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思考：什么是类比推理？怎样才能正确的运用类比推理？
以上发明创造都离不开类比推理
类比推理及其方法
第七课 学会归纳推理和类比推理
第二框
全书逻辑框架的大思路
研究思维的规律和方法的学问
逻辑思维规则
辩证思维方法
思维
意识
理性认识
广义
狭义
逻辑学
辩证逻辑
形式逻辑
广义
狭义
方法
运用
狭义逻辑学
本册主线
《逻辑与思维》
本册主线树立科学思维、遵循逻辑思维规则、运用辩证思维方法、提高创新能力
科学思维
创新思维能力
第二单元知识体系
抽象思维的基本形式
概念
判断
推理
准确把握概念（第四课）
正确运用判断（第五课）
掌握演绎推理方法（第六课）
学会归纳与类比推理（第七课）
提升逻辑思维能力
核心内容：什么样的思维是合乎逻辑的思维？
怎样正确运用类比推理及其方法
2
用什么方法进行类比推理？
议题
1
什么是类比推理？
01
归纳推理的含义
1
什么是归纳推理？
议题
探究与分享
有一天，普班到一座险峻的高山上去物色用作栋梁的木料，脚下突然一滑，他慌忙间抓住了一丛茅草，手竟然被茅草划破，流出血来。为什么茅草这么锋利呢 鲁班发现草叶边蟓长着许多锋利的小齿。他还发现蝗虫的嘴里也有很多小齿，能轻松咬断草叶。由此，鲁班得到启发，发明了“锯”。
探究问题：在鲁班发明锯的过程中，运用了怎样的思维方法？这种思维方法有何必要性？其客观依据是什么？在我们的生活和学习中是否使用过类似的思维方法
鲁班造锯
探究与分享
分析回答探究问题：
轻松咬断草叶
划破手指
草叶小齿
蝗虫牙齿
具有相同属性——锋利
草叶的锋利与齿状的边缘有联系的
蝗虫的牙的锋利与齿状的边缘有联系的
带有齿状边缘的铁条也一定很锋利
在我们学习过程中经常用到的举一反三"的思维方法就是这种思维方法的体现与运用;在写作时,为避免重复,往往交替使用同义词或反义词;对中国古文的理解,我们通常用类比的思维方式,从不同字面探求其相同之处,或由已懂的词推测不懂的词;等等。
内在联系
1、什么是类比推理？
（1）必要性：人们认识事物，常常会用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。这就需要运用类比推理。
（2）客观依据：客观事物及其属性不是孤立的,而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的内在联系,是类比推理的客观依据。
一、类比推理的含义
思考：任何两个事物都可以进行类比吗？
不是。两个事物的属性必须有内在的联系。事物属性之间的内在联系，是类比推理的客观依据。
1、什么是类比推理？
（3）特点：用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。（前提由两个或两类对象的比较构成，结论是或然的。）
（4）含义：类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。
一、类比推理的含义
逻辑形式表示为：
A对象具有属性a、b、c、d
B对象具有属性a、b、c、
所以，B对象具有属性d
【示例评析】化肥与石煤渣
化肥中所含的主要养分是钙、镁、氮、磷、钾，这些养分是植物生长所需要的，而且，化肥呈粉末或液体状态时，植物更容易吸收。
石煤渣中也含有较多的钙、镁、氮、磷、钾，把石煤渣磨成粉末，植物也容易吸收。
所以，我们可以把石煤渣磨成粉末作为植物生长的肥料。
一、类比推理的含义
实验结果证明，用粉末状的石煤渣作植物生长的肥料，效果良好。这个结论，是通过类比化肥与石煤渣的属性而得到的。
探究与分享
材料一 小红和小明都在参加读书节活动。小红在《哲学概述》一书中读到这样一段话:哲学与各门具体科学知识的研究对象不同，前者的研究对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律。后者的研究对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。
材料二 小明在鲁迅的小说《故乡》中看到这样一段描述:“(她)张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
探究问题：上述两则材料是类比推理吗？
比较两则材料
比较
比喻
2、类比与比较、比喻的区别
一、类比推理的含义
类比 比较 比喻
区别 基础 是在比较的基础上 在比较的基础上
性质 它是一种推理。 它是一种简单的认识方法。 是一种修辞手法
目的 得出新知识。 认识两类事物相同点和不同点， 生动形象地描写或说明认识对象。
联系 类比和比喻都以比较为基础。类比要在比较的基础上得出新的结论
探究与分享
传说伯乐的儿子曾在路边看见一只癞蛤蟆， 对照其父在《相马经》中所说的好马特征：额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子，他自认为找到了一匹千里马，并对其父说，他发现的千里马，其他条件都符合，只是蹄子不够大!伯乐哭笑不得。
探究问题：伯乐的儿子为什么能把癞蛤蟆当成了千里马？犯了什么错误？
