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必修２《遗传与进化》复习提纲
基因和染色体的关系
基因在染色体上
知识点回顾：
萨顿的假说：基因在染色体上，也就是说染色体是基因的载体。因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。（类比推理法）
2.果蝇作为遗传学研究材料的优点
①易饲养，繁殖快； ②后代多，一直雌果蝇能产生几百个后代；
③相对性状明显，便于观察和统计； ④染色体数目少，易于观察。
3.果蝇的染色体组成：3对常染色体+1对性染色体（XX：雌性；XY：雄性）
4. 果蝇杂交实验分析
5.一条染色体上一般含有多个基因，且这多个基因在染色体上呈线性排列
6.孟德尔遗传规律的现代化解释
（1）基因的分离定律的实质是：
在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；
在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
（2）基因的自由组合定律的实质是：
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不于扰的；
在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
好题精练：
1．猫的性别决定方式为XY型，决定毛色的基因位于X染色体上，B基因决定黑色，b基因决定黄色，杂合子表型为黑黄相间。现有黑黄相间的雌猫与黄色雄猫交配，生下四只黑黄相间的小猫，它们的性别是
A．三雄一雌 B．全为雌猫
C．雌雄各半 D．全为雄猫
【答案】B
2.图中能正确表示基因分离定律实质的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
3．果蝇的一对性染色体为XY染色体，存在同源区段和非同源区段，如图所示。果蝇红眼（A）和白眼（a）由位于X染色体上Ⅰ区段上的一对等位基因控制，果蝇刚毛（B）和截毛（b）由X和Y染色体上Ⅱ区段上的一对等位基因控制，且突变型都是隐性性状。下列分析正确的是（ ）
A．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼
B．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼
C．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛
D．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现截毛
【答案】C
4.果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,如图为果蝇体细胞内染色体组成示意图，右侧是X、Y染色体放大图，请据图回答下列问题：
(1)此图所示果蝇的性别是________，该细胞中有________对同源染色体，美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用________法(研究方法)，将白眼基因与图中________染色体联系起来，证明了基因位于染色体上；
(2)若一对等位基因(A、a)位于1、2号染色体上，则这个群体中有______种基因型；若一对等位基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅱ上，则这个群体中雄性个体有________种基因型；
(3)若B、b仅位于X染色体上，分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长翅和短翅，则短翅白眼雄果蝇的基因型是__________，其减数分裂产生的配子是__________，在产生配子时，遵循的遗传规律是__________________。
【答案】(1)雄性 ; 4; 假说演绎法; X
(2)3; 4
(3)aaXbY; aXb 和aY ;基因的(分离定律)和自由组合定律(写出自由组合定律即可)
【解析】(1)图示果蝇性染色体组成为XY，为雄性。该细胞中有4对同源染色体。美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用假说一演绎法（研究方法），将白眼基因与图中X染色体联系起来，证明了基因位于染色体上。
(2)1、2号染色体为同源染色体，形成配子时分离，若等位基因（A、a）位于1、2号染色体，则这个群体中有3种基因型，分别为AA、Aa、aa；若一对等位基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅱ上，若该对基因用B、b表示，则这个群体中雄性个体有4种基因型，分别为XBYB、XBYb、XbYB、XbYb。
(3)若B、b仅位于X染色体上，分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长翅和短翅，则短翅白眼雄果蝇是双隐性纯合子，基因型为aaXbY，其减数分裂产生的配子是aXb和aY，在产生配子时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，遵循的遗传规律是基因的（分离定律和）自由组合定律。

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