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古诗阅读专题
2022年湖南省长沙市初中毕业学业水平考试模拟语文试卷黑卷
三、古诗文阅读（共16分）
中国人对乡土的眷恋，深植内心，无论是远谪蛮荒湿瘴之地，还是身处江南繁华郡邑，都会勾起无限乡愁。小麓同学读到下面的唐诗，有一些问题请你解答。（6分）
落日怅望
马戴
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远_____入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜。
8．下列各项中对古诗理解和鉴赏有误的一项是（ ）（2分）
A．首联写诗人在黄昏日落之时，远望云天，晚云孤飞于天际，归鸟投宿于林间，是远望所见，归鸟与孤云不仅渲染了孤寂氛围，也触景生情，引发了诗人的惆怅。
B．颔联直抒胸臆，由上一联对景物的描绘转入内心情感的抒写，孤云与归鸟短时间就能飞行千里，这样的自由恰反衬出诗人滞留异地的客愁。
C．尾联写诗人徘徊水边，不敢临流照影，恐怕照见自己颜貌非复往昔而心惊，以岁华渐老的惆怅落寞心绪收束全诗，留下袅袅余音。
D．本诗有情有景，情景分写，前两联写景，后两联抒情，情景交融，彼此独立而又互相映衬，共同构成这首五言律诗永不凋敝的美。
9．小麓同学发现颈联中一字有不同版本，有一版本为“远烧入秋山”，另有一版本为“远色入秋山”，你认为何者更佳？试结合诗句简析理由。（4分）
2022年湖南省长沙市初中毕业学业水平考试模拟语文试卷白卷
（一）古诗文阅读（共16分）
涧南园即事贻皎上人①
孟浩然
弊庐在郭外，素②产唯田园。左右林野旷，不闻朝市喧。
钓竿垂北涧，樵唱入南轩。书取幽栖事，将寻静者③论。
【注释】①皎上人：僧人名皎。②素：旧的。⑤静者：这里指皎上人。
10. 对本诗的理解不正确的一项是（ ）
A. “弊庐”“素产”两个意象生动动自然，其隐含着诗人归隐田园的志趣和淡泊的心境。
B. 颔联中的“不闻”二字，体现了诗人内心的平静，同时也表现出一种积极的人生态度。
C. 颈联对仗工整、诗人用极其流畅的笔调，描写了乡野间悠闲自在、安适无忧的田园生活。
D. 本诗以情开篇，诗风恬淡，色调清丽，诗语自然纯净，充分表现了诗人内心的愉悦之感。
11. “诗是无形画，画是有形诗”。本诗的画面描写极具特色，学习小组对其进行了探究，以下是他们本次探究的内容，请你帮助他们完成下面的表格。
（1）画面提示 ①左右林野旷，不闻朝市喧。②钓竿垂北涧，樵唱入南轩。请展开想象，从①②两句中任选一句再现"诗中有画"的意境：我选：______________________，_____________________。
（2）情感表达 诗人通过描写其居住地环境的①_____________________ ，表现出田园生活的乐趣，表达诗人内心的淡泊、宁静，以及对田园生活的②__________________________之情。
2022年湖南省长沙市中考语文信息预测卷
（一）古诗文阅读（共16分）
怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮①
欧阳修
绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。
霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。
解带西风飘画角②，倚栏斜日照青松。
会须乘兴携佳客，踏雪来看群玉峰。
【注释】①此诗写于欧阳修被眨滁州期间。怀嵩楼为唐代名相李德裕被贬滁州时所建。②画角：乐器名，发声高亢。