千里马与癞蛤蟆
探究与分享
分析回答探究问题：
额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子
不是千里马的本质属性
千里马和癞蛤蟆的表面上相似之处
他犯了“机械类比”的逻辑错误。
3、类比推理的逻辑错误：
类比推理是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较,从而引出结论的方法。不能仅仅根据对象间表面上某些性质相同或相似，就推出它们在本质属性上也相同或相似。否则，就容易犯“机械类比”的逻辑错误。
一、类比推理的含义
4、类比推理的实质：
类比推理是或然推理。由于事物属性之间既有相似性也有差异性，从两个或两类事物某些方面相同或相似就推出它们在另外的地方也相同或相似，其前提与结论之间的联系是或然的。运用类比推理时，我们应该注意提高其可靠程度。
一、类比推理的含义
02
类比推理的方法
2
用什么方法进行类比推理？
议题
探究与分享
蛙眼具有准确地跟踪空中飞行目标的特别功能。人们根据蛙眼的结构和功能，研制出能够跟踪卫星、监视空中飞行目标的“电子蛙眼”。
蝙蝠具有发射和回收超声波的功能。人们根据蝙蝠的这种功能，发明了能够测定、跟踪空中飞行目标的雷达。
人们模仿水母，制成了自动漂浮的浮标站，用于气象观测。
探究问题：仿生学所运用的主要方法是什么？从思维方法的角度看，这是一种什么推理方法？
仿生学
探究与分享
分析回答探究问题：
蛙眼
“电子蛙眼”
类比推理
模拟方法
蝙蝠
雷达
水母
浮标站
1、类比推理的方法：
（1）从思维方法的角度看：模拟方法是一种类比推理方法
（2）从思维的角度说：类比推理既可以在对象的要素和结构之间进行类比，也可以在对象的功能之间进行类比，还可以从导致事物某种功能的条件方面进行类比。
二、类比推理的方法
示例评析：下面的类比是在对象之间“比”什么？
①由儿童刮木听声的游戏，到听诊器的发明。
②由蜘蛛结网，到不需要在深水处建筑桥墩的吊桥。
③由苍蝇两翅后的平衡棒(楫翅)，到新型导航仪器——振动陀螺仪的发明。
④由人工培育珍珠，到人工生产牛黄。
二、类比推理的方法
①功能类比
②结构类比
③结构类比
④条件类比
探究与分享
材料一 美国的加利福尼亚州与我国的南方柑橘产地浙江在地形、土壤、气候等条件上都相似，因此美国的加利福尼亚州也能产柑橘。 实践证明这个推理是正确的。
材料二 一种新药在临床应用前在动物身上进行试验，以此来推断这种断药对人体可能引起的反应。高等动物的属性比低等动物更接近人类，以高等动物做新药试验比以低等动物做试验进行类比，其结论要可靠得多。
材料三 有一个楚国人卖矛又卖盾，这个人说他的盾坚固得很，不管是用什么矛都戳不穿，又说他的矛锐利得很，不管是什么盾都戳的穿。有个围观的人问道:”用你自己的矛刺你自己的盾会怎么样 "时，此人无以对答。
探究问题：结合上述三则材料，谈谈如何才能提高类比推理的可靠程度
类比的根据越多越好
相同属性接近本质属性
前提中确认的属性与结论属性相一致
2、提高类比推理可靠程度：
（1）类比的根据越多越好：前提中确认对象的相同或相似属性越多，意味着它们所属的类别可能越相近，结论的可靠性越高。
（2）相同属性接近本质属性： 作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高。
（3）前提中确认的属性与结论属性相一致： 前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。如果类比的根据中出现了与推论相排斥的属性，那么，即使相同或相似属性再多，推理也必须放弃。
二、类比推理的方法
探究与分享
材料一 荷兰科学家惠更斯提出光的波动说，是受到水波、声波的启发；英国医生詹纳发现“种牛痘”可以预防天花，是受到挤牛奶女工感染牛痘而不犯天花的启发。
材料二 瓦特类比蒸汽中的壶盖发明了蒸汽机;人们类比苍蝇翅膀的功能，研制出用于火箭和飞机导航的振动陀螺仪;人们从狗的嗅觉器官的结构和信息传递的功能中得到启示，设计出气味电子接收机....这些科学技术创新都是运用了奥比推理。
材料三 食物取名字和莱本身完全不搭边有很多。小王气呼呼地问餐馆老板:“我要的鱼香茄子， 可是莱里怎么没有鱼 ”老板笑呵呵地回答: “难道你还指望从老婆饼里吃出个老婆吗 ”小王终于想明白了，一场纠纷就此得以避免。
探究问题：结合上述材料，谈谈类比推理的重要作用。
类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。
类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。
帮助我们创新性地解决他人思想上的困难，纠正他人认识中的错误。
3、类比推理的重要作用：
（1）前锋的作用：类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。
历史上，许多科学发现和技术发明都是从类比推理开始的。科学技术人员通过类比推理，开启思路，提出解决问题的设想。
