人民版初中《中华民族大团结》1.1 爱我中华 课件+教案+素材

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人民版初中《中华民族大团结》1.1 爱我中华 课件+教案+素材

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(共18张PPT)
新知导入
认真观看视频,畅谈感想~
第一单元
伟大的中华民族
第一课时 爱我中华
一起带着激动的心情,
走进“影像中的中国”吧!
新知讲解
一、中华民族有悠久的历史
1、看完视频,你有哪些感想?
2、请你跟同学们分享一下你熟悉的历史故事。
归纳总结
中华民族源远流长,历史悠久而厚重,文明绵延5000多年而不绝,这在世界历史上是绝无仅有的。
中国是世界文明古国之一,良渚文化、大汶口文化、陶寺文化等众多遗迹,都折射出远古文明的印记。
良渚文化兽面纹玉琮,反映了商周时期的玉器文化。
大汶口文化为山东龙山文化的源头
陶寺文化
归纳总结
从上古时代的三皇五帝传说到夏商周早期国家形态,从秦汉一统到魏晋南北朝的民族大交融,从隋唐的繁荣开放到宋元明清的各领风骚,各族人民共同书写了中华民族亘古通今的辉煌历史篇章。
在漫长的历史中,中华大地上发生了一幕幕激动人心的故事。涌现出一个个叱咤风云的英雄人物,留下了许许多多可歌可泣的感人事迹。数千年历史积淀下的人文底趣,为中华民族的发展壮大提供了丰厚滋养。
新知讲解
二、中华民族有壮美的山河
1、看完视频,分享你的感受?
2、请你跟同学们分享一下你的旅行故事。
归纳总结
自古至今,中华民族生息、繁衍在祖国的辽阔大地上。今天的中国,陆地领土面积为960多万平方千米,主张管辖的海域面积约为300万平方千米。
其东部、南部有渤海,黄海,东海,南海,东北有绵延起伏的大小兴安岭和长白山,北部有辽阔的草原与戈壁沙漠,西部有冰川广布、谷地深窄的帕米尔高原,西南有号称“世界屋脊”的青藏高原和世界海拔最高的山脉一喜马拉雅山脉。
长白山
喜马拉雅山脉
归纳总结
在我国的辽阔疆域内,高原、平原,盆地、山地、丘陵等地形丰富多样,有昆仑山、秦岭,泰山、黄山等壮丽的山脉山峰。有黄河、长江,雅鲁藏布江等纵横的江河,有鄱阳湖、博斯腾湖、日月潭等美丽的湖泊,有东北平原、华北平原、长江中下游平原等肥沃的平原,有呼伦贝尔,巴音布鲁克、芜塘等茫茫的草原,有山东半岛、辽东半岛、澳门半岛等半岛,以及台湾岛、海南岛、香港岛等众多岛屿...这些自然环境为中华民族世代生存和发展提供了有利的条件。
黄土高原
华北平原
吐鲁番盆地
新知讲解
三、中华民族有灿烂的文化
1、视频中会出现很多中华文化,认真观看视频,看谁记得多?