8.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）（2分）
A.这是一首七言律诗，写景自然流畅，于景物描绘中可以看出诗人的精神面貌。
B.“野菊开时酒正浓”描绘了深秋时节野菊竞相开放、诗人与郡僚举杯畅饮的画面。
C.颈联中“青松”意象耐人寻味，在斜日映照下，给人苍翠挺拔之感。
D.本诗采用了虚实结合的手法，表达了诗人被贬后的抑郁悲愤之情。
9.赏析“霜林落后山争出”中“争”的妙处。（4分）
2022年湖南省长沙市中考语文考前最后一卷
（一）古诗文阅读（共16分）
蝶恋花
王国维
春到临春花正妩。迟日阑干，蜂蝶飞无数。谁遣一春抛却去，马蹄日日章台路。
几度寻春春不遇。不见春来，那识春归处？斜日晚风杨柳渚，马头何处无飞絮。
8．下列对这首词的理解与赏析有误的一项是（ ）（2分）
A．词开篇即以“到”和“临”两个拟人化的动词，将春天来到、百花盛开等景象一气绘出。
B．“蜂蝶飞无数”以动衬静，为这妩媚的春色图注入了灵动与生机，使词的情感更加轻快欢愉。
C．“谁遣一春抛却去”突然低沉，美好春光突然被截断，为下片感慨春意转瞬之间消失蓄势。
D．本词情景交融，“春”已成为词人最真挚情感的载体。但七次使用“春”字，颇显重复累赘。
9．请简析“斜日晚风杨柳渚，马头何处无飞絮”的画面及情感。（4分）
2022年湖南省长沙市初中学业水平考试模拟试卷(三）语文试题
白居易，字乐天，号香山居士。唐代伟大的现实主义诗人，与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。阅读下面白居易写的诗文，完成后面的题目。
江楼夕望招客
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长.
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否 比君茅舍较清。
【注释】①此诗写于长庆三年诗人任杭州刺史的次年。江楼，也称望海楼。
8.下列对这首诗的理解与鉴赏，正确的一项是( )(2分)
A. 这首七言律诗，不拘格律，开篇描绘了一幅苍茫阔大的夏日暮景图。
B. 诗人身居江楼，风凉心静，突发奇想，邀约一位为官场俗务所羁绊的朋友，来江楼得一时之清闲。
C. 颈联写景从视觉、听觉两个角度出发，辅以贴切的比喻，甚是高妙。
D. 诗人独居异乡，内心愁苦，以乐写哀，反衬出诗人内心的愁苦。
9.诗题为“江楼夕望招客”，诗人为什么想邀请友人前来 请结合诗歌具体分析。(4分)
2022年湖南省长沙市初中学业水平考试模拟试卷(六）语文试题
(一)古诗文阅读(共16分)
雨
杜甫
南国旱无雨，今朝江出云。
入空才漠漠，洒迥已纷纷。
巢燕高飞尽，林花润色分。
晚来声不绝，应得夜深闻。
8.下列对这首诗的理解和赏析，正确的一项是( )(2分)
A.“漠漠”形象地写出了空中乌云密布的情景，“纷纷”写出雷声轰鸣之时，燕子纷飞之态。
B.颔联的“才”和“已”字，写出了这场雨来得急，来得猛，表现出诗人的惊讶与担忧。
C.颈联以巢中燕子高飞，林花润色，写出林中此时已被雨弄得凌乱不堪。
D.本诗选取了巢燕和林花两个意象，运用细节描写，含蓄地抒发了诗人的心情。
9.班刊《青春诗社》正在征集与“雨”有关的诗歌，小明想推荐这首诗歌，但是标题
不全，请你结合全诗内容，为题目补充一个能够表达诗人心情的字，并阐述埋由。(4分)
2022年中考语文湖南省长沙市练习试题
阅读下面这首诗,完成下面小题
问刘十九①
［唐］白居易
绿蚁②新醅③酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无④