（2）纠正认识中的错误：在日常论证说理中，类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困难，纠正他人认识中的错误。
为了论证和说明某种事实或原理，人们往往需要寻找另一种与之相同或相似的，并且已经得到承认的事实或原理，通过类比来使某种事实或原理得到论证和说明。
二、类比推理的方法
探究与分享
《晏子春秋· 杂下》载：晏子来到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两名小官员绑着一个人到楚王面前来。楚王问道：“绑着的人是做什么的人？’（公差）回答说：“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗？”晏子离开座位回答道：“我听说（这样一件事）：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶子相像罢了，他们的果实味道却不同。这是什么原因呢？（因为）水土地方不相同啊。老百姓生长。在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使百姓善于偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。
探究问题：从思维方法看，晏子反驳楚王的推论是否可靠？为什么？
从思维方法看，晏子反驳楚王的推论是不可靠的，因为他使用的是类比推理，其结论是或然的，也就是不能保证从真前提推出真结论。
4、综合运用逻辑推理
（1）实质：归纳推理和类比推理是或然推理，是不能保证从真前提推出真结论的推理。
（2）作用：
①归纳推理在帮助人们发现认识对象的规律方面，类比推理在帮助人们获取新知识方面，都具有自身的价值。
②在实践中，人们总是将演绎推理、归纳推理和类比推理结合在一起使用。
③只有综合运用不同类型的推理，才能更好地发挥不同推理类型的思维功能。
二、类比推理的方法
本框小结
类比推理及其方法
类比推理的含义
类比推理的方法
类比推理的必要性含义和客观依据
类比与比较、比喻
类比推理是或然推理
类比推理的具体方法
类比推理的重要作用
提高类比推理可靠程度需注意的事项
演绎推理、归纳推理和类比推理相结合中小学教育资源及组卷应用平台
7.2类比推理及其方法 同步练习
一、选择题：
1.（ 2021江苏通州高二期中）10月20日，商务部发布2021年前三季度中国吸收外资数据。1至9月 ，全国实际使用外资金额8595.1亿元，同比增长19.6% ，预计全年吸收外资规模将突破1万亿元人民币。中国吸引外资磁力十足，得益于我国（ )
①营商环境持续优化 ②跨国公司的大规模发展
③超大规模市场优势 ④对外贸易结构不断优化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.（2021－浙江宁波咸祥中学高二期中）2020年9月17日，东盟（贵阳）“一带一路文化旅游交流周拉开帷幕，其目的在于深化贵阳与东盟各国之间的合作关系，打造数字丝绸之路
文化旅游共赢合作平台，以大数据助推高水平开放、高质量发展。这说明了（ )
A.改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
B.我国主导着东盟及周边沿线国家之间的深度合作
C.对外开放只对中国和共建一带－ 路”国家有利
D.中国的发展能够离开世界，世界的发展离不开中国
3.（2021 福建泉州鲤城北大培文学校高三期中）2021年，中国迎来加入世界贸易组织20周年。入世20年 ，中国发展成为全球第二大经济体、第一大货物贸易国、第一大外资吸收国。20年来，中国深度融入世界经济体系，对全球经济增长的平均贡献率接近30%。中国入世，实现了与世界的共赢。据此，我们可以推断出，我国（ )
①成为拉动世界经济复苏的重要引擎， 为经济全球化注入了强劲的动力
②积极支持世界贸易组织发挥核心作用，成为世界各国经济发展的内生动力
③平衡贸易逆差，坚守对外开放这一立足点，利用国内国际两种资源、两个市场
④坚定奉行互利共赢的开放战略，推动建设开放型世界经济和构建人类命运共同体
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.（ 2021 天津耀华中学高二期中）《中华人民共和国外商投资法》规定，对外商投资实行准入前国民待遇。准入前国民待遇是指在投资准入阶段给予外国投资者及其投资不低于本国投资者及其投资的待遇。这规定对我国经济的影响是（ )
①创新对外投资方式，培育经济发展新优势
②优化投资环境，保障外资平等参与市场竞争
③推动以引进来为主的经济发展
④促进投资自由化便利化，推动开放型经济发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.（2021 福建泉州鲤城北大培文学校高三期中）国家主席习近平在博鳌亚洲论坛开幕式上宣布，中国将采取大幅度放宽市场准入，创造更有吸引力的投资环境、加强知识产权保护、主动扩大进口等四项重大举措，向世界郑重宣示“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大”。下列关于这些措施的传导效应表达正确的是（ )
