河北省石家庄市第一中学2012-2013学年高一下学期期中考试试题(9科9份,答案不全)

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河北省石家庄市第一中学2012-2013学年高一下学期期中考试试题(9科9份,答案不全)

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石家庄市第一中学2012-2013学年高一下学期期中考试
化学试题
试卷Ⅰ(共 40 分)
可能用到的相对原子质量 H—1 C—12 N—14 O—16
一、选择题(每题2分共40分,每小题只有一个选项符合题意,请把符合题意的选项序号涂在答题卡上)
1.在人体所需的十多种微量元素中,有一种称为“生命元素”的R元素。已知R元素的原子有四个电子层,其最高价氧化物分子式为RO3,则R元素的名称为
A( 硫 B( 砷 C( 硒 D( 硅
2.关于化学键的下列叙述中正确的是
A 离子化合物可能含共价键 B 共价化合物可能含离子键
C 离子化合物中只含离子键 D 分子晶体中一定含有共价键
3.下列电子式书写错误的是
A Na+ B C D
4.下列反应过程中,同时有离子键、极性共价键和非极性共价键的断裂和形成的反应是
A( NH4ClNH3(+HCl( B( 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
C( NH3+CO2+H2O =NH4HCO3 D( H2O+Cl2=HCl+HClO
5.下列分子的结构中,原子的最外层电子不能都满足8电子稳定结构的是
A( CO2 B( PCl3 C( CCl4 D( NO2
6.下列指定微粒的个数比为2:1的是
A.Be2+离子中的质子和电子
B.21H原子中的中子和质子
C.NaHCO3晶体中的阳离子和阴离子
D.BaO2(过氧化钡)固体中的阴离子和阳离子
7.下列对碱金属铷(Rb)的叙述正确的是
A.灼烧氯化铷时,火焰无特殊颜色 B.硝酸铷是离子化合物,易溶于水
C.在钠、钾、铷三种单质中,铷的熔点最高 D.氢氧化铷是弱碱
8.下列有关推断中不符合实际的是
A.第n周期第n族的元素不一定是金属元素
B.第n周期第n族(n>1)的元素一定是金属元素
C.第n周期有(8-n)种非金属元素(n>1,包括稀有气体元素)
D.第n周期中有2n2种元素
9.13C—NMR(核磁共振)、15N—NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,KurtW与thrich等人为此获得诺贝尔化学奖。下面有关13C、15N叙述正确的是
A( 13C与15N有相同的中子数 B( 13C与C60互为同素异形体
C( 15N与14N互为同位素 D( 15N的核外电子数与中子数相同
10.下列化合物中阴离子半径和阳离子半径之比最大的是
A. LiI B. NaBr C. KCl D. CsF
11.右表为元素周期表前四周期的一部分,下列有关R、W、X、Y、Z五种元素的叙述中,正确的是
X
W
Y
R
Z
A. 常压下五种元素的单质中Z单质的沸点最高
B. Y、Z的阴离子电子层结构都与R原子的相同
C. W的氢化物沸点比X的氢化物的沸点高
D. Y元素的非金属性比W元素的非金属性强
12.已知(l) =H2O(g) ΔH1=a kJ·
(2) =2H2O(g) ΔH2=b kJ·
(3)=H2O(l) ΔH3=c kJ·
(4) =2H2O(l) ΔH4=d kJ·
下列关系式中正确的是
A. a<c <0 B.b>d>0 C.2a=b<0 D.2c=d>0
13.已知25℃、101kPa下,石墨、金刚石燃烧的热化学方程式分别为
C(石墨) + O2(g) === CO2(g) ΔH = -393.51kJ ·mol-1
C(金刚石) + O2(g) === CO2(g) ΔH = -395.41kJ ·mol-1
据此判断,下列说法中正确的是
A.由石墨制备金刚石是吸热反应;等质量时,石墨的能量比金刚石的低
B.由石墨制备金刚石是吸热反应;等质量时,石墨的能量比金刚石的高
C.由石墨制备金刚石是放热反应;等质量时,石墨的能量比金刚石的低
D.由石墨制备金刚石是放热反应;等质量时,石墨的能量比金刚石的高
14.甲醇质子交换膜燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的两种反应原理是
①CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g); ΔH= + 49.0 kJ·mol-1
②CH3OH(g)+1/2O2(g)=CO2(g)+2H2(g);ΔH=-192.9 kJ·mol-1
下列说法正确的是
A.CH3OH的燃烧热为—192.9 kJ·mol-1
B.反应①中的能量变化如右图所示
C.CH3OH转变成H2的过程一定要吸收能量
D.根据②推知反应:CH3OH(l)+1/2O2(g)=CO2(g)+2H2(g)的ΔH>-192.9kJ·mol-1
15.下列关于热化学反应的描述中正确的是
A.HCl和NaOH反应的中和热ΔH=-57.3kJ/mol,则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热ΔH=2×(-57.3)kJ/mol
B.CO(g)的燃烧热是—283.0kJ/mol,则2CO2(g) =2CO(g)+O2(g)反应的
ΔH=+2×283.0kJ/mol
C.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
D.1mol甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量是甲烷的燃烧热
16.下列有关能量转换的说法正确的是
A.煤燃烧是热能转化为化学能的过程
B.化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能
C.动物体内葡萄糖被氧化成CO2是热能转变成化学能的过程
D.植物通过光合作用将CO2转化为葡萄糖是太阳能转变成热能的过程
17.在2A(g)+B(g)=3C(g)+4D(g)中,表示该反应速率最快的是
A.v(A)=0.5mol/(L.s) B.v(B)=0.3mol/(L.s)
C.v(C)=0.8mol/(L.s) D.v(D)=1mol/(L.s)
18.将4 mol A气体和2 mol B气体在2 L的容器中混合并在一定条件下发生如下反应:2A(g)+B(g)2C(g)。若经2 s后测得C的浓度为0.6 mol·L-1,现有下列几种说法:①用物质A表示的反应平均速率为0.3 mol·L-1·s-1
②用物质B表示的反应的平均速率为0. 6 mol·L-1·s-1
③2?s时物质A的转化率为70%
④2?s时物质B的浓度为0.7 mol·L-1 其中正确的是
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
19.硫代硫酸钠(Na2S2O3)与稀H2SO4溶液混合时发生如下反应:
Na2S2O3+ H2SO4=Na2 SO4+SO2+S↓+H2O下列反应速率最大的是
A.0.1mol/L Na2S2O3和0.1mol/L H2SO4溶液各5mL,加水5mL,反应温度10℃
B.?0.1mol/L Na2S2O3和0.1mol/L H2SO4溶液各5mL,加水10mL,反应温度10℃
C.0.1mol/L Na2S2O3和0.1mol/L H2SO4溶液各5mL,加水10mL,反应温度30℃
D.0.2mol/L Na2S2O3和0.1mol/L H2SO4溶液各5mL,加水10mL,反应温度30℃
20.把 0.6molX气体和0.4molY气体混合于2L的密闭容器中,使它们发生如下反应
3X(g)+ Y(g)nZ(g)+ 2W(g),5min末已生成 0.2molW ,若测知以 Z 表示的平均反应速率为 0.01mol·L-1·min-1,则 n是
A.1 B.2 C.3 D .4
试卷Ⅱ(共 60 分)
21.(12分)依据叙述,写出下列反应的热化学方程式。
(1)在25℃、101kPa下,1g液态甲醇(CH3OH)燃烧生成CO2和液态水时放热22.68kJ。则表示甲醇燃烧热的热化学方程式为__________________ ____。
(2)若适量的N2和O2完全反应,每生成23g NO2需要吸收16.95kJ热量。其热化学方程式为____________________________________________________________。
(3)用NA表示阿伏加德罗常数,在C2H2(气态)完全燃烧生成CO2和液态水的反应中,每有5NA个电子转移时,放出650kJ的热量。其热化学方程式为____________________。(4)已知拆开1mol H—H键、1mol N—H键、1mol N≡N键分别需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,则N2与H2反应生成NH3的热化学方程式为_____________________。
22.(12分) A、B、C、D、E代表单质或化合物,它们之间的相互转换关系如下图所示。A为地壳含量仅次于氧的非金属元素的单质,其晶体结构与金刚石相似。
请填空:
(1)形成单质A的原子的结构示意图为 ,它的最高化合价为 。
(2)B的化学式(分子式)为 。B和碳反应生成A和E的化学方程式是 。
(3)C的化学式(分子式)为 ,D晶体中化学键类型有 。
(4)设计实验比较碳和A的非金属性强弱(用离子方程式表示) 。
23.(12分)W、X、Y、Z是原子序数依次增大的同一短周期元素,W、X是金属元素,Y、Z是非金属元素。
(1)W、X各自的最高价氧化物对应的水化物可以反应生成盐和水,该反应的离子方程式为______________________________________________。
(2)W与Y可形成化合物W2Y,该化合物的电子式为______________。
(3)Y的低价氧化物通入Z单质的水溶液中,发生反应的化学方程式为_________。(4)比较Y、Z气态氢化物的稳定性:________>____________。(用分子式表示)
(5)W、X、Y、Z四种元素简单离子的离子半径由大到小的顺序是_________>___________>____________>__________。
(6)Z的最高价氧化物为无色液体,0.25 mol该物质与一定量水混合得到一种稀溶液,并放出Q kJ的热量。写出该反应的热化学方程式:_______ ______________。24.(14分)碘在科研与生活中有重要作用,某兴趣小组用0.50 mol·L—1KI、0.2%淀粉溶液、0.20 mol·L—1K2S2O8、0.10 mol·L—1Na2S2O3等试剂,探究反应条件对化学反应速率的影响。已知:S2O82—+ 2I— = 2 SO42— + I2(慢) I2 + 2 S2O32— = 2I— + S4O62— (快(1)向KI、Na2S2O3与淀粉的混合溶液中加入一定量的K2S2O8溶液,当溶液中的 耗尽后,溶液颜色将由无色变为蓝色,为确保能观察到蓝色,S2O32—与S2O82—初始的物质的量需满足的关系为:n(S2O32—):n(S2O82—) 。
(2)为探究反应物浓度对化学反应速率的影响,设计的实验方案如下表:
实验
序号
体积V/ml
K2S2O8溶液

