;强降温天气影响农作物生长。(6分)
33.(26分)
(1)亚热带季风 副热带高压或反气旋 长江干流水入湖(12分)
(2)水土流失 封山育林 梯级开发 退耕还林、退耕还湖(8分)
(3)工程性防御措施有修筑堤坝、整修河道、修建水库、修建分洪区。非工程性防御措施为加强洪泛区土地管理、建立洪水预警系统、拟定居民的应急撤离计划和对策、实行防洪保险等。(6分)
期中考试高二地理参考答案
(选修六部分)
32.(24分)
(1)主要来自工业、农业、生活污水以及水运、旅游业污染。(8分)
(2)无机氮和无机磷化合物大量排入太湖及近海地区,会导致水体富营养化,引发赤潮,富营养化加速了湖泊自然演替过程,还可能使饮用水水质变坏,危害人体健康。(6分)
(3)D (2分) (4)D(2分)
(5)加强法制观念,坚持依法治污;强化人们的环境意识,自觉保护环境,通过采取有效措施治污,减少工业废水和生活污水的排放;清除湖底淤泥;有些湖泊可采取引入活水、放养草食性鱼类等措施以减轻富营养化程度。(6分)
33.(26分)
(1)水土流失(或生态破坏)(2分)土质疏松;夏季多暴雨;植被破坏(6分)
(2)气候干旱,风力作用强劲(4分) 过度放牧,不合理的垦殖,植被破坏(6分)
(3)北部是沙漠集中分布区,在强大的西北季风的作用下,向东、向南扩展。(4分)
(4)经常出现的沙尘天气(4分)。
期中考试高二地理参考答案
(选修三部分)
32. (24分)
(1) 深居内陆,敦煌所处地区年降水量50 mm以下,气候干旱,风沙掩埋。(8分) 
(2) 5月份为欣赏的最好时机, 欣赏该类景观要注意把握观赏时机。(4分) 
(3) 知名度低、旅游资源的特色不突出。(6分) 
(4) 旅游地的接待能力大于市场的需求,投资规模过大造成资金、旅游设施等的浪费。(6分) 
33.(26分)
(1)杭州湾是三角形海湾,口大内小,海潮涌起时,海水由外海进入湾中,潮差可达10米;夏季季风盛行,加剧了潮势。(6分)
(2)影响旅游安全的主要因素包括旅游地的地形、气候、水文等自然环境条件,旅游硬件设施情况以及社会文化环境等。钱塘江大潮卷人事件主要受水文因素的影响。(6分)
(3)A (2分)
(4)划定禁止进入游玩的区域;树立宣传牌,向游客宣传观赏钱塘江大潮的注意事项及钱塘江大潮可能产生的危害;大潮来时及时提醒游客等。(6分)
(5)交通越来越便利(高速公路);社会经济不断发展,居民购买力增强,有车一族越来越多;自驾游比较方便、随意(6分)

太 阳
地 球 阳
M
85°E
(纬度)
90°E
95°E
100°E
105°E
110°E
115°E
105
125
115
110
120
年辐射总量(亿焦耳/米2)
A
C


