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2012～2013学年度第二学期期中练习
高 二 历 史
第Ⅰ卷(选择题，共48分)
本卷共32题，每题1.5分，共48分。在每题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 以下对春秋战国时期社会变化表述正确的是
①生产力获得巨大发展 ②社会阶层出现新的分化
③中央集权制度开始出现 ④通过恩荫方式选拔官员
Ａ.①②③④ Ｂ.①②③ Ｃ.②③④ Ｄ.①③
2. 以下改革措施中有利于形成和巩固小农经济的是
①什伍制 ②均田制 ③免役法 ④青苗法
Ａ.①②③④ Ｂ.①②③ Ｃ.②③④ Ｄ.①④
3. 目前在有些发展中国家，出现了由政府提供小额贷款给农民助其发展生产的现象，而在我国古代，也有类似的措施出现，以下哪次变法中，出现了此类措施21世纪教育网
Ａ.商鞅变法 　　　　　　　　　　 Ｂ.王安石变法 　
Ｃ.北魏孝文帝改革 Ｄ.李悝变法
4. 战国时期，各国先后实施变法，各国变法的主观目的通常是
Ａ.发展经济文化，改变为他国鄙夷的现状
Ｂ.打击旧贵族势力，建立起中央集权制度
Ｃ.缓和国内的阶级矛盾，稳定统治秩序
Ｄ.增强经济和军事实力，赢得战争的胜利21世纪教育网
5. 关于商鞅变法，历史上争议颇多。朱熹从儒家传统出发，评价商鞅的改革说：“欲致富
强而已，无教化仁爱之本，所以为可罪也。”以下商鞅变法的措施中，为儒家传统所能接受的是21世纪教育网
Ａ.废井田，开阡陌 Ｂ.重农抑商，奖励耕织
Ｃ.奖励军功 Ｄ.燔诗书，明法令
6. 造成北宋出现积贫积弱局面的根源是
Ａ.北宋官场充斥贪官冗员 Ｂ.辽和西夏的军事威胁
Ｃ.地主官僚大肆兼并土地 Ｄ.北宋实行的行政制度
7. 以下对王安石变法的认识，正确的是
Ａ.变法基本解决了北宋财政问题 Ｂ.变法注重发展生产，扩大财源
Ｃ.变法意在加强集权，统一财政 Ｄ.变法遭到保守的皇帝大臣阻挠
8. 梭伦改革前，雅典的贵族与平民间矛盾尖锐，其具体表现不包括
Ａ.贵族把持城邦的公共权力机构 Ｂ.贵族大肆兼并平民的土地
Ｃ.贵族使许多平民丧失了公民权 Ｄ.贵族迫使许多平民逃离城邦
9．梭伦改革前主张进行彻底的社会变革，梭伦改革后希望建立更强大的政府的政治派别分别是
Ａ.山地派和平原派 Ｂ.山地派和海岸派21世纪教育网
Ｃ.海岸派和平原派 Ｄ.平原派和海岸派
10．梭伦改革对雅典民主制度起到奠基作用的内容包括
①恢复公民大会作为最高权力机关 ②设四百人议事会执掌统治权
③设立公民陪审法庭为最高司法机关 ④在公民中确立财产等级制度
Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④
11．“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。”苏格拉底之死反映了
Ａ.雅典民主制度正处于萌芽阶段 Ｂ.雅典民主制度不断向前发展
Ｃ.雅典民主政治具有一定局限性 Ｄ.雅典民主政治正在走向衰败
12．宗教改革首先发生在德意志的原因主要是
Ａ.教廷对德意志的深入控制 Ｂ.德文版《圣经》的广泛传播
Ｃ.德意志王室权力的不断加强 Ｄ.教皇开除马丁·路德的教籍
13. 如图，加尔文教派兴起于
14. 穆罕默德·阿里改革受到当时世界上哪一历史事件的影响
Ａ.第一次工业革命 Ｂ.俄国农奴制改革
Ｃ.日本明治维新 Ｄ.第二次工业革命[来源:21世纪教育网]
15. 在穆罕默德·阿里政权的全盛时期，控制的区域包括
①两河流域 ②叙利亚 ③克里特岛 ④阿拉伯半岛
Ａ.①②③④ Ｂ.①②③ Ｃ.②③④ Ｄ.②③
16. 以下关于穆罕默德·阿里改革失败原因的分析，不正确的是21世纪教育网
Ａ.改革无助于资本主义发展 Ｂ.欧洲列强的干涉
Ｃ.改革未从根本上触动封建制度 Ｄ.连年的对外战争
17. 19世纪中期阻碍俄国经济发展的主要原因是
Ａ.对外战争一再遭到失败 Ｂ.工业生产落后于西方
Ｃ.发展工业缺乏自由劳动力 Ｄ.农民生活水平较低下
18. 亚历山大二世在农奴制改革前进行了充分的准备，他采取的措施是
Ａ.发动对外战争，转移国内视线 Ｂ.利用传播媒体为改革制造舆论
Ｃ.选举产生自治机构承担改革责任 Ｄ.成立秘密委员会实施解放农奴
19. 下列各项，正确的说明了俄国农奴在摆脱人身依附关系方面的不彻底性的是
Ａ.地主将贫瘠和耕作不便的土地分给农民
Ｂ.保留了农民对于地主所承担的劳役地租
Ｃ.农民需付高额的现金才能真正获得土地
Ｄ.农村传统的社会组织控制在地主的手中
20. 亚历山大二世进行政治改革的目的是
Ａ.建立资本主义的政治制度 Ｂ.实施西方的法律制度
Ｃ.缓和社会矛盾巩固专制统治 Ｄ.缩小与西欧国家的差距
21. 19世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系：“今世的诸侯，不论大小……都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维持生计。”下列对这段话的理解正确的是
Ａ.日本统治者重视商业和贸易发展 Ｂ.日本的商人有较高的社会地位
Ｃ.商人成为幕府统治的社会基础 Ｄ.日本的商业资本发展程度较高
22. 19世纪后期，“脱亚入欧”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响，明治政府采取的措施有
①开展工业化建设 ②废除封建制度
③推行“文明开化”　 ④确认土地私有制
Ａ.①②③ Ｂ.②③④ Ｃ.①②④ Ｄ.①③④
23. 1889年《日本帝国宪法》
Ａ.确立了当今日本的政治制度 Ｂ.建立起日本的君主专制制度
Ｃ.便利了日本军国主义的发展 Ｄ.建立起日本的中央集权制度
24．唐太宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而“独爱之如一”，对这一政策理解正确的是
Ａ．唐朝统治者认识到民族平等 Ｂ．李唐皇族有少数民族血统
Ｃ．有利于维护唐朝的统治稳定 Ｄ．各民族关系一直非常和睦
25．康熙帝因西洋历与中国传统历法之争，命钦天监官员与西洋历代表比利时传教士南怀仁辩论，经验证，证明西洋历法更为准确，遂“复用西洋历法”，并任命南怀仁为钦天监副监。21世纪教育网
这一事件表明，康熙帝
Ａ．全面接受外来文化 Ｂ．审慎地接受外来事物
Ｃ．改变闭关锁国政策 Ｄ．承认西方文化超越中国
26．柏拉图心目中理想国家的统治者应该是
Ａ．公民推选出来的贤士 Ｂ．战场上克敌制胜的勇士
Ｃ．仁慈而有权威的贵族 Ｄ．富于理性和智慧的学者
27．亚里士多德说，“慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸”“庄重是自傲与顺从之间的中庸”。孔子下列言论与之类似的有
Ａ．己所不欲，勿施于人 B．质胜文则野，文胜质则史
C．人无远虑，必有近忧 Ｄ．君使臣以礼，臣事君以忠
28．克伦威尔在其施政纲领中说：“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权，……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。”这表明克伦威尔
Ａ．蜕变为封建专制君主 Ｂ．主张分散国家权力
Ｃ．严格遵守共和国原则 Ｄ．建立个人独裁统治
29．华盛顿被美国人民尊称为“国父”，受到人民的尊敬，这是因为
①赢得独立战争的胜利 ②开创美国近代民主制度
③出任美国第一任总统 ④重国家利益不贪恋权位
Ａ．①②③④ Ｂ．①②③ Ｃ．②③④ Ｄ．①④
30．作为“亚洲觉醒”的先驱，孙中山和凯末尔的共同点是
Ａ．创建了新型的国家 Ｂ．赢得了国家的独立和自由
Ｃ．主持了民主化改革 Ｄ．主张用善良制服帝国主义
31．印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他（指甘地）不会成功，或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢记着他。”诗人如此评价是因为甘地
①组织非暴力不合作运动 ②被印度人民尊称为“圣雄”“国父”
③创立非暴力不合作理论 ④调解教派间的纷争，主张团结合作
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②④
32．土耳其共和国成立后凯末尔政府进行了一系列的改革，其内容包括
①实行政教分离 ②颁布发展工商业的法令
③进行文字改革 ④废除陈规陋习传授现代文明
Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②③④
第Ⅰ卷(非选择题，共52分)
33. (18分)各民族之间交往和融合是中华文明史的一个重要方面。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 (陆)睿(原姓步六孤)始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖(即孝文帝)未改其姓。 ——《魏书》卷四十
（1）材料一中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题？为此，孝文帝采取了哪些改革措施？(6分)
材料二 (迁都洛阳后)高祖曰：“今恂(即太子)欲违父背尊，跨据恒朔(今山西大同，内蒙古河套一带)。……此小儿今日不灭，乃是国家之大祸……”乃废为庶人。
——《魏书》卷二十二
（2）材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么？(6分)
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材料三 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 —— 陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
（3）依据材料三，分析孝文帝改革产生的影响。(6分)
34. (16分)晚清中国民族危机严重，改革呼声高涨。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：在制定宪法的过程中发挥了很大作用的并上书说，英国的政治制度只符合英国的需要，普鲁士的政治制度却比较接近日本的国情，……日本在制宪法工作中定下的基调是：“按普鲁士方式组成一个不向国会负责的内阁。” ——摘编自钱乘旦《论明治维新的失误》
（1）据材料一说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之维新“的理由（不得照抄原文），指出这份奏折在戊戌变法中的地位。（6分）
材料二： 若夫美、法民政，英、德宪法，地远俗殊，变久迹绝，臣故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日本明治之敢为政法也。然求其时地不远，教俗略同，成效已彰，推移即时，若名书佳画，墨迹尚存，而易于临摹，如宫室衣裳，裁量恰符，而立可铺设，则莫如取鉴于日本之维新矣。
……考其维新之始，百度甚多，惟要义有三：一曰大誓群臣以定国是，二曰立对策所以征贤才，三曰开制度局而定宪法。……日本之强，效原于此。——康有为《应诏统筹全局折》 （2）结合材料二及所学知识，指出康有为主张效法日本“开制度局而定宪法”的实质及其局限性。（6分）21世纪教育网
材料三 康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国”
——《戊戌变法》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。
(4分)
35．(18分)阅读下列材料：
材料一 长时期以来，军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的，因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝了篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多，因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。 ——（法）康斯坦《回忆拿破仑》。
（1）依据材料一，概括促成拿破仑称帝的因素。（4分）
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材料二 欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。 ——陈森《华盛顿--美国的开国元勋》。
（2）材料二表明华盛顿拒绝称王，其个人原因何在？但有人认为，华盛顿实际上具备称王的条件，请结合所学知识加以说明。（6分）
（3）如何理解材料二中的“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无关甚至难以戴稳”？（4分）
（4）综合以上材料，并结合所学知识，请你谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素。（4分）
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2012——2013学年度第二学期期中练习
高 二 政治2013.4
（测试时间：60 分钟）
第一部分 选择题 (共56分)
一. 选择题 在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.本大题共28小题,每小题2分,共56分
1. “政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂”，这一比喻形象地揭示了政治、经济、文化之间的关系。下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是
A．文化是基础，没有文化，政治和经济就不会存在
B．政治是基础，经济和文化服从于政治发展的需要
C．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映
D．政治是基础，经济是政治的集中表现、文化是经济和政治的反映
2．被奉为“修身、齐家、治国、平天下”的经典——《论语》，成书已两千多年，至今仍然影响着我们的思想和生活。这体现了
A．文化是思想家的精神产品的总和 B．文化素养只有通过阅读经典才能获得
C．文化经典是决定民族生存发展的根本 D．文化对人的影响具有深远持久的特点21世纪教育网
3．一些学校在探索育人方式时，特别注重校园文化氛围的创设，例如把校训、校歌、格言警句等书写在校园中的醒目位置，“让墙壁说话”。校方之所以这样设计，原因在于
①文化对人的影响来自于特定文化环境 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点　
③文化氛围影响人的思想和行为 ④文化活动促进文化理论的创新
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．人们文化素养的核心和标志是
A．思维方式 B．交往方式
C．行为选择 D．世界观、人生观、价值观
世界上的每个民族，每个国家都有自己独特的文化，世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。回答5、6题。
5．建筑是一首凝固的诗，“意趣幽远，境界隽永”。下面图中的建筑风格迥异，体现了世界文化的
天坛 泰姬陵 巴黎圣母院 巴特农神庙
A．多样性 B. 继承性 　 C. 同一性 D. 稳定性
6．一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各民族人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。这段话主要阐述了
A．传统文化与当代文化的关系 B．世界文化与民族文化的关系
