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渠口小学湘科版三年级下册各单元知识点
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第一单元 控制溶解
1. 有些物质在水里能溶解， 有些物质在水里很难溶解。
2. 溶解的快慢与温度高低、 是否搅拌、 颗粒大小等因素有关。 大多数物质在水的温度越高时， 溶解越快； 进行搅拌时， 溶解越快； 颗粒越小时，溶解越快。
3. 在一定量的水中溶解不同的物质的量是不一样的。在 20℃时，100 毫升水里最多能溶解36克食盐。在20℃时，100 毫升水里最多能溶解 204克白糖。
4. 多余的盐粒， 一直留在水中， 不再溶解了。 这个现象叫做饱和。
5. 在本单元的学习中， 我们经历了控制单个变量进行对比实验的科学探究过程。 对比实验要遵循只有一个条件（ 即要对比的因素） 不同的规则，因为如果实验中有几个不同的条件， 就比较不出到底是哪个因素影响了实验结果。
如在做“搅拌会影响溶解的快慢吗” 的实验时， 对比的因素是搅拌对溶解的快慢的影响， 即不同条件是搅拌与不搅拌， 所以要准备两份同样多的食盐、 两杯一样多且温度相同的水， 实验时要将两份食盐同时放入两杯水中。
6. 在一定量的水中溶解物质的量，会受到温度的影。比如在10℃时 100毫升水中最多可以溶解 202克白糖， 但是在 20℃时， 100 毫升水里则可以溶解 204克白糖。所以在 100毫升水里溶解 202克白糖时形成的溶液，在 10℃时是饱和的， 但是在 20℃时则是不饱和的。
第二单元 水的三态变化
1. 水有气态的水蒸气、 液态的水和固态的冰、雪三种形态，它们都是水。 水结冰后体积会膨胀。 加热或冷却时物体的体积会发生变化； 加热或冷却也可以改变某些物质的状态。
2. 水在通常情况下，会在水的表面从液态转化为气态的水蒸气“跑” 到空中， 这种现象叫做蒸发。
3. 水蒸气是一种无色、无味、透明的气体。
4. 加快空气的流动、加大蒸发的面积、提高温度、干燥的环境都可以加速水的蒸发。
5. 水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫凝结。
6. 将水加热到一定温度（通常是 100℃） ， 水中会产生大量的气泡， 水会剧烈地翻腾起来，水迅速地变成水蒸气跑到空气中， 这种现象叫作沸腾。
7. 当温度降低到 0℃以下时，水会结冰；当温度上升到 0℃以上时， 冰会融化成水。
8. 云、雾、雨、露都是地表的水分蒸发就能成水蒸气，在不同的环境下遇冷形成的。云是在高空形成，云遇冷则会下雨，雾和露形成则是靠近地面，这些都是常见的自然现象。 生活中还有很多凝结现象。
9. 烧杯用火加热必须隔着石棉网。
第三单元 天气观测
1.用温度表示物体的冷热程度， 摄氏度（ ）是温度的一种单位。 空气的温度简称气温， 用来测量气温的温度计叫气温计。 使用气温计测量温度进要在避免太阳直射， 且距地面 1.5 米高的位置进行。
2.气象站的温度计是放在百叶箱里来测气。我们这里的气温是14时 (下午两点)最高。
3.竺可桢是我国著名的气象学家，他写出《物候学》一书。
4.云的观察分为云量和云状两个方面。 根据云量把天气分为晴天、少云、多云、阴天。云有卷云、积云、层云三种主要形态。
5.云是大气中的水蒸气遇冷变成小水滴或小冰晶，它们飘浮在空中。 这些水最终又以雨、雪、雹等形式由空中降落到地面上，形成降水。
6.雨量筒是测量雨量的仪器，雨量筒要放在离地面稍高处的位置。
7.雨量等级是一定时间内下雨的多少， 它可以分为小雨、 中雨、 大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。如24小时的雨量小于10 毫米是小雨，10~25 毫米是中雨，25~50 毫米是大雨，50~100 毫米是暴雨，100~250 毫米是大暴雨，大于 250 毫米是特大暴雨。
8.风向是指风吹来的方向。 风向标所指的方向就是风吹来的方向。 当风向标的箭头指东时， 表示刮东风， 红旗向西北飘， 此时刮东南风； 炊烟从西南飘过来， 表示刮西南风。
9.风力是指风的大小，我们现在把风力通常分为13 个等级，就是 0~12级，其中，12级风最大。我们当地的最大风力一般为8级左右。
风级歌：
0级烟柱直冲天， 1 级青烟随风偏， 2 级轻风吹脸面，
3 级叶动红旗展， 4 级风吹飞纸片， 5 级带叶小树摇，
6 级举伞步行艰， 7 级迎风走不便， 8 级风吹树枝断，
9 级屋顶飞瓦片， 10 级拔树又倒屋， 11、12 陆上很少见。
10.天气谚语是我国人民在长期的生产生活实践中观察天气现象的总结。 东汉哲学家王充在《论衡》 中就有天气谚语的记载。 天气谚语可以分为四类：
看云识天气（ 天上钩钩云， 地上雨淋淋； 瓦块云， 晒煞人） ；
看风识天气（ 南风吹到底， 北风来还礼； 雨后刮东风， 未来雨不停） ；
