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河南省淇县高级中学2012-2013学年高二下学期第二次月考化学试题
一、选择题（每题2分共70分）
1、 1mol 与足量的NaOH溶液充分反应，消耗的NaOH的物质的量为(??? )
A.5 mol???????????? B.4 mol???????????? C.3 mol???????????? D.2 mol
2、某烃分子中有一个环状结构和两个双键，它的分子式可能是 （ ）
A．C4H6 B．C7H8 C．C5H6 D．C10H6
3、NA为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是 ( )
A.标准状况下，11.2L的戊烷所含的分子数为0.5NA
B.28g乙烯所含共用电子对数目为4NA
C.1 mol甲基的电子数目为7NA
D.现有乙烯、丙烯、丁烯的混合气体共14g，其原子数为3NA
4、芬必得是一种性能优良，使用广泛得解热、镇痛、抗炎症得长效缓释药物， 其主要成分的结构简式 CH3 CH3 O
∣ ∣ ‖
CH3—CH2—CH2 — — CH2 — C—OH

下列对芬必得的叙述不正确的是：
芬必得含有羟基，极易溶于水中
B. 芬必得在一定条件下可以与甲醇发生酯化反应
C． 芬必得应当在饭后服用，以免刺激肠胃
D． 芬必得虽含有苯环结构，但不属于苯的同系物
5、既可用来鉴别甲烷与乙烯，又可除去甲烷中混有乙烯的最佳方法是
A、通入酸性高锰酸钾溶液中 B、通入足量溴水中
C、一定条件下通入H2 D、点燃
6、将下列各种液体分别与溴水混合并振荡，不能发生反应，静置后溶液分层，且溴水层几乎无色的是
A、乙酸 B、乙烯 C、苯 D、酒精
7、下列用水就能鉴别的一组物质是
A、苯、己烷、四氯化碳 B、苯、乙醇、四氯化碳
C、苯、乙醇、乙酸乙酯 D、硝基苯、乙醇、乙酸
8、不能与溴水发生反应的是
①苯 ②乙烯 ③亚硫酸 ④NaOH溶液 ⑤AgNO3溶液 ⑥裂化汽油
⑦甲烷 ⑧镁粉
A．① B．①⑦ C．①⑦⑧ D．①②⑤⑦
9、 某有机物4.6克，完全燃烧后的产物依次通过浓硫酸与NaOH溶液，分别增重5.4克与8.8克，该有机物可能是
A、CH4 B、C2H4 C、C2H6 D、C2H6O
10、A、B两种烃，它们含碳质量分数相同，下列关于A和B的叙述正确的是
A．A和B一定是同分异构体 B．A和B不可能是同系物
C．A和B最简式一定相同 D．A和B的化学性质相似
11、有机物大多易挥发，因此许多有机物保存时为避免挥发损失，可加一层水即“水封”，下列有机物可以用“水封法”保存的是
A.乙醇 B.氯仿 C.乙醛 D.乙酸乙酯
12、甲酸、乙酸、碳酸、苯酚的酸性由强到弱的顺序是（ ）
A．碳酸、苯酚、甲酸、乙酸? 　　 B．甲酸、乙酸、碳酸、苯酚
C．甲酸、碳酸、苯酚、乙酸　　　 D．苯酚、碳酸、乙酸、甲酸
13、稀土是我国的丰产元素，17种稀土元素性质非常接近，用有机萃取剂来分离稀土元素
是一种重要的技术。有机萃取剂A的结构式如下：，
据你所学知识判断A属于（　　）
A.酸类 B.酯类 C.醛类 D.酚类
14、甲醛与单烯烃的混合物含氧的质量分数为x，则其含碳的质量分数是（　　）
A. B. C. D.无法确定
15、下列物质中最简式相同，但既不是同系物，也不是同分异构体，又不含相同官能团的是（ ）
A．和 B．乙炔和苯 C．和 D．甲醛和甲酸甲酯
16、某有机物的结构简式为 ，它在一定条件下可能发生的反应是（）
①加成；②水解；③酯化；④氧化；⑤中和；⑥消去；⑦还原
①③④⑤⑥⑦ B．①③④⑤⑦ C．①③⑤⑥⑦
D． ②③④⑤⑥
17、普伐他汀是一种调节血脂的药物，其结构如右图所示（未表示出其空间构型）。下列关系普伐他汀的性质描述正确的是
A.能与FeCl3溶液发生显色反应
B.能和溴水发生氧化还原反应
C.能发生加成、取代、消去反应
D.1mol该物质最多可与1molNaOH反应
18、分子式为C10H14的单取代芳烃，其可能的结构有
A．2种 B．3种 C．4种 D．5种
19、下列化合物在核磁共振氢谱中能出现两组峰．且其峰面积之比为3：1的有
A．乙酸异丙酯 B．乙酸乙酯
C．对二甲苯 D．均三甲苯
20、下列分子式表示的物质一定是纯净物的是
A．C4H10 B．C3H6O C．CH4O
D．C2H4Cl2
21、有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物，假设给你一种这样的有机混合物让你研究，一般要采取的几个步骤是
A．分离、提纯→确定化学式→确定实验式→确定结构式
B．分离、提纯→确定实验式→确定化学式→确定结构式
C．分离、提纯→确定结构式→确定实验式→确定化学式
D．确定化学式→确定实验式→确定结构式→分离、提纯
22、下列烷烃的命名正确的是
A．2,4－二乙基戊烷 B．4－甲基－3－乙基已烷
C．2－甲基－3－丙基戊烷 D．2,3,3－三甲基戊烷
23、二甲醚和乙醇是同分异构体，其鉴别可采用化学方法及物理方法，下列鉴别方法中不能对二者进行鉴别的是
A．利用金属钠或金属钾 B．利用燃烧法 C．利用红外光谱法
D．利用核磁共振氢谱
24、某分子式为C10H20O2的酯，在一定条件下可发生如下图的转化过程：

则符合上述条件的酯的结构可有
A．2种 B．4种 C．6种 D．8种
25、下列一卤代烷不能发生消去反应的是
A．CH3CH2Cl B. （CH3）2CHCl C. （CH3）3CCl
D. （CH3）3CCH2Cl
26、有机物的结构简式如右图，下列对其化学性质的判断中，不正确的是
A．能被银氨溶液氧化
B．能使KMnO4酸性溶液褪色
C．1mol该有机物只能与1molH2发生加成反应
D．1mol该有机物只能与含1molBr2的的溴水发生加成反应
27、核磁共振氢谱是测定有机物分子结构最有用的工具之一，下列有机物分子中，在核磁共振氢谱中能给出三种峰（信号）且面积之比为1∶1∶2的是
A． B．乙酸 C． D． CH2（OH）COOH
28、下列有关除杂质（括号中为杂质）的操作中，错误的是
A．溴苯（液溴）：加NaOH溶液 ，充分振荡，分液，留下层液体
B．乙醇（乙醛）：加新制Cu（OH）2溶液，加热至沸腾，过滤取溶液即可
C．乙烷（乙烯）：通过盛有足量溴水溶液的洗气瓶洗气
D．乙酸乙酯（乙酸）：加饱和碳酸钠溶液，充分振荡，分液，留上层液体
29、下列实验方案合理的是
A．检验酒精中的少量水：向酒精中加入足量生石灰
B．鉴别瓶中的甲烷和乙烯：将气体导出，分别点燃，观察是否有水生成
C．用NaOH、AgNO3溶液可检验氯乙烷水解生成的Cl－
D．用金属钠、碳酸钠可验证水、乙醇、乙酸分子中羟基氢的活泼性强弱
30、下面有机物的同系物中，完全燃烧产生的水和二氧化碳的物质的量之比恒定的是①饱和一元醇②饱和一元醛③饱和一元羧酸④饱和一元醇和饱和一元羧酸生成的酯⑤乙炔的同系物⑥苯的同系物
A．②③ B．②③④ C．①④ D．②③④⑤⑥
31、某组成为C3H5O2C1的纯净有机物A与Na0H水溶液共热，产物酸化后可得到分子组成为C3H6O3的有机物B，在适当条件下，每两分子的B可相互发生酯化反应，生成1分子C，那么C的结构不可能是
A．CH3CH（OH）C00CH(CH3)C00H
B．CH3CH（OH）C00CH2CH2C00H


32、 萤火虫发光原理如下:
关于荧光素及氧化荧光素的叙述，正确的是
A. 互为同系物 B.均可发生硝化反应
C.均可与碳酸氢钠反应 D.均最多有7个碳原子共平面

姓名： 班级： 考号：
--------------密------封------线------------
33、分子是为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机物有(不考虑立体异构)
A．5种 B．6种 C．7种 D．8种
34、已知化合物A（C4Si4H8）与立方烷（C8H8）的分子结构相似，如右图：则C4Si4H8的二氯代物的同分异构体数目为

A．3 B．4　
C．5　　 D．6
35、分子式为C5H10O2的酯共有（ ）（不考虑立体异构）
????????A．9种 B．10种 C．8种 D．7种
第二部分非选择题（共30分）
36．（12分）写出下列反应的化学方程式：
（1）2-氯丙烷与NaOH的乙醇溶液共热
（2）乙酸甲酯在NaOH溶液中发生水解

（3）乙二酸和足量的乙醇完全酯化
（4）乙醛发生银镜反应
37．（10分）已知某有机物的相对分子质量为58
（1）若该有机物只由碳氢组成，则其可能的结构简式为：

（2）若其是含氧衍生物，分子中含有甲基且能够发生银镜反应，则结构简式为
（3）若其是含氧衍生物，既能使溴水褪色，又能与金属钠反应，则其结构简式为 （双键上连羟基不稳定）
（4）若其是含氧衍生物，不能使溴水褪色，但能与金属钠反应，核磁共振氢谱测得有3个吸收峰，其面积比为4：1：1，则其结构简式为
（5）若其是含氧衍生物，分子中的C、H、O都只有一种类型（化学环境相同），则其结构简式为
38、（8分）“酒是陈的香”，就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯，在实验室我们也可以用右图所示的装置制取乙酸乙酯。回答下列问题：

(1)浓硫酸的作用是：
(2)饱和碳酸钠溶液的作用：
(3)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是防止 ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(4)若要把制得的乙酸乙酯分离出来，应采用的实验操作是：　　
河南省淇县高级中学2012-2013学年高二下学期第二次月考历史试题
一、选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。）
1.《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父:“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主拜人臣!如此则威重不行。”此后其父以尊礼待刘邦。从文中可以看出：
A.宗法关系要服从于君权 B.刘邦违背了纲常伦理
C.汉初宗法制趋于崩溃 D.君臣关系等级森严
2．《礼记》中说：“人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓。"材料主要说明：
A．强调统治阶级要实行“仁政"
B．指出尊敬祖宗是人的本性
C．主张实行分封制
D．指出宗法制对于巩固统治的意义
3．中国史学家马克垚认为：“马丁·路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了对 文艺复兴的深化。他提出唯信称义、信徒皆教士……鼓吹俗权至上，主张各国教会应与 罗马切断联系而由各国的政府来管理，这鲜明地反映了他对民族自由含义的一种更深刻 的理解”。其中马丁·路德对文艺复兴的深化表现为：
A．将斗争矛头直指罗马天主教会 B．主张将世俗权力置于教会之下
C．带有个性自由的人文主义倾向 D．有利于推动民族国家的形成
4．在中世纪，自然灾害、疾病和饥饿时常降落到人们的头上，现实的苦难与关于“上帝之 博爱”的说教严重冲突。因此近代技术革命承担了表现上帝之博爱的责任，正因为如此， “技术的革新常常被看作是基督教复兴的组成部分，其原因恰恰是技术革新减轻了手工 劳动的沉重负担。”这说明：
A．教会对科学研究的肯定促进了近代科学的进步
B．中世纪的科学研究受到了宗教的排斥和鄙视
C．归于上帝的荣耀成为当时技术革命的主要动机
D．基督教的复兴运动是近代技术革新的重要前提
5．侯家驹先生在所撰写的《中国经济史》中指出：“从中国经济史看来，左右经济发展情 况的主要因素，是政府对经济事务干预的有无与多寡。……中国古代政府的‘干预’更 具有强权掠夺的性质，根本目的是最大限度地控制国家经济，从中获取巨额财富……” 下列经济情况与材料中观点相符合的是：
A．闭关锁国 B．朝贡贸易 C．市坊制度 D．官营专卖
6.《药》发表于1919年4月。在小说中，鲁迅着力刻画了民众对辛亥革命的无知。革命者 夏瑜的牺牲成为人们闲聊的话题，无论是年轻的“二十多岁”、“驼背少爷”，还是年长 的“花白胡子”都对夏瑜在狱中的正义之举表现出鄙夷，为夏瑜被狱卒打嘴而喝彩。 作者这样刻画人物的最主要用意在于：
A．号召广泛深刻的思想解放 B．揭露中国社会的愚昧落后
C．抨击反动统治的白色恐怖 D．要求实现真正的民主政治
7．胡适说：“新思潮的精神是一种批判的态度。新思潮的手段是研究问题和输入学理。…… 新思潮对于旧文化的态度，在消极一面是反对盲从，是反对调和；在积极一面是用科学 的方法做整理的功夫。”据此，你认为胡适宣扬新思潮的目的是：
A．整理国故，再造文明 B．打倒孔家店
C．学习西方文化，抵制外来侵略 D．师夷长技以自强
8．中国最早革命的主体力量是海外的留学生群体，还有一部分海外华侨和会党，与当时 中国的普通民众没有太大的关系，更谈不上“主义”深入底层老百姓的问题。中国革命 最终还是从“精英革命”转向了开始重视深入民众的“平民革命”是：
