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陕西省西工大附中2013届高三第七次适应性训练数学文试题
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．若复数为纯虚数，则实数的值为（ ）
A． B． C． D．或
2．集合，集合，则P与Q的关系是( )
A．P＝Q B．PQ C．PQ D．P∩Q＝(
3．设，则使函数的定义域为R且为奇函数的所有的值有（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
4．为了得到函数的图象，可将函数的图象（ ）
A．向左平移个长度单位 B．向左平移个长度单位
C．向右平移个长度单位 D．向右平移个长度单位
5．若实数，满足条件则的最大值为（ ）
A．9 B．3 C．0 D．-3
6．已知函数在R上可导，且，则与的大小关系是( )
A． B． C． D．不确定
7．如图所示，在中，，,高，在内作射线交于点，则的概率为（ ）
A． B． C． D．
8． 执行右面的框图，若输出结果为3，则可输入的实数值的个数为（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
9．函数的零点个数为（ ）
A． B． C． D．
10．直线与圆相交于M,N两点，若，则k的取值范围是（ ）
A． B．
C． D．

第Ⅱ卷（非选择题 共100分）
二．填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分．将答案填写在题中的横线上．
11．已知平面向量，的夹角为，||＝2，||＝2，则+与的夹角是 ．
12．如果等差数列中，，那么等于 ．
13．已知圆与抛物线的准线相切，则p的值为________．
14．某三棱锥的三视图如图所示，该三棱锥的体积是 ．
15．选做题（考生注意：请在下列三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题评阅记分）
A．（不等式选做题）设f(x)＝2|x|－|x＋3|，若关于x的不等式f(x)＋|2t－3|≤0有解，则参数t的取值范围为________．
B．(坐标系与参数方程选做题) 已知直线的极坐标方程为，则极点到该直线的距离是 .
C．(几何证明选做题) 已知圆O的半径为3，从圆O外一点A引切线AD和割线ABC，圆心O到AC的距离为2，AB＝3，则切线AD的长为___ _____．
三．解答题：本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．
16．（本题满分12分）已知函数．
（Ⅰ）求函数的最小正周期；
（Ⅱ） 当时,求函数的最大值,最小值．
17．（本题满分12分）数列中，，（是常数，），且成公比不为的等比数列．
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）求的通项公式．
18．（本题满分12分）口袋中有5个大小相同的小球，其中1个小球标有数字“3”，2个小球标有数字“2”，2个小球标有数字“1”，每次从中任取一个小球，取后不放回，连续抽取两次。
（I）求两次取出的小球所标数字不同的概率；
（II）记两次取出的小球所标数字之和为X，求事件的概率。
19．（本题满分12分）如图，已知空间四边形中，，是的中点．
（Ⅰ）求证：平面CDE；
（Ⅱ）若G为的重心,试在线段AE上确定一点F,使得GF//平面CDE．
20．（本题满分13分）已知函数．
（Ⅰ）试判断函数的单调性，并说明理由；
（Ⅱ）若恒成立，求实数的取值范围．
21．（本题满分14分）已知，直线，为平面上的动点，过点作的垂线，垂足为点，且．
（Ⅰ）求动点的轨迹曲线的方程；
（Ⅱ）设动直线与曲线相切于点，且与直线相交于点，试问：在轴上是否存在一个定点，使得以为直径的圆恒过此定点？若存在，求出定点的坐标；若不存在，说明理由．
2013年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第七次适应性训练
数学（文科）参考答案
一．选择题：
1． A 2． C 3． B 4．D 5． A
6． B 7． B 8． C 9．B 10．A
二．填空题：
11． 60°　 12．35 13．2　 14．4
15． A． [0,3]　 B. . C.　 
三．解答题：
16．解：（I）. 的最小正周期为.
（II）.
.当时,函数的最大值为1,最小值.
17．解：（I），，，
因为，，成等比数列，所以，解得或．
当时，，不符合题意舍去，故．
（II）当时，由于，，……，
所以．
又，，故．
当n=1时，上式也成立，所以
18．解：所有取法共20种
（I）
（II）
19．解：（I）证明：同理，
又∵ ∴平面．　　
（II）连接AG并延长交CD于H，连接EH，则，在AE上取点F使得，则，易知GF平面CDE．
20．解：（I）? ?
故在递减
?? （II）? 记
??? 再令 ???
在上递增。
? ，从而 ?故在上也单调递增

21．（Ⅰ）设点，则，由，得
，化简得．
（Ⅱ）由得，
由，得，从而有,，
设点，使得，则
得
所以存在一个定点符合题意.

陕西省西工大附中2013届高三第七次适应性训练数学理试题
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．若复数为纯虚数，则实数的值为（ ）
A． B． C． D．或
2．集合，集合，则P与Q的关系是( )
A．P＝Q B．PQ C．PQ D．P∩Q＝(
3．设，则使函数的定义域为R且为奇函数的所有的值有（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
4．在，则的值是（ ）
A． B．1 C． D．2
5．执行右面的程序框图，若输入N＝2013，则输出S等于( )
A．1 B． C． D．
6．直线与圆相交于M,N两点，若，则k的取值范围是（ ）
A． B．
C． D．
7．设，若将函数的图像向左平移个单位后所得图像与原图像重合，则的值不可能为（ ）
A．4 B．6 C．8 D．12
8．如图所示，在中，，,高，在内作射线交于点，则的概率为（ ）
A． B． C． D．
9．已知一个四面体有五条棱长都等于2，则该四面体的体积最大值为( )
A． B．1 C． D．2
10．设变量满足条件则点所在区域的面积为（ ）
A．4 B．6 C．8 D．10
第Ⅱ卷（非选择题 共100分）
二．填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分．将答案填写在题中的横线上．
11．已知平面向量，，不共线，且两两之间的夹角都为，若||＝2，||＝2，||＝1，则++与的夹角是___________．
12．在的展开式中，x的有理项共有_________项．
13．在平面中，△ABC的角C的内角平分线CE分△ABC面积所成的比＝.将这个结论类比到空间：在三棱锥A－BCD中，平面DEC平分二面角A－CD－B且与AB交于E，则类比的结论为＝________．
14．已知是椭圆的一个焦点，是短轴的一个端点，线段的延长线交于点，且，则的离心率为 ．
15．选做题（考生注意：请在下列三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题评阅记分）
A．（不等式选做题）设f(x)＝2|x|－|x＋3|，若关于x的不等式f(x)＋|2t－3|≤0有解，则参数t的取值范围为________．
B．(坐标系与参数方程选做题) 以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C1的极坐标方程为ρsin＋m＝0，曲线C2的参数方程为 (0<α<π)，若曲线C1与C2有两个不同的交点，则实数m的取值范围是____________．
C．(几何证明选做题) 已知圆O的半径为3，从圆O外一点A引切线AD和割线ABC，圆心O到AC的距离为2，AB＝3，则切线AD的长为__________．
三．解答题：本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．
16．（本题满分12分）已知函数．
（Ⅰ）求函数的最小正周期；
（Ⅱ） 当时,求函数的最大值,最小值．
17．（本题满分12分）数列中，，（是常数，），且成公比不为的等比数列．
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）求的通项公式．
18．（本题满分12分）如图，四边形ABCD为正方形，PD⊥平面ABCD，PD∥QA，．
（Ⅰ）证明：平面PQC⊥平面DCQ；
（Ⅱ）求二面角Q—BP—C的余弦值．
19．（本题满分12分）某工厂在试验阶段大量生产一种零件，这种零件有、两项技术指标需要检测，设各项技术指标达标与否互不影响.若有且仅有一项技术指标达标的概率为，至少一项技术指标达标的概率为．按质量检验规定：两项技术指标都达标的零件为合格品．
（Ⅰ）求一个零件经过检测为合格品的概率是多少？
（Ⅱ）任意依次抽取该种零件4个，设表示其中合格品的个数，求的分布列及数学期望．
20．（本题满分13分）已知函数．
（Ⅰ）试判断函数的单调性，并说明理由；
（Ⅱ）若恒成立，求实数的取值范围．
21．（本题满分14分）已知，直线，为平面上的动点，过点作的垂线，垂足为点，且．
（Ⅰ）求动点的轨迹曲线的方程；
（Ⅱ）设动直线与曲线相切于点，且与直线相交于点，试探究：在坐标平面内是否存在一个定点，使得以为直径的圆恒过此定点？若存在，求出定点的坐标；若不存在，说明理由．
2013年西工大附中第七次适应性训练数学（理科）参考答案
一．选择题：
1． A 2． C 3． B 4. A 5． D
6． A 7． B 8． B 9．B 10．C
二．填空题：
11． 60°　 12．四项 13. ＝　 14.
15． A． [0,3]　 B. . C.　 
三．解答题：
16．解：（I）. 的最小正周期为.
（II）.
.当时,函数的最大值为1,最小值.
17．解：（I），，，
因为，，成等比数列，所以，解得或．
当时，，不符合题意舍去，故．
（II）当时，由于，，……，
所以．
又，，故．
当n=1时，上式也成立，所以
18．解：（I）依题意有Q（1，1，0），C（0，0，1），P（0，2，0）.
则
所以
即PQ⊥DQ，PQ⊥DC.故PQ⊥平面DCQ.
又PQ平面PQC，所以平面PQC⊥平面DCQ.
（II）依题意有B（1，0，1），

设是平面PBC的法向量，则
因此可取
设m是平面PBQ的法向量，则
可取
故二面角Q—BP—C的余弦值为
19．解：（Ⅰ）设、两项技术指标达标的概率分别为、
由题意，得
解得 或，∴.
即，一个零件经过检测为合格品的概率为.
（Ⅱ）依题意知～B(4,)，
分布列为，其中，.
20．解：（I）? ?
故在递减
?? （II）? 记
??? 再令 ???
在上递增。
? ，从而 ?故在上也单调递增

21．（Ⅰ）设点，则，由，得
，化简得．
（Ⅱ）由得，
由，得，从而有,，
则以为直径的圆的方程为，
整理得，
由得，
所以存在一个定点符合题意.

陕西省西工大附中2013届高三第七次适应性训练文综试题
第Ⅰ卷(选择题，共140分）
本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
读世界某城市“城市人口占总人口比重变化图”（ 图1)和“劳动力在各行业中的百分比图” (图2)，回答1～2题。
1．图中，⑤→⑥
反映的现象是
A．城市化加速发展
B．城市郊区化
C．逆城市化
D．城乡差别拉大
2．甲、乙表示不同城市化阶段的就业比重状况，其中乙处在
A．③时段???? B．④时段
C．⑤时段??? D．⑥时段
3.右图是我国部分地区多年平均
等降水量线图，图中abcd四城市在
某年降水量分别1083mm 、986mm 、
679mm、642mm。该年A．东部雨季开始晚结束早B．副热带高压势力弱
C．我国北方旱南方涝 D．夏季风强，向北推进快
下图4中黑点表示北半球某资源的
主要分布区。读图完成4～5题。4．关于甲、乙两地区地理
事象的叙述．正确的是
A．甲地气温日较差和年较差都较大
B．乙地南部人口密度大于北部
C．甲地东南部降水量小于西北部 D．乙地有大面积的针叶林分布5．下列有关该资源的叙述，正确的是
A．属于可再生资源　　　　　 B．形成的主要因素是内力作用
C．全球总量有增加趋势　　　　 D． 我国东南沿海地区较丰富
6.2011年由“英华达”推出的新一代国产智能手机“小米”投入市场，其所有850个零配件均通过国际市场采购。右图为其零
配件供应厂方。小米手机和上游企业
之间的生产组织与联系属于
A. 工业分散　生产联系
B. 工业集聚　空间联系
C. 工业集聚　生产联系
D. 工业分散　空间联系
读我国某地潜水位埋深与
气象要素相关模式图，回答7～9题 。
7．图中①②③线分别表示
A潜水位埋深、气温、空气相对湿度
B空气相对湿度、气温、潜水位埋深
C气温、潜水位埋深、空气相对湿度
D 气温、空气相对湿度、潜水位埋深8．该地可能位于
A．东北平原?? B．太湖平原
C．华北平原??? D．珠江三角洲9．当潜水位埋深小于5米时，该地区　A．空气相对湿度小于50%???????? B．盐碱化加重　C．月降水量在50mm到100mm之间??? D．月均温大于15℃　　
读世界某地区图（图3），完成10～11题。10.根据图中信息判断该地区西北部山脉的走向?A.南北走向???B. 东西走向?C.东北一西南走向
?D.西北—东南走向
11.与图中①③两地比较，有关②地自然环境的叙述，正确的
A. 河流流量最大?? ?B. 光照最弱
C.气压最低????? D.气温最低
12.近几年来，市场上的电脑、汽车等商品不断降价，有些商品已经退出了市场。下图是某种商品从产生到退出市场的价格波动图。B点比A点价格低的根本原因是
A．供求关系的变化
B．价格政策的变化
C．社会劳动生产率的提高
D．商品质量的变化
13. 某小企业老板李某有笔余钱，银行经理建议他购买一些短期理财产品，李某说，我的工厂经营有起伏，得考虑这些资金能否随时取出来。李某投资理财产品时应优先考虑的是
①收益性 ②风险性 ③流通性 ④流动性
A．①② B．②③ C．②④ D．②③④
14.华中和华南等地区则宣告进入严重缺电的状态。出现电荒的最主要原因在于煤电之间的矛盾，煤价持续上涨而电价上涨的幅度不够，导致火电企业出现亏损，发电积极性不够。“电荒”最有可能会带来如下影响
A电价提高，居民大幅减少用电 B电价提高，增加居民生活成本
C促使企业调整规模和改进术，降低能耗 D促使企业生产适销对路的高质量产品
15. 2011年前10个月，广东出口4339.9亿美元，增长20.5％；进口3133.8亿美元，增长17.3％，外贸顺差1206.1亿美元。扩大进口是广东未来经济发展的重要导向之一。这是为了
①减少对外贸易摩擦 ②转变贸易增长方式
③促进贸易平衡 ④转变经济发展方式
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
16.除了普遍存在的教育投入不足问题外，教育发展不平衡、公共资源不均衡、交通服务不完善，恐怕是“黑校车”、“超载校车”屡禁不止的原因。要从根本上解决“黑校车”、“超载校车”问题，政府要
A大力发展交通运输业 B提高行政管理水平
C履行提供社会公共服务的职能 D大力发展教育，加大教育投入
17. 某校以“欧债危机与中国”为题组织了时政大讲堂活动。在同学们提出的观点中合
理的是
A．我国应运用外汇储备购买欧债，抓住时机深化双边盟友关系
B．欧盟作为影响最大的国际组织，应该承担起自己的国际责任
C．欧洲经济稳定符合我国利益，应加强合作密切双边伙伴关系
D．解决欧债问题主要是靠欧洲，国际社会不必参与
肩负着统筹城乡综合配套改革试验区使命的成都，为构建新型农村基层治理机制，正深入开展以“村民会议、村民代表会议、村民议事”为主要形式的民主决策实践。回答18～19题。
18. 国家统计局成都调查队成都市新型村级治理机制建设情况第三方调查报告显示，受访农村群众对议事会的总体知晓率达到95．98％，对议事会工作情况的总体满意度达到95．06％。这说明该市
A．村民的基本政治权利得到保障 B．农村基层政权建设取得成效
C．村民的政治素养普遍得到提高 D．农村基层民主决策基本实现
19. 成都的村级治理机制吸纳了深圳盐田、河南郑州、河北青县等地的有益实践经验，在厘清村级组织职能、明确权力边界、建立长效机制等方面实现集成创新，取得了较好效果。这表明
A．矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性 B．实践基础上的创新推动事物发展
C．事物的发展是量变和质变的统一 D．认识正确与否有待于实践来检验
20. 漫画《爱鸟工程》给我们的主要启示是
A. 人能够能动地认识和改造世界
B. 坚持用发展的观点看问题，要树立创新意识
C. 坚持一切从实际出发，实事求是
D. 坚持实践的观点，认识从实践中来，到实践中去
21. 美国人把搁浅的鲸鱼推入大海，这值得赞扬；鲸鱼被非洲难民捕食，这也应赞扬，因为它救活了一群人。这体现了
①事物是一分为二的，要全面地把握客观实际
②价值判断和价值选择具有主体性
③矛盾都有特殊性，要用不同方法解决不同矛盾
④价值判断和价值选择具有社会历史性
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D.③④
22. 随着经济社会的发展，出于保障和尊重人权的需要，2012年全国人民代表大会对《刑事诉讼法》做出了修改。这主要表明
A．生产关系要适应生产力 B．价值选择决定价值判断
C．经济基础决定上层建筑 D．社会意识对社会存在具有反作用
23.移动互联网的加快发展，催生了新的传播形态、产业形态、业务形态和商业形态，为网络媒体更好地创新网络文化产品和信息服务、更好地满足人民群众精神文化需求提供了有利条件。这表明
A大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能
B大众传媒是文化传播的主要途径
C移动互联网将成为满足人民群众精神文化需求的主渠道
D要做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力
24．“如果不是在西周转入东周的时期出现了文化上的重大变异，也许封建的体制还会周而复始地循环一段时间……一种不同于以往的，非宗法、非宗教、绝对实利主义的文化成长起来，谁对传统抛弃得越彻底，对实利主义奉行得越透彻，谁就能在竞争中占得先机。春秋战国时期的政治改革，实际上就是实利主义的角逐。”最能反映这种“文化上的重大变异”的是
A．儒家思想 B．墨家思想 C．道家思想 D．法家思想
25.西汉时期，业主开垦荒地而获得土地，并无买卖交易发生，但业主也要模仿土地买卖文契，刻石立碑，说土地是由“东王公”、“西王母”、“山公”、“土公”等杜撰的神话人物手中买来。上述现象表明西汉时期
A．封建土地所有制开始确立 B．鼓励土地买卖
C．尊重业主对土地的所有权 D．禁止开垦荒地
26.清代学者洪吉亮在其著作《治平篇》中写道：“田与屋之数常处其不足，而户与口之数常处其有余”……“为农者十倍于前而田不加增，为商贾者十倍于前而货不加增”……“况天下之广，其游惰不事者何能一一遵上之约束乎？”对此理解不正确的是
A．作者主张重农抑商 B．人口的过快增长不利于社会稳定
C．作者主张国家控制人口增长 D．揭示了人口增长与生产资料的矛盾
27．克利斯提尼根据地区原则划分阿提卡的基层组织。阿提卡被分成三个区域：（一）雅典城及其近郊；（二）内陆中央地带：（三）沿海地区。每个区域分为十个部分，名为三分区。三个区域的一个三分区合在一起成为一个部落，这种部落并不是集合在一片毗连的地带的部落，而是跨三个区域的一种人为的集合，它唯有在公民大会表决期间才能集合起来。这样做的直接目的是
A．壮大工商业奴隶主的力量 B．扩大公民大会的权力
C．为十将军的产生布局选区 D．消灭贵族特权产生的基础
28．美国学者史景迁在《追寻现代中国》的序言里写道：“从1600年以后，中国作为一个国家的命运，就和其他国家交织在一起了，不得不和其他国家一道去搜寻稀有的资源，交换货物，扩大知识”。导致上述局面出现的原因是
A．中国已放弃闭关锁国政策 B．该学者不了解中国历史
C．工业革命发展的必然结果 D．经济全球化的客观推动
29.“科学管理之父”泰勒（1856—1915）认为通过科学管理可以将雇员的高工资和雇主的高利润低成本同时达到。为此，他反对雇主凭经验进行管理、雇员凭经验进行操作的老作法，并于20世纪初期倡导起“科学管理运动”。这一运动出现的主要背景是
A．工业革命推动企业管理方式发生重大变化
B．第二次工业革命推动了所有权和经营权的分离
C．企业生产管理实现制度化、科学化
D．国家垄断资本主义推动管理创新
30．西奥多.罗斯福说，“我们正面临着财产对人类福利的新看法……有人错误地认为，一切人权同利润相比都是次要的。现在，这样的人必须给那些维护人类福利的人民让步了。每个人拥有的财产都要服从社会的整体权利，按公共福利的要求来规定使用到什么程度。”这段话反映了西奥多.罗斯福怎样的改革理念
A．追求社会和谐 B．人权比利润更重要
C．反对垄断 D．调整财产与公共福利的关系
31．1912年3月，南京临时政府令：“查前清官厅， 视官之高下，有大人、老爷等名称，受之者增惭，施之者失体。……光复以后，闻中央地方各官厅，漫不加察，仍沿旧称，殊为共和政体之玷。”有研究者发现，同年6月《申报》载：“公堂会审之时，（被告）就口口声声以老爷、大人相称，裁判官亦直受不辞。”上述材料最宜作为下列哪一观点的论据？
A．作为“受之者”的裁判官沿用前清审判制度
B．作为“施之者”的被告不知民国政体之变
C．作为“受之者”的裁判官有意玷污平等制度
D．作为“施之者”的被告等级观念根深蒂固
32．1943年蒋介石在《中国之命运》中写道：“这些国耻（二十一条）违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现，在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。”上述材料
A．肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义
B．全面揭示了五四运动发生的历史原因
C．准确分析了抗日战争后中国的政局形势
D．体现了国民党实现国共合作的政治愿望????