C．本土文化与外来文化的关系 D．东方文化与西方文化的关系
7．就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话给我们的启示有
①尊重各民族的文明成果，尊重不同民族的文化
②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬
③文化交流有利于促进文化创新
④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．“当我死时/葬我/在长江与黄河之间/枕我的头颅/白发盖着黑土/在中国/最美最母亲的国度/我便坦然睡去/睡整张大陆/听两侧/安魂曲起自长江/黄河/两管永生的音乐/滔滔/朝东……”。台湾诗人余光中的这首诗，引起了两岸同胞的共鸣。这种共鸣
①是实现中华文化创新的源泉和动力
②反映了中华文化是维系两岸同胞的精神纽带
③表明了爱国主义深深植根于两岸同胞的心中
④体现了两岸同胞具有共同的文化认同感和归属感
A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9．上面四幅图从不同方面体现了传统文化的继承性，它们分别属于 的继承。
A．传统习俗 传统建筑 传统思想 传统文艺
B．传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想
C．传统思想 传统建筑 传统文艺 传统习俗
D．传统思想 传统建筑 传统习俗 传统文艺
起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强的生命力和无穷魅力。
10. 中华文化源远流长、博大精深。汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大的作用。汉字是
①中华文化创新的源泉 ②中华文明的重要标志
③中华文化的基本载体 ④文化创新的重要途径
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
“神七”实现的“太空漫步”是我国载人航天工程的新飞跃，是我国航天工作者求真务实、勇于创新的结果。回答11、12题。
11．坚持求真务实的科学态度，说到底是因为
A.规律隐藏在事物内部 B.规律是可知的
C.规律能够预知未来 D.规律是客观的
12. “神七”成功突破出舱活动技术之后，我国还将探索载人航天飞船和空间飞行器的交会
对接技术，并建立空间站，不断提高我国航天技术水平。这段话表明
①实践是一个永无止境的过程 ②只要愿意做，什么愿望都能实现
③认识是一个永无止境的过程 ④只要追求，就能达到终极真理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2008年北京奥运会是一次体育盛会、文化盛会，国际社会给予高度评价。回答13～15题。
13．“我和你，心连心，同住地球村，为梦想，千里行，相会在北京。”奥林匹克梦想把不同
国家和地区的人们联系在一起，表明了
A.社会活动最终由人的主观愿望决定 B.意识对社会活动总是起到积极作用
C.人的意识对社会活动具有重要影响 D.人通过意识活动直接改变世界
14．北京奥运会不仅是一次体育盛会，也是一次文化盛会。传统与现代、东方与西方的不同
文化在这里直接对话和对接，丰富并推动了奥运文化的发展。这表明
A.不同文化之和决定文化的性质 B.文化发展是前进性与曲折性的统一
C.不同文化而对立统一推动了文化的发展 D.消除文化差异才能促进文化的发展
15．北京奥运会的成功举办离不开100多万志愿者的热情服务。许多奥运志愿者表示，在付
出辛劳和汗水的同时，充实了精神、纯净了心灵、收获了快乐。他们的这种体验说明
A.认识在变革对象的实践中发生和发展 B.认识是实践的最终目的
C.实践是检验认识正确与否的唯一标准 D认识是实践发展的动力
16．右图漫画《生搬硬套》告诫我们做事情要[来源:21世纪教育网]
A.全面地看问题 B.抓住事物的共性
C.分清主流和支流 D.具体问题具体分析[21世纪教育网
17.蔷薇花总是有刺/我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵/天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘/最好的苹果酒常带着木桶的味道，太阳里也有黑点看到。与这首诗反映哲理相同的选项是
A.金无足赤，人无完人 B.士别三日，即更刮目相待
C.乱生于治，怯生与勇 D.苟日新，日日新，又日新
18．有这样一个故事：诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，
没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现
在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。从
哲学的角度看，欧布里德的错误在于
A.否认了物质和运动的关系 B.割裂了运动和静止的关系
C.颠倒了物质和意识的关系 D.歪曲了量变与质变的关系21世纪教育网
列子·天瑞》记载：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”因为害怕天地崩坠而不吃不睡固然可笑，但是每一个正常的人从童年时代起，往往会自觉或不自觉地进行着类似的追问和思考。追问和思考这样的问题，实际上已经不自觉地与哲学发生了联系。回答1、2题。
19．之所以得出上述的结论，原因在于
①哲学并不神秘，人人都有哲学 ②哲学研究的对象是广阔的自然界
③哲学的本义是爱智慧和追求智慧 ④哲学源于对实践的追问和对世界的思考
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20．下列关于哲学的说法中，正确的是
①哲学是关于世界观的学问 ②哲学是系统化理论化的世界观
③哲学是科学的世界观和方法论 ④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④21世纪教育网
在人类追索智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。它们在相互辩难中发展，在湍急的思想河流中曲折前进。
21．有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说哲学应该研究人生问题，也有人说哲学应
该研究人类的认识问题。哲学研究的问题有许多，但______的关系问题是哲学的基本
问题。
A.世界观和方法论 B.唯物主义和唯心主义
C.思维和存在 D.辩证法和形而上学
22. 我们的思想能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正
确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做21世纪教育网
A.思维和存在的同一性问题 B.思维和存在何为本原的问题
C.物质是否依赖意识的问题 D.物质和意识是否均是本原的问题
23．唯物主义和唯心主义是哲学上的两大阵营。划分唯物主义和唯心主义的标准是
A.物质和意识的关系问题 B.重视物质生活还是重视精神生活
C.对物质和意识哪个是世界本原的不同回答
D.承认物质的决定作用，又承认意识的能动作用
马克思主义的哲学诞生，实现了哲学史上的伟大变革，标志着哲学发展进入了一个崭新时代。回答24、25题。
24．之所以做出上述判断，是因为马克思主义哲学
①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一
②第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
③第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一
④全面继承了德国古典哲学，将哲学发展推向更高阶段
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25．马克思主义是发展的理论，随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。马克思主义中国化的重大理论成果包括
①毛泽东思想 ②邓小平理论
③“三个代表”重要思想 ④科学发展观
A.① B.①② C.②③④ D.①②③④
26．在平面内，若直线a垂直于c，直线b垂直于c，则直线a平行直线b；在空间，若直线a垂直于c，直线b垂直于c，则直线a与直线b不一定平行。从哲学上看，这说明
A.真理和谬误是一对矛盾 B.真理都有自己适用的条件和范围
C.真理有时不是客观 D.人们的认识能力不同，认识水平就不同的
27．宋代冯湛曾奉命打造战船。接受任务后，他仔细观察多种船只的特点,他发现：“湖船”的“底”可以涉浅，“战船”的“盖”可以迎敌，“海船”的“头尾”则可以破浪。于是，他把各种船只的优点集中在一起，造出了多桨船。这种新型的多桨船行性能极佳，江河湖海无望而无不可，且能载甲士二百人，往来却极为轻便，称得上是那个时代的新式水军武器。冯湛的成功反映了
①量变比质变更加重要 ②用综合的思维方式认识事物
③要着眼于事物的整体性统筹考虑 ④要注重系统内部结构的有序性和优化趋向
A．①②③ B．①②④ 　　 C．①③④ 　　 D．②③④
28．“在每个人的身上／阳光同样的明亮／在每个人的心中／阴影却有浅有深”。这句诗蕴含的哲理是
　　A．意识决定物质 　 B．意识具有能动作用
　　C．物质决定意识 　 D．意识与周围事物无关
二 .问答题 根据题目要求作答。本大题共4小题，每小题5分，共计20分
29曾与古代中华文明相伴而行的古埃及文化、古印度文化、古巴比伦文化或衰落、或消亡、或融入其他文明，中华文明却一直走到今天。有人认为，促使中华文明延续至今的力量，是延续永久的文字力量，是不尚外侵的农耕文明，是从思想有序到管理有序，是长期信守的中庸之道等。
分析上述材料，请说明将“延续永久的文字力量”作为重要原因的理由。
30“疑邻偷斧”的故事，说的是从前有一个人丢了一把斧子，便怀疑是邻居的儿子偷了，观察那人走路的样子，像是偷斧子的看那人的脸色表情，也像是偷斧子的；听他的言谈话语，更像是偷斧子的。后来，他的斧子找到了，再观察邻居家的儿子，觉得他走路的样子、脸色表情、言谈话语，都不像是偷斧子的人了。
丢斧子的人在思想方法上犯了什么错误？属于什么样的世界观？请列举一个生活中类似的现象。
[来源:21世纪教育网]
31 对于知识和道德的关系，有许多名言值得体味。
东汉哲学家王府：德不称其任，其祸必酷；能不在其位，其殃必大。21世纪教育网
北宋史学家司马光：才者，德之资也；德者，才之帅也。
请用文化生活知识加以论述。
32 PM2．5的主要来源是日常发电、工业生产和汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物。随着工业化的日益发达，其危害逐渐显现，也逐渐受到重视。从认识论角度分析PM2．5逐渐受到公众重视的原因。
三．简答题 要求紧扣题意，简明扼要。本大题共3小题，每空3分，共计12分
33. 成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响具有___________的特点。
34.在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，应该怎样对待文化的多样性？正确的态度是：既要 ，又要 ，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
35 .唯物辩证法和形式上学对立的焦点和根本分歧在于
。
三 问答题(共12分)
36.(理科生做)
一般地说，企业的发展都要经历一个从“起始期” 、“成长期”到“成熟期”、“失败期”的生命周期，被称为“第一曲线”。为了能够实现持续发展，避免失败，企业需在高峰到来之前开辟一条新道路，这条道路发展的轨迹被称为“第二曲线” 。
从唯物辩证法角度，谈谈“第二曲线”的开辟和发展给我们的启示。
36.(文科生做)
生命周期不同阶段的企业具有不同的特点及成长方式。推动中小企业完成创业期和成长期过渡的出路是生产方式的转变，不转则退。中小企业所面临的现状，机遇与挑战并存，要化解危机，需要利用好政府出台的各项有力措施，更需要自我解困。只要中小企业坚定信心，鼓足勇气，依靠科技进步、加快转型升级，就能实现浴火重生。
结合材料，运用唯物辩证法发展的有关知识阐述中小企业的现状及成长方式。
参考答案：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
C D A D A B C D B C D B C C
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
A D A B D B C A C[来源:21世纪教育网] A D B D B
29文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。一种文字消亡，往往意味着一种文明中断和消失。
汉字文化是中华文明的重要标识。在几千年里，保存至今并延续广泛使用，为书写中华文化、传承中华文明，发挥了巨大作用。
30丢斧子的人在思想方法上犯了从主观出发的错误，属于主观唯心主义世界观。列举事例略。
31德与才的关系，是道德和知识的关系，是思想道德修养和科学文化修养的关系。
有德未必有才，有才未必有德。有德无才和有才无德都不是理想境界。德与才相互影响，相互制约，必须正确理解和把握二者关系，德业双修，德才兼备。
良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。缺乏科学文化修养，容易损害思想道德修养。
加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。忽视思想道德修养，即使掌握了丰富的知识也会损害他人和社会。
32
实践决定认识.实践是认识的来源,是推动认识发展的动力，是认识的目的和归宿。
认识产生与实践的需要,人民在实践中不断遇见新问题、产生新要求，锻炼和提高人的认识能力，推动人们去进行新的探索和研究。实践的发展也为人们提供日益完备的认识工具正是因为环境污染的日益严重，人们借助先进的设备，能够更好的检测PM2.5，研究降低环境污染的有效措施。
33潜移默化
34 认同本民族文化 尊重其他民族文化
35 是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力；
36A21世纪教育网
①事物是变化发展的，要用发展的观点看问题，科学地预见企业发展趋势，居安思危，认识到“第二曲线”代表企业发展的方向和长远利益。
②事物发展是有规律的，要按客观规律办事，解放思想，开拓创新，积极开辟“第二曲线”。
③事物的发展最终是通过质变来实现的，创新要把握时机，不失时机地推动企业的发展由“第一曲线”向“第二曲线”转变。
④事物的发展是前进性与曲折性的统一，“第二曲线”的开辟和发展会受到习惯势力、传统思想的干扰和制约，要经历一个由不完善到完善的过程，应正确对待遇到的困难，保成新事物的成长。
36B
(1)发展具有普遍性
(2)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生，旧事物的灭亡。要求我们用发展的眼光看问题。我们应用发展的眼光看待中小企业的现状和成长方式，中小企业只有积极转变生产方式，才能促使其具有强大生命力。
(3)矛盾是事物发展的源泉和动力，要着重抓住内因，又不忽视外因。中小企业既要借助政府有力政策，更需要提高自身竞争力，才能化解危机。
(4)事物发展的方向是前进上升的，道路是迂回曲折的。中小企业既要勇于应对挑战，坚定信心，又要鼓足勇气，积极寻找发展出路。
(5)量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。中小企业要抓住机遇，加快转型升级，促成飞跃。
(6)事物发展是遵循客观规律的.