A．南昌起义 B．井冈山革命道路开辟 C．国民革命运动 D．抗日战争9.1877年清驻英大使郭嵩焘给李鸿章的信中说："钟表玩具，家皆有之;呢绒洋布之属，遍 及穷乡僻壤;江浙风俗，至于舍国家钱币，而专行使洋钱，且昂其价，漠然无知其非者。 一闻修造铁路电报，痛心疾首，群起阻难，至有见洋人机器为公愤者。……办理洋务三 十年，疆吏全无知晓。"以下解读符合材料本意的是：
A. 中国传统经济结构瓦解 B. 郭嵩焘主张社会全盘西化
C. 江浙人的民族意识淡薄 D. 中国人亟需更新价值观念
列宁说："从资本主义向社会主义过渡可以有各种不同的形式，这要取决于国内是大资 本主义关系占优势，还是小农经济占优势。……如果一个国家大工业占优势，或者即使 不占优势，但是十分发达，而且农业中的大生产也很发达，那么直接向共产主义过渡是 可能的。没有这种条件，向共产主义过渡在经济上是不可能的"列宁这一认识：
A. 否认俄国能够建成社会主义社会B. 为斯大林体制建立奠定理论基础
C. 推动俄国社会性质发生根本变化D. 针对现实思考社会主义建设模式
11.1904年，商部头等顾问张謇上书商部，提出划定捕鱼区建议，并区别近海和远洋，主张“以内外渔界，定新旧渔业行渔范围”，保护中国近海“本国自主之权"。后清政府绘制了《江海渔界全图》。这一史实：
A．收回了帝国主义在华侵略权益 B．遏制了列强对渔业资源的掠夺
C．推动了中国近代海军的发展 D．有利于发展实业与维护海权
12. 胡适在《在介绍我自己的思想》中写道“我们如果还想把这个国家整顿起来……我们须承认自己百事上不如人，不但物质机器上不如人，不但政治制度上不如人，并且道德上不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人。”对此以下解读最准确的是：
A．唤起了广大民众思想的觉醒 B．带有鲜明的“全盘西化"思想倾向
C．根本目的是反击复古尊孔逆流 D．是探索救国道路的理性反思
13．《明史·选举志》论选举之法，关于“学校”和“科目”，说天下人才“学校以教育之，科目以登进之……学校者，储才以应科目者也”。对材料理解正确的是：
A．学校培养出所有天下人才 B．学校对人才选拔影响巨大
C．科举考试是走上仕途的途径 D．明朝开创了近代选举制
14．美国学者狄克逊·韦克特的《大萧条时代》中提到：“在新政的这段蜜月期里，总统（罗 斯福）和人民之间是真正的爱情婚配，双方也许都有少许的不理性，相信对方是绝对 可靠的——但话说回来，爱情毕竟是超越逻辑的。”下列各项措施符合作者观点的是：
A．强制推行养老保险和失业保险制度 B．整顿财政金融体系，恢复银行信用
C．通过国家资助使中小企业继续生存 D．以大地产为代价，增加中小农数量
15. 宋人曾记载:“方夏蚕毕工，秋稼初敛，丝帛米粟充满廛市”，冬末春初则“市寂然若将暮，贾匮 农闭而不张”。这表明当时：
A.资本主义萌芽已经初具规模 B.商业活动与国家宏观调控有关
C.市场荣衰与农业的季节性相关 D.农村商品市场受到大商人操控
16. 清初学者潘耒在为一书作序时说:“先生足迹半天下，所至交其贤豪长者，考其山川风俗，疾 苦利病，如指诸掌。……有一疑义，反复参考，必归于至当;有一独见，援古证今，必畅其说而 后止。”潘耒评价的“先生”的思想特点是：
A.主张恢复人固有的“天理” B.认为等级制度与伦理相关
C.探究世界万物的发展规律 D.提倡实践与理论相结合
17. 1924年1月有国民党人说:“民生主义目的就是要把社会上的财源弄到平均，所以民生主义 就是社会主义’也就是共产主义’不过办法各有不同。”国民党人的这一观点：
A.正确解释了三民主义与共产主义的关系B.有利于推动国共两党的密切合作 C.发展了民族主义，使之适应新形势需要 D.表明孙中山思想实现了质的飞跃
18.有人说：“真正杀死苏格拉底的不是民主本身，虽然民主的确可能导致多数人的暴政； 杀死苏格拉底的真正凶手是民主的审判，是背离了司法自身灵魂的雅典司法。”这句话 意在说明古代雅典： A．民主是多数人的暴政 B．民主审判与司法独立相悖 C．民主政治是较完美的 D．不成熟的是司法而非民主
19．19世纪60年代，清政府打算通过移植西方的机械制造来保护中国文明。在这一点上， 中国的领导者这时已准备超越纯军事范畴，广泛地将铁路、轮船航线、机械工厂和应用 科学包括在内。用当时一位改革者的话来说，“中国应获得西方在武器和机械方面的优 势，但仍保持中国的儒家道德至尊地位。”斯塔夫里阿诺斯指出，这一“自治”运动注 定要失败，因为它所基于的基本设想是荒谬的。斯塔夫里阿诺斯认为其荒谬是因为：
A．西方文明与儒家文明处于根本对立，双方无法兼容
B．儒家的至尊地位是不可动摇的
C．工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化
D．中国的西方化不彻底，无法真正推动中国进步
20.史学界研究发现，明清时期国家对乡村的治理主要通过宗族、乡里组织、士绅阶层进行， 基层社会的自治化倾向越来越强。这表明：
A.乡里组织是明清时期成立的乡村自治组织
B.国家政治体制上的中央集权严重弱化
C.宗族、士绅阶层成为动摇封建统治的重要力量
D.国家控制与乡村自我管理相结合，共同维护基层社会秩序
21.社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出了“赶英超美”的口号，发动了“大跃进” 运动；1978年改革开放后，邓小平提出“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党 中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于：
A.适应国际形势由两极向多极化变化的趋势
B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量
C.中国建设社会主义指导思想不断发生变化
D.中国共产党对建设社会主义的认识不断成熟
22.有学者认为：“1992年，中国似乎又到了一个发展中的关键时间点。尽管经济增长从1978 年以来早已变得深入人心，然而社会层面和政治层面种种令人眼花缭乱的新现象却成为 困扰人们内心的新问题——每当宏观经济出现波动，‘意识形态’的武器会被习惯性地 再度拿起来。……邓小平南巡讲话打破‘僵局’再次掀起改革开放和建设的新高潮。”邓 小平南巡讲话对打破‘僵局’起关键作用的是：
A.明确“一个中心，两个基本点” B.明确姓“资”姓“社”的标准问题
C.提出要搞好社会主义市场经济 D.号召“步子再快一点，胆子再大一点”
23.据《启蒙运动百科全书》记载：启蒙运动时期，某一学说有两个灵感来源，一是英格兰 的政治制度，另一个是生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体看成机器，而是视 之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。据此推断提出此学说的代表人物是： A．伏尔泰??????????B．卢梭? ?C．孟德斯鸠????????? D．达尔文
24.1880年，招贴画在英国街头几乎随处可见。当时的伦敦就有150名张贴工，他们每周要 贴大约九万张海报，巴黎的街道与墙壁几乎成为了海报艺术画廊，各式各样的商品广告 在填补城市的每个空白处，从戏剧、歌舞表演到自行车、香水、烟草以及饼干。1881年， 巴黎市政府颁布了一条法令，规定海报必须在指定的区域内张贴，而且上面必须有政府 公章表明已交“张贴费”。这说明?：
A.英国和法国是世界上广告业发展最快的国家? B.近代工业的发展推动政府的政策调整 C.政府限制和干预新兴行业发展的现象开始出现 D.第二次工业革命导致广告业的无序发展，影响了城市的形象
25.恩格斯针对甲午中日战争曾预言：“它意味着古老中国的终结，意味着它的整个经济基 础全盘的但却是逐渐的革命化，意味着大工业和铁路等等的发展使农业和农村工业之间 的旧有联系瓦解”。此后符合预言中“革命化”确切含义的是：
A．清政府放宽民间设厂限制 B．爱国人士大力倡行“实业救国”
C．北洋政府开展国民经济建设运动 D．民族资本主义取得初步发展
26.下列表格中的言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是：
1865年
李鸿章说：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”
1894年
郑观应说：“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务。”
1903年
章太炎说：“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。”
1913年
梁启超说：“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持。”
A．实现中国工业化 　　　B．实行民主政治
C．推动中国近代化 　　　D．启蒙与救亡并重
27.二战后1949年上台的阿登纳政府废除以行政控制为特征的中央统制经济，建立“社会 市场经济”，其理论依据是路德维希?艾哈德的理论，即“在现有条件下，国家必须有计 划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。在这个意义上，国家的 主动性就是而且应该是无可辩驳的。”这表明德国：
A.开始了向社会主义的过渡 B.国家垄断资本主义发展趋势加强
C.由市场经济向计划经济过渡 D.二战后德国的政治民主趋势更加明显
28. 清光绪二十四年（1898年），湖南按察使黄遵宪下令禁止缠足，并指出缠足“废天理” 等七大罪状，致使“四万万人半成无用之物，必将使民族衰落”。宣统三年（191 1年）， 上海军政府命令“凡我同胞，一律剪发，除去胡毛，重振汉室。材料共同反映出清末民 初的移风易俗具有明显的：
A．政治色彩 B．革命色彩 C．封建色彩 D．民主色彩
29.张岂之《中国历史十五讲》中说道：“辛亥革命时期的人文思潮……虽然有对人的 价值的发现， 但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和 民族的独立解放紧密结合在 一起。”这一特点形成的主要原因是：
A.民族资本主义经济的发展不够充分 B. 三民主义思想存在严重缺陷
C.中国民族危机和社会危机深重 D.中国传统文化压抑扼杀人性
30.上海师范大学萧功秦教授指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权自由的启 蒙意识，：而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。 其中世俗理性的最初觉醒指的是：
A．明末清初的“工商皆本”的意识 B．魏源的“师夷长技以制夷”的思想
C．洋务运动的“中体西用”的主张 D．辛亥革命的民主共和的思想
31．如图，根据人民币发行简表（见下表）并结合所学知识，可以判断下列相关解读正确 的是 ：
A．经济繁荣、商品经济活跃使第一套人民币面额较大
B. 第二、三套反映了五六十年代中国国民经济困难
C．几套人民币的发行演变见证了我国经济体制的转变
D．3种分币退出市场说明中国出现了严重的通货膨胀
32．2012年年底前后，美国校院枪案倾发，美国总统奥巴马连任后表示要采取禁枪措施． 但美国步枪协会（NRA）等持枪的民间组织却使美国屡屡使禁枪成为难题．这可能主要 是因为 ：
A ．美国政府不强硬 B ．宪法赋予公民持有和携带武器的权利
C . NRA 代表垄断军火商左右了政府 D ．三权分立制衡互相扯皮使行动落空
33．某学者写道：“衰落是一个容易使人上当的词，因为它包含了两个相去甚远的概念：一 是外部力量的减弱，一是内部力量的衰败……拿意大利来说……在外部因素使其丧失了 经济强国的地位之后，内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指：
A．世界市场的形成 B．英国工业革命的影响
C．贸易通道的改变 D．西班牙、葡萄牙的竞争
34．俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的德意志型的制度，既能保持普鲁 士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个 阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。这种设想在1871年帝国宪法中加以 定型，最终促成了德意志新体制的形成。上述材料表明：
A．专制制度与民主制度可以相互补充 B．德意志开创了适合国情的政治体制
C．统一后德国制度更具有专制色彩 D．统一使德国资产阶级利益全面保障
35.《俄国史》载，20世纪20年代，“社会主义商店”虽然享有政府的优惠待遇和较低价格． 但常被人认为“不如私人商店”。因为私人商店一般能提供更快捷、更舒适的服务和较 好的质量、较多的品种。这表明：
A．新经济政策的实施促进了市场竞争 B．新经济政策削弱了无产阶级专政
C．战时共产主义政策弊端日益显现 D．经济状况的恶化催生了新经济政策