33．1981年，美国总统里根发表就职演说：“我要削减政府的规模和影响，承认联邦政府的权利与各州和人民所拥有的权利之间是有区别的。我们都必须牢记，是各州组成了联邦政府，而决非是联邦政府创造了各州……今后，我将建议撤除经济发展和降低生产力的路障。”里根这一改革思想的核心是
A．淡化意识形态分歧 B．削弱联邦政府的过度干预
C．加强联邦政府的全面干预 D．主张恢复邦联制
34．一位欧洲著名学者指出：“我们已经很难从传统的观点来看欧洲是否算是统一。从形式上来看是没有，如果从实质内容来看，他们已经有了共同的认同。统一的国家要做的事，他们不已经在做了吗？而且做得比主权国家还好”此学者的核心主张是
A．建立政治、经济高度一体化的欧洲 B．建立经济一体化的欧洲更重要
C．欧盟是超越主权国家的区域实体 D．区域集团化是当今世界正确潮流?
35．效果历史认为“真正的历史对象根本就不是一个客体，而是自身与他者的统一，或一种关系，在这种关系中同时存在着历史的真实和历史理解的真实。一种名副其实的解释学必须在理解本身中显示历史的真实性。” 下列理解错误的是
A. 真正的历史研究对象不是一个客体，而是一种名副其实的解释学
B. 历史总是人的历史，是人的本质力量在历史实践活动中的对象化
C. 理解始终无法超越理解者所处的特定视域，故具有局限性
D. 只有在历史流传中产生效应的客体才构成理解的真正对象
第II卷(非选择题，共160分）
本卷包括必考题和选考题两部分。第36 — 41题为必考题，每个试题考生都必须作答。第42题一47题为选考题，考生根据要求作答。
36．（24分）阅读下列图文材料，结合所学知识回答以下问题。
材料一：南海海域及周边国家示意图。　　　　
材料二：2012年7月24日，海南省三沙市成立，下辖西沙、中沙和南沙群岛的岛礁及其海域。
（1）永兴岛的气候类型是 ；但永兴岛淡水资源缺乏，试分析原因？列出该岛获取淡水资源二种可能方式。（10分）
（2）简述三沙市地理位置的重要性。（4分）
（3）新加坡炼油工业布局特点是______；分析新加坡发展炼油工业的优势条件。（10分）
37．（22分）阅读下列图文材料，结合所学知识回答下列问题。
??? 材料一：2011年10月，欧洲南方天文台决定在图中甲地（24°S,70°W）建天文台，甲地位于有“世界干极”之称的阿塔卡玛沙漠腹地，天文观测气象条件优越；图中乙地（32°S,70°W）海拔为2990米，坡度较缓，被誉为“南美第一滑雪胜地”。
材料二：右图是智利部分地区河流分布图。　　材料三：智利是拉美经济一体化集团的重要成员国。该国拥有丰富的矿产资源，工矿业是其国民经济的命脉，并拥有较高的生产水平。目前智利经济发展水平良好，2010年人均GDP已位居南美洲第一。近年来智利与安徽省铜陵、安庆等市经贸往来频繁，并在一些领域开展了卓有成效的交流与合作。（1）说出智利南部地区的主要外力作用；简析材料一中乙地“南美第一滑雪胜地”的成因。（10分）（2）比较材料二中A区域和B区域河流特征的差异。（6分）
（3）简述安徽省与智利经贸往来，对其经济发展的有利影响。（6分）
38.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(25分)
材料一： 中国居民消费率与OECD（经济合作发展组织国家）平均消费率对比情况
注：①居民消费率是指居民消费占GDP的比重。
②OECD即经济合作发展组织，包括了几乎所有发达国家。
材料二：十二五时期，我国将坚持扩大内需战略，把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点。2010年国家继续出台系列惠民措施，如增加人民收入，改善民生；安排“三农”投入8183亿元，比上年增加930亿元；安排社会保障投入3185亿元，用于加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系，把城镇居民基本医保和新农合的补助标准提高到120元，比上年增长50%；进行系列税收制度改革，以缩小社会收入差距。
材料三： 《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》形成过程：
（1）材料一反映什么经济问题，结合材料二，用经济学知识说明我国系列惠民措施的依据。（14分）
（2）材料三中，“十二五”规划纲要形成过程体现的《政治生活》道理有哪些？（11分）
39．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(27分)
《帝企鹅日记》、《海洋》等国外纪录片频频登陆中国影院，以瑰丽的自然风光和深刻的人文关怀震撼着观众的心灵。
让中国纪录片逐步国际化，中国纪录片人一直在努力。央视纪录频道正在以每年面向全球播出3600余小时的节目总量，打造着中国最大的纪录片播出平台，先后聘请雅克·贝汉、伊夫·让诺、史蒂夫·伯恩斯等8位纪录片大师为顾问。此外，央视纪录频道与美国的国家地理频道、Discovery，英国的BBC，法国国家电视集团，日本的NHK，韩国的KBS等机构都有一系列的合作计划。
中国纪录片的国际化，前提一定是坚持其本土价值和中国市场，在这个前提下国际化才有效，否则就变成完全欧美的观点，丢失了最本质的东西。《舌尖上的中国》的热播与走红就是明证。目前，《舌尖上的中国》已被译成6种语言文字，销售到75个国家和地区，其中包括美国和欧洲一些主要国家，海外销售额已达226万美金。
（1）请用《文化生活》的有关知识为中国纪录片走向国际提几条建议。（9分）
（2）请运用矛盾及其基本属性的知识评析“中国纪录片的国际化，前提一定是坚持其本土价值和中国市场，在这个前提下国际化才有效，否则就变成完全欧美的观点，丢失了最本质的东西”这种说法。（9分）
（3）请用对立统一的观点分析中国纪录片应该怎样国际化？（9分）
40．（28分）阅读材料并结合所学知识，完成下列各题。
材料一 1851年英国举办“万国工业博览会”，有10个国家接受邀请，此为世界博览会的开始，后来逐步发展成为世界性盛会。为了显示国力，英国政府耗用4000多吨铁和400吨玻璃，建造了一座长逾1800英尺、高逾100英尺的“水晶宫”。此次博览会令人瞩目的展品当属引擎、印刷机和纺织机械等产品。在19世纪，原材料、机械、工业制品及雕塑作品成为世博会的主要展品，蒸汽机、混凝土、铝制品、橡胶、缝纫机、印刷机、火车、电动马达等相继成为展会上的新庞。
——摘编自霍勒斯·格里利《水晶宫及其经验》
材料二 第一届伦敦世博会上，中国的展品包括瓷器、屏风、象牙雕刻、珐琅彩铜器、大理石群像等，“荣记湖丝”获得“制造业和手工业”奖牌。1876年费城世博会中国馆展出了丝、茶、瓷器、绸缎、铜器、雕花器和景泰蓝等。1889年巴黎世博会中国馆正中可见“大清国”三字，门口对联有“中国有圣人”、“此乡多宝玉”字样。1893年芝加哥世博会中国村内的中国戏院，带有明显西方风格。1904年圣路易斯世博会的中国馆是满族王公住宅的复制品，摆有中华圣母像。“中华圣母”着慈禧太后服饰，保留圣母玛利亚的面貌，圣母左手抱着中国服饰的耶稣。在1915年巴拿马世博会上，西湖48景相册等获金奖，另有中国绘画作品42件，包括唐朝吴道子、宋朝马远、明朝唐伯虎等人的作品。
——摘编自马敏等编《博览会与近代中国》等
材料三
世界博览会主题概览
时间
主题
时间
主题
1933年
一个世纪的进步
1982年
能源：世界的原动力
1935年
通过竞争获得和平
1984年
河流的世界：水乃生命之源
1937年
现代世界的艺术和技术
1985年
居住与环境：人类家居科技
1939年
明日新世界
1990年
人类与自然
1958年
科学、文明和人性
1998年
海洋：未来的财富
1962年
太空时代的人类
2000年
人类-自然-科技-发展
1964年
通过理解走向和平
2005年
超越发展：大自然智慧的再发现
1970年
人类的进步与和谐
2010年
城市，让生活更美好
1974年
无污染的进步
2015年
给养地球：生命的能源
⑴根据材料一并结合所学知识，简要说明“万国工业博览会”举办的背景及其意义。（8分）
⑵根据材料一、二并结合所学知识，概括指出世博会上中西展品的特点，并分析中国展品特点形成的原因。（10分）
⑶根据材料和所学知识，指出19世纪和20世纪世博会所体现的社会发展理念的变化，并分析这种变化的原因。（10分）
41．（12分）史家有时会修正自己对历史的认识，萧公权的康有为研究即为一例。
材料一 二十多年前草写《中国政治思想史》的时候，我所看见康氏的著作不过是现在所看见中的一小半。他的思想，我既不能有全面的认识，也不曾作深入的剖析。因此我的论断不免有舛误的地方。例如我说：“康氏以立宪为保皇之手段，故其所号召者为假民权。托孔子以为变法之口实，故其所号召者为假维新。”多看他的著作，细研他的思想之后，我发现这个论断几乎与真相恰相反背。现在我认为这两句话可以改为“康氏以保皇为立宪之手段，其所号召者为渐进之真民主。谓孔子为改制之圣人，其所企求者实为制度与思想之一体维新。”我现在的看法……可以说是遵行“过则勿惮改”的古训。
——萧公权《问学谏往录》
材料二 萧公权于1940年写作《中国政治思想史》时，亦不免认为康有为反对革命。……直到后来看到大批有关康氏的原始材料，才摆脱……（某种）史观的阴影，对康氏有新的认识，所谓“假民权”、“假维新”，原来都是真的。
——汪荣祖《康有为论》
材料三 从历史的观点来看，这件事也许有某种意义：我们只能在我们时代的条件下进行认识，而且这些条件达到什么程度，我们便认识到什么程度。
——恩格斯《自然辩证法》
运用上述材料，结合所学知识，以萧公权的康有为研究为例．以“时代、史家与历史认识的修正”为主题进行论证。（12分）（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密：表述清楚；250字左右）
选修部分
42．（10分）【旅游地理】阅读以下图文材料，回答下列问题。
材料一：世界遗产委员会第35次大会上于2011年6月24日在巴黎举行的，中国杭州西湖文化景观被列入
新的世界遗产名录。　
材料二：图20为杭州西
湖景观图，图21为杭州地图
（1）结合所学知识，分析
杭州建设成为“休闲之都”
的优势条件。（6分)
（2）简述西湖成为世界遗产的重要意义。
43．（10分）【自然灾害及其防治】阅读以下图文材料，回答下列问题。
材料：2011年7月，一场60年罕见的大饥荒蔓延“非洲之角”索马里半岛，索马里、埃塞俄比亚等多个国家1000多万人陷入严重饥荒。读非洲局部地区图，分析下列问题。
（1）据图从大气环流角度分析A地区干旱的原因。（4分）（2）A地区解决粮食问题的正确途径有哪些？（6分）
44．（10分）【环境保护】阅读以下材料，回答下列问题。
　　材料：http://wx.jtyjy.com/ - blogid=5a18c50f0102e6ye&url=http://s16.sinaimg.cn/orignal/5a18c50fgd6b5f71916ff长江刀鱼，天价难寻。曾几何时，入寻常百姓嘴，如今最贵的1斤要卖到8000元，不折不扣地成了奢侈品。保护刀鱼不再是为了满足人们的口腹之欲，更重要的是要保护该物种。也许十年以后我们只能到博物馆见到它。（1）请分析刀鱼数量迅速减少的原因。（6分）?（2）请谈谈保护刀鱼有哪些措施？（4分）
45．（12分）【历史上重大改革回眸】
材料 1935 年，法国国民收入比1929年减少30%，企业倒闭1．1万家，失业人口超过80万。法西斯组织活动猖獗，对法国民主制度构成严重威胁。法国社会党、激进社会党和共产党共同组成了人民阵线，参加大选。1936年6月，以社会党人勃鲁姆为总理的第一届人民阵线政府成立。法国共产党虽未入阁，但表示全力支持勃鲁姆的各项政策。
勃鲁姆政府执政后，开始实行改革。它规定一般工人的工资可提高7～15%，待遇极差的工人的工资可提高2～3倍，允许工人和职员在不减薪的情况下每周工作40小时、每年两周带薪休假，并要求完善集体合同制度。政府还着手改革税收制度，增加对失业工人的帮助，对法兰西银行实施监督，把部分军工企业收归国有，建立全国铁路公司等。这些改革措施对法国经济的复苏起了一定作用。勃鲁姆政府的政策遭到部分资本家的反对，有大约600亿法郎被从银行提出，其中280亿法郎被转往国外。与此同时，左翼政党内部就取缔法西斯组织等问题发生激烈争执。1937年2 月，勃鲁姆宣布因财政困难，暂时停止执行人民阵线的纲领。???