KI溶液
Na2S2O3溶液
淀粉溶液

10.0
0.0
4.0
4.0
2.0

9.0
1.0
4.0
4.0
2.0

8.0
Vx
4.0
4.0
2.0
表中Vx = ml,理由是 。
(3)已知某条件下,浓度c(S2O82—)随反应时间t的变化曲线如图,若保持其它条件不变,请在答题卡坐标图中,分别画出降低反应温度和加入催化剂时c(S2O82—)随反应时间t的变化曲线示意图(进行相应的标注)。
(4)碘也可用作心脏起搏器电源—锂碘电池的材料,
该电池反应为:2 Li(s) + I2 (s) = 2 LiI(s) ΔH
已知:4 Li(s) + O2 (g) = 2 Li2O(s) ΔH1
4 LiI(s) + O2 (g) = 2 I2 (s) + 2 Li2O(s) ΔH2
则电池反应的ΔH = ;还原剂是 。
25.(10分)将6 mol H2和3 molCO充入容积为0.5 L的密闭容器中,进行如下反应:
2H2(g)+CO(g) ?CH3OH(g),6秒末时容器内压强为开始时的0.6倍。试计算:(写出计算过程)
(1)H2的反应速率是多少?
(2)CO的转化率为多少?
?
石家庄市第一中学
24. (14分)每空2分
(1)Na2S2O3, < 2
(2)2, 保证其他条件不变,只改变反应物K2S2O8浓度,从而才到达对照实验目的。
(3)
石家庄市第一中学2012-2013学年高一下学期期中考试
历史试题
试卷Ⅰ(共60分)
一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分?在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求?)
1.《耒耜经》记载:“辕有越,加箭,可弛张焉。…所以进退,曰评。进之则箭下,入土也深;退之则箭上,入土也浅。…江东之田器尽于是。”这一农具出现于 ( )
A.春秋战国 B.西汉 C.东汉 D.隋唐
2.我国古代的一些著作中多有关于农业的叙述,如《吕氏春秋》中有“凡农之道,厚(意为时令) 之为宝”,《农书》中有“用粪犹用药也”,《吕氏春秋·上农》中有“时至而作,竭时而止”。 以上材料均反映了 ( )
A.中国古代农民根据节气来安排农业生产
B.中国古代农业精耕细作的特点
C.中国古代农业尊重自然规律
D.中国古代农民注重因地制宜
3.苏洵在《田制》中指出:“耕者之田资于富民……而田之所入,已(富民)得其半,耕者得其半。”这反映的是 ( )
A. 自耕农式经营 B. 千耦其耘式经营
C. 田庄式经营 D. 租佃式经营
4.唐代宗大历二年“内出水车样,令京兆府造水车,散给沿郑、白渠百姓,以溉水田”;明代永乐元年“命宝源局铸农器”。从上述史实中可以确认的是,我国古代官营手工业 ( )
A.支持了民生 B.具有垄断性
C.为皇室服务 D.技艺水平高
5.《新唐书卷·食货志》“(唐)宪宗以钱少,复禁用铜器。时商贾至京师,委钱诸道进奏院(地方的驻京办事处)及诸军、诸使富家,以轻装趋四方,合券乃取之,号‘飞钱’。”对材料认识不正确的是 ( )
A.增加了政府货币的供应量
B.减低了铜钱的需求,缓和了钱币的不足
C.便利了商品流通
D.“飞钱”实质是一种汇兑业务,不行使货币的职能
6.据载,明代嘉靖以后,“徽俗十三(岁)在邑,十七(岁)在天下”。康熙、乾隆年间,沿长江地域流传着“无徽不成镇”的谚语。据材料可知明清时期 ( )
A.区域性商人群体形成 B.自然经济开始解体
C.区域性长途贸易发展 D.商业市镇的繁荣
7.明中期以后,政府开始在江南地区大规模加派丝织品,尤以嘉靖、万历年间为甚。由于派织数量远远超出官营作坊的生产能力,各地方织染局为了完成任务,便纷纷实行“机户领织”制度。这是一种通过中间包揽人,利用民间机户生产的“加工定货”的生产形式。材料反映了明朝时期 ( )
A.私营手工业占据主导地位 B.政府严格推行重农抑商政策
C.自然经济已经退居次要地位 D.出现了资本主义萌芽
8.据资料统计:在明后期至清前期200余年间,世界白银产量的一半流入中国,拥有一流城市和最为密集、完善的市场网络的中国,成为当时世界经济和贸易的中心区域。然而它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。其中内在的和人为的原因在于 (   )
A.“重农抑商”和“闭关海禁”政策的压制
B.大河流域的农耕文明不适于工商业发展
C.由于鸦片大量流入导致白银大量外流
D.英国工业革命后对中国进行商品输出
9.右图是鸦片战争后洋行在各通商口岸的设立情况。对此认识正确的是 ( )
①加速中国融入世界市场的进程
②反映了列强商品输出的要求
③清政府企图加强对外贸的控制
④便利列强对中国的经济掠夺
A.②③④ B.①②④
C.①②③ D.①③④
10.1881年投产的开平煤矿是中国第一个使用机械开采的煤矿,其章程规定:“进出煤铁银钱数目,每日有流水簿,每月有小界,每年有总结,(股东)可以随时查核。”郑观应却感慨道:“轮船招商开平矿,创自商人尽商股。办有成效倏变更,官夺商权难自主。名为保密实剥商,官督商办势如虎。”下列有关开平矿务局的说法不正确的是 ( )
A.具有近代企业制度的某些雏形 B.清政府放宽对资本主义发展的限制
C.洋务企业的发展困难重重 D.具有明显的资本主义特征
11. 中国一位民族资本家言:“我之廉价工人,彼(日本)亦得而使用;我之丰富原料,彼(日本)亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼得便利……”上述历史现象最早可能发生在 (????) A.中国民族资本主义产生前 B.中国民族资本主义产生时期 C.中国民族资本主义初步发展时期 D.中国民族资本主义发展的短暂春天时期
12.经济史专家认为中国近代工业发展曾出现三次热潮:19世纪六七十年代,中国资本主义工业兴起;19世纪末20世纪初,民族工业获得初步发展;一战期间,民族工业出现了短暂的春天。这“三次热潮”的相同作用是 ( )
A.根本上动摇了传统生产方式和政治制度
B.促进资产阶级民主共和思想广泛传播
C.一定程度上分解了中国传统的自然经济
D.为辛亥革命到来奠定了物质和阶级基础
13.张謇说:“我们儒家,有一句扼要而不可动摇的名言‘天地之大德曰生’。这句话的解释,就是说一切政治及学问最低的期望,要使得大多数的老百姓,都能得到最低水平线上的生活。”因此,他把自己创办的纱厂命名为“大生”。从这个角度看近代民族企业 ( )
A.发展民族工业,救亡图存   B.以轻工业为主,注重民生
C.应大力发展重工业 D.用儒家思想指导商业
14.“嗣后所有公共机关日用消耗各品,除特种无国货可代用者外,务请专购国货以示提倡。”该文告发布的时间最可能是在 ( )
A.戊戌变法时期 B.辛亥革命时期
C.民国初年 D.新中国成立初期
15.1945年8月,八年抗战取得最后胜利。但在大后方四川,却出现了“胜利爆竹一响,工厂陆续关门”的景象。永利公司经理李烛尘无奈的称:“当年艰难辛苦而去,今日倾家荡产而回”。出现这一现象的主要原因是 ( )
A.外国资本的侵略 B.官僚资本的重压
C.封建官僚的排挤 D.民族资本经营不善
16.我国“一五”计划期间,大型项目实际完成投资196.1亿元,其中东北占实际投资总额的44.3%,已建成投产的重工业企业也多集中在东北。促成这种现象出现的因素之一是 (  )
A.便于就近接受苏联援助 B.美国形成对华包围封锁
C.有利于支援抗美援朝 D.中日两国关系发生变化
17.商业广告是促销的重要手段。据史料记载:中国现代意义上的广告起始于鸦片战争后,民国初年得到显著的发展,1953年后消失,1978年末又重新出现。材料中广告业消失的最主要原因是 ( )
A.经济困难,物资匮乏 B.企业热衷产品直销
C.三大改造,政府取缔 D.国家实行计划经济
18.我国农业、轻工业、重工业产值之间的比例,1960年是21.8∶26.1∶52.1;1962年是33.3∶30.3∶36.3。这种比例关系的变化反映出    ( )
A.知青下乡促进农业大发展 B.中国实现了工业化目标
C.中央彻底清算了“左”倾错误 D.国民经济调整政策成效显著
19.“在人民公社期间,中国农村共建起了七、八万座大小水库以及相应的灌溉渠网络,当我们翻开新旧中国的两本分省地图一对照,就会发现,新中国的地图上,造福于农民的人工湖泊星罗棋布,与旧时代有天壤之别。我国的农业灌溉面积在1980年以前每年以1700万亩(3.5%)的速度增加。到1980年达到7.33亿亩。”材料反映出 ( )
A.人民公社期间中国的农业有一定程度的发展
B.家庭联产承包责任制极大地提高社会生产力
C.大跃进运动客观促动农村水利工程快速发展
D.人民公社期间国家经济更注重对农村的投入
20. 下图是我国某地城乡居民年人均收入表,图中的城乡差距最小年的出现( )
A. 社会主义市场经济体制目标的建立
B. 实行从沿海到内地的开放格局的确立
C. 农村改革已全面展开,城市改革刚刚起步
D. 对国有企业进行改革,建立现代企业制度
21.右图为一幅反映1956—1966年间某一历史运动的漫画。作者是邳县八集公社农民朱会然。邓拓闻讯后题诗一首《大豆过江》:“叶作风帆荚作船,
长江飞渡若云烟;出自豆类成大器,家在东吴试验田。”这一历史运动给我们的教训是 ( )
A.上层建筑改革必须适应经济基础状况
B.生产关系的调整应该适应生产力水平
C.经济政策要与广大人民的愿望相一致
D.经济政策的制定要遵循客观经济规律
23.1984年3月24日,福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出“请给我们松绑”的呼吁。随后,《人民日报》转载了这封呼吁信,将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要是指 ( )
A.允许企业实行公私合营 B.承认企业所有权和经营权完全分离
C.扩大企业经营自主权 D.确立社会主义市场经济体制
24.到21世纪初,我国已有95%以上的商品资源实现市场配置,国家定价的商品不足5%,社会主要商品供求平衡和供大于求的达99%。这主要表明我国 ( )
A.商品供求矛盾突出 B.政府放弃了对国民经济宏观调控
C.商品价格完全市场化 D.社会主义市场经济体制基本建立
25.改革开放使我们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”。下列内容明确体现出打破“所有制崇拜”的是 (  )
A.实行家庭联产承包责任制
B.建立现代企业制度
C.中共“十五大”明确了非公有制经济的重要地位
D.邓小平南方谈话阐释姓“资”还是姓“社”问题
26.《服饰变迁--非文本的社会思潮》中说:“断发易服是清王朝最忌讳的事,清初用暴力手段强制汉人剃发留辫。……当革命的矛头指向满清统治的时候,断发易服成为动员民众支持革命最有力的召唤。……广东省宣布独立之时,一日有20余万人剪掉辫子。剪辫子成为中国人的盛大节日。”对上述材料理解正确的是 ( )
A.“断发易服”是“民族革命”的外在体现
B.断发与留辫是反清与保清的根本分歧
C.广东省的反封建斗争最为彻底
D.社会习俗变迁是政治革命成功的主要标志
27.1926年《北洋画报》曾刊登出《中国人之福耶祸耶?》的漫画。漫画中最大的特征为“女爱日本玩具”“子去美国学习”“母用法国饰品”“父吃美国烟酒”。对漫画解读正确的是 ( )
A.当时中国普通民众生活水平大为提高
B.漫画主要讽刺的是当时的媚外现象
C.当时中国成为西方的头号海外市场
D.西化成为当时中国社会的发展方向
28.“今夫万国并立,犹比邻也,齐州以内,犹同室也。比邻之事,而吾不知,甚乃同室所为,不相闻问,则有耳目而无耳目;上有所措置,不能喻之民,下有所苦患,不能告之君,则有喉舌。其有助耳目、喉舌之用,而起天下之废疾者,则报馆之为也。”(梁启超《论报馆有益于国事》)材料中的“喉舌”强调了报刊具有( )
A.权威性 B.准确性 C.娱乐性 D.沟通性
29.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”作者评论的是 ( )
A.新航路开辟的原因和条件 B.启蒙运动的历史影响
C.工业革命开展的社会基础 D.殖民扩张的客观作用
30.马六甲河口兀立着一艘近代西欧人首次远航至此的巨大木船,尽管历经沧桑依然保存完好。结合所学知识推测这艘船最有可能属于哪个国家 ( )
A.西班牙 B.葡萄牙 C.荷兰 D.英国
31.马克思对新航路开辟后出现的某历史现象分析时指出:“一方面是工资和地租跌价,另一方面是工业利润增多。”此历史现象在西欧产生的影响不包括 (  )
A.促进了资本主义的发展 B.促进了商品经济的发展
C.加速了西欧封建制度的解体 D.促使商路及商业中心的转移
32.1494年,西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下,划定了一条如图所示的分界线,线以西属西班牙,线以东属葡萄牙。这意味着 ( )
A.两国当时的航海成果得到承认
B.大西洋是两国争夺的焦点
C.其他国家被永远排除在殖民争夺之外
D.开辟新航路的主要目的是传播基督教
33.西方学者认为,明中期以来,中国占有世界市场一半左右的白银,它们大多来源于向西方出口商品,而欧洲的白银则主要来自美洲殖民地。造成这一历史现象的原因有 ( )
①新航路开辟????? ②西方对中国商品的需求???
③闭关政策防止了白银外流? ④西欧国家的殖民扩张??
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
34.美国科普著作《枪炮、病菌和钢铁》中说:“就整个新大陆来说,据估计在哥伦布来到后的一两个世纪中,印第安人口减少了95%。……主要的杀手是旧大陆来的病菌。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀手的头把交椅。……一个曼丹人村庄里的人口在几个星期之内就从2000人急剧减少到不足40人。”材料给我们最大的启示是 (   )
A.病菌在西欧殖民扩张中是第一“杀手” B.西欧殖民者非常野蛮残暴
C.高度重视全球化进程中的负面影响 D.高度重视“旧大陆来的病菌”
35. 资本主义世界市场的形成是一个漫长而复杂的过程。促进17世纪末18世纪初世界市场初具规模的主要因素不包括 (   )
A.新航路开辟和“商业革命” B.欧洲国家早期殖民扩张
C.工业产品在世界范围内销售 D.重商主义经济政策的推行
36.威尔·杜兰特在《世界文明史》中说:“如果人们把整个人类社会演进用12个小时来表示,那么现代工业时代只代表最后5分钟。”“最后5分钟”的原动力是
( )
A.自由劳动力的大量存在 B.资本积累的完成
C.市场的需求 D.科学技术的进步
37.1819年,在一位去世伟人的讣告中,对他的科技贡献有着这样的赞颂:“他武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切问题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”这位伟人的最大贡献是( )
A.研制成功发电机 B.发明了内燃机 C.发明了水力纺纱机 D.改良了蒸汽机
38.美国的沃尔特?李普曼指出:“在近代,……机械的进步不再是碰巧的、偶然的,而成为有系统的、渐增的。我们知道,我们将制造出越来越完善的机器;这一点,是以前的人们所未曾认识到的。”这说明工业革命的基本特征是 ( )
A.棉纺织技术的革命 B.动力技术的革命 C.机器制造业的革命 D.电力技术的革命
39.有历史学家认为,近五百年来,真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家:荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。其中由英国“对市场经济进行创新和发展“是指 ( )
A.推行重商主义经济政策 B.率先推行自由主义经济模式
C.创立现代商业金融制度 D.开创国家垄断资本主义模式
40. 蒸汽机发明和使用后,在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市,所以有人说:“蒸汽机是工业城市之母”。这是因为 ( )
A.它大大提高了工业生产的动力和效率 B.它使工厂摆脱了自然条件的限制
C.它促进了相关行业机器的发明与改进 D.它推动了农业文明向工业文明的转型
试卷Ⅱ(共40分)
二、非选择题(本大题共2小题。其中,41题25分,42题15分,共计40分)
41.(25分)阅读下列材料,回答问题。
材料一? 明中叶以后,手工业和商业的发展促进了城市经济的繁荣……东南沿海的广州、漳州、福州、宁波等地,既是对外贸易的港口,又是商业都会……最繁荣的江南地区形成了五大手工业区域,即松江的棉纺织业、苏杭的丝织业、芜湖的浆染业、铅山的造纸业和景德镇的制瓷业……隆庆万历年间,苏州“大户张机为生,小户趁织为活”。 ——朱绍侯主编《中国古代史·下册》
材料二? 1840年起至1930年间,中国共开放77个城市作为通商口岸,通商口岸是中国近代史上的特殊产物。就通商口岸与中国近代史关系,不同的观察视角会有不同的评价。毛泽东认为,帝国主义利用通商口岸为基地,造成“买办的和高利贷的剥削网”,培养出为帝国主义服务的“买办阶级和商业高利贷阶级”,便利其剥削广大中国农民。
材料三? 英国开始工业革命后,就业机会较多。在“向外吸引劳动力”的政策支持下,英国外来移民也逐渐增多,大量涌向城市,促进了英国城市化。……到了1860年,城市化程度提高,来自全世界的人才涌入英国的城市,有德国人、瑞士人、法国人、希腊人和犹太人等,他们一般前往城市,特别是伦敦等大城市。这些人带来了先进的科学技术和熟练的工作经验,带动了英国的城市化。 (1)据材料一,指出明清时期我国城市经济发展的新特点。(6分) (2)据材料二,指出毛泽东观察近代通商口岸影响的视角(运用什么史观)。试分别从全球史观和文明演进的视角来评价通商口岸。(6分) (3)结合材料三,指出19世纪中期推动英国城市化的因素。(6分) (4)依据材料二和材料三并结合所学知识,指出近代影响中英两国城市化的主要因素有什么不同,谈谈不同因素对我国现阶段的城市化启示。(7分)
42.(15分)阅读下列材料:
材料一? 几千户,上万户并为一公社,实行统一核算。在这一进程中,国家无偿地占有公社的物资、土地和劳动力。上行下效。结果是国家共了集体的产,公社共了队的产,穷队共了富队的产。公社实行供给制,助长了平均主义。自留地,副业、集市贸易等,都作为资本主义尾巴被割掉了。
——《中华人民共和国简史》
材料二? 1958年丰产未丰收,农业总产值只比上年增长2.4 %。粮食、棉花比上年增产,而生猪头数下降5.8%,大牲畜头数下降到1952年水平。1959年就全面下降了,主要农产品全面大幅度减产。全国农业总产值比上年下降13.6%,是建国以来的第一次。1960年,农业继续大幅度减产,总产值比大幅度下降的上年又下降12.6%。粮食和棉花产量均降到1951年水平。结果造成市场供应十分紧张,人民生活非常困难。
——《改变中国》