36．冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：（明清）在这个时期，在某些方面，中国的文化 有了重大进展。……，官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面， 程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指：
A. 宋明理学的统治地位丧失 B. 对传统儒学地位的彻底否定
C. 对传统儒家思想的批判继承 D. 倡导“自由” “平等”思想
37. 关于近现代金融业的发展轨迹，旅美学者薛涌在其著作《国家强盛之道：怎样做大国》 中有这样的论述：“现代金融市场起源于西方。以粗略的线条勾勒，那就是从以佛罗伦 萨等独立城市为中心的北意大利金融，发展到以阿姆斯特丹为中心的荷兰金融，然后发 展到以伦敦为中心的英国金融，最后到达以纽约华尔街为中心的美国金融。”金融业的 发展轨迹：
A. 始于第一次工业革命 B. 是欧洲“商业革命”的结果
C. 始终受益于殖民扩张 D. 最终改变了欧洲的统治地位
38．有学者认为“政府干预的强弱与市场机能运作能力的强弱成反比。但在中国古代左右 经济发展情况的主要因子，恰恰是政府对经济事务干预的有无与多少。”下列对材料理 解最准确的是：
A．中国古代经济发展对政策的依赖性极强 B．重农抑商的传统不符合经济规律
C. 中国古代已经出现市场经济与政府干预的矛盾 D.政府专营阻碍经济的发展
39．一位学者研究了中国共产党“十一大”（1977年）至“十八大”（2012年）八个报告中 的词汇变迁，其中四个报告的词汇使用有如下特点，按照时间先后，排序正确的是：
①“中国特色”和“市场经济”成为报告的新词汇 ②“改革”“对外开放”第一次出 现在报告中 ③报告中“毛主席”一词高居所有实词的第一位，平均每个自然段提及两 次④报告中“美丽中国”成为最受欢迎的政治词汇
A. ①②③④ B.③②①④ C. ③②④① D.②③①④
40. 中日关系一直是中国人关注的重要对象之一，80年前，戴季陶所著的《日本论》中写 到：“‘中国’这个题目上，日本人也不晓得放到解剖台上解剖了几千百次，装在试管里 化验了几千百次。我们中国人却只是一味地排斥反对，再不肯做研究功夫，几乎连日本 字都不愿意看，日本话都不愿意听，日本人都不愿意见，这真叫做‘思想上闭关自守’ ‘智识上的义和团’了。”这句话主要体现了作者：
A．希望中国人最大限度地去亲近日本
B．认为日本人比中国人在对待对方上更明智
C．主张对日本加深了解，进行研究，做到知己知彼
D．认为义和团运动是思想上的闭关自守
二、非选择题（本大题共3小题，共40分）
41．2013年1月北京的雾霾天气引发了许多有关环保思考。阅读材料，回答问题。（18分）
材料一 明清时期的农业垦殖多在人烟稀少，甚至人迹罕至的山区，或者围垦湖面以及滨江濒湖的洲滩、沮洳，或者在东部沿海地区，人们采用围垦荡地的办法以扩展耕地，即使在北方的农牧交汇地带，也进行了较大规模的农业垦殖。到清朝后期，宣布移民实边、放垦蒙地，内蒙古草原南部的农垦规模更是空前扩大。……
在鄂西山区，“承平日久，生齿渐繁，虽幽崖邃谷亦筑室其下，峻岭高冈亦耕作其上”，“然多狃于目前而忘远虑，当夏月骤雨，大水暴至，有阖庐漂荡者，有耕耘山上不及奔避，急流冲激而去者”。
——摘自《明清县志》有关论文
材料二 埃及的阿斯旺高水坝无疑对提高埃及的供水量是有价值的，但是与此同时，它却减低了向地中海漂流藻类营养物质的数量，以致对许多国家的鱼类工业产生了破坏性的影响。……从生态的观点来看，近代时期工业的急速增长，几乎纯粹是一种灾难。近代技术所产生的废物，其中有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等，向自然界撒放的杀虫剂、大量的人工合成产品、原子武器试验产生的结果等。如1986年苏联的基辅附近的切尔诺贝利核电站爆炸产生的危险辐射，1991年伊拉克冲突中有500万至1000万桶石油被倾注到波斯湾水域，于是政治上对生态资源的损害再度引起人们的重视。……生态与人口爆炸之间紧密关联的问题在全世界存在着。正是近年来人口惊人的增长，生态环境日益引起人们的注意。
——【美】罗伯特·E·泰勒《西方文明史》
材料三 1992年6月联合国环境与发展会议在巴西里约热内卢召开，会徽是一只巨手托着插着一支鲜嫩树枝的地球，它告诉人们：“地球在我们手中。”围绕着环境与发展这一主题，会议在维护发展中国家主权和发展权，发达国家提供资金和技术等根本问题上进行了艰苦的谈判，最后通过了《关于环境与发展的里约热内卢宣言》、《21世纪议程》和《关于森林问题的原则声明》三项文件。“里约宣言”指出：和平、发展和保护环境是互相依存、不可分割的，世界各国应在环境与发展领域加强国际合作，为建立一种新的、公平的全球伙伴关系而努力。
——百度文库
根据材料一并结合所学知识，分析明清时期农业垦殖面积扩大的原因及其带来的不利
影响。(5分)[
（2）材料二反映了怎样的环境问题，概括这一现象出现的因素。（7分）
根据材料三并结合所学知识，说明国际社会和我国关于环境与发展的战略措施。你如 何认识环境与发展的关系？（6分）
42.(10分)【中外历史人物评说】
材料一 "余之考察教育，所兢兢于心者不敢忘一'我'字。……所发第一念即'于我之比较如何'，第二念即'我之对此当如何'。" ，"(中国的教育)乃纯乎为纸面上之教育。所学非所用，所用非所学"，"(改良之道)不独须从方法上研究，更须在思想上研究"。 --1916年黄炎培《东西两大陆教育不同之根本谈》
材料二 1917年5月6日，黄炎培与蔡元培、张元济等48人在上海成立了中国近代史上第一个研究、试验、推行职业教育的全国性团体中华职业教育社。1918年8月20日，在上海南市陆家浜创立了中华职业学校。这个学校开设的科目与一般学校大不同，设木工、铁工、珐琅、钮扣四科，并附设工厂。后来又添设土木、留法勤工俭学、染织、师范、商业等科。这些专业大都是社会所急需，也是热门专业。 --肖伟俐《大家风苑》
(1)根据材料二概括，黄炎培在"改良"教育方面进行了怎样的实践?有何特色?(6分)
(2)根据材料，你怎样认识黄炎培的教育思想。(4分)
43. ( 1 2分)【中外历史人物评说】
材料一 18 9 5年，袁世凯受命到天津小站编练新军，从营制、装备、训练、机构和军事学 堂来看，新建陆军实为我国陆军近代化的先河。1905年，由袁世凯联合张之洞等奏请朝廷 停止科举考试，1906年起清政府谕令停止所有乡试、会试和各省岁试。延续了 1000多年的 科举制度被废除了，为新式学校的发展扫除了障碍。民国建立后，袁世凯先后制定了一系列 发展工商业的政策和措施。如颁布实施《公司条例》、《商人通例》等，派人参加巴拿马太平洋 万国博览会等国际经济活动。
——郭剑林《关于袁世凯评价的几个问题》
材料二 不管袁世凯有没有以接受“二十一条”作为获取日本支持这种动机，也不管袁 世凯接受“二十一条”时是出于主动还是被动，袁世凯接受“二十一条”出卖了国家民族利益， 造成了中华民族的奇耻大辱却是铁的事实。……从这个意义上说，袁世凯卖国的罪名是任 凭你怎么洗也洗不掉的。
——苏金有《应还给历史一个真实的袁世凯》
(1) 概括指出材料一、二对袁世凯的评价有何不同。（6分）
根据材料并结合所学知识，分析两个材料对袁世凯的评价产生差异的原因。（6分）
河南省淇县高级中学2012-2013学年高二下学期第二次月考地理试题.doc
满分：100 分 时间:90分钟 命题人：王建伟
选择题(Ⅰ)
一、单项选择题：（共50小题，每小题1.5分，共75分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
日本地震造成的福岛核电站事故正在演变成一场全球性的灾难。卫生部门4月5日从北京、天津和河南地区露天种植的菠菜中抽检发现微量的放射性碘-131，含量分别为1-3Bq/kg。由于检出的碘-131微量，目前情况对公众健康无影响。据此回答1～2题：
1．关于这次地震叙述正确的是：
A.这次地震发生在亚欧板块与太平洋板块交界处。
B.这次地震发生在亚欧板块与印度洋板块交界处。
C.这次地震各国测出的震级不同是因为有多个震级
D.这次地震引发了海啸和风暴潮等海洋灾害。
2. 菠菜中抽检发现的微量放射性碘-131主要来自：
A．大气循环过程 B．水循环过程 C．洋流循环过程 D．生物循环过程
图1为地震、滑坡两种地质灾害示意图，读图回答3～4题。
图1
3．关于两种地质灾害成因的说法，正确的是
　　A．地震多发生在地势起伏较大、植被覆盖较差的地区
　　B．滑坡是山区沟谷中含有大量泥沙石块的特殊洪流
　　C．两种地质灾害之间存在着一定的关联性
　　D．两种地质灾害的发生都与气象灾害存在着关联性
4．关于两种地质灾害的分布、危害和治理的说法，正确的是
　　A．地区分布均不受地形因素影响
　　B．滑坡是危害和影响最大的地质灾害
　　C．地震灾害可以通过监测和预报避免灾害的发生
D．恢复植被、保持水土可以减小滑坡的发生频率和强度
5．下列各种灾害在形成、发展、致灾上，彼此之间有着密切关联性的是
A．滑坡—地震—疫病流行 B．台风—暴雨洪涝—火山喷发
C．地震—海啸—洪灾 D．旱灾—森林火灾—虫灾
6．某一自然灾害的灾情指标有受灾面积、成灾面积、绝收面积、减产面积、经济损失等。该自然灾害可能是 ①干旱 ②洪涝 ③地震 ④风暴潮
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
据美国全国广播公司报道，当地时间8月29日清晨6时10分，飓风“卡特里娜”裹胁狂风暴雨在美国墨西哥湾沿岸登陆，登陆时风速达到了每小时145英里（约233千米），淹没路易斯安那州新奥尔良市的数个居民区，造成重大人员伤亡。据此回答7～11题。
图2
7.该飓风登陆美国时，地球在公转轨道上的位置接近右图中的
A.① B.② C.③ D.④点
8．下列关于飓风的叙述，正确的是
A．会诱发地震和海啸 B．中心最大风力在6级以上
C．形成在太平洋附近洋面上 D．“卡特里娜”为逆时针向中心辐合的大旋涡气流
9．8月28日，受飓风影响新奥尔良市的风向是
A.东北风 B.东南风 C.西南风 D.西北风
10．台风飓风造成经济财产损失十分严重，其主要原因是台风飓风带来
A．沙尘暴天气 B．强风、暴雨和风暴潮 C．地震、海啸 D．强风、赤潮
11．减轻台风灾害的最重要措施是
A．植树造林，保护植被 B．疏浚河道，加固海塘
C．加强台风的监测和预报 D．提高公民的防灾意识
咸潮是指沿海地区海水通过河流或其他渠道倒流进内陆区域后，水中的盐分达到或超过250亳克/升的自然灾害。
12.2006年1月20日，某报以“珠三角咸潮敲响警钟 水资源大省竟然也叫‘渴’”为题，报道了珠江受严重咸潮威胁。以下描述中，可成为珠江咸潮成因的是 ①南粤大地的干旱 ②珠江流域内水库下泄流量增加 ③全球工业生产排放出大量的温室气体以及森林植被的逐渐恢复 ④天文潮水的顶托作用 ⑤珠江流域内用水量大 ⑥离岸风的吹拂
A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑥ D． ②③⑤
13.有关气象灾害的叙述，正确的是
A.东北太平洋是全球台风发生频率最高、强度最大的海域
B.大暴雨和特大暴雨主要发生在我国北方和西北地区
C.干旱和暴雨洪涝是造成我国农田受灾面积最大的一种气象灾害
D.冬季的寒潮对农作物的危害最大
14.我国滑坡、泥石流灾害严重的原因有
①山区面积广大，地表起伏增加了重力作用 ②人类活动对地表结构的严重破坏③季风区夏季暴雨集中④我国是世界上地震灾害频发的国家之一
A．①② B．②③ C．①②③④ D．①②③
15.在川、滇、黔接壤地带表现突出的灾害系统是
A.火山????B.寒潮????C.台风????D.泥石流
下表表示寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化对四省区的危害程度（“+”号越多代表危害程度越高）。据此回答16～17题。
地区
甲
乙
丙
丁
粤
+ +
+
+ +
+ + + +
川
+ + +
+
+
+ + +
新
+
+ + +
+ + + +
晋
+ + + +
+ + + +
+
+
16．甲和丙代表的地理现象分别是
A．水土流失、土地荒漠化 B．酸雨、水土流失
C．寒潮、酸雨 D．土地荒漠化、寒潮
17．乙类地理现象在广东和四川危害程度较低的原因分别是
A．纬度和海拔 B．纬度和土壤 C．纬度和地形 D．降水量和地形
如图为某类影响我国农业的自然灾害等值线分布图，读图回答18～19题：
18.此图反映的自然灾害可能是：
A.旱涝灾害 B.霜冻灾害
C.生物灾害 D.台风灾害
19.图中等值线分布反映主要受：
①纬度影响 ②洋流影响 ③海陆位置影响
④锋面影响 ⑤受地形影响
A.①②③ B.③④⑤
C.①④ D.③④
从2006年4月１６日夜间开始，受蒙古气旋南部偏西风的影响，我国内蒙古地区中西部、西北地区中东部和华北北部部分地区出现了大范围浮尘天气。这是自２００３年以来，我国北方地区出现最大范围的强浮尘天气。其中５次是强沙尘暴。据此回答20～22题：
20．沙尘暴属于（??? ）
A．气象灾害??????? B．海洋灾害?????? C．地质灾害??????? D．天文灾害
21．本次浮尘天气大都出现在夜间，原因是
A．风力较大，沙尘容易吹起???????????