——摘编自[法]皮埃尔·米盖尔《法国史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括法国人民阵线政府成立的背景；指出勃鲁姆改革的措施与罗斯福新政的共同之处。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简评勃鲁姆改革的作用。（4分）
46．（12分）【近代社会的民主思想与实践】
材料一 1907 年，梁启超在日本组织立宪团体政闻社，创办《政论》杂志，发表了政闻社宣言书，其中提出，“无国会之国，则责任政府终古不成立；责任政府不成立，则政体终古不脱于专制”。鉴于目前的政治状况，“君主代政府负责任之结果，一方面使政府有所诿卸，而政治未从改良；一方面使君主丛怨于人民，而国本将生摇动”。
??? ——摘编自《辛亥革命前十年间时论选集》
材料二 各省谘议员多数北上，集议如何进行立宪之法……其第三次请愿书中，措词则甚激昂……系谓政府如再不允所请，则吾辈将倡革命矣。更不料清廷因此震怒，立下明谕，勒令代表等出京还里。各代表闻此乱命，亦极愤怒，即夕约集报馆中，秘议“同人各返本省，向谘议局报告清廷政治绝望，吾辈公决秘谋革命，并即以各谘议局中之同志为革命之干部人员。若日后遇有可以发难之问题，则各省同志即竭力响应援助起义独立”。
?? ——摘自丁文江编《梁任公先生年谱长编初稿》
⑴根据材料一并结合所学知识，指出20世纪初立宪派的政治主张及其产生的历史背景。（6分）
⑵根据材料一、二并结合所学知识，评价立宪派在推翻清朝统治中的作用。（6分）
47．（12分）【中外历史人物评说】
材料 公元1161年，金帝完颜亮撕毁与南宋之间的和议，击溃宋淮河一线守军，直赴长江北岸的西采石。中书舍人虞允文奉宋高宗之命前往东采石犒劳长江南岸的宋军。 “时敌兵实四十万，马倍之，宋军才一万八千”。宋军溃散之余，新的指挥系统尚未成立，军无斗志，部队“三五星散，解鞍束甲坐道旁”。虞允文“立招诸将，勉以忠义”，部署防御。有人说“公受命犒师，不受命督战”，可能招致杀身之祸。虞允文表示：“危及社稷，吾将安避！”在其感召下，“士殊死战”，最终连败金军，挫败其渡江南下的企图，虞允文随后拜访养病的两淮宋军统帅刘铸，刘铸说：“朝廷养兵三十年，一技不施，而大功乃出于一儒生，我辈愧死矣。”诸路宋军继续出击，宋金重新走向和谈。
??? ——据《宋史·虞允文传》等
（1）根据材料并结合所学知识，说明采石之战的历史意义。（6分）
（2）根据材料，简评虞允文在采石之战中的作为。（6分）
2013年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第七次适应性训练
文科综合能力测试参考答案
【政治部分】
12C 13C 14C 15D 16D 17C 18D 19B 20C 21C 22C 23A
38．(25分)
（1）我国居民消费率低于发达国家平均水平，自2000年以来持续下降，说明我国内需不足。（2分）
收入是消费的前提和基础。（3分）①人们可支配收入越多对商品和服务的消费量就越大。增加人民的收入有利于扩大消费需求。（3分）②居民消费水平不还受未来收入的影响，完善社会保障体系，提高城镇居民的基本医疗保险，对新农合的补助标准有利于消除人们的后顾之忧，提高消费预期。（3分）③社会总体消费水平的高低和人们收入差距的大小有密切关系。增加三农和社会保障保障性投入有利于缩小收入差距。扩大消费需求。（3分）
（2）①中国共产党是社会主义事业的领导核心，坚持科学、民主、依法执政。（2分）②在我国，人民是国家和社会的主人，公民通过社情民意反映、社会公示、社会听证等途径参与国家和社会管理，有利于科学民主决策。（2分）③政府坚持对人民负责的原则，坚持科学决策、民主决策。（2分）④全国人大是我国的最高国家权力机关，拥有最高决定权。（2分）民主集中制的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。在我国一切权力属于人民，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。（3分）
39．(27分)
（1）A面向世界，博采众长。在文化交流、借鉴过程中，充分吸收外国文化的有益成果。B坚持以我为主，为我所用，植根于自己民族的文化土壤，不断推动中华民族的文化创新。C不断推动文化内容形式、体制机制与传播手段的创新，解放发展文化生产力。D在不同民族文化之间的交流、借鉴与融合中，实现文化创新，推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力。（3分一点）
（2）A矛盾就是对立统一。中国纪录片的国际化与坚持其本土价值和中国市场就是对立统一的关系。（3分）
B矛盾有两种基本属性：同一性和斗争性。同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。所以中国纪录片的国际化，前提一定是坚持其本土价值和中国市场，在这个前提下国际化才有效，否则就变成完全欧美的观点。（3分）
C矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾双方既对立又统一，由此推动了事物的运动、变化和发展。中国纪录片国际化与本土化的对立统一才能推动中国纪录片的发展。（3分）
（3）A要坚持具体问题具体分析。矛盾有特殊性 ，要从中国的本土价值和中国市场出发来走国际化道路。（3分）B矛盾的普遍性和特殊性相互联结。要在普遍性指导下研究特殊性。中国纪录片要国际化，就要学习国际先进经验。（3分）C坚持两点论和重点论相统一的方法。中国纪录片要国际化，就要抓住主流，即坚持其本土价值和中国市场，否则，就会丢失最本质的东西。（3分）
2013年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第七次适应性训练
文科综合能力测试参考答案
【地理部分】
1～5CADBA 6～10ACCDD 11B36.（1）热带季风气候?（2分）；
原因：永兴岛是珊瑚岛面积小；地势低平（海拔低）；四周环海，陆地上储存淡水（地表水、地下水）的条件差；难以集水（岛上无河流、湖泊）所以降落到地表的水大部分流入海洋中。（每点2分，满分6分）方式：①收集雨水②海水淡化③从岛外输入淡水④节约用水⑤循环用水（每点2分，满分6分）
（2）重要性：三沙市是沟通太平洋与印度洋的重要通道（交通要道），不仅是东亚地区通往印度洋和非洲、欧洲、大洋洲的重要通道，还是东南亚地区通往太平洋的重要的国际通道（或联系亚洲与大洋洲的重要通道）战略地位重要。（4分）
（3）分布在南部岛屿（或马六甲海峡沿岸），与主要居住区分隔。（2分）??? 靠近东南亚和西亚的石油产地；岛国且扼马六甲海峡咽喉，海运便利，方便原料进口与产品出口；工业基础较好，技术先进；地处世界主要航道，过往的船只多，对燃料的需求量大（市场需求量大）；国家政策支持。（每点2分，满分8分）
37．（22分）（1）冰川作用；流水作用。（4分）冬季，西风从海洋上带来丰富的水汽，受地形抬升降雪多；海拔高，气温低，积雪期长；坡度适当? （6分）
（2）A 处河流少，分布稀疏；流量小；季节变化大；
B处河流多，分布密集；流量大；季节变化小。（6分）
（3）有利引进智利工矿业先进技术；有利安徽矿产资源合理开发；有利资源优势转变为经济优势；有利提高安徽对外贸易水平；促进经济发展。（6分）（每点2分，言之有理，酌情给分）?
42．(1)上有天堂，下有苏杭，杭州作为历史文化名城，自然和人文旅游资源都很丰富，具有很高的美学价值和历史文化价值；集群状况和地域组合状况较好，因而游览价值很大；地理位置优越，地处东部经济发达地区，市场距离近；有铁路、公路、航空等多种运输方式，交通通达度好；地区接待能力强；环境承载量大；国家政策支持。(每点2分，任答其中三点得6分)
（2）西湖申遗成功，填补了浙江省世界文化遗产的空白，有利于对当地历史文化资源的保护，实现地方社会经济可持续发展；提升杭州西湖在国际上的知名度和美誉度，为杭州建设圈际旅游休闲中心和文化创意中心带来巨大的发展机遇(促进旅游业的发展)；进一步吸引和集聚各方面优质资源，带动相关行业发展。(每点2分，任答其中两点得4分；其它合理答案可酌情给分)43．（1）7月，东南信风越过赤道变成西南风到达A地，已经丧失了大部分水汽；（2分）1月，干燥的东北风，在A地形成降水较少。（2分）　（2）控制人口数量，提高人口素质；加大科技投入，提高粮食单产量；保护植被，防止生态环境恶化；加强民族团结，加强国际合作等（6分，三点即可）
44.（10分）（1）过度捕捞；中上游地区及沿江生态环境破坏；航运增加；水质变差。（6分，答出3点即可）（2）建立自然保护区，禁止捕捞；控制渔网的孔径，科学捕捞；加强人工繁殖。（4分， 2点即可）
2013年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第七次适应性训练
文科综合能力测试参考答案
【历史部分】
24-29: DCADDB 30-35：DDABCA
40．（28分）
（1）背景：英国完成工业革命，成为世界工业强国；世界各国联系加强。
意义：提升了英国的国际影响；开创举办世博会的先河；提供了各国展示文明成果的 重要平台，有利于科技创新和经济文化交流。（8分）
（2）特点：中国：以传统工艺、美术、手工业品为主；有西方色彩。
西方：以先进科技成果、工业品为主。
原因：中国文化源远流长，农业文明高度发达，手工业技术精湛；现代化滞后，工业发展程度低；中西文化交流增强。（10分）
（3）变化：19世纪关注科技与工业的发展；20世纪更关注人类和平、和谐以及人与自然的关系。
原因：世界大战造成的灾难；科技作用的两重性受到关注；冷战凸显对抗的危险；经济全球化，片面追求经济发展导致环境、资源问题；技术革命展示了新的发展前景。（10分）
41. (12 分) 略
45．(12分)
（1）背景：严重的经济危机；法西斯势力活动猖獗；左翼力量形成联合。
?共同之处：针对经济危机；实行国家干预政策；提高工人待遇和福利；监管银行。（8分）
（2）对法国经济复苏起到一定作用；遭到大资产阶级反对，来取得明显的改革成果；阻止了法西斯势力上台。（4分）
46．(12分)（1）主张：反对封建专制，实行君主立宪，建立国会和责任制政府。
背景：清政府“新政”和“预备立宪”；立宪派与革命党论战。（6分）
（2）宣传资产阶级民主制度，推动了民主潮流高涨；领导立宪运动，为推翻清朝专制统治创造了有利的政治条件；在宣传斗争中具有妥协性。（6分）
47．（12分）
（1）扭转了战场上的被动局面，激发了南宋军民抗金斗志；阻止了金军的南下，有助于江南社会经济的继续发展。（6分）
（2）面对危局，指挥得当，以少胜多；勇于担当，敢于突破体制束缚，不计较个人得失。（6分）

陕西省西工大附中2013届高三第七次适应性训练理综试题
相对原子质量：H—l C—12 O—16 Cl—35.5 Na—23
第I卷（选择题，共126分）
一、选择题(本题包括13小题。每小题6分，共计78分。每小题只有一个选项符合题意)
1、下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是
A．淀粉酶溶液中加入强酸 B．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液
C．淀粉酶溶液中加入蛋白酶 D．淀粉酶经高温烘干制成粉剂
2、PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图)，检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是
A．PCNA经核糖体合成，可能主要在细胞核内发挥作用
B．曲线表明PCNA可能辅助DNA的复制
C．PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关
D．人体内癌细胞的PCNA含量可能较神经细胞高
3、关于微生物的叙述，正确的是
A．硝化细菌不能进行光合作用，是异养生物
B．蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者
C．酵母菌呼吸作用的终产物通过主动运输运出细胞
D．流感病毒属于原核生物，遗传物质是RNA
4、下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是
A．在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用
B．神经细胞外 Na +内流是产生静息电位的基础
C. 饮水不足，人体通过垂体合成并释放抗利尿激素，促进水的重吸收
D. 促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官
5、下图①②③表示了真核细胞中遗传信息方向，以下说法不正确是
A．遗传信息传递的规律——中心法则，是美国生物学家沃森1957年首先提出的
B．过程②称为转录，催化该过程的酶是RNA聚合酶，其化学本质是蛋白质
C．一个mRNA可相继与多个核糖体结合，因此，少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白质
D. 原核细胞也存在图示过程①②③
6、下图为人类某种单基因遗传病的系谱图，Ⅱ4为患者，则下列相关叙述合理是
A．单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病
B．Ⅱ3是携带者的概率为1/2
C．若I2不携带致病基因，则I1一个初级卵母细胞中含有
2个致病基因
D．若I2携带致病基因，则I1和I2再生一个患病男孩的概率为1/4
7．化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法中正确的是
A．碳酸钡和硫酸钡均可用于钡餐透视 B．为防止食物变质，可加入适量的食品添加剂
C．浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土放于新鲜的水果箱内是为了催熟水果
D．海水淡化可以解决淡水危机，向海水中加入明矾可以使海水淡化
8．已知常温下可用Co2O3制备Cl2，反应前后存在六种微粒：Co2O3﹑ H2O﹑ Cl2、H+ 、Cl－ 和Co2+ 。下列叙述不正确的是
A．氧化产物为Cl2 B．氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2
C．若有3mol H2O生成，则反应中有2mol电子转移
D．当该反应生成2.24L Cl2时，反应中有0.1mol电子转移
9．下列说法正确的是
A．汽油、乙烯均为石油分馏产品
B．钠与乙醇的反应比水缓慢，钠浮在乙醇的液面上缓慢游动
C．验证淀粉在酸性条件下水解是否完全可先加入NaOH溶液调整溶液的pH至碱性，再加入碘水看是否变蓝
D．煤的气化、液化、干馏和石油的裂化、裂解、催化重整都是化学变化
10．已知A 、B、C、D之间的转化关系如右图所示。下列说法正确的是
A．若A为Fe，D为氢气，则B一定为酸
B．若A、D为化合物，B为水，则C一定是气体单质
C．若A、B、C、D均为化合物，该反应一定属于复分解反应
D．若A、B、C、D均为10电子微粒，且C是可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，则D常温下一定呈液态
11．右图装置可用于收集气体并验证其化学性质，下列对应关系完全正确的是
选项
气体
试剂
现象
结论
A.
NO
紫色石蕊试液
溶液变红
NO与水反应生成硝酸
B.
C2H4
溴水
溶液褪色
乙烯能与溴发生加成反应
C.
SO2
酸性KMnO4溶液
溶液褪色
SO2有还原性
D.
NH3
MgCl2溶液
产生白色沉淀
NH3有碱性
12．下列说法中正确的是
A．氯气通入澄清石灰水中，制取漂粉精
B．可通过化合反应得到Fe(OH)3
C．选择合适的试剂，用图一所示装置可分别
制取少量CO2、NO和O2
D．用图二的装置可证明SO2与NaOH发生了化学反应
13．下列说法中正确的是
A．10mL 0.5mol/L CH3COONa溶液与6mL 1mol/L盐酸混合：
c(Cl－)＞c(Na＋)＞c(CH3COO- )＞c(H＋)＞c(OH－)
B．等浓度的下列稀溶液：①硫酸氢钠 ②乙酸钠 ③醋酸 ④碳酸氢钠 ⑤硝酸钠 ⑥苯酚钠，它们的pH由小到大排列为：③⑤①④②⑥
C．常温下0.1 mol/L的下列溶液 ① NH4Al(SO4)2 ② NH4Cl ③ NH3·H2O ④ CH3COONH4中c (NH)由大到小的顺序是：②>①>④>③
D、在25℃时，将a mol·L-1的氨水与0.01 mol·L-1的盐酸等体积混合反应时溶液中c(NH4+)=c(Cl—)。用含a的代数式表示NH3·H2O的电离常数Kb=
二、选择题（本题共有8个小题，每小题6分，共48分。在每小题所给出的四个选项中，有的只有一个选项是正确的，有的有多个选项是正确的。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）
14．针对伽利略对自由落体运动的研究内容及过程，有以下叙述：
①伽利略借助数学知识和实验发现，如果速度与位移成正比，将会得到错误的结论；
②伽利略通过逻辑得出亚里士多德的结论是错误的；
③伽利略做了大胆的猜想：落体运动应该是一种简单的运动，落体的速度与时间或位移成正比；
④伽利略通过铜球沿阻力很小的斜面滚下这一严谨求实的实验测定，得出只要倾角一定，铜球的加速度不变，他进一步设想当倾角为90°时，运动变为自由落体，其性质不变，且所有物体下落的加速度都一样，到此人类终于认识到自由落体运动是匀变速直线运动。
根据伽利略研究的真实过程，你认为科学合理的排序的是
A．②③①④ B．①③②④ C．②①③④ D．①②③④
15．如图所示，为一质点做直线运动时的加速度—时间（a~t）图像，图中阴影部分的面积S表示
A．初速度 B．末速度
C．速度的变化量 D．位移
16．如图所示，物体的质量为m，在恒力F的作用下，紧靠在天花板上保持静止，若物体与天花板间的动摩擦因数为μ，则
A．天花板对物体的作用力可能是1个
B．天花板对物体摩擦力的大小一定为Fcos θ
C．天花板对物体摩擦力的大小一定为μFsin θ
D．物体对天花板的压力大小一定为Fsin θ
17．来自中国航天科技集团公司的消息称，中国自主研发的“北斗”二号卫星系统今年起进入组网高峰期，预计在2015年形成覆盖全球的卫星导航定位系统。此系统由中轨道、高轨道和同步轨道卫星等组成。现在正在服役的“北斗”一号卫星定位系统的三颗卫星都定位在距地面36000 km的地球同步轨道上。目前我国的各种导航定位设备都要靠美国的GPS系统提供服务，而美国的全球卫星定位系统GPS由24颗卫星组成，这些卫星距地面的高度均为20000 km。则下列说法中正确的是
A．“北斗”一号系统中的三颗卫星的动能必须相等
B．所有GPS的卫星比“北斗”一号的卫星线速度大
C．“北斗”二号中的每颗卫星一定比“北斗”一号中的每颗卫星高
D．“北斗”二号中的中轨道卫星的加速度一定大于高轨道卫星的加速度
18．静电场方向平行于x轴，其电势φ随x的分布可简化为如图所示的折线。一质量为m、带电量为＋q的粒子（不计重力），以初速度v0从O点进入电场，沿x轴正方向运动。下列叙述正确的是
A．粒子从O运动到x1的过程中速度逐渐增大
B．粒子从x1运动到x3的过程中，电势能先减小后增大
C．要使粒子能运动到x4处，粒子的初速度v0至少为
D．若v0＝，粒子在运动过程中的最大速度为
19．如图所示重现了当初法拉第的一个实验．下列说法中正确的是
A．右边磁铁S极断开时，有感应电流从a至b通过检流计
B．右边磁铁S极断开时，有感应电流从b至a通过检流计
C．左边磁铁N极断开时，有感应电流从a至b通过检流计
D．左边磁铁N极断开时，有感应电流从b至a通过检流计
20．如图所示，足够长的光滑金属导轨MN、PQ平行放置，且都倾斜着与水平面成夹角θ。在导轨的最上端M、P之间接有电阻R，不计其他电阻。导体棒ab从导轨的最底端冲上导轨，当没有磁场时，ab上升的最大高度为H；若存在垂直导轨平面的匀强磁场时，ab上升的最大高度为h。在两次运动过程中ab都与导轨保持垂直，且初速度都相等。关于上述情景，下列说法正确的是
A．两次上升的最大高度相比较为H＞h
B．有磁场时导体棒所受合力的功大于无磁场时合力的功
C．有磁场时，电阻R产生的焦耳热为mv
D．有磁场时，ab上升过程的最小加速度为gsin θ
21．“5·12”汶川大地震发生后，山东省某公司向灾区北川捐赠一批柴油发电机．该柴油发电机说明书的部分内容如下表所示．现在用一台该型号的柴油发电机给灾民临时安置区供电，发电机到安置区的距离是400 m，输电线路中的火线和零线均为GBCZ60型单股铜导线，该型导线单位长度的电阻为2.5×10－4 Ω/m.安置区家用电器的总功率为44 kW，当这些家用电器都正常工作时，下列说法中正确的是
型 号
AED6500S
最大输出功率
60 kW
输出电压范围
220 V～300 V
A．输电线路中的电流为20 A
B．输电线路损失的电功率为8 000 W
C．发电机实际输出电压是300 V
D．如果该柴油发电机发的电是正弦交流电，则输出电压最大值是300 V
第Ⅱ卷 非选择题 （共174分）
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题~第40题为选考题，考生根据要求做答。
（一）必考题（11题，共129分）
22．（5分）如图所示, 某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解. A、B为两个相同的双向力传感器, 该型号传感器在受到拉力时读数为正, 受到压力时读数为负. A连接质量不计的细绳, 可沿固定的板做圆弧形移动. B固定不动, 通过光滑铰链连接长0.3 m的杆. 将细绳连接在杆右端O点构成支架（O点为支架的圆心）. 保持杆在水平方向, 按如下步骤操作
①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB＝θ
②对两个传感器进行调零
③用另一根绳在O点悬挂一个钩码, 记录两个传感器的读数
④取下钩码, 移动传感器A改变θ角重复上述实验步骤, 得到表格.
