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2022年部编版六年级语文（下）毕业升学模拟试卷（含答案）
时间:90分钟 满分：100分
班级： 姓名：
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、积累与运用。（34分）
1.读拼音，写词语。（4分）
dú dǎ shèng dàn dòng jiāng suí yù ér ān
2.用“ ”画出句子中正确的字。（2分）
（1）种树人的一（翻 番）话，使我非常感动。
（2）顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所（错 措）了。
（3）树苗就会养成依（赖 懒）的心，根就会浮在地表上。
（4）孔子不能（决 绝）也。
3.将下列成语补充完整，然后选择合适的填空。（9分）
水（ ）石穿 全神（ ）注 白驹过（ ） 无忧无（ ）
（ ）人不倦 百感交（） 乐此不（ ） 情同手（ ）
时光如（ ），转眼间，我们即将离开亲爱的母校。回顾六年的校园生活，我心中（ ）。我们在这里度过了（ ）的童年，成长为翩翩少年。谢谢你，（ ）的老师！谢谢你，（ ）的同学！我将带着你们给予我的精神财富走向新的征程......
4.写出下列句子所使用的修辞手法。（5分）
（1）田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。 （ ）
（2）在黑夜中，飞机为什么会安全飞行呢？原来人们从蝙蝠身上得到了启
示。 （ ）
（3）这样的队伍难道不能经受住严峻的考验吗？ （ ）
（4）塞特凯达斯大瀑布像生命垂危的老人一样，形容枯槁。 （ ）
（5）巨大的响声震得地动山摇。 （ ）
5.下列说法正确的一项是（2分） （ ）
A.“绿色食品”“绿色通道”“绿色出行”，这三个词语中，“绿色”的意思相同，词语的结构也相同。
B.“我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来。”这句话主要表现了作者谦虚的品质。
C.“今天，我想和大家谈一谈关于“合作”的话题。”这句话中，单引号的用法是：表示特殊含义。
D.“经过李老师的严厉要求，使我端正了学习的目的。”这句话有3处语病。”
6.将下列句子填在横线上，顺序最恰当的一组是（2分） （ ）
美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中说：“我目前的思考方式与过去相比已经截然不同： ， ： ， 。”
①如今往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了
②持久地阅读一本书或一篇长文
③所以我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本
④曾经易如反掌
A.①③②④ B.②④①③ C.①③④② D.②④③①
7.按课文内容填空。（10分）
（1）著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，一没有被盛名宠坏的人。”她被誉为“ ”。
（2）英国著名化学家波义耳研制了 。
（3）卖火柴的小女孩第一次擦燃火柴后看见了 ，那是因为她 ；第二次擦燃火柴后看见了 ，那是因为她 ；第三次擦燃火柴后看见了 ，那是因为她 ；第四次擦燃火柴后看见了 ，直到跟奶奶一起飞走。
二、综合实践。（4分）
根据创设的情境，选择最得体的说法，并说说理由。
晚饭后，晴晴正在做作业，小艺来邀她去打羽毛球。晴晴最得体的说法是（ ）A.我哪有你那么快活？我正忙着呢！
B.没时间，你自己去玩吧！
C.你自己不爱学习别来打扰我！
D.请等我一会儿，等我把作业做完了再去玩，好吗？我的理由：
三、阅读理解。（32分）
（一）阅读课内片段，回答问题。（10分）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1.这段话选自《 》一文，是 为悼念 而作的演讲。（3分）
2.给文段中空白的地方加上标点符号。（1分）
3.毛泽东引用了 的一句话来说明死的不同意义，这位文学家还是著名的 家和 家，他所著的《 》是优秀的史学和文学作品。（2分）
4.说说下面句子的意思。（2分）
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
我的理解：
5.用“ ”画出这段话的中心句。（2分）
（二）阅读下面选段，回答问题。（9分）
林教头风雪山神庙（节选）
再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。入得里面团团看来，又没邻舍，又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。
1.选文的主人公是 ，绰号 ，与他相关的故事有 。（3分）
2.写出下列句子运用的描写方法。（2分）
（1）再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。 （ ）（ ）
（2）林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”
（ ）（ ）
3.从画线句子处的细节描写和整篇选文可以看出林冲具有什么性格特点？（2分）
4.选文中有多处关于“雪”的描写，其作用是什么？（2分）
（三）阅读下面文章，回答问题。（13分）
一只空瓶子的温暖
①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放在了垃
圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁更会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。
④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”
⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的......”
⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。
⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。
⑧它带去的，有温暖，有尊严。
1.根据你对文章内容的理解，填写下表。（2分）
人物 事件 心理反映
女儿 把空瓶子放到垃圾箱旁 爸爸想教育女儿
爸爸 捡回瓶子 女儿（ ）
女儿 （ ） 爸爸惭愧
2.第⑦段中加点的短语“一个真正需要它的人”指文中 ，也指那些 的人。（2分）
3.爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？（2分）
4.文中第③段为什么要写“如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁更会浪费”这一内容？（2分）
5.如何理解“它带去的，有温暖，有尊严”这句话？（3分）
6.请至少从两方面理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。（2分）
四、习作乐园。（30分）
题目：那一次，我流泪了
提示：泪，有幸福的泪，有伤心的泪，有感动的泪，有悔恨的泪......请联系自己小学六年的学习生活，选一件印象较深的事来写。
要求：①把自己流泪的原因写清楚，注意内容具体，表达出自己真实的感受；②不少于450字。
参考答案
一、1.毒打 圣诞 冻僵 随遇而安
2.(1)番（2)措（3)赖（4)决
3.滴 贯 隙 虑 诲 集 疲 足 白驹过隙 百感交集 无忧无虑 诲人不倦 情同手足
4.(1)拟人（2)设问（3)反问（4)比喻（5)夸张
5. D
6. B
7.(1)玛丽·居里 二十世纪最杰出的科学家
（2)酸碱试纸
（3)温暖的火炉 很冷 喷香的烤鹅 很饿 美丽的圣诞树 渴望欢乐 奶奶
二、D 我的理由：因为D项既用了礼貌用语“请”，又用了商量的口吻“好吗”，十分得体。三、（一）1.为人民服务 毛泽东 张思德
2. , ; , , .
3.司马迁 史学 思想 史记
4.示例：人总是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。
5.人总是要死的，但死的意义有不同。
（二）1.林冲 豹子头 林冲棒打洪教头
2.(1)环境描写 动作描写（2)动作描写 心理描写
3.小心谨慎、随遇而安、委曲求全的忍耐性格。
4.推动了情节的发展，渲染了浓重的气氛，烘托了人物形象。
（三）1.吃惊 重新把空瓶子放回原处并说明原因
2.捡废品的老人有尊严、靠劳动生活
3.①对女儿行为的误解；②爸爸明白女儿把空瓶子放回到垃圾箱旁，是为了给捡废品的老人一个劳动的尊严；③爸爸曾经给予老人所谓的帮助其实是一种施舍。
4.承接上文，说明爸爸借这个机会教育女儿的原因；引出下文，女儿的行为让爸爸对自己的想法感到惭愧。
5.这个空瓶子带去了女儿对老人的关爱，这是温暖；同时让老人通过自己的劳动得到它，这是尊严。
6.示例：一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖；另一方面是指爸爸看到女儿成长后内心感到的温暖。（言之有理即可）
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