第5课 安史之乱与唐朝衰亡 教案

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第5课 安史之乱与唐朝衰亡 教案

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第5课《安史之乱与唐朝衰亡》
【教学目标】
知识与能力:
了解安史之乱和黄巢起义,知道唐朝灭亡后五代十国的局面,思考历史事件之间的内在联系,知道唐朝衰亡的原因。
过程与方法:
通过比较唐玄宗前期和后期统治所采取的不同措施,分析唐朝衰亡的原因,学会以史为鉴,初步掌握正确评价历史人物的方法。
阅读相关诗文和史料,培养提炼有效信息、分析问题的能力,加深对历史问题的理解。
识读《五代十国形势图》,直观认识五代十国时期政权的更迭与分立,培养从历史地图中提取有效历史信息的能力。
情感态度与价值观:
感悟政治清明与王朝兴盛的关系,体会农民起义对历史发展的推动作用,思考国家分裂的历史教训。
【重点难点】
教学重点:唐玄宗后期统治的腐败;唐朝的灭亡
教学难点:唐朝的衰亡原因;五代十国形成的原因和影响
【教学过程】
一、导入新知:
(多媒体展示杨贵妃图片)杨贵妃非常喜欢吃新鲜荔枝,唐玄宗下令从四川,广东一带,飞马送到长安,不惜跑死很多马和人。于是就有了唐朝诗人杜牧的名句“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”唐玄宗宠幸杨贵妃给唐朝政治带来什么直接影响?它造成了哪些后果?
二、新知探究
第一篇章 盛转衰——安史之乱
一、安史之乱的原因和背景
1、阅读材料
唐玄宗后期,“口有蜜、腹有剑”的奸相李林甫,把持朝政达十九年之久。继他上台的杨贵妃之兄杨国忠,更是一个“不顾天下成败”,只顾循私误国之人。奸臣当道,加深了统治阶级内部的矛盾,尤其是杨国忠与安禄山之间争权夺利,成了安史之乱的导火线。(学生探讨)
答案提示:1.开元末年唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日益腐败。
2、阅读材料
开元时期,社会经济虽然达到空前繁荣,出现了盛世的局面,但也加速了土地兼并,以致百姓多迁徙流亡。加之,唐朝最高统治集团日益腐化,腐朽的统治加重了人民的负担,使广大人民处在水深火热之中。(学生探讨)
答案提示:2.社会矛盾尖锐,边疆形势紧张。
3、阅读材料
材料一 、(节度使)“既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋”。
材料二、唐玄宗开元十年设置节度使,许其率兵镇守边地,致使地方军力日渐强大,渐有凌驾中央之势,天宝年间,边镇兵力达50万,中央兵力则不满8万。(学生探讨)
答案提示:3.节度使势力膨胀,形成外重内轻。
4、阅读材料
安禄山本是混血胡人,貌似忠诚,生性狡诈,他身兼三大兵镇独掌15万的兵力,拥兵边陲,其手下骁勇善战,甚获玄宗宠信,引来宰相杨国忠忌恨。两人因而交恶,而唐玄宗又对此不加干预。安禄山久怀异志,加上手握重兵,就以讨杨之名举兵叛唐。(学生探讨)
答案提示:4.安禄山担任三个边地的节度使,逐渐扩张势力。
二、安史之乱过程
教师讲解:正当玄宗和杨贵妃流连于骊山华清宫的富丽,沉湎于《霓裳羽衣曲》乐曲声中时,幽燕边塞响起了反叛的战鼓。
学生回答:755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱。763年被平定
教师讲解:唐朝内地多年无战事,士兵无训练,兵器多朽烂。一时有变,各地猝不及防。起初,叛军连连得手,很快攻下唐东京洛阳。756年正月,安禄山在洛阳自称大燕皇帝。接着西下潼关,直逼长安。唐玄宗携杨贵妃,杨国忠和皇亲贵臣趁夜出城逃奔川中。走到马嵬驿,愤怒的士兵杀死杨国忠,并包围驿馆,玄宗被迫忍痛缢死贵妃,继续西逃。皇太子李亨北上灵武即皇帝位,主持平叛,他就是唐肃宗。763年在北方少数民族的援助下,叛乱被平定。
三、安史之乱的影响
(多媒体出示问题:安史之乱的影响)读教材
材料一;历时8年的安史之乱使人民遭受一场空前浩动。双方反复攻夺的洛阳城,周围几百里内,不少州县成了废墟。据记载,战争所及黄河中下游一带“人烟断绝,千里萧条”,劫后余生者不足1/3,北方社会经济受到严重摧残。
材料二;安史之乱虽然平息了,但迫于安史旧部的实力,唐中央封降将李怀仙、李宝臣、田承嗣分别为卢龙、成德和魏博节度使。这三家名为节度使,实则是独立的割据势力。史称河北三镇。藩镇割据的局面从此开始,唐王朝由强盛转向衰落。
杜甫看到破败的都城写下了这首《春望》(请同学朗读《春望》,让同学体会安史之乱给国家和人民带来的破坏和深重的灾难。)