材料三? 在那些边远山区和贫困落后的地区,长期吃粮靠返销,生产靠贷款,生活靠救济的生产队,群众对集体丧失信心,因而要求包产到户的,应当支持群众的要求,可以包产到户,也可以包干到户,并在一个较长的时间内保持稳定。……就全国而论,在社会主义工业、社会主义商业和集体农业占绝对优势的情况下,在生产队领导下实行包产到户是依存于社会主义经济,而不是脱离社会主义轨道的,没有复辟资本主义的危险,因而并不可怕。……在一般地区,集体经济比较稳定,生产有所发展,现行的生产责任制群众满意或经过改进可以使群众满意的,就不要搞包产到户。………已经实行包产到户的,如果群众不要求改变,就应允许继续实行。
——《中共中央关于进一步加强和完善农业生产责任制几个问题的通知》(1980年)
材料四 联产承包责任制采用了统一经营和分散经营相结合的原则,使集体优越性和个人积极性同时得到发挥………联产承包责任制和各项农村政策的推行,打破了我国农业长期停滞不前的局面,促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化,从传统农业向现代化农业转化。
——《中共中央一号文件》(1983年) (1)据材料一、二,从生产资料所有制和分配方式两方面,概括指出人民公社化运动的主要弊端,并简要分析其危害。(4分) (2)据材料三,指出当时推广包产到户形式责任制的过程中仍存在哪些不足?这些不足的存在主要说明了什么? (4分) (3)材料四与材料一相比,我国农村生产关系做了怎样的调整?这种调整有何作用?(4分) (4)综合上述材料,从我国农村生产关系的调整中,你得到什么启示?(3分)
参考答案:
石家庄市第一中学2012-2013学年高一下学期期中考试
地理试题
一、单项选择题(选择题满分70分,其中1—50题,每小题1分;51—60题,每小题2分。)
下表为我国某城市人口资料。读下表完成1~3题。
?
1982年
1990年
2000年
总人口(万人)
35
167
701
0~14岁(%)
35.27
14.63
8.5
15~64岁(%)
58.36
83.15
90.39
65岁及以上(%)
6.37
2.22
1.11
1. 该城市自1982年至2000年
A. 人口自然增长率很高,人口增长迅速
B. 人口出生率增高,人口老龄化问题得到缓解
C. 人口出生率大幅度降低,人口死亡率大幅度增高
D. 人口增长 率很高,有大量青壮年人口迁入
2. 该市人口变化可能带来的影响有
①缓和了当地就业紧张局面 ②制约了该市的经济发展 ③增加了劳动力 ④加大了城市基础设施的压力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 该城市最可能是
A. 南京 B. 深圳 C. 西安 D. 沈阳
下图为“社会发展不同时期的人口迁移规模示意图”,①为城市间人口迁移,②为城乡间人口迁移,③为开拓式人口迁移(与土地扩张相伴的人口迁移)。读图回答4~5题。
4. 人口迁移类型与其主要成因的正确组合是
A. ①—耕地面积的变化 B. ②—经济全球化
C. ②—城乡经济差异 D. ③—城市环境污染日益严重
5. 目前发达国家人口迁移规模特征处于
A. 甲时期 B. 乙时期 C. 丙时期 D. 丁时期
年龄中位数指将全体人口按年龄大小的自然顺序排列时居于中间位置的人的年龄数值,在这个年龄数值以上的人数和以下的人数相等。下面表格示意2010年部分国家及世界人口平均年龄中位数(单位:岁)。读表,据所学知识完成6~7题:
国家
日本
巴西
瑞典
尼日利亚
中国
韩国
世界
平均年龄
中位数
44.6
28.9
41.7
15.2
35.2
37.9
28.4
6.从表中可分析得到的正确结论是
A.中国人口平均年龄为35.2岁,属年轻型人口
B.日本的老龄人口数量(≥65岁)比中国的多
C.表中各国,日本是老龄化程度最高的国家
D.日本的人口自然增长率比中国的高
7.中国已经进入现代型人口增长阶段,但当前乃至今后一段时期内劳动力就业形势非常严峻。这是因为
A.平均年龄中位数较小
B.改革开放以来,大量承接产业转移
C.人口性别构成不合理,女性人口远多于男性人口
D.引进外资,带来外籍劳动力的大量涌入
下图为某国人口的年龄结构图。读图回答8~10题。
8.由图中数据可知该国
A.男女比例不平衡 B.外来移民人口超过本国人口
C.老年人口超过青年人口 D.移民缓解了人口老龄化问题
9.影响该国人口迁移的主要因素是
A.自然因素   B.婚姻家庭 C.政治因素 D.经济因素
10.该国可能是
A.中国 B.巴西 C.德国 D.泰国
2011年10月31日是世界70亿人口日。读下图,回答11~12题。
11.由图可知,每增长10亿人口所需时间最短的时段是
A.1930—1960年      B.1960—1974年
C.1974—1987年 D.1999—2011年
12.预计世界人口从70亿增长到90亿的速度将有所减缓,其主要原因是
A.计划生育政策的落实 B.生育观念的改变
C.科学技术的进步 D.资源短缺日益严重
读上海人口金字塔图(2010年),回答13~14题。
13.下列有关上海人口的叙述,正确的是
A.少儿人口比重偏小,劳动年龄人口比重大
B.少儿人口比重偏大,劳动年龄人口比重小
C.少儿人口比重偏大,老年人口比重偏小
D.劳动年龄人口比重小,劳动力短缺
14.上海1979年进入老龄化社会,但是第六次人口普查资料显示,2010年上海的老龄化程度略有缓解,这主要是由于
A.医疗水平提高,人均寿命延长
B.以劳动年龄人口为主的外来人口大量流入
C.上海人口自然增长率增大
D.上海男女性别比趋于平衡
城市商务活动空间布局滞后于城市空间地域扩张。读广州市1990—2007年商务活动重心坐标变化图,回答15~16题。
15.下列有关广州市商务活动空间重心坐标变化的叙述,正确的是
A.历年来商务活动空间重心偏移方向几乎未发生改变
B.历年来商务活动空间重心偏移距离呈逐年下降趋势
C.2000—2007年商务活动空间重心偏移距离最大
D.2000—2007年商务活动空间重心偏移方向未发生本质的变化
16.依据广州市商务活动空间重心变化,推测广州城市主体扩展方向是
A.向北 B.向南 C.向东 D.向西
冰岛冶金工业发展较快,2008年冰岛铝年产量达76万吨。读右图回答17~19题。
17.分析影响冰岛城市分布的主要区位因素是
A.地形和气候 B.气候和交逋
C.地形和交通 D.交通和资源
18.冰岛发展炼铝工业的主要优势是
A.铝土资源丰富
B.地热和水能等能源资源丰富
C.本地市场需求量大
D.交通便利,国家政策的支持
19.从保护城市环境方面考虑,在布置炼铝工业时,不宜布局在冰岛的
A.东北方 B.东南方
C.西北方 D.西南方
一个城市制造业就业密度与服务业就业密度的比值,通常用R值表示。下图示意我国某特大城市2000年和2010年R值随距市中心距离的分布曲线,读图完成20~21题。
20.与R值的最大值出现在近郊区关系最小的因素是
A.环境 B.地租 C.技术 D.交通
21.与2000年相比,2010年该特大城市
A.制造业就业人数减少 B.服务业就业人数减少
C.制造业比重上升 D.服务业比重上升
2009年,北京市在优先保证高端、高效、高辐射力优势产业用地供应的原则下,制定了城市建设土地供应计划(如下图所示)。读图回答22~23题。
22.商业服务用地较少的原因是
A.公用事业的发展 B.该市服务范围覆盖全国
C.金融业和工矿业的发展 D.商业服务业高度集聚
23.该土地供应计划最有利于该市
A.改善人居环境 B.促进工业发展
C.调整产业结构 D.推动科教事业
阅读表格中提供的数据(北京市),完成24~25题。
降水量
(mm)
径流总
量(mm)
地表径
流(mm)
地下径
流mm)
蒸发量
(mm)
城市中
心区
675.0
405
337
68
270
郊外平
原区
644.5
267
96
171
377
24. 北京城市建设导致了市中心
A.地下水位上升
B.径流总量减少
C.蒸发量减少
D.降水量减少
25.要减少北京市中心区在下雨时期的地表径流,下列措施合理的是
A.将市中心的地表水调往郊区
B.扩大城市的规模
C.适当减少绿地面积
D.推广使用渗水砖
工业化与城市化是推动区域经济社会发展的主要动力,读某国工业化与城市化进程图,回答26~27题。
26.有关该国工业化和城市化进程特点的叙述,正确的是
A.工业化与城市化呈同步增长趋势
B.城市化水平与工业化水平不相适应
C.该国属于发展中国家
D.第三阶段该国经济增长主要来自第三产业
27.第三阶段促使该国经济增长的主要产业部门是
①劳动密集型产业 ②资源密集型产业 ③技术密集型产业 ④现代服务业
A.①②        B.③④
C.①③ D.①④
读我国某市城区规划图,回答28~30题。
28. 有关图中富居家具城选址的叙述,正确的是??????????????????????????? A.布局符合交通最优原则???????? B.靠近居民区,便于扩大销售 C.靠近家具生产厂,以减少运输费用????D.靠近国道,便于产品出口 29. 图中百货大楼、裕鑫大厦、鲁门商场布局最突出的优势是??????????????? A.接近银行,便于金融流通???????????B.位于市中心,消费人群集中 C.相互靠近,便于互通有无???????????D.该处地价高,可显现企业实力 30. 图中夜市形成的主要原因是?????????????? A.货源充足???????B.人口集中??????? C.交通便利??????? D.金融市场活跃
下图是我国西部的三个农业区域。读下图回答31~32题。
31.关于a、c两地区农业生产主要制约因素的叙述,正确的是
A.c地主要制约因素是水源
B.c地主要制约因素是热量
C.a地主要制约因素是土壤
D.a地主要制约因素是水源
32.与四川盆地相比,b地区发展农业生产的主要区位优势是
A.热量充足 B.光照强
C.水源丰富 D.土壤肥沃
下图为某国某农场一年中工作历,请根据图中资料,回答33~34题。
33. 该农场位于
A. 荷兰西欧平原 B. 阿根廷潘帕斯草原
C. 泰国湄公河平原 D. 加拿大中部平原
34. 从图中可以看出,影响该地区农业发展的主要不利因素为
A. 热量不足 B. 水源不足 C. 劳动力不足 D. 土壤贫瘠
下图是我国甲、乙两个省区农作物的播种面积(万公顷)柱状图,据此回答35~37题。
35.甲、乙两省区分别是
A.内蒙古、江苏  B.湖北、甘肃
C.广西、黑龙江 D.河南、新疆
36.乙省区发展水稻种植业的不利条件是
A.多沼泽地 B.土地盐碱化
C.光照不足 D.热量不足
37.甲省区发展农业生产最具优势的自然条件是
A.热量丰富 B.光照充足
C.地形平坦 D.土壤肥沃
下图示意我国某工业公司向异国发展的过程(图中a、b、c三国均为发达国家)。读图回答38~39题。
38.影响图示工业生产布局的重要区位因素是
A.劳动力 B.原料 C.市场 D.动力
39.根据图示工业生产布局的变化推测,该公司在第Ⅱ阶段的发展过程中,逐渐失去了
A.品牌优势 B.成本优势 C.管理优势 D.技术优势
下图为以成都为中心的交通圈分布图,据图回答40~41题。
40.通过分析图中等值线的分布特征能够得到的地理要素为
A.降水量 B.人口密度 C.经济发展水平 D.地形
41.现代化交通具有网络化和高速化的趋势,据此可以判断,图中各交通圈
A.覆盖面将逐渐缩小 B.覆盖面将逐渐增大
C.密度将逐渐增加 D.将呈同心圆状分布
42.大气污染、水污染、土壤污染、生物污染等各类污染,划分的主要依据是
A.环境问题的性质 B.地理空间 C.环境要素 D.生产类型
43.我国战国时期孟子提出“天时不如地利,地利不如人和”。从人地关系看,孟子的思想反映了
A.“人定胜天”思想 C.“恐惧依赖”思想
B.“地理环境决定”思想 D.“天人相关”思想
44.沙尘暴的袭击敲响了环保的警钟,要尽快遏制生态环境日趋恶化的局面,我国应
?①坚决贯彻可持续发展战略???②适度放慢经济建设的速度??? ③加强环保宣传,提高公众的环保意识???④加强环保方面的执法力度
? A.①②③??????? B.①②④???????? ?C.①③④?????????D.②③④?
45.协调人地关系的主要途径之一是
A.控制人口规模 B.控制城市规模
C.控制经济规模 D.控制资源开采规模
46.右图显示了经济发展阶段与环境质量之间的关系。根据这种关系,发展中国家应认识到
A.环境污染不可避免,只能采取“先污染、
后治理”的策略
B.后工业化阶段环境问题会自然解决
C.保护环境至关重要,必须杜绝兴建大量
排污的工业
D.发展过程中应采取措施减少或避免环
境污染问题
47.我国林业可持续发展的措施有
A.坡度大于25°的耕地退耕还林还草
B.大规模改良现有草原,发展林木生产
C.在青藏高原和塔里木盆地大面积植树造林
D.用材林的采伐量应与自然生长量相平衡
下图是人类不同发展阶段就业结构变化图。读图回答48~49题。
48.符合人类社会发展先后顺序的是
A.①④②③    B.①②③④ C.①③②④ D.②①③④
49.②阶段人地关系的特点表现为
A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系
B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境
C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大
D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象
下图为我国某地区农业科技园区循环经济模式圈。读图回答50题。
50.①、②、③、④、⑤的含义符合该循环系统的是
A.种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料
B.水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料
C.种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料
D.水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物
下图是每隔5年世界人口年龄构成变化图(含预测)。年龄分为未满15岁、15岁到65岁、65岁以上三个区间。读图回答51—53题。
51.图中甲表示的是
A.未满15岁的人口比重
B.15岁到65岁的人口比重
C.未满65岁的人口比重
D.65岁以上的人口比重
52.人口负担系数是指人口中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数之比,下列说法正确的是
A.世界人口老龄化使得人口总负担系数逐渐升高
B.在图示的时间内老年负担系数和人口负担系数呈正相关
C.人口负担系数的变化趋势是先升高后降低
D.人口负担系数的变化趋势是先降低后升高
53.图中人口负担系数较高的年份是
A.1995年 B.2000年
C.1985年 D.1965年
54.从城市功能区合理布局的角度考虑,若在下图中分别布局中心商务区、住宅区、城郊农业区、港口码头四个功能区,则①②③④对应的功能分区分别是
A.港口码头、城郊农业区、住宅区、中心商务区
B.住宅区、港口码头、城郊农业区、中心商务区
C.港口码头、城郊农业区、中心商务区、住宅区
D.中心商务区、住宅区、港口码头、城郊农业区
城市首位度,一般用一个地区最大城市与第二大城市人口规模之比来表示这个最大城市的首位度,通常用来反映该国或地区的城市规模和人口集中程度。一般认为,城市首位度小于2,表明结构正常、集中适当;大于2,则存在结构失衡、过度集中的趋势。读我国各地区首位度统计(下表),回答55~56题。
55.关于我国城市首位度的叙述正确的是)
A.1984年城市首位度均高于1997年,说明我国的城市化发展呈现出郊区化的趋向
B.东部地区政策优惠,集中发展首位城市
C.西部地区经济落后,城市体系不完善是导致城市首位度较高的主要原因
D.城市首位度大致与区域的经济发展呈正相关
56.造成从1984年到1997年的13年间广东的城市首位度大幅度降低的原因是
①经济特区的设立②城市化进程的推动③逆城市化现象的推动④产业转移导致大量人口和资产外迁
A.①③ B.①② C.②④ D.①④
读动漫产业生产流程图,回答57~58题。
57.对该产业特征的叙述,正确的是
A.多个企业集聚在一起,容易形成对应的工业地域
B.企业规模大多较小,知识技术密集程度极高
C.不同企业之间存在着生产上的联系,空间距离近
D.生产工序复杂,各种部件分散在世界各地生产
58.此类产业形成和发展的主导因素一般不包括
A.土地租金低廉    B.政策支持 C.交通便利 D.市场广阔
下图是某类工业“收益性空间界限的区位模型”图,企业收益等于企业产品收入减去成本费用。据此回答59~60题。
59.该工业布局的最佳区位是
A.a B.c
C.d D.f
60.为了吸引投资,当地政府出台了相关补贴政策。 下列说法正确的是
A.e点所在区域差额扩大
B.企业利润增多,但分布范围减小
C.成本费用的最低值会升高
D.图中a点与b点间的距离会增加
试卷Ⅱ(共 30分)
二、综合题(共30分)
61.读下列材料回答问题 (19分)
我国是世界最大的钢铁生产国,钢铁企业众多。近年来,钢铁出口量增长较快;所需铁矿石从澳大利亚、巴西、印度等国大量进口;钢铁企业布局呈现由接近煤炭、铁矿石产地向沿海转移的趋势。
下图示意甲、乙、丙三地的位置。20世纪70年代末,我国引进国外先进技术、设备,在甲地建设大型钢铁企业(M公司),所需铁矿石依赖进口,但限于港口条件,大型货轮无法直接停靠,进口的铁矿石部分需在乙地港口转运。近期,M公司并购了乙地的钢铁厂,并计划在丙地建立大型钢铁厂。
(1)简述我国在沿海港口建设大型钢铁基地的有利条件。(6分)
(2)根据图示信息说明甲地港口难以营建深水泊位的原因。(3分)
(3)M公司并购乙地的钢铁厂后,炼铁和炼钢在甲地和乙地该如何分工?为什么?(6分)
(4)说明在丙地建大型钢铁厂相对于甲地具备的有利区位条件。(4分)
62.读下列材料回答问题 (11分)
经济的发展推动了我国城市化进程。图甲表示的是改革开放以来全国及国内三大经济地带城市化水平的变化情况,图乙是我国1980年和2004年城市等级规模金字塔示意图。
(1)读甲乙两图,分析改革开放以来我国城市化进程的主要特点。(8分)
(2)在西部地带城市化进程中,有人提出了应优先发展大城市的观点,你认为是否合理,请说明理由。(3分)
石家庄市第一中学2012-2013学年高一下学期期中考试
政治试题
一、选择题(只有一个最符合题意的选项,每题1.5分,共60分)
1.安徽省淮南市率先建立城管志愿者协会,发动全社会的力量来管理城市,促进了城市管理从“行政推动”向“组织自治”转变,带来了城市面貌的巨大变化。这一做法( )
①损害了政府权威 ②创新了社会管理模式
③实现了公民直接决策 ④增强了公民的责任感
A. ①② B. ③④ C. ①③ D.②④
2.2012年10月,车窗抛物威胁环卫工人生命安全问题经媒体报道后,武汉市城
市管理局等部门迅速出台了《关于对车窗抛物不文明行为举报奖励的实施细则》。
广大市民积极举报车窗抛物行为,车辆驾驶人员也加强了自律,该市车窗抛物行为
明显减少。这表明( )
①舆论监督具有影响广、时效快的特点
②公民有序参与政治生活,加强对政府的监督
③公民参与决策彰显其主人翁地位
④政府部门积极履行法定职责,提高行政效率
A.①② B.①④ C.②③ D.①③
4.某中学高二学生雨辰到农村参加综合实践活动后,向乡政府写信反映该村某类