F1
1.001
0.580
…
1.002
…
F2
－0.868
－0.291
…
0.865
…
θ
30°
60°
…
150°
…
(1)根据表格, A传感器对应的是表中力________(选填“F1”或“F2”). 钩码质量为________kg(保留1位有效数字)
(2)本实验中多次对传感器进行调零, 对此操作说明正确的是(　　)
A．因为事先忘记调零 B．何时调零对实验结果没有影响
C．为了消除横杆自身重力对结果的影响 D．可以完全消除实验的误差
23．（10分）为测量一电源的电动势及内阻
(1)在下列三个电压表中选一个改装成量程为9 V的电压表
A．量程为1 V、内阻约为1 kΩ的电压表V1
B．量程为2 V、内阻约为2 kΩ的电压表V2
C．量程为3 V、内阻为3 kΩ的电压表V3
选择电压表________串联________kΩ的电阻可以改装成量程为9 V的电压表.
(2)利用一个电阻箱、一只开关、若干导线和改装好的电压表(此表用符号V1、V2或V3与一个电阻串联来表示, 且可视为理想电压表), 在虚线框内画出测量电源电动势及内阻的实验原理电路图.
(3)根据以上实验原理电路图进行实验, 读出电压表示数为1.50 V时, 电阻箱的阻值为15.0 Ω; 电压表示数为2.00 V时, 电阻箱的阻值为40.0 Ω, 则电源的电动势E＝________V, 内阻r＝________Ω.
24．（14分）滑板运动是青少年喜爱的一项活动．如图所示，滑板运动员以某一初速度从A点水平离开h＝0.8 m高的平台，运动员(连同滑板)恰好能无碰撞的从B点沿圆弧切线进入竖直光滑圆弧轨道，然后经C点沿固定斜面向上运动至最高点D.圆弧轨道的半径为1 m，B、C为圆弧的两端点，其连线水平，圆弧对应圆心角θ＝106°，斜面与圆弧相切于C点．已知滑板与斜面间的动摩擦因数为μ＝，g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，不计空气阻力，运动员(连同滑板)质量为50 kg，可视为质点．试求：
(1)运动员(连同滑板)离开平台时的初速度v0大小；
(2)运动员(连同滑板)通过圆弧轨道最低点时对轨道的压力大小．
25．（18分） 如图所示的平行板之间，存在着相互垂直的匀强磁场和匀强电场，磁场的磁感应强度B1＝0.20 T，方向垂直纸面向里，电场强度E1＝1.0×105 V/m，PQ为板间中线．紧靠平行板右侧边缘xOy坐标系的第一象限内，有一边界线AO，与y轴的夹角∠AOy＝45°，边界线的上方有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度B2＝0.25 T，边界线的下方有水平向右的匀强电场，电场强度E2＝5.0×105 V/m，在x轴上固定一水平的荧光屏．一束带电荷量q＝8.0×10－19 C、质量m＝8.0×10－26 kg的正离子从P点射入平行板间，沿中线PQ做直线运动，穿出平行板后从y轴上坐标为(0,0.4 m)的Q点垂直y轴射入磁场区，最后打到水平的荧光屏上的位置C.求：
(1)离子在平行板间运动的速度大小；
(2)离子打到荧光屏上的位置C的坐标；
(3)现只改变AOy区域内磁场的磁感应强度大小，使离子都不能打到x轴上，磁感应强度大小B2′应满足什么条件？
26. （14分）钛是继铁、铝后的第三金属，二氧化钛广泛应用于各类结构表面涂料、纸张涂层等，二氧化钛还可作为制备钛单质的原料。
Ⅰ．用钛铁矿制取二氧化钛，（钛铁矿主要成分为FeTiO3，其中Ti元素化合价为+4价，含有Fe2O3杂质。）主要流程如下：
（1）Fe2O3与H2SO4反应的离子方程式_________________________________。
（2）加Fe的作用是_________________________________。
Ⅱ．由金红石（含TiO2大于96％）为原料生产钛的流程如下：
（3）反应②的方程式是 ，该反应需要在Ar气氛中进行的原因是_____________ 。
（4）海棉钛通常需要经过真空电弧炉里熔炼提纯，也可通过碘提纯法，原理为：
下列说法正确的是 。
(a) 该反应的△H＞0 (b) 在不同温度区域，TiI4 的量保持不变
(c) 在提纯过程中，I2 的量不断减少
(d) 在提纯过程中，I2 的作用是将粗钛从低温区转移到高温区
Ⅲ．科学家从电解冶炼铝的工艺得到启发，找出了冶炼钛的新工艺。
（5）TiO2直接电解法生产钛是一种较先进的方法，电解质为熔融的氧化钙，原理如右图所示 该方法阴极获得钛的电极反应为 。
（6）在上述方法的基础上发明了一种更加绿色环保的技术，阳极改用金属陶瓷，并在阳极通入某种常见的还原性气体单质，则生成无污染的电极产物。通入的气体是　　 。
27、（14分）随着大气污染的日趋严重，国家拟于“十二五”期间，将二氧化硫(SO2)排放量减少8%，氮氧化物(NOx)排放量减少10%。目前，消除大气污染有多种方法。
(1) 用CH4催化还原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。已知：
①CH4(g)+4NO2(g) =4NO(g) + CO2(g) +2H2O(g) ⊿H= -574 kJ·mol－1
②CH4(g) +4NO(g) =2N2(g) + CO2(g) + 2H2O(g) ⊿H= -1160 kJ·mol－1
③H2O(g) = H2O(l) △H= -44.0 kJ·mol－1
写出CH4(g)与NO2(g)反应生成N2 (g)、CO2 (g)和H2O(1)的热化学方程式
（2）利用Fe2+、Fe3+的催化作用，常温下可将SO2转化为SO42－，从而实现对SO2的治理。已知含SO2的废气通入含Fe2+、Fe3+的溶液时，其中一个反应的离子方程式为4Fe2+ + O2+ 4H+ = 4Fe3+ + 2H2O，则另一反应的离子方程式为 。
(3)用活性炭还原法处理氮氧化物。有关反应为：C(s)+2NO(g)N2 (g)+CO2 (g) 。某研究小组向密闭的真空容器中（假设容器体积不变，固体试样体积忽略不计）加入NO和足量的活性炭，恒温(T1℃)条件下反应，反应进行到不同时间测得各物质的浓度如下：
浓度/mol·L－1
时间/min
NO
N2
CO2
0
1.00
0
0
10
0.58
0.21
0.21
20
0.40
0.30
0.30
30
0.40
0.30
0.30
40
0.32
0.34
0.17
50
0.32
0.34
0.17
①10min~20min以v(CO2) 表示的反应速率为 。
②根据表中数据，计算T1℃时该反应的平衡常数为 　　 （保留两位小数）。
③一定温度下，随着NO的起始浓度增大，则NO的平衡转化率 （填“增大”、“不变”或“减小”） 。
④下列各项能作为判断该反应达到平衡的是????　　　??? （填序号字母）。
　 A．容器内压强保持不变　　 B． 2v正(NO) = v逆(N2)
　　 C．容器内CO2的体积分数不变 D．混合气体的密度保持不变
⑤30min末改变某一条件，过一段时间反应重新达到平衡，则改变的条件可能是 。请在右图中画出30min至40min 的变化曲线。
28．（15分）高纯MnCO3是制备高性能磁性材料的主要原料。某化学小组在实验室模拟用软锰矿（主要成分MnO2，杂质为铁及铜的化合物等）制备高纯碳酸锰，过程如下（部分操作和条件略）：
① 缓慢向烧瓶中（见右图）通入过量混合气进行“浸锰”操作，主要反应原理为：SO2+ H2O = H2SO3 ；MnO2+ H2SO3 = MnSO4+ H2O（铁浸出后，过量的SO2 会将Fe3+还原为Fe2+）
② 向“浸锰”结束后的烧瓶中加入一定量纯MnO2 粉末。
③ 再用Na2CO3溶液调节pH为3.5左右，过滤。
④ 调节滤液pH为6.5～7.2 ，加入NH4HCO3 ，有无色无味的气体放出，同时有浅红色的沉淀生成，经过滤、洗涤、干燥，得到高纯碳酸锰。请回答：
（1）石灰乳参与反应的化学方程式为 。
（2）“浸锰”反应中往往有副产物MnS2O6 的生成，温度对“浸锰”反应的影响如下图，为减少MnS2O6 的生成，“浸锰”过程适宜的温度是 。
（3）查阅下表回答②中加入一定量纯MnO2粉末的主要作用是 。
物质
Fe(OH)3
Fe(OH)2
Mn(OH)2
Cu(OH)2
开始沉淀pH
2.7
7.6
8.3
4.7
完全沉淀pH
3.7
9.6
9.8
6.7
（4）③中所得的滤液中含有Cu2+，可添加过量的难溶电解质MnS除去Cu2+，经过滤，得到纯净的MnSO4溶液。用平衡移动原理解释加入MnS的作用_________________ 。
（5）④中加入NH4HCO3 后发生反应的离子方程式是______ _ 。
（6）已知MnCO3难溶于水和乙醇，潮湿时易被空气氧化，100℃开始分解。请问用少量C2H5OH洗涤的原因是 。
29、（10分）人体体液免疫的模式图，请据图回答：
（1）图中具有增殖分化能力的细胞是 。
（2）细胞D与细胞C功能上的区别是　　　　 ,
由细胞C分化为细胞D的过程中，细胞C细胞核
内的　 　通过核孔进入细胞质，该分子的作用
是作为　 的模板。
（3）对于多数抗原来说，细胞C的活化需要两种信号
刺激，一种信号是 ，
另一种信号是 。
（4）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为
→胞外（用箭头和文字表示）。
（5）人体患天花、伤寒等疾病后，一般终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是 （用箭头和图中的文字、数字序号表示）。
30、(14分)果蝇的长翅(A)对残翅(a)是显性，红眼(B)对白眼(b)是显性。下左图为某果蝇的染色体及基因组成,下表为该果蝇与“另一亲本”杂交后代的表现型及比例，请分析回答：
(1)果蝇是遗传实验最常用的实验材料，摩尔根用果蝇做实验材料证明了基因在染色体上，此过程用到的科学方法是 。
(2) 上右图表示各种基因在染色体上的相对位置，说明 。
(3) 分析上左图可见，果蝇的一个染色体组包括的染色体是 ，
若该果蝇一个原始生殖细胞产生的一个配子的基因型为AY，则同时产生的另三个子
细胞的基因组成为 。
(4)该果蝇与“另一亲本”杂交，结果如上表，则“另一亲本”的基因型是 。它们子代的长翅红眼雌果蝇中杂合体占的比例为??? 。
(5)若只根据子代果蝇的眼色就能判断其性别，则选作亲本果蝇的眼色基因型应该为?? ? 。
31、（7分）关于植物向光性和生长素作用的实验设计。
（1）有同学想在细胞水平上证明胚芽鞘向光一侧细胞生长慢,背光一侧细胞生长快。他的设计方法是：取弯曲处作 (横切/纵切)片制成装片，用显微镜观察，并用显微测微尺测量 。
（2） 另有学生的实验设计如下：
实验假设：如果胚芽鞘的尖端能产生生长素，则能影响胚芽鞘下端的生长。
实验材料：小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干
实验的基本过程如图所示。
实验结论：假设能成立。
有同学认为该实验不完善。因为该实验设计缺少了 ，没有说服力。改进的方法是 。
32、（8分）图一表示某水生生态系统的能量流动分析调查结果。A—E表示生物群落，GP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量；图二表示光合作用和有氧呼吸的过程，其中ab为光合作用的原料，①~④表示相关过程。请分析回答:　　
（1）图一的能量流动从 开始，第三营养级到第四营养级的能量传递效率约为 。
（2）该生态系统曾经遭到轻微污染，一段时间后又恢复了原貌，这说明生态系统具有 ，其原因是由于物理沉降、化学分解和图一中E的 ，会很快消除污染。
（3） 图一中的R是图二 （填过程序号）过程产生的，其场所是 。
（4）图二中，①过程产生的[H]和ATP用于③过程的 ，若该生态系统水平面以下光照强度突然降低，沉水植物细胞叶绿体内三碳化合物的含量 。
（二）选考题（共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做则每学科按所做的第一题计分。
33．［物理——选修3-3］（15分）
（1）（6分） (双选)下列有关物体的内能、温度、热量的说法中，正确的是(　　)
A．只要两物体的质量、温度和体积相等，两物体内能一定相等
B．热量是热传递过程中物体内能变化的量度
C．只要温度升高，每个分子的动能就都增加
D．做功和热传递都能改变物体的内能，两过程的本质不同，但改变物体内能的效果相同
（2）（9分）如图所示, 上端开口的光滑圆柱形汽缸竖直放置, 截面积为40 cm2的活塞将一定质量的气体和一形不规则的固体A封闭在汽缸内. 在汽缸内距缸底60 cm处设有a、b两限制装置, 使活塞只能向上滑动. 开始时活塞搁在a、b上, 缸内气体的压强为p0(p0＝1.0×105 Pa为大气压强), 温度为300 K. 现缓慢加热汽缸内气体, 当温度为330 K时, 活塞恰好离开a、b; 当温度为360 K时, 活塞上升了4 cm.g取10 m/s2求: (1)活塞的质量; (2)物体A的体积.
34．［物理——选修3-4］（15分）
（1）（6分）如图所示，在一条直线上两个振源A、B相距6 m，振动频率相等．t0＝0时刻A、B开始振动，且都只振动一个周期，振幅相等，振动图象A为图(甲)，B为图(乙)．若A向右传播的波与B向左传播的波在t1＝0.3 s时相遇，则

A．两列波在A、B间的传播速度大小均为10 m/s
B．两列波的波长都是4 m
C．在两列波相遇过程中，中点C为振动加强点
D．t2＝0.7 s时刻B点经过平衡位置且振动方向向下
（2）（9分）如图所示，玻璃棱镜ABCD可以看成是由ADE、ABE、BCD三个直角三棱镜组成．一束频率为5.3×1014 Hz的单色细光束从AD面入射，在棱镜中的折射光线如图中ab所示，ab与AD面的夹角α＝60°.已知光在真空中的速度c＝3×108 m/s，玻璃的折射率n＝1.5，求：
(1)这束入射光线的入射角多大？
(2)光在棱镜中的波长是多大？
(3)该束光线第一次从CD面射出时的折射角。(结果可用反三角函数表示)
35．［物理——选修3-5］（15分）
（1）（6分）某科学家提出年轻热星体中核聚变的一种理论，其中的两个核反应方程为
H＋C→N＋Q1，H＋N→C＋X＋Q2
方程中Q1、Q2表示释放的能量，相关的原子核质量见下表：
原子核
H
He
He
C
N
N
质量/u
1.0078
3.0160
4.0026
12.0000
13.0057
15.0001
以下推断正确的是
A．X是He，Q2>Q1 B．X是He，Q2>Q1 C．X是He，Q2（2）（9分）如图所示，质量为M的楔形物块上有圆弧轨道，静止在水平面上．质量为m的小球以速度v1向物块运动．不计一切摩擦，圆弧小于90°且足够长．求小球能上升到的最大高度H和物块的最终速度v。
36. (15分) 元素周期表中第四周期的金属元素在生产和科研中有非常重要的使用价值。
（1）测定土壤中铁的含量时需先将三价铁还原为二价铁，再采用邻啡罗啉作显色剂，用比色法测定，若土壤中含有高氯酸盐时会对测定有干扰。相关的反应如下：
4FeCl3+2NH2OH·HCl4FeCl2+N2O+6HCl+H2O
①Fe2+在基态时，核外电子排布式
②羟胺中(NH2OH)采用SP3杂化的原子有 ；羟胺熔沸点较高的原因是 。
③Fe2+与邻啡罗啉形成的配合物中，配位数为 。
④根据价层互斥理论，ClO4-的空间构形为 。
（2）向硫酸铜溶液中加入过量氨水，然后加入适量乙醇，溶液中析出深蓝色的
[Cu(NH3)4]SO4晶体,该晶体中含有的化学键类型是 。
（3）往硫酸铜溶液中加入过量氨水，可生成[Cu(NH3)4]2+，已知NF3与NH3 的空间构型都是三角锥形，但NF3 不易与Cu2+ 形成配离子，其原因是 。
(4)配合物Ni(CO)4常温下呈液态，易溶于CCl4、苯等有机溶剂。固态Ni(CO)4属于 晶体；
（5）如果把晶胞顶点与最近三个面心所围成的空隙叫做四面体空隙，第四周期电负性最小的原子可作为容体掺入C60 晶体的空隙中，形成具有良好的超导性的掺杂C60 化合物。现把C60 抽象成质点，该晶体的晶胞结构如图所示，若每个四面体空隙填入一个原子，则全部填满C60 晶体的四面体空隙后，所形成的掺杂C60 化合物的化学式为 。
37、（15分）有机物A是合成高分子树脂（）和某合成鞣剂（ ）的原料之一。相关的合成路线如下图所示（某些生成物已略去）：
已知：Ⅰ.
