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五年级下册道法第一单元测试卷
（满分：100分 时间：40分钟）
班级： 姓名：
填空。(每空2分，共30分)
1.《中华人民共和国民法典》规定：父母对未成年子女负有 的义务。成年子女对父母有 的义务。
2.《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以 的形式表达出来。
3.排忧解难，方能帮亲。生活中，我们留心 ，主动 ，尽力关心和帮助家人，让他们多一份 和 ，并与他们一起撑起我们的家。
4.主动与家人交流，能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的 和 。 、 等，也是我们主动与家人交流的好方式。
5.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的 ，塑造着我们的 。传承优秀家风，有助于我们 、 ，砥砺成才。
二、选择题。(每小题3分，共15分)
1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是( )。
A.自己的事情自己做B.写作业边玩边写C.早上赖会儿床
2.(多选)下列属于良好家风的是( )。
A.勤俭持家 B.尊老爱幼 C.爱国情怀
3.生活中，几乎每个人都“领教”过妈妈的唠叨。“又玩手机了，还不快做作业!”“记得多喝水，多穿点衣服!”妈妈的唠叨陪伴着我们一路成长。妈妈的唠叨是( )。
A.对我们生活的全面干涉
B.对我们的关心和帮助
C.糟透了，给我们增添了许多烦恼
4.周五晚上，为了周六是去看外公还是去看爷爷这个问题，爸爸和妈妈发生了争吵。此时，作为子女的你不应该( )。
A.帮助父母舒缓情绪，慢慢平静下来
B.想出一个折中方案，让父母都能接受
C.采用威胁的口气，强迫他们停止争吵，否则自己就离家出走
5.下列对家风的作用，认识正确的是( )。
A.成为中华民族生生不息的重要精神力量
B.是国家发展、民族进步的基础，与个人无关
C.只是一个家族的传统，对社会作用不大
三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“×”)(每小题2分，共10分)
1.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。 （ )
优秀家风能引领良好的社会风气。 （ ）
3.父母外出打工了，留下我和奶奶在家，他们对家庭不负责任。 （ )
4.与家人产生矛盾的时候，我不会和他们争吵，反正总是我不对，他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出。 （ )
5.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（ )
四、情景题。(每小题5分，共15分)
遇到下面这些情况，你会怎么办
1.妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑：
2.与家人发生不愉快：
家人正在商讨买车事宜：
简答题。(每小题5分，共15分)
1.家庭满足了我们哪些需求
2.请你简单介绍一下“四心”沟通法。
3.宣传优秀家风有哪些好创意
六、能力提升。(15分)
为了让家庭更美好，某校决定召开一次以“怎样让家庭更和谐、更美满”为主题的座谈会。请你也参与进来，帮助完成以下问题。
1.请你为座谈会设计一个具有号召力的标语口号。(4分)
2.请你为座谈会设计几个环节。(5分)
3.通过这次座谈会，请你说说怎样让家庭更和谐、更美满。(6分)
参考答案
第一单元测试卷
一、1.抚养、教育和保护赡养、扶助和保护2.名言警句3.观察 询问轻松宽慰4.烦恼愿望 写信 留便条5.心灵 人格 凝聚情感 涵养德行
二、1.A2.ABC 3.B4.C5.A
三、1.√2.√3.×4.×5.√
五、1.家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。
2.(1)留心看：观察父母的作息时间和生活习惯；注意父母的身体状况。(2)细心听：听父母讲想法和需求；听父母讲担忧和压力。(3)用心讲：外出时讲清时间、地点和回家时间；主动讲自己在学校的情况。(4)耐心说：用正常语速和语调向父母说明自
己的真实想法；遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。
3.示例：家风演讲、制作宣传板报、展示优秀家训、网络传递家书。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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