资源简介 (共32张PPT)8.1 公平正义的价值第四单元 崇尚法治精神第八课 维护公平正义教学目标知识目标1、知道公平的表现,认识到公平的重要作用。2、能分辨正义和非正义行为,3、理解公平对于个人成长和社会发展具有重要价值;4、理解正义的价值和要求;能力目标懂得公平正义的价值;认识正义的作用,感悟正义的力量;情感态度树立公平正义观念,以实际行动追求公平和正义;教学重点 公平对于个人成长和社会发展具有重要价值;教学难点 正义的价值和要求。自学指导认识公平:1.什么是公平?2.公平的具体内涵?3.人们为什么要向往和追求公平(公平的意义或价值是什么)?正义的力量:1.什么是正义行为?2.正义的要求是什么?3.人们为什么要追求和维护正义(正义的意义或价值是什么)?阅读108-114页,思考下面问题:认识公平运用你的经验-109页古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。思考:1.你会怎样分配这四锭黄金,你会怎么分配?2.结合“分黄金”的故事,谈谈你对公平的看法。交流分享 感悟新知平均分大儿子多一些小儿子多一些不偏不倚 公正无私多劳多得大儿子多挣可以照顾其他兄弟扶贫济困 友爱相助二儿子多一些孝敬父亲 幕后英雄一定的标准或原则合情合理、不偏不倚公平是相对的,没有绝对的公平。①含义:公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。1.公平的含义、内涵及具体要求?A.公平是在比较中产生的,没有比较就无所谓公平;B.衡量公平要有一定的标准,没有参照标准就无法衡量是否公平;C.公平要求我们待人处事一视同仁,不偏不倚。公平平均公平是相对的,没有绝对的公平。权利公平享有接受教育的权利新冠免费治疗城乡共享发展成果享有参与政治生活每个人依法平等参与社会活动规则公平符合条件即可开办公司遵守交通规则公平的竞技规则严格的考试规则每个人都受到行为规范的约束机会公平免试就近入学的机会通过辛勤劳动改善生活就业机会的公平竞争通过学习改变命运的机会社会为每个人提供同等的发展机会和条件公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。具体要求:A.权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;B.规则公平,要求每个人受到行为规范的约束;C.机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。机会公平权利公平规则公平2.公平的内涵及具体要求?阅读感悟:上海初升高政策改革上海市教委公布上海初升高录取政策改革新政。从2022年起,上海的高中录取方式有三种:自主招生、统一招生、名额分配。重点就是补充了“名额分配”,即把重点高中的录取名额按照报名人数所占比例分配到各个区和各个不选择生源的初中。这点跟很多城市的指标生类似,就是给更多普通初中的学生上重点高中的机会。思考1:上海初升高录取政策改革新政体现了什么?权利公平、机会公平思考2:该项改革对普通初中的学生有何意义?公平是个人生存和发展的重要保障。该项改革给更多普通初中的学生上重点高中的机会,有利于激发其潜能,实现更好的发展。1.结合“教师轮岗”的视频和相关自己了解到的知识,思考该政策的价值在何处?课堂活动:小组讨论活动要求:公平是社会稳定和进步的重要基础①公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保障社会的长治久安。②公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。3.为什么要维护公平?(价值/作用/意义)②公平是社会稳定和进步的重要基础。(社会)公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保障社会的长治久安;公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。①公平是个人生存和发展的重要保障。(个人)公平不仅能保证个人应得到的利益,使个人获得生存和发展的物质条件;公平能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。正义的力量2.正义的含义一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为遵纪守法助人为乐尊老爱幼……正义行为违法乱纪弄虚作假恃强凌弱……非正义行为二、正义的力量陈春秀,山东人,2004年参加高考“落榜”。2020年5月21日,陈春秀参加完成人高考,通过学信网发现自己被冒名顶替上大学。2020年6月17日,陈春秀发表声明,已聘请律师帮助维权,将起诉顶替者陈某某。6月22日,山东理工大学表示:学校将积极协调,努力帮助被顶替者陈春秀实现读书愿望。6月29日,山东通报聊城市冠县顶替上学问题调查处理及相关情况。相关问题已经查清,并依规依纪依法对相关人员作出处理。陈春秀被冒名顶替上大学事件冒名顶替罪刑法修正案(十一)于2021年3月1日起正式施行!其中盗用、冒用他人身份,顶替他人取得的高等学历教育入学资格、公务员录用资格、就业安置待遇的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金。组织、指使他人实施前款行为的,依照前款的规定从重处罚。结合陈春秀案例以及刑法修正案新增“冒名顶替罪”,谈谈正义的重要性。为什么要维护正义? (重要性/价值/力量)①正义是法治追求的基本价值目标之一。正义是法治追求的基本价值目标;①正义要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;③它要求人们对弱者给予必要的扶助;以保证其有尊严地生存。桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病;他花光了积蓄;家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后;不但为他办理大病救助;报销70%的医疗费用;而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下;桂某和妻子开了一家商店;生活状况得到改善。探究与分享-111页2.