资源被窃取的情况,并建议要保护这一珍贵资源。这是雨辰通过 参与民主决
策。( )
A.社情民意反映制度 B.专家咨询制度
C.重大事项公示制度 D.信访举报制度
5.我国政府的权力是人民赋予的,政府要充分听取人民群众的意见,接受监督。人民群众监督政府的渠道有 ( )
①对政府的工作提出质询并要求答复 ②将自己的意见建议等反映给人大代表
③通过微博评议政府,尽情言所欲言 ④给国家机关写信向有关人员提出批评
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
6.小鼠标扳倒了大贪官,是2012年网民们最骄傲的事情。2012年共有18名官员
因网络曝光而落马,网络监督的反腐价值不容小觑。对网络监督认识正确的是( )
①扩大了公民政治参与的权利 ②有利于培养公民的政治参与意识
③有利于公民直接行使管理国家事务的权力 ④拓宽了公民监督的渠道
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
7.近年来,某社区相继成立了老妈妈协会、关心下一代协会、护绿协会等10多个
“草根”协会,积极组织本社区居民,自主解决了不少“麻烦事”。“草根”协会的
发展( )
A.体现了我国民主的广泛性 B.能够促进基层政权的巩固
C.丰富了基层民主自治的内涵 D.改进了国家机关及其工作人员的工作
8.谣言是毒,谣传是祸。互联网技术的发展使世界进入“人人都是麦克风”的言论自由新时代。但“人人都是麦克风”绝不等于“人人都可以乱放风”。这对公民参与政治生活的启示是( )
①必须遵守宪法、法律和规则 ②必须充分行使公民的基本民主权利
③必须坚持权利与义务的统一 ④必须合法行使决策权和质询权
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
9.过去10年,中国网民人数增长了l0倍,微博井喷式发展,这大大拓展了国人的言说空间。如今,更多的民众认识到,丰富的表达渠道不过是“麦克风”,要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”,即理性的心态,这才能让网络形成静水深流的力量。要想在政治生活中练就“好嗓子”,发出“好声音”,必须( )
①增强公民意识,参与民主管理 ②积极行使权利,自觉履行义务
③创造多种条件,充分表达意愿 ④遵守法律规则,有序政治参与
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.全面推进社会建设,加强和创新社会管理,是贯彻落实科学发展观的必然要求。加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制,是推进社会建设的重要内容。下列工作应该由政府来承担的是( )
①管理基层公共事务,维护公民合法权益②完善应急管理,提高社会治安治理水平
③制定基本法律,推动社会管理的法制化④规范制度标准,不断加大公共投人力度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.为了推进行政审批制度改革,促进政府职能转变,2012年12月28日,第十一届全国人大常委会第三十次会议决定:授权国务院在广东省暂时调整法律规定的二十五项行政审批。调整的行政审批,在三年内试行,对实践证明可行的,应当修改完善法律;对实践证明不宜调整的,恢复施行有关法律规定。这表明( )
①国务院是人民代表大会的执行机关
②国务院可以行使全国人大及其常委会授予其行使的立法权
③国务院具有行政立法权,可以根据行政需要对国家法律进行修改
④我国国家机关坚持民主集中制原则
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
12.2012年杭州市工商局以格式合同备案为重点,探索建立“霸王条款”监管长效机
制。截至目前,该局累计备案合同7328份,清除“霸王条款”近万条次。这表明我
国政府( )
①积极履行提供公共服务的职能 ②积极履行组织经济建设的职能
③依法行政,不断提高服务水平 ④审慎用权,努力做到执政为民
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
13.阅读漫面《动真格的》,这告诉我们( )
①公共权力,切莫滥用
②政府工作人员应该依法行政
③政府具有社会公共管理职能
④有权必有责.用权须监督
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
14.“空谈误国,实干兴邦。”这是习近平总书记对全党8300多万党员和各级领导
干部的警示和要求。落实这一要求,政府应该( )
A.坚持依法行政,公正司法 B.加大立法、执法力度
C.树立求真务实的工作作风 D.自觉接受党的监督和制约
15.某人大代表围绕农村留守的高龄老人看病难问题,向镇党委建议乡镇卫生院的医生能 下到村里为群众看病,得到了镇党委的采纳。这( )
A.体现了人大代表积极履行参政议政职能
B.说明对人民负责是人大代表应尽的义务
C.是通过人大代表联系群众制度实现民主监督
D.说明党委在国家政权体系中处于中心地位
16.有学者提出:作为人大代表,首先要能“代”,就是代表人民,为人民办事:
其次要善于“表”,就是要能充分表达选民的意愿、呼声。这要求( )
A.人大代表对人民负责,受人民监督
B.人大代表实行差额选举,为选民行使选举权提供选择的余地
C.选民以人民利益为重,在理性的思考的基础上审慎投票
D.人大代表增强“代表”意识,积极行使国家权力
18.百姓希望每位人大代表都应发挥“一盏灯”的作用,敢于照亮自己,也乐于照
亮别人。会当经济发展的参谋员,勇当经济发展的监督员,善当经济发展的推动员。
这需要人大代表( )
①积极行使立法权,完善我国的法律体系 ②积极参政议政,进行政治协商
③密切联系群众,反映人民群众的呼声 ④积极提案,为经济发展建言献策
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
19.2012年7月23日,45名三沙市人大代表参加了海南省三沙市第一届人民代表
大会第一次会议。人大代表是人民权利的受托者,这种受托性质表明( )
①人大代表由人民群众直接选举产牛 ②人大代表直接行使国家权力
③人大代表拥有审议、决定权 ④人大代表必须是人民利益和意志的表达者
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.2012年全国人民代表大会,是本届人大最后一次大会。在过去的四年中,共
有47名全国人大代表资格被终止,其中26人因违法违纪被罢免或辞职。由此可见,
我国人民代表大会制度( )
①有利于保证国家权力体现人民的意志
②是保证人民当家作主的根本政治制度
③人大代表要切实履行代表职责,对人民负责,受人民监督
④作为国家权力机关有责任对不称职的代表进行罢免
A.①③ B.②③ C.①② D.②④
21.十八大报告提出实行“党代会代表提案制”,这是中国共产党首次正式作出该项涉及党内民主机制的重要决定。目前,已有浙江等7省份设立“党代会代表提案制”。根据浙江省委有关规定,10人以上党代表联名或代表团可以在党代表大会会议期间,向大会提出属于同级党代表大会职权范围内的提案。这意味着( )
①党代表对国家大政方针政策可以依法提出意见、建议
②党内民主必然带动人民民主
③创新党内民主方式是保持党的先进性的客观要求
④中国共产党认真贯彻民主集中制的组织与活动原则
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
22.中共中央2012年9月3日在中南海召开党外人士座谈会,就中国共产党十八
大报告征求意见稿听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和
建议。这表明( )
①民主党派拥有提案权和质询权
②参政议政是民主党派的重要权利
③中国共产党具有组织和管理国家、社会事务的职能
④中国共产党坚持科学执政、民主执政
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
23.下表是党十八大《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》的报告诞生的简要过程。
2012年2月上旬
起草组派出7个调研组,分赴12个省区市靠站调研,召开各级各类座谈会44次,对城乡社区、工矿企业、农牧水产基地等116个单位进行考察,了解各地现代化建设和体制改革的实际情况。
2012年9月3日
中共中央在中南海召开党外人士座谈会,听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。
2012年11月14日
中国共产党第十八次全国代表大会通过十八大报告。
从报告诞生过程可以看出 ( )
①中共中央是国家的重要决策机构 ②中国共产党坚持民主集中制原则
③各民主党派参加中共中央的决策 ④中国共产党坚持民主科学执政
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
24.2011年9月至2012年2月,安徽省委部署开展“五级书记带头人走访”活动,
做到“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”。能够反映该项活动主题的是
( )
①科学发展—统筹经济社会协调发展 ②以人为本—实现最广大人民的根本利益
③政府负责—加强创新社会管理职能 ④依法执政一发挥总揽全局协调各方作用
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
25.“俯身接地气,用心听民意。”近来在广阔的华夏大地上,新一轮党员干部下基层活动正在蓬勃展开。这直接体现了我们党( )
A.尊重人民的主体地位 B.坚持民主集中制的原则
C.坚持执政的基本方式 D.发挥党员先锋模范作用
26.2012年12月4日,首都各界在人民大会堂集会,隆重纪念中华人民共和国宪法公布实施30周年。习近平总书记提出:要坚持不懈抓好宪法实施工作,把全面贯彻 实施宪法提高到一个新水平,为此需要( )
①坚持国家一切权力属于人民的宪法理念
②落实依法治国,建设社会主义法治国家 .
③坚持公民的主体地位,切实保障公民享有权利和履行义务
④坚持党的领导,做到党行使立法权、执法必严、违法必究
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
27.2012年12月28日,全国人大常委会审议通过《关于加强网络信息保护的决
定》,明确网络服务提供者的义务和责任,并赋予政府主管部门必要的监管手段,
开启互联网安全新时代。这一做法( )
①能够解决每一个网络问题,推进网络依法规范有序进行 、
②为保护公民个人信息、维护网络信息安全提供法律依据
③是为了加强网络社会管理,确保国家行政机关公正司法
④适应了互联网快速发展的需要,网络立法坚持与时俱进
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
28.2012年12月4日,中央政治局会议出台八项规定要求改进工作作风,会议不
仅就加强调查研究、克服形式主义、改进会风文风、厉行勤俭节约等事项提出具体
要求,并制定了检查执行情况的措施,而且特别强调,中央政治局全体同志要带头
执行规定。上述举措表明( )
①中国共产党在国家政权体系中处于最高地位
②求真务实是加强党的执政能力建设的内在要求
③中国共产党执政的本质是以人为本、执政为民
④加强党的作风建设有利于保持党的先进性和纯洁性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
29.2013年1月22日,习近平在中纪委全体会议上指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。这意味着( )
①为防止权力滥用,需要对权力进行制约和监督
②权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益
③权力是把双刃剑,分立和制衡是有效制约权力的关键
④要坚持执法必严、违法必究,坚定不移惩治腐败
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
30.孔子说,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”中国共产党要处理好与各民主党派的关系,做到居其所而众星拱之,你认为最合适的选择是 ( )
A.与各民主党派共同执政 B.以党内民主代替人民民主
C.对民主党派的组织领导 D.坚持中国特色的政党制度
31.中国共产党第十八次全国代表大会上提出了要大力推进生态文明建设,努力建
设美丽中国。在刚刚结束的十二届全国政协会议第一次会议上,与会的各民主党派
负责人和政协委员就如何推进生态文明建设提出相关提案458件。会后,这些提案
将送交相关承办单位办理。这表明( )
①中国共产党坚持科学执政、民主执政
②人民政协积极履行参政议政的职能
③中国共产党和民主党派以宪法为根本活动准则
④人民政协对国家重大事务具有监督权和决定权
A.①② B.③④  C.①③  D.②④
32.2012年11月30日,中共中央召开党外人士座谈会,就当前经济形势和2013
年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。
这反映的信息是( )
①中国共产党与各民主党派联合执政
②各民主党派参加国家政权
③我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度
④各民主党派参与国家方针政策的制定
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
33.国内刚刚起步的公租房建设一直备受瞩目,也受到多个民主党派的关注。致公
党中央、民盟中央和农工党中央已分别就公租房和保障房建设问题,向全国政协十
一届五次会议提交党派提案。建议通过制定《住宅法》等方式,完善公租房等保障
房制度。这表明( )
A.民主党派具有法律规定的参政权
B.全国政协履行了参政议政的职能
C.全国政协及全国人人常委会共同行使立法权
D.人民政协是各民主党派合作的组织形式
34.2012年“两会”期间,胡锦涛总书记在参加西藏代表团审议时指出,要深入持久地开展民族团结宣传教育活动,坚持维护祖国统一和民族团结,确保西藏社会大局稳定。下列做法有利于维护民族团结的是(  )
①尊重民族间的差异,实现各民族共同繁荣
②保障民族地区的人大、政府、法院等自治机关更好地行使自治权
③反对国际敌对势力利用民族问题干涉我国内政
④在民族区、民族州、民族乡等少数民族聚居的地区实行民族区域自治
A.①④ B.①③ C.②③ D.①②
35.国家以灾区重建的模式来扶持新疆,要求全国19省市建立起人才、技术、管
理、资金等方面的有效机制对口支新疆,这是新时期中央为促进形成西部大开发新
的增长极、提高各族群众生活水平、推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措。
这项工作( )
①体现了社会主义的本质要求 ②保障了新疆人民当家作主权利的实现
③体现了民族区城自治制度的核心内容 ④有利于促进民族团结和各民族共同繁荣
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
36.从2012年秋季学期开始,西藏自治区全面实行15年免费教育。凡是在西藏自
治区公办学校就读的学生均能享受这一政策,在民办或其他部门办学校就读的学生
也可享受等额财政补贴。这一做法( )
①加大对少数民族地区投入,不利于实现民族平等
②保障了少数民族的权利,有利于消除民族间的差异
③有利于促进西藏教育发展,实现各民族共同繁荣
④有利于巩固和发展社会主义新型民族关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
37.我国《民族区域自治法》第十九、第二十条规定:民族自治地方的人民代表大
会有权制定自治条例和单行条例,报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。上
级国家机关的决议、决定、命令和指示,如有不适合民族自治地方实际情况的,自
治机关可以报经该上级国家机关批准,变通执行或停止执行。这表明,民族自治地
方自治机关(  )
①享有变通执行权 ②可以依法根据本地实际制定相关法规
③是该地方的最高行政机关 ④是自治地方的权力机关、行政机关和司法机关
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
38.“兴边富民行动”实施10多年来成就显著,边境地区社会经济快速发展,呈现出民族团结、国家统一的良好发展态势。这说明( )
A. 民族区域自治以领土完整、国家统一为前提
B. 民族平等是民族团结的政治基础
C. 自治权是民族区域自治制度的核心内容
D. 各民族共同繁荣是民族团结的物质保证
39. 2012年“两会”期间,胡锦涛总书记在参加西藏代表团审议时指出,要深入持久地开展民族团结宣传教育活动,坚持维护祖国统一和民族团结,确保西藏社会大局稳定。下列做法有利于维护民族团结的是( )
①尊重民族间的差异,实现各民族共同繁荣
②保障民族地区的人大、政府、法院等自治机关更好地行使自治权
③反对国际敌对势力利用民族问题干涉我国内政
④在民族区、民族州、民族乡等少数民族聚居的地区实行民族区域自治
A.①④ B.①③ C.②③ D.①②
40.党和国家历来重视西藏工作。在第四次西藏工作会议上,中央决定加大对西藏的建设资金投入和实施优惠政策的力度,着重解决制约西藏发展的突出难题。在第五次西藏工作座谈会上,中央进一步完善了支持西藏发展的优惠政策,提出继续加大中央投资倾斜力度,扩大专项投资规模等。这些政策有利于( )
①实现各民族共同繁荣 ②推动区域间协调发展
③逐步消除各民族差异 ④扩大西藏经济自治权
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
试卷Ⅱ(共 40 分)
41.
2012年9月10日,日本政府宣布“购买”钓鱼岛及其附属的岛屿,实施所谓“国有化”。日本政府的这一行径是对中国领土主权的严重侵犯,激起了中国人民的无比愤慨,各地陆续发起了游行示威、抵制日货等活动;然而在游行过程中极少数市民无视党和国家的有关规定,制造了打砸商店、焚烧日系车辆、甚至殴打在华日本人等不和谐事件。
请运用政治生活有关公民的知识,阐明你对上述事件的态度。(10分)
42.
2013年3月14日上午,十二届全国人大一次会议,表决通过了关于国务院机构改革和职能转变方案的决定,新一轮机构改革和政府职能转变的大幕正式拉开。
材料一:
改革开放以来,国务院历经6次政府机构改革,形成了基本适应社会主义市场经济体制的组织架构和职能体系。但职能越位、缺位问题依然突出,职责交叉、权责脱节、争权诿责现象依然较多,人浮于事问题依然存在……这次国务院机构改革,重点围绕转变职能和理顺职责关系,稳步推进大部门制改革,实行铁路政企分开,整合加强卫生和计划生育、食品药品、新闻出版和广播电影电视、海洋、能源管理机构。通过拆分、合并、扩权,国务院组成部门进一步减少到25个,一些部委的职能理顺,权责更加明确。