B．夜间湿气大，沙尘容易被吸附在地面附近
C．建筑工地大都在夜间施工，导致浮尘扩散
D．夜间上升气流少，主要是下沉气流，使沙尘从高空降落
22．浮尘天气期间，下列做法正确的是
①打开窗户，让空气流通，以吹散尘土? ②沙尘天气人们要尽量减少出行? ③城市建筑工地也要注意提前做好防风降尘工作? ④通过人工降雨的方式驱散浮尘
A．①②???? B．②③?????C．①④????? D．③④
读某河流修建水库前后径流量变化示意图，回答23～24题。
23．修建水库后
①河流径流量增加 ②河流径流量季节变化减小
③降水量季节变化增加 ④旱涝灾害的发生机率减小
Ａ．①② Ｂ．③④　　
Ｃ．①③　　Ｄ．②④
24．可调节河流径流量季节变化以降低洪涝灾害发生的措施还有
①植树造林 ②人工降雨
③疏浚河道 ④退耕还湖
Ａ．①④　　　　　Ｂ．①③　　　　Ｃ．②③　　　　　Ｄ．②④
在遥感技术中，可以根据植物的反射谱判断植物的生长状况，有助与防灾减灾据此回答。
25.根据上述原理，可用遥感技术直接(　　)
①区分阔叶林与针叶林　 ②检测植物病害情况 ③区分落叶树与常绿树
④检测草场退化情况
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①③
GIS中，不同类型的地理空间信息储存在不同的图层上。叠加不同的图层可以分析不同要素间的相互关系。回答。
26．对1950年与1998年长江中下游湖泊面积图层进行分析，能够(　　)
A．计算湖泊蓄水量 B．预测洪涝灾害的发生
C．了解围湖造田情况 D．预测该地区降水变化趋势
27. 下列影响地震对地面破坏程度的选项中，组合正确的是 (　　)
①震级越大，破坏越大　②震源越深，破坏越大　③震中距越大，破坏越大　④断层越发育，破坏越大
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
中国是世界上遭受自然灾害危害最严重的国家之一，因而防灾减灾的任务既十分重要，也十分艰巨。读“我国自然灾害区划图”，回答28～30题。
28.下列自然灾害，属于气象灾害的是
①洪水 ②干旱 ③台风 ④泥石流 ⑤寒潮
A．①②③⑤ B．①②③④ C．①③⑤ D．①③
29．对我国影响最大的自然灾害是
A．干旱和泥石流 B．台风与干旱 C.洪涝与干旱 D．台风与寒潮
30．与其他地区相比，地区Ⅳ分布最为集中的自然灾害是
A．干旱 B．台风 C．泥石流 D．洪水
31.下列各图中，正确表示引发泥石流因子的是
32. 在灾害强度相同情况下，自然灾害的危害程度存在地域差异，以下说法正确的是
A.经济发达但防抗灾能力强的地区，自然灾害的危害程度高
B.经济发达但防抗灾能力弱的地区，自然灾害的危害程度低
C.经济落后但防抗灾能力强的地区，自然灾害的危害程度低
D.经济落后但防抗灾能力弱的地区，自然灾害的危害程度低
33.非洲旱灾多发的国家多属
A.热带草原气候　　B.热带沙漠气候　　　C.热带雨林气候　　　D.地中海气候
34.自然灾害类型较少，但低温灾害和雪灾比较严重的大洲是
A.南美洲　　B.非洲　　　C.大洋洲　　　D.欧洲
我国淮河流域频发洪水，每年都必须投入大量人力物力进行抗洪救灾。据此回答35～36题。
35.淮河多水灾的原因是
①支流多　②每年南北支流同时进入汛期　③流域内落差小　④气候异常　⑤暴雨频繁　⑥季风活动的年际变化大　⑦河道弯曲狭窄　⑧湖泊淤积
A.②③④⑥⑦　　　B.①③⑤⑦⑧　　C.①③④⑤⑥　　D.②③④⑦⑧
36.下列治理淮河水灾的措施，正确的是
A.移民建镇，退田还湖，平垸行洪
B.因洪泽湖泥沙淤积严重，截断淮河与洪泽湖的水道联系
C.加固大堤，利用京杭运河水道排泄洪水
D.上游修建水库，拦蓄洪水；中游修蓄洪分洪工程；下游开挖整治入海入江水道
37.下列人类活动中，最有可能导致泥石流发生的是
A.围湖造田　　　　　　　B.垦殖草原
C.陡坡修筑梯田　　　　　D.过度抽取地下水
38.“三北”防护林和长江上中游防护林的主要作用分别是
A.防御寒潮和台风　　　　　B.防治风沙和水土流失
C.防御干旱和泥石流　　　　D.防治洪涝和滑坡
北京时间2010年4月14日07时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生里氏7.1级地震，震源深度33公里。截至4月25日17时，玉树地震已导致2 220人遇难，失踪70人。读“玉树地震示意图”，回答39～41题。

39．遇到突然到来的地震，若你正在楼上教室里上课，正确的逃生方式是(　　)
A．立即从窗户往外跳 B．遵守纪律，坚持上课
C．快速进入电梯下楼 D．双手抱头，就近在桌旁躲避
40．玉树地震发生后，我国救援队欲赶赴灾区救灾，最合适的运输方式是(　　)
A．航空运输 B．铁路运输 C．公路运输 D．海洋运输
41．关于此次地震，下列说法正确的是(　　)
玉树位于板块断裂带附近
位于我国的南北断裂带
C．属于新疆地震多发区
D．由太平洋板块与亚欧板块相互碰撞挤压而形成
42．关于减灾防灾的正确说法是(　　)
①减灾目标的实现有赖于人类和自然的和谐发展　②减灾防灾是由社会行动和个人行为构成的复杂的系统工程　③减灾防灾工作必须与生态环境治理相结合　④只要多建些防灾减灾工程，就能消除灾害
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
读“世界某区域某气象灾害发生频率等值线图”(数字越大表示频率越大)，回答43～44题。
43．该自然灾害最有可能是(　　)
A．飓风 B．台风
C．风暴潮 D．寒潮
44．有关该自然灾害的正确说法是(　　)
A．主要发生在冬季
B．是热带气旋强烈发展的一种形式
C．主要由海底地震引起的
D．该灾害中心天气是狂风暴雨
45．下列洪水互救方式不正确的是(　　)
A．向落水者抛救生圈 B．对溺水人员施行人工呼吸
C．划船、游泳去救人 D．等洪水过后再去救人
读“某地区年均温等温线分布图”，回答46～47题。
46．图中所示地区最突出的生态环境问题是
A．土壤盐碱化 B．土地沙化
C．水土流失 D．酸雨污染
47.图中所示河流，其中游地区常见的自然灾害是
A．台风 B．地震 C．干旱 D．凌汛
2003年7－8月间，我国南方一些地区出现了历史上罕见的高温天气，对这些地区的工农业生产及居民生活都产生了严重的影响。据此回答48～50题。
48．与高温天气相伴的灾害性天气往往是
A．洪涝灾害 B．干旱灾害C．滑坡和泥石流 D．蝗灾
49．罕见的高温天气将会影响工业生产，其原因可能有
①高温使人身体不适，影响生产　②拉闸限电，影响生产　③机器易受潮，影响生产　④高温带来洪水，厂房被淹影响生产
A．①② B．①②④ C．①③ D．③④
50．在南方受高温煎熬的时段，我国北方很可能出现
A．寒冷干燥天气 B．高温多雨天气C．干热风天气 D．晴朗温暖天气
非选择题（第Ⅱ卷）
51．读下面材料，回答下列问题。(11分)
材料一　2009年气象卫星监测的我国西南三省林区火灾次数统计表(单位：次)
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
贵州
21
35
54
5
0
0
0
0
0
0
36
8
四川
23
7
26
8
0
0
0
0
0
0
0
3
云南
25
104
534
155
19
0
0
0
0
0
0
6
材料二　据国家防总办公室统计，截至3月2日，全国耕地受旱面积6 567万亩，有1 501万人、923万头大牲畜因旱饮水困难。其中云南、贵州、广西、重庆、四川等西南五省区作物受旱5 668万亩，占全国的86%。云南大部、贵州西部和广西西北部的旱情已达到特大干旱等级，人畜饮水困难尤为突出，给当地民众生产生活造成严重影响。
(1)据材料一说明西南三省林区火灾发生的时间分布特征，并分析其原因。
(2)从水土保持的角度指出森林火灾对当地可能造成的危害。
(3)对我国的旱灾，叙述正确的是(　　)
A．降水越少的地区旱灾越多 B．降水越多的地区旱灾越多
C．华北地区以春旱为主 D．长江流域以冬旱为主
(4)据材料二说明此次我国南方旱灾的特点，简要分析此次旱灾形成的原因。
(5)我国旱灾频繁，试为减轻旱灾影响提出一些合理性建议。
52．2004年7月1日，“蒲公英”号台风在台湾登陆，读图分析(8分)
（1）影响台湾、福建省的天气系统是_______。当A点附近最大风力在12级或以上称_________，它是一种强烈发展的________________。
（2）这种天气系统经常影响我国东南沿海地区的季节是__________.
（3）此时台北吹_________风，天气状况是____________。过12小时后，A点移至南平，此时福州的天气状况是 ，风向是 。
（4）该系统为什么只危害沿海地区？
53.阅读下面资料，回答下列问题。（6分）
资料1：20世纪90年代长江上游西南林区的森林面积比50年代减少了50%以上,地处长江上游的四川省已有50多个县的森林覆盖率只剩3%～5%。金沙江、雅砻江和岷江流域坡度大于25°的旱地占34%，坡度大于35°的坡耕地占总耕地面积的23%。洞庭湖的面积从1825年的6000平方公里减少到1985年的2690平方公里。
资料2：我国自然灾害类型及分布图
（1）我国自然灾害空间分布特点是 。（2分）
（2）从图中看出，内蒙古自治区主要的自然灾害有 、 等。（2分）
（3）试从气候、地形两方面，分析长江中下游地区多洪涝灾害的原因。（2分）

河南省淇县高级中学2012-2013学年高二下学期第二次月考政治试题
一、单项选择题?（每小题2分，共60分）
1．在都市，有繁华的文化景观；在乡镇，人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动；在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明（? ）?
A．不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境
B．文化是人类社会特有的现象?
C．文化是人们社会实践的产物?
D．文化能够丰富人的精神世界?
2．自文化部提出“把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体”以来，春节逐渐得到世界各国的认可和重视。春节文化在世界的传播（? ）
①可以展现中华文化的魅力 ②是我国综合国力提升的体现
③有利于消除世界文化的差异 ④能促进中华文化与世界文化的交流和融合
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.青少年学生校外活动场所是对青少年学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、科普教育的重要场地，对于培养他们的创新精神和实践能力等具有着重要的作用。这表明（? ）?
A．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动?
B．不同地区、不同民族具有不同的文化?
C．文化对人具有潜移默化的影响?
D．文化对人具有深远持久的影响?
4．成语“耳濡目染”说明文化对人的影响具有（? ）?
A．潜移默化的特点???????????????? B．深远持久的特点?????
C．相对独立性的特点?????????????? D．差异性的特点?
5．不同民族待人的礼节各不相同，这表明（? ）?
A．特定的文化环境是由特定的经济环境决定的?
B．文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同?
C．不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式?
D．各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同?
6．“一切爆发都有片刻的宁静，一切死亡都有冗长的回声。”一代文学巨匠巴金永远离开了我们，但在他身后给我们留下了1500万字的文学作品。也许，追寻和纪念巴金的最好方式就是阅读他的优秀作品，因为唯有阅读，才能让我们感受到那属于他的永恒的青春。巴金的优秀作品能够（? ）?
①丰富人的精神境界 ②为人的健康成长提供精神食粮
③对社会发展产生深刻的影响　 ④确保我国的文化安全 ?
A．①②③?????? B．①②④?????? C．①③④?????? D．②③④?
7． 2009年9月21日，刘云山在第十一届精神文明建设“五个一工程”表彰座谈会上强调，宣传文化部门要努力推出更多思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀精神文化产品，为创造中华文化的新辉煌作出积极贡献。优秀文化之所以能增强人精神力量，是因为其（? ）
A．使人深受震撼、力量倍增 B．成为心灵的火炬、前进的旗帜
C．具有特殊的感染力和感召力 D．激励人们不断创造美好、幸福的生活
8．当前，我国有条件的地区，都在深入挖掘红色文化资源。通过大力发展红色文化，革命历史知识、革命传统和革命精神得以传承，民族自尊心、自豪感等爱国情感得以增强，以爱国主义为核心的伟大民族精神得以弘扬和培育。材料启示我们（ ）
A．必须认清人的全面发展是永无休止的过程
B．应把健康的社会文化资源作为人们成长的精神食粮
C．必须认清人创造了文化
D．必须认清优秀文化是人们文化素养的核心和标志
中科院院士杨叔子说：“一个国家，一个民族，如果没有现代科学、先进技术，一打就垮。一个国家，一个民族，没有优秀传统，没有民族人文精神，不打自垮。”回答9—10题
9．“一打就垮”和“不打自垮”都说明了（ ）
A．必须提高国家的安全实力 B．必须提高国家的综合国力
C．必须提高国家的科技水平 D．必须提高国家的文化竞争力
10.“一打就垮”与“不打自垮”相比较，杨院士告诉了我们（ ）
A．要发展教育事业 B．要弘扬和培育民族精神
C．要加强思想道德建设 D．要增强民族自尊心
11.在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明（ ）
①人们在社会生活中获得和享用文化 ②人们在实践中创造和发展文化
③文化就是人类的精神活动 ④人民群众需要健康有益的文化
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧等享誉天下，这一切形成了世界文化百花园。据此回答第12—13题
12上述材料表明（ ）
①世界文化具有多样性?
②文化是民族的，其多样性现为民族文化的多样性
③不同民族、不同地域其文化是有差异的?
④只有最独特的文化才是正确的文化
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④
13．世界文化多样性产生的原因主要是（ ）
A．各民族间经济的、政治的、历史的和地理的等多种因素的不同
B．各民族之间性格的差异
C．各民族之间不同的地理环境和风土人情
D．各民族之间不同的历史传统
14．培根说：“知识的力量不仅取决于其自身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。”这句名言强调了（ ）
A．知识的传播比知识本身更重要 B．任何知识文化都能推动社会进步
C．文化作用的发挥离不开文化的传播 D．文化具有继承性
15．羊是广州具有象征意义的动物，仙羊赠穗的美丽传说一直流传至今。广州亚运会创作的吉祥物“满满”，便采用了“羊”和“穗”这个能给大家带来幸运的吉祥之物，羊手里握着谷穗将神话故事再次重现在人们面前。这表明（ ）
①传统文化具有相对稳定性和一定的继承性 ②文化具有鲜明的区域性
③文化创新是社会实践的根本途径 ④文化既是民族的，也是世界的
A．①③④ B．②③④ C．②④ D．①②
16．目前，世界上有许多发达国家和发展中国家的学校都开设了汉语课程，一些国家还聘请华文教育志愿者担负汉语教学工作。从文化的角度看，这样做（ ?）?
①有利于中华文化的传播 ②有利于不同文化之间的交流
③有利于把其他国家的文化融合到中国文化之中 ④有利于取长补短，实现文化的创新?
A．①②③④??? B．①②④??? C．①④??? D．①③
17．“不久的将来，会有这么一天，你可能不必离开你的书桌或扶手椅，就可以办公、学习、探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐，交朋友，逛附近的商场，向远方的亲戚展示照片。”这是比尔·盖茨对信息时代的形象描述。这种描述表明（? ）?
①信息技术的发展使得文化传播更为迅速　
②互联网技术深刻地影响着社会的发展，改变了人们的思想、工作、学习和生活方式
③网络技术成为“信息时代”文化传播的唯一途径　
④网络技术能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息?
A．①②③④??? B．①②④??? C．①②???D．①③④?
18．前几届世博会的主题分别是：“海洋?未来的财富”；“人类?自然?科技?发展”；“水与可持续发展”；2010年上海世博会的主题是“城市?让生活更美好”。从世博会的这些主题中，我们可以看出上海世博会既继承了关注自然这个主题，又鲜明表达了生活更美好这个新的创意。这体现了（ ）
①实现文化创新需要博采众长 ②世博会是文化创新的根本途径
③文化在继承中发展 ④传统文化具有鲜明的民族性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．达·芬奇说：“艺术借助科技的翅膀才能高飞。” 这表明（ ?）?
A．科技是艺术发展的源泉　 　B．科技是推动艺术发展的重要因素?
C．科技是艺术创新的动力　 　D．艺术是科技发展的结果?