天津杨柳青年画
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2012——2013学年度第二学期期中练习
高 二 地 理2013.4
（测试时间：90分钟）
1、 选择题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共70分）
图1是某地区大地震后救灾工作程序示意图。读图，回答第1--2题。
21世纪教育网
图1
1．图中所示救灾工作程序还可能适用于
A．鼠害 B．洪涝 C．旱灾 D．寒潮
2．为降低大城市震后救灾活动强度，应采取的主要防灾减灾措施包括
①完善城市功能区划 ②调整产业结构 ③人口外迁
④房屋加固 ⑤组建志愿者队伍 ⑥避灾自救技能培训
A．①②③④ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥
气温、降水量和日照时数过高或低都会给柑橘的生长发育带来风险，气候风险度越大，柑橘减产的可能性也越大。图2示意我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度分布。读图完成3—5题。
3.图中E、F两地气候风险度分别可能为
A．0.55 0.50 B. 0.30 0.50 C.0.55 0.35 D.0.30 0.35
4.导致E、F两地气候风险度差异的因素主要是
A．大气环流、地形 B.大气环流、海陆位置 C.纬度位置、地形 D.海陆位置、河网密度
5.若图示地区气候变暖，以下四地中风险度降低最明显的是
A.E B.F C.G D.H
位于冰岛南部的艾雅法拉火山于4月14日喷发，火山灰在7000～10000米左右的高空形成了火山灰云团。读图3回答6题。
21世纪教育网
图4
6．欧洲受这次火山喷发的影响，损失较大的经济部门是
①鲜切花生产 ②远洋运输业 ③金融服务业 ④旅游业
A．①② B ②③ C ①④ D．③④
2009年入秋以来，我国西南部分地区遭遇几十年一遇的严重旱灾。读图4，完成第7--8题。
7．此次旱灾
A．重旱区主要位于云、桂两省区 B．主要由于夏季风登陆晚造成
C．将对云南花卉、油菜产量造成严重影响 D．属突发性灾害，给监测预报带来困难
8．自然灾害往往诱发次生灾害，西南地区干旱带来的后果有
①地震 ② 森林火灾 ③ 人畜饮水困难 ④ 滑坡 ⑤ 土壤盐碱化 ⑥ 农业减产
A．② ③ ⑤ ⑥ B．① ② ③ ④ ⑤ ⑥ C．① ④ ⑤ D．② ③ ④ ⑤ ⑥
国家卫星海洋应用中心监测显示，截至2010年1月23日下午16时，渤海和黄海北部海域的海冰范围 达四点六万平方公里，其中，渤海海冰分布面积占渤海总面积的百分之五十一。这次海冰灾害持续时间长、范围广、冰层厚。阅读材料，回答9题。
9．此次海冰灾害主要影响是
①内河航运 ②北煤南运 ③淡水养殖 ④海岛居民生活
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④21世纪教育网
10． 沙尘暴对地理环境的影响是多方面的。华北地区沙尘暴的降尘会
A． 导致气候变暖 B． 引发草场退化 C． 引起地表水体酸化 D． 增加土壤肥力
2010年1月，海地发生7．3级地震，几十万人
遇难；同年2月，智利发生8．8级地震，数百人
丧生。图5为两次大地震震中位置示意图。读图5回答11题。
11．两次大地震
A．震中都位于太平洋沿岸
B．震中都位于两大板块交界处
C．能量源自地球内部
D．遇难人数的多少取决于震级的大小
图6表示澳大利亚不同地区最容易发生火灾的季节，图7是达尔文的气候统计图。读图6和7 回答12题。
12．澳大利亚火灾的分布特点是
A．秋季火灾的分布范围最广 B．夏季火灾主要分布在北部地区
C．30 S大陆东西沿岸火灾易发季节相同 D．夏秋季火灾主要分布在印度洋沿岸
13．读图8，从地形和降水条件分析，最易发生泥石流的网格区是
A．① B．② C．④ D．⑤
图9 是2010年3月中旬发生在我国的沙尘暴的一幅遥感影像，图中色调由浅至深，依次是云层，被卷到空中的沙尘和陆地表面。读图9，完成14题。
14．该沙尘暴发生地位于
A．副极地低压带 B西风带 C．副热带高压带 D．东北信风带
图10表示澳大利亚不同地区最容易发生火灾的季节，图11是达尔文的气候统计图。读图回答15题。
15．达尔文在冬春季容易发生火灾，原因是该季节
A．降水较多，气温较高 B．降水较少，气温在20℃以上
C．降水较少，气温较低 D．风力较大，气温在28℃左右
图12是台风从东南向西北经过珠江三角洲某地时的风速变化示意图，回答16--17题。
16．台风中心什么时候最接近该地
A．14时 B．16时
C．19时 D．22时
17．当台风逐步接近该地过程中，风向最可能是
A．西北 B．东北
C．西南 D．东南
18．下列关于台风说法正确的是
①台风会带来暴雨和海啸
②我国是世界上遭受台风影响严重的国家之一
③台风有百害而无一利
④加强台风的监测和预报，是减轻台风灾害的重要措施21世纪教育网
⑤利用气象卫星资料，可以确定台风中心的位置，估计台风强度
⑥及时发布台风预报或紧急警报，成为减轻台风灾害的重要措施
A．①②③④ B．①②⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．②④⑤⑥
图13为我国华北沿海某地等高线图,读图回答19题。
19．该区域
A．植被类型为亚热带常绿阔叶林
B．交通闭塞严重制约经济的发展
C．农业生产常年受到台风的危害
D．夏季，山区可能会出现泥石流
图14是某地气温、降水、潜水水位（潜水面海拔）年内变化图。读图回答20题。
图14
20．图14所示这类气候条件容易诱发的地理现象是
A．寒潮 B．泥石流 C．凌汛 D．沙尘暴
读图15，完成21题。
图15
21．该天气系统向西移动，可能给福建山区带来关联的地质灾害是
A．台风 B．地震 C．风暴潮 D．滑坡
图16为中央气象台发布的某日我国地质灾害指数和限电指数较高地区分布示意图。读图回答22--23题。
22．这种情形出现最有可能发生的季节是
A．春季 B．夏季
C．秋季 D．冬季
23．地质灾害指数和限电指数较高的地区，天气分别可能是
A． 暴雨、高温 B． 沙尘暴、寒潮
C．干旱、台风 D．暴雨、低温
109国道东起北京，西至拉萨，跨越8个省级行政区，全长3900多千米。读图17，回答24题。
24．109国道“西宁—拉萨”段所在地形区主要的
自然灾害有
A．寒潮、泥石流 B．滑坡、沙尘暴
C．森林火灾、雪崩 D．地震、雪灾
图18所示两地区，地势低平，洼地和岗地、丘岭交错起伏。在低洼地挖土成塘，堆土成基（台田）是有效利用土地的好办法。读图回答25--26题。
图18
25．根据所给信息，结合所学知识，判断下列说法正确的是
A．甲地区是松嫩平原，地势低平 B．乙地区是太湖平原，光热充足
C．甲所在地区旱、涝碱、风沙危害严重 D．乙地区农业生产用水紧张
26．关于两地生产模式及作用的叙述，不正确的说法是
A．甲地模式能够保持水土，缓解春旱
B．乙地模式可以防治风沙和治理盐碱
C．都形成良性循环的农业生态系统
D．都是立体农业的生产模式
2010年4月14日7时49分，青海省玉树县发生里氏7．1级
地震。读图19，完成第27题。[来源:21世纪教育网]
27．此次地震震后救援难度大是因为该地
①高寒缺氧 ②生态环境脆弱 ③正值多雨季节
④交通不便 ⑤缺乏预警机制
A．①② B．①④ C．②⑤ D．③④
28．我国是世界上自然灾害多发的国家之一，灾害种类多，分布广，发生频繁。其形成的主要自然原因是
① 地势低平，不利于泄洪 ② 受季风气候影响，降水变率大
③ 位于板块交界处，地壳运动活跃 ④ 受气压带、风带的交替控制，降水集中多暴雨
⑤ 多数地区森林覆盖率低 ⑥ 地形类型多样，地势起伏大
A．②③⑤⑥ B．①②⑤⑥ C．②③④⑤ D．②④⑤⑥[来源:21世纪教育网]
国家卫星海洋应用中心监测显示，截至2010年1月23日下午16时，渤海和黄海北部海域的海冰范围达四点六万平方公里，其中，渤海海冰分布面积占渤海总面积的百分之五十一。这次海冰灾害持续时间长、范围广、冰层厚。阅读材料，回答29题。
29．造成此次海冰冰情严重的主要原因是
A．锋面雨带长时间滞留 B．反气旋长时间控制该区域
C．寒潮影响时间长 D．北冰洋海冰向南漂移降温所致
30．地震发生时，防御灾害的措施不正确的是
A． 在商店里，应靠近立柱屈身蹲下 B． 在高楼上，应迅速乘电梯或步行下楼
C． 在教室里，可躲避在课桌下或墙角处 D． 在野外时，迅速离开电线杆跑向开阔处
图20为某年中国发生地质地貌灾害次数最多的6个省级行政区，读图，回答第31题。
31.该年发生地质灾害次数最多的山地可能是
A.横断山和秦岭 B.太行山和雪峰山
C.大巴山和巫山 D.祁连山和唐古拉山
32.在图21所示的山区自然灾害链中，①②③④依次是
A.滑坡、泥石流、地震、崩塌 21世纪教育网
B.泥石流、地震、崩塌、滑坡
C.地震、崩塌、滑坡、泥石流
D.崩塌、滑坡、泥石流、地震
33．做好防灾减灾，抵御气象灾害的措施有
① 利用GPS加强对气象信息的收集、处理、储存、分析、应用
② 完善监测预警机制
③ 加强对重大气象灾害发生、发展机制的研究
④ 利用卫星遥感加强对灾害性天气系统的监测
⑤ 加强政府对防灾减灾的组织行为
A．①②⑤ B．①②③④ C．①②④⑤ D．②③④⑤
图22为日本及其附近海域震源深度分布示意图。读图回答34--35题。
图22
34．日本及其附近海域震源深度分布特点是
A．由北向南深度增大 B．由南向北深度增大 C．由西向东深度增大 D．由东向西深度增大
35．2011年3月11日，日本以东海域发生了9级地震，福岛核电站遭受破坏，其泄漏的污染物随洋流扩散的主要方向是
A．西南 B．东北 C．西北 D．东南
二、非选择题（共30分）
36．读美国本土主要自然灾害示意图。图中阴影部分①—④代表不同的灾害类型。完成下列各题。（10分）
（1）图中灾害类型与序号对应正确的是（单选，1分） （ ）
A.① 龙卷风 ② 海啸 ③ 飓风 ④ 暴风雪
B.① 海啸 ② 暴风雪 ③ 龙卷风 ④ 飓风[来源:21世纪教育网]
C.① 海啸 ② 飓风 ③ 龙卷风 ④ 暴风雪
D.① 飓风 ② 龙卷风 ③ 暴风雪 ④ 海啸
（2）下列关于美国本土自然灾害发生时间的叙述，正确的是（单选，1分） （ ）
A 飓风一般发生在春季 B暴风雪主要发生在冬季
C海啸一般发生在白天 D龙卷风主要发生在夜晚
（3）龙卷风能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中，往往造成严重的财产损失和人员伤亡。试从地形与气候角度分析美国本土龙卷风多发的原因。（4分）
（4）说明为防范上述灾害应采取的措施。（4分）
37. 根据材料和图25，结合所学知识回答下列问题。（12分）
材料：亚洲冷高压一般形成于9月份，并逐步影响我国大部分地区冬半年的天气受其影响，2006年9月3日至5日，四川盆地经历一次暴雨过程。图24表示2006年9月3日20时地面气压场。
（1）图示时间银川气温 （高/低）于成都，分析成因。（2分）
（2）画出图中成都的风向，判断过境成都的天气系统并简述理由。（4分）
（3）该天气过程在四川盆地边缘可能引发哪些地质灾害？若野营遇此情况，应如何防范和自救？（6分）
38．读图25，回答下列问题。
山西晋城和河南焦作合作打造“山水云台、经典相府”旅游线路，并提高沿线公路等级。
指出打造此条旅游线路对两地旅游发展的影响。（8分）
[来源:21世纪教育网]
图25
答案：
1．B 2．D 3.B 4.A 5.D 6．C 7．C 8．A 9．D 10．B
11．C 12．D 13．D 14．B 15．B 16．C 17．A 18．D 19．D 20．B
21．D 22．B 23．A 24．D 25．C 26．B 27．B 28．A 29．C 30．B[来源:21世纪教育网]
31.A 32.C 33．D 34.D 35.B
36.（1）C（1分）
（2）B（1分）
（3）地形：平原地形有利于冷暖空气长驱直入。气候：春夏季；向大陆输送的暖湿空气与来自西部的干燥冷空气相遇，积聚到一定强度后产生龙卷风。（4分）
（4）加强灾害监测和预报；制定防灾应急预案；修建避难场所等工程性防御性设施；加强防灾教育和培训。（4分）
37.