B


D
A
S


M
B


90°
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
2013年春期南阳市部分示范高中期中考试
高二政治
考生须知:
1.全卷分试卷Ⅰ(选择题部分)、试卷Ⅱ(非选择题部分)。
2.满分为100分,考试时间为90分钟。
3.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。
第Ⅰ卷 选择题
一.单项选择题(本题28小题,共56分)
2013年3月13日, “美丽吴中 美在太湖——2013吴中洞庭山碧螺春茶文化节”在江苏吴中开幕。据此回答1—2题。
1.下列关于文化的理解,正确的是 ( )
①文化就是指人们受教育的程度
②文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
③纯粹“自然”的东西不能称为文化 ④文化不具有意识形态性质
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.通过举办碧螺春茶文化节,有力地促进了当地经济的发展。由此可见( )
A.文化对经济发展具有促进作用 B.文化对经济发展具有重要影响
C.文化是人类社会特有的现象 D.经济是文化的基础
3. 我们讲文化生活,这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化现象的是( )
① 九寨沟自然风光  ②第十二届人大一次会议  ③古代四大发明
④清明祭祖 ⑤受保护的千年古树  ⑥园林雕塑
A.①③④⑤ B.③④⑥ C.①②③ D.①②⑤⑥
4.在当前中小学的素质教育活动中,越来越多的学校开始重视文化艺术活动的开展,为学生营造浓厚的文化氛围,陶冶学生的情操。学校这样做是因为 ( )
①文化环境决定文化发展 ②文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动
③文化素养需要在一定的文化活动中培养 ④文化决定人的思维方式和生活方式
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5. 《论语》——2500多年前的经典语录,至今影响着国人的价值观念和行为取向。因为文化对人的影响具有:( )
A.潜移默化的特点 B.价值观的导向作用 C.深远持久的特点 D.一成不变的特点
6. 清理了野蛮的混沌,心灵才会荡起纯净的清波;扫除了愚昧的灰尘,思想才会绽放美丽的花朵。这给我们的启示是 ( )
A.文化对人的影响是有形的 B.要积极主动地接受健康向上的文化的影响
C.文化对人的影响是强制的 D.人们总是消极被动的接受文化的影响
7. “有时候,文明离我们只不过10公分的距离。”“多一点分享,对别人来说,就多一分温暖。”“我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。”朗朗上口的公共广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变换。从文化生活角度看,宣传这些广告语可以 ( )
A.大力发展文化产业 B.提高人们的文化消费水平
C.巩固党的执政地位 D.发挥优秀文化对社会发展的促进作用
文化部宣布,,“2013中国·土耳其文化年”3月在北京举行,来自土耳其的艺术家们将在中国多个城市展现土耳其古代文明和现代作品。根据材料回答第8~9题。
8.中国、土耳其两国都非常重视文化交流活动的举办。这说明 ( )
A.文化是经济和政治的基础 B.文化越来越成为综合国力竞争中的重要因素
C.文化是人类社会特有的现象 D.经济发展是文化发展的前提和基础
9.有人说:外国文化年或者中国文化年,都是双方战略合作思路中“以文促经”的考虑。这说明 ( )
A.文化促进社会经济的发展 B.经济是基础,政治是经济的集中表现
C.一定的文化反作用于一定的经济,给经济以重大的影响
D.文化发展始终与经济发展同步
10.巴金说,他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明( )
A.文化影响着人们的交往行为和交往方式
B.文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式
C.文化是人创造的,文化来源于人们的灵感
D.文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量
11.不同民族待人的礼节各不相同,这表明 ( )
A.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的
B.文化环境不同,人们的交往行为和交往方式肯定不同
C.不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式
D.各民族的礼节不同,反映的内涵也完全不同
12.经济全球化推动了世界各国的商品流通,而商品流通往往带有其自身的文化属性,如流行世界的牛仔裤和可口可乐,都被视为美国文化的代表,这说明商业贸易( )
A. 是文化传播的一种途径 B. 决定文化传播的发展
C. 导致强势文化侵略和吞并弱势文化 D. 是文化传播的唯一手段
13. 我国的古建筑数量每年都在减少百分之五以上,各个城市的百年以上建筑已经不多,保护古建筑的压力极大。作为当代人的我们要肩负历史责任,加强对古建筑的保护。这是因为以古建筑为代表的文化遗产( )
A. 是一个国家风俗习惯的集中表现 B. 是一个国家全部历史事件的凝结
C. 是一个国家宗教发展的集中体现 D. 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
14. 祝福新年,中国人通过贴窗花、写春联、放爆竹辞旧迎新;西方人则装饰圣诞树、唱着欢快的圣诞歌。从两种不同祝福新年的节目中,我们可以体会到( )
①各民族文化不相容 ②不同民族、国家都有自己独特的文化
③世界文化多姿多彩的魅力 ④中华传统文化所具有的兼容性
A.①② B.①④ C. ②③ D.②④
15. 就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发”这句话所体现的关于文化的正确观点是( )
①尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多样性
②世界上林林总总的文化,都值得我们弘扬
③文化交流促进各个民族的文化创新 ④各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 高铁时代的到来,人们可以“在广州喝早茶,到长沙听笑话,再到武汉赏樱花”;“上午在西安吃泡馍,下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够 ( )
①改变文化的存在形式 ②方便人们的文化交流
③更新文化的传播方式 ④扩展人们的文化视野
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17.网络时代历来有新鲜的词汇,如今“ 给力”、“坑爹”、“乡村爱情故事”、“Hold住”等通过网络一夜走红。这说明(  )。
A.大众传媒在文化传播中具有重要作用 B.文化创新是文化发展的源泉
C.文化创造的主体是网络写手 D.中华文化需要面向世界,博采众长
18. 孔子设立私学,广收门徒,“弟子三千,七十二贤”,扩大了儒家文化的传播和影响。这表明 ( )
①教育具有传承文化的特定功能 ②教育是文化发展与创新的源泉
③教育是文化传播的一个重要途径 ④教育在人才培育中发挥重要作用
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
19. 2013年“两会”上,不少代表委员对如何进一步推动中华文化“走出去”,加强对外文化交流,向世界充分展示中国的良好形象积极建言献策。加强对外文化交流有利于( )
①推动中华文化走向世界,促进本民族文化的发展 ②维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣与发展 ③扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力 ④促进世界文化融合和各国文化趋同
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
20.在中国传统文化中,“孝”历来被看做是最基本最重要的德行,至今仍被我们视为稳定家庭凝聚民族的重要因素。但封建社会片面强调子女对父母的孝成为束缚思想和行为的枷锁。这告诉我们( )
①文化对人的影响是深远持久的 ②我们要抛弃传统文化,开创全新的文化
③对待传统古文化要批判继承,古为今用 ④要努力为传统文化注入时代精神
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④21世纪教育网
21. 著名社会学家费孝通在谈到对文化的感悟时指出:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。下列选项符合其意的是( )
①文化是民族的,又是世界的 ②世界文化的发展应该走向一体化
③要尊重不同民族的文化    ④不同民族文化应该求同存异、兼收并蓄
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22. 每年都有数以万计的外国人来中国观光,同时又有数以万计的中国人到世界各地旅游。观赏自然风光和领略“异国风情”是跨境旅游两个主要目的。领略“异国风情”,实际上是在感受和体验(  )。
①世界文化的多样性 ②民族文化的差异性 ③世界文化的趋同性 ④不同文化的排他性
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
23. 到韩国参加第二十二届世界哲学大会的与会代表都得到了由组委会赠送的两张光盘,一张是《民歌,阿里郎》,收录了在韩国各地流行的不同时期的十三首民歌阿里郎;另一张是《世界歌曲,阿里郎》,收录了十三首世界各国改编的歌曲阿里郎。这启示我们( )
①要善于抓住机会展示自己民族的文化 ②要重视对自己民族文化的系统整理
③应允许和提倡文化的多样化发展
④要突出强调本民族文化以此抵制其他文化的影响
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
24.对待中国传统文化,既有“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义,也有“全盘抛弃,彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于( )
A.否定了传统文化鲜明的民族性 B.违背了各民族文化一律平等的原则
C.否定了传统文化的相对稳定性
D.违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则
25. 文化创新的根本目的是( )
A.推动社会实践的发展 B.推动文化的繁荣
C.对传统文化的继承与发展 D.发展先进文化
26. 文艺工作者必须虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,才能创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品。这是因为 ( )
①人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体
②人民群众是社会精神财富的创造者 ③社会实践是文化创新的源泉和动力
④文化创作的灵感最终来自于创作者的聪明才智
A.①②④ B.①②③ C.①③ D.②③④
27. 世界上跨度最大的钢结构建筑──“鸟巢”(国家体育场)和世界上首个基于“气泡理论”建造的多面体钢架结构建筑──“水立方”(国家游泳中心),正在成为北京城新的标志性建筑。这被称为 ( )
A.传统习俗 B.凝固的艺术 C.民族精神的火炬 D.传统思想
28. 全民学习、终身学习是学习型社会的核心内涵。下列符合这一内涵的是(  )。
A.学而不思则罔 B.学无止境 C.学之,则难者亦易矣 D.学而时习之
第Ⅱ卷(非选择题)
二.非选择题(本题共44分)
29.运用《文化生活》的相关知识,说明如何认识文化对人的影响?(8分?)