20．“无论作诗作文，或作画刻印，均须于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛。作画但知临摹古人名作，或画谱之类，已落下乘；倘复仅凭耳食，随意点缀，则隔靴搔痒，更见其百无一是矣 ……”对上述观点正确理解的是（? ）?
①艺术发展的实质就在于创新 ②社会实践是文化创作的来源
③只要参加实践就能进行文艺创新 ④文艺创作要在继承的基础上有所创新?
A． ①②?? ?B． ②④?? ? C． ①②④??? D． ①②③④?
21．下列关于文化创新的作用表述正确的是（ ?）?
①不断推动社会实践的发展　 ②被动地反映环境的变化　
③对传统文化的继承　 ④不断促进民族文化的繁荣?
A．②③??? B．①②??? C．①②③??? D．①④?
22．20世纪20年代初，印度的甘地说：“我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”下列对这句话理解正确的是（ ?）?
A．扬弃传统文化? B．既吸取其他民族文化的长处，又不失本民族文化特色?
C．外来文化和传统文化具有不相容性? D．不同民族文化具有共同性?
23.林肯作为美国总统，他对政敌的友好态度曾引起某官员的不满，他批评林肯不应该试图跟那些人做朋友，而是应该消灭他们。“当他们变成我的朋友时，”林肯十分温和地说，“难道我不是在消灭敌人吗？”林肯的做法与中华文化的________相吻合。
A．包容性 B．独特性 C．久远性 D．稳定性
24．“键盘冲击”催生网络时代的汉字保卫战。之所以要保卫汉字，是因为
①汉字本身是一种特殊形式的文化 ②汉字是中华文明的重要标志
③汉字是中华民族得以延续、繁衍、发展的重要信息载体
④汉字的发明标志着人类进入文明时代
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
26．2011年6月1日，深受两岸瞩目的“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”在台北故宫博物院举行。传世名画此次合壁，既是文化盛事，又是见证两岸同根同源的民族盛事，圆了几代人的梦想和追求。材料表明
①中华文化具有极大的包容性 ②海峡两岸对中华文化具有强烈的认同感
③中华文化源远流长、博大精深 ④文化交流可以增强两岸的民族凝聚力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
?
27．“民工街舞团”自强不息的精神是中华民族自强不息精神的缩影，下列对自强不息精神认识正确的是
①它逐渐积淀为中华民族的内在气质
②它迸发出强大力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞
③成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量
④奠定了中华民族坚不可摧的立业根基
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
28．影片《沂蒙六姐妹》以著名的孟良崮战役为背景，描述了农村女性杰出代表“沂蒙六姐妹”带领全村人民为支援前线革命而忘我拼搏的感人事迹。真实地展示了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神，是伟大的中华民族精神的又一壮歌。这表明
①弘扬中华民族精神是文化建设极为重要的任务
②对于民族精神，要坚持“取其精华，去其糟粕”，批判继承
③作为民族精神核心的爱国主义，在不同时期的具体内涵是相同的
④中华民族精神是不断丰富和发展的
A．②③ B．①④ C．①②④ D．①③④
29.近两年，“红色歌曲大家唱，民族精神共弘扬”活动在全国各地轰轰烈烈地开展，一首红歌一段史，一曲红曲一把号。红歌是一种文化，是一种精神，它催人奋进，是激励人们开拓进取、争创新辉煌的号角。开展这些活动，有利于
①弘扬改革创新的时代精神 ②提高全民族综合素质
③不断增强我国国际竞争力 ④坚持社会主义道路
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
30．“只要我们有根/纵然没有一片叶子遮身/仍旧是一株顶天立地的树/就让我们调整那立姿/在风雨里站得更稳/坚忍地度过这凛冽寒冬/是的，只要我们有根/明春来时/我们又会枝繁叶茂宛如新生。”台湾诗人的这首《只要我们有根》表明了
①中华文化独树一帜、独领风骚 ②文化对人的影响是深远持久的
③团结统一是中华民族精神的核心 ④中华民族精神是中华民族之魂
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
第Ⅱ卷（非选择题）
31. 党的十七届五中全会于2010年10月15日至18日在北京举行。全会提出，要推动文化大发展大繁荣、提升国家文化软实力，坚持社会主义先进文化前进方向，提高全民族文明素质，推进文化创新，深化文化体制改革，增强文化发展活力，繁荣发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求，基本建成公共文化服务体系，推动文化产业成为国民经济支柱性产业，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。
运用《文化生活》知识，说明党的十七届五中全会为什么提出要“推动文化产业成为国民经济支柱性产业。”（12分）
32. 材料一：近几年，随着易中天《品三国》、于丹《<论语>心得》的开讲，国学热不断兴起。人们对传统文化当中的经典，如《易经》、《论语》、《三字经》等也有了一些新的认识，中国优秀传统文化得以传承。广州某中学在这个学期邀请了广东警官学院客座教授金潜星为师生开设《论语》讲座，同学们认真听讲，受益匪浅。这有利于同学们形成正确的世界观、人生观和价值观。
材料二：《论语》是我国的经典作品，是儒家思想的核心著作，是孔子及其部分弟子言论的汇编，。《论语》的字数虽然不多 ， 但蕴含的思想内容颇为丰富，从《论语》中，我们能深切感受到孔子对自然、社会、人生的看法，如：“子不语怪、力、乱、神”、“子在川上曰：逝者如斯，不分昼夜”、“君子喻于义，小人喻于利”等。
（1）传统文化继承的表现形式有哪些？（4分）
（2）在今天，我们如何发挥传统文化的积极作用呢？（10分）
河南省淇县高级中学2012-2013学年高二下学期第二次月考数学（文）试题
一、选择题（每题5分）
1、．如图所示，AB∥CD∥EF，且AO＝OD＝DF，
BC＝8，则BE等于(　　)．
A．9 B．10
C．11 D．12
2、如图，已知AB∥CD∥EF，那么下列结论正确的是(　　)
A.＝ B.＝
C.＝ D.＝
3、已知一个线性回归方程为＝2x＋45，其中x的取值依次为1, 7, 5, 13, 19，
则＝(　　)
A．58.5 B．46.5
C．63 D．75
4、如图所示，在?ABCD中，E为CD上一点，DE∶CE＝2∶5，连接AE、BE
BD，且AE、BD交于点F，则S△DEF∶S△EBF∶S△ABF等于
A．4∶10∶25 B．4∶9∶25
C．2∶3∶5 D．4∶14∶49
5、若＝，则下列各式一定成立的是（ ）
A.＝ B.＝
C.＝ D.＝
6、如图，点A、B、C是圆O上的点，且AB＝3，∠ACB＝30°，
则圆O的面积等于（ ）
A．4π B．9π
C．12π D．16π
7、如图所示，分别延长圆内接四边形ABCD两组对边相交于E和F两点，如果∠E＝30°，∠F＝60°，那么∠A为
（ ）
A．55° B．50°
C．45° D．40°
8、如图所示，已知⊙O的直径与弦AC的夹角为30°，过C点的切线PC与AB的延长线交于P，PC＝5，则⊙O的半径为（ ）
A. B.
C．10 D．5
9、如图所示，AB是⊙O直径，直线EF切⊙O于B，C、D为⊙O上的点，∠CBE＝30°，
弧AD＝弧CD，则∠BCD的度数是（ ）
A．110° B．115° C．120° D．135°
10、在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AD⊥BC，垂足为D.若BC＝m，∠B＝α，则AD长为(　　)．
A．m sin2α B．m cos2α
C．m sin αcos α D．m sin αtan α
11、如图所示，在△ABC中，M是BC的中点，AN平分∠BAC，
BN⊥AN，若AB＝14，AC＝20，则MN的长为（ ）
A．2 B．2.5
C．3 D．3.5
12、．已知f1(x)＝cos x，f2(x)＝f′1(x)，f3(x)＝f2′(x)，f4(x)＝f′3(x)，…，fn(x)＝fn－1′(x)，则f2 007(x)等于（ ）
A．sin x B．－sin x
C．cos x D．－cos x
二、填空题（每题5分）
13、.＋的值是
14如图所示，l1∥l2∥l3，若CH＝4.5 cm，AG＝3 cm，
BG＝5 cm，EF＝12.9 cm则EK＝________.
15、在Rt△ABC中，∠C＝90°，a－b＝1，tan A＝，
其中a、b分别是∠A和∠B的对边，则斜边上的高h＝________.
16、如图所示，⊙O内接正方形ABCD中，⊙O的半径为4 cm，
则过弧AB、弧BC中点的弦EF的长是________ cm.
三、解答题
17、（10分）某班主任对全班50名学生进行了作业量的调查，男生中认为作业量
大的有18人，作业量不大的有9人，女生中认为作业量大的有8人，认为作业量
不大的有15人，利用2x2列联表计算性别与认为作业量大有关的概率。
P(K2≥k0)
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
k0
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
P(K2≥k0)
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
k0
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
18、（12分）如图所示，在梯形ABCD中，AD∥BC，DC⊥BC，∠B＝60°，BC＝AB，E为AB的中点．CD=6
求：△ECD的周长．
19、（12分）已知z∈C，且| z＋2-2i |=1，求 | z-3-2i | 的最大值和最小值。
20、（12分）如图，在△ABC中，AE∶EB＝2∶3，BD∶DC＝3∶1，AD与CE相交于点F，则＋的值
21、(12分)如图所示，CD为Rt△ABC斜边AB边上的中线，CE⊥CD，CE＝，连接DE交BC于点F，AC＝4，BC＝3.求证：
(1)△ABC∽△EDC；
(2)DF＝EF.
22、(12分)如图所示，E是圆内两弦AB和CD的交点，直线EF∥CB，交AD的延长线于F，FG切圆于G. FG.2 =FD×FA
求证：
(1)△DFE∽△EFA；
(2)EF＝FG.
河南省淇县高级中学2012-2013学年高二下学期第二次月考数学（理）试题.doc
总分：150 时间： 120分钟
命题人：王宏琴
注意事项：将试题答案写在答题卷上，在本试卷上作答无效。
一、选择题（本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中有且只有一项是符合题目要求的,请把正确的答案填写在答题卡的相应位置上,在本卷作答不给分.）
1.设函数，当自变量由改变到时，函数值的改变量等于
（A） （B）
（C） （D）
2.函数y=x2cosx的导数为( )
(A) y′=2xcosx－x2sinx (B) y′=2xcosx+x2sinx
(C) y′=x2cosx－2xsinx (D) y′=xcosx－x2sinx
3.下列结论中正确的是 ( )
(A)导数为零的点一定是极值点
(B)如果在附近的左侧，右侧，那么是极大值
(C)如果在附近的左侧，右侧，那么是极小值
(D)如果在附近的左侧，右侧，那么是极大值
5.设函数在[a,b]上连续,在(a,b)上可导且,则当时,有( )
（A） （B）
（C） （D）
6.某个命题与正整数有关，若当时该命题成立，那么可推得当时该命题也成立，现已知当时该命题不成立，那么可推得( )
(A)当时，该命题不成立 (B)当时，该命题成立
(C)当时，该命题成立 (D)当时，该命题不成立
7.下列等于1的积分是 （ ）
A． B． C． D．
8.若复数不是纯虚数，则的取值范围是( )
(A)或 (B)且 (C) (D)
9.设函数 定义如下表,数列{满足,且对任意自然数均有,则的值为( )
1 2 3 4 5
4 1 3 5 2
（A）1 （B）2 （C）4 （D）5
10.已知是定义在R上偶函数且连续,当时,,若,则的取值范围是　(　)
（Ａ）（，１）　　　　　　　　（Ｂ）（０，）　
（Ｃ）（，１０）　　　　　　　（Ｄ）（０，１）
11．用数学归纳法证明“当n 为正奇数时，能被整除”，在第二步时，正确的证法是（ ）
（A）假设，证明命题成立
（B）假设，证明命题成立
（C）假设，证明命题成立
（D）假设，证明命题成立
12、设函数f(x)在定义域内可导，y=f(x)的图象如下图所示，则导函数y=f ((x)可能为 （ ）

二、填空题（本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确的答案填写在答题卡的相应位置上,在本卷作答不给分.）
13.复数在复平面中所对应的点到原点的距离
14.已知为一次函数，且，则=_______.
15.设，，曲线在点处的切线的倾斜角的取值范围为，则点P到曲线对称轴的距离的取值范围为
16．如图，第n个图形是由正n + 2 边形“ 扩展 ” 而来， ( n = 1、2、3、… )
则在第n个图形中共 有个顶点.(用n表示)
三、解答题（共70分）
17.（10分） 一物体沿直线以速度（的单位为:秒,的单位为:米/秒）的速度作变速直线运动，求该物体从时刻t=0秒至时刻 t=5秒间运动的路程?
18.（12分）设m ∈R，复数z＝2m2－3m－2＋(m2－3m＋2)i.试求m为何值时，z分别为：
(1)实数；(2)虚数；(3)纯虚数．
19．（12分）用数学归纳法证明：
　　　　
20．（12分）已知函数的图象过点，且在点 处的切线方程为.
（1）求函数的解析式；
（2）求函数在区间上的最值。
21．（12分）如图，点为斜三棱柱的侧棱上一点，交于点，交于点.
(1) 求证：；
(2) 在任意中有余弦定理：
.
拓展到空间，类比三角形的余弦定理，
写出斜三棱柱的三个侧面面积与其中
两个侧面所成的二面角之间的关系式，
并予以证明.
