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三年级下册道法第二单元测试卷
（满分：100分 时间：40分钟）
班级： 姓名：
填空。(每空2分，共16分)
1.常言道，远亲不如 。
2. 无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生； 会更换掉小区里不亮的灯泡。
3.中国人历来看重邻里关系，在民间流传了很多有关邻里间 、 的故事。
4.陕北人的腰鼓极有特色。它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分体现着陕北高原民众的 、 性格。
5. 是中国首位顺利完成三次飞行任务的航天员，他是我们家乡的骄傲，更是中国人的骄傲。
二、选择题。(每小题3分，共15分)
1.下面属于家乡特产的是( )。
A.从超市买来的水果
B.从家里带的盒饭
C.小亮从老家带来的花生
2.下面不是社区里需要改进的地方的是( ）。
A.广场上的路灯坏了
B. 邻居家的花盆很小
C.小区里的井盖丢失了
3.我热爱这里，当然希望这里变得更美好，下列解决问题的办法不可取的是( ）
A.领养一块绿地
B.刮掉小区墙上的小广告
C.大骂小区物业
4.关于家乡的人和事，下面说法正确的是( )。
A.家乡的娱乐活动只在家乡受欢迎
B.到家乡打工的外地人，他们也是家乡人
C.外来人员抢了我们家乡人的就业机会
5.(多选)我们小孩子，可以为邻居做些什么呢 ( ）
A.隔壁刘奶奶下到三楼就累了，我去搀她一把
B.要下雨了，邻居家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿
C.帮邻居扔垃圾
三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“×”)(每小题2分，共10分)
每个人的家乡都有着独特的自然风光。 （ ）
2.邻居家的鸭子没看管好，跑到我家稻田破坏了秧苗，我们家忍一忍。（ ）
3.李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。 （ ）
4.路被大卡车压坏了，我建议村委会组织人去整修。 （ ）
5.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。 （ ）
四、连线（10分)
将下列省份与其对应的简称连起来。
江西 河北 上海 安徽 福建
沪 皖 冀 赣 闽
简答题。(31分)
1.请简单介绍一下你生活的地方。(7分)
由于环境和历史的原因，不同地方的人们有什么不同 (8分)
邻居帮助你们家的事情有哪些 (8分)
4.小区垃圾没人管，你会怎么办 (8.分)
阅读材料，回答问题。(18分)
明朝时期，礼部尚书杨特别喜欢驴子，平日上朝或外出也都骑驴代步。为了不让驴子受哪怕半点儿委屈，杨经常亲自为驴子擦洗梳理，喂的是上等的饲料，就连晚上，也要起来看上那么一两回，可以说是爱驴如子。
邻居的一个老头，六十岁了，老来得子，对其疼爱有加，可这孩子一听到驴子的叫声，就哭闹个不停，弄得一家人不得安宁，苦不堪言。起初，邻居认为杨是当朝礼部尚书，地位显赫，便一直不敢向杨提及此事。后来，见自家的孩子日渐消瘦，家人也无办法可施，于是老头就向杨荔说了这件事。
杨荔听后二话没说，忍痛把自己心爱的驴子卖了，甘愿委屈自己，上朝或外出都靠步行，邻居一家感激不尽。
1.这个故事给你什么启示 (9分)
2.你们家是怎样处理邻里关系的 请简单说一说。(9分)
第二单元测试卷
一、1.近邻2.保洁阿姨电工师傅3.谦让体谅4.憨厚朴实 悍勇威猛5.景海鹏
二、1.C2.B3.C4.B5.ABC
三、1.√2.X3.√4.√5.√
四、河北-—冀 上海 -沪 安徽—皖 福建——闽 江西---赣
五、1.示例：我们小区很大，有二十多栋楼房。到了傍晚，很多人在小区中心花园聊天、散步。
2.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。
3.示例：有一次我发烧了，是邻居叔叔送我去医院的；有一次我忘记带钥匙，是邻居奶奶让我在她家学习、吃饭的。
4.找小区物业反映。
六、1.与邻居相处时，多为邻居着想，可以减少很多麻烦。
2.(1)遇到邻居，主动打招呼；(2)在邻居需要帮助的时候，及时伸出援助之手；(3)邻居之间相处，相互理解、相互包容。
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