看光识天气（东虹日头西虹雨； 早霞不出门， 晚霞行千里)；
看物象识天气(燕子高飞晴无云、 燕子低飞雨来到； 蚂蚁搬家蛇过道， 必定大雨到） 。
11.气象台的气象探测设备有气象卫星、气象雷达、探空气球、海洋气象监测船、 地面气象观测站。
12. 3月23日是世界气象日 。2022年3月23 日是第 62 个世界气象日 。
13.天气预报让我们对一些气象灾害有了更多的预警。
14.气候是地球上某一地区多年时段的天气平均状况。如湖南一年四季分明，云南却四季如春。我们当地的气候是一年四季分明。
第四单元 植物的秘密
1.植物的“身体” 一般由根、 茎、 叶、 花、 果实、 种子六种器官构成。
2.番茄的种子在它的果实里， 狗尾巴草也有花这个器官。
3.植物的根按形态可以分为直根（如白菜）和须根（如葱子）。
4.植物的根有固定植物和吸收土壤中的水分、 养分等作用。
5.常见的变态根有肉质根（ 如胡萝卜） 、 块根（ 如甘薯） 、 支柱根（ 如玉米)。
6.植物的茎形态多样， 茎上有节， 节上生有叶和芽。 茎可分为直立茎、 缠绕茎、匍匐茎、攀缘茎等。 马铃薯也是植物的茎， 属变态茎。
7.植物的茎有支撑植物的“身体” 和运输水分的功能。
8.不同植物的叶子，颜色、形状、大小是不同的。
9.叶在茎上排列的方式叫叶序。叶序有对生、互生、轮生、簇生等； 不同叶序的植物都是彼此交错、 互不遮挡的方式接受更多阳光， 更好地进行光合作用。
10.浮水植物王莲有“水中花王” 之称， 它的圆形叶片直径可达 1~2.5 米，叶子漂浮在水面上， 即使一个重 35 千克的人坐在上面， 也不会掉下来。
11.变态叶是由于功能改变引起的形态和结构变化的叶， 是一种可以稳定遗传的变异。 在植物的各种器官中， 叶的可塑性最大， 发生的变态最多。 主要类型有:鳞叶（ 如洋葱、 百合） 、 叶刺（ 如仙人掌的刺） 、 叶卷须（ 如豌豆的卷须） 。
第五单元 植物的一生
1.不同植物的种子， 形状、大小、颜色、气味等外部特征各不相同。
2.植物的种子由种皮和胚构成， 胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。
3.种子萌发需要一定的条件：适宜的温度、适量的水分和空气。种子萌发与是否有阳光无关。
4.间苗又称疏苗。 通过间苗， 可以为小苗提供充裕的空间、 水分、 光照等尽可能好的生长条件。
5.毛竹又名楠竹， 是世界上生长速率最快的植物。
6.植物的花要经历花开花谢的过程，花调谢后结果。
7.花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等构成的。（花的最外一轮叶状构造称为花萼，花萼包在花蕾外面，起保护作用）花存在的目的是完成植物繁殖的关键环节——传粉受精。
8.果实的作用：很多果实可以食用；果实储存了大量的营养物质，为种子发育提供营养；果实可以保护种子，还还可以帮助种子传播。
9.根、茎、叶作为营养器官，花、果实和种子作为繁殖器官，互为存在条件，实现各自功能，为了一个共同的目的：物种繁衍。
10.果实是花的一部分发育而成的，果实中有种子。植物繁殖后代的方式有多种，除了种子外，还有些植物可以用根、茎或叶来繁殖后代。如番薯用根繁殖、 月季、柳树用茎繁殖、落地生根用叶繁殖。
11.植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。
12.油菜的一生要经历种子、 萌发、 幼苗、 开花、 结果、 死亡的过程。
第六单元 材料的发展
1. 常见衣服的材料有棉、丝绸、毛、合成纤维等。
2. 衣料不同，其具有的性能、主要用途也不同。
从透气性比：丝绸最好， 棉布第二，毛料第三，合成纤维最差。
从耐磨性比：合成纤维最好，毛料第二，棉布第三，丝绸最差。
从渗水性比：丝绸最好，棉布第二，毛料第三，合成纤维最差。
从保暖性比：毛料最好，棉布第二，丝绸第三，合成纤维最差。
3. 我们周围常见的材料有木头、纤维、纸、玻璃、钢铁、塑料、橡胶等。 建筑材料有钢材、混凝土、木材等。
4. 不同的住房建筑材料有不同的性能，不同的性能决定了不同的用途。
5. 人们为了满足各自需求，在不断研究、发明、生产新材料。
6. 我们的周围存在着许多不同种类的材料。材料分为天然材料（如棉花)和人造材料（如钢铁)，人们把像棉花这样，直接来自大自然的材料叫做天然材料);像钢铁这样，由人类制造的材料叫做人造材料。
7. 在常见的材料中，如煤、棉花、木材是天然材料，塑料 、玻璃、桌凳是人造材料。
8. 利用纳米材料，人们可以开发出具有高性能（高强度、耐高温）、高功能（渗湿防水性、抗静电性及导电性、抗菌性等）的新型化学纤维，由此制成的多功能、高附加值的功能性纳米衣料，具有抗菌、抗静电，红外、紫外光吸收等功能。

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