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(共27张PPT)
人的嘴唇所能发出的最甜美的字 眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”。
———纪伯伦
(黎巴嫩诗人、散文家、画家)
老舍
我的母亲
　　人,即使活到八九十岁,
有母亲便可以多少还有点孩
子气。失了慈母便像花插在
瓶子里,虽然还有色有香,却
失去了根。
——老舍
老舍
原名舒庆春，字舍予， 中国现代作家。
长篇小说代表作：
《骆驼祥子》《四世同堂》等。
话剧代表作：
《茶馆》《龙须沟》等。
了
解
作
者
母亲有哪些优秀品质
走 近 母 亲
说一说
母亲给了老舍什么样的“生命教育”
快速阅读课文，思考：
作者有个什么样的母亲？
走
近
母
亲
勤劳
\.
热情好客
2.
善良而又坚强
4.
乐于助人
3.
感情内敛而深厚
5.
母亲
走
近
母
亲
思考：母亲对“我”产生了哪些影响？
爱花，爱清洁，守秩序
养成好客的习惯
形成了软而硬的性格
给“我”生命的教育
理 解 母 亲
老舍从哪几件事表现伟大、无私的母爱
想一想
老舍是怎样来表现母爱的伟大、无私？
筹巨款送我上师范
忍痛送女儿出嫁
除夕夜送我返校
伟大、无私的母爱
理 解 母 亲
　　找出每一个故事里有关母亲的细节描写的语句。
找一找
作了半个月的难
含泪把我送出门去
一夜不曾合眼
一串串的眼泪
挣扎着
咬着嘴唇
看花轿徐徐的走去
笑了
愣住了
半天才叹出一口气来
神态描写
伟大、无私的母爱
语言描写: “去吧，小子！”
伟大、无私的母爱
动作描写: 手扶着门框 递给我一些花生
外貌描写: 手和冰一样的凉 脸上没有血色
　　生命是母亲给我的。我之能长大成人，
是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不
十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，
习惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一
天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么
呢？心痛！心痛！
感 激 母 亲
真情告白
妈妈,我想对您说——
感 恩 母 爱
歌
诵
母
亲
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
母爱是世间最伟大的力量。
你知道哪些有关亲情的名句？请和大家一起分享。
欣赏感悟
请你想一想：
你知道母亲的生日吗？
你了解母亲最大的心愿吗？
你曾为母亲做了什么，你打算以后怎么做？
总结：
慈母情是对怀中婴儿的甜甜亲吻；
是拍着婴儿入睡的悠悠摇篮曲；
是手把手教孩子写字的苦苦耐心；
是期盼儿女成才的忧郁的眼神；
是儿女远行时的句句叮咛；
是过早爬上眼角的一道道皱纹；
慈母情是人世间最圣洁、最伟大、最无私、最永恒的亲情。
能给父母做点力能所及的事情，哪怕只是一个电话，一顿团圆饭，一束康乃馨，或许只是倾听母亲述说一些陈年旧事......
阎维文《母亲》
你入学的新书包有人给你拿
你雨中的花折伞有人给你打
你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包
你委屈的泪花有人给你擦
啊,这个人就是娘
啊,这个人就是妈
这个人给了我生命
给我一个家
啊,不管你走多远
无论你在干啥
到什么时候也离不开
咱的妈
你身在(那)他乡住有人在牵挂
你回到(那)家里边有人沏热茶
你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪
你露出(那)笑容时有人乐开花
啊,不管你多富有
无论你官多大
到什么时候也不能忘
布置周记作业：书写母爱
本节课我们歌颂母亲，颂扬母爱，并表达了对母亲的深深愧疚之情，回去以后，同学们要拿出实际行动来，用自己的实际行动报答母亲的养育之恩。还要拿起自己的笔，写母亲，书母爱，表真情。
调动你的生活积累，联系自己的感情经历，为母亲写一段最有真情、最美好、最具魅力的文字。（300字以上）
平凡母亲，伟大母爱
妈妈—我爱您!

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