Ⅱ. （R1、R2、R3代表烃基）

请回答下列问题：
（1）经质谱测定，有机物A的相对分子质量为164，燃烧8.2 g有机物A，生成标准状况下11.2 L CO2和5.4 g H2O 。则A的分子式是 。
（2）步骤Ⅰ的目的是 ；
（3）将有机物E溶液滴到饱和溴水中，有大量白色沉淀生成。E的含氧官能团的名称是 。H→合成鞣剂的反应类型是 。
（4）B→D的化学方程式是?????? 。
（5）F→高分子树脂的化学方程式是?????? 。
（6）F的同分异构体X具有如下特点：① 与F具有相同的官能团；② 苯环上有两个取代基；③1 mol X 最多消耗Na 、NaOH、NaHCO3 的物质的量分别为3、2、1。且X有如下转化关系：
香豆素的结构简式为，写出 X可能的结构简式为 。
38、【现代生物科技专题（15分）】
某城市近年一直强调走“绿色”发展之路，争创“绿色城市”。“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外，还包括尊重自然、保持生态平衡、高效利用资源等等。
Ⅰ. （1）保护生物多样性应在 、 、 三个层次采取保护措施。
（2）近年来该市通过引进观赏植物等使绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升。你认为大量引进非本地树种，可能会产生的后果是 。
Ⅱ. 绿色城市的重要标志之一实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”。下图是垃圾资源化、无害处理的一种方案：
（1）图示的生态工程能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的　 原理。
（2）在充分利用能量，减少环境的污染的同时，通过燃烧发电、动物蛋白饲料等，提高人们收入，使保护环境和发展经济协调起来，体现了生态工程的　 原理。
（3） 该方案中④、⑤过程利用的生物属于生态系统的何种成分？　　 。
（4）进行⑦过程的甲烷杆菌与酵母菌在细胞结构上的最主要区别
是 。
（5）每一位市民都应该积极参与①、②过程，具体做法是　　 。
2013年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第七次适应性训练
物理参考答案
14． A 15． C 16．B 17．BD 18． D 19． AC 20．AD 21．B
22．(1)F1　0.05　(2)C
23． (1)V3或C　6　(2)见解析　(3)7.5　10
24． 解析　(1)运动员离开平台后做平抛运动，从A至B在竖直方向有：v＝2gh，在B点有：vy＝v0tan ，解得：v0＝3 m/s.
(2)运动员在圆弧轨道上做圆周运动，设运动员在最低点的速度为v，在最低点时有N－mg＝m，根据机械能守恒定律有
mv＋mg[h＋R(1－cos 53°)]＝mv2 解得N＝2 150 N.
由牛顿第三定律知，对轨道的压力大小为2 150 N.
25．(1)设离子的速度大小为v，由于沿中线PQ做直线运动，则有qE1＝qvB1，代入数据解得v＝5.0×105 m/s.
(2)离子进入磁场，做匀速圆周运动，由牛顿第二定律有qvB2＝m得，r＝0.2 m，作出离子的运动轨迹，交OA边界于N，如图甲所示，OQ＝2r，若磁场无边界，一定通过O点，则圆弧QN的圆周角为45°，则轨迹圆弧的圆心角为θ＝90°，过N点做圆弧切线，方向竖直向下，离子垂直电场线进入电场，做类平抛运动，y＝OO′＝vt，x＝at2，而a＝，则x＝0.4 m
离子打到荧光屏上的位置C的水平坐标为xC＝(0.2＋0.4)m＝0.6 m.
(3)只要粒子能跨过AO边界进入水平电场中，粒子就具有竖直向下的速度而一定打在x轴上．如图乙所示，由几何关系可知使离子不能打到x轴上的最大半径r′＝ m，设使离子都不能打到x轴上，最小的磁感应强度大小为B0，则qvB0＝m，代入数据解得B0＝ T＝0.3 T, 则B2′≥0.3 T.
33．［物理——选修3-3］（15分）
（1）（6分）BD
（2）（9分）解析: (1)设物体A的体积为ΔV.
T1＝300 K, p1＝1.0×105 Pa, V1＝60×40－ΔV.
T2＝330 K, p2＝Pa, V2＝V1.
T3＝360 K, p3＝p2, V3＝64×40－ΔV.
由状态1到状态2为等容过程＝,
代入数据得m＝4 kg.
(2)由状态2到状态3为等压过程＝, 代入数据得ΔV＝640 cm3.
34．［物理——选修3-4］（15分）
（1）（6分）ACD
（2）（9分）(1)设光在AD面的入射角、折射角分别为i、r，r＝30°，根据n＝，得sini＝nsinr＝1.5×sin30°＝0.75，i＝arcsin0.75.
(2)根据n＝，得v＝＝ m/s＝2×108 m/s
根据v＝λf，得λ＝＝ m＝3.77×10－7 m.
(3)光路如图所示ab光线在AB面的入射角为45°
设玻璃的临界角为C，则sinC＝＝＝0.67
sin45°>0.67，因此光线ab在AB面会发生全反射
光线在CD面的入射角r′＝r＝30°
根据n＝，光线在CD面的出射光线与法线的夹角i′＝i＝arcsin 0.75.
35．［物理——选修3-5］
（1）（6分）B
（2）（9分）解析　系统水平方向动量守恒，全过程机械能也守恒．在小球上升过程中，由水平方向系统动量守恒得：mv1＝(M＋m)v′
由系统机械能守恒得：mv＝(M＋m)v′2＋mgH
解得H＝
全过程系统水平动量守恒，机械能守恒，得v＝v1
2013年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第七次适应性训练
生物参考答案
1-6 BCBDA C
29、（10分）
（1）细胞C、细胞E　细胞B（T细胞）
（2） 细胞D能产生抗体细胞C不能 mRNA 翻译(合成蛋白质)
（3）抗原直接刺激细胞C　
细胞B产生的淋巴因子（或细胞因子）作用于细胞C
（4）核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜（2分）
（5）（2分）
30、（14分，每空2分）
(1) 假说-演绎法 (2) 基因在染色体上线性排列
(3) Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ AY、aXB、aXB
(4) AaXBXb 5／6 (5) XbXb? XBY
31、（7分，除第1空外，每空2分）
（1）纵切（1分） 向光侧和背光侧的细胞长度。
（2）对照
把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的切面上
32、（8分，每空1分）
（1）A（生产者）固定的太阳能 5.53%
（2）自我调节能力 分解作用
（3）②④ 细胞质基质和线粒体
（4）C3的还原(二氧化碳的还原) 升高
37、（15分，除第1-3空外，每空2分）
Ⅰ（1）基因 物种 生态系统（每空1分）
（2）本地原有物种的生存受到威胁（或下降、锐减）（或本地生态系统的抵抗力稳定性下降）
Ⅱ（1）物质循环再生 （2）整体性原理　（3）分解者
（4）甲烷杆菌无成形的细胞核　　 （5）将生活垃圾分类包装
2013年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第七次适应性训练
化学参考答案
7、B 8、D 9、D 10、D 11、C 12、B 13、D
26.（14分）
（1）Fe2O3+6H+=2 Fe3++3H2O （2）将Fe3+ 转化为Fe2+
（3）TiCl4 +4Na ==== 4NaCl + Ti 防止高温下Na(Ti)与空气中的O2 (或N2、CO2)作用
（4）d （5）TiO2 + 4e－ = Ti +O2－ （6）H2
27.（14分）
(1) CH4(g)+2NO2(g) = N2(g) + CO2(g) +2H2O(l)；⊿H= -955 kJ·mol－1（2分）
(2) 2Fe3+ + SO2+ 2H2O = 2Fe2++ SO42- + 4H+ (2分)
(3) ① 0.009 mol·L－1·min－1（2分）
② K=0.56（2分） ③ 不变（1分）
④ C、D （2分） ⑤减小 CO2 的浓度 （1分）
作图要点：（2分）
①起点在30min时V逆(CO 2)的一半左右
②终点不超过30min时V逆(CO 2)
28．（15分）
（1） Ca(OH) 2 + SO2 ==== CaSO3 + H2O （2分）
（2）150℃ （或150℃以上）（2分）
（3） 将Fe2+氧化为Fe3+ （2分）
（4）MnS(s)Mn2+(aq)+S2-(aq) S2-(aq)+ Cu2+(aq) CuS(s)
生成的CuS比MnS更难溶，促进MnS不断溶解，平衡右移，使Cu2+ 除去。（2分）
（5）Mn2＋＋2HCO3－＝MnCO3↓＋CO2↑＋H2O （2分）
（6）防止MnCO3潮湿时被空气氧化； 便于在温度低于100℃干燥等。 （4分）
36.（15分）
（1） ① ls22s22p63s23p63d6或[Ar]3d6 （2分）
② N O ; （2分） 因为分子间存在较强的氢键 （1分）
③ 6 （1分） ④ 正四面体 （2分）
（2）离子键 共价键 （配位键） （2分）
（3） NH3 中的N呈－3价，易提供孤对电子，Cu2+ 提供空轨道形成配位键，而NF3 中 的N呈+3价，故N的原子核对其孤对电子的吸引力增强，难以提供孤对电子与Cu2+ 形成配位键（2分）
（5） 分子（1分） （5） K2C60（2分）
37.（15分）
（1）C10H12O2 （2分） （2）保护酚羟基?（2分）
（3）羟基? （1分） 缩聚反应 （2分）
（4）（3分）

（5）（3分）
（6）（2分）
或

陕西省西工大附中2013届高三第七次适应性训练英语试题
第一部分 英语知识运用（共四节，满分55分）
第一节 语音知识（共5小题；每小题1分，满分5分）
从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
1. thorough A. within?????????????B. smooth??????? C. through???????? D. that
2. chief A. quiet???????? B. believe?????????? C. diet???????? D. variety
3. edition A. reject??????????? B. editor???????? C. recently?????? D. gentle?
4. range A.?graph??????????? B.?average?????? C. diamond????? D. reputation
5. panicked A. accustomed????B. embarrassed?? C. addicted????? D. bathed
第二节 情景对话（共5小题；每小题1分，满分5分）
根据对话情景和内容，从对话后所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项。并在答题卡上将该选项涂黑。选项中有两项为多余选项。
W：Can I talk to the manager?
M：Yes, I'm the manager. 6
W：I saw your "Help Wanted" sign in the window. 7
M：Yes. We're looking for a dishwasher.
W：I'd like to apply.
M： 8
W：No, I haven't, but I'm sure I could learn quickly.
M：Hmm. 9
W：Well, I haven't operated kitchen equipment before, but with a little training, I'm sure I could do a good job.
M：Okay. Here's an application form. 10
W：Thanks very much.
A．What can I do for you?
B．You can sit over there and fill it out.
C．Can you tell me what the position is?
D．It's hard work and the pay is not high.
E．Have you worked as a dishwasher before?
F．We will give you a definite answer tomorrow.
G．We need a person who can operate kitchen equipment.
第三节 语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）
从每小题的A、B、C、D四个选项中，选出能填入空白处的最佳选项。并
在答题卡上将该选项涂黑。
11. —I will treat you to a big meal another day.
—Oh, ! You cannot be serious.
A. go ahead B. thank you C. come on D. please don't
12. ______ a little earlier, you could have got a copy of his latest book.
A. If you would arrive B. If you arrived
C. Should you arrive D. Had you arrived
13. I’m always busy with my work, so occasions are quite rare ______ I can spend the whole day with my kids.
A. in which B. that C. why D. when
14. Mr. White found his wife surrounded by letters and papers and ______ very worried.
A. look B. looks C. looking D. to look
15. The boy talked his mother ________ buying him a home computer.
A. of B. over C. to D. into
16. I want to buy that kind of cloth because I _____ the cloth _____ well.
??? A. have told; washes??? B. have been told; washes
??? C. was told; washed????? D. have been told; is washed
17. His grandfather was among the first to settle in _____ is now a famous holiday center.
??? A. what?? ? ???? B. which???????? C. where?? ? ?? D. that
18. She said she was in great need of such a table and asked me how much _____ table would cost.
??? A. such a beautiful wooden round B. one such beautiful round wooden
C. one such round beautiful wooden D. such a round beautiful wooden
19. —How come a simple meal like this costs so much?
—We have ____ in your bill the cost of the cup you broke just now.
A. added ? B. included? C. contained? D. charged
20. —What do you think of that housewife?
—She is ______ of a good housekeeper, for the children’s room is always a terrible mess.
A. nobody B. somebody C. nothing D. something
21. —To celebrate your birthday, I made the cake on my own.
—Thank you. I try some of it.
A. must B. may?? C. can D. might
22. —What should I wear to attend his wedding party?
?? —Dress ____ you like.
A. what? B. however? C. whatever? D. how
23. To read Tolstoy and ____ to the nineteenth century Russian literature are two excellent reasons for taking Professor Morel’s course.
A. to introduce B. introduce C. being introduced D. to be introduced
24. ____ friend of my grandfather's will come tomorrow. I'm wondering how old
____ man he might be.
A. The; a B. The; the C. A; a D. A; the
25. If you don't keep the meat in the refrigerator on such a hot day, it may ____.
A. go out B. go away C. go off D. go down
第四节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题的A、B、C、D四个选项中，选出适合填入
对应空白处的最佳选项。并在答题卡上将该选项涂黑。
In a spirit of gratitude(感恩) and giving back to the parents who raised them, Bill and Jackie Metz’s daughters have offered a generous invitation.
“They both live in Chicago now,” said Bill Metz, 75, a retired Sacramento State psychology professor. “One was willing to put an extra floor on her house and 26 an elevator for us so we could live there. 27 wanted to change her basement for us. I told them we’d have somebody shoot us 28 we did that.”
The Mazes, who live in their own home at Escalon Village Roseville, enjoy their big, close-knit 29 , which also includes two sons in California and 11 grandchildren. But the idea of living with the kids in their older age leaves them 30 . “My first reaction was, ‘I don’t want you to tell me 31 to do,’” said Jackie Maze, who is also 75 and a retired teacher and counselor.
Most older adults 32 to be a bit more euphemistic (委婉的) about it: Typically, they say that they don’t want to be a 33 to their kids, or that they don’t want to bother them. 34 , statistics show a plainer truth. In huge numbers, seniors 35 their freedom, and they want to live on their own 36 they can.
In the Sacramento region, US census figures (人口普查数据) 37 that almost three-fourths of people 65 and older live in same-generation (as opposed to multigenerational) households. National figures are even 38 , with nearly 80 percent of older adults living in their own households – more than three times the 39 of the 1940s.
A recent survey from the research firm Gallup & Robinson highlights（凸显，突出）that sense of 40 . While 53 percent of people below age 65 said they would 41 an aging parent who needed their help, only a quarter of people older than 65 said they would 42 an invitation to live with their grown children.
Those attitudes 43 the stubborn old cultural way, in which the grandparents, kids and grandkids grow older together 44 one roof — a tradition from the days when there was no choice but for the generations to live 45 , like it or not.
A. raise B. make C. fix D. store
A. Another B. The other C. Others D. The others
A. until B. since C. after D. before
A. family B. home C. house D. room
A. cold B. happy C. puzzled D. warm
A. which B. what C. when D. where
A. plan B. decide C. agree D. tend
A. barrier B. danger C. burden D. guide
A. Furthermore B. However C. Therefore D. Otherwise
A. appreciate B. win C. share D. lose
A. as far as B. as good as C. as long as D. as much as
A. announce B. show C. declare D. tell
A. lower B. more C. higher D. fewer
A. number B. size C. amount D. sum
A. independence B. achievement C. success D. responsibility
A. take down B. take up C. take out D. take in
A. refuse B. accept C. receive D. send
A. reflect B. challenge C. cooperate D. keep
A. on B. in C. from D. under
A. alone B. apart C. together D. altogether
第二部分 阅读理解（共两节，满分 40分）
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列四篇短文，从每小题后所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。并在答题卡上将该选项涂黑。
A
I can’t remember a winter being as cold as this in Pennsylvania, but I’m sure there were colder days.
Even though the daylight hours are growing longer minute by minute, it’s easy to find an excuse not to go out unless you absolutely must, but then again I often have to push myself to accomplish things.
People I speak to have been in all kinds of nasty moods. They say they’re “under the weather,” not feeling good about this time of year.
As I stood outside with my two dogs yesterday, it was so cold that my nose and face felt frozen and my ears were stinging.
Of course, that doesn’t matter to Ricky and Lucy. They have a routine they must go through to find just the fighting spot no matter how cold or hot it is.
So I wait.
But this time it was different. As cold as it was, I suddenly was excited thinking about how wonderful this extreme cold really was.
Then the sun broke through the clouds and memories of summer’s extremely hot days flashed through my mind. I could remember standing in the heat of the afternoon, with sweat pouring down my brow and the hot, burning sun against my face. I reminded myself then and there that in the cold of the winter I would wish I had this heat.
I was grateful for the extremes. Without the extremes in my life, I would never appreciate the days when things were just right. Without the extremes, life would be boring.
It’s being pushed to one of the extremes that makes us appreciate the middle more. Health challenges remind us that we need to pay more attention to how we live. Financial extremes remind us that when things go smoothly it’s also time to save for raining days.
I’ve come to the conclusion that all too often I find a reason not to be happy with where I am at that moment.
Whether it’s hot or cold, good health or bad, in the money or out of it, I always want it to be different.
I’m tired of being “Under the Weather!”
46. What is the author’s attitude towards the extremes in life?
A. Grateful. B. Critical. C. Negative. D. Unconcerned.
47. That day the writer waited in the terrible cold because ______.
A. his dogs wanted to hunt
B. he wanted to face the cold bravely
C. his dogs had a routine
D. he wanted to be different
48. The underlined word “nasty” (Paragraph 3) can be replaced by ______.
A. unpleasant B. violent
C. favorable D. unusual
B
I hated writing thank-you notes as a child, but I had no choice: My mother was adamant (坚决的) about honoring other people’s kindness and generosity. But now after a childhood spent crafting those notes, the music of gratitude flows naturally from me.
I hire Brant to build an arbor (凉亭) around my front door. I drew it exactly as I wanted, and he realized my vision perfectly. Surprised at how the arbor’s beauty uplifted me every time I stepped into my house, I called Brant a few weeks after the arbor went up. He answered the phone defensively.
“What can I do for you?” he asked, his voice cold and distant.
“You can say, ‘You’re welcome,’ ” I responded.