22．（12分）已知函数
　　　（１）求函数在 上的最大值和最小值．
　　　（２）求证：在区间［１，+，函数的图象，在函数的图象下方。
河南省淇县高级中学2012-2013学年高二下学期第二次月考物理试题
一、单项选择题（每小题5分，共60分）
1、 下列说法正确的是
Ａ．气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力
Ｂ．气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均作用力
Ｃ．气体分子热运动的平均动能减小，气体的压强一定减小
Ｄ．单位体积的气体分子数增加，气体的压强一定增大
2、 如图，水平放置的密封气缸内被一竖直隔板分隔为左右两部分，隔板可在气缸内无摩擦滑动，右侧气体内由一电热丝。气缸壁和隔板均绝热。初始时隔板静止，左右两边气体温度相等。现给电热丝提供一微弱电流，通电一段时间后切断电源。当缸内气体再次达到平衡时，与初始状态相比A．右边气体温度升高，左边气体温度不变B．左右两边气体温度都升高C．左边气体压强增大 D．右边气体内能的增加量等于电热丝放出的热量 3、 如图为竖直放置的上细下粗的密闭细管，水银柱将气体分隔成A、B两部分，初始温度相同。使A、B升高相同温度达到稳定后，体积变化量为(VA、(VB，压强变化量为(pA、(pB，对液面压力的变化量为(FA、(FB，则（ ）
（A）水银柱向上移动了一段距离 （B）(VA＜(VB
（C）(pA＞(pB （D）(FA＝(FB
4、 关于热力学定律，下列说法正确的是
A.在一定条件下物体的温度可以降到0 K
B.物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功
C.吸收了热量的物体，其内能一定增加
D.压缩气体总能使气体的温度升高
5、 密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁，此过程中瓶内空气（不计分子势能）
A．内能增大，放出热量 B 内能减小，吸收热量
C．内能增大，对外界做功 D 内能减小，外界对其做功
6、 关于冲量、动量和动量的变化，下列说法中正确的是
A. 物体动量等于物体所受冲量
B. 物体所受合外力的冲量大小等于物体动量变化的大小
C.一个物体的动能发生变化，其动量不一定变化
D. 物体的动量变化方向与物体的动量方向相同
7、两球A、B在光滑水平面上沿同一直线，同一方向运动，mA=1 kg，mB=2 kg，vA=6 m/s， vB=2 m/s。当A追上B并发生碰撞后，两球A、B速度的可能值是（ ）
A．vA′=5 m/s， vB′=2.5 m/s
B．vA′=2 m/s， vB′=4 m/s
C．vA′=－4 m/s，vB′=7 m/s
D．vA′=7 m/s， vB′=1.5 m/s
8. 如图所示，设车厢长度为L，质量为M，静止于光滑的水平面上，车厢内有一质量为m的物体以初速度v0向右运动，与车厢壁来回碰撞n次后，静止在车厢中。这时车厢的速度是 （ ）
A.v0水平向右 B.0
C.mv0/（M+m），水平向右。 D.mv0/（M—m），水平向右
9、炮弹的质量为m，装好炮弹的大炮总质量为M，炮弹出口时相对地面的速度为v，炮弹与水平方向夹角为α，如果不考虑炮车与水平地面的摩擦，则射击时炮车的后退速度为 （ ）
A.mv/（M—m） B.mvcosα/M
C.mv/M D.mvcosα/（M—m）
10、质量为M的物块以速度V运动，与质量为m的静止物块发生正撞，碰撞后两者的动量正好相等，两者质量之比M/m可能为
A.3 B.4 C.5 D. 6
11、物体只在力F作用下运动,力F随时间变化的图象如图所示,在t=1 s时刻,物体的速度为零,则下列论述正确的是
A.0～3 s内,力F所冲量不等于零
B.0～4 s内,力F冲量等于零
C.第1 s内和第2 s内的速度方向相同，加速度方向相反
D.第3 s内和第4 s内的速度方向相反,加速度方向相同
12、质量为2kg的物体以大小2m/s的速度作匀变速直线运动，经过2s后其动量大小变为8kg.m/s，则该物体（ ）
A．所受合外力的大小可能等于2N
B．所受合外力的大小可能等于6N
C．所受冲量可能等于12N D．所受冲量可能等于20N.s
二、填空与实验题（ 10分）
13、用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律，实验装置示意如图斜槽与水平槽圆滑连接．实验时先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点 C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹．再把B求静置于水平槽前端边缘处，让 A球仍从 C处由静止滚下，A球和 B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹．记录纸上的 O点是垂直所指的位置，若测得各落点痕迹到 O点的距离：OM=2.68cm，OP=8.62cm，ON=11.50cm，并知 A、B两球的质量比为
2：1，则未放 B球时 A球落地点是记录纸上的_______点，系统碰撞前总动量 P与碰撞后总动量的百分误差＝ ____ ％（结果保留一位有效数字）．
13、
三、计算题（共3小题，每题10分）
14、一气象探测气球，在充有压强为1．00atm（即76．0cmHg）、温度为27．0℃的氦气时，体积为3．50m3。在上升至海拔6．50km高空的过程中，气球内氦气逐渐减小到此高度上的大气压36．0cmGg，气球内部因启动一持续加热过程而维持其温度不变。此后停止加热，保持高度不变。已知在这一海拔高度气温为-48．0℃。求：
（1）氦气在停止加热前的体积；
（2）氦气在停止加热较长一段时间后的体积。

15、质量为1kg的物体在倾角30o为的光滑斜面顶端由静止释放，斜面高5m，求物体从斜面顶端滑到底端过程中重力的冲量为多少？物体的动量变化为多少？
16、.甲、乙两个物体在同一直线上同向运动甲物体在前、乙物体在后，甲物体质量为2kg，速度是1m/s，乙物体质量是4kg，速度是3m/s。乙物体追上甲物体发生正碰后，两物体仍沿原方向运动，而甲物体的速度为3m/s，乙物体的速度是多少？
河南省淇县高级中学2012-2013学年高二下学期第二次月考生物试题
（ 总分：100分 时间：90分钟 ） 命题人：肖霞 2013.4
一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共 60分，每小题只有一个选项最符合题意）
1．从基因文库中获取目的基因的根据是
A．基因的核苷酸序列 B．基因的功能
C．基因的转录产物m RNA D．以上都是
2．关于细胞全能性的理解不确切的是
A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性
B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件
C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性
3．下列有关基因工程中运载体的说法正确的是
A．在进行基因工程操作中，被用作运载体的质粒都是天然质粒
B．所有的质粒都可以作为基因工程中的运载体
C．质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子
D．作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因
4．有关PCR技术的说法，不正确的是
A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术
B．PCR技术的原理是DNA双链复制
C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列
D．PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA
5.下列技术依据DNA分子杂交原理的是
①用DNA分子探针诊断疾病 ②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交
③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 ④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
6．基因治疗是指
A. 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的
B.?对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的
C.?运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常
D.?运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的
7．试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是
A．都属于无性生殖能保持母本性状
B．都是细胞工程的技术范围
C．都充分体现了体细胞的全能性
D．都不会发生基因重组和变异
8．判断卵子是否受精的标志是
A．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时
B．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时
C．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时
D．雌雄原核结合形成合子
9. 植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是
A. 诱导融合的方法完全相同 B. 所用的技术手段基本相同
C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成杂种细胞
10．下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是?
A．动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 ?
B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散
C．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中?
D．培养至50代后的传代细胞称为细胞株
11．科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些验收孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋，据此分析错误的是
A．这些鸡是转基因工程的产物 B．这种变异属于可遗传的变异
C．该过程运用了胚胎移植技术 D．该种变异属于定向变异
12. 胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。其特点是
A．细胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性
B．每个细胞体积有所减小，胚胎的总体积增加
C．胚胎有机物总量增加，细胞DNA总量不断减少
D．所有细胞的相对表面积减小，核物质（质量）与质物质比值增大
13.体外受精常用的采卵方法有：①用促性腺素处理后，从输卵管冲取卵子 ②化学诱导法
③电刺激法 ④从活体动物卵巢吸取卵母细胞
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
14. 所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一步骤，是哪一步
A．体外受精 B．胚胎移植 C．基因检测 D．细胞核移植
15. 在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体。你认为哪个是最可能原因
A．卵细胞大，便于操作 B．卵细含有的营养物质多
C．卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达 D．重组细胞才具有全能性
16．用于判断目的基因是否转移成功的方法中，不属于分子检测的是
A．通过害虫吃棉叶看其是否死亡
B．目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带
C．目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带
D．目的基因表达产物蛋白质能否与抗原形成杂交带
17.某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）。下列分析中错误的是
A．该生态工程的建立实现了能量的多级利用
B．该生态系统中人的作用非常关键
C．该生态系统提高了各营养级间能量的传递效率
D．该生态工程体现了物质循环再生的原理
18.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是
A．循环经济和生态工程 B．整体性原则和生态工程
C．循环经济和工程学手段 D．无污染原则和生态工程
19. 科学家研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因。这一现象说明： ①转基因作物的基因可传播到野生植物中 ②转基因作物可对生物的多样性构成威胁 ③为防止基因污染，应当禁止转基因作物的研究 ④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程，两者没有任何区别
A．②④ 　 B．③④ 　 C．①② 　D．①③
20．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是　
A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B．植物组织培养和物细胞培养——细胞的全能性
C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
21．关于干细胞的叙述错误的是
A．各种干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C．造血干细胞分化形成红细胞和白细胞的过程是不可逆的
D．肝脏干细胞分化形成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性
22. 以下对于胚胎移植意义的说法正确的是： ①良种畜群迅速扩大，加速了育种工作和品种改良 ②在世界范围内，胚胎移植不受时间和地域的限制，大量节省了购买种畜的费用 ③利用胚胎冷冻保存技术，建立胚胎库，保存品种资源和濒危物种 ④在肉用家畜的生产中，一次给受体移入多个胚胎，可增加双胎和多胎的比例
A．①② B．①③ C．①②③ D．①②③④
23. 下列哪一种观点缺乏科学依据
A. 由于存在生殖隔离，转基因植物很难与其他植物杂交
B. 许多农作物花粉的传播距离有限，绝对不会造成其他生物的安全问题
C. 植物花粉的存活时间有限，一般不会对其他生物造成危害
D. 转基因农作物若缺乏配套的种植技术，也会造成减产
24. 胚胎工程的最终技术环节是
A．细胞融合 B体外受精 C．胚胎移植 D．胚胎分割
25.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是:
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②
26、作为基因的运输工具——运载体，必须具备的条件之一及理由是
A、能够在宿主细胞中稳定的保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因
B、具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达
C、具有某些标记基因，以便目的基因能够与其结合
D、它的参与能够使目的基因在宿主细胞中复制并稳定保存
27、水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly、Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是
A、促使目的基因导入宿主细胞中 B、促使目的基因在宿主细胞中复制
C、使目的基因容易被检测出来 D、使目的基因容易成功表达
28．科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并分泌人的抗体。相关叙述正确的是
①该技术将导致定向变异
②DNA连接酶把目的基因与运载体粘性末端的碱基对连接起来
③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料
④受精卵是理想的受体
⑤该羊的产生要用到核移植技术
⑥该羊的产生要用到胚胎移植技术
A．①②③④ B．②③④⑥ C．②③④⑤ D．①③④⑥
29．不是基因工程方法生产的药物是
A．干扰素　 B．白细胞介素 C．青霉素　　D．乙肝疫苗
30．碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中：
①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③细菌的二分裂过程 ④目的基因与运载体的结合
⑤DNA探针的使用 ⑥分泌蛋白的加工和运输
A．①②③④⑤　　B．①②③④⑤⑥ C．②④⑤ D．②③⑤⑥
二、非选择题（包括3小题，共40分）
1.（12分）应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：
（1）在培育转人生长激素基因牛过程中，①过程需要的工具酶______________，②过程常用的方法是_______ 。
（2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有____ 。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用_______ 技术，培育出多头相同的转基因犊牛。
（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是
细胞，Ⅲ代表的细胞具有_______ 的特点。
（4）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是_______ ，⑤过程采用的技术______ 。
（5）抗虫基因之所以能接到植物体内去，原因是___________________ 。
（6）“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递过程可表示为___________________。
（7）科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的植株，此现象来源于___________(2分）
2．（14分） A: 1997年，我国科学家首次从人胚胎中分离和克隆出人胚胎干细胞，如下图所示，并分化得到多种体细胞。2007年，美国学者成功地利用皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞，并利用皮肤干细胞治疗老鼠的镰刀型细胞贫血症获得进展，病鼠的血液功能恢复正常，这是科学界利用皮肤干细胞进行医疗研究的首次尝试。请同答下列问题：
（1）胚胎干细胞是早期胚胎中的 细胞或从 中分离出来的一类细胞，在功能上具有 。皮肤干细胞经诱导能分化得到多种体细胞，其根本原因是 。
（2）与利用人体胚胎干细胞进行疾病研究和治疗相比，利用皮肤干细胞进行医疗研究具有的优势是 等 (写出一点即可)。
（3）我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究。你认为治疗性克隆有什么意义？
(写出一点即可)。
B: 现有A和B两个肉牛品种，A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质，B品种牛则为B细胞核、B细胞质，请同答下列问题：
（1）如果要获得一头克隆牛，使其细胞由A细胞核和B细胞质组成，基本步骤是，从A品种牛体内取出体细胞，进行体外培养。然后再从培养细胞中取出_______注入B品种牛的_________卵母细胞，经过某处刺激和培养后，可形成胚胎，该胚胎被称为_______，将该胚胎移入代孕母牛的子宫中，通过培育可达到目的。
（2）克隆牛的产生说明_____具有全能性。克隆牛的性状主要表现____品种牛的特征。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比，杂交牛细胞核的遗传物质来自______个亲本，细胞质来自______性亲本，克隆牛和杂交牛的遗传物质组成______（相同，不同）。
3.（14分）番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图，请回答：
（1）在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做
（2）从图中可见，mRNAl和mRNA2的结合直接导致了 无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状
（3）普通番茄细胞导入目的基因后，经③过程形成 ，然后诱导出试管苗，进一步培养成正常植株
?
（4）如图甲，获得目的基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处，DNA连接酶作用于 处。（填“a”或“b”）
（5）如图乙是该目的基因表达过程中的一个阶段，图中3和4的核苷酸相同否？
说明理由
河南省淇县高级中学2012-2013学年高二下学期第二次月考英语试题
时间：100分钟 满分：120分 命题人：宋文磊 2013.05
第一部分：语言知识运用（共两节，满分45分）
第一节：单项选择（共15小题；每小题1分，满分15分）
21. In science fiction people know about the UFOs flying through_______space, so they want to have____better knowledge of the universe.
A. 不填; a B. the; the C. the; a D. an; 不填
22. We are hoping for a visit from Mr Johnson, on_______support we depend on so much.
A. which B. that C. whom D. whose
23----I’m tired of watching TV every night.