归纳总结
古代中国有以指南针、火药、造纸术、印刷术四大发明为代表的科学成就。
有长城、故宫、布达拉宫等著名建筑,有丝织、制瓷、蜡染等传统工艺。有针灸、中药等传统医药,有四书五经、唐诗宋词、民族史诗等大量人文经典,有国画、京剧、藏戏、蒙古长调、维吾尔木卡姆等艺术形式,这些辉煌成就在世界文明史上占有重要的地位。
讨论交流
中华民族自古以浩如烟海的文化遗产和众多的科学技术成果著称于世。中华文化不仅滋养、熏陶着一代代中华儿女,还通过古代陆上和海上丝绸之路的商贸,文化交流深刻影响了许多国家。
阅读教材P6-7,谈一谈中国古代四大发明各自的演变过程、对外传播过程以及对世界的影响。
探究分享
阅读教材P8,结合隋唐时期宫廷音乐的演变,或者其他你熟悉的例子,谈一谈你对我国各族人民共创、共享中华文化的认识。
当前,在实现中华民族伟大复兴的进程中,历久弥新的中华文化正焕发出新的生命力。中华文明将以更加开放的姿态拥抱世界,以更有活力的文明成就贡献世界。
新知讲解
四、中华民族有多元一体的优势
结合视频与教材P5-6内容,回答下列问题:
1.中华民族的伟大之处体现在哪些方面
2.怎样理解多元一体是中华民族的优势
点击图片
播放视频
归纳总结
在漫长的历史进程中,我国各族人民频繁交往、密切交流、相互交融,共同推动了统一的多民族国家的发展和进步。
中华文明之所以精彩纷呈、博大精深,就在于它兼收并蓄的包容特性。
在广阔的中华大地上农耕文明、草原文明、海洋文明等交相辉映。勤劳质朴、崇礼亲仁、热烈奔放、勇猛刚健、海纳百川、敢拼会赢等精神品质,源源不断融入中华民族的特质和禀赋。
各民族丰富的多元特色,融合于大一统国家, 形成了中华民族多元一体的重要优势,使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族。
实践园地
搜集有关歌颂祖国、歌颂中华民族的歌曲,组织一次歌曲联唱活动。
点击图片
播放视频
时代在发展,
我们可以用各种科技手段来记录伟大的祖国,
但更重要的是,
记在我们每一个中华儿女的内心,
刻在每一位中华儿女的骨子里,
融进每一个中华儿女的血液里。
科技是手段,传承是真谛。
教师寄语
谢谢
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第一课时 爱我中华教学设计
课题 爱我中华 单元 一 学科 中华民族大团结 年级 初中
教材分析 本课时是本册书的第一课时,也是第一单元的开篇,奠定了良好的知识和情感基础,从中华民族的历史、山河、文化、优势四个方面,激发学生的民族自豪感,为后面的学习奠定基础。
学习目标 知识目标:知道我国悠久的历史,壮美的山河,灿烂的文化以及理解多元一体。能力目标:能够将自己的所学所感所经历与知识联系起来。情感态度价值观目标:培养爱国热情,激发民族自豪感。
重点 知道我国悠久的历史,壮美的山河,灿烂的文化。
难点 理解多元一体的优势
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频《泱泱大国》,提问:认真观看视频,畅谈感想~过渡:大家带着激动的心情,一起走进“影像中的中国”吧! 观看视频,畅谈感想 用激昂的视频奠定本课的情感基调
讲授新课 中华民族有悠久的历史播放视频《朝代歌》,提出问题:看完视频,你有哪些感想?2、请你跟同学们分享一下你熟悉的历史故事。归纳总结:中华民族源远流长,历史悠久而厚重,文明绵延5000多年而不绝,这在世界历史上是绝无仅有的。中国是世界文明古国之一,良渚文化、大汶口文化、陶寺文化等众多遗迹,都折射出远古文明的印记。从上古时代的三皇五帝传说到夏商周早期国家形态,从秦汉一统到魏晋南北朝的民族大交融,从隋唐的繁荣开放到宋元明清的各领风骚,各族人民共同书写了中华民族亘古通今的辉煌历史篇章。在漫长的历史中,中华大地上发生了一幕幕激动人心的故事。涌现出一个个叱咤风云的英雄人物,留下了许许多多可歌可泣的感人事迹。数千年历史积淀下的人文底趣,为中华民族的发展壮大提供了丰厚滋养。中华民族有壮美的山河播放视频《山河图》,提出问题:1、看完视频,分享你的感受?2、请你跟同学们分享一下你的旅行故事。归纳总结:自古至今,中华民族生息、繁衍在祖国的辽阔大地上。