“I don’t understand,” Brant shot back.
“I am calling to say ‘Thank you.’ ’’
Silence.
“What do you mean?” he asked.
“I love my arbor, and I wanted you to know how much I appreciate your work.”
More silence.
“I’ve been doing this work for 20 years, and no one has ever called to thank me for it,” said Brant. “People only call me when they have problems.” He was doubtful.
I also had a similar experience with L.J. He answered my questions, didn’t push, and gave me space to think and decide. I wrote to let him know that he completely exceeded (超出) my expectations of what a beat-them-down car sales experience would be like, and that I was happy with my car choice. L.J. called me a few days later. He said that this was the first thank-you note in the history of the dealership.
Are we really living in an age when feedback (反馈) only closes with complaint? It seems to me that when we focus on problems, we only have dissatisfaction and complaint. But when we focus on celebrating goodness, we are likely to turn it into something positive.
49. What can we learn from the first paragraph?
A. Music is one of the author’s favorite subjects.
B. Expressing gratitude has become a habit for the author.
C. The author’s mother is a very kind and generous woman.
D. The author used to help his mother write thank-you notes.
50. When Brant heard the author’s voice on the phone, he was _____.
A. unfriendly B. surprised C. thankful D. excited
51. L. J. probably worked as a _____.
A. driver B. guide C. salesman D. repairman
52. By telling his own experiences, the author tries to show _____.
A. how to express thanks to others
B. how to deal with interpersonal relationships
C. the kindness of people who serve him
D. the importance of expressing thanks
C
Drinking Water: Bottled or From the Tap?
In America, people will include a case or two of bottled water when buying the week's groceries. When they are going to a soccer game or activity, it's common for them to grab a cold bottle of water out of the fridge with them．In fact, Americans buy more bottled water than any other nation in the world, about 29 billion bottles a year．
But all these plastic bottles use a lot of fossil fuels and pollute the environment．In order to make all the 29 billion bottles, producers use 17 million barrels of crude oil, which is enough to keep a million cars going for 12 months．
So why don't people drink water straight from the tap? Some people have a strong belief that bottled water is better than water out of the tap, but that's not necessarily true．In the US, the local governments make sure water from the tap is safe．There is also growing concern that chemicals in the bottles themselves may go into the water．
People love the convenience of bottled water．But maybe if they realized the problems it causes, they would try drinking from a glass at home or carrying water in a reusable steel container instead of plastic．
Some argue that plastic bottle recycling can help．Recycled bottles can be turned into items like carpeting or clothing．Unfortunately, only one in six bottles is recycled．The rest make it to landfills（垃圾填埋场）or end as trash in other places．Plastic bottles take hundreds of years for them to disintegrate．
Water is important for you, so keep drinking it．But think about how often you use water bottles, and see if you can make a change．
And yes, you can make a difference．Remember this: Recycling one plastic bottle can save enough energy to power a 60-watt light bulb for six hours．
53. How many cars can be kept going for a year by the crude oil used to make 29 billion bottles?
A. 100． B. 1,000． C. 100,000． D. 1,000,000．
54. Why do Americans prefer bottled water?
A. Bottled water is better than water from the tap．
B. Bottled water is cheaper than water from the tap．
C. Bottled water contains beneficial chemicals in it．
D. Bottled water is more convenient than water from the tap．
55. What does the underlined word "disintegrate" in the fifth paragraph probably mean_____ .
A. Be well recycled． B. Become less poisonous．
C. Break into small pieces． D. Go down below a surface．
56. The author's intention of writing this passage is to recommend Americans_____.
A. drink more water from the tap
B. send plastic bottles to landfills
C. use water bottles to power light bulls.
D. buy bottles filled with water from the tap
D
Psychologists have discovered that even the most independent-minded of us will conform to social pressure when we are with a group of people. In one classic experiment, people were shown a vertical（垂直的）line and asked to find a line of identical length from a selection of three.
You might think that this is an absurdly easy task, and when people perform it by themselves they do very well. However, psychologists have discovered that we are very easily swayed by the opinions of other people when we do this task in a group. In one study, a group of three people was set up, where two of the people were confederates（同伙）of the experimenter. When the confederates deliberately gave wrong answers, people were often swayed to give the wrong answer also. In fact, 75% of people gave at least one wrong answer, with some people conforming to peer pressure on every occasion.
But why do people conform in this way? In an easy task like this, it seems that people do not want to step out of line with the prevailing opinion of the group. On more difficult tasks, people also conform because they lose confidence in their own ability to make decisions and prefer to trust the majority opinion instead.
A typical example of this kind of conformity arises when we come across people in distress. Would you help a woman who has been attacked in the street? It turns out that you are much more likely to go to her assistance if you are alone. When other people are also around, a diffusion of responsibility occurs. People are paralysed into inaction, because everyone assumes that someone else will go to the woman's assistance.
57. In Paragraph 1, the underlined word “conform” probably means “ ”.
A. seek independence B. disobey orders
C. follow what others do D. seek pleasure
58. What is the purpose of the experiment described in Paragraph 2?
A. To explain why would people be influenced by the opinions of others.
B. To prove that people are easily influenced by the opinions of others.
C. To train the confederates of the experimenter as independent minded.
D. To describe how people would be influenced by the opinions of others.
59. In the last paragraph, according to the author, why wouldn’t one help the woman?
A. He thinks he has no responsibilities to give a hand.
B. He thinks he has nothing to do with it.
C. He is too shy to give his helping hand.
D. He thinks someone else will offer assistance.
60. What method does the author mainly use to develop the text?
A. Giving examples. B. Cause-effect analysis.
C. Comparative analysis. D. Process analysts.
E
第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从下框的A—F选项中选出能概括每一段主题的最佳选项。 选项中有一项为多余选项。
A. Look up things in the dictionary.
B. Figure out things on your own.
C. Exercise your mind in different ways.
D. Study more effectively.
E. Be more curious.
F. Do some research.
How to become more intelligent
Are you embarrassed when you don’t know the answer to a teacher’s question? Everybody has those times when they just feel like they don’t know anything. Of course, you can’t know everything, but no matter how smart you are, you can start becoming more intelligent today.
61.
How do some people get to know so much? Good memory skills are only part of the answer: you also have to be curious. If you’re satisfied going through life with little or no understanding of things you’re unfamiliar with, you won’t learn much. Make a conscious effort to be more curious by reminding yourself that developing your curiosity will broaden your horizons and help to make you more intelligent.
62.
Curiosity without initiative (主动性) is like having a car that’s out of gas—it won’t take you anywhere. Fortunately, when it comes to knowledge you’re never far from success. If you read a word that you don’t know, look it up in the dictionary. If you wonder how airplanes fly, read a book about it. If you want to know more about politics, pick up a newspaper. With the appearance of Internet, there’s less excuse for not finding something out that you want to know.
63.
If you know how to use references, from an Internet search engine to an encyclopedia (百科全书), you’ll be able to find the information you want more quickly and effectively. Effective research skills will nourish your curiosity because you’ll become more confident in your ability to get knowledge. If your research skills leave something to be desired, take a class or workshop on how to research, ask a librarian or teacher or simply practice researching.
64.
There’s a lot more to intelligence than “book smarts”. We can learn to perform everyday tasks at work, home and school better and more intelligently. If you don’t know how to do something, you’d better not ask somebody else to do it for you or show you how. In most cases, you’ll be able to figure it out on your own, either by trial-and-error or by researching. While it usually takes longer to figure something out than it does to ask about it, you’ll learn more about the overall process, and you’ll remember it better. Most importantly, you’ll exercise your problem-solving skills instead of your “do as you’re told” skills.
65.
Most of us are good at the things we do well in naturally or the activities we do every day. Challenge yourself to learn a new skill or to think in a different way, however, and you’ll actually become more intelligent. Choose something you’d like to learn to do, or a subject you don’t do well in and focus on it. At first, you may be uncomfortable and feel even less intelligent than you did before, but if you study or practise hard, you’ll become more confident, and you’ll make new connections in your mind.
第三部分 写作（共三节，满分55分）
第一节 单词拼写（共10小题，每小题1分，满分10分）
根据下列各句句意和空白之后的汉语提示词，在答题卡指定区域的横线上写出对应单词的正确形式，每空只写一词。
66. Being _______ (暴露) to sunlight for too much time will do harm to one’s skin.
66. ___________
67. This medicine will ________________ (治愈) your headache.
67. ___________
68. George wants to major in _______(建筑学) in his further study.
68. ___________
69. _________ (粗略地) speaking, we receive about fifty letters a week on the subject.
69. ___________
70. She’s not _____________(乐观的) about the outcome.
70. ___________
71. The singer was regarded as a _______ (代表) of her generation.
71. ___________
72. Our company has ________ (更新) the computer systems.
72. ___________
73. You’d better ask your teacher to _________ (润色) your speech.
73. ___________
74. I find his rudeness ______________ (难以容忍的).
74. ___________
75. She cut her finger on a piece of glass and it is ________ (流血).
75. ___________
第二节 短文改错（共10小题，每小题1.5分，满分15分）
文中共有10处语言错误，每句中最多两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在此处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。　　
注意：1.每处错误及修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者（从11处起）不计分。
As a senior three student, it won’t take long after I graduate. Now, I have much to share with my fellow student.
Firstly, I’d like to show my appreciation to those stand by me all the way, teachers, parents and friends included. Without their help or advice, my life will be different. Secondly, it’s high time for I to say sorry to the classmates whom I hurt or misunderstood. I firm believe that communication and smiles act as bridges to friendship. Thirdly, I’ve made my mind to make every effort to study, so hard work is the key to a success. Finally I want to express my hope which all the young fellows can make full use of time, because time and tide wait for no man.
第三节 书面表达（满分30分）
假如你是一名大学生叫李华，对近年来大学毕业生就业情况颇有已见，请根据下面提供的信息向报社写信谈谈你的看法。字数100左右。开头已给出 。
学生心态
向往城市，不愿下乡。
就业现状
城市人才过剩；农村渴求人才。
就业前景
农村天地广阔，可施展才华。
Dear editor,
I am writing to you to talk about taking up occupations for college graduates.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
Yours,
Li Hua
2013年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第七次适应性训练
英语参考答案
语音：1—5 CBADB 对话：6—10 ACEGB
单选：11—15 CDDCD 16—20 BABBC 21—25 ABDCC
完形：26—30 CBDAA 31—35 BDCBA 36—40 CBCAA 41—45 DBBDC
阅读：46-48—ACA 49-52—BACD 53-56—DDCA 57-60—CBDA 61-65—EAFBC
单词拼写：
66. exposed 67. cure 68. architecture 69. Roughly 70. optimistic