【注】①此诗是白居易晚年隐居洛阳时所作。刘十九是刘禹锡的堂兄刘禹铜，与白居易常有应酬。②绿蚁：浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫，细如蚁。③醅（pēi):未过滤的酒。④无：表示疑问的语气词，相当于“吗”。
10．下列对这首诗的理解或赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首五言绝句写得非常有情趣，通过对饮酒环境和外面天气的描写，引起读者对诗人质朴闲适的隐居生活情境的联想。
B．前两句以“绿”写出了家酒的新熟淡绿、醇香诱人，以“红”道出了小火炉的朴素小巧，“红”“绿”相映，温热明丽，氛围温馨。
C．诗中“雪”这一意象勾勒出阔大背景，天晚欲雪，寒风瑟瑟，让人感到严寒彻骨，雪夜的压抑昏暗烘托了屋内人晚年隐居的失意凄清。
D．结尾“能饮一杯无”疑问收尾，口语化的表达既增加了全诗的韵味，又创设了情境，给读者留下无尽的想象空间。
11．白居易的诗“语浅而情深，言短而味长”，结合全诗说说诗歌表达了哪些思想情感。
古诗阅读专题
2022年湖南省长沙市初中毕业学业水平考试模拟语文试卷黑卷
三、古诗文阅读（共16分）
中国人对乡土的眷恋，深植内心，无论是远谪蛮荒湿瘴之地，还是身处江南繁华郡邑，都会勾起无限乡愁。小麓同学读到下面的唐诗，有一些问题请你解答。（6分）
落日怅望
马戴
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远_____入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜。
8．下列各项中对古诗理解和鉴赏有误的一项是（ ）（2分）
A．首联写诗人在黄昏日落之时，远望云天，晚云孤飞于天际，归鸟投宿于林间，是远望所见，归鸟与孤云不仅渲染了孤寂氛围，也触景生情，引发了诗人的惆怅。
B．颔联直抒胸臆，由上一联对景物的描绘转入内心情感的抒写，孤云与归鸟短时间就能飞行千里，这样的自由恰反衬出诗人滞留异地的客愁。
C．尾联写诗人徘徊水边，不敢临流照影，恐怕照见自己颜貌非复往昔而心惊，以岁华渐老的惆怅落寞心绪收束全诗，留下袅袅余音。
D．本诗有情有景，情景分写，前两联写景，后两联抒情，情景交融，彼此独立而又互相映衬，共同构成这首五言律诗永不凋敝的美。
9．小麓同学发现颈联中一字有不同版本，有一版本为“远烧入秋山”，另有一版本为“远色入秋山”，你认为何者更佳？试结合诗句简析理由。（4分）
8．D（本诗是一三联写景，二四联抒情。）
9．示例一：“烧”字更佳。因为“烧”，意思是“燃烧”，是一种“夸张”（化静为动）的手法，“远烧入秋山”描绘出夕阳从近处的树梢往下沉落，它的余晖返照秋山，一片火红，像野火在远远的秋山上燃烧，渐渐地隐没在山的后面。这种夕阳西下余晖返照之景，点燃了诗人内心深处感时伤逝的情绪，从结构上看引起了下一联岁华老去的无限惆怅的感触。（字意、手法1分，画面描绘1分，情感主旨1分，结构上的作用1分。）
示例二：“色”字更佳，因为“色”是名词，与上句的“阳”字同一词性，构成结构相似、词性相对的对偶句。这才符合律诗中间两联必须对仗的格律要求。“远色如秋山”描绘出夕阳从近处的树梢往下沉落，它的余晖返照秋山，渐渐地隐没在山的后面。这种夕阳西下余晖返照之景，点燃了诗人内心深处感时伤逝的情绪，从结构上看引起了下一联岁华老去的无限惆怅的感触。
（字意、手法1分，画面描绘1分，情感主旨1分，结构上的作用1分。）
2022年湖南省长沙市初中毕业学业水平考试模拟语文试卷白卷
（一）古诗文阅读（共16分）
涧南园即事贻皎上人①
孟浩然
弊庐在郭外，素②产唯田园。左右林野旷，不闻朝市喧。
钓竿垂北涧，樵唱入南轩。书取幽栖事，将寻静者③论。