①主动扩大进口：降低进口商品关税→满足国内有效需求→总体缩小贸易顺差→分享中国发展红利
②创造更有吸引力的投资环境：加强与国际贸易规则对接－→降低制度性交易成本→提高企业办事的便捷性→推动投资便利化
③加强知识产权保护：完善产权保护的法律体系→激发生产要素的积极性→促进社会公平→优化营商环境
④放宽市场准入：全面实行负面清单制度→解除外资股比限制－→激发外资的积极性→筑牢我国发展根基
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.（ 2020 黑龙江逊克县第一中学高三期中）新冠肺炎疫情发生以来，国际物流不畅、贸易萎缩而中欧班列（往来于中欧及一带－路沿线各国的集装箱国际铁路联运班列 ）却逆势增长。2020年上半年，中欧班列累计开行5122列，运送货物46.1万标箱。中欧班列的开行（ ) 。
①契合构建国内国际双循环、相互促进新发展格局的需要
②表明生产全球化深入发展， 我国对外开放进入了一个新阶段
③有利于畅通国际物流，稳定中欧乃至全球产业链供应链
④有利于我国与沿途国家加强经贸合作，扩大我国贸易顺差
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.（2021辽宁 建平县实验中学高二期中）2021年1月25日国家主席习近平在世界经济论坛达沃斯议程对话会上的特别致辞中指出，中国将持续打造市场化、法治化、国际化营商环境，发挥超大市场的优势和内需潜力，为各国合作提供更多机遇，为世界经济复苏和增长注入更多动力。这表明（ )
①我国奉行互利共赢的开放战略 ②我国坚定走生态良好的文明发展道路
③我国着力发展更高层次的开放型经济 ④我国主导经济全球化的发展方向
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.狗的嗅觉十分灵敏。科学家从狗的嗅觉器官的结构和信息传递的功能中得到启发，设计、制造出一种气味电子接收机。它能够测量水、空气和土壤中的气味浓度，捕捉各种金属的气味，帮助地质工作者比较精确地探寻矿藏。材料主要强调了（ )
A.类比推理在日常生活中能解决一切问题
B.类比推理比其他的推理方式重要
C.类比推理在科技发现和发明中有前锋的作用
D.类比推理可以纠正他人认识中的错误
9.有的鱼，肚子里有个鳔，鱼要浮上来的时候，鳔里慢慢地装满了气，鳔胀大了，鱼的身体就略微变大。鱼摆来摆去，就浮上来了。鱼要沉下的时候，鳔里的气慢慢放出来，鳔缩小了，鱼的身体就略微变小。鱼摆来摆去，就沉下去了。这个道理启发人们发明了潜水艇。对材料所体现的推理的作用认识正确的是（ )
A.类比推理是从－一般到一般、从个别到个别的推理
B.科技人员通过类比推理，开启思路，许多科学发现和技术发明都是从类比推理开始的
C.比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困惑，纠正他人认识中的错误
D.类比推理对于人们提出新思想、新设计具有重要作用
10.蛙泳，顾名思义是从青蛙处而得名。人类很早就羡慕青蛙那种有力的泳姿。青蛙的双腿对水的蹬夹力很大，水给青蛙的反作用力也很大，这是一种费力小而做功大的形体动作。人们从中受到启发，于是模仿青蛙的游泳姿势创造了适用于人的蛙泳。从思维方法的角度看，蛙泳的创造得益于（ )
A.演绎推理的运用
B.求同法的运用
C.比较逻辑方法的运用
D.类比推理的运用
11.在某一电影拍摄现场，导演与－位演员有一段对话。导演：快开始了，怎么还不准备？ 演员：“拍醉酒场面，不给来点真酒，我们不能进入色。”导演：“不喝酒就拍不了醉酒场面吗？ "”演员： “当然。”导演：“那下一 场拍服毒镜头怎么办？那你岂不是真的要服毒了？”导演话音刚落，演员马上乖乖地去准备了。此导演巧妙地运用了类比推理（)。
①解决他人思想上的困难
②帮助人们获取新知识
③纠正他人认识中的错误
④提出解决问题的设想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.在－起食物中毒事件的调查过程中，医生经过询问发现，同一天就诊的中毒者吃的食物各有不同，但是所有人都吃了某农贸市场出售的一种蘑菇，据此断定，中可能是由这种有毒蘑菇引起的。下列推论的方式与题 干相似的是（ )
A.科学家经过研究发现，健康人的头发中钙含平均值高于患有心肌梗塞的人的头发的钙含量平均值，因此，根据头发钙含量的变化，就能推断心肌梗塞的程度
B.人们发现，夏天过夜的食物如馒头、米饭、肉制品都会变质，它们的质地各不相同，但都是在高温季节，细菌易于繁殖，因此，高温是食物质的原因
C.搓手可以发热，撞击石头可以发热，摩擦可以发热，这些都是摩擦，没有相反事例发生，所以，摩擦可以发热
D.人们通过观察企鹅滑雪姿势，设计了一种极地越野车，时速可达50公里，速度超过了企鹅
13.市曾邀请英国的曼联俱乐部前来进行友谊赛。仅仅一天时间，办方的票房总收入就达到了八百万元。这一次该市又邀请了西班牙的皇马俱乐部前来进行友谊赛，加上赛场内的各项与球迷的互动活动，协方准准在两天内取得一千万元的票房收入。 下列选项最能支持主办方的决定的是（ )