71. representative 72. updated 73. polish 74. unbearable 75. bleeding
短文改错：
As a senior three student, it won’t take long after I graduate. Now, I have much to share
before
with my fellow student.
students
Firstly, I’d like to show my appreciation to those∧stand by me all the way, teachers,
who或standing
parents and friends included. Without their help or advice, my life will be different. Secondly,
would
it’s high time for I to say sorry to the classmates whom I hurt or misunderstood. I firm believe
me firmly
that communication and smiles act as bridges to friendship. Thirdly, I’ve made∧my mind to
up
make every effort to study, so hard work is the key to a success. Finally I want to express my
for/as/because/since
hope which all the younger fellows can make full use of time, because time and tide wait for no man. that
书面表达
Dear editor,
I am writing to you to talk about taking up occupations for college graduates. Nowadays many graduates are looking forward to obtaining employment in big cities, not willing to work in the countryside.
As a matter of fact, there are not enough opportunities to satisfy most of the hunters in big cities while in the countryside talented people are badly needed and a lot of posts are waiting for us. Rural areas are a vast world, where you can put your abilities to good use and you’ll be able to make greater contributions to the building of new countryside.
Therefore, I believe we can have as bright a future in the country as we have in the city.
Yours,
Li Hua

陕西省西工大附中2013届高三第七次适应性训练语文试题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
艺术审美的心理机制
——金开诚
　　在审美过程当中，人的心理活动不是单一的。它是相当复杂的，由于我们人的大脑各种功能的整体的发挥，所以感知、理解、想象、联想等情感的活动是此起彼伏、相互联系、彼此促进的，这样就形成了一个心理的机制。
　　艺术审美心理机制首先涉及一个问题，那就是审美过程当中的感受和理解。
　　在审美活动当中强调感受的作用，和我们一般所说的感官刺激是一个什么关系？从心理学的意义上来说，人的感觉器官，如果不受到一定程度的刺激，就不可能感知任何事物，这个刺激是的确存在的。审美活动也不例外，艺术作品，或者其他一个美的事物，它之所以能成为审美主体的对象，而且被感知，那就是因为这个作品，这个审美对象，它给了审美主体的感觉器官，给了它一定的刺激－－美的形象刺激。所以，才能够带来不同感官、不同程度的生理上的快感和精神的、情感上的愉悦。但是这种快感、这种愉悦还谈不上审美，更谈不上美育。因为我们根据科学的实验和观测，有些动物也能够感知声音的节奏、或者鲜明的色彩，也有快感和愉悦。比如蛇随音乐起舞，孔雀对美丽的女人开屏，但这是动物天然的生理反映，你不能说是审美。而审美是具有高智能的、人类所特有的一种高级的精神活动，也是人类所特有的一种社会性的、历史性的行为。白居易的名作，《琵琶行》，这是一个精彩的审美记录，它不但写出了审美心理的复杂丰富，而且还深刻地写出了审美活动和人、和社会经历的关系。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这句话。所有的人都获得感悟，因为我们谁都曾经是天涯沦落之人，引起我们的情感共鸣。白居易和琵琶女，因为有身世遭际上的相似，所以他们的思维和情感才特别容易沟通交流，那么我们用这个名篇来作为参照，可以清楚地感觉到审美离不开感受。但是不能只停留在感官刺激方面，只停留在感官刺激方面，那就根本算不上审美活动。
在审美过程中，和感受紧密联系的一个基本心理活动就是理解。它是指把握事物之间的联系和关系，以逐步加深对于事物的认识。我要认识这个事物，我怎么加深它，我就把握它的内部，各个局部的联系，它和外部其他事物的联系，做到这一点，你就加深了对这个事物的理解。理解有各种不同水平的理解。最高级的理解、最有深度的理解，就是通过抽象思维来认识事物的内在联系。　　正因为如此，整个审美过程才会由表及里、由浅入深，审美的主体才有可能逐步深入地来领略审美对象的美学价值、思想价值和认识价值。那么审美过程中的理解怎么进行呢？就是把握事物之间的联系和关系。咱们也可以分两方面说：一方面就是这个作品内部各个局部的关系。比如说一幅山水画，欣赏者就要把握局部和局部是什么关系。这个树是长在山上的，这个水是从山上流下来，它们的位置高低、大小、远近、笔墨繁简、色彩浓淡、它的配合和呼应，你都明白了，你就对这幅画有所理解。小说、戏剧、电影这些艺术，把握它内部各个联系更重要了。因为你如果不把握其中的联系，那你就根本没法看懂。　　另一方面，审美主体要运用自己本来就有的生活经验和知识，把它加入到审美对象当中去，和它的内容联系起来，从而获得对对象的深刻理解。这个理解呢，也是审美活动绝对不可缺少的。其中特别有意义的就是游山玩水，特别是和历史文化联系起来，那更有意义。到南昌了，到滕王阁了，你要把《滕王阁序》给联系起来，当年王勃怎么写诗来歌颂滕王阁的，是怎样到滕王阁上提起笔来写《滕王阁序》显示其才能的。有时候这种理解还需要用抽象思维：“秦时明月汉时关，万里长征人未还，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，为什么龙城飞将在了，胡马就不能度阴山了？那你就要用抽象思维，结合着历史知识来理解。因为龙城飞将李广，不但打仗勇敢，特别是能和士兵同甘共苦，所以他的部队战斗力强。他部队战斗力强，那侵略者就不敢来了。有了这些抽象思维，对这首诗的理解就深刻了。看电影、看戏，如果观众不结合生活经验和文化知识去理解，那么蒙太奇就成为不知所云，潜台词就变为子虚乌有。所谓的艺术感受，只留下一些肤浅模糊、支离破碎的印象。
（根据北大教授金开诚于央视“教育频道”所做讲座整理）1、从原文看，下列对“艺术审美的心理机制”的解说，不准确的一项是（ ）
A、人的大脑各种功能是整体发挥作用的特性使人的心理活动在艺术审美活动中，不是单一的，而是复杂的。
B、艺术审美的心理机制是在感知、理解、想象、联想等情感的活动此起彼伏、相互联系、彼此促进中形成的。
C、审美是从感受开始的，要深入认识某个事物，就要靠理解。艺术审美的心理机制中，感受和理解联系紧密，互为前提。
D、只有达到通过抽象思维来认识事物内在的联系的这种最高级的最有深度的理解，整个审美过程才会由表及里、由浅入深。
2、下列对审美活动中感受与感官刺激的关系的表述，正确的一项是（ ）
A、艺术作品或其它美的事物，首先必须给审美主体以美的形象的感官刺激，才能成为审美主体感知对象，如果审美主体的感官受不到一定程度的刺激，就不可能有感知产生。
B、审美主体的感觉器官受到美的形象的刺激，人只能获取与动物一样的审美的生理上的快感和精神情感上的愉悦。
C、白居易的名作《琵琶行》，就是一个诗化了的完整的精彩的审美活动，它是具有高智能的人类所特有的高级精神活动，也是人类所特有的一种社会性的历史性的行为。
D、“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”最能引起我们的情感共鸣，是因为给我们的感受并没有仅仅停留在感官刺激上，而是深入到主人公之间思维和情感的沟通交流上。
3、“看电影、看戏，如果观众不结合生活经验和文化知识去理解，那么蒙太奇就成为不知所云，潜台词就变为子虚乌有。所谓的艺术感受，只留下一些肤浅模糊、支离破碎的印象。”下列对这句话的理解正确的一项是（ ）
A、观众看电影、看戏，一定要结合自己的生活经验和文化知识去理解，并把它们加入审对象当中去，和审美对象的内容联系起来，从而完成整个艺术审美过程。
B、 电影中的蒙太奇手法，需要观众理解众多镜头组合在一起后的意义；戏剧中的潜台词，也需要观众听懂台词的话中之话、弦外之音：而这一切，都离不开观众的生活经验和文化知识。
C、理解其他文学作品，比如王勃的《滕王阁序》和王昌龄的《出塞》（秦时明月汉时关）同样需要结合观众的生活经验和文化知识，且都需要借助抽象思维深入理解。
D、观众如果不结合生活经验和文化知识去理解，其艺术感受就只能留下一些肤浅模糊、支离破碎的印象，没有任何艺术审美的意义和价值。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
李膺字元礼，颍川襄城人也。膺性简亢，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。
南阳樊陵求为门徒，膺谢不受。陵后以阿附宦官，致位太尉，为节志者所羞。荀爽尝就谒膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御李君矣。”其见慕如此。
再迁，复拜司隶校尉。时，张让弟朔为野王令，贪残无遗，至乃杀孕妇，闻膺厉威严，惧罪逃还京师，因匿兄让第舍，藏于合柱中。膺知其状，率将吏卒破柱取朔，付洛阳狱。受辞毕，即杀之。自此诸黄门常侍皆鞠躬屏气，休沐不敢复出宫省。帝怪问其故，并叩头泣曰：“畏李校尉。”
是时，朝廷日乱，纲纪颓弛，膺独持风裁，以声名自高。士有被其容接者，名为登龙门。后张俭事起，收捕钩党，乡人谓膺曰：“可去矣”。对曰：“事不辞难，罪不逃刑，臣之节也。吾年已六十，死生有命，去将安之？”乃诣诏狱。考死，妻子徙边，门生、故吏及其父兄，并被禁锢。
（选自《后汉书·李膺传》）
李膺恒以疾不送迎宾客，二十日乃一通客。唯陈仲弓来，辄乘舆出门迎之。
膺居阳城时，门生在门下者，恒有四五百人。膺每作一文出手，门下共争之，不得堕地。陈仲弓初令大儿元方来见，膺与言语讫，遣厨中食。元方喜，以为合意，当复得见焉。膺同县聂季宝，小家子，不敢见膺。杜周甫知季宝，不能定名，以语膺。呼见，坐置砌下牛衣上。一与言，即决曰：“此人当作国士。”卒如其言。
膺坐党事，与杜密、荀翊同系新汲县狱。时岁日，翊引杯曰：“正朝从小起。”膺谓曰：“死者人情所恶，今子无吝色者何？”翊曰：“求仁得仁，又谁恨也？”膺乃叹曰：“汉其亡矣，汉其亡矣！夫善人天地之纪，而多害之，何以存国？”
（选自《太平广记》）
【注释】①亢：高傲。 ②张让：东汉末年专权的宦官。 ③陈仲弓，即上文中的陈寔。
4、对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．南阳樊陵求为门徒，膺谢不受 谢：表示歉意
B．考死，妻子徙边 考：通“拷”，拷打
C．杜周甫知季宝，不能定名，以语膺 语：告诉
D．膺坐党事，与杜密、荀翊同系新汲县狱 坐：因犯……罪
5、下列各组语句中，全部表明李膺“性简亢”的一组是（3分）（ ）
①无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友 ④事不辞难，罪不逃刑，臣之节也
②南阳樊陵求为门徒，膺谢不受 ⑤士有被其容接者，名为登龙门
③膺知其状，率将吏卒破柱取朔，付洛阳狱 ⑥一与言，即决曰：“此人当作国士。”
A．①③⑥ B．②④⑥ C．①②⑤ D．③④⑤
6、下列对所选文段有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ）
A．李膺结交往来的人很少，但他的声名很高，社会上仰慕他的人很多。当时很多人希望能成为他的门徒，荀爽甚至以给他驾一次车为荣耀。
B．李膺做官威猛严峻，不畏惧权势。他做司隶校尉时，宦官张让权倾一时，其弟张朔依仗其势为非作歹，李膺带将吏把他从张让家里搜出逮捕，并依法杀掉。
C．李膺很有文才，他的文章被学生们争着阅读。他还善于识别人才，虽然聂季宝出身低微，但一谈话他就断定聂季宝是国家的栋梁，后果如其言。
D．李膺为人高傲，他不仅敢于打击宦官的嚣张气焰，甚至敢于冒犯皇帝。他把皇帝身边的太监吓得不敢出官门，把能得到他接纳的人称为“登龙门”，并因此获罪。
7、请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）
（1）荀爽尝就谒膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御李君矣。”其见慕如此。（5分）
（2）膺谓曰：“死者人情所恶，今子无吝色者何？”翊曰：“求仁得仁，又谁恨也？”（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面宋词和元曲，完成8——9题。
南乡子·重九涵辉楼呈徐君献
——苏轼
霜降水痕收，浅碧鳞鳞露远洲。酒力渐消风力软，飕飕，破帽多情却恋头。
佳节若为酬？但把清樽断送秋。万事到头都是梦，休休，明日黄花蝶也愁。
蟾宫曲·九日
——张可久
对青山强整乌纱，归雁横秋，倦客思家。 翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。
人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。
8、张曲中“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”描写的情景有什么作用？请简析（5分）
9、苏词和张曲都用了“明日黄花”的典故，表达的情感是否相同？请结合词曲简要分析说明。（6分）
（三）名篇名句默写(6分)
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1） ，不宜异同。（《出师表》）
（2） ，唯昭质其犹未亏。（《离骚》）
（3）无丝竹之乱耳， 。（《陋室铭》）
（4） ， ，以游无穷者，彼且恶乎待哉？
（庄子《逍遥游》）
（5）寄蜉蝣于天地， 。（苏轼《赤壁赋》）
三、文学类文本阅读。
11、阅读下面这篇小说，完成（1）～（4）题。
　　　　　　　　　　　　绳子的故事
——莫泊桑
这是个赶集的日子。戈德维尔的集市广场上，人群和牲畜混在一起，黑压压一片。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道，散发着种田人和牲畜所特有的那种难闻的酸臭气。
布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子，奥士高纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神，他弯下身去，从地上捡起了那段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他，颇感丢脸。他立即将绳头藏进罩衫，接着又藏入裤子口袋，然后很快便消失在赶集的人群中去了。
教堂敲响了午祷的钟声，集市的人群渐渐散去。朱尔丹掌柜的店堂里，坐满了顾客。突然，客店前面的大院里响起了一阵鼓声，传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来：“今天早晨，九、十点钟之间，有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百，单据若干。请拾到者立即交到乡政府，或者曼纳维尔村乌勒布雷克大爷家。送还者得酬金法郎二十。”
午饭已经用毕，这时，宪兵大队长突然出现在店堂门口。他问道：“布雷奥戴村奥士高纳大爷在这儿吗?”坐在餐桌尽头的奥士高纳大爷回答说：“在。”于是宪兵大队长又说：“奥士高纳大爷，请跟我到乡政府走一趟，乡长有话要对您说。”
乡长坐在扶手椅里等着他。“奥士高纳大爷，”他说，“有人看见您今早捡到了曼纳维尔村乌勒布雷克大爷遗失的皮夹子。马朗丹先生，马具商，他看见您捡到啦。”
这时老人想起来了，明白了，气得满脸通红。“啊!这个乡巴佬!他看见我捡起的是这根绳子，您瞧!”他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段绳子。但是乡长摇摇脑袋，不肯相信。
他和马朗丹先生当面对了质，后者再次一口咬定他是亲眼看见的。根据奥士高纳大爷的请求，大家抄了他的身，但什么也没抄着。最后，乡长不知如何处理，便叫他先回去，同时告诉奥士高纳大爷，他将报告检察院，并请求指示。
消息传开了。老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短，于是老人讲起绳子的故事来。他讲的，大家听了不信，一味地笑。他走着走着，凡是碰着的人都拦住他问，他也拦住熟人，不厌其烦地重复他的故事，把只只口袋都翻转来给大家看。他生气，着急，由于别人不相信他而恼火，痛苦，不知怎么办，总是向别人重复绳子的故事。
第二天，午后一时左右，依莫维尔村的农民布列东大爷的长工马利于斯?博迈勒，把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大爷。这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子，但他不识字，所以就带回家去交给了东家。
消息传到了四乡。奥士高纳大爷得到消息后立即四处游说，叙述起他那有了结局的故事来。他整天讲他的遭遇，在路上向过路的人讲，在酒馆里向喝酒的人讲，星期天在教堂门口讲。不相识的人，他也拦住讲给人家听。现在他心里坦然了，不过，他觉得有某种东西使他感到不自在。人家在听他讲故事时，脸上带着嘲弄的神气，看来人家并不信服。他好像觉得别人在他背后指指戳戳。
下一个星期二，他纯粹出于讲自己遭遇的欲望，又到戈德维尔来赶集。他朝克里格多村的一位庄稼汉走过去。这位老农民没有让他把话说完，在他胸口推了一把，冲着他大声说：“老滑头，滚开!”然后扭转身就走。奥士高纳大爷目瞪口呆，越来越感到不安。他终于明白了，人家指责他是叫一个同伙，一个同谋，把皮夹子送回去的。
他想抗议。满座的人都笑了起来，他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。他回到家里，又羞又恼。愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑，因而伤透了心。于是，他重新向人讲述自己的遭遇，故事每天都长出一点来，每天都加进些新的理由，更加有力的抗议，更加庄严的发誓。他的辩解越是复杂，理由越是多，人家越不相信他。
他眼看着消瘦下去。将近年底时候，他卧病不起。年初，他含冤死去。临终昏迷时，他还在证明自己是清白无辜的，一再说：“一根细绳……乡长先生 ，您瞧，绳子在这儿。”
（有删改）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）
A、小说叙述了奥士高纳大爷在赶集路上捡到一段绳子，因被冤家陷害，又受到众人奚落，最后忧郁而死的故事。小说通过这一故事，主要反映了小人物的性格悲剧。
B、小说中的下层人民思想麻木，是非不分，是荒唐社会道德的基础，但奥士高纳大爷的死不是社会道德堕落的必然悲剧，而是马具商与他个人纠葛和他个人性格悲剧所造成的必然结果。
C、马具商是农村小奸商，通过他的行为和举动，可以看出他阴险、诡诈的性格特点。
D、小说的语言简练而富有表现力，通篇没有纤巧华美的辞藻，淡淡的幽默与辛辣的讽刺相交织，使全文呈现出含蓄冷峻的风格特点。
E、这篇小说叙事详略得当，巧妙地处理了“赶集”这样一个特定环境中的群众场面和主要人物的关系，使主要人物形象鲜明，个性突出。
（2）小说中置奥士高纳大爷于死地的力量有哪些?请简要分析。（6分）
（3）小说是如何塑造奥士高纳大爷这一主要人物形象的？请简要分析。（6分）
（4）小说的题目是“绳子的故事”，但主要内容是围绕一个老实人而展开的，如果以“老实人的故事”为题，你认为是否合适?请谈谈你的观点和理由。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12、阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。 地坛精魂 ——张梦阳 走进地坛，就想起史铁生；阅读史铁生，就想起地坛。文真有无穷的魔力。一篇散文《我与地坛》，将史铁生与地坛紧紧联系在一起。史铁生已经成为地坛的精魂。 这究竟为什么呢？地坛的历史可以追溯到四百多年前的明代嘉靖九年，历史可谓不短，遗址可算不少，故事也肯定很多。然而，史铁生并没有写这些历史与传奇，只是从自己截瘫后摇着轮椅进入地坛写起，说“仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年”，提出了生死和怎样活的问题；然后就写自己母亲是如何在园里苦苦寻他；写了地坛的四季和人物：一对散步的老夫妇，一个热爱唱歌的小伙子，一个卓尔不群喜好饮酒的老头，一个素朴并优雅的学理工的女知识分子，一个倒霉而有天赋的长跑家，一个漂亮而不幸的“弱智”的小姑娘和保护她的哥哥。然后又归结到苦难的命运，专注于“心魂”的拷问与思量，执著于形而上的思辨，重新提出“要不要去死”、“为什么活”、“干嘛要写作”的终极性精神哲学问题，认为“希望与绝望，他们的领地只有两处：心与坟墓”。最后作了这样的结束语：“宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名，大可忽略不计。” 这样一篇似乎普通得不能再普通、平凡得不能再平凡的文章，为什么一问世就引起了轰动，又经久不衰二十余年，及至史铁生的去世消息也要以《魂归地坛》为标题呢？我想：拥有“冬天是干净的土地上的一只孤零的烟斗”这样绝妙比喻的文字，当然是原因之一，但最根本的是史铁生袒露了自己苦难的灵魂，又以明净、深邃、悠远的文字从哲学的高度，深触了人们以及地坛中苍松古柏、夕阳残照、雨燕小鸟乃至蚂蚁、瓢虫等小昆虫的灵魂，由普通、平凡的人和事显现出高深莫测的宗教性。史铁生后来又写了一系列足以传世的小说、散文和随笔，但我认为都是从地坛出发的，活灵灵闪现着地坛的精魂。 我曾在《荒原时代的地坛》一文中说过：史铁生的《我与地坛》，无疑是20世纪中国散文中的警世之作，是20世纪90年代中国大陆第一文。地坛也因史铁生而增添了深厚的文化内蕴。 史铁生和地坛之所以在我心中印烙得如此深刻，可能是因为上世纪70年代初，我家住和平里，也曾在附近的地坛荒园中游荡过。那时，我的母亲在“文革”迫害下溘然长逝，女友又突然与别人结婚，这两个打击如闷雷一样同时轰击在我的头顶，足可置人于死地。但我挺住了，把全部精神寄托在书上——阅读了大量的古今中外文史哲书籍，写了上千张读书、思考卡片。读书之外，惟一的排遣就是孤独地徘徊在地坛的苍松古柏、荒藤野草之间，迎旭日升起，送夕阳落晖，“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。 史铁生的《我与地坛》最感人处，正是写他在地坛待得过长时，母亲如何为他担忧。那时他的母亲还在，而我的母亲已经不在了，我只能在地坛荒园中孤独地漫游。共同的念母之情使我与史铁生心心相印，对他的《我与地坛》和《秋天的怀念》情有独钟。我似乎记得当年在地坛徘徊时，曾经见到过坐着轮椅看书的史铁生的身影……直至今天，史铁生仍然是巨大的鼓励，鼓励我继续在“费力不讨好”、却使自己感到深切和明净的“纯文学”路上走下去。 史铁生是地坛的精魂。只要地坛存在，史铁生就在。 史铁生希望把自己的骨灰洒在地坛，那么，能否在地坛东南角的老柏树下，建一尊史铁生的铜像？他坐在轮椅上，手捧着书，宽阔的额头，戴着宽边眼镜，镜后深邃的双目温和地朝前望着，仍在执著地思考人生和宇宙…… （《文汇报》2011年1月5日）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）A、史铁生的《我与地坛》是20世纪中国散文中的警世之作，它融进了作者对
“生死”“永恒” 等人生和宇宙问题的深邃思考。B、《我与地坛》正是凭借“仿佛这古园……四百多年”这些明净、深邃、悠远
的文字，一问世就引起了轰动，而且经久不衰。C、史铁生和地坛是互相成就的，是史铁生为地坛增添了深厚的文化内蕴，而
它又源于史铁生对在地坛中所见人物的深刻感悟。D、.在文中插入“我”的人生遭际，不仅使作者对史铁生思想、精神的把握显得
更为深刻，而且更容易激起读者情感上的共鸣。E、文章的结尾以一尊虚拟的铜像收篇，既得其形，更得其神，为读者留下了
广阔的思索空间，达到了言有尽而意无穷的效果。
（2）为什么说“史铁生是地坛的精魂”呢？（6分）
（3）史铁生在地坛中，对终极性精神哲学问题是以什么方式来思考的？又作出
了怎样的回答？（6分）
（4）从史铁生给“我”的启迪中，探究人应该如何面对自己命运中的苦难？（8分）
五、语言文字运用（20分）
13、下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A、这伙盗贼真是猖狂，竟然在犯罪现场坐地分赃，结果被及时赶到的警察全部擒获。
B、曲阜尼山砚石，色呈柑黄，有疏密不匀的黑色松花纹，观之钟灵毓秀，触之滑腻温润。制作砚台，下墨利，发墨好，久用不乏。
C、辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。
D、十八大闭幕之后，中央加大了反腐败的力度，一些具体的措施正在制定，社会舆论纷纷响应，擿奸发伏，贪官们一时惶惶不可终日。 http://wx.jtyjy.com/http://wx.jtyjy.com/http://wx.jtyjy.com/
14.、下列句子中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A、针对一些地方和学校出现的教师特别是班主任不敢管学生、不敢批评教育学生、放任学生，教育部近日明确指出，“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”。
B、坚守山村31年，正是这简单却持之以恒的坚守与热爱，他在小山村里创造了全国的“奇迹”。刘效忠，用事实再次印证了：用心对待工作，即使再小的岗位，也能做出大事业、取得大成绩。
C、当地时间2012年10月23日，美国纽约，联合国秘书长潘基文在联合国总部会见大热神曲《江南style》的演唱者、韩国歌手鸟叔，并一起大跳“骑马舞”。
D、据联合国难民署的最新数据显示，截至9月10日，在土耳其境内登记的叙利亚难民人数为78431人，这些难民主要被安置在哈塔伊省、基利斯省等地的难民营中。
15、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )?(3分)
站在前台时，我把自己看得和旁人一样，不但和旁人一样，并且和草木虫鱼诸物都一样。???????，??????? ,???????? ，???????? ，???????? ，???????? ，这无非是因为人们希望造物主待他们应该比草木虫鱼更优厚。
人类中有一部分人比其他人痛苦，就是因为这一部分人把自己看的比其余的人重要
②而人类则在生老病死以后偏偏要加上一个“苦”字
③比如穿衣吃饭是多么简单的事，然而在这个世界里居然成了一个极重要的问题，就因为有一部分人要亏人自肥
④一只小虫让车轮轧了，或者一朵鲜花让狂风吹落了，虫和花自己都不计较或留恋
⑤比如生死，这又是多么简单的事，无数人和无数物都已生过来死过去了
⑥人类比其他物类痛苦，就是因为人类把自己看的比其他物类重要。
A．①③④②⑤⑥??? ????????????B．①⑥③⑤②④????
