资源简介

(共20张PPT)
方 与 圆
授课单元：入学适应 授课年级：一年级
—— 规则与自由
目录
学校规则知多少
01
遵守规则意义大
02
正向思维快乐多
03
共做约定“文明棋”
04
校园规则知多少
01
在幼儿园你要遵守哪些规则？
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在小学你要遵守哪些规则？
幼儿园和小学的规则有哪些不一样？
学校规则知多少
上小学 守规则
强身体 学知识
长大为国做贡献
学校规则知多少
绘本《大卫上学去》
绘本《大卫上学去》
不可以！
大卫的老师总是说：
不可以！
不可以迟到！
不可以大叫！
不可以插队！
不可以推人！
不可以吃口香糖！
不可以在走廊上跑！
…… ……
正向思维快乐多
03
你的困难
焦虑、害怕、着急
陌生校园、老师、同学
担心、焦虑、自责
和同学差距增大
害怕、焦虑、自责、自卑
频繁触犯规则被批评
压力、迷茫、焦虑、害怕
家长的高要求
存在原因
动静不同
天性
有意注意不能达到40分钟
年龄
不能清晰分辨正确行为，被动模仿
认知
过往习惯，没被引导纠正
习惯
心定才能学有成
爬虫脑
理智脑
情绪脑
如何用正向思维学会遵守规则？
承认
接纳
允许
正常化
学会学习
明辨行为
正向转念
不可以！
我可以！
正向转念
规则
自由
正向转念
在走廊上玩危险游戏
课间打闹
不可以
我可以（我选择）
我可以 我选择 我快乐
×
×
如何用正向思维学会遵守规则？
承认
接纳
允许
正常化
学会学习
明辨行为
正向转念
民主约定
相互监督
共同进步
共做约定“文明棋”
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学习方面
活动方面
劳动方面
和谐相处
诚实守信
文明礼貌
共做约定“文明棋”
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输入标题
好孩子守纪律
感谢倾听

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