答案提示:对社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势从此由盛转衰。安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。
教师讲解:唐朝后期,统治阶级更加贪婪,生活更加糜烂。而广大人民面对的却是赤贫和死亡。农民已无法生活下去,只好走上反抗的道路。
第二篇章 致命击——黄巢起义
1.(多媒体展示播放黄巢起义视频)学生结合教材和视频,抢答黄巢起义的背景和结果
背景:唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势日益严重,相互之间发生兼并战争,人民赋役繁重,生活困苦。
结果:起义军虽然一度攻占了长安,最终却被原为义军将领的朱温,与其他藩镇联合镇压了起义。
2.(多媒体出示问题:唐朝灭亡的基本情况)
教师讲述:朱温陆续兼并了北方的大小割据势力,907年,建立了后梁政权,唐朝灭亡。
第三篇章 相延续——五代十国
1、(多媒体出示五代十国的地图)唐灭亡后,北方黄河流域先后出现了哪些政权?学生回答:后梁、后唐、后晋、后汉、后周
(多媒体展示以下材料)材料:五代十国,包括五代与十国等众多割据政权,是中国历史上的一段时期,自唐朝灭亡开始,至宋朝建立为止;也可以定义为到宋朝统一十国剩余政权为止。
2、(多媒体出示五代十国的地图)根据课本知识,想一想五代十国的特点是什么?
答案提示:五代十国是唐末藩镇割据局面的延续,它们的开国君主都是掌握兵权的武将。
3、提出问题:五代十国的历史影响和发展趋势?
答案提示:北方战事不断,政局动荡不安。南方地区政局相对稳定,经济在原有的基础上有一定的发展。五代十国时期,虽然政权分立,但统一始终是一个必然趋势。
三、课堂总结
唐朝盛极一时,最后因为唐玄宗的奢侈腐化而导致了王朝的衰败,和接下来几百年的混乱,我们应该从唐玄宗前后半生的所作所为中得到有益的启示,无论何时何地,都应该戒骄戒躁,始终如一。
四、当堂达标
一、填空题
1、755年,__________和__________发动叛乱,他们攻占洛阳,逼近______,唐玄宗逃往四川。后来唐朝军队在少数民族军队的援助下,反击叛军,______年,叛乱被平定。
2、安史之乱对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方遭到浩劫,唐朝的国势从此____________。
3、907年,________建立后梁政权,唐朝灭亡。
4、唐朝后期,统治腐朽,________专权,藩镇之间发生兼并战争,中央已无力控制________。人民赋役繁重,生活困苦,又遇到连年的灾荒,被迫发动大规模起义。
5、唐灭亡后,北方____________先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、__________五个政权。南方地区出现了九个政权,再加上北方的北汉,史称____________”。
二、单项选择题
1.唐玄宗统治后期,贪图享乐,不理政事,最终导致边将叛乱,唐朝从此日趋
衰落。历史上把这一叛乱称为( )
A.大泽乡起义 B.隋末农民大起义
C.安史之乱 D.唐末农民大起义
2.唐末农民起义在中国农民战争史上写下光辉的篇章。下列人物曾领导唐末农民起义的是( )
A.张角 B.黄巢
C.安禄山 D.史思明
3.唐朝是继隋朝之后的大一统王朝,共历二十一帝,享国二百八十九年,是公认的中国古代最强盛的时代之一。唐朝的建立者和灭亡唐朝的分别是( )
A.李渊、黄巢 B.李世民、朱温
C.李渊、朱温 D.李世民、黄巢
4.“天下大势,分久必合、合久必分。”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是( )
A.春秋战国 B.魏晋南北朝
C.辽宋夏金 D.五代十国
5. 安史之乱是当时社会各种矛盾所促成的,是唐朝由盛转衰的转折点。下列关于安史之乱爆发原因的表述不正确的是( )
A.皇帝荒废朝政 B.发生严重灾荒
C.社会矛盾尖锐 D.节度使权力膨胀
6. “寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。”杜甫的这首《无家别》描述了哪次战乱后,广大劳动人民无家可归的悲惨状况( )
A.玄武门之变 B.安史之乱
C.唐末农民起义 D.隋末农民起义
7. 五代十国是一个特殊的历史时期。下列对这一时期的描述恰当的是(  )
①北方政权更迭,政局动荡 ②南方相对稳定,经济发展 ③统一始终是客观存在的趋势 ④开国君主都是掌握兵权的武将
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④

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