C．⑥③⑤①④②?? ?????????????D．⑥①③⑤④②???
16、阅读下面一段文字，用三句话概括“沙面文物建筑”所面临的三个问题，每句话不超过10个字。（5分）
广州的沙面是广州近代文物建筑最多的地方，由于地处珠江边，被称为“广州的外滩”。但是，沙面要想真正成为“外滩”，却面临着考验。广州沙面的建筑大多是十九世纪末、二十世纪初建造的砖木、砖土混合及钢筋混凝土结构建筑物。由于年代久远，导致材料老化，混凝土风化，墙、楼板和瓦面破损，管网陈旧漏水。但保护沙面建筑群的手续繁琐，一砖一瓦的改变都必须上报国家文物局审批。这导致了文物修缮审批手续繁琐，使沙面的保护利用工作非常被动，停滞不前。因此，做实做细整体批复沙面古建筑的规划设计方案，迫在眉睫。建筑文物的修缮与保护所涉及到的居民住户的搬迁，建筑群的维护、加固、内部装修等，需要的费用也是巨大的。而这些费用如果完全依靠沙面所在荔湾区文物部门负责，是不可能得到保证的。吸引民间资本进入，允许文物建筑土地使用权的置换，都是有效的集资方式。
①
②
③
17、请根据下面的例句，运用所给的话题再仿写两个句子，要求运用比喻的修辞手法，句式与例句相同。(6分)
思乡诗是舟中枕上的一钩冷月，清冷而哀怨，鸿雁、残星、客船、孤灯，愁绪满怀。
（1）边塞诗是
（2）送别诗是
18、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。
上课了，老师说：“同学们，这节课我们来讨论一个问题，‘第一’和‘第二’的问题。”同学们都看着老师，一时不明白老师的意图。老师就问同学们：
“世界上第一高峰是哪座山峰?”大家哄堂大笑，大声回答道：“珠穆朗玛峰!”老师接着追问：“世界第二高峰呢?”这下同学们面面相觑，无人应声。于是老师又接着说道：“同学们，‘第一’和‘第二’究竟有什么不同呢?为什么你们都只记住了第一高峰，而不知道第二高峰呢?你们记住了第一高峰，该不该就忽略第二高峰呢?”听了老师的话，同学们陷入了沉思。
要求：要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
2013年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第七次适应性训练
语文参考答案
1、选C。（感受与理解，是由由浅入深由表及里的过程，不能互为前提，只能是感受是理解的前提）
2、选A。B.项错在不能将人与动物等同起来，人还有更高层级的审美活动；C项答非所问，作者引用的目的是为了说明“审美离不开感受”；D.项错在与沟通无关，而是我们有相似的经历。
3、选B。A项错在“从而完成整个艺术审美过程”，这只是审美过程的一部分；C.项错在“并且都需要借助抽象思维深入理解”，原文为有时候需要。D.项错在“没有任何艺术审美的意义和价值”，从原文无法得出这一结果。
4、A　（谢：推辞，拒绝）
5、C　（③李膺不畏惧权势，严格执法，④李膺不逃避责任，⑥李膺善于识别人才）
6、D　（“登龙门”是别人称他的行为，他获罪的直接原因还是“党事”。）
7、（1）荀爽曾经来拜见李膺，借机给李膺驾了车，回去以后，高兴地说：“今天才能够为李先生驾上车呀。”李膺就像这样被人仰慕。
　 （得分点：“谒”、“因为”“乃”“御”“见”）
（2）李膺对他说：“死是谁也不愿意的事情，你现在为什么没有一点为难的表情呢？”荀翊说：“追求仁义，得到仁义，还有什么可遗憾的！”
（得分点：“死者”、“人情”“吝色”“恨”及句意）
8、“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”是描写了觥筹交错、宴饮的欢乐景象。（2分）用觥筹交错、宴饮的欢乐衬托现实中人老白发的凄凉，表现了游子思念故乡的情怀。（3分）
9、“苏词的“明日黄花蝶也愁”因“万事到头都是梦”引出，喻良辰易逝，好花难久，正因为如此，今日对此盛开之菊，更应开怀畅饮，尽情赏玩。荣辱得失、富贵贫贱，都是过眼云烟；世事的纷纷扰扰，不必耿耿于怀。表现了苏轼的旷达情怀。（3分）张曲的“蝶愁来明日黄花”因“人老去西风白发”而引起。作者感叹时光流逝之快，人生易老，有“倦客思家”的感怀。（3分）
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）陟罚臧否 （2）芳与泽其杂糅兮
（3）无案牍之劳形 （4）若夫乘天地之正，而御六气之辩
（5）渺沧海之一粟
11、（1）C、E。
A.“主要反映了小人物的性格悲剧”不准确，主要反映的应是当时法国社会的人心的冷漠和社会道德问题。B.“奥士高纳大爷的死不是社会道德堕落的必然悲剧，而是马具商与他个人纠葛和他个人性格悲剧所造成的必然结果”错误，奥士高纳大爷的死不是马具商与他个人纠葛和他个人性格悲剧所造成的必然结果，而是社会道德堕落的必然悲剧。D.“淡淡的幽默与辛辣的讽刺相交织”与“含蓄冷峻的风格特点”错误，小说把作者自己的爱憎、褒贬寄托在情节中，体现出对人物的深深同情，没有讽刺之意，也并非冷峻，而是将激情隐藏在内容的描写之中。（答E得3分，答C得2分，答A得1分；答B、D不得分）
（2）①小说中置奥士高纳大爷于死地的力量有三种：一是马具商的诬告，在这场逼死奥士高纳大爷的围攻中，马具商是发难者；二是乡政府的审问，乡政府的审问，代表官方压制，加剧了整个社会的猜测与不信任，起到了推波助澜的作用；三是周围群众的奚落。众人的嘲笑和奚落致使奥士高纳大爷忧郁而死。这三股力量汇集一起，造成了奥士高纳大爷的死亡。（6分）
（3）奥士高纳大爷是法国社会中一个勤俭、诚实的农民，作者着重描写的不是他物质生活的贫穷，而是精心刻画他精神上所受的折磨。
①将奥士高纳大爷置于一个特定的生活环境中，围绕诚实与说谎这一矛盾冲突，充分展示奥士高纳大爷的性格特点 。（3分）
②细节描写、心理描写。小说紧紧扣住奥士高纳大爷“诚实”的性格这一特征，以洗练精确的细节描写，深入细致的心理刻画，描写了他的性格发展，心理变化，写得细致生动，自然而无雕琢。（3分）
（4）观点一：以“老实人的故事”为题不合适。
①小说通过一根绳子的故事，反映荒唐混乱的世风，揭示重大的社会道德问题，如果以“老实人的故事”为题，过于直白，无法增强小说意蕴的深刻性。
②小说以“绳子”为线索，布置全局，结构全文。全文围绕一根小小的绳子，描写一个老实人的悲剧，故事娓娓道来，不露痕迹，使精巧、奇特出于自然。如果以“老实人的故事”为题，小说的行文线索就不够明晰，情节衔接就不自然。
③小说从现实生活中选取有典型意义的片段，把“绳子的故事”作为透视点来窥视大千世界，以小见大，由点及面反映普遍的社会现实，如果以“老实人的故事”为题，就不能显示由点及面、以小见大的艺术手法。
观点二：以“老实人的故事”为题合适。
①小说的主要人物是奥士高纳大爷，他是一位勤俭诚实的老实人，以“老实人的故事”为题，有利于描写小说的主要人物，突出人物的形象特点。
②小说写奥士高纳大爷在赶集路上捡到—根绳子，因而被冤家诬告，又受到众人奚落，以致忧郁而死，主要内容是围绕这个老实人而展开的，以“老实人的故事”为题，可与小说的内容更吻合。
③小说通过奥士高纳大爷的悲剧，展示了把诚实厚道、纯朴善良看做违反常理的社会道德观念，以“老实人的故事”为题，也是与小说的反讽主题相融相符的。
（观点明确2分，结合文本内容2分，分析恰当4分，言之成理即可）
12、（1）AE（E项3分，A项2分，C项1分，B和D项0分。B《我与地坛》之所以引起轰动，而且经久不衰，“文字”仅是一个方面，更多是凭借其“思想性”，原文中有“拥有……的文字，当然是原因之一，但最根本的是……”的提示。C史铁生在地坛中深刻感悟的除了“所见人物”，还应包括地坛里面的四季万物以及母爱等。D史铁生的思想、精神比作者要深刻，所以在文中插入“我”的人生遭际，效果不是“更为深刻”，而是“更为真切”。）
（2）史铁生一系列足以传世的作品：①都是从地坛出发，深触了地坛中万物的灵魂，从而活灵灵闪现着地坛的精魂。②袒露了自己苦难的灵魂，又深触了人们的灵魂。③站在哲学的高度，由普通、平凡的人和事显现出高深莫测的宗教性。④文字明净、深邃、悠远、绝妙。（答出一点给2分，答出两点给3分，答出三点给5分，答出四点给满分。）
（3）①思考的方式：对“心魂”进行拷问与思量，执着于形而上的思辨。（3分）②作出的回答：对于苦难的命运，人不应该绝望，而应该充满希望。人也只有保持坚强不息的精神，才能获得永生（走向永恒）。（3分）
13．答案D（A项，“坐地分赃”:原指盗贼固定在某处瓜分赃物，后多指匪首等在家里分取同伙盗窃的财物。坐地，固定在某个地方。 B项，“钟灵毓秀”：指聚集天地灵气的美好自然环境产生优秀的人物。毓，养育。 C项，“翻云覆雨”：比喻反复无常或惯于玩弄手段。 D项，“擿奸发伏”：揭发奸邪，检举阴私，使无处可藏。擿，揭发；奸，奸邪、邪恶；发，检举；伏，阴私）
14.、答案C（A项，成分残缺，缺“针对”的宾语的中心词，应在“放任学生”后加上“的现象”； B项，偷换主语，在“他”前加“让”； D项，句式杂糅，可删去“据”或“显示”。）
15、http://wx.jtyjy.com/http://wx.jtyjy.com/http://wx.jtyjy.com/答案 D
16、答案：①建筑文物年久失修。（年久失修，破损严重。）
②第二方面：修缮审批手续繁琐。
③第三方面：维修资金困难。（保护费用难以保证。）
17、（略）
18、审题参考 所给材料是叙述性文段。“教师引导学生关注第一与第二的问题”是叙述的中心对象；老师的话是所叙事件意义的提示语。从老师的话语及其语气、还有情感态度来看，其意义指向十分清楚。老师对只关注第一，而忽略第二的做法是持否定态度的。即使要肯定第一，也不能孤立、片面为之，否则会偏题；至少要兼顾第二，行文中要同时提及第二，表明对“第二”的立场与态度。第二重要，为什么？第二为什么不该忽略？对这两个问题的解答合理与否，直接关系到立意的正确性。
立意一：第一是相对的成功，第二是相对的失败。凡事不可一蹴而就，所以失败的教训也许正是成为下一次成功的重要凭借。据此可立意为“第二是第一之母”。
立意二：第一是台前，第二是幕后；可立意为“是第二成就了第一的辉煌”。
立意三：只关注第一正是“精英教育”，政府、教育部门只看到“清华、北大”，只看到名校，看不到绝大多数考生考取重点以下学校，其弊端显而易见，——以牺牲大众为代价。由此可立意为批判精英教育模式。
立意四：第二是基础和前提，第一是最后的成果。割裂二者的联系，必将陷入唯心主义和浮夸的泥潭。由此可立意为“注重过程和基础，别让‘第一’成为空中楼阁”。
（第一和第二如能抽象出其他意义，言之成理亦可。）
事实上，考生若不仔细审题，很可能会“剑走偏锋”，抓不住关键。比如“关注第二，确保公平”；“看淡第一，甘心平凡”；“强作第一，必有风险”；“我们要减小第一和第二的差距”。
下水作文
我为“第二”叫屈！
我是曹植，一个背负着“第二”之名，被“第一”压制得终身抑郁喘不过气抬不起头的兄弟；他叫曹丕，是我的兄长，也是呼风唤雨、九五之尊的“第一”！
我们是兄弟，却也是三国政坛的一对政敌，更是曹家皇权之争的死对头。说实在的，我虽贵为魏王之子，却并不想做众人热衷、趋之若鹜的第一，因为见惯了宫廷的明争暗斗，尔虞我诈，见识了官场的复杂与险恶，我历来对政治心存畏惧，对万人之上的第一，我不太感兴趣。
我更担心，在那整日的应酬、违心的交际、违心的言语中，丧失了我诗人的灵感与真意，最终迷失了自己。所以我宁愿装疯卖傻，退居林下，被人骂做“天下无能第一，古今不肖无双”的纨绔子弟，也不要在那种身不由己的生活中将诗意丧失殆尽！于是，我将父亲宠爱的绝佳条件，化为虚无；于是，我无形中将机会拱手让与我的兄长曹丕；于是，我在挑起魏国大梁的考试、竞争中，自然名列第二。
我以为，从此可以安心吟诗作赋，流连文艺世界。
第一，便意味着繁华，意味着鲜花与荣誉，这我懂，也能够理解。而第二，必须承受寂寞，承受猜疑，承担被未来王位继承人猜忌的巨大风险！这，可是我始料未及的。王位让出了，第一做不成，而兄弟竟也做不成！
宫廷危机四伏，兄长久久相妒，苦苦相逼，令七步内作诗，我命悬一线！要不是有“才高八斗”的一点虚名薄才，恐怕就连陈思王也做不成了！
世人更将我看做一个无可救药的笨蛋，一个愚不可及的白痴。放着高位重权不要，而甘心在泉林中默默无闻，在他人檐下讨生活。活该！
我只能叫屈！为我这第二的尴尬称号。但谁能书写历史？只有第一吗？“第二”对历史的贡献就不大吗？三国之大，竟然容不下一个政坛“第二”在诗坛做出他的贡献。众人只看到“第一”者治世之功，却看不到那个“第二”在文坛的耕耘之劳！就连曹丕本人也说“文章，经国之大业，不朽之盛事”，为什么世人眼里只有第一？我为第二叫屈！
楚汉相争，项羽位居第二。但司马迁将他放进帝王传记的“本纪”之中，为什么？拿今天的话说，在抗击秦兵的正面战场上，其实项羽承担了极大一部分压力，他为刘邦的抗秦胜利奠定了坚实的基础。没有他这个第二，恐怕刘邦也只能当个汉王了。
如果我能穿越时空，我会看到后世南唐李煜这个同样冤屈的“第二”。倘若没有这第二，还会有那么多灿烂的词作流传后世？后人还会有深情吟咏“春花秋月何时了”时那种刻骨铭心的感动？
我是曹植，我为第二叫屈！
但时空又岂能穿越？
梦醒之后，才明白我不是曹植，但我也要为第二叫屈，更为第二叫好！
【文言翻译】
李膺字元礼，是颍川襄城人。李膺性情简慢高傲，没有什么交际往来的人，只把同郡的荀淑、陈寔当作师友。
南阳的樊陵请求做他的门徒，李膺推辞不接纳。樊陵后来凭着阿谀攀附宦官，官位达到太尉，成为有节操的人感到羞耻的事情。荀爽曾经来拜见李膺，借机替李膺驾了车，回去以后，高兴地说：“今天才能够为李先生驾上车呀。”李膺被人仰慕就像这样。
再次调动官职，又任命为司隶校尉。当时张让的弟弟张朔任野王县县令，贪婪凶残无道，甚至竟杀害孕妇，得知李膺威猛严峻，畏罪逃回京城，就躲在他哥哥张让的府第中，藏在夹壁墙里。李膺了解到这些情况，率领将吏拆毁夹壁墙捉住张朔，交给洛阳监狱。录完供词后，就把他杀了。从此黄门常侍们都谨慎小心敛声屏气，按例休假时都不敢再出皇宫了。皇帝感到奇怪询问他们原因，他们一齐叩头哭着说：“怕李校尉。”
这时候朝廷一天比一天混乱，纲纪颓败，李膺独自守持法度纲纪，自我保持声名高洁。读书人中有被他容纳接见的，就被称为登龙门。后张俭事件发生，朝廷缉捕株连的同党，同乡人对李膺说：“你可以逃走。”李膺回答说：“事奉君王不躲避灾难，有了罪过不逃避刑罚，这是臣子的节操。我已经六十岁了，死生有命运的安排，逃走将到哪里去呢？”于是就去了奉诏监禁犯人的监狱。李膺被拷问处死，妻子儿女被流放到边远的地方，李膺的门生、旧吏以及他们的父兄，一律限制不准做官。
李膺常常拿有病为由，总是不迎送客人，他们家平均二十天方才接迎一回。惟独陈仲弓来作客，李膺总是乘坐车子到大门外迎接。
李膺居住在阳城的时候，门下总有四五百个学生，李膺每当写完一篇文章，学生们都争着阅读，传来传去不会落到地上。陈仲弓叫大儿子陈元方来拜李膺。李膺同他谈完话以后，让他到厨房去吃饭。陈元方心中暗喜，认为自己使李膺感到满意，应该还能够再来拜见他。李膺同一个县的聂李宝，出身低微，不敢来见李膺。杜周甫了解聂季宝科举考试不会被录取，将他的情况告诉李膺。李膺叫他来会面，坐在台阶下为牛御寒的蓑衣上面。李膺同聂季宝谈了一次话，便断定说：“这个人将来会成为国家的栋梁之才。”后来果然如李膺所预料的一样。
李膺受到党事的牵连，同杜密、荀翊一起被关押在新汲县监狱。过年这一天，荀翊举酒杯说：“端正朝纲必须从小事积累起来。”李膺对他说：“死是谁也不愿意的事情，你现在为什么没有一点为难的表情呢？”荀翊说：“追求仁义，得到仁义，还有什么可遗憾的！”李膺感叹地说：“汉朝要灭亡了！汉朝要灭亡了！有道德的人是国家的楷模，而如今都遭到了迫害，还以什么来保存国家呢？”

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