材料二:
国务院机构改革和职能转变方案是在中央领导下,发扬民主、集思广益、科学决策的结果,凝聚了各方面智慧。2012年11月8日召开的党的十八大提出:“稳步推进大部门制改革,健全部门职责体系”的行政体制改革的目标。党的十八大闭幕后,中央政治局常委会决定成立文件起草组,负责起草改革方案。2013年2月26日至28日召开的中共十八届二全会,审议通过了《国务院机构改革和职能转变方案》,全会建议国务院将这个方案提交十二届全国人大一次会议审议。2013年2月28日,中共中央专门召开党外民主人士协商会,就改革方案向各民主党派、全国工商联和无党派人士通报情况,听取意见。同时,通过网络、报刊等渠道,广泛收集社会各界的意见建议。2013年3月14日上午,十二届全国人大一次会议表决通过了关于国务院机构改革和职能转变方案的决定。
(1)结合材料一,运用有关政府的知识说明国务院大部制改革的必要性。(10分)
(2)结合材料二,分析《国务院机构改革和职能转变方案》的形成过程,体现了哪些政治生活的道理?(10分)
43.
2011年是西藏和平解放60周年。60年来,在国家的支持下,西藏实现了社会制度和经济社会发展的两大跨越。全区生产总值由1951年的1.29亿元上升到2010年的507.46亿元。新中国成立前的西藏,广大农奴和奴隶一无所有,但到2010年,全区所有住房条件较差的农牧民都住上了新房;以免费医疗为基础的农牧区医疗制度覆盖全区农牧民;小学学龄儿童入学率达到99.2%,青壮年文盲率下降到1.4%。农牧民享有充分的宗教信仰自由,信教群众的宗教需求得到充分满足。在自治区34000多名四级人大代表中,藏族和其他少数民族占94%以上。
结合材料运用政治生活有关知识,分析为什么西藏和平解放60年来取得了如此巨大的成就?(10分)
石家庄市第一中学2012-2013学年高一下学期期中考试
数学试题
试卷Ⅰ(共60分)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.每小题选出答案后,请填涂在答题卡上.
1.对于任意的实数,下列命题正确的是
A.若,则   B.若,则
C.若,则     D.若,则
2.函数的图象一定过点
A.  B.  C.  D.
3.下列几何体中,正视图、侧视图、俯视图都相同的几何体是
4.如果角的终边经过点,那么的值是
  A.   B.   C.  D.
5.已知为坐标原点,向量,,且,则点的坐标为
A.  B.  C.  D.
6.已知是函数的零点,若,则的值满足
A. B. C. D.的符号不确定
7.已知等差数列前项和为,且,则的值为
A.13   B.26   C.8   D.162
8.在中,角的对边长分别为,若,则的形状为
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形
9.设,,(其中为自然对数的底数),则
A. B. C. D.
10.已知正数,满足,则的最小值为
A.1  B.  C.  D.
11.设等差数列的前项和为,已知,,则下列结论中正确的是
A.   B.
C.  D.
12.三棱锥的三组相对的棱分别相等,且长度各为,其中,则该三棱锥体积的最大值为
A.  B.  C.  D.
试卷II(共90分)
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.答案填在答题纸相
应的空内.
13.函数的定义域为 *** .
14.等比数列,已知,且公比为正整数,则数列的前项和 *** .
15.把一个半径为的金属球熔成一个圆锥,使圆锥的侧面积为底面积的3倍,则这个圆锥的高为__***___.
16.右图为某几何体的三视图,则该几何体的侧面积为 *** .
三、解答题:本大题共6小题,共70分.请将解答过程书写在答题纸上,
并写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(本小题满分10分)
风景秀美的京娘湖畔有四棵高大的银杏树,记做、、、,欲测量、两棵树和、两棵树之间的距离,但湖岸部分地方围有铁丝网不能靠近,现在可以方便的测得、两点间的距离为米,如图,同时也能测量出,,,,则、两棵树和、两棵树之间的距离各为多少?
18.(本小题满分12分)
已知正方体中,面中心为.
(1)求证:面;
(2)求异面直线与所成角. 
19.(本小题满分12分)
已知函数是定义在上的偶函数,且当时,.
(1)写出函数在的解析式;
(2)若函数,求函数的最小值.
20.(本小题满分12分)
已知的最小正周期为.
(Ⅰ)当时,求函数的最小值;
(Ⅱ)在,若,且,求的值.
21.(本小题满分12分)
森林失火了,火正以的速度顺风蔓延,消防站接到报警后立即派消防员前去,在失火后到达现场开始救火,已知消防队在现场每人每分钟平均可灭火,所消耗的灭火材料、劳务津贴等费用每人每分钟元,另附加每次救火所损耗的车辆、器械和装备等费用平均每人元,而每烧毁森林的损失费为元,设消防队派了名消防员前去救火,从到达现场开始救火到火全部扑灭共耗时.
(1)求出与的关系式;
(2)问为何值时,才能使总损失最小.
22.(本小题满分12分)
已知,点在函数的图象上,其中
(1)证明:数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)记,求数列的前项和.
石家庄市第一中学
2012—2013学年第二学期期中考试高一年级数学试题
试卷Ⅰ(共60分)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.每小题选出答案后,请填涂在答题卡上.
1.对于任意的实数,下列命题正确的是  A
A.若,则   B.若,则
C.若,则     D.若,则
2.函数的图象一定过点( )
A.  B.  C.  D.
3.下列几何体中,正视图、侧视图、俯视图都相同的几何体是  D
4.如果角的终边经过点,那么的值是(  )
  A.   B.   C.  D.
5.已知为坐标原点,向量,,且,则点的坐标为C
A.  B.  C.  D.
6.已知是函数的零点,若,则的值满足(  )
A. B. C. D.的符号不确定
7.已知等差数列前项和为,且,则的值为 A
A.13   B.26   C.8   D.162
8.在中,角的对边长分别为,若,则的形状为
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形
9.设,,(其中为自然对数的底数),则
A. B. C. D.
10.已知正数,满足,则的最小值为( )
A.1  B.  C.  D.
11.设等差数列的前项和为,已知,,则下列结论中正确的是( A )
A.   B.
C.  D.
12.三棱锥的三组相对的棱分别相等,且长度各为,其中,则该三棱锥体积的最大值为D
A.  B.  C.  D.
试卷II(90分)
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.答案填在答题纸相
应的空内.
13.函数的定义域为 .
14.等比数列,已知,且公比为正整数,则数列的前项和     .
15.把一个半径为的金属球熔成一个圆锥,使圆锥的侧面积为底面积的3倍,则这个圆锥的高为__________.20
16.右图为某几何体的三视图,则该几何体的侧面积为    .
三、解答题:本大题共6小题,共70分.请将解答过程书写在答题纸上,
并写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(本小题满分10分)
风景秀美的京娘湖畔有四棵高大的银杏树,记做、、、,欲测量、两棵树和、两棵树之间的距离,但湖岸部分地方围有铁丝网不能靠近,现在可以方便的测得、两点间的距离为米,如图,同时也能测量出,,,,则、两棵树和、两棵树之间的距离各为多少?
18.(本小题满分12分)
已知正方体中,面中心为.
(1)求证:面;
(2)求异面直线与所成角. 
∴ 为直角三角形,∴ .……6分
19.(本小题满分12分)
已知函数是定义在上的偶函数,且当时,.
(1)写出函数在的解析式;
(2)若函数,求函数的最小值.
20.(本小题满分12分)
已知的最小正周期为.
(Ⅰ)当时,求函数的最小值;
(Ⅱ)在,若,且,求的值.
20解:∵
,………2分
由得,∴. ………4分
(Ⅰ)由得,
∴当时,.………6分
(Ⅱ)由及,得,
而, 所以,解得.………8分
在中,∵,,
∴, ………………10分
∴,解得.
∵,∴. ………………12分
21.(本小题满分12分)
森林失火了,火正以的速度顺风蔓延,消防站接到报警后立即派消防员前去,在失火后到达现场开始救火,已知消防队在现场每人每分钟平均可灭火,所消耗的灭火材料、劳务津贴等费用每人每分钟元,另附加每次救火所损耗的车辆、器械和装备等费用平均每人元,而每烧毁森林的损失费为元,设消防队派了名消防员前去救火,从到达现场开始救火到火全部扑灭共耗时.
(1)求出与的关系式;
(2)问为何值时,才能使总损失最小.
22.(本小题满分12分)
已知,点在函数的图象上,其中
(1)证明:数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)记,求数列的前项和.
证明:(1)由已知,
,,, ……2分
两边取对数得,即
是公比为2,首项为的等比数列. ……4分
∴ 
(*)          ……6分
(2),
石家庄市第一中学2012-2013学年高一下学期期中考试
政治试题
一、单项选择题:
1.保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务,盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患.小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的哪一个??????
A.6.4×10-19C; ??B.6.2×10-19C;??C.6.6×10-19C; ??D.6.8×10-19C。
2.地球可近似看成球形,由于地球表面上物体都随地球自转,所以有(? )
A.物体在赤道处受的地球引力等于两极处,而重力小于两极处
B.赤道处的角速度比南纬300大
C.地球上物体的向心加速度都指向地心,且赤道上物体的向心加速度比两极处大
D.地面上的物体随地球自转时提供向心力的是重力
3.已知点电荷A的电荷量是点电荷B的2倍,则A对B的作用力大小跟B对A的作用力大小的比值为(  )
A.2∶1 B.1∶2 C.1∶1 D.不能确定
4.一小孩从公园中的滑梯上加速滑下,对于其机械能变化情况,下列说法中正确的是( )
A.重力势能减小,动能不变,机械能减小
B.重力势能减小,动能增加,机械能减小
C.重力势能减小,动能增加,机械能增加
D.重力势能减小,动能增加,机械能不变
5.下列关于带电粒子在电场中的运动轨迹与电场线的关系说法中正确的是( )?
A.带电粒子在电场中运动,如只受电场力作用,其加速度方向一定与电场线方向相同
B.带电粒子在电场中的运动轨迹一定与电场线重合
C.带电粒子只受电场力作用,由静止开始运动,其运动轨迹一定与电场线重合
D.带电粒子在电场中运动轨迹可能与电场线重合?
6.如图所示,质量为m的物体沿动摩擦因素为的水平面以初速度从A点出发到B点时速度变为,设同一物体以初速度从点先经斜面,后经斜面到点时速度变为,两斜面在水平面上投影长度之和等于AB的长度,则有( )
A. B. C. D.不能确定
7 .一颗人造地球卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速率为v,角速度为ω,加速度为 g,周期为T. 另一颗人造地球卫星在离地面高度为地球半径的轨道上做匀速圆周运动, 则( )
A.它的速率为 B.它的加速度为
C.它的运动周期为 D.它的角速度也为ω
8.一个质量为m的小铁块沿半径为R的固定半圆轨道上边缘由静止滑下,到半圆底部时,小铁块所受向心力为铁块重力的1.5倍,则此过程中铁块损失的机械能为 ( )
A. B.
C. D.
9.一质量为1kg的物体从静止开始匀加速竖直下落,经2s落地,落地时的速度大小为18m/s,若重力加速度g取10m/s2,则 ( )
A.物体的重力势能减少了200J B.物体的机械能减少了20J
C.重力对物体做功180J D.物体的动能增加了62J
10.如图所示,在竖直平面内有一个半径为R的圆弧轨道。半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力,已知PA=2R,重力加速度为g,则小球
A.从B点飞出后恰能落到A点
B.从P到B的运动过程中机械能守恒
C.从P到B的运动过程中合外力做功mgR
D.从P到B的运动过程中克服摩擦力做功mgR
11.如图所示,光滑斜面的顶端固定一弹簧,一小球向右滑行,并冲上固定在地面上的斜面.设物体在斜面最低点A的速度为v,压缩弹簧至C点时弹簧最短,C点距地面高度为h,不计小球与弹簧碰撞过程中的能量损失,则小球在C点时弹簧的弹性势能为
A. B.
C. D.
12.我国将要发射一颗绕月运行的探月卫星“嫦娥1号”。设该卫星的轨道是圆形的且贴近月球表面、已知月球的质量约为地球质量的 ,月球的半径约为地球半径的,地球上的第一宇宙速度约为7.9 km/s,则该探月卫星绕月运行的速率约为 ( )
A .1.8 km/s B. 0.4 km/s C.11 km/s D.36 km/s
二、多项选择题
13.许多科学家在物理学发展过程中作出了重要的贡献,下列叙述中符合物理学史实的是
A.牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量
B.法拉第提出了电场的观点,说明处于电场中电荷所受到的力是电场给予的
C.库仑在前人研究的基础上,通过扭秤实验研究得出了库仑定律
D.哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律
14.一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是(
A.运动员到达最低点前重力势能始终减小
B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加
C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒
D.蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关
15.质量为m1、m2的两物体,静止在光滑的水平面上,质量为m的人站在m1上用恒力F拉绳子,经过一段时间后,两物体的速度大小分别为V1和V2,位移分别为S1和S2,如图所示。则这段时间内此人所做的功的大小等于:?
A.FS2 B.F(S1+S2)
C. D.
16.下列是某同学对电场中的概念、公式的理解,其中正确的是:
A.根据电场强度的定义式E=F/q可知:电场中某点的电场强度和试探电荷的电量成反比;
B.根据库仑定律可知:电荷间的作用力与所带电荷量的乘积成正比,与电荷间的距离的二次方成反比;
C.根据真空中点电荷电场强度公式E="kQ" /r2,电场中某点电场强度和场源电荷的电量有关;
D.根据电势差的定义式UAB = WAB /q,将带电量为1C正电荷,从A点移动到B点克服电场力做功为1J,则A、B点的电势差为-1V。
17.一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为2.0m/s。从此刻开始在滑块运动方向上再施加一水平拉力F,力F和滑块的速度v随时间t的变化规律分别如图甲和乙所示。设在第1s内、第2s内、第3s内力F对滑块做功的平均功率分别为P1、P2、P3,则
A.P1>P2>P3
B.P1C.0~2s内力F对滑块做功为4J
D.0~2s内摩擦力对滑块做功为4J
18.半径为R的圆桶固定在小车上,有一光滑小球静止在圆桶最低点,如图所示,小车以速度v向右做匀速运动、当小车遇到障碍物突然停止时,小球在圆桶中上升的高度可能为
A.等于 B.大于
C.小于 D.等于2R
试卷Ⅱ(共44分)
三、实验题:
19.(1)(3分)如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律,下面列举了该实验的几个操作步骤
A.按照图示的装置安装器材
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上
C.用天平测量出重锤的质量
D.先松手释放纸带,再接通电源打出纸带
E.选择合适的纸带,测量打出的纸带上某些点到第一点之间的距离
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少了重力势能是否等于增加的动能
上述操作中没有必要进行的或者操作错误的步骤是?????(填入相应的字母)。
(2)(8分)某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:
①你认为还需要的实验器材有 .
②实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是 ,实验时首先要做的步骤是 .
③在②的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1< v2).则本实验最终要验证的数学表达式为 (用题中的字母表示实验中测量得到的物理量).
四、计算题:
20.(9分)将电量q1=+1.0×10-8C的点电荷,在A点时所受电场力大小是
2.0×10-5N。将它从零电势O点处移到电场中A点时,需克服电场力做功
2.0×10-6J.求:
(1)A点处的电场强度的大小.
(2)电势差UAO.
(3)若将q1换成q2=-2.0×10-8C的点电荷,求q2从O点移动到A点过程中q2所受电场力所做的功.
21.(12分)已知某星球的半径为R,有一距星球表面高度h=R处的卫星,绕该星球做匀速圆周运动,测得其周期T=2π。
求:(1)该星球表面的重力加速度g
(2)若在该星球表面有一如图所示的装置,其中AB部分为一长为12.8m并以5m/s速度顺时针匀速转动的传送带,BCD部分为一半径为1.6m竖直放置的光滑半圆形轨道,直径BD恰好竖直,并与传送带相切于B点。现将一质量为0.1kg的可视为质点的小滑块无初速地放在传送带的左端A点上,已知滑块与传送带间的动摩擦因数为0.5。
试求出到达D点时对轨道的压力大小; (提示:=3.2)
22.(12分)如图所示,光滑水平面上有一块木板,质量M=2.0 kg,长度L=1.0m。在木板的最右端有一个小滑块(可视为质点),质量m=1.0 kg。小滑块与木板之间的动摩擦因数μ=0.2。开始时它们都处于静止状态。某时刻起对小滑块施加一个F=5.0 N水平向左的恒力,此后小滑块将相对木板滑动。取g =10 m/s2。求:
(1)小滑块从木板右端运动到左端所用的时间t;
(2)小滑块从木板右端运动到左端的过程中,恒力F对小滑块所做的功W;
(3)如果想缩短小滑块从木板右端运动到左端所用的时间t,只改变木板的质量M,请你通过计算,判断木板的质量M应该增大还是减小?