（1）低 与成都相比，银川纬度较高，海拔教高，湿度较小，云量较少，大气逆辐射弱，接近冷气团的源地；成都北侧的山脉削弱了冷空气的势力，且热岛效应较强。
（2）偏北风 冷锋 成都北为高压，南为低压；冷气团主动向南移动，与暖气团相遇形成锋面；过境时形成暴雨。（判断为低压，言之有理，酌情给分）
（3）滑坡、泥石流 扎营时，避开谷底排洪通道，河道弯曲和汇合处，以及悬崖、陡坡附近；在野外遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进方向的高处跑，切忌顺着滚石方向往山下跑，注意保护头部。
38. 提高了旅游资源的集群性（2分）优化了旅游资源的地域组合；（2分）促进了交通和服务设施的改善；（2分）扩大了客源市场。（2分）
图3
图4
图5
图6
图7
图3
图图9
图8
图12
图23
③
④
②
①
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2012——2013学年度第二学期期中练习
高 二 数 学（文）2013.4
1. 设集合，则
A． B． C． D．
2. 在复平面内，复数对应的点所在的象限是
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限21世纪教育网
3.下列函数在其定义域内既是奇函数又是增函数的是
A． B． C． D．
4、设是定义在上的奇函数，当时，，则
（A） (B) （Ｃ）１　　　　　　（Ｄ）３
5.函数的值域是
（A） （B） （C） （D）
6.为了得到函数的图象，可将函数的图象上所有的点的
（A）纵坐标缩短到原来的倍，横坐标不变，再向右平移1个单位长度
（B）纵坐标缩短到原来的倍，横坐标不变，再向左平移1个单位长度
（C）横坐标伸长到原来的倍，纵坐标不变，再向右平移1个单位长度
（D）横坐标伸长到原来的倍，纵坐标不变，再向左平移1个单位长度[来源:21世纪教育网]
7.设，则下列不等式中正确的是
（A） （B）
（c） (D)
21世纪教育网
8、若点(a,b)在 图像上，,则下列点也在此图像上的是
（A）（，b） (B) (10a,1b) (C) (,b+1) (D)(a2,2b)
9．设函数若，则实数的取值范围是（ 　 ）．
Ａ． Ｂ．
Ｃ． Ｄ．
10．已知函数若有则的取值范围为
A． B． C． D．
二．填空
11．函数的定义域是 ______.
12. 若实数满足则的最小值是 ______.
13.不等式的解集是______.
14．.已知a＞0，b＞0，a+b=2，则y=的最小值是_____； 21世纪教育网
15已知函数是上的偶函数，则实数_____；不等式的解集为_____．
16 已知函数,给出下列命题：
①若，则 ②若，则；
③若，则；④若，则.
其中，所有正确命题的序号是 _____；
17.请你设计一个包装盒，如图所示，ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片，切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形，再沿虚线折起，使得四个点重合于图中的点P，正好形成一个正四棱柱形状的包装盒，E、F在AB上是被切去的等腰直角三角形斜边的两个端点，设AE=FB=xcm.
（1）若广告商要求包装盒侧面积S（cm）最大，试问x应取何值？
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（2）若广告商要求包装盒容积V（cm）最大，试问x应取何值？并求出此时包装盒的高与底面边长的比值.
[来源:21世纪教育网]
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18.设函数,其中。
（Ⅰ）当时，求不等式的解集；
（Ⅱ）若不等式的解集为 ，求a的值。
21世纪教育网
19. 设函数.
（Ⅰ）已知曲线在点处的切线的斜率为，求实数的值；
（Ⅱ）讨论函数的单调性；
（Ⅲ）在（Ⅰ）的条件下，求证：对于定义域内的任意一个，都有．
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2012——2013学年度第二学期期中练习
高 二 数 学2013.4
一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1．，其中、，是虚数单位，则 （ ）[来源:21世纪教育网]
A．3 B．5 C．4 D．2
2．等于 （ ）
A．1 B． C． D．[来源:21世纪教育网]
3．函数在上 ( )
A．是增函数 B．是减函数 C．有最大值 D．有最小值
4．某中学从4名男生和3名女生中推荐4人参加社会公益活动，若选出的4人中既有男生又有女生，则不同的选法共有 （ ）
A．140种 B．120种 C．35种 D．34种
5．的展开式中的常数项为 （ ）
A． A． B． C． D．
6．若函数是R上的增函数，则实数m的取值范围是 （ ）
A． B． C． D．
7．函数在处有极值10，则m，n的值是 （ ）
A. B．[来源:21世纪教育网]
C． D．
8．已知函数的图象与轴恰有两个公共点，则＝ (　 　)21世纪教育网
A．－2或2 　 　B．－9或3 　 C．－1或1 　 　　D．－3或121世纪教育网
9．从0,1中选一个数字,从2,4,6中选两个数字,组成无重复数字的三位数,其中偶数的个数为 （　 　）21世纪教育网
A．36 B．30 C．24 D．12
10．对于三次函数 ,定义是的导函数的导函数，若方程有实数解，则称点为函数的“拐点”.有的同学发现“任何三次函数都有‘拐点’；任何三次函数都有对称中心；且对称中心就是‘拐点’”.请你根据这一发现判断下列命题:
(1).任意三次函数都关于点对称；
(2).存在三次函数，有实数解，点为函数的对称中心； (3).存在三次函数有两个及两个以上的对称中心；
(4).若函数，
则
其中正确命题的序号为 （ ）
A．(1)(2)(4) B．(1)(2)(3)(4) C．(1)(2)(3) D．(2)(3)
二、填空题：本大题共6小题，每小题4分，共24分，把答案填在题中横线上.21世纪教育网
11．是虚数单位，则________ ．
12．已知直线是的切线，则的值为 ．
13．在椭圆＋＝1(a>b>0)中，当离心率e趋近于0时，短半轴b就趋近于长半轴a，此时椭圆就趋近于圆．类比圆的面积公式，在椭圆中，S椭＝________．
14．已知函数的导数处取得极大值，则的取值范围为 .
15．用长为18m的钢条围成一个长方体形状的框架，要求长方体的长与宽之比为，该长方体的高为__________时，其体积取得最大值_____________．
16.已知R上可导函数的图象如图所示，则不等式的解集 .
三、解答题: 本大题共3小题,共36分.解答应写出文字说明, 演算步骤或证明过程.
17．(本小题满分12分）
设[21世纪教育网]
（1）求x2, x3, x4, x5的值；
（2）归纳{}的通项公式，并用数学归纳法证明。
18．(本小题满分12分）
已知函数为自然对数的底数.
（1）讨论函数的单调性；
（2）求函数在区间[0，1]上的最大值.
19. (本小题满分12分）
已知函数，
（1）求函数的单调区间；
（2）若 恒成立，试确定实数的取值范围；
（3）证明：（）.
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[来源:21世纪教育网]
草稿纸
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高 二 物 理2013.4
（测试时间： 90分钟）
请在机读卡和答题纸上作答，直接在卷面上作答的不能得分．
1、 单项选择题．（每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的．选对的得3分．）
1． 第一个发现电磁感应现象的科学家是
A．奥斯特 B．库仑 C．法拉第 D．安培[来源:21世纪教育网]
2． 下列说法中正确的是
A．机械波传播需要介质[来源:21世纪教育网]
B．当观察者静止不动时，不可能会发生多普勒效应
C．两列波相遇，一定能形成稳定的干涉图样
D．波遇到障碍物，都能发生明显的衍射现象
3． 传感器是一种采集信息的重要器件．右图是一种测定压力的电容式传感器，当待测压力F作用于膜片电极上时，可使膜片产生形变，引起电容的变化．则
A．若力F增大，则电容减小
B．若力F减小，则电容增大
C．若力F增大，则电容增大
D．电容不随F的变化而变化
4． 如图所示，一轻质横杆两侧各固定一个金属环，横杆可绕中心支点自由转动，用一磁铁插向其中一个圆环，下列说法正确的是
A．磁铁插向左边圆环，横杆发生转动
B．磁铁插向右边圆环，横杆发生转动
C．无论磁铁插向左边还是右边圆环，横杆均发生转动
D．无论磁铁插向左边还是右边圆环，横杆均不发生转动
5． 如图所示是一弹簧振子简谐运动的位移x与时间t的关系曲线，则
A．质点的振动频率是4Hz
B．质点的振幅是20cm
C．在1s～2s内，质点的速度逐渐减小，方向沿x轴负方向
D． 在3s～4s内，质点的加速度逐渐增大，方向沿x轴正方向
6． 一列沿x正方向传播的横波，其振幅为A，波长为λ，某一时刻波的图象如图所示．在该时刻，某一质点的坐标为（λ，0)，经过四分之一周期，该质点的坐标为
A． ，0 　 　 B． ，A　　
C．，－A 　　 D．，A
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7． 如图所示，给闭合线圈通以下四种磁场，磁场方向与线圈平面均垂直，能产生恒定电流的是
8． 两只相同的白炽灯L1和L2，分别与电容器C和电感线圈L串联，接在如图所示的电路中．将a、b接在电压最大值为Um、频率为f的正弦交流电源两极之间时，两只灯泡都发光，且亮度相同．现保持该交流电源的电压最大值Um不变，增加该交流电的频率f，则
A．灯L1 、L2都变亮
B．灯L1 、L2都变暗
C．灯L1变亮、L2变暗
D．灯L1变暗、L2变亮
9． 一列简谐横波沿x轴正方向传播，图甲是t=3s时的波形图，图乙是波中某振动质元位移随时间变化的振动图线，则图乙可能是图甲中哪个质元的振动图线？
A．x = 1m处的质元
B．x = 2m处的质元
C．x = 3m处的质元
D．x = 4m处的质元
10.如图所示，细线的一端悬于O点，另一端系一铜环，在O点正下方有一有界磁场，磁场方向垂直纸面向里，将铜环由A点静止释放，其向右摆至最高点C，不考虑空气阻力，则下列说法正确的是
A．A、C两点在同一水平面上
B．A点高于C点
C．A点低于C点
D．铜环做简谐运动
2、 多项选择题．（每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题意的．全选对的得4分，选对但选不全的得2分，不选或错选的不得分．）
11．下列说法正确的是[来源:21世纪教育网]21世纪教育网
A．金属导体的电阻率随温度增加而减小
B．热敏电阻一定是用金属材料制成的
C．用半导体制成的热敏电阻，可以作为测温元件
D．用半导体制成的光敏电阻，可以起到开关的作用
12．如图所示，先后以速度v1和v2匀速把一矩形线框拉出有界的匀强磁场区域，且v2=2v1．用F1、I1、Q1、q1表示用速度v1把线框拉出磁场时，作用在线框上的力、通过线框的电流、导线框产生的热和通过导线框的电荷量，用F2、I2、Q2、q2表示用速度v2把线框拉出磁场时，作用在线框上的力、通过线框的电流、导线框产生的热和通过导线框的电荷量．则
