资源简介

(共15张PPT)
反手搓球
一、教材分析
反手搓球技术，是初中乒乓球教学的重要内容之一，通过练习，可以发展学生上肢能力，提高学生的反应、协调、灵敏等身体素质。
二、学情分析
本次课的教学对象是水平四八年级（1）班的学生，该班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人，学生活泼好动，模范能力强，但注意力容易分散，不容易长时间集中。
三、教学目标
1、通过练习，让学生正确理解反手搓球的动作概念和动作要点，初步学会其技术动作。
2、学生能积极参与课堂各种学练活动。
3、培养团结协作、积极进取、勇于挑战的优良品质。
四、教学重点与难点
重点是：控制拍面角度，在来球的下降期摩擦球的中下部。
难点是：击球部位与击球时机的判断。
五、教法与学法
采用的教法有：设问法、讲解示范法、游戏竞赛法。
学生的学法有：练习法、合作探究法、展示评价法。
六、教学过程
（一）、激发兴趣阶段
1、课堂常规；
2、原地间转法（以游戏形式进行）；
3、慢跑（各种图形变换跑）；
4、随音乐做乒乓球操。
（二）、学习掌握技能阶段
学习立定跳远的技术动作
动作要领：根据来球远近，离台末端20-50cm前后或左右平衡站立，上体稍前倾，重心置于两脚之间，判断来球的旋转度，控制好拍面角度，主动迎球，在来球的下降期摩擦球的中下部。
注意事项：
第一，以肘部为支点来完成击球动作；
第二，手腕相对固定；
第三，向后引拍时前臂横放在身前；
第四，击球时依靠手腕向前的小动作加强对球的摩擦。
教学过程
1、将学生分成人4个小组，让小组长带领同学们到指定场地尝试反手搓球练；
2、请1位同学出来与老师一起展示，其他同学探讨分析；3、引入课题；
4、完整示范，并讲解动作要领和重难点；
5、教师带领同学们做徒手模仿搓球练习；
6、自抛自搓练习；
7、完整反手搓球练习（两人一组，在小组长的带领下到指定场地进行练习）；
8、集合纠正错误；
9、“反手搓球接力”的游戏比赛。
易犯错误和纠正方法：
1、拍面角度过仰或过平。解决办法：注意握拍姿势，反复做徒手动作练习。
2、搓球部位判断不够准确。解决办法：一手拿球，一手搓球，感知搓球的中下部。
3、击球手腕过于紧张或过于松弛。解决办法：多练习自抛自练，对搓练习。
（三）、课课练阶段
1、立卧撑：男12个/组*2组/人
女8个/组*2组/人
(四)、恢复身心阶段
1、跟随音乐做放松操；
2、学生自评、互评，教师总结、点评；
3、回收器材，宣布下课。
七、安全措施
1、课前检查场地、器材，做足准备活动；
2、上课过程中严格要求，注意安全；
3、遇突发事件，及时妥善处理。
八、场地、器材
1、乒乓球台、乒乓球拍及乒乓球；
2、录音机一台；
3、标志物若干。
九、预计运动负荷
1、平均心率：约130次/分
2、练习密度：约50%

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