----Why not______to a movie for a change？
A. to try going B.try going C.trying to go D. try to go
24. After______himself for several days, Frank decided to move to California.
A. wrestling with B. turning to C. dropping out D. Singling out
25. With a lot of difficult problems_______, the newly-elected President is having a hard time.
A. settled B. settling C.being settled D.to settle
26. Call me when you get there, no matter______the time is.
A. how B. what C. which D.when
27. We asked many people but no one could tell______that painted the picture on the wall.
A. who it was B. whom it was C. who was it D. whom was it
28.The headmaster_______him with the award for excellent students, which made him proud.
A. protested B. prevented C.protected D.presented
29. ----You canceled your travel to Qingdao, did you?
----Yes, if it had not rained heavily yesterday, we______on the beach there now.
A. would be lying B.can be lying C.are lying D.will be lying
30._______in the queue for half an hour, Tom suddenly realized that he had left his wallet in the car.A. To wait B. Waiting C. Having waited D. To have waited
31. ----It is nice. Never before_______ such a special drink!
---- I am glad you like it.
A. I have had B. I had had C. have I had D. had I had
32.The meeting______last Thursday mainly aimed to deal with the problems related to metal health.
A.held B.to hold C.being held D.to be held
33. He would have come to the party, but he______very busy.
A. were B. had been C. was D. would be
34.By the time he arrives in Beijing, we_____here for two days
A.will have stayed B.will be staying C. have been staying D. have stayed
35. ----Do you think Tim did well in the English speech contest?
----______. He won the first place.
A. He couldn’t have done better. B. He played naturally
C. He was not nervous at all D. I couldn’t agree more
第二节 完形填空（每小题1.5分，满分30分)
I did service work in the community. I spent three or four hours handing out warm dinner to the homeless out in the streets. After that I went to a 36 shelter not far from the Bay Bridge.
I was in high school and at the time my sister was too young to 37 . She wanted to help, 38 she made four or five dozen chocolate chip cookies for me to 39 and hand out to people. When getting to the homeless shelter I passed out the remaining meals. I had the containers with my 40 cookies in them and began to 41 , offering them to anyone near me.
I 42 an old gentleman and said, “Sir, would you like a cookie?” He stopped and turned around, looked at me 43 in the eye and said, “What did you say? Did you call me sir?” I told him I had, and his eyes 44 a little bit and he said, “No one has 45 called me sir.” He was completely taken aback.
It struck me.
I explained I had been raised that 46 color and social status, everyone deserved 47 . It made me 48 to think that just because he was homeless, no one 49 him the honor. It broke my 50 , and I couldn’t help 51 cry. I just didn’t understand 52 no one ever called him sir? I had never thought that anyone was below me because I wasn’t raised that way. Every 53 person deserves to be treated with dignity. Years later, I still carry that memory and the 54 it taught me. Sometimes, what we take for granted can 55 make a difference in someone’s life.
How have you made a difference to others? How have others made a difference to you?
43. A. even B. right C. still D. just
44. A. cried B. watered C. tore D. dropped
45. A. already B. still C. ever D. yet
46. A. regardless of B.in spite C. concerned about D. for fear of
47. A. truth B.happiness C. help D. respect
48. A. strong-minded B. sad C. frightened D. pleased
49. A. handed B.provided C. afforded D. supplied
50. A. eyes B. mind C. opinions D. heart
51. A. but B. and C. until D. or
52. A. what B. when C. whether D. why
53. A.poor B. single C. ordinary D. normal
54. A. stories B.tears C. experiences D. lessons
55. A. equally B. really C. hardly D. finally
第二部分：阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项A、B、C和D中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Tess was eight years old. Her little brother Andrew was very sick and their parents were completely out of money. She heard Daddy say to her tearful Mother, “Only a miracle can save him now.”
Tess took her money and made her way six blocks to Rexall’s Drug Store.
“And what do you want?” the chemist asked in an annoyed tone of voice. “I’m talking to my brother from Chicago whom I haven’t seen for ages.”
“Well, I want to talk to you about my brother,” Tess answered back in the same annoyed tone. “He’s really sick. He has something bad growing inside his head and my Daddy says only a miracle can save him now. So how much does a miracle cost?”
“We don’t sell miracles here, little girl. I’m sorry but I can’t help you,” the chemist said, softening a little.
“Listen, I can help you.” The chemist’s brother was a well-dressed man. He asked Tess, “What kind of miracle does your brother need?”
“I don’t know,” Tess replied. “Mommy says he needs an operation. But my Daddy can’t pay for it, so I want to use my money.”
“How much do you have?” asked the man from Chicago. “One dollar and eleven cents,” Tess answered. “And it’s all the money I have, but I can get some more, if I need to.”
“Well，what a coincidence (巧合),” smiled the man. “A dollar and eleven cents － the exact price of a miracle for your little brother. Take me to where you live. Let’s see if 1 have the kind of miracle you need.”
That man was Dr. Carlton Armstrong, a surgeon in neurosurgery (神经外科). The operation was completed without charge and it wasn’t long until Andrew was home again and doing well．
Tess smiled. She knew exactly how much a miracle cost… one dollar and eleven cents… plus the faith of a little child.
56. What can we learn from the first paragraph?
A. Tess’s brother would recover because there was a miracle.
B. Tess’s brother would die because his family had no money to treat his illness.
C. Tess’s family would look for a miracle to treat Andrew’s illness.
D. Andrew should go to hospital for a miracle.
57. Why did the chemist get annoyed first？
A. Because he was a nervous man．
B. Because Tess didn’t buy his medicine.
C. Because Tess had bothered him and his brother.
D. Because Tess was poorly dressed.
B
In the United States, when one becomes rich, he wants people to know it. And even if he does not become very rich, he wants people to think that he is. That is what “keeping up with the Joneses” is about. It is the story of someone who tried to look as rich as his neighbors.
The expression was first used in 1913 by a young American called Arthur Momand. He told this story about himself. He began earning $ 125 a week at the age of 23. That was a lot of money in those days. He got married and moved with his wife to a very wealthy neighborhood. When he saw that rich people rode horses, Momand went horseback riding every day. When he saw that rich people had servants. Momand and his wife also hired a servant and gave big parties for their new neighbors.
It was like a race, but one could never finish this race because one was always trying to keep up. The race ended for Momand and his wife when they could no longer pay for their new way of life. They had to move back to an apartment in New York City.
Momand looked around him and noticed that many people do things just to keep up with rich lifestyle of their neighbors. He saw the funny side of it and started to write a series of short stories. He called it “Keeping up with the Joneses” because “Jones” is a very common name in the United States. “Keeping up with the Joneses” came to mean keeping up with rich lifestyle of the people around you. Momand’s series appeared in different newspapers across the country for over 28 years.
People never seem to get tired of keeping up with the Joneses. And there are “Joneses” in every city of the world. But one must get tired of trying to keep up with the Joneses because no matter what one does, Mr. Jones always seems to be ahead.
60. Some people want to keep up with the Joneses because they _______.
A. want to be as rich as their neighbours
B. want others to know or to think that they are rich
C. don’t want others to know they are rich
D. want to be happy
61. It can be inferred from the story that rich people like to ________.
A. live outside New York City B. live in New York City
C. live in apartments D. live with many neighbours
62. What’s the author’s attitude to keeping up with the Joneses?
A. Negative. B. Positive.
C. Supportive. D. Objective.
C
33 Chilean miners were trapped nearly a half-mile underground after the mine accident. They had no real hope that they’d ever be found. Luckily, though, the men had Luis Urzua. They were rescued to safety on October 13, 2010.Urzua, 54, was the shift leader at the time of the disaster, and used all his wisdoms and his leadership talents to help his men stay calm and in control for the 17 terrible days it took for rescuers to make their first contact with them.
It was no surprise that Urzua was the last of the 33 miners to leave the mine.
Urzua --- after shaking hands with rescue workers ---- climbed into a capsule barely wider than a man’s shoulders at 9:46 and was hauled up (拖上来) from a narrow hole drilled through 2,000 feet of rock. He arrived at the top 11 minutes later.
“We have done what the entire world was waiting for,” he told Chilean President Sebastian Pinera immediately after his rescue. “The 69 days that we fought so hard were not in vain.” Pinera greeted Urzua, saying “You have been rescued, coming out last like a good leader… You have no idea how all Chileans share with
you your hardships, your hope, and your joy. You are an inspiration.” With Urzua by his side, the president led the crowd in singing the national anthem.Robinson Marquez once worked with Urzua in a nearby mine. He described Urzua as a calm, professional person and a born leader. “He is very protective of his men and obviously loves them. He wouldn’t have left until all of his men were safely above ground,” Marquez said.
Under Urzua’s leadership, the men stretched an emergency food supply meant to last just 48 hours over two and a half weeks, taking tiny sips of milk and bites of fish every other day.He described the difficulties of the first days, saying that it took about three hours for the dust to settle before the men could inspect where tons of collapsed rock sealed off (堵住) the main way out. When the rescuers first made contact by drilling a narrow hole into their refuge (避难处), the miners were so excited that everyone wanted to hug the drill hammer.After the collapse, Urzua was the first to speak to Pinera and to urge him not to let him and his men down. “Don’t leave us alone,” he asked the president, who assured the workers that they would not be abandoned, telling them he would do everything he could to get them back to the surface.
63. The mine collapsed on _______.
A. March 2 B. June 3 C. August 5 D. October 13
64. Which word can’t be used to describe Urzua?
A. Selfish B. Calm C. Optimistic D. Talented
65. What do you know about the capsule?
A. It is very spacious. B. It is very narrow.
C. It is made by Urzua. D. It is used in space.
66. The emergency food supply was designed to last _______.
A. over two and a half weeks B. five days
C. one week D. two days
D
Robots have been a part of the manufacturing work force for decades — one in 10 auto-workers, for instance, is now made of metal and electronics. Robots for the house have been slower to come. Household chores (家务杂事) are less predictable and repetitive than those of the assembly line (装配线), making them difficult to explain in the simple language of a machine. Then how can we solve this problem? One answer is to design robots that are flexible for specific tasks, such as vacuuming (用真空吸尘器清扫). Another is to figure out a way to make robots simple — and cheap — enough that ordinary people can build their own from parts and program them to do whatever they please.
With funding from Google, Intel and Microsoft, scientists at Carnegie Mellon University (CMU) in Pittsburgh have created a series of build-it-yourself robots which they say are simple and cheap enough for almost anyone to create.
It starts with a black box called Qwerk — the robot “brain” that CMU built and sells for $349 on its Website. Using off-the-shelf parts (wheels, screwdrivers, electrical tape) and some simple instructions, anybody can build a 10-centimeter-high robot and program the Qwerk brain. You might make a wheeled robot with a video camera that can keep an eye on your house and sound the alarm in case someone enters.
Scientists hope that by bringing simple robot technology to the marketplace, they can open up the industry to the greater public — maybe even make robotics fun. They’ve tested prototypes (原型) in classrooms and workshops, and even tried them out with young kids. While most of the robots serve practical uses, their goal, scientists say, is to get the public to start contributing its own designs, and even make robots a form of self-expression. One student, for example, made a robot that sits on the side of the road and when it sees a car going too fast, puts up a sign that says slow down!
67. Which of the following is NOT true according to the passage?
A. Robots have been used in manufacturing for decades.
B. Robots are used to do housework more often than in the assembly line.
C. Robots make up 10% of the auto-workers nowadays.
D. Robots are made of metal and electronics.
68. Researchers at Carnegie Mellon University in Pittsburgh get money for their research from _____.
A. some IT companies B. the university
C. banks D. the government
69. If you want to make a robot that can keep an eye on your house, which of the following might you NOT need?
A. black box called Qwerk. B. Some wheels.
C. A real gun. D. A video camera.
70. What would be the best title for the passage?
A. Mobile robots B. Home-made robots
C. Factory robots D. Teaching robots
第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有多余选项。
Have you ever seen any students whose trousers hang so low you can see their underwear? What do you think of that? Fashionable? Some of today’s teenagers are big fans of such a look. 71. __________
The headmaster of a school in central Italy has asked students to stop wearing low-rise jeans that expose underwear and parts of the body. His request came after a class trip. One day, he saw one boy’s baggy trousers slide to his feet. 72. ____________
But in Italy, a nation that takes fashion very seriously, the suggestion caused a debate among parents, teachers and students. The issue is whether the headmaster's request will limit students' freedom— or whether dress in Italian schools is too casual.
73. _________ “We do not want to kick fashion out,” the headmaster explained, “but extremes (极端) of fashion like this are not right in school.” Many other schools have now requested that their students also stop wearing such trousers.
74._________ Ludovica Gaudio, 14, wore extremely low trousers exposing orange underwear in class. It was cold, so she wore a matching orange scarf. 75._______________ “I don't really feel comfortable in those sort of jeans,” said Sarah Lattanzi, “in winter, when dressed like that, it's quite cold and I am afraid my stomach will ache.”
A. But recently this trend has been at the center of an argument in Italian middle schools.
B. A parents’ group praised the move in favor of good taste, while others advised schools to stop worrying about fashion and fix up old school buildings.
C. He pointed out that this way of dressing is not suitable for school.
D. Most students have simply ignored the request.
E. Another 14-year-old said she would probably respect the request, simply for practical reasons.
F. Let us see that Italian students react differently to schools’ requests.
G. Schools should pay attention to things more important than students’ clothes.
第二卷（共35分）
第三部分：写作（共两节，满分35分）
第一节：短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏词符号（︿），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（）划掉。
修改：在错的词下划一横线（ ），并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及修改均仅限一词;
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Dear Brown,
Last summer I take a part-time job in the International Camp for children. I have been told one more worker will be needed in this year and I think you are fit to it. How about join us? The camp is at the foot of a small hill close to a river. It is so a beautiful place! We can hear birds singing happy all around. Everybody sleeps in tents, that is very exciting. We usually work only five hours a day, so we will have plenty of spare time visit the area and have a fun. I am sure it will be an unforgettable experience. If you are interesting in it, reply to me soon．
第二节 书面表达（满分25分）
假设你是李华，美籍教师苏珊来你班任教一个多月了，她希望同学们对她的教学提出意见。请你根据以下要点提示，用英语给她写一封建议信。
1.讲课速度再慢点；　　2将西方文化与教学相结合；　　3.组织课外活动；
4.其它建议。注意：1．词数：100词左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Susan,
My classmates really appreciate your excellent teaching,_____________________
__________________________________________________________________
Yours sincerely
Li Hua
班级_______________________姓名____________________考号___________________________
密......................................................................封.....................................................................................线
Dear Brown,
Last summer I take a part-time job in the International Camp for children.I have been told one more worker will be needed in this year and I think you are fit to it.How about join us? The camp is at the foot of a small hill close to a river.It is so a beautiful place! We can hear birds singing happy all around. Everybody sleeps in tents, that is very exciting.We usually work only five hours a day, so we will have plenty of spare time visit the area and have a fun.I am sure it will be an unforgettable experience. If you are interesting in it, reply to me soon.