A．F1:F2 =1:2 B．I1:I2 =1:2
C．Q1:Q2 =1:4 D．q1:q2 =1:1
13．发电厂发电机的输出电压为U1，发电厂至用户输电线的总电阻为R，通过输电线的电流强度为I，用户端电压为U2，则输电线上损失的功率为
A. B. C. D.
14． 如图所示的电路中，A1和A2是完全相同的灯泡，线圈L的电阻可以忽略，则
A．合上开关S接通电路时，A2 先亮，A1后亮，最后一样亮
B．合上开关S接通电路时，A1和A2始终一样亮
C．断开开关S切断电路时，A2 立刻熄灭，A1过一会儿才熄灭
D．断开开关S切断电路时，A1和A2都要过一会儿才熄灭
15．如图所示，一个“∠”形光滑导轨垂直于磁场固定在磁感应强度为B的匀强磁场中，ab是与导轨材料和横截面积都相同的导体棒，导体棒与导轨接触良好．在外力作用下，导体棒以恒定速度v向右运动，以导体棒在图中所示的位置作为计时起点，则回路中的感应电流I和导体棒所受外力F随时间t变化的图像中正确的是
三、填空题 （每空2分，共16分）
16．如图所示，在一根张紧的水平绳上挂几个摆，其中A、E摆长相等．先让A摆振动起来，其他各摆随后也跟着振动起来，则：B、C、D、E中振幅最大的是_________， B和D振动的周期TB_________TD( 填“大于”、“小于”或“等于”) ．
17． 将一正弦式交流信号输入示波器，若示波器所显示的输入波形如图乙所示，要将波形上移，应调节面板上的_________旋钮；要使此波形横向展宽，应调节_________旋钮；要使屏上能够显示2个完整的波形，应调节_________旋钮（本题填写图甲中各旋钮所对应的序号）．
18． 某同学做“用单摆测重力加速度”实验．
（1）用游标卡尺测量摆球直径d，把摆球用细线悬挂在铁架台上，用米尺测量出悬线长度l．
某次测量摆球直径时游标卡尺示数如图所示，则摆球直径为d= mm．
（2）在小钢球某次通过平衡位置时开始计时，并将这次通过平衡位置记为0，数出以后小钢球通过平衡位置的次数为n，用停表记下所用的时间为t．则：单摆的周期为Ｔ＝_____________．
（3）用上面的测量数据计算重力加速度的表达式为g= ．（用字母表达）．21世纪教育网
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3、 计算题．（要求有必要的解题步骤及文字说明，本题共34分．）
19． （7分）如图所示，理想变压器的原线圈上接有理想电流表，副线圈上接有“36V，9W”的灯泡L1和“36V，12W”的灯泡L2．开关S断开时，L1正常发光，电流表的读数为1A．求：
（1）S断开时，通过副线圈的电流；
（2）原副线圈的匝数比；
（3）S闭合后变压器的输入功率和电流表的读数．
[21世纪教育网]
20． （8分）如图所示，一小型发电机内有n=100匝矩形线圈，线圈面积S=0.20m2，线圈电阻可忽略不计．在外力作用下矩形线圈在B=0.10T匀强磁场中绕垂直于磁场方向的固定轴OO′匀速转动，线圈转动的频率为f=Hz，发电机线圈与R =100Ω的电阻构成闭合回路．若线圈从图示位置（磁感线与线圈平面垂直）开始旋转．求： [来源:21世纪教育网]
（1）该交流发电机感应电动势的最大值；
（2）通过电阻R的电流瞬时值表达式；
（3）线圈匀速转动60s，电阻R产生的焦耳热．
21． （9分）一列横波在x轴上传播，t1=0时波形如图中实线所示，t2=0.2s时的波形如图中虚线所示．（横轴上所标数据对应实线与横轴交点）
（1）若波向x轴负向传播，求：该波的波速；
（2）用T表示该机械波的周期，若3T<（t2- t1）<4T，且波向x轴正向传播，求： x=6m处的质元在从t1到t2的时间内通过的路程；
（3）若该波的波速为110m/s，试通过计算判断该波的传播方向．
22． （10分）如图甲所示，MN、PQ是固定于同一水平面内相互平行的粗糙长直导轨，间距L=2.0m，R是连在导轨一端的电阻，质量m=1.0kg的导体棒ab垂直跨在导轨上，电压传感器（内阻很大，相当于理想电压表）与这部分装置相连．导轨所在空间有磁感应强度B=0.50T、方向竖直向下的匀强磁场．从t=0开始对导体棒ab施加一个水平向左的拉力，使其由静止开始沿导轨向左运动，电压传感器测出R两端的电压随时间变化的图线如图乙所示，其中OA、BC段是直线，AB之间是曲线，且BC段平行于横轴．从1.2s起拉力的功率P=4.5W保持不变．导轨和导体棒ab的电阻均可忽略不计，导体棒ab在运动过程中始终与导轨垂直，且接触良好．不计电压传感器对电路的影响．g取10m/s2．求：
（1）2.4s时导体棒产生的感应电动势大小；
（2）2.4s时导体棒的速度大小；
（3）在1.2s~2.4s的时间内，该装置总共产生的热量Q；21世纪教育网
（4）导体棒ab与导轨间的动摩擦因数μ和电阻R的值．
班级： 姓名： 成绩：
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
密 封 线 内 不 要 答 题
固定电极
膜片电极
F
t/s
x/cm
10
-10
0
1
2
3
4
5
x
O
y
A
B
C
D
B
t
O
B
t
O
BI
t
O
B
t
O
L1
L2
a
b
L
C
x/m
甲
O
y/m
3
5
1
2
4
t/s
乙
O
y/m
1
2
4
3
5
B
A
C
O
F
B
S
L
A1
A2
b
a
v
B
A
B
C
D
I
t
O
I
t
O
F
t
O
FI
t
O
B
A
C
E
D
乙
①
②
③
④
⑤
④
⑥
⑦
⑧
⑨
⑨
⑩
甲
0
1
2
3
cm
0
10
5
4
2
3
0
10
5
～
L1
A
S
L2
R
O′
O
x/m
y/cm
0
2
0.2
-0.2
6
12
14
10
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2012——2013学年度第二学期期中练习
高 二 生 物2013.4
（测试时间：90分钟）
第一部分 选择题 （1~30题每小题1分，31~40题每小题2分，共50分。）
下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。
1．人体的内环境是指
A．细胞外液　 B．血液 C．生理盐水 　 D．体内的全部液体
2．能分泌促甲状腺激素释放激素的部位是
A．垂体 B．甲状腺 C．性腺 D．下丘脑
3．下列有关稳态的叙述中，错误的是
A．运动时，人的内环境稳态会遭到破坏 B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C．当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生 D．稳态有利于酶促反应的正常进行
4．给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的
A．甲状腺激素 B．葡萄糖液 C．生理盐水 D．生长激素
5．下列关于细胞免疫的叙述，错误的是[21世纪教育网
A．效应T细胞可以产生抗体 B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体
C．人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫 D．进行细胞免疫时，抗原需要被巨噬细胞摄取和处理
6．属于体液免疫的是
A．皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵 B．泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
C．抗体与病菌结合抑制病菌增殖 D．效应T细胞识别癌细胞并将其消灭
7．生态系统中的物质循环发生在
A．生产者和消费者之间 B．不同生物群落之间
C．生产者与分解者之间 D．群落与无机环境之间
8. 自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是
A．松毛虫繁殖力强 B．马尾松抗虫能力差
C．人工林营养结构简单 D．当地气候适宜松毛虫生长
9．促进番茄果实成熟的激素是
A．生长素 B．细胞分裂素 C．脱落酸 D．乙烯
10．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是
A.尖端、尖端、尖端 B．尖端、尖端、尖端下面的部分
C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D．尖端、尖端下面的部分、尖端
11．神经调节的基本方式是
A.刺激 B. 反射弧 C.反射 D. 条件反射
12．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被
分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应可导致
A．突触前神经元持续兴奋 B．突触后神经元持续兴奋
C．突触前神经元持续抑制 D．突触后神经元持续抑制
13．在寒冷环境中，身体不会发生的变化是
A．皮肤血管收缩 B．皮肤的血流量增加
C．汗腺分泌活动减弱 D．代谢活动增强
14．种群是指一个生态系统中
A．同种生物所有成熟个体的总和 B．所有生物成熟个体的总和
C．同种生物所有个体的总和 D．所有生物个体的总和
15．一个完整的生态系统的成分包括
A．食物链和食物网 B．生产者、消费者和分解者
C．物质循环和能量流动 D．生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
16．浅海中海藻、节肢动物、鱼类、微生物等生物生活在一起，这些生物构成了
A．群落 B．种群 C．生态系统 D．生物圈
17．下列关于特异性免疫的叙述，错误的是
A．人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫
B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体
C．效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解
D．B细胞和效应B细胞（浆细胞）均能产生抗体
18．生态系统的自我调节能力取决于
A．生产者和消费者的数量 B．生态系统营养结构的复杂程度
C．非生物的物质和能量水平 D．生产者和分解者的数量及种类
19．下列群落演替中，属于原生演替（初生演替）的是
A．从湖泊到森林的演替 B．从火山岩（裸岩）开始的演替
C．从荒废农田开始的演替 D．从火灾过后的草原开始的演替
20．目前大气中CO2浓度增加的主要原因是
A．日益增长的人口的呼吸作用 B．臭氧层被破坏
C．化石燃料和木材的燃烧 D．火山爆发
21．下图是人体神经元结构模式图。下列有关叙述不正确的是
A.该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐
B.若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转
C.一个神经元的轴突末梢与下一个神经元的树突或细胞体相
接触形成突触
D.突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋
22．一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是
23．下列关于种群密度的说法不正确有
A．种群密度是种群最基本的数量特征 B．一般用样方法调查双子叶的种群密度
C．动物种群密度的调查方法是标志重捕法 D．种群密度的调查一定要做到随机取样
24．在放有0.5ml培养液的培养瓶中放入5只大草履虫，然后每隔一天统计一次大草履虫的数量。经过
反复实验，得出如右图所示的结果：对这一结果的分析，错误的是
A．大草履虫的生长呈现出“S”型增长
B．大草履虫放入瓶内第一天起进入快速增长期
C．在第四天至第六天中，种群的出生率等于死亡率
D．该瓶内大草履虫种群的K值为400
25．下列有关右图的叙述中，正确的是
A．图中有二条捕食链
B．狐与鸟之间既捕食又竞争
C．细菌占有第二、三、四、五营养级
D．体内含重金属最多的生物是草
26．下列关于人体的免疫的说法正确的有
A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分 B．T细胞在胸腺中成熟，而B细胞在骨髓中成熟
C．体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线 D．人体的三道防线会同时起作用
27.下列关于群落的说法错误的是
A．某池塘中全部鱼是一个群落 B．越靠近热带地区，物种的丰富度越大
C．森林的垂直分层主要是由于光照的影响 D．森林中动物的垂直分层主要是由于食物种类的影响
28．关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是
A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B．利用高浓度2,4－D作除草剂，可抑制杀死大豆田中单子叶杂草
C．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实
D． 用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高
29．遇海难而漂浮在海面上的人因口渴而饮用了部分海水，则此人体内
A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少
C．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少 D．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加
30．下图是人体局部内环境示意图。以下叙述不正确的是
A．1结构和2结构的细胞所处的具体内环境不同
B．人体摄入的营养物质太少会使A液减少
C．3的有氧呼吸产物可参加体液调节
D．C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水21世纪教育网
31．下列关于人体生命活动调节的相关叙述中，不正确的是：
A．下丘脑可合成促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素
B．人体通过胰岛素与胰高血糖素的协同作用来调节血糖浓度
C．神经冲动沿神经纤维的传导是双向的，在细胞间的传导是单向的
D．体液调节比神经调节的作用范围更广，作用时间更长
32．摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物（胰腺组织）除去，该大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失。该实验不能说明：
A．胰岛素能降低血糖浓度 B．胰岛素的产生与胰腺有关21世纪教育网
C．胰岛素是蛋白质类激素 D．胰岛素能治疗糖尿病
33．右图表示将刺激强度逐渐增加（S1～S8），一个神经细胞细胞膜电位的变化规律，下列叙述正确的是
A．刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位
B．刺激强度达到S5以后，随刺激强度蹭加动作电位逐渐增强
C．在S1～S4期间，细胞膜上没有离子的进出
D．在S5～S8时期，细胞膜的电位是外正内负
34．右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式，下列描述错误的是
A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
B．体温调节可能涉及①②③三种传递方式
C．方式③的信息传递不通过体液
D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节
35．右图是一个反射弧模式图，下列分析中，正确的是
①S是感受器，M是效应器　②S是效应器，M是感受器　
③Ⅰ是传入神经，Ⅲ是传出神经　④Ⅰ是传出神经，Ⅲ是传入神经　
⑤兴奋的传导方向是：SⅡM　⑥兴奋的传导方向是：
MⅡS　⑦兴奋的传导方向是：SⅡM或
MⅡS ⑧一般情况下，M的细胞将消耗蛋白质分解释放
的能量 ⑨兴奋在神经细胞上传导速度较在突触处快
A.①③⑧⑨ B.② ④ ⑥ ⑧ C.①③⑤⑨ D.② ④ ⑦ ⑨
36．对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；
③在尖端纵向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是
A．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③ B．给予右侧光照时，向右侧光源生长的是②④
C．给予单侧光照时，不生长也不弯曲的是⑤ D．置匀速转盘上并单侧光照，④将向光生长
37.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是
A．物质为能量的载体，使能量在生物群落与无机环境之间循环往复
B．能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复
C．先进行物质循环，后发生能量流动 D．二者相互依存，不可分割
38．下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查：
种 群 甲 乙 丙 丁 戊
能量(107kJ·m—2) 2.50 13.30 9.80 0.28 220.00
图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中不能与表中数据相符合的是
A．①③ B．②③ C②④ D．①④
39.下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况.下列有关叙述错误的是
A．两个种群间能量流动方向是甲→乙
B．M时甲种群的出生率小于死亡率
C．两个种群数量变化说明了信息传递是双向的
D．若两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
40．图1是人工设计的生态系统图，图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间 的变化示意图。下列叙述不符合生态学观点的是
A．该生态系统能量经过了多级利用，提高了系统总能量利用效率
B．合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量
C．蚯蚓种群数量达到K／2值时，种内斗争最激烈
D．食用菌和蚯蚓属于分解者，它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
第二部分 非选择题 （每小题5分，共50分）
41．(5分)下图是某人饭后4小时血糖变化曲线，据图回答：
⑴之所以血糖达到A点，原因是
，此时分泌较多的激素是 。
⑵形成B点的原因是 ，起作用的激素有 、 等；
42．（5分）下图表示人体体温调节模式简图（虚线表示激素调节）。请据图回答。
（1）写出图中字母所表示的结构或激素的名称：
Ａ b
（2）人体主要的散热器官是 ，当人体在高达40℃环境中工作时，主要的散热方式是 。
（3）从图中可得：人体体温的相对稳定是由 共同调节。
43.（5分）下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。
据图回答：
（1）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程 加强
（填序号），这种调节作用在生理学上叫做_____ _ 。
（2）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会
造成 分泌不足，导致过程 （填序号）加强所致。
（3）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的 激素，促进人体
正常的生长发育。
44．右图为南极食物网简图。据图回答：
(1)此食物网有 条食物链。
(2)属于三级消费者的生物是 。
(3)同时占有两个营养级的生物是 。
(4)磷虾和小鱼之间是 关系。
(5)如浮游植物的数量增加，海豹的数量将 。
45. （5分）下图是某生态系统的能量流动图解，图中数值的
单位为kcal/（m2·a）。请回答问题：
（1）该生态系统能量流动的源头是 。
（2）输入该生态系统的总能量值是 kcal/（m2·a），能量在该生态系统中的流动特点是 。
（3）该生态系统输出的能量是通过动物、植物、微生物的___________作用实现的。
（4）上图数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段，判断依据是能量输入___________（大于 、等于、 小于）能量输出。
46．（5分）下图为碳循环示意图，请据图回答：
（1）通过上左图过程①，碳由无机环境中的CO2转变成绿色植物（如玉米）中的 。
