资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中外历史纲要下古代史知识点一一、世界史分期上古史(奴隶制时代):远古有人类开始--公元5世纪。这一时期形成了世界五大文明摇篮,并以此为中心向四周辐射。中古史(封建时代):5世纪--15世纪。散居的部落通过迁徙、战争,逐渐相对聚集靠拢,形成大大小小的邦国、王国和帝国。近代史(资本主义时代):1500年左右地理大发现--20世纪初。人类由分散走向整体,资本主义强国纷纷崛起,他们通过海洋进行殖民扩张,瓜分世界市场,争夺势力范围,最终资本主义世界体系形成。现代史(社会主义、资本主义和第三世界):20世纪初--至今。资本主义发展遭遇一系列重大挫折,并相应进行一系列重大调整,至今仍影响世界。社会主义诞生,并与资本主义在对抗中并存、发展。人类命运共同体在经历一系列严重灾难后日益显现。二、世界古文明的出现特点:由于历史环境的不同,古代文明呈现出孤立存在、多元发展格局。古代文明的诞生 文明的早期发展(成就)西亚巴比伦文明 实行君主专制(君权神授),《汉谟拉比法典》世界最古老文字:楔形文字,史诗《吉尔伽美什》,60进制东北非埃及文明 法老至上,象形文字,金字塔,太阳历,莎草纸南亚印度文明 形成种姓制度,佛教形成(宣扬平等),史诗《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》创造数字0-9南欧希腊文明 城邦制(小国寡民),寡头政治(斯巴达),民主政治(雅典),人文主义(BC5智者学派的普罗泰戈拉“人是万物的尺度”)三、文明的扩展1.原因:农耕文明的优势使其具备扩张潜能2.方式:①大河文明:武力扩张②海洋文明:海外殖民不同原因:经济文明形态不同3.影响:帝国形成、文明交流促使波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来波斯、亚历山大、罗马帝国共同特征:1.性质:奴隶制帝国2.体制:专制集权体制,宣扬君权神授3.管理:建立完善的管理体制,地方大都实行行省制4.贡献:都在经济发展、文化交流做出突出贡献四、文明的交流领 域 传 播 途 径农耕技术 西亚的农耕技术,传到中亚、欧洲、北非冶铁技术 源于西亚,扩散到埃及和希腊等地,人类从此进入铁器时代。神话故事 西亚的神话曾传入希腊,成为希腊神话的重要内容雕刻艺术 埃及传入希腊字母文字五、 古代文明的多元特点种姓制度:婆罗门主掌宗教祭祀;刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成,负责统治和保卫国家;吠舍的大多数是普通劳动者,少部分是富有的商人;首陀罗地位最低,需要为前三个等级服务。雅典民主评价:在民主政治下,公民直接决定城邦的大政方针,这有利于发挥公民的创造力,使雅典创造了古希腊文化的大部分辉煌;雅典民主政治成为近现代西方民主制的源头。但是,希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上,享有民主权利的仅是成年男性公民,妇女、外侨和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利。辉煌灿烂的文化:优美的神话、严肃的悲剧、诙谐的喜剧, 成为世界文学的瑰宝,启迪了西方的文学创作和思想;希罗多德首创“历史”一词,是西方“历史之父”;修昔底德成为政治史传统的奠基人;柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览