【注释】①皎上人：僧人名皎。②素：旧的。⑤静者：这里指皎上人。
10. 对本诗的理解不正确的一项是（ ）
A. “弊庐”“素产”两个意象生动动自然，其隐含着诗人归隐田园的志趣和淡泊的心境。
B. 颔联中的“不闻”二字，体现了诗人内心的平静，同时也表现出一种积极的人生态度。
C. 颈联对仗工整、诗人用极其流畅的笔调，描写了乡野间悠闲自在、安适无忧的田园生活。
D. 本诗以情开篇，诗风恬淡，色调清丽，诗语自然纯净，充分表现了诗人内心的愉悦之感。
11. “诗是无形画，画是有形诗”。本诗的画面描写极具特色，学习小组对其进行了探究，以下是他们本次探究的内容，请你帮助他们完成下面的表格。
（1）画面提示 ①左右林野旷，不闻朝市喧。②钓竿垂北涧，樵唱入南轩。请展开想象，从①②两句中任选一句再现"诗中有画"的意境：我选：______________________，_____________________。
（2）情感表达 诗人通过描写其居住地环境的①_____________________ ，表现出田园生活的乐趣，表达诗人内心的淡泊、宁静，以及对田园生活的②__________________________之情。
【答案】10. D 11. ①. 示例一；① ②. 房子左右的树林田野十分空旷，在静静的林子中，听不到城内喧闹的叫卖声，十分的悠闲惬意。示例二；②钓鱼的人拿着鱼竿在北边的溪水中悠闲地钓鱼，忽然远处传来一声声椎夫唱歆的声音，宛转悠扬。（描述合理即可） ③. 开阔、幽静 ④. 享受、喜爱
【解析】
【10题详解】
此题考查诗歌内容的理解。“弊庐在郭外，素产唯田园”译为简陋的房舍在城外，先人的薄产只有田园，是以描写开篇，与D选项中的“本诗以情开篇”表述不符，
这首诗写了远离朝市，垂钓北涧，听歌南轩，优游林野的隐居之乐。诗中通过对田园景色作简略的描绘，体现出盛唐隐逸之士逍遥于林泉，寄情于田园的生活情趣和淡泊名利的情怀。”D选项中的“充分表现了诗人内心的愉悦之感”表述不完整。
故选D。
【11题详解】
（1）此题考查诗歌画面的描写。解答此题需要先理解诗句的大意，再找出诗中所描绘的景物有哪些，再根据景物的特点和诗歌所表达的思想感情，加以扩写。①句“左右林野旷，不闻朝市喧”中描绘的景物有山林、旷野，与朝市形成对比；②句“钓竿垂北涧，樵唱入南轩“描绘了钓竿、山涧、樵夫、南轩，整体写出了居住地的开阔幽静，诗歌意在表达作者田园生活的乐趣和淡泊的心志。据此加以再现画面即可。
（2）此题考查诗歌内容的理解和概括以及主旨。根据“郭外（郊外）、旷、不闻朝市喧”可知，体现的是居住地的开阔、幽静。“钓竿垂北涧，樵唱入南轩”更是写出了田园生活的乐趣，表现了诗人对这种生活的喜爱和享受。
2022年湖南省长沙市中考语文信息预测卷
（一）古诗文阅读（共16分）
怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮①
欧阳修
绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。
霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。
解带西风飘画角②，倚栏斜日照青松。
会须乘兴携佳客，踏雪来看群玉峰。
【注释】①此诗写于欧阳修被眨滁州期间。怀嵩楼为唐代名相李德裕被贬滁州时所建。②画角：乐器名，发声高亢。
8.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）（2分）
A.这是一首七言律诗，写景自然流畅，于景物描绘中可以看出诗人的精神面貌。
B.“野菊开时酒正浓”描绘了深秋时节野菊竞相开放、诗人与郡僚举杯畅饮的画面。
C.颈联中“青松”意象耐人寻味，在斜日映照下，给人苍翠挺拔之感。