（2）若②越复杂，则该生态系统的调节能力就越 。设上左图中过程②代表的生物之间
有上右图所示的关系，若E种群干物质中的能量为5.8×109 kJ；B种群干物质中的能量为1.3×108 kJ；
D种群干物质中的能量为1.5×108kJ，能量传递效率均为10%,则A种群干物质中的能量是 kJ。
（3）④表示 作用。
（4）由上左图可得：碳循环的特点是 。
47.（5分）下图乙表示缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙)请据图回答：
（1）A代表反射弧的　　　　　　，刺激图中的X或Y
位点，均可产生缩手反应，该过程中，Z处传递的信
号的形式为　　　　　　。
（2）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X
点和Y点各一个适宜强刺激，电流表指针发生偏转的
次数分别为　　　　　次和　　　　　次。
（3）已知某种药物可以阻断反射活动，为探究其作用机
理，某同学做了如下实验：将药物放在Z点，刺激Y
点，发现电流表发生偏转，而效应器无反应。由此得出的结论是：这种药物是通过阻断突触处的信号
传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充，使之更严密。你认为他的补充意见应该是 。
48．（5分）在l～5号五个三角瓶中分别加入某种培养液，把瓶口封闭后在高温下灭菌处理。冷却后，在
l号瓶内放入草履虫，2号瓶内放入小球藻．3号瓶内放入某种细菌。结果l号、2号瓶内的草履虫与
小球藻不能繁殖。3号瓶内的细菌个体数变化如 A 图所示。4号瓶内同时放入草履虫与细菌，两者个
体数目变化如B图所示。5号瓶内同时放入等量的细菌和小球藻，两者个体数目变化如C图。以上实验
是在25℃、光照充足条件下进行的。回答下列各问题：
（1）请将 A 图的个体数量变化曲线转换成种群中个体数量增长速率变化曲线。
（2）由A图可知，瓶内细菌在第1天至第3天迅速繁殖，是由于 充分，出生率远大于死亡率；而在第3天至第6天，由于营养物质的消耗、有害代谢产物的积累以及 pH 的变化等，新增加的细胞数和死亡的细胞数达到动态平衡。
（3）由B图可知，细菌与草履虫的关系属于 。
（4）根据C图分析,细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加的原因是：细菌利用环境中
生存并繁殖后代，与此同时，细菌将 ，有利于小球藻的大量繁殖。
49．（5分）某科研所为了开发痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列生理实验。实验的主要过程及结果如下表：
组别 第一次接种（灭活的痢疾杆菌） 第二次接种（灭活的痢疾杆菌） 抗体合成程度
甲 未接种 +
乙 + + + + +
丙 未接种 +
丁 +
戊 + + + +
说明 ：正常鼷鼠 ：幼年时摘除胸腺的鼷鼠+ ：抗痢疾杆菌抗体的合成程度[来源:21世纪教育网]
请根据上表中的结果，分析并回答下列问题：
（1）与甲组相比，乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是：鼷鼠第一次接种时产生了一定量的　　，
当第二次接种时，其就会迅速增殖、分化产生新的　　　　　　　　　，进而产生更快更强的特异性
免疫反应。
（2）丁组与戊组对照，说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要　　　　　　　细胞的帮助。与乙组相比，
丁组抗体合成程度较低的原因是　　　　　　　　　　　　　。
（3）若将题中的病原体痢疾杆菌换为病毒，接种病毒后正常鼷鼠往往先通过体液免疫途径来阻止病毒通
过血液循环而播散，再通过　　　　　　　　　　途径来彻底消灭。
50.（5分）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除
去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的
处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
（1）生长素既能促进植物生长，也能抑制植物生长；既能防止落花落果，也能疏花疏果；这体现了生长
素的作用具有 的特点。
（2）根据科学实验原则，上图中X处应放置 ，则乙、丙两组实验的自变量是 。[来源:21世纪教育网]21世纪教育网
（3）预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：
若 ，则假设成立；
若 ，则假设不成立。
2012——2013学年度第二学期期中练习
高二生物参考答案
第一部分 选择题 （1~30题每小题1分，31~40题每小题2分，共50分）
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题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A B A C D C D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B B C D A D B B C
题号21世纪教育网 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A C B A B A D A D
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B C A C C D A A D C
第二部分 非选择题 （每小题5分，共50分）
41.(1)人体从肠道中吸收了葡萄糖；胰岛素；
(2)肝糖元分解为葡萄糖进入血液； 胰高血糖素；肾上腺素；
42．（1）下丘脑；促甲状腺素激素 （2） 皮肤；汗液蒸发散热 （3）神经和体液（激素）
43.（1）④⑤ ；反馈调节（2）甲状腺激素 ；①② （3）生长
44．(1)5 (2)虎鲸、海豹、企鹅 (3)虎鲸、海豹 (4)竞争 (5)增多
45．（1）太阳能 （2）20810；单向流动、逐级递减 （3）呼吸 （4）大于
46．（1）有机物（糖类）（2）高；3×107（3）微生物分解 （4）循环且全球性
47.（1）效应器；化学信号　 （2）0；2
（3）将药物放在X点，刺激Y点，观察效应器的反应(或药物放在Y点，刺激Y点，观
察电流表发生偏转情况)
48．（1）曲线见图：（横、纵坐标及曲线趋势）
（2）食物和空间
（3）捕食
（4）有机物；有机物分解为无机物
49（1）记忆细胞；浆细胞（2）T；缺乏T细胞分泌的淋巴因子　（3）细胞免疫
50（1）两重性 （2）空白琼脂块；有无生长素
（3）丙组落叶明显早于甲、乙组；三组的叶片几乎同时脱落[来源:21世纪教育网]
乙
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2012——2013学年度第二学期期中练习
高 二 英 语2013.4
（测试时间：100 分钟）
第Ⅰ卷 满分85分
第一部分：听力理解(共20小题；每小题1分，满分20分)
第一节 （共5小题；每小题1分，共5分）
听下面5段对话。每段对话后有一道小题，从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你将有10秒钟时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话你将听一遍。
1. What is the woman trying to do
A. Finish some writing B. Print an article C. Find a newspaper
2. Where are the two speakers
A. In a car shop B. In a garage C. In a parking lot
3. When will the magazine probably arrive
A. Wednesday B. Thursday C. Friday
4. Where did the speakers plan to go
A. A shopping center B. An opera house C. The parking lot
5. What are the two speakers talking about
A. What to take up as a hobby. B. How to keep fit. C. How to handle pressure.
第二节（共10小题；每小题1分，共10分）
听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白你将听两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6. What is the man
A. A policeman B. A student C. A taxi driver
7. What is the woman doing
A. She is taking a taxi.
B. She is having a road test.
C. She is repairing a car. [来源:21世纪教育网]
听第7段材料，回答第8至9题。
8. How does the woman respond to the service here
A. By complaining B. By questioning C. By ignoring
9. What does the man promise to do
A. To pay back the woman’s money.
B. To make an apology to the woman.
C. To inform someone in charge of the matter.
听第8段材料，回答第10至12题。
10. Who are the two speakers
A. Policeman and victim. B. Teacher and student. C. Doctor and patient.
11. Why did the first girl ask the woman the way to the nearest MTR
A. To find her way to the MTR.
B. To hide the truth from the woman.
C. To help the woman realize the truth.
12. What are the two girls
A. Passers-by B. Policewomen C. Thieves 21世纪教育网
听第9段材料，回答第13至15题。
13. How did Europeans know the exact time in the late 1700s
A. By looking at clocks at home.
B. By looking at clocks in factories.
C. By looking at clocks in public places.
14. When did people regard watches as a sign of wealth in Europe and the US
A. In the 1800s B. In the 1850s C. In the 1900s
15. What did industrialization bring about in watch-making
A. The quality of watches was improved.
B. More watches could be produced.
C. More types of watches were available.
第三节 （共5小题；每小题1分，共5分）
听下面一段对话，完成第16至20五道小题，每小题仅填写一个词。听对话前，你将有20秒钟时间阅读试题，听完后你将有60秒钟的作答时间。这段对话你将听两遍。
Things making Harrods famous for 16 Hall and Egyptian Hall.
Peoples’ feeling when in the Egyptian Hall. They feel they are in another 17 .
The way Harrods to get most of its power By producing 18 itself.
The number of customers during the January sales 19 customers a day.
The record for one day during the January sales Nine 20 pounds.
第二部分：英语知识运用(共两节，满分35分)
第一节 单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。
21. She has ________ quickly to the new climate since she settled down in that city.
A. stuck B. devoted C. adapted D. suited
22. Yesterday the teacher asked each of the students to make a/an ________ in class to talk about our favorite movie.
A. mistake B. decision C. apology D. presentation
23. Fresh air is ________ to our health.
A. beneficial B. suitable C. adequate D. clumsy
24. I try to ________a few minutes each day to do some exercises.
A. set back B. set aside C. set down D. set about
25. What a child should do, ________, is to do well in his studies.
A. in all B. after all C. above all D. at all
26. I’ve been taking these pills for three days, but so far they’ve had no ________.
A. answer B. effect C. help D. work
27. He made a very positive ________to the overall success of the project.
A. education B. congratulation C. phenomenon D. contribution
28. If you fill in the application form right away, I can ________you an interview.
A. appoint B. guarantee C. conduct D. envy21世纪教育网
29. You look pretty in this dress and there is only one of this kind left here. I wonder if you would buy________.
A. one B. it C. some D. any
30. We’re having a meeting in half an hour. The decision ________ at the meeting will influence the future of our company.
A. to be made B. being made C. made D. having been made
31. In college, Spring Break is usually associated with the beach, parties and sleepless nights, ________ about relaxation and free time.
A. bring B. brought C. bringing D. to bring
32. Robert is said ________abroad, but I don't know what country he studied in.
A. to have studied B. to study
C. to be studying D. to have been studying
33. Last summer holiday, I went back to my hometown, ________ the neighbours and the house ________I used to be familiar with were gone.
A. only finding; where B. only to find; that
C. only to find; where D. only finding; that
34. ---What did he want to know, Anne
---He asked ________ we could finish painting the room .
A. When was it B. It was when that
C. It was when D. when it was that
35. ________ at the result, the boss left without saying any word.
A. Having disappointed B. Disappointing
C. To be disappointed D. Disappointed
第二节 完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
In Glasgow, Scotland, a young lady, like a lot of teens today, got tired of home. The daughter objected to her family’s 36 lifestyle and said, “I don’t want your God. I am leaving!”
She left home. Before long, she was disappointed and unable to find a job, so she took to the streets to do everything she could to 37 . Many years passed by, her father died, her mother grew 38 , and the daughter became more and more entrenched (固执) in her way of life.
No contact was made between mother and daughter during these years. The mother, having 39 her daughter’s whereabouts, went to the poor part of the city in 40 of her daughter. She stopped at each of the rescue missions (收容所) with a simple 41 . “Would you allow me to 42 this picture ” It was a picture of the smiling, gray-haired mother with a handwritten 43 at the bottom: “I love you still … come home!”
One day the daughter wandered into a rescue mission for a hot meal. She sat 44 listening to the service, all the while letting her 45 wander over to the bulletin board. There she saw the picture and thought, could that be my mother
She couldn’t 46 until the service was over. She stood and went to look. It was her mother, and there were those words, “I love you still … come home!” 47 she stood in front of the picture, she wept. It was too 48_ to be true.