A.这一次主办方推出了互动活动，有更多的球迷可以参与
B.该市很多人错过了该市与曼联俱乐部的比赛，这一次可以得到补偿
C.这次活动进行两天，比上次多出一倍的时间，可以吸引|更多的球迷
D.球迷对这两个俱乐部的喜爱程度、预计的上座率、票价等非常类似
14.同样经过考试录取的学生，经过一 年的学习，有的学生学习成绩好，有的学生学习成绩差。经过调查，发现成绩好的学生是因学习刻苦努力，成绩差的学生是因学习不刻苦努力， 经过比较就可推断，学习努力与否是成绩好坏的原因。 上述事例采用的推论方法是（ )
A.求同法
B.求异法
C.共变法
D.铜求异并用法
二、材料题：
15.（2021江苏省港云高级中学高二期中）阅读材料，回答问题。
由于新冠疫情在全球掉虐，严重冲击全球减贫成来，新兴市场国家经济增长放缓，气候变化、粮食安全等全球性危机不断加剧，南北“发展鸿沟”持续扩大，世界经济复苏步履维艰，落实2030年可持续发展议程面临严峻挑战。2021年9月21日， 国家主席习近平在北京以视频方式出席第七十六届联合国大会一般性辩论并发表题为《坚定信心共克时艰共建更加关好的世界》的重要讲话。会上，习近平宣布，中国将大力支持发展中国家能源绿色低碳发展，不再新建境外煤电项目。这是继去年宣布中国力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和后，中国为应对全球气候变化自主采取的又一重要举措。
结合材料，运用国际政治与经济知识，说明我国在践行全球治理观、构建人类命运共同体中是如何贡献中国智慧和中国方案的？
答案与解析
1.[答案] B
[详解]①③：预计全年吸收外资规模将突破1万亿元人民币。中国吸引外资磁力十足，得益于我国营商环境持续优化和超大规模市场优势，①③符合题意。②：材料不涉及跨国公司的发展，同时跨国公司发展主要指的是对外投资，②不合题意。④：材料强调的是吸引外资，不涉及对外贸易，④不合题意。故本题选B.
2.[答案] A
[详解] A:“一带一路文化旅游交流周拉开帷幕，其目的在于深化贵阳与东盟各国之间的合作关系，打造数字丝绸之路”文化旅游共赢合作平台，以大数据助推高水平开放、高质量发展，这说明了改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，A符合题意。B：我国推动东盟及周边沿线国家之间的深度合作，但不起主导作用，B错误。C：对外开放不仅对中国和共建“－带－路”国家有利，而且对世界有利，C错误。D：中国的发展离不开世界，世界的发展离不开中国，D错误。故本题选A.
3.[答案]C
[详解]①④: 20年来，中国深度融入世界经济体系，对全球经济增长的平均贡献率接近30%。中国入世，实现了与世界的共赢。据此，我们可以推断出，我国成为拉动世界经济复苏的重要引擎，为经济全球化注入了强劲的动力，坚定奉行互利共赢的开放战略，推动建设开放型世界经济和构建人类命运共同体，①④正确。②：世界贸易组织对世界各国来讲是外部因素，因此，世界贸易组织发挥作用不可能成为世界各国经济发展的内生动力，②错误。③：应该是坚守独立自主，自力更生这一立足点，③错误。故本题选C,
4.[答案] D
[详解]②④:《中华人民共和国外商投资法》 规定，对外商投资实行准入前国民待遇。这一规定有利于优化投资环境，促进投资自由化便利化，保障外资平等参与市场竞争，推动开放型经济发展，②④符合题意。①：这一规定有利于吸引外资，不涉及对外投资，①与题意不符。③：我们要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，而不是推动以“引进来”为主的经济发展，③错误。故本题选D.
5.[答案] A
[详解]①：通过主动降低进口商品关税，能够增加进口，从而满足国内有效需求，有利于总体缩小贸易顺差，分享中国发展红利，①正确。②：通过创造更有吸引力的投资环境，加强与国际贸易规则对接，进而降低制度性交易成本，有助于提高企业办事的便捷性，推动投资便利化，②正确。③：激发生产要素的积极性，可能会拉大差距，不能促进社会公平，③错误。④：实体经济是我国经济发展的根基。激发外资的积极性，并不能筑牢我国发展根基，我国的发展根基不是靠外资，④错误。故本题选A.
6.[答案] B
[详解]①③：中欧班列的开行有利于中欧贸易往来，契合构建国内国际双循环、相互促进新发展格局的需要，有利于畅通国际物流，稳定中欧乃至全球产业链供应链，①③符合题意。②：材料体现的是贸易全球化，而不是生产全球化，②不符合题意。④：中欧班列的开行有利于我国与沿途国家加强经贸合作，但不能直接体现贸易顺差的扩大，中欧班列运送的货物不一定都是我国出口的货物，④不符合题意。故本题选B.
7.[答案] A
[详解]①③：材料反映中国将持续打造市场化、法治化、国际化营商环境，为世界经济复苏和增长注入更多动力。这表明我国奉行互利共赢的开放战略，着力发展更高层次的开放型经济，①③符合题意。②：材料没有体现我国坚定走生态良好的文明发展道路，②不合题意。④：我国积极参与经济全球化，但我国并不能主导经济全球化的发展方向，④错误。故本题选A.