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
A
C
B
D
B
B
B
C
C
B
A
13
14
15
16
17
18
BC
ABC
BC
CD
BC
ACD
21、【答案】(1)g = 1.6 m/s2 4分
(2) 6分

石家庄市第一中学2012-2013学年高一下学期期中考试
生物试题
试卷Ⅰ(共60 分)
一.选择题(每小题只有一个正确选项,1—20题每题1分,21—40每题2分)
1.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是
A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 B.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡 C.细胞癌变是细胞高度分化的结果 D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
2.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是
A.分化发生在生物体的整个生命进程中
B.分化是由于在个体发育过程中不同细胞的遗传信息的执行情况不同
C.未离体的已分化细胞不会表现出全能性
D.分化过程中遗传物质发生了改变
3.取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期
A.应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程
B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察
C.如果一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找
D.如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度
4.关于无丝分裂,下列说法不正确的是
A.无丝分裂是真核细胞增殖方式之一
B.无丝分裂不进行DNA复制
C.分裂过程无染色体形态变化
D.蛙的红细胞通过无丝分裂增殖
5.下列四项中,属于相对性状的是
A.家鸽的长腿与毛腿  B.玉米的黄粒与圆粒
C.豌豆种皮的灰色和白色  D.绵羊的白毛和马的黑毛
6.下列关于纯合子和杂合子的叙述,不正确的是
A.纯合子之间相交,后代不一定是杂合子
B.杂合子之间相交,后代全是杂合子
C.前者形成配子时,无等位基因分离,后者有等位基因分离
D.前者自交不发生性状分离,后者性状分离
7.在孟德尔进行的一对相对性状的杂交实验中,具有1:1比例的是
F1产生配子的比例 ②F2性状分离比 ③F1测交后代性状分离比
④亲本杂交后代性状比 ⑤F2测交后代性状分离比
A.①② B.③④ C.②③⑤ D.①③
8.豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状,下列杂交实验中能判定性状显、隐性关系的是
A.高茎×高茎 →高茎
B.高茎×高茎 →301高茎、101矮茎
C.矮茎×矮茎 →矮茎
D.高茎×矮茎 →98高茎、107矮茎
10.用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交,F1再进行自交,则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的
A.1/16 B.3/16 C.6/16 D.9/16
11.下列符号代表精子的染色体,A和A’、b和b’、c和c’为同源染色体,来自同一精原细胞的精子是
A.Ab’c、 A’bc’、 Ab’c、 A’bc’
B.A’bc 、Ab’c、 Ab’c、 A’b’c’
C.Ah’c’、 A’bc、? A’bc’、 Abc’
D.Abc’、 Ab’c、 Ab’ c、 Abc
12.在下列各杂交组合中,后代和亲代表现型相同的一组是
A.AaBB×AABb B.AAbb×aaBb
C.Aabb×aaBb D.AABb×AaBb
13.两只杂合的白羊为亲本,接连生下3只小羊是白色。若他们再生第四只小羊,其毛色
A.一定是白色的 B.一定是黑色的
C.是白色的可能性大 D.是黑色的可能性大
14.有关孟德尔研究遗传定律获得成功的原因的叙述错误的是
A.选用自花传粉、闭花受粉的豌豆作为实验材料
B.科学地设计了实验程序
C.从豌豆的全部相对性状进行综合性分析入手
D.运用统计学的方法对杂交实验结果进行分析
15.某兔与黑色短毛兔(BbRr)交配产仔26只,其中黑色短毛兔9只,黑色长毛兔4只,褐色短毛兔10只,褐色长毛兔3只。问某兔的基因型
A.bbRr B.BbRr C.bbRR D.Bbrr
16.纯种的黄色圆粒和绿色皱粒豌豆杂交,在F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现类型,其比例为9∶3∶3∶1。与此无关的解释是
A.F1产生了4种比例相等的配子
B.雌配子和雄配子的数量相等
C.F1的四种雌、雄配子自由结合
D.必须有足量的F2个体
17.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合小麦自交获得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交获得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病的植株占总数的
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
18.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是
A.两对相对性状各自要有显隐性关系
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔实验的正交和反交结果是不同的
19.下图中表示有丝分裂过程中染色体数量变化情况的是
20.下列关于联会和四分体的说法正确的是
A.联会的染色体经过复制形成四分体
B.四分体中的两个染色体是同源染色体
C.联会时期的染色体是不含染色单体的
D.一个四分体含有四个染色体
21.在不断增长的癌组织中,每个癌细胞
A.都具有两个中心体,且分别位于细胞的两极
B.都有数目相同的染色体
C.都能正常的完成分化
D.DNA的量未必相同
22.下面有关黄曲霉素致癌作用及癌变细胞的叙述中,错误的是
A.黄曲霉素属于化学致癌因子
B.黄曲霉素可使一些正常基因突变为原癌基因和抑癌基因
C.癌细胞中糖蛋白减少
D.癌细胞中的核糖体、线粒体含量相对较多
23.下列关于细胞分化与全能性的叙述中,正确的有
A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B.自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,是由于胰腺组织微环境使骨髓干细胞基因丢失
C.某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化
D.单细胞生物的细胞分化有利于提高各种生理功能的效率
24.下列对于细胞的叙述,错误的是
A.蝌蚪尾巴消失过程中,没有发生细胞分化
B.玉米种子萌发成新植株过程,发生了细胞分化且能体现细胞全能性
C.胚胎发育过程中存在细胞衰老或凋亡的现象
D.细胞越小,相对表面积越大,但并不是细胞越小越好
25.下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列解释不正确的是
A.①可以用于表示细胞分裂的前期
B.①一定是染色体螺旋化程度最高的时期
C.②可表示有丝分裂后期??    
D.③可表示细胞分裂已完成
26.下列关于细胞衰老的叙述中,不正确的是
A.细胞衰老是细胞生理和生化发生复杂变化的过程
B.头发变白是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶不能合成所致
C.衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低
D.衰老细胞内水分减少,体积变小,代谢速度减慢
27.有一批抗锈病(显性性状)的小麦,要确定这些种子是否为纯种,正确且简便的方法是
A.与纯种抗锈病的小麦杂交 B.与杂种抗锈病的小麦杂交
C.与纯种易染锈病的小麦杂交 D.自交
28.香豌豆中,只有当A、B两显性基因共同存在时,才开红花。一株红花植株与aaBb杂交,后代中有3/4开红花;若让此株红花植株自交,则其自交后代的红花植株中,杂合子占
A.0 B.1/2 C.2/3 D.8/9
29.基因型为AaBbCc的生物体与基因型为AaBbCc的生物杂交,子一代中与亲代
表现型不同的后代占
A.27/64   B.37/64   C.7/8   D.1/8
30.番茄的紫茎(A)对绿茎(a)为显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)为显性,这
两对基因是独立遗传的。现用紫茎马铃薯叶与绿茎缺刻叶杂交,F1表现型一致。
让F1与某番茄杂交,其后代的四种表现型的比例是3:1:1:3,则某番茄的基因
型是
①aabb ②aaBb ③AaBB ④Aabb
A.① B.② C.①或③ D.②或④.
31.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)、种子的圆粒(R)对皱粒(r)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型情况如图。下列说法不正确的是
A.F1表现型为黄圆∶绿圆∶黄皱∶绿皱=9∶3∶3∶1,亲本为黄圆与黄圆
B.F1表现型为黄圆∶绿圆∶黄皱∶绿皱=3∶3∶1∶1,亲本为黄圆与绿圆
C.亲本的每一对等位基因的遗传符合分离定律
D.亲本的两对等位基因的遗传符合自由组合定律
32.蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现基因(i)是显性。选用杂合白色茧(YyIi)的蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是 ? ??A.3:1? ?? ?? ?? ??B.?13:3? ?? ?? C.1:1? ?? ?? ?D.15:1
33.喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株。G对g、g-是显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株。下列分析正确的是
A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株
B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子
C.两性植株自交不可能产生雌株
D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子
34.有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是
A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成
B.在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞
C.同源染色体配对通常发生在分裂前期
D.在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒
35.下图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生