It was night, but she was so 49 by the message that she started walking home. 50 the time she arrived it was early in the morning. She was afraid and 51 her way timidly (胆怯地). As she knocked, the door 52 open on its own. She thought someone must have broken into the house. Concerned for her mother’s 53 , the young woman ran to the bedroom and shook her mother awake and said, “It’s me! It’s me! I’m home!”
The mother couldn’t believe her eyes. They fell into each other’s arms. The daughter said, “I was so worried and 54 someone had broken in.” The mother replied gently, “No, dear. From the day you left, that door has never been 55 .”
36. A. modern B. religious C. awful D. simple
37. A. earn money B. help others C. get free D. become famous
38. A. lonelier B. slower C. angrier D. older
39. A. told about B. heard of C. learned from D. talked to
40. A. sight B. charge C. search D. need
41. A. request B. remark C. question D. speech
42. A. print out B. look at C. give off D. put up
43. A. record B. advice C. message D. notice
44. A. sensitively B. absent-mindedly C. devotedly D. carefully
45. A. eyes B. hands C. thoughts D. imaginations
46. A. help B. move C. wait D. listen
47. A. After B. Since C. Until D. As
48. A. lucky B. good C. happy D. certain
49. A. astonished B. touched C. interested D. ashamed
50. A. By B. At C. During D. Before
51. A. had B. led C. made D. held
52. A. seemed B. blew C. proved D. flew
53. A. safety B. health C. danger D. life
54. A. observed B. realized C. found D. thought
55. A. pushed B. opened C. locked D. fixed
第三部分：阅读理解（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
A
The central part of the United States suffered its own economic crisis(危机)in the nineteen eighties. Unemployment reduced the population. The Spencer public library worked to help people in the town of Spencer, Iowa, to find jobs. It created a list of jobs and offered books on job skills and training.
One cold January morning in nineteen eighty-eight, library workers found a small, almost frozen kitten in the book drop. A book drop is the small metal door in the wall of the building where people can return books when the library is closed. No one knows who put the kitten there or why. But it turned out to be lucky for both the kitten and the town.
The library held a contest to name the cat. The winning name was Dewey Read more Books. Library officials agreed to permit him to live in the building. Dewey loved to keep people company while they chose books or used the library computer.
Soon, Dewey’s presence began attracting families and school groups to the library.
The local newspaper wrote about the new library cat. His story spread across the nation. Dewey began receiving letters from people in other countries. And a film crew from Japan arrived to include him in a movie about cats.
Head librarian Vicki Myron was Dewey's main caretaker. Last year, she published the best-selling book “Dewey: The Small-Town Library Cat Who Touched the World.” Here she gives readers an idea of how much the cat meant to her town.
READER:
“How much of an effect can an animal have How many lives can one cat touch How is it possible for an abandoned kitten to transform a small library into a meeting place and tourist attraction, inspire a classic American town, bring together an entire region and eventually become famous around the world You can't even begin to answer those questions until you hear the story of Dewey Read more Books, the beloved library cat of Spencer, Iowa.”
56. What is probably the best title of the passage
A. An economic crisis B. The Spencer public library
C.A best-selling book D.A library cat
57. Dewey's presence was lucky for the town of Spencer because .21世纪教育网
A. His story encouraged the town to face the economic crisis
B. He helped the jobless to find jobs in the library
C. He was considerate about the readers to the library
D.A film crew from Japan was attracted to Spencer
58. Tourists came to Spencer mainly because .
A. it is a classic American town with attractive sights
B. they wanted to have a look at Dewey
C .they had Dewey to be with them while reading
D. it had a public library with most popular books
59. The last paragraph wants to tell us .
A. pets should be well treated
B. everyone should read the story of Dewey Read more Books
C. Vicki Myron thinks highly of Dewey
D. Vicki Myron advises us to buy her book on Dewey
B
You may not pay much attention to your daily elevator（电梯）ride. Many of us use a lift several times a day without thinking about it. But Lee Gray, PhD of America, has made it his business to examine this overlooked form of public transport. “The lift becomes this interesting social space where manners are sort of strange, ”Gray told the BBC, “They are socially very interesting but often very awkward places.”
We walk in and usually turn around to face the door. If someone else comes in, we may have to move. And here, according to Gray, lift users unthinkingly go through a set pattern of movements. He explained that when you are the only one inside a lift, you can do whatever you want — it’s your own little box.21世纪教育网
If there are two of you, you go into different corners, standing diagonally（对角线地）across from each other to create distance.
When a third person enters, you will unconsciously form a triangle. And when there is a fourth person it becomes a square, with someone in every corner. A fifth person is probably going to have to stand in the middle.
New comers to the lift will need to size up the situation when the doors slide open and then act decisively. Once in, for most people the rule is simple — look down, or look at your phone.
Why are we so awkward in lifts
“You don’t have enough space,” Professor Renneberg, a German psychologist, told the BBC. “Usually when we meet other people we have about an arm’s length of distance between us. And that’s not possible in most elevators. The easiest way not to be awkward is to avoid eye contact.”
60. According to Gray, when people enter an elevator, they usually _________.
A. turn around and greet one another B. look around or examine their phone
C. make eye contact with those in the elevator D. try to keep a distance from other people
61. Which of the following describes how people usually stand when there are more than one person in an elevator
62. The underlined phrase “size up” in Paragraph 5 is closest in meaning to _______.
A. judge B. ignore C. put up with D. make the best of
63. The best title of the passage is probably ________.
A. How to Enjoy Ourselves in Lifts B. Why Do We Feel Awkward in Lifts
C. A Strange Lift Ride. D. A New Research on Lifts.
C
While you may be doing everything right, ignoring just one or two steps in the process may keep you from getting a job, especially in this fierce market. Here is a checklist that covers some of the major links in the job-search chain.
THE RESUME --- Make sure it is up-to-date and tailored to the types of jobs you are seeking for. Have someone else look at your resume. If you cannot afford a career coach, give your resume to friends or family members to scrutinize. Have copies of your resume printed so that you are ready to hand them out at interviews.
COVERING LETTERS --- Maybe you’ve set up a few basic styles in advance, but that’s not enough. Each covering letter should be designed to suit the job for which you are applying.
THE WARDROBE(衣橱) --- Check your wardrobe to ensure that you have the appropriate professional dress, including shoes, ready for interview.
NETWORKING --- Don’t isolate yourself from others for work through e-mail messages, phone calls, appointments and meetings keep you in touch with the outside world and prevent you from becoming depressed.
APPLICATION --- A glance at huge online job sites isn’t usually the best way to find a job. You are more likely to succeed through the people you know via networking.
THE FOLLOW—UP --- It is quite common to apply for a job and never hear back from the company. Take measures, such as following up with a phone call a week or so after you apply. If you know someone at the company, check whether that person will put in a good word for you.
INTERVIEWS --- If you’ve got plenty of interviews but no return calls or job offers, take a look at your interviewing skills. This is one area where investing in a career coach may pay off. But if you can’t afford one, try to find a job group or service that conducts free mock(模拟) interviews.
SUPPORT SYSTEMS --- Finally, recognize that looking for a job is rather difficult. Even at the best of times, a job hunt is often about rejection, and that can be hard to endure. Staying in touch with family, friends, professional networks and fellow job seekers can help you to maintain a positive attitude and a sense of perspective.
64. The author’s purpose of writing this text is to _________.
A. suggest graduates should find suitable jobs
B. tell people how to improve their interview skills
C. teach people how to get ready for an interview
D. give people some tips on searching for jobs
65. Which of the following methods is wrong according to the text
A. You should have your resume read by your friends after finishing it.
B. You should create different covering letters for the different jobs you apply for.
C. Searching online is the most effective way to look for a job.
D. You should wear professional clothes and shoes for the interview.
66. What should you do if you don’t receive any calls after lots of interviews
A. Ask a fellow job seeker to help you.
B. Carefully review your interviewing skills.
C. Rewrite your resume as soon as possible.
D. Go to the managers’ offices to find out why.
67. It is implied in the text that__________.
A. people often pay no attention to writing their resume
B. the interview is the most difficult step for interviewees
C. your social network may help you a lot in your job hunt
D. a career coach often offers free mock interviews to interviewees
D
We might like to think we're not influenced by other people, but a new study into the group-buying mechanisms（机制） - like those used on coupon（优惠券）sites such as Groupon and LivingSocial - reveals that telling buyers who come later to the offer how many have already signed up increases the number of purchasers.
Researchers at the University of Toronto's Rotman School of Management wanted to understand why group buying sites that have entered the market recently have enjoyed greater success than those operating a decade ago, such as Mercata and MobShop.
Earlier attempts typically left potential buyers waiting for days before confirming whether or not they had got the offer they had signed up for.
“We think one of the reasons group-buying has been successful recently is because of the short time horizon,” says Rotman Professor Ming Hu, who co-wrote the study with Professor Mengze Shi and PhD student Jiahua Wu. “It allows for a herding effect.”
Another reason is the use of an information structure that discloses to later arrivals how many have already signed onto the deal.
Researchers looked at two ways of designing the purchasing mechanism for a group buy: a simultaneous mechanism, where no one knows how many buyers have come before them, and a sequential（连续的） mechanism, where a second group of buyers has the advantage of knowing the size of the first group.
The researchers' analytical model shows the most successful mechanism is the sequential one because it eliminates uncertainty for those coming later to the deal, and improves the confidence of those who sign on early, as they're able to track the numbers of those who come after them.
“That boosts confidence,” says Professor Hu, who teaches operations management. Deals for "luxury" services, versus everyday items, work better in a group buy scenario（方案） because they offer consumers a greater benefit.
68. It can be learned from the text that ______.
A. the short time horizon is the only one reason why group-buying has been successful.
B. a simultaneous mechanism is where a group of buyers has the advantage of knowing how many people have signed up.
C. a sequential mechanism allows a herding effect which boosts the confidence of the buyers.
D. researchers at the University of Toronto's Rotman School of Management carried out an experiment about why group buying sites entered the market successfully, such as Mercata and MobShop.
69. The underlined word “eliminates” in paragraph 7 probably means“______”.
A. to become or to make something greater in amount, number, value
B. to remove or get rid of something
C. to deliberately not include something in what you are doing or considering
D. to make something known to somebody
70. What can be the best title for the passage
A. Secret for marketing success – boosting confidence.
B. Secret for group-buying mechanism—herding effect.
C. Comparison between a simultaneous mechanism and a sequential mechanism.
D. What others do influences our decisions.
E
Are you stuck in a rut（车辙）and looking for a change Fed up of seeing hungry, poor faces on your TV screen and want to do something to help Perhaps you’ve considered volunteering overseas but ruled it out because you thought you were too old, couldn’t commit enough time, or have a family. If so, think again.
“Over the past five years it has become far safer --- and more professionally acceptable --- to take up a job volunteering overseas,” says David Stitt, managing director of Gap Year for Grown Ups, a company catering for volunteers in their late 20s and upwards. “While 10 years ago intrepid souls took financial and personal risks in volunteering abroad, now several organizations exist to make the experience safe and well-organized.
Nowadays, universities and business encourage overseas volunteering among students and employees. Entire families can volunteer abroad, and agencies are employing more disabled and retired people. A prosperous “humanitarian tourism” industry has sprung up; thousands of UK citizens will do some form of overseas volunteering this year.
“Some volunteering jobs are easier to find than others,” explains Kevin Cusack, from a volunteer advice agency. “If you can speak English, it’s not too hard to land a job teaching English, even without a qualification, and those who enjoy working with children should be able to find child care work.”
Whether your interest is rainforests or women’s rights, you can find a volunteer position to suit you. But be warned: unless you have relevant skills or existing overseas development experience, it’s going to cost. Just how much depends on the location and length of the position, but you should budget for somewhere between 1,500 and 6,000.
“Having to pay to volunteer may sound paradoxical (矛盾的), but it’s the best way to ensure you get a position that benefits the local community while matching your interests and skills,” explains Cusack. “You can also discuss the time you want to commit to a project --- many positions can fit into a holiday or even a weekend.”
71. The underlined words “intrepid souls” in Paragraph 2 most probably refers to __________.
A. companies B. volunteers C. fighters D. students
72. In Kevin Cusack’s opinion, paying to volunteer overseas ___________.
A. must be incredible and unrealistic
B. can help volunteers learn more about another culture
C. may benefit both volunteers and the community they work in
D. needs confidence, courage and determination
73. What can we learn from the text
A. Disabled people can also take up a job volunteering overseas.
B. In the past no one could take up a job volunteering overseas.
C. “Humanitarian tourism” industry is in its beginning stage.
D. Taking up a job volunteering overseas needs at least 1,500.
74. Where can we most probably read this article
A. In a job guidebook. B. In a celebrity biography.
C. In a guidebook to work overseas. D. In a report on volunteer work.
75. What is the writer’s attitude towards volunteer work
A. Critical. B. Unfavorable. C. Supportive. D. Disagreeable.
第Ⅱ卷 满分15分
第四部分：书面表达(15分)
本学期伊始，来自玉树地震灾区的小华和小明来到你们学校，开始了一个月的借读生活。请根据下面四幅图的先后顺序，为校刊英语园地写一篇文章，描述这一个月中你们共同的学习和生活经历。
注意：1。文章的开头已为你写好。2．词数不少于60。[21世纪教育网]
At the beginning of this term, two students from Yu Shu, Xiao Hua and Xiao Ming, came to study in our class.