今天的中国,陆地领土面积为960多万平方千米,主张管辖的海域面积约为300万平方千米。其东部、南部有渤海,黄海,东海,南海,东北有绵延起伏的大小兴安岭和长白山.北部有辽阔的草原与戈壁沙漠,西部有冰川广布、谷地深窄的帕米尔高原,西南有号称“世界屋脊”的青藏高原和世界海拔最高的山脉一喜马拉雅山脉。在我国的辽阔疆域内,高原、平原,盆地、山地、丘陵等地形丰富多样,有昆仑山、秦岭,泰山、黄山等壮丽的山脉山峰。有黄河、长江,雅鲁藏布江等纵横的江河,有鄱阳湖、博斯腾湖、日月潭等美丽的湖泊,有东北平原、华北平原、长江中下游平原等肥沃的平原,有呼伦贝尔,巴音布鲁克、芜塘等茫茫的草原,有山东半岛、辽东半岛、澳门半岛等半岛,以及台湾岛、海南岛、香港岛等众多岛屿...这些自然环境为中华民族世代生存和发展提供了有利的条件。中华民族有灿烂的文化(一)播放视频《中华文化》,提出问题:视频中会出现很多中华文化,认真观看视频,看谁记得多?归纳总结:古代中国有以指南针、火药、造纸术、印刷术四大发明为代表的科学成就。有长城、故宫、布达拉宫等著名建筑,有丝织、制瓷、蜡染等传统工艺。有针灸、中药等传统医药,有四书五经、唐诗宋词、民族史诗等大量人文经典,有国画、京剧、藏戏、蒙古长调、维吾尔木卡姆等艺术形式,这些辉煌成就在世界文明史上占有重要的地位。(二)讨论交流:阅读教材P6-7,谈一谈中国古代四大发明各自的演变过程、对外传播过程以及对世界的影响。归纳总结:中华民族自古以浩如烟海的文化遗产和众多的科学技术成果著称于世。中华文化不仅滋养、熏陶着一代代中华儿女,还通过古代陆上和海上丝绸之路的商贸,文化交流深刻影响了许多国家。(三)探究分享:阅读教材P8,结合隋唐时期宫廷音乐的演变,或者其他你熟悉的例子,谈一谈你对我国各族人民共创、共享中华文化的认识。归纳总结:当前,在实现中华民族伟大复兴的进程中,历久弥新的中华文化正焕发出新的生命力。中华文明将以更加开放的姿态拥抱世界,以更有活力的文明成就贡献世界。中华民族有多元一体的优势播放视频《多元一体》,提出问题:结合视频与教材P5-6内容,回答下列问题:1.中华民族的伟大之处体现在哪些方面 2.怎样理解多元一体是中华民族的优势 归纳总结:在漫长的历史进程中,我国各族人民频繁交往、密切交流、相互交融,共同推动了统一的多民族国家的发展和进步。中华文明之所以精彩纷呈、博大精深,就在于它兼收并蓄的包容特性。在广阔的中华大地上.农耕文明、草原文明、海洋文明等交相辉映。勤劳质朴、崇礼亲仁、热烈奔放、勇猛刚健、海纳百川、敢拼会赢等精神品质,源源不断融入中华民族的特质和禀赋。各民族丰富的多元特色,融合于大一统国家, 形成了中华民族多元一体的重要优势,使中华民族成为具有强大包容性.凝聚力和创造力的伟大民族。实践园地播放视频《黄河颂》,提出要求:搜集有关歌颂祖国、歌颂中华民族的歌曲,组织一次歌曲联唱活动。 观看视频,谈感想,分享故事观看视频,谈感想,分享故事观看视频,比一比阅读教材,思考问题阅读教材,思考问题观看视频,思考问题 通过视频,让学生在情境中慢慢回想起所积累的知识,同时也用这种方式让学生感受到中华民族悠久的历史通过视频,慢慢勾起学生的旅行回忆,在分享中感受祖国的大好河山,风土人情用竞赛的方式,调动学生的积极性,全面了解我国的文化在前面基本的了解后,重点探究四大发明,知道我国灿烂的文化对世界的重要影响。了解到中华文化的形成通过三星堆大家熟悉的案例,深入浅出理解多元一体
课堂小结 中华民族是我国各民族在几千年交往交流交融的历史长河中逐步形成的。她智慧善良、勤劳勇敢、自强不息,兼容并包,巍然屹立于世界风族之林;她创造的辉煌历史和灿烂文化受到世界其他民族的尊重;她对人类社会发展的货献为世界其他民族所称赞。时代在发展,我们可以用各种科技手段来记录伟大的祖国,但更重要的是,记在我们每一个中华儿女的内心,刻在每一位中华儿女的骨子里,融进每一个中华儿女的血液里。科技是手段,传承是真谛。
板书 爱我中华中华民族有悠久的历史中华民族有壮美的山河中华民族有灿烂的文化中华民族有多元一体的优势
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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