A.染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极
B.存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2N
C.同源染色体联会,四分体内非姐妹染色单体交叉互换
D.无同源染色体,染色体着丝点排列在赤道板一个平面
36.下列有关细胞分裂的叙述正确的是
A.植物细胞有丝分裂过程中,细胞内所有的DNA复制后平均分配到子细胞中
B.精子形成过程中,若某一对同源染色体未分开,则形成的精子一半不正常
C.观察动物精巢切片时,可能同时观察到有丝分裂和减数分裂不同时期的细胞
D.有丝分裂和减数分裂完成后的细胞都会立即进入下一个细胞周期
37. 某生物的卵细胞中有6条染色体,其中来自这个生物父方的染色体是
A.有2条 B.有3条 C.有4条 D.无法确定
38.在减数分裂过程中,保证同源染色体能等量地分配到不同的子细胞中去的染色体行为是 A.同源染色体联会    B.非同源染色体自由组合 C.姐妹染色单体分离   D.同源染色体间的交叉互换
39.某一生物有四对染色体,假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为
A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.0∶4
40.某动物一个初级卵母细胞核中DNA含量若为4 A,则该动物卵细胞中DNA的含量准确的讲应是
A.2A B.大于2A C.A D.大于A
试卷Ⅱ(共 30 分)
二.非选择题
41.(5分)多指是一对基因控制的人类遗传病。已知某女患者的家系图,试回答下列问题(设A、a是与该病有关的基因):
(1)据图谱判断,多指是由______性遗传因子控制的遗传病。
(2)写出某女患者及其父母的所有可能遗传因子组成:女患者_______,父亲_______,母亲______。
(3)如果该女患者与一多指男患者(其父为多指,母正常)结婚,其后代患多指的概率为______。
42.(7分)已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据:
(1)桃树树体的显性性状为______。
(2)甲组的两个亲本基因型分别为______。
(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现______种表现型,比例应为______。
(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。
实验方案:_______,分析比较子代的表现型及比例;
预期实验结果及结论:
①如果子代_______,则蟠桃存在显性纯合致死现象;
②如果子代_______,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
43.(10分)用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本,杂交得到F1,F1自交得到F2。某研究性学习小组的同学从F2中选取了一粒黄色圆粒豌豆甲,欲鉴定其基因型。请完善下列实验方案并回答问题:
(1)选取多株表现型为_____的豌豆乙与甲一起播种,进行杂交实验。实验时,应选用的母本、父本分别是______,原因是______________;在母本的花成熟前,应先采取_______处理,待花成熟时再进行_______。
(2)请预测该实验可能得到的实验结果并得出相应的结论:
预测结果(后代表现型)
结论(甲的基因型)

YyRr
黄色圆粒和黄色皱粒


YyRR


44.(8分)右图表示某雌性高等生物细胞分裂过程中某时期的染色体示意图。请回答:
(1)图中细胞正处于 分裂 期,细胞名称 。该细胞含有 对同源染色体。
(2)请绘出该细胞产生极体的同时产生的卵细胞示意图。
(3)在不考虑交叉互换时,此动物产生的卵的类型有______种,种类多样性的产生是由于在产生卵的过程中,发生了非同源染色体的________________。种类的多样性有利于在自然选择过程中的______。
高一生物答案
选择题
石家庄市第一中学2012-2013学年高一下学期期中考试
英语试题
注意事项:
本试卷分试卷一和试卷二两部分,试卷满分为150 分,考试时间为120分钟。
第一部分 听力(共两节,满分20分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有l0秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)
Where does this conversation most probably take place?
A. In an office. B. In a shop. C. In the restaurant.
2. What can we conclude about the woman?
A. She doesn’t want to be a teacher.
B. She is sure to be a teacher.
C. She wants to ask the man for advice.
3. What is the man’s job?
A. A painter. B. An artist. C. A businessman.
4. Where did the conversation most probably take place?
A. At a theater. B. At a restaurant. C. At an airport.
5. What day is today?
A. Friday. B. Saturday. C. Sunday.
第二节 (共15小题;每小题1分,满分15分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话的独白读两遍。
听第6段材料,回答第6至8题。
6. Where did Sarah spend the nights in the mountains?
A. In a farm house. B. In the open. C. In a hotel.
7. What was the weather like on the holiday?
A. It was cloudy all the time.
B. It rained nearly every day.
C. There was a lot of sunshine.
8. What did Sarah think of the village people they met?
A. They were terrible. B. They were helpful. C. They were friendly.
听第7段材料,回答第9至11题。
9. Who is the movie star the woman like?
A. Gong Li . B. Alfred Hitchcock . C. Zhang Ziyi.
10. What kind of movie does the woman like?
A. Movies about classical music.
B. Scary movies.
C. Movies about history.
11. How does the man find scary movies?
A. Interesting. B. Frightening. C. Great.
听第8段材料,回答第12至l4题。
12. Why did Anna go to London during her holidays?
A. To visit a British family. B. To go sight seeing. C. To learn English.
13. When did the woman come back from Britain?
A. On July 5 th. B. On July 6 th . C. On August 15 th.
14. What did the woman like in particular about the classes she had?
A. The teachers were kind.
B. The classes were quite free.
C. Listening, reading, speaking and writing were all taught.
听第9段材料,回答第15至l7题。
15. What surprised the woman when she arrived in the USA?
A. The history of America.
B. The number of nationalities.
C. The languages of different groups.
16. Why did the Jews come to American?
A. In the1840s potato harvest failed.
B. They were brought as slaves in 1930s.
C. It was not safe for them to live in Europe.
17. Which of the following groups is not mentioned in the conversation?
A. Japanese. B. Greeks . C. Indians.
听第l0段材料,回答第18至20题。
第二部分英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节单项填空(共15小题;每小题l分,满分l5分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
21. In most western countries on April Fool’s Day,, people often play ______ tricks on each other; children especially have great ______ fun.
A. a; a B. a; / C. /; a D. /;/
22. ______ we’ll hold the fancy ball this weekend hasn’t been decided yet.
A. Which B. What C. That D. Where
23. Many Chinese are ______ bringing down the price of housing, thinking it is too high.
A. in favour of B. in honour of C. in search of D. in charge of
24. You ______ touch the chemical, or you ______ get burnt.
A. may not; will B. mustn’t; will C. may not; would D. shouldn’t; should
25. It is known to us that doing eye exercises ______ our eyes, and that is to say, our eyes can ______ doing eye exercises.
A. benefits; benefit from B. benefits to; benefit
C. benefits from; benefit D. benefits; be benefited from
26. ---- Did you have a good sleep last night?
---- Yes. I had never slept ______.
A. badly B. better C. worse D. best
27. ----You had better not judge a person ______ his appearance.
---- I know all the people dressed ______ rags are not beggars.
A. by; in B. in; in C. in; by D. by; by
28. Even scientists can’t ______the strange behaviors of animals before an earthquake.
A. account for B. make for C. call for D. go in for
29. The classroom ______ 30 feet long and 20 feet wide.
A. measures B. is measured C. has D. has length
30. If the children are going to camp for two weeks by themselves, they will need to know the ______ knowledge of taking care of themselves.
A. fund B. funny C. fundamental D. fond