正义的要求(112页)改革收入分配制度建立国家助学金制度完善失业保险制度国家建立和完善上述制度有什么意义?探究与分享-112页制度保障正义健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。②有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。③作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。3.正义和制度的关系?(113页)为促进社会和谐,保障公平,国家采取的一些重大举措:1.医疗方面:建立了基本医疗保障体系2.养老方面:80岁以上高龄老人津贴制度3.文化教育方面:城乡免费义务教育全面实现,全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放我国刑法第一百九十五条规定,证据不足,不能认定被告人有罪的,应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。宁可错放,也不可错判。无罪推定原则有什么意义?阅读感悟③正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性。有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。(1)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。(2)正义是法治追求的基本价值目标之一。(3)正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。(4)正义是社会和谐的基本条件。有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境。★4.正义的价值/重要性?为什么要追求正义?(111-113页)公平正义的价值认识公平公平的含义和具体内涵公平的价值正义的力量正义的含义正义的要求正义的价值本课小结公平正义的价值1.(2021 桂林)正义感是公民的基本德性。下列做法属于正义行为的是( )A.出于“哥们义气”打抱不平B.考试时为同学抄袭提供便利C.对“被欺凌”“被孤立”的同学勇敢地伸出援助之手D.为避免班级量化管理扣分而谎报其他班级同学姓名C课堂练习2.现在找工作比较难,但社会给我们创造的机会很多,不少单位公开招聘,应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明( )A.参与竞争是获得劳动权利的唯一途径B.应聘就可以获得就业的机会C.有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会D.我国的就业形势不严峻C课堂练习3.(2021 南宁)下列做法体现维护公平正义的是( )A.某饭店采用多种方式引导消费者超量点餐B.某团伙诱骗在校大学生借网络贷款以收取高额利息C.小涛总认为自己年龄小不用承担刑事责任而多次欺凌D.国家有关部门对五家社区团购企业不正当价格行为作出行政处罚D4.(2021·浙江杭州)公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。下列事件符合坚守公平要求的是( )①乘坐公共交通工具时,乘客不听劝阻大声打电话②某些网络平台流量至上,通过刷单虚构交易数据③我国实行新冠疫苗免费接种,共筑全民免疫屏障④大学生开设公益培训,指导老年人使用智能手机A.①② B.①③ C.②④ D.③④D5.阅读材料,回答问题。(14 分)2021 年 6 月 26 日,光明网发文《以法治建设守护公平正义》。峥嵘岁月,初心如磐,中国共产党人追求公平正义、探索法治道路的脚步从未停止。截至目前,我国现行有效法律 282 件、行政法规610件、地方性法规1.2 万件。2020 年,最高人民法院受理案件 39347 件。全国检察机关 2020 年共办理各类案件 301 万件。截至2020年年底,累计庭审直播1159 万场;中国裁判文书公开网公开文书总量1.2 亿篇;12309 中国检察网公开法律文书总量 126 万件。2020 年全国办结行政复议案件 21.1 万件。全国设立法治文化主题公园3500多个、广场 1.2 万个、长廊3.4 万个。(1)公平的内涵指什么 (2分)如何理解其内涵 (6分)(1)内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。(2 分)理解:①权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;②规则公平,要求每个人受到行为规范的约束;③机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。(6分)阅读材料,回答问题。(14 分)2021 年 6 月 26 日,光明网发文《以法治建设守护公平正义》。峥嵘岁月,初心如磐,中国共产党人追求公平正义、探索法治道路的脚步从未停止。截至目前,我国现行有效法律 282 件、行政法规610件、地方性法规1.2 万件。2020 年,最高人民法院受理案件 39347 件。全国检察机关 2020 年共办理各类案件 301 万件。截至2020年年底,累计庭审直播1159 万场;中国裁判文书公开网公开文书总量1.2 亿篇;12309 中国检察网公开法律文书总量 126 万件。2020 年全国办结行政复议案件 21.1 万件。全国设立法治文化主题公园3500多个、广场 1.2 万个、长廊3.4 万个。(2)党和政府为什么要不断促进社会公平正义 (6分)(2)①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安;公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。③正义是法治追求的基本价值目标之一。正义是社会制度的重要价值;正义是社会和谐的基本条件。(每点2分,共6分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册8.1公平正义的价值课件1.pptx 暖哭!这是华坪女高毕业生送给张桂梅的礼物!.mp4 陈春秀:被顶替的16年.mp4