8.[答案] C
[详解] A:“能解决－ －切问题”夸大 了类比推理的作用，A错误。B：类比推理、演绎推理、归纳推理的特点、作用不同，不能认为类比推理比其他的推理方式重要，B错误。C：从狗的嗅觉器官的结构和信息传递的功能中得到启发，设计制造出一种气味电子接收机，而且这种气味电子接收机能够测量水、空气和土壤中的气味浓度，捕捉各种金属的气味，帮助地质工作者比较精确地探寻矿藏，这说明类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用，C符合题意。D：材料不涉及纠正他人认识中的错误，D排除。故本题选D。
9.[答案] B
[详解] A：类比推理是从－般性前提推出－般性结论，或从个别性前提推出个别性结论的推理，这强调的是推理的种类，而试题限定的是推理的作用，A排除。B：根据鱼鳔的特点、作用，人们发明了潜水艇，这说明科技人员通过类比推理，开启思路，许多科学发现和技术发明都是从类比推理开始的，B正确切题。C：材料不涉及类比推理可以纠正他人认识中的错误，C排除。D:“这个道理启发人们发明了潜水艇”强调的是许多科学发现和技术发明都是从类比推理开始的，而不是强调“类比推理对于人们提出新思想、新设计具有重要作用”，D排除。故本题选B。
10.[答案] D
[详解] A：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理，模仿青蛙的游泳姿势并不是一般性前提， A排除。B：求同法是指如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系，材料并不存在被考察的现象a出现在多个场合中的情形，B排除。C：比较的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点，它是一种简单的认识方法， 但不是推理， C不符合题意。D：类比推理是根据两个或两类对象在一些属性 上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理，人们根据青蛙游泳与人游泳的一些相同或相似的属性，创造了适用于人的蛙泳， D符合题意。故本题选D.
11.[答案] B
[详解]①③：在日常论证说理中，类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困难，纠正他人认识中的错误，①③正确。②：导演只是根据演员的观点与逻辑，得出拍服毒镜头就要真的服毒的谬论，让演员无可辩驳，并未帮助演员获取新知识，②排除。④:“提出解决问题的设想”属于类比推理在科学技术创新中的前锋作用，材料未涉及科学技术创新，④排除。故本题选B。
12.[答案] B
[详解] A：题干是在运用求同法探求因果联系，科学家经过研究发现，健康人的头发中钙含量平均值高于患有心肌梗塞的人的头发的钙含量平均值，因此，根据头发钙含量的变化，就能推断心肌梗塞的程度采用的是求同求异并用法，A排除。B：被考察的对象（变质）出现在多个场合（馒头、 米饭、肉制品）中，而在这些场合中只有一个共同因素（高温） , 这与被考察的对象（变质）就构成了因果联系，属于采用求同法探求因果联系，B符合题意。C:搓手可以发热，撞击石头可以发热，摩擦可以发热，这些都是摩擦，没有相反事例发生，所以，摩擦可以发热属于简单枚举归纳推理，只是指出没有反例，没有进一步探求两者之间的本质联系， C排除。D:人们通过观察企鹅滑雪姿势，设计了一种极地越野车，时速可达50公里，速度超过了企鹅属于类比推理，D排除。故本题选B。
13.[答案] D
[详解] D：主办方认为，既然曼联的活动能够达到八百万元的票房总收入，那么这次皇马的活动也应该能达到相当的票房总收入。这里，类比显然有一个前提，即两者有相同或相似的本质属性，就是球迷对两个俱乐部的喜爱程度、预计的上座率、票价等非常类似，故D正确的。ABC：选项ABC的说法表明的都是这一次比赛与上一次比赛的不同之处，不符合类比推理的要求，故排除ABC.故本题选D。
14.[答案] D
[详解] ABCD：题中有两组事例，- －组学习成绩好，共同情况是学习刻苦努力；另－ －组学习成绩差，共同情况是学习不刻苦努力。两组事例相比较，唯一 －不同的情况就是学习是否刻苦努力，其他情况均相同。据此得出：学习努力与否是成绩好坏的原因。可见，该事例运用的是求同求异并用法探求事物的因果联系，D符合题意，ABC与题意不符故本题选D。
15.[答案]①构建人类命运共同体，关键在行动。中国坚持对外开放，以“一 带一路”建设为重点， 坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，共同解决全球经济和环境发展面临的新问题，在推动解决发展失衡、治理困境。数字鸿沟等全球性问题解决.上贡献智慧和力量。②中国完成全面脱贫攻坚的历史任务，为全球减贫事业贡献力量；积极的疫情防控措施为世界疫情防控提供借鉴和帮助：碳达峰和碳中和的承诺，支持全球可持续发展等为构建全球生态和谐、践行全球治理观.构建人类命运共同体提供中国智慧和中国方案，彰显大国责任与担当。
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7.2类比推理及其方法教学设计
【课标要求】
1.了解类比推理的含义、作用及意义;
2.知道类比推理与比较、比喻的区别;
3.明确类比推理的方法及提高类比推理可靠性的措施。
【教村分析】
本框内容包括两目:第一目“类比推理的含义”和第二目“类比推理的方法”，采用渐进式的表述方式，以类比推理为主线，旨在帮助学生学会正确运用类比推理这一逻辑方法，树立创新意识。