D.本诗采用了虚实结合的手法，表达了诗人被贬后的抑郁悲愤之情。
9.赏析“霜林落后山争出”中“争”的妙处。（4分）
8.答案：D
解析：本题考查对诗歌内容的理解。ABC正确；D.有误，本诗采用了虚实结合的手法，表达了诗人从容面对政治风雨的那份潇洒和从容。故选：D。
9.答案：“争”本义是争相恐后的意思，这里运用了拟人的手法，赋予了山人的情态，生动形象地写出了秋霜下树林里木叶凋尽，众山显现的情景，表达了一种昂扬向上，豪放达观的情感，表现出诗人不畏政治风霜的嶙峋风骨。
解析：本题考查对重要词语的赏析。“争”本义是争相恐后的意思，这里可以从拟人的角度入手，赋予了山人的情态，生动形象地写出了秋霜下树林里木叶凋尽，众山显现的情景，表达了一种昂扬向上，豪放达观的情感，表现出诗人不畏政治风霜的嶙峋风骨。
2022年湖南省长沙市中考语文考前最后一卷
（一）古诗文阅读（共16分）
蝶恋花
王国维
春到临春花正妩。迟日阑干，蜂蝶飞无数。谁遣一春抛却去，马蹄日日章台路。
几度寻春春不遇。不见春来，那识春归处？斜日晚风杨柳渚，马头何处无飞絮。
8．下列对这首词的理解与赏析有误的一项是（ ）（2分）
A．词开篇即以“到”和“临”两个拟人化的动词，将春天来到、百花盛开等景象一气绘出。
B．“蜂蝶飞无数”以动衬静，为这妩媚的春色图注入了灵动与生机，使词的情感更加轻快欢愉。
C．“谁遣一春抛却去”突然低沉，美好春光突然被截断，为下片感慨春意转瞬之间消失蓄势。
D．本词情景交融，“春”已成为词人最真挚情感的载体。但七次使用“春”字，颇显重复累赘。
9．请简析“斜日晚风杨柳渚，马头何处无飞絮”的画面及情感。（4分）
8．D
9．画面：夕阳西下的时候，晚风吹拂着江渚的杨柳，行人的马头所向，到处都是蒙蒙的飞絮。情感：抒发词人寻春不遇的怅恨以及对春天的留恋。
2022年湖南省长沙市初中学业水平考试模拟试卷(三）语文试题
白居易，字乐天，号香山居士。唐代伟大的现实主义诗人，与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。阅读下面白居易写的诗文，完成后面的题目。
江楼夕望招客
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长.
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否 比君茅舍较清。
【注释】①此诗写于长庆三年诗人任杭州刺史的次年。江楼，也称望海楼。
8.下列对这首诗的理解与鉴赏，正确的一项是( )(2分)
A. 这首七言律诗，不拘格律，开篇描绘了一幅苍茫阔大的夏日暮景图。
B. 诗人身居江楼，风凉心静，突发奇想，邀约一位为官场俗务所羁绊的朋友，来江楼得一时之清闲。
C. 颈联写景从视觉、听觉两个角度出发，辅以贴切的比喻，甚是高妙。
D. 诗人独居异乡，内心愁苦，以乐写哀，反衬出诗人内心的愁苦。
9.诗题为“江楼夕望招客”，诗人为什么想邀请友人前来 请结合诗歌具体分析。(4分)
8.C.【解析】A.这首律诗的风格并非“不拘格律”，相反，律诗讲究格律；B.“邀约一位为官场俗务所羁绊的朋友”，说法有误，于文无据；D.表述错误，“灯火万家”“星河一道”“风吹古木”“月照平沙”都是美景；而诗人询问朋友“能就江楼消暑否 比君茅舍较清凉”，希望朋友来此和自己一道消暑，说比朋友的茅舍还要更清凉，显然是兴高采烈的情绪，并无愁苦之情。
9.以所观美景邀请友人：此处山川形势壮阔、万家灯火繁华、星光水光交相辉
映，江楼又是极佳的观景地点；以此处气候之凉爽宜人邀请友人，颈联“晴天
雨”“夏夜霜”的比喻给人以清凉之感，这江楼正是炎炎夏日避暑的好去处；以