33. ---- Do you think I should take part in the competition?
---- ______? If I were you, I certainly would.
A. What for B. when necessary
C. Why not D. How come
34. You can’t imagine ______ when they received these nice Christmas presents.
A. how they were excited B. how excited they were
C. how excited were they D. they were how excited
35. ---- Hi, Johnson, any idea where Susan is?
---- It is class time, so she ______ in the classroom now.
A. can be B. mustn’t be C. can’t be D. must be
第二节完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
It was a Saturday. Mom 36 Betty to tidy her bedroom, where toys and clothes were 37 everywhere on the floor. Mom said to Betty, “You know things get broken or lost easily 38 they’re not in good order.” “OK” Betty said.
When Mum came back a few minutes 39 , all the toys and clothes had disappeared.
Mum was 40 , and asked Betty to get some pocket money out of her 41 in the tidy drawer. Betty went over, 42 it out and carried it over to the table. Betty found a bottle of red ink just like blood; 43 , there were some vampire(吸血鬼) teeth, too. Betty felt very 44 , and asked her mom to dress her up as a vampire.
They 45 for a whole morning and then Mom said, “But we still haven’t found my purse.”
“Well, you should put things in good 46 next time,” Betty said seriously. “You are a clever monkey!” Mom 47 and then asked “But what should I do, dear?”
“Do it like this. It’s easy,” Betty said, got 48 off the table into her arms, and then 49 them all back into the drawer. Mom looked at Betty 50 and said, “Are you sure you have put your things in order? Let’s have a 51 again.”
Betty followed 52 into the room. Then they heard the cat’s sound. Mom bent down and 53 the bedcover to see if it was there. 54 the bed were Betty’s toys, clothes and many other things.
“Betty! How would you 55 this?
Betty’s face became red and could say nothing.
36. A. invited B. asked C. let D. helped
37. A. washed B. painted C. thrown D. sold
38. A. so B. or C. if D. but
39. A. later B. ago C. early D. before
40. A. upset B. satisfied C. surprised D. puzzled
41. A. pack B. bag C. pocket D. purse
42. A. pulled B. worked C. pushed D. turned
43. A. however B. so C. besides D. instead
44. A. pleased B. interested C. calm D. worried
45. A. cleaned B. played C. quarreled D. slept
46. A. order B. position C. tone D. direction
47. A. cried B. worried C. shouted D. laughed
48. A. something B. nothing C. everything D. anything
49. A. sent B. hung C. dropped D. kicked
50. A. sadly B. doubtfully C. nervously D. excitedly
51. A. check B. try C. guess D. taste
52. A. him B. them C. her D. it
53. A. lifted B. used C. bought D. broke
54. A. Over B. Above C. Near D. Under
55. A. know B. guess C. feel D. explain
第三部分 阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题:每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、 B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
One day, a teacher asked her students to list the names of their classmates on two pieces of paper, leaving a space after each name. Then she told them to think of the nicest thing they could say about each of them. That Saturday, the teacher wrote down the names and the words of each student on a separate piece of paper. On Monday she gave each student the list.
Before long, the students were smiling. “I never knew that I meant anything to anyone! And I didn’t know others liked me so much.” most students said. No one ever mentioned anything about the paper in class again, but it didn’t matter. The students were happy with themselves and one another.
Several years later, one of the students, Mike would graduate from Harvard University and his teacher and some former classmates attended the commencement(毕业典礼).
Mike came up to her. “I want to show you something,” he said, taking a wallet out of his pocket. He carefully took out two pieces of notebook paper to the teacher without looking at the paper. “Thank you so much for doing that.” Mike said. All of Mike’s former classmates started to gather around. Charlie said, “I put mine in my album.” I think we all treasured our lists.” Marilyn said.
Tears rolled down the eyes of the teacher. We may encounter so many people in our lives, and it’s a precious joy to see the good in all those journeys.
56. After receiving the list, every student felt________.
A. sad and surprised B. pleased and surprised
C. excited and pleased D. pleased and touched
57. What happened to the students after they read the list?
A. They became much cleverer. B. They knew each other better.
C. They felt good about themselves. D. They talked less in class.
58. The underlined word “encounter” in the last paragraph means_________.
A. find B. teach C. miss D. meet
59. What would be the best title of the passage?
A. A good method to test others
B. An interesting experience
C. An unforgettable classroom activity
D. A story of a successful student
60. From passage we know the teacher _________.
A. was good at encouraging her students
B. was quite strict with her students
C. never get angry with her students
D. has only one method to communicate with her students
B
Two students started quarreling at school. One student shouted dirty words at the other, and a fight began… What can be done to stop fights like this at school? In some school, the disputants sit down with peer mediators(同龄调解者). Peer mediators are students with special training in this kind of problems.
Peer mediators help the disputants to talk in a friendly way. Here are some of the ways they use:
Put what you think clearly but don’t say anything to hurt the other. Begin with “I feel…” instead of “You always…”
Listen carefully to what the other person is saying. Don’t stop the other person’s words.
Keep looking at the other person’s eyes when he or she talks.
Try to see the other person’s side of the problem.
Never put anyone down. Saying things like “You are foolish” makes the talk difficult.
Try to find a result that makes both people happy.
Peer mediators never decide the result or the winner. They don’t decide who is right and who is wrong. Instead, they help the two students to find their own “win-win” result.
61. The underlined word “disputants” in paragraph one refers to the students ________.
A. who make peace B. who give in
C. who are lazy D. who quarrel
62. When there is a fight at school ________.
A. the peer mediators decide who the winner is
B. the peer mediators and the disputants talk together
C. the students who quarrel decide who the winner is
D. the two students sit down and listen to the peer mediators
63. Peer mediators’ work is ________.
A. to give lessons to disputants
B. to find out who starts a quarrel
C. to give students some special training
D. to help find a way to make both sides happy
64. During the talk, if you say “You are lazy” or “I feel angry”, ________.
A. it’s easy for you to decide who is right
B. it’s hard for you to get a “win-win” result
C. the other person will understand you better
D. the other person will know he or she is wrong
65. Which of the following ways is NOT used by Peer mediators in finding a “win-win” result?
A. Listen carefully to what the other person is saying.
B. Try to see the other person’s side of the problem.
C. Never say things like “You are foolish”. That makes the talk difficult.
D. Never keep looking at the other person’s eyes when he or she talks.
C
Washington----A screaming intruder(闯入者) made it onto the front lawn of the White House Sunday while President Obama was at home before being caught by Secret Service officers.
Secret Service spokesman Eric Zahren recognized the man as 40-year-old Brian Lee Patterson, whose last known address was in Albuquerque, N.M. Patterson has been caught trying to get onto the White House grounds at least three times before Zahren said.
The bearded man, wearing blue jeans and a white T-shirt that read “God Bless America” jumped the fence outside the White House and ran across the north lawn while repeatedly crying, “I am a victim of terrorism!”
Members of the Secret Service emergency response team, including one holding a barking dog, ran after Patterson with their guns and surrounded him near the row of cameras set up for television stand-ups.
“I have intelligence information for the president,” he said, waving his arms in the air. “I’m not afraid of you.” Patterson screamed at the officers who were ordering him to lie ground with guns drawn.
Patterson finally kneeled on the ground and was taken into custody (监禁)shortly before 4 p.m. He cut his hand jumping the fence and was taken to George Washington University Hospital for treatment and was to appear in court Monday, Zahren said.
Zahren said Patterson was charged with unlawful entry for the last time he jumped the fence, in February. He faces the same charge for Sunday’s incident and also a contempt(蔑视法庭) of court charge for disobeying the judge’s orders to stay away from the White House.
66. Entering the White House, Patterson meant ___________.
A. to kick against the law
B. to fight against the Secret Service officers
C. to see the president
D. to have a look around the White House
67. Patterson didn’t say ___________.
A. God Bless America
B. he was a victim of terrorism
C. he had intelligence information for President Obama
D. he was not afraid of the Secret Service officers
68. Which of the following is NOT true?
A. Patterson was to be charged with unlawful entry into the White House.
B. Patterson was sent to a hospital soon after he was caught.
C. Patterson was an American man wearing beard.
D. Patterson took guns with him when he entered the White House.
69. The best title for this piece of news is _____________.
A. Man with intelligence information for the president
B. Man caught after jumping White House fence
C. A victim of terrorism
D. Secret Service officers caught Patterson
70. From the passage we can infer that ________.
A. Patterson is a friend of the president
B. Patterson got into the White House three times
C. Patterson was not willing to stay away from the White House
D. Patterson was found jumping the fence by a barking dog
第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)
  根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
What is a yawn(哈欠)and why do people yawn? A yawn is often associated with a person being tired. ??? 71???? People yawn for many reasons including stress, boredom, emotion and overwork.
Have you noticed that yawning seems to be contagious(会传染的)? If one person yawns, this appears to cause another person to yawn. Researchers have found that 40-60% of people who see a picture of someone yawning will yawn themselves. ??? 72????.
Some people think that yawning is rude and suggests that you are bored or uninterested. Maybe a yawn is a signal to a group that it’s time to go to sleep, or if someone yawns when they're bored, it may be a sign to change the topic of conversation.
??? 73??? Animals of all types yawn. If you have a dog or cat, you’ve probably seen your pet yawn several times. Even some birds yawn such as cockatoos, parrots and emperor penguins.
Some of the scientific explanations of why we yawn claim it is caused by physical needs. One likely explanation is that the yawning reflex(反应能力) happens when our blood needs more oxygen. The deep breath helps supply the levels of oxygen in our blood. ??? 74??? It is also thought that the same chemicals in our brain that affect our moods and emotions cause us to yawn.
Superstitions about yawning have been around for hundreds of years and can date back to the ancient Greeks. A common superstition says that a person must cover his or her mouth when yawning so that the soul does not escape through the mouth. ??? 75??? Today most people do not believe these superstitions and know that a yawn is a physical reflex.
Did you yawn while reading this article?
A. Yawning is not limited to humans.
B. It will make you lose interest in your work.
C. But this is not always the cause for a yawn.
D. Even reading the word YAWN can make people yawn.
E. However, it doesn’t mean that you need rest or relaxation.
F. Other people believe that yawning is a sign that danger is near.
G. Another common theory is that a yawn helps regulate our body temperature.
试卷Ⅱ(共 45 分)
第四部分 写作(共两节,满分45分)
第一节 单词拼写(共10小题;每小题1分,满分10分)
Adjust the seat __________ (轻微地) and you will feel more comfortable. .
She was glad that she got a job in an international ____________(连锁)store.
He was ___________ (漫步) aimlessly up and down the street.
I always encourage myself to be __________ (独立的)and make a living on my own when I grow up.
We should eat more food which contains __________ (纤维).
One of his friends __________ (溺水) in this river yesterday.
The Beiguo supermarkets are full of ___________ (顾客)every day.
Please stick this stamp on the ___________ (信封) before you mail the letter.
Unfortunately, the plane __________ (失事) shortly after taking off.
As you know, Wangfujing Street is a famous __________(市中心的) shopping district in Beijing.
第二节 短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
短文中共有10处错误,错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在此符号下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线( )划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词的下面写出修改后的词。
注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;
只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分
Did you enjoy yourself yesterday? I suppose you do. But I’d like to tell you what bad a day I had yesterday. Everything just went wrongly. In the morning, my alarm clock didn’t ring, but I woke up an hour late. I was in such a hurry that I burning my hand when I was cooking breakfast. Then I ran out the house to catch the 8:30 bus. This is the bus I usually take. But, as you can guess, I missed of course. I was very unhappy and scared because of my teacher hated students coming later to school. So I ran three miles to school, only to discovering that nobody was there. I realized it was Sunday.
第三节 书面表达 (满分25分)
假如你叫李华,是石家庄一中学生,打算给市长写一封信,反映学校门前交通拥挤的现象。包括以下要点:
现象:1、学生上学和放学正好是交通的高峰时间,出入害怕;
2、许多家长接送孩子上学,使得交通更加拥挤。
建议:1、修一座过街天桥;
2、你的其它建议…….
要求:1. 注意书信的格式。 2. 字数:100词左右。
参考词汇:天桥:overpass
Dear Mayor,
I’m a student of No.1 Middle School. I’m writing to you ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua
石家庄市第一中学
2012—2013学年第二学期期中考试高一年级英语试题参考答案
单词拼写:1.slightly 2. chain 3. wandering 4. independent 5. fiber/fibre
6. drowned 7. customers 8. envelope 9. crashed 10. downtown
短文改错:
石家庄市第一中学2012-2013学年高一下学期期中考试
语文试题
试卷Ⅰ 阅读题(共70分)
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
伦理规范的真相
人类可能有各种各样的社会,也就会有不同的社会规则,或者说,社会在不同的情况下有不同的规则。规则,是合作和共同生活的信用系统。
我们不可能无节制地疑神疑鬼,不可能怀疑一切合作和信用,否则无法生活。尽管有的人有时候忍不住会捣鬼,有的人有时候会受骗,但事实上大多数人在大多数时候还是相当克制的,所以生活能够基本上正常进行。除了一些特殊时刻或特殊场合,一个社会不可能完全“礼崩乐坏”。似乎每一代人都乐意抱怨下一代人的“礼崩乐坏”,按照这种看法的逻辑,人类生活早就完全没有规则和责任,早就不堪忍受了。事实并非如此。实际上是有些我们习惯了的规则被改变了,所以会有一种“礼崩乐坏”的错觉,其实只不过是“礼改乐换”而已。当然,决不是说规则越新越好,而是说,不管新规则还是旧规则,规则就是规则,都只不过是表达了某种特定社会生活的“存在条件”。至于一个社会需要什么样的规则,这要看实际情况的需要。
伦理规范是社会规则的一部分,是社会运转的一种技术性措施。伦理着重考虑的是,像这样一些规则是否有利于一个社会的合作和秩序。所以说,伦理规范首先是为社会着想的,而不是为所有人或者每个人着想的。在某种意义上,伦理规范相当于一种社会管理技术,它首先考虑如何把社会中的人和事情管理起来,而不是考虑如何让社会中的人和事情变得更有价值、更有意义。
我很乐意强调伦理规范的社会学性质。相比之下,通常的伦理学喜欢强调伦理规范的人学甚至神学性质,我相信是非常错误的。伦理规范虽然不很坏,但也不很高尚。其实,伦理规范和时尚是非常相似的东西,时尚是没有能够变成传统的规范,伦理规范是变成传统了的持久时尚。如果看到规范和时尚内在的一致性,就可以看出规范并不怎么神圣,伦理规范和时尚一样都在迎合着某种东西,当然,时尚可能是在迎合着一些比较“浅薄的”、不成熟的欲望,伦理规范所迎合的规则是某种深思熟虑的、老奸巨滑的、世故审慎的东西。
多数人总是当流行的伦理规范实际上对他比较有利时就热情地鼓吹这种伦理规范,而假如流行的伦理规范对他相对不利,他就很可能会批评这种规范,并且同时鼓吹另一种规范;或者还会有另一种做法,人们会按照自己的利益对规范作出各种“临时性”的解释,总之,人们在实际行动时总会按照自己的利益把规范解释为对自己比较有利的“规范”。人们按照利益去选择和解释规范,结果就是我们都能够观测到的事实:伦理规范从来都不是“普适的”,而是一群人有一群人的规范,有着共同利益的人们就有共同的规范。 (节选自赵汀阳《人之常情》,有删改)
1.对“伦理规范的真相”,理解不正确的一项是( )(3分)
A.伦理规范相当于一种社会管理技术,它并不首先考虑如何让社会更加完美,而是考虑如何让社会正常运转。
B.人与人之间需要合作,社会需要规则和责任,否则生活将变得不堪忍受。
C.伦理规范和时尚有内在的一致性,因为它们都在迎合着某种东西。
D.不同的人群总是会有不同的共同利益,所以适用于所有人群的伦理规范是不存在的。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )(3分)
A.对于社会规则,很难用“好”或“坏”来评价,而是需要引入另一个评价标准。
B.所谓“礼崩乐坏”其实是一种错觉,反映的是因为对现有社会规则改变不适应而引发的心理失落。
C.通常的伦理学喜欢强调伦理规范的人学甚至神学性质,是把它理想化了,并不符合生活实际。
D.伦理规范总是会被老奸巨滑、世故审慎的人按照自己的利益需要去选择和解释,这种选择和解释有时也就不太可信了。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.真实的人在生活的许多方面是斤斤计较的,“互惠”只不过是由长期经验总结出来的、能够被广泛接受的原则。
B.社会中有一些人们必须遵守的规则,但遵守这些规则,并不等于可以过上一种有意义的生活。
C.一旦人群的利益发生冲突,那么或者是规范要被修改,或者是人的群体将发生分化。
D.“普适性”的伦理规范看上去有着充分的道德光辉,可是这种设想只是在事实上是合理的,在理论上却并不合理。
二、古代诗文阅读(40分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具;外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。  
孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。   
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。   
……
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。 (节选自《过秦论》)
5.下列各组句子中的加点词语,意义和用法都相同的一项是( )(3分)
A.君臣固守以窥周室 王好战,请以战喻
B.享国之日浅 邻国之民不加少
C.有宁越……杜赫之属为之谋 其为惑也,终不解矣
D.非铦于钩戟长铩也 于其身也,则耻师焉
6.下列各句中的加点词,词类活用的类型与其他三项不同的是( )(3分)
A.外连衡而斗诸侯
B.子孙帝王万世之业也
C.士不敢弯弓而报怨
D.序八州而朝同列
7.把下列文段中的画线句翻译成现代汉语。(10分)
沈瑀字伯瑜,吴兴武康人也。为余姚令。县大姓虞氏千余家,请谒如市,前后令长莫能绝。自瑀到,非讼诉无所通。县南又有豪族数百家,子弟纵横,递相庇荫,厚自封植,百姓甚患之。瑀召其老者为石头仓监,少者补县僮,皆号泣道路,自是权右屏迹。瑀初至,富吏皆鲜衣美服以自彰别,瑀怒曰:“汝等下县吏,何得自拟贵人!”悉使着芒屦粗布,侍立终日,足有蹉跌,辄加榜捶。(《南史》)
(1)县南又有豪族数百家,子弟纵横,递相庇荫,厚自封植,百姓甚患之。(5分)
(2)富吏皆鲜衣美服以自彰别,瑀怒曰:“汝等下县吏,何得自拟贵人!”(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
读下面这首宋诗,然后回答问题。
东 坡① 苏轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。
莫嫌荦确②坡头路,自爱铿然曳杖声。
[注]①此诗为苏轼贬官黄州时作。东坡,苏轼在黄州居住地。②荦(luò)确:山多大石貌。
8.诗中首句描绘了一幅怎样的画面?在全诗中有何作用?请简要赏析。(5分)  
9.诗中表现了作者怎样的情怀?请结合诗句进行简要分析。(6分)
(三)名句名篇默写(10分)
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)
(1)西当太白有鸟道, 。
(2)大弦嘈嘈如急雨, 。
(3)此情可待成追忆? 。
(4)谨庠序之教,申之以孝悌之义, 。
(5)狗彘食人食而不知检, ,
(6) ,不复挺者, 。
(7)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。
(8)古之学者必有师。师者, 。
(9)吾师道也, ?
(10)六艺经传皆通习之, , 。
请考生在第三、四两大题中任选一题作答。注意:只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题,如果多做,则按所做的第一大题计分。
三.文学类文本阅读(21分)
阅读下面的小说,完成(1)~(4)题。
送 花 [美]弗·奥斯勒
生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花,后来有一天,他们照面了。那天,一辆小车开来停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋,说“夫人在门口、车上。她病得走不动,请你去一下。” 一位上了年纪的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神已哀伤,毫无光采。她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人,”她说“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。”守墓人应道。
“对,给我儿子。”
“我一次也没忘了放花,夫人。”
“今天我亲自来,”亚当夫人温存地说,“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好,活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛,没了主意。他苦笑了一下,决定再讲几句。
“我说,夫人,这几年您常寄钱来买花,我总觉得可惜。”
“可惜?”
“鲜花搁在那儿,几天就干了。没人闻,没人看,太可惜了!”
“你真是这么想的?”
“是的,夫人,你别见怪。我是想起来自己常跑医院孤儿院,那儿的人可爱花了。他们爱看花,爱闻花。那儿都是活人,可这儿墓里哪个活着?”
老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿,默默地祷告了一阵,没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太率直、太欠考虑,这会使她受不了。
可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆:她这回是自己开车来的。
“我把花都给那儿的人们了,”她友好地向守墓人微笑着,你说得对,他们看到花可高兴了,这真叫我快活!我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处!”
不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:活着要对别人有些用处才能快活。要对人有些用处。
(1)对小说的赏析不正确的两项是( )( )(4分)
A.小说中写了“故事是由一个守墓人亲身经历和看到的”这句看似无关紧要的话,主要是为了增加故事的真实性。
B.“那儿都是活人,可这儿墓里哪个活着?”在守墓人看来,人活着就应该多关心那些活着的人们,至于死去的就大可以不管了。
C.小说主要运用语言和动作描写来表现老妇人,其形象虽有些模糊却集中表现了作者想要表现的主题。
D.小说主要是通过对话来展开情节的,在简洁的对话中交代了事情的经过,显得简练而丰富。
E.这篇小说构思精致,情节有起落,出乎意料又在情理之中。
(2)小说中“亚当夫人”这一形象具有什么样的特点?随着情节的进展,这一形象呈现出怎样的变化?请分别进行概括。(5分)
(3)使老妇人的病好转的真正原因是什么?请结合作品内容简要分析。(6分)
(4)小说开头写道:“生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才真有点奥妙。”从这篇小说的内容看,所谓“生活的真谛”“幸福的源泉”是什么呢?结合生活实际谈谈你对这个问题的理解。(6分)
四.实用类文本阅读(21分)
阅读下面的传记,完成(1)~(4)题。
守在科学的屋檐下 王波
1913年,普朗克担任柏林大学校长不久,便将爱因斯坦请到柏林大学,并为他设立了一个新的教授职位。在他看来,“把更多有天赋的科学家留在德国”是一名科学家应尽的责任。
当然,对普朗克来说,一切并不是“责任”两个字这么简单。在这个路德教徒心中,科学是他的另一个上帝。而终其一生,他一直守在科学的屋檐下。
1878年,20岁的普朗克已在慕尼黑大学小有名气。名声来自他的音乐天赋,这个大二学生曾为多首歌曲和一部歌剧作曲。但在选择专业时,他选择了物理。一位物理学家教授试图劝说年轻人另走他路,这样或许更容易有所成就。普朗克拒绝了教授的好意,他回应:“我并不期望发现新大陆,只想把现有的物理知识搞清楚。”
第二年,当为自己以“论热力学的第二定律”为题目的博士论文答辩时,年轻的普朗克被一位知名化学家进行了近乎讽刺的批评。幸运的是,普朗克最终通过答辩,并获得了慕尼黑大学的教职,可以继续从事他的理论物理研究。
普朗克所不曾期望的“新大陆”,则在22年后浮现。1900年,普朗克提出黑体辐射问题,进而提出了量子概念,这给物理学带来巨变,也在18年后给普朗克带来了诺贝尔奖。
只是,此时的奖励,已难以抚平普朗克内心的千疮百孔。他的妻子和女儿先后离世,大儿子则死于一战战场。
战争带给普朗克的,不仅是家庭的巨变,还有事业的动荡不安。1914年,在军国主义分子的操纵和煽动下,德国科学和文化界发表了《文明世界宣言》。普朗克在德国物理学界享有最高声誉,不得不在这个臭名昭著的宣言上签名。很快他便后悔了。两年后,他再次签名,不过是反对军国主义。
与此同时,德国的科学研究也陷入了困境。为了让局面改观,普朗克向同事们呼吁“坚持到底,继续工作”。1920年10月,他和犹太化学家弗里茨?哈伯创建德国科学临时学会,以求募集资金支持科学研究。
纳粹的上台,则让普朗克的努力几乎化为乌有。身为威廉皇家学会主席的普朗克,眼睁睁看着大批犹太朋友和同事被驱逐和羞辱,数以百计的科学家被迫离开德国。部分人在普朗克的劝说下,留了下来,其中包括哈伯。
只是,这些为科学而留下来的人,几乎处处饱受屈辱。普朗克曾直接找到希特勒,抗议哈伯遭受的不公正待遇,但丝毫于事无补。德国科学的屋檐之下,已无这些人的容身之处。哈伯最终在1934年死于流亡途中。爱因斯坦则在1935年远走美国。普朗克弹钢琴时,由爱因斯坦拉小提琴伴奏的场景,也从此成为绝响。
那些在皇家学会研究所内工作的犹太科学家,在失去了普朗克竭尽全力的保护后,不得不离去。普朗克则选择留在德国,在他看来,自己“有责任”留在国内,保护已经支离破碎的科学研究。他无力反抗纳粹的暴行,但当二战的战火燃烧到柏林时,他似乎看到了希望。他写到:“要渡过危机,一直活到重新崛起的转折点那天。” 可惜的是,在1944年2月的一次空袭中,普朗克在柏林的家完全被摧毁,他留在家里的论文手稿和藏书化为灰烬。5个月后,他的二儿子埃尔温?普朗克因参与密谋暗杀希特勒,被逮捕关入盖世太保的总部,并在1945年被处决,曾经幸福的家庭,只剩下一位87岁的老人,在屋檐之下体会着家国的凋零。
而为了“扩大科学的影响”,老人不顾健康问题的困扰,前往各地巡回演讲。在演讲中,他呼吁人们“向上帝走去”,这个“上帝”不是他信仰了一生的耶稣,而是他为之付出了一生的科学。 (有删改)
下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(4分)
A.文章在表现普朗克对科学的坚守的同时,说“科学是他的另一个上帝”,文末进一步提到普朗克的呼吁——“向上帝走去”,这正暴露出人性的两面性。
B.在作者看来,20岁的普朗克凭借他的音乐天赋已在慕尼黑大学小有名气,可选择专业时,他选择已经研究得差不多的物理,这是一件很可惜的事情。
C.文章运用平实的语言,讲述了普朗克在两次世界大战中的苦难经历,塑造了一位执著爱国的物理学家的形象。
D.普朗克不曾期待在物理学上有“新大陆”般的发现,但他在1900年,却提出了黑体辐射问题,进而提出了量子概念,这正反映出他对科学始终不渝的探索。
E.尽管作出了最大的努力,普朗克还是不能使那些为科学留下来的人免受屈辱,后来,他本人也不得不在《文明世界宣言》上签名。
(2)文章第四段写普朗克在进行博士论文答辩时被一位知名化学家进行了近乎讽刺的批评,这是否会影响普朗克的形象?请说明你的理由。(5分)
文章是从哪些方面表现普朗克终其一生,一直守在德国科学的屋檐下的?请举例说明。(6分)
在其他科学家选择了“不得不离去”后,普朗克则选择留在德国,他的这个选择给了你什么样的启发?请结合文本,谈谈你的认识。(6分)
试卷Ⅱ 表达题(共80分)
五.语言文字运用(20分)
13.下列各句中加点的熟语使用不当的一项是( )(3分)
A.一旦在没有是非标准的文化环境下长大成人,孩子们就会变成五十步笑百步的文过饰非之徒,甚至变成一百步笑五十步的无耻厚颜之徒。
B.书中所写,既非林黛玉式的悲秋伤春,也不是少不更事的强说愁绪,而是实实在在有血有肉的记叙,有一份笑中带泪的无奈。
C.众嬷嬷引着,便往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,鳞次栉比。
D.各部门在作经费预算时应该有原则。良好的开端是成功的一半,财经预算就好比下棋的开局,开局能够深谋远虑,才可以赢得最后的胜利。
15.将以下打乱顺序的古诗重新排序,正确的一项是( )(3分)
①河上仙翁去不回 ②此日登临曙色开 ③三晋云山皆北向 ④汉文皇帝有高台 ⑤陶然共醉菊花杯 ⑥二陵风雨自东来 ⑦且欲近寻彭泽宰 ⑧关门令尹谁能识
A.①②⑧④③⑤⑦⑥ B.④①③②⑦⑥⑧⑤
C.①④③②⑧⑤⑦⑥ D.④②③⑥⑧①⑦⑤
16.说话的方式有直言和婉言。参照示例,在空白处填上恰当的内容。(6分)
示例:【公园入口处标语牌】
直言:请勿乱扔果皮纸屑!
婉言:朋友,不要让别人说,你来之前,这儿的地面还是洁净的。
(1)【某剧场电子显示屏提示语】
直言:演出期间不准使用手机。
婉言:     (3分)
(2)【某记者读了钱钟书的作品后想采访他,钱钟书婉言谢绝了】
婉言:假如你吃了一个鸡蛋觉得味道不错,又何必认识那个下蛋的母鸡呢?
直言: (3分)
17.请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。(5分)
  第1组:孔子与孟子 第2组:项羽与刘邦
  第3组:李白与杜甫 第4组:林黛玉与薛宝钗
【要求】①答出所选组别和人物。②对所选组中两个人物或形象进行比较。③不出现常识性错误。字数在50-70字之间。
六.写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在古希腊神话中,有一个关于西西弗斯的传说:西西弗斯得罪了众神主宰宙斯。宙斯对他的惩罚是:罚他把一块巨石推到山顶,当巨石块推到山顶时,石头的重量迫使他后退,巨石滚回原来的地方,于是,他又向山下走去。西西弗斯这种重复而枯燥乏味的工作,永无终止。诸神认为再也没有比进行这种无效无望的劳动更为严厉的惩罚了。
西西弗斯日夜推石,无休无止。在漫长的推石运动中,身体变得更加强壮,同时由于苦难的磨砺,思想更加成熟。他在这种孤独、荒诞、绝望的生命过程中发现了新的意义——他看到了巨石在他的推动下散发出一种动感庞然的美妙,他与巨石的较量所碰撞出来的力量,像舞蹈一样优美。他沉醉在这种幸福当中,以至于再也感觉不到苦难了。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2012—2013学年第二学期期中考试语文试题参考答案

四.(21分)(1)CD
六.(60分)18.写作提示:
“西西弗斯神话”是古希腊神话。法国现代作家、存在主义哲学大师加缪从这则著名的古希腊神话中,发现了人类现实困境的某种象征意义,于是写成了阐述他荒谬英雄理念的名篇《西西弗斯神话》,在人类的文化艺术领域影响深远,并因“热情而冷静地阐明了当代向人类良知提出的种种问题”而获诺贝尔文学奖。他是有史以来最年轻的诺奖获奖作家之一。材料中除了叙述神话内容,还有起引导作用的倾向性语言,集中在材料的第二自然段。考生可据此立意。
参考立意:1、幸福来自对待生活的态度,所以要有积极的心态。2、要直面现实,勇敢地承担自己的工作。3、要在行动中寻找生命的意义。4、不必过多关注“结局”,要在“过程”中不断完善自我。

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