第一目主要说明了类比推理的含义，揭示了类比推理的客观依据，并将类比与比较、比喻进行对比，揭示其特点及实质;第二目主要阐释了类比推理的方法，说明了提高类比推理的可靠程度要注意的问题，阐述类比推理在日常说理论证和科技创新中的作用，概括了归纳推理和类比推理的实质与作用。
本框的类比推理与第一框学习的归纳推理及第六课学习的“演绎推理”属于依据个别与一般的关系区分的三种推理类型，三者属于并列的关系。
【教学目标】
理解类比推理的含义，清楚类比与相关概念的关系;
2.掌握推类比的内容与方法，提高类比推理的可靠程度。
【核心素养】
科学精神:理解类比推理的种类、应用和作用，培养理论联系实际的能力。正确认识类比推理，树立科学态度。
公共参与:依据类比推理，进行类比试验，用理论指导实践。
【教学重点】理解类比推理的含义及客观依据，对类比与比较、比喻作出区分，明确类比推理的内容，明确提高类比推理可靠性的方法。。
【教学难点】理解类比推理是或然推理,理解类比推理的重要作用。
【教学方法】:正确理解联言判断的真假值特征，正确运用联言判断的意义。
【教学过程】
导入新课：图文分析
以上发明创造都离不开类比推理
思考：什么是类比推理？怎样才能正确的运用类比推理？
教师：学习类比推理及其方法，解决上面问题
新课讲授：出示课题和目录——类比推理及其方法
总议题：怎样正确运用类比推理及其方法？
议题1：什么是类比推理？
议题2：用什么方法进行类比推理？
第一幕：类比推理的含义
议题一什么是类比推理？
探究活动一：材料分析《鲁班造锯》
有一天，普班到一座险峻的高山上去物色用作栋梁的木料，脚下突然一滑，他慌忙间抓住了一丛茅草，手竟然被茅草划破，流出血来。为什么茅草这么锋利呢 鲁班发现草叶边蟓长着许多锋利的小齿。他还发现蝗虫的嘴里也有很多小齿，能轻松咬断草叶。由此，鲁班得到启发，发明了“锯”。
探究问题：在鲁班发明锯的过程中，运用了怎样的思维方法？这种思维方法有何必要性？其客观依据是什么？在我们的生活和学习中是否使用过类似的思维方法
学生讨论回答：结合教材关于新时代党建总要求进行梳理回答。
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：整理探究结果
一、归纳推理的含义
1、什么是归纳推理？
（1）必要性：人们认识事物，常常会用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。这就需要运用类比推理。
（2）客观依据：客观事物及其属性不是孤立的,而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的内在联系,是类比推理的客观依据
（3）特点：用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。（前提由两个或两类对象的比较构成，结论是或然的。）
（4）含义：类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。
【示例评析】化肥与石煤渣
化肥中所含的主要养分是钙、镁、氮、磷、钾，这些养分是植物生长所需要的，而且，化肥呈粉末或液体状态时，植物更容易吸收。
石煤渣中也含有较多的钙、镁、氮、磷、钾，把石煤渣磨成粉末，植物也容易吸收。
所以，我们可以把石煤渣磨成粉末作为植物生长的肥料。
实验结果证明，用粉末状的石煤渣作植物生长的肥料，效果良好。这个结论，是通过类比化肥与石煤渣的属性而得到的。
探究活动二：材料分析《比较两则材料》
材料一 小红和小明都在参加读书节活动。小红在《哲学概述》一书中读到这样一段话:哲学与各门具体科学知识的研究对象不同，前者的研究对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律。后者的研究对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。
材料二 小明在鲁迅的小说《故乡》中看到这样一段描述:“(她)张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
探究问题：上述两则材料是类比推理吗
学生回答：
教师总结：整理分析结果
2、类比与比较、比喻的区别
探究活动三：材料分析《千里马与癞蛤蟆》
传说伯乐的儿子曾在路边看见一只癞蛤蟆， 对照其父在《相马经》中所说的好马特征：额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子，他自认为找到了一匹千里马，并对其父说，他发现的千里马，其他条件都符合，只是蹄子不够大!伯乐哭笑不得。
探究问题：伯乐的儿子为什么能把癞蛤蟆当成了千里马？犯了什么错误？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：整理分析结果
3、类比推理的逻辑错误：类比推理是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较,从而引出结论的方法。不能仅仅根据对象间表面上某些性质相同或相似，就推出它们在本质属性上也相同或相似。否则，就容易犯“机械类比”的逻辑错误。
4、类比推理的实质：
类比推理是或然推理。由于事物属性之间既有相似性也有差异性，从两个或两类事物某些方面相同或相似就推出它们在另外的地方也相同或相似，其前提与结论之间的联系是或然的。运用类比推理时，我们应该注意提高其可靠程度。
第二幕：类比推理的方法
议题二：用什么方法进行类比推理？
探究活动四：材料分析《仿生学》
蛙眼具有准确地跟踪空中飞行目标的特别功能。人们根据蛙眼的结构和功能，研制出能够跟踪卫星、监视空中飞行目标的“电子蛙眼”。
蝙蝠具有发射和回收超声波的功能。人们根据蝙蝠的这种功能，发明了能够测定、跟踪空中飞行目标的雷达。
人们模仿水母，制成了自动漂浮的浮标站，用于气象观测。