殷切的情意直接邀请友人，诗人在做足铺垫之后以一句“能就江楼消暑否”直接
向友人发出了邀请。（每点2分）
2022年湖南省长沙市初中学业水平考试模拟试卷(六）语文试题
(一)古诗文阅读(共16分)
杜甫，唐代现实主义诗人，与李白合称“李杜”，后人称他为“诗圣”，其诗被 称为“诗史”。阅读下面与杜甫有关的古诗文，完成后面的题目。
（)雨
杜甫
南国旱无雨，今朝江出云。
入空才漠漠，洒迥已纷纷。
巢燕高飞尽，林花润色分。
晚来声不绝，应得夜深闻。
下列对这首诗的理解和赏析，正确的一项是( )(2分)
A.“漠漠”形象地写出了空中乌云密布的情景，“纷纷”写出雷声轰鸣之时，燕子纷飞之态。
B.颔联的“才”和“已”字，写出了这场雨来得急，来得猛，表现出诗人的惊讶与担忧。
C.颈联以巢中燕子高飞，林花润色，写出林中此时已被雨弄得凌乱不堪。
D.本诗选取了巢燕和林花两个意象，运用细节描写，含蓄地抒发了诗人的心情。
班刊《青春诗社》正在征集与“雨”有关的诗歌，小明想推荐这首诗歌，但是标题
不全，请你结合全诗内容，为题目补充一个能够表达诗人心情的字，并阐述埋由。(4分)
8．D。【解析】A．“纷纷”形象地写出了雨落纷纷的景象；B．“表现出诗人的惊讶与
”解读有误，应是喜悦之情；C．曲解诗意，巢燕高飞，写雨之急，林花润色，
写雨之大，以此表现林中春色迷人。
9．“喜”。（ 1 分）南国久旱无雨，今朝则乌云密布，大雨倾盆而至，内心自是充满欣喜；又见燕子飞出巢去啄泥筑巢，林花经雨而更加鲜艳润泽，美景带给人的喜悦；大雨至晚不停，夜里犹闻雨声，也写出了诗人内心的喜悦。（3 分）
2022年中考语文湖南省长沙市练习试题
阅读下面这首诗,完成下面小题
问刘十九①
［唐］白居易
绿蚁②新醅③酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无④
【注】①此诗是白居易晚年隐居洛阳时所作。刘十九是刘禹锡的堂兄刘禹铜，与白居易常有应酬。②绿蚁：浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫，细如蚁。③醅（pēi):未过滤的酒。④无：表示疑问的语气词，相当于“吗”。
10．下列对这首诗的理解或赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首五言绝句写得非常有情趣，通过对饮酒环境和外面天气的描写，引起读者对诗人质朴闲适的隐居生活情境的联想。
B．前两句以“绿”写出了家酒的新熟淡绿、醇香诱人，以“红”道出了小火炉的朴素小巧，“红”“绿”相映，温热明丽，氛围温馨。
C．诗中“雪”这一意象勾勒出阔大背景，天晚欲雪，寒风瑟瑟，让人感到严寒彻骨，雪夜的压抑昏暗烘托了屋内人晚年隐居的失意凄清。
D．结尾“能饮一杯无”疑问收尾，口语化的表达既增加了全诗的韵味，又创设了情境，给读者留下无尽的想象空间。
11．白居易的诗“语浅而情深，言短而味长”，结合全诗说说诗歌表达了哪些思想情感。
10．C
11．热爱生活，从“新醅酒”和“小火炉”可见诗人喝酒的愉悦心情和寒冬里小家生活的温暖惬意；与友人的深厚情谊，“能饮一杯无”轻言细语，溢满真情。
压抑昏暗烘托了屋内人晚年隐居的失意凄清。
D．结尾“能饮一杯无”疑问收尾，口语化的表达既增加了全诗的韵味，又创设了情境，给读者留下无尽的想象空间。
11．白居易的诗“语浅而情深，言短而味长”，结合全诗说说诗歌表达了哪些思想情感。
10．C
11．热爱生活，从“新醅酒”和“小火炉”可见诗人喝酒的愉悦心情和寒冬里小家生活的温暖惬意；与友人的深厚情谊，“能饮一杯无”轻言细语，溢满真情。

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