Dear Susan,
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

河南省淇县高级中学2012-2013学年高二下学期第二次月考语文试题
出题人张帆宇
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经“，统治阶段拿它来做封建教化的工具。 从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。 在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经?邶风?新台》和《诗经?秦风?黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传?宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。不过士大夫献诗，是特地做了乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。《左传?襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就赋《诗经?郑风?将仲子》一诗。《将仲子》本来是一首爱情诗歌，这当中有“人之多言，亦可畏也”的话，是说女的爱着男的，又怕旁人说闲话；子晨却借用来说，晋侯纵然有理由，但“人言可畏”，别人看来总是为了一个叛臣。
三百篇到了孔子的时代，由于新声代替古乐，造成了诗与乐的分家，诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语言艺术了，“赋诗”、“献曲”也不大见到了。诗三百篇在社会上的实际用途缩小了，封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。比如公孙丑问《伐檀》诗中，为什么君子不耕而食?孟子回答道：“国君用了他，就得到安富尊荣；子弟信从他，就学会孝悌忠信。君子不劳而食，还有谁比他功劳更大呢?”封建统治阶级就是这样“以意逆志”，最后把诗尊为“经”。直到五四运动以后，这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气，在思想和艺术上放射出夺目的光辉。????????????????????? (摘编自中华书局“知识丛书”金开诚《诗经》)
1．下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是?:()? A．《诗经》中的作品原来是普通的诗歌，并没有深刻的含意，但是封建统治阶级却把它尊为经典，用它来做封建教化的工具。? B在春秋中叶以前，诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌，成为祭祀、宴会和各种典 礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目。? C所谓“献诗陈志”，一种情况是指卿士通过贡献诗歌，向国君或同僚陈述自己的心意， 以达到颂美或者讽谏的目的。??? 、? D．在古籍记载中，卿士“献诗”经常和“瞽献曲”、“矇诵”等一起出现，是因为卿士做诗以后，总是通过乐工的演唱来呈献。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是?:( )? A．宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌，也是用来作为表情达意的工具，所以从性质上说，跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同。? B.古人在“赋诗言志”时所言的志，往往不为原诗所具有，而是赋诗者采用断章取义的办法法，寄托在诗中某些句子之上的。? C.子展借用《诗经?郑风?将仲子》“人之多言，亦可畏也”一句话，他的意思是叛臣的一面之词令人担心，请晋侯不要听信。? D．到孔子时代，新音乐逐渐兴起，古乐逐渐失传，由此造成诗与乐分家，《诗经》也就变成纯粹的语言文学作品，而与音乐无关了。3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是:( )A.在西周初期到春秋中叶的政治、外交和其他社会生活中，《诗经》被当作表情达意的工具，往往能收到平常语言所无法达到的效果。B.上古时候，人民群众的作品如果给采访诗歌的人收集去了，就可能进入诗三百篇中，不然则仍然是没有曲调的“徒歌”。C.古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇，其含意大家都清楚，所以能够通过诗歌的来回问答，了解彼此的立场。
D．孟子解释《伐檀》说，君子使国君得到安富尊荣，使子弟学会孝悌忠信，所以君子可以不劳而食。这就曲解了《诗经》的原意。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读(19分)
萧燧（1117—1193），字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。秩满，当为学官，避桧，调静江府察推而归。　　燧未第时，梦神人示以文书，记其一联云：“如火烈烈，玉石俱焚；在冬青青，松柏不改。”已而果符前事。未几，丁忧。三十二年，授靖州教授。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官。”上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，累迁至国子司业兼权起居舍人，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王捴?迨宥?皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂揉，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。”上曰：“忠言也。”因劝上正纪纲；容直言；亲君子，远小人；近习有劳可赏以禄，不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。产地狭财匮，始至，官镪②.不满三千，燧俭以足用。二年之间,以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道，几不得行，送出境者以千数。婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。岁旱。浙西常平司请移粟于产，燧谓:“东西异路‘不当与，然安忍于旧制坐视？” 为请诸朝，发太仓来振之。八年，召还，言:“江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督迫。”十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽。丁钱减半，亦自燧发之。绍熙四年卒，年七十七。
（节选自《宋史?萧燧传》）
[注]①主文：主持考试。 ②镪：成串的钱。
4.对下列句子中加点的次的解释，不正确的一项是（ ）
A．丞相有子就举，欲以属公 属：托付。
B.桧怀之，既而被檄秀州 怀:衔恨。
C.就院易一员往漕闱 易:更换。
D.察官阙，朝论多属燧 阙:失职。
5.以下各组句子中，全都表明萧隧恪尽职守的一组是(( )
①隧怒曰:"初仕敢欺心耶！" ②论"官当择人，不当为人择官"③有所依凭，无善状，隧皆奏罢之 ④若恃小康，萌骄心，非臣所知⑤官镪不满三千，隧俭以足用 ⑥为请诸朝，发太仓米振之
A. ①③⑤ B.①④⑥
C. ②③④ D.②⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A.萧燧天分很高，为官不畏权贵。他自幼能文，进士及第后进入仕途;其时秦桧当 权，与其亲党密告萧，要他主持秋试录用其子秦熺，遭到萧的拒绝。
B.萧隧刚直敢言，所奏切中时弊。皇上向他征询意见，他乘便讽劝皇上亲近君子疏远小人，亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力，得到皇上赞许采纳.
C.萧隧政绩卓著，受到皇上嘉勉。严州面积狭小财物魔乏，他勤俭理政，以盈余填补拖欠，各地都感到宽松;皇上升迁萧隧的职位，调他去治理婺州。
D.萧隧回到朝廷，仍关注各地大事。淳熙年间，江浙两年水涝干早，他奏请下诏诸司协助解决，又奏言广西百姓深受身丁钱之害，建议大多得以施行。
7.把文中画横线的句子佣译成现代汉语。(10分)
（1）今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。
（2）隧谓:“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视?”
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成8-9题。
思远人 晏几道
红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
8.这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分)
9.“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(6分)
（三）名篇名句默写(6分)
10、（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，---------------，
-------------。 《陈情表》
（2）引以为流觞曲水，列坐其次。-----------------------。一觞
一咏，------------------------------。 《兰亭集序》
（3）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 -----------，
-------------。
《武陵春》
三、文学类文本阅读（25分）
两块面包
[美]欧?亨利
玛莎小姐的面包小店开在街角处，店门前三步台阶，门上装着开门即叮咚作响的门铃。玛莎小姐今年四十岁，嘴里镶着两颗假牙，她心地善良，银行里有二千美元的存款。许多结婚机会远不如玛莎小姐的人都已结了婚。
有一位顾客每周都要光顾她的小店两三次。玛莎开始对他产生了兴趣。这是一位中年男子，戴着眼镜，褐色的胡须修剪得十分整齐。他穿着一身旧衣服，有几处还打着补丁，虽然不修边幅，看上去却干净利索，彬彬有礼。他每次来总是买两只陈面包——新鲜面包是五分钱一只，陈面包是五分钱两只——除此之外什么也不要。
有一次，玛莎注意到他的手指上有块红褐色的色块。据此，她断定这位先生是个在贫困中奋斗的艺术家。他准是住在一座小阁楼上，画着画儿，嘴里啃着陈面包，心里大概在惦记着玛莎店里的种种美味。想到这儿，玛莎那颗善良的心不禁跳得更快了。
为了证实自己对他职业的猜想，玛莎从自己的房中取来一幅威尼斯风景油画，把画挂在柜台后面货架上一个显眼的地方。两天以后，那位顾客又来了。果然，他看到了这幅画。“小姐，您的这幅画挺不错嘛!”“真的吗？”玛莎一边包着面包一边说，“我非常喜欢艺术和绘画。您觉得这是幅好画吗？”她为自己的成功暗暗窃喜。
“可它的构图不够均衡，”这位顾客回答说，“透视也不太准。再见吧，小姐！”从此以后，这位彬彬有礼的艺术家——她现在是这样认为的——每次来都要和玛莎聊一会儿。但他仍旧只买陈面包——从未要过蛋糕，从未要过馅饼。他渐渐地消瘦了，而且神情沮丧。玛莎想给他加点儿好吃的可又没有勇气，她怕冒犯了他，因为她知道艺术家们往往是自尊心极强的。
玛莎开始注意打扮自己。站柜台时她穿上了那件蓝点丝绸背心。
一天，这位顾客又来了。他把一枚五分镍币放在柜台上，仍要他的陈面包。正当玛莎取面包时，外面传来一阵刺耳的尖叫声，一辆消防车喧嚣而过。这位可爱的顾客赶快跑到门口去观望。玛莎灵机一动，她迅速地在每个陈面包上深深地切了一刀，分别塞进一大块黄油，然后又将面包紧紧夹好。当这位先生返回柜台时，玛莎已像往常那样在用纸包着陈面包了。他们又聊了一会儿，欢快异常，然后这位顾客便离开了。玛莎暗自微笑，但又不禁焦虑不安：他吃面包时会想到那只把黄油放进去的手吗?
门铃刺耳地、恶狠狠地响了起来，打断了这令人愉快的遐想。玛莎叹了口气，快步来到店堂，她的可亲的贫困不堪的艺术家却一反常态，脸涨得通红，帽子推到了后脑勺，头发乱蓬蓬的。他紧握着拳头，凶狠地向玛莎挥舞着，声嘶力竭地吼着： “你毁了我!”
玛莎要站不住了，她虚弱地靠着柜台，一只手揪着那件背心的前襟。这时，一个男人把那愤怒的家伙拽到了门口，转过身来对玛莎说：“我想您应该知道，小姐，他叫巴姆勃格，是个建筑绘图员。我们在同一间办公室工作。他为一个市政厅的新设计图已经辛辛苦苦干了三个 月了，为的是用它参加一次有奖竞赛。昨天他用墨水笔描出了底线。您知道，制图员总是先用铅笔打稿，再用墨水笔去描，然后用陈面包屑擦去铅笔线。巴姆勃格一直在您这儿买陈面包，可是今天，您知道，小姐，那黄油把巴姆勃格的图，全毁了。”
玛莎脱下了蓝点丝绸背心，一屁股坐在凳子上。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （5分）（ ）（ ）
A．文章开头一段中就交代“门上装着开门即叮咚作响的门铃”，后来又写道“门铃刺耳地、恶狠狠地响了起来”，这正是伏笔和照应的写法。
B．当玛莎小姐认为巴姆勃格是个在贫困中奋斗的艺术家时，当玛莎小姐为他的困窘生活及日渐消瘦的身体担忧时，当玛莎小姐偷塞黄油而预祝她的梦想成功时，读者却清楚地知道事情的真相。
C．玛莎发现巴姆勃格“手指上有块红褐色的色块”是小说情节的关键，没有这个细节，就不会有后来的故事情节的发展。
D．从巴姆勃格怒斥玛莎这个情节中可以看出，作者塑造这个不近人情的形象是为了与玛莎形成鲜明的对比。
E．微型小说因为篇幅短小，极易一览无余，因此，一个异峰突起，出乎意外的结局就显得特别重要，欧?亨利深谙个中奥妙。《两块面包》这篇微型小说无疑也带有鲜明的“欧?亨利风格”。
（2）文中画线的三处细节描写有什么作用？请简要分析。（6分）
（3）请简要分析这篇小说塑造的主人公玛莎的形象。（6分）
（4）对于小说中造成主人公爱情悲剧的“误会”，人们有不同的看法。有人认为误会是生活之中的必然；也有人认为这是欧?亨利小说的艺术技巧；还有人认为误会是可以避免的，避免误会就可以减少生活悲剧。你同意哪种观点？结合文章内容谈谈理由。（8分）
听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。C．著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。D．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。
13.下列各项中，没有语病的一项是：（ ）
A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。B．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。C．这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。D．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
14 ．下列各句排序恰当的一项是（?? ）（3分）①“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果??????????②同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定性③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系④谅解和求美是“默契”的基础⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的A．⑤②①④⑥③???? B．③④①⑤②⑥??C．③⑤①④②⑥??? D．③⑤②①④⑥

15.最近，电子商城“聚美优品”的总裁陈欧为公司做的一则形象广告因其充满了正能量，在网络上特别流行。原文如下： ?? 你只闻到我的香水，却没看到我的汗水；你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的未来；你嘲笑我一无所有不配去爱，我可怜你总是等待；你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。我是陈欧，我为自己代言。?? 请你仿照“陈欧体”的格式，为即将要进入高三的自己写一段文字鼓励自己。(6分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。我是高三党，我为自己代言。
16、下面是一首赞美老师的小诗，请以“老师的眼睛”开头，续写一段小诗。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵。(6分)
老师的眼睛，像夜晚的月亮。我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，幸福的闪烁闪烁。
老师的眼睛， 。 ， ， 。
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五、写作（60分）
?17．阅读下面这则材料，按要求作文。我们常想拥抱一下自己的亲人，但总是等适当的时机。?我们常想写封信给最要好的朋友，．表达一下浓郁的情谊，但总是告诉自己不急。我们常想完成自己的一项创意，但总是说“找机会”。我们常想……很多美妙的想法就这样被搁置了。其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天，是多么可贵的一天，要做的事就从现在开始。请以“就从现在开始”为题写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外），不得抄袭。
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