探究问题：仿生学所运用的主要方法是什么？从思维方法的角度看，这是一种什么推理方法？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：整理分析结果
二、类比推理的方法
1、类比推理的方法：
（1）从思维方法的角度看：模拟方法是一种类比推理方法
（2）从思维的角度说：类比推理既可以在对象的要素和结构之间进行类比，也可以在对象的功能之间进行类比，还可以从导致事物某种功能的条件方面进行类比。
示例评析：下面的类比是在对象之间“比”什么？
①由儿童刮木听声的游戏，到听诊器的发明。
②由蜘蛛结网，到不需要在深水处建筑桥墩的吊桥。
③由苍蝇两翅后的平衡棒(楫翅)，到新型导航仪器——振动陀螺仪的发明。
④由人工培育珍珠，到人工生产牛黄。
评析结果：①功能类比；②结构类比；③结构类比；④条件类比
探究活动五：材料分析
材料一 美国的加利福尼亚州与我国的南方柑橘产地浙江在地形、土壤、气候等条件上都相似，因此美国的加利福尼亚州也能产柑橘。 实践证明这个推理是正确的。
材料二 一种新药在临床应用前在动物身上进行试验，以此来推断这种断药对人体可能引起的反应。高等动物的属性比低等动物更接近人类，以高等动物做新药试验比以低等动物做试验进行类比，其结论要可靠得多。
材料三 有一个楚国人卖矛又卖盾，这个人说他的盾坚固得很，不管是用什么矛都戳不穿，又说他的矛锐利得很，不管是什么盾都戳的穿。有个围观的人问道:”用你自己的矛刺你自己的盾会怎么样 "时，此人无以对答。
探究问题：结合上述三则材料，谈谈如何才能提高类比推理的可靠程度
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：整理分析结果
提高类比推理可靠程度：
（1）类比的根据越多越好：前提中确认对象的相同或相似属性越多，意味着它们所属的类别可能越相近，结论的可靠性越高。
（2）相同属性接近本质属性： 作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高。
（3）前提中确认的属性与结论属性相一致： 前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。如果类比的根据中出现了与推论相排斥的属性，那么，即使相同或相似属性再多，推理也必须放弃。
探究活动六：材料分析
材料一 荷兰科学家惠更斯提出光的波动说，是受到水波、声波的启发；英国医生詹纳发现“种牛痘”可以预防天花，是受到挤牛奶女工感染牛痘而不犯天花的启发。
材料二 瓦特类比蒸汽中的壶盖发明了蒸汽机;人们类比苍蝇翅膀的功能，研制出用于火箭和飞机导航的振动陀螺仪;人们从狗的嗅觉器官的结构和信息传递的功能中得到启示，设计出气味电子接收机....这些科学技术创新都是运用了奥比推理。
材料三 食物取名字和莱本身完全不搭边有很多。小王气呼呼地问餐馆老板:“我要的鱼香茄子， 可是莱里怎么没有鱼 ”老板笑呵呵地回答: “难道你还指望从老婆饼里吃出个老婆吗 ”小王终于想明白了，一场纠纷就此得以避免。
探究问题：结合上述材料，谈谈类比推理的重要作用。
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：整理分析结果
类比推理的重要作用：
（1）前锋的作用：类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。
历史上，许多科学发现和技术发明都是从类比推理开始的。科学技术人员通过类比推理，开启思路，提出解决问题的设想。
（2）纠正认识中的错误：在日常论证说理中，类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困难，纠正他人认识中的错误。
为了论证和说明某种事实或原理，人们往往需要寻找另一种与之相同或相似的，并且已经得到承认的事实或原理，通过类比来使某种事实或原理得到论证和说明。
探究活动七：材料分析
《晏子春秋· 杂下》载：晏子来到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两名小官员绑着一个人到楚王面前来。楚王问道：“绑着的人是做什么的人？’（公差）回答说：“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗？”晏子离开座位回答道：“我听说（这样一件事）：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶子相像罢了，他们的果实味道却不同。这是什么原因呢？（因为）水土地方不相同啊。老百姓生长。在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使百姓善于偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。
探究问题：从思维方法看，晏子反驳楚王的推论是否可靠？为什么？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：从思维方法看，晏子反驳楚王的推论是不可靠的，因为他使用的是类比推理，其结论是或然的，也就是不能保证从真前提推出真结论。
4、综合运用逻辑推理
（1）实质：归纳推理和类比推理是或然推理，是不能保证从真前提推出真结论的推理。
（2）作用：
①归纳推理在帮助人们发现认识对象的规律方面，类比推理在帮助人们获取新知识方面，都具有自身的价值。
②在实践中，人们总是将演绎推理、归纳推理和类比推理结合在一起使用。
③只有综合运用不同类型的推理，才能更好地发挥不同推理类型的思维功能。
本课小结：
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