资源简介

课题：9.2法律保障生活 课型：新授课 课时：1课时
基础性目标： 了解行为规范在社会生活中的作用，了解法律的特征，认识法律对我们行为的规范作用和对权利的保护作用。拓展性性目标：体会法律在我们生活中的重要作用。挑战性目标： 初步树立尊重法律，敬畏法律的意识，树立法律面前人人平等的观念。【重点难点】1．重点：法律的特征 2．难点：法律的作用
校
纪
（二）法律的作用：活动二：材料一： 我国旅游法规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范。对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。材料二： 在我国，行人违章是造成交通事故的一个重要因素。我国各地根据道路交通安全法的规定，对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。 有人认为以上行为可以说服教育，不用进行法律惩罚。你的看法是什么？展示图片：观察以上图片，你认为法律有什么作用？师：法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。四、小结学生谈本节课的收获，教师结合板书，总结本课，并提出希望（5分钟）板书设计法律的特征二、法律的作用作业布置有人认为，现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决，对此观点你的看法是什么
教学反思：（红笔）

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