30.材料一:调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变,只有发达国家的几分之一甚至十几分之一;中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养,影响全民族的文化素质。毕竟,只有爱读书的民族才有光明的未来。
材料二:瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会 2012年10月11日宣布,中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。随后他的作品《檀香刑》、《生死疲劳》、《丰乳肥臀》、《红高粱家族》、《蛙》等在国内热销,并相继被翻译成英、法、德文字出版。 瑞典文学院给莫言的评价:一个文风魔幻现实主义、满是乡土气息、融汇历史和现实的作家。莫言的魔幻不仅来自西方现代主义,也来自中国古典文学。莫言曾经自称为“妖精现实主义”。《生死疲劳》、《酒国》里的妖魔鬼怪,与《西游记》、《聊斋志异》的古典传统是密不可分的。
(1) 运用“文化与社会”的相关知识,说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。(12分)
(2)结合材料二,说明莫言文学创作风格给我们正确对待文化多样性的启示。(8分)
31. 近些年来,国家京剧院专注于打造京剧精品,提高艺术创作生产力,激活艺术思维创新力,凝聚高尚艺术追求向心力,打造艺术形象品牌竞争力。在尊重艺术创作规律的前提下,高度重视京剧艺术的传承与发展,这要求:重视京剧艺术特别是流派的继承和发展;重视优秀保留剧目的复排,建立和完善优秀保留剧目上演制度;重视新创剧目的精心策划与创排,在继承传统和复排保留剧目的基础上,大力创作符合艺术本体特征,适应时代精神要求和当下观众审美需求的剧目,打开艺术视野,提高艺术创新力,为京剧艺术添加更多的优秀剧目。[来源:21世纪教育网]
运用文化生活知识,说明如何实现京剧艺术的发展?(16分)
高二政治参考答案
1. 单项选择题.(共56分)21世纪教育网
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1321世纪教育网 14
C B B C C B D B C B C A D C
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
C C A C A B C A A D A B B B
二.主观题。(共44分)
29. ⑴文化对人的影响是非常巨大的。文化影响人们的交往行为和交往方式?影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(3分) ⑵文化对人的影响既是潜移默化的?又是深远持久的。文化作为一种社会精神力量?能够丰富人的精神世界?增强人的精神力量?促进人的全面发展。(3分) ⑶我们应该积极参加健康有益的文化活动?不断丰富自身的精神世界?培养健全人格。(2分)
30.(1)①人们的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式,爱读书能提高整个民族文化素养。(3分)②文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。爱读书作为一种精神力量,会推动民族的发展。(3分)③文化与经济政治相互影响(或文化反作用经济、政治),先进的、健康的文化促进社会发展。爱读书是一种优秀的文化,必然推动社会发展。(3分)④文化是综合国力竞争的重要因素,是民族凝聚力和创造力的源泉。爱读书会增强民族凝聚力和创造力。为民族发展国家健设提供精神动力和智力支持(3分)
(2)①尊重文化多样性,首先要认可自己民族的文化,培育好发展好本民族的文化。文学创作要批判地继承本国的传统文化。(2分)
②文化是民族的,又是世界的。在认可本民族文化的同时,又要尊重其他民族的文化。相互借鉴,求同存异,文学创作要面向世界,融贯中西,汲取有益营养,为我所用。(2分)
③遵循各民族文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。(2分)
④反对妄自尊大,贬低排斥外来文化,或者妄自菲薄,盲目崇拜外来文化这两种错误倾向,努力做中外文化交流的使者。(2分)
31. (1)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。京剧艺术的发展离不开对京剧艺术的继承,在新的历史时期,我们既要上承前辈艺术家的艺术遗产,又要开启后学接班人的艺术研习,全方位地继承流派艺术的精华,使京剧流派与时代同行。(2)社会实践是文化创新的源泉。立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。京剧艺术的发展离不开社会实践,社会实践的发展,能够为京剧的发展提供更为丰富的资源。(3)“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”,是文化创新的重要途径。京剧的发展既要做到“取其精华、去其糟粕”,推陈出新、革故鼎新,同时又要反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。(4)不同民族文化之间的交流、借鉴和融合是文化创新必然要经历的过程,实现文化创新需要博采众长。京剧艺术的发展,需要融合各种戏曲的优点和长处不断地发展,同时也要做到以我为主、为我所用,这有利于永葆京剧艺术的生命力和提高京剧艺术的竞争力。(5)人民群众是文化创新的主体,京剧工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的道路。京剧的策划与创排要关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,同时,作为京剧工作者,应从广大人民群众的伟大实践中和丰富多彩的生活实践中汲取营养,刻苦钻研,创作出更多的优秀剧目。(每点4分,答对任意四点可得满分)
21世纪教育网
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

展开更多......

收起↑

资源列表