____________________________________________________________________________21世纪教育网
____________________________________________________________________________
2012-2013学年高二第二学期期中考试
英语 （答案）[来源:21世纪教育网]
第一部分 听力理解 1*20
1-5 ACBBC 6-10 ABACA 11-15 BCCAB
16. Food 17. world 18. electricity 19. 300,000 20. million
第二部分英语知识运用
第一节 单项选择 1*15
21-25 CDABC 26-30 BDBBA 31-35 CABDD
第二节 完形填空 1*20
36-40 BADBC 41-45 ADCBA 46-50 CDBBA 51-55 CDADC
第三部分 阅读理解 1.5*20
A篇 DABC B篇 DCAB C篇 DCBC D篇 CBB E篇 BCADC
第四部分 书面表达 15
参考答案：
At the beginning of this term, two students from Yu Shu, Xiao Hua and Xiao Ming, came to study in our class.[来源:21世纪教育网]
On their arrival we gave them a warm welcome, presented them with some gifts and expressed our good wishes. Xiao Hua and Xiao Ming worked very hard and whenever they came across difficulties with the lessons, we would be glad to give them a hand. They were a little shy at first, so we encouraged them to join us for school activities. Soon we got familiar with each other. During the weekends, we would invite them to our home for fear that they would feel lonely. Some of us also took them to visit some famous places of interest, such as the Great Wall. With the time passing by, we were very pleased to see the smile on their faces. One month went by before we knew it. The time when they had to leave finally came. We said goodbye in tears and wished each other good luck. We will always treasure the time we spent together.
书面表达评分参考：
1. 第一档：(15～13分)(很好)
完全完成试题规定的任务。运用了多样的句式和丰富的词汇。语法或用词方面有个别错误，但为尽可能表达丰富的内容所致。体现了较强的语言运用能力。全文结构紧凑，逻辑清楚、合理。
2. 第二档：（12～9分)(及格)
基本完成试题规定的任务。运用的句式和词汇基本满足任务要求。语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。内容基本连贯，逻辑清楚、合理。
3. 第三档：(8～5分)(较差)
未恰当完成试题规定的任务。所用句式和词汇有限。语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。信息未能清楚地传达给读者。
4. 第四档：(4～1分)(差)
未完成试题规定的任务。句式单调，词汇贫乏。语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。信息未能传达给读者。21世纪教育网
6. 0分：未能传达任何信息；写的内容与要求无关。
7. 书写或标点符号不规范在4处以上(含4处)，或字迹潦草，在得分中再扣除1分(第三、四档文不扣此项分数)。重复错误只扣一次分数。
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2012——2013学年度第二学期期中练习
高 二 化 学 2013. 4
（测试时间：90分钟）
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 Si 28 I 127
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共50分。）
1. 下列各组物质中，都是强电解质的是
A．NH4Cl、CH3COOH、H2S B．HBr、HCI、BaSO4
C．NaOH、Ca(OH)2、NH3·H2O D．HClO、NaF、Ba(OH)2
2. 下列各式中，属于水解方程式的是
A．HCO3- ＋OH- = H2O + CO32- B．NH3 + H+ = NH4+
C．NH3·H2O NH4+ + OH- D．HCO3- + H2O H2CO3 + OH-
3. 常温下，某溶液中由水电离的c(H＋)=1×10－13mol·L－1，该溶液可能是
①二氧化硫水溶液 ②氯化铵水溶液 ③硝酸钠水溶液 ④氢氧化钠水溶液
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
4. 用铁片与稀硫酸反应制取氢气时，下列措施不能使氢气生成速率加大的是
A 不用稀硫酸，改用98％浓硫酸 B 加热
C 通入HCl气体 D 不用铁片，改用铁粉
5. 在配制Fe2（SO4）3溶液时，为了防止水解，常常往溶液中加入少量的
A．NaOH B．KCl C．H2SO4 D．CH3COOH
6. 在一定条件下，反应N2+3H22NH3，在2L密闭容器中进行，5min内氨的质量增加
了1.7g，则反应速率为
A、V(H2)=0.03mol/（L·min） B、V(N2)=0.02mol/（L·min）
C、V(NH3)=0.17mol/（L·min） D、V(NH3)=0.01mol/（L·min）
7. 在25℃时，某NH4Cl溶液的pH为4，下列说法中正确的是
① 溶液中c(H+) > c(OH－) 且 c(H+)c(OH－)=1×10－14 ；
② 由水电离出的 c(H+)约为1×10－10 mol/L；
③ 溶液中c(Cl－) > c(NH4+) > c(H+) > c(OH－)
A、①② B、①③ C、②③ D、①②③
8. 硫代硫酸钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式为Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2+S↓+H2O, 下列各组实验中最先出现浑浊的是
实验[来源:21世纪教育网] 反应温度/℃21世纪教育网[来源:21世纪教育网] Na2S2O3溶液21世纪教育网[来源:21世纪教育网] 稀H2SO421世纪教育网 H2O21世纪教育网21世纪教育网
V/mL c/（mol·L-1） V/mL c/（mol·L-1） V/mL
A 25 5 0.1 10 0.1 5
B 25 5 0.2 5 0.2 10
C 35 5 0.1 10 0.1 5
D 35 5 0.2 5 0.2 10
9. 某温度下，在固定体积的密闭容器中，可逆反应A(g) + 3B(g) 2C(g)达到平衡时，
各 组分的物质的量之比为n(A) : n(B) : n(C) = 2 : 2 : 1，保持温度不变，以2 : 2 :1的物
质的量之比再充入A、B、C，则
A、平衡不移动
B、再达平衡时，n(A) : n(B) : n(C)仍为2 : 2 : 1
C、再达平衡时，C的体积分数增大
D、再达平衡时，正反应速率增大，逆反应速率减小
10. 下列在指定溶液中的各组离子，能够大量共存的是
A、 无色溶液中：HCO3－、Na+、Cl－、OH－
B、 pH=11的溶液中：S2－、K+、CO32－、Cl－
C、 pH=1的溶液中：Fe2+、NH4+、Mg2+、NO3－
D、 pH=2的溶液中：Fe3+、SO42－、K+、SCN－
11．25 ℃时，水的电离达到平衡：H2OH＋＋OH－；H＞0，下列叙述正确的是
A．向水中加入稀氨水，平衡逆向移动，c(OH－)降低
B．向水中加入少量固体硫酸氢钠，c(H＋)增大，KW不变
C．向水中加入少量固体CH3COONa，平衡逆向移动，c(H＋)降低
D．将水加热，KW增大，pH不变
12. 已知：
①H2(g)+1/2O2(g)=H2O (g) △H1= aKJ/mol
②2H2(g)+O2(g)=2H2O (g) △H2= bKJ/mol
③H2(g) +1/2O2(g)=H2O(l) △H3= cKJ/mol
④2H2(g)+O2(g)=2H2O (l) △H4= dKJ/mol
下列关系式中正确的是
A a＜c＜0 B b＞d＞0 C 2a=b＜0 D 2c=d＞0
13．为除去MgCl2酸性溶液中的Fe3＋，可在加热搅拌的条件下，加入一种试剂，过滤后
再加入适量盐酸，这试剂不可以是
A．NH3·H2O　 　　B．MgO C．Mg(OH)2 D．MgCO3
14．根据碘与氢气反应的热化学方程式
（i）I2(g)+ H2(g) 2HI(g) △H= - 9.48 kJ
(ii) I2(S)+ H2(g)2HI(g) △H= +26.48 kJ
下列判断正确的是
A．254g I2(g)中通入2gH2(g)，反应放热9.48 kJ
B．1 mol固态碘与1 mol气态碘所含的能量相差17.00 kJ
C．反应(i)的产物比反应(ii)的产物稳定
D．反应(ii)的反应物总能量比反应(i)的反应物总能量低
15. 汽车尾气净化中的一个反应如下：
NO(g)＋CO(g)N2(g)＋CO2(g) △H＝－373．4 kJ·mol－1
在恒容的密闭容器中，反应达平衡后，改变某一条件，下列示意图正确的是
16. 在一个不传热的固定容积的密闭容器中，发生可逆反应
mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)当m、n、p、q为任意整数时，达到平衡的标志是
①体系的压强不再改变 ②体系的温度不再改变
③各组分的浓度不再改变 ④各组分的质量分数不再改变
⑤反应速率VA:VB:VC:VD= m:n:p:q
⑥单位时间内m mol A断键反应，同时p mol C也断键反应
A、③④⑤⑥ B、 ②③④⑥ C、 ①③④⑤ D、 ①③④⑥
17．下列叙述正确的是
A．95 ℃纯水的pH＜7，说明加热可导致水呈酸性
B．pH = 3的醋酸溶液，稀释至10倍后pH = 4
C．0.2 mol·L－1的盐酸与等体积水混合后pH = 1
D．pH = 3的醋酸溶液与pH = 11的氢氧化钠溶液等体积混合后pH = 7
18. 下列关于盐酸与醋酸两种稀溶液的说法正确的是
A．相同浓度的两溶液中c(H＋)相同
B．100 mL 0.1 mol/L的两溶液能中和等物质的量的氢氧化钠
C．pH＝3的两溶液稀释100倍，pH都为5
D．两溶液中分别加入少量对应的钠盐，c(H＋)均明显减小
19．下列液体均处于25℃，有关叙述正确的是
A．某物质的溶液pH < 7，则该物质一定是酸或强酸弱碱盐
B．pH ＝ 4.5的番茄汁中c(H+)是pH ＝ 6.5的牛奶中c(H+)的100倍
C．将稀氨水逐滴加入稀硫酸中，当溶液pH=7时，c(SO)＞c(NH)
D．pH ＝ 5.6的CH3COOH与CH3COONa混合溶液中，c(Na+) > c(CH3COO－)
20．下列溶液中微粒浓度关系一定正确的是
A．氨水与氯化铵的pH=7的混合溶液中：c(Cl-) > c(NH4+)
B．pH=2的一元酸和pH=12的一元强碱等体积混合： c(OH-) = c(H+)
C．0.1 mol·L-1的硫酸铵溶液中：c(NH4+) > c(SO42-) > c(H+)
D．0.1 mol·L-1的硫化钠溶液中：c(OH-) = c(H+) + c(HS-) + c(H2S)
21. 用已知浓度的NaOH溶液测定某H2SO4溶液的浓度，参考下图，下表中正确的实验是
锥形瓶中溶液 滴定管中溶液 选用指示剂 选用滴定管
A 碱 酸 石蕊 （乙）
B 酸 碱 酚酞 （甲）
C 碱 酸 甲基橙 （乙）
D 酸 碱 酚酞 （乙）
22．室温下，下列溶液等体积混合后，所得溶液的pH一定大于7的是
A．0.1mol/L的盐酸和0.1mol/L的氢氧化钠溶液
B．0.1mol/L的硫酸和0.1mol/L的氢氧化钡溶液
C．pH＝4的醋酸溶液和pH＝10的氢氧化钠溶液
D．pH＝4的盐酸和pH＝l0的氨水
23. 有4种混合溶液，分别由等体积0.1 mol/L的2种溶液混合而成：①CH3COONa与
HCl； ②CH3COONa与NaOH；③CH3COONa与NaCl；④CH3COONa与NaHCO3
下列各项排序正确的是
A.pH:②＞③＞④＞① B.c(CH3COO-)：②＞④＞③＞①
C.溶液中c(H+):①＞③＞②＞④ D. c(CH3COOH):①＞④＞③＞②
24．高温下，某反应达平衡，平衡常数K=。恒容时，温度升高，H2 浓度减
小。下列说法正确的是
A．该反应的焓变为正值
B．恒温恒容下，增大压强，H2浓度一定减小
C．升高温度，逆反应速率减小
D．该反应化学方程式为CO ＋ H2 CO2 ＋ H2
25．下列各表述与示意图一致的是
A．图①表示25℃时，用0.1 mol·L－1盐酸滴定20 mL 0.1 mol·L－1 NaOH溶液，溶液的pH
随加入酸体积的变化
B．图②中曲线表示反应2SO2 (g) + O2(g) 2SO3(g)；ΔH < 0 正、逆反应的平衡常
数K随温度的变化
C．图③表示10 mL 0.01 mol·L－1 KMnO4 酸性溶液与过量的0.1 mol·L－1 H2C2O4溶液
混合时，n(Mn2+) 随时间的变化
D．图④中a、b曲线分别表示反应CH2＝CH2 (g) + H2(g)CH3CH3(g)；ΔH< 0
使用和未使用催化剂时，反应过程中的能量变化
2、填空题 （共50分）
26. （8分）（1）实验室常用排饱和食盐水的方法来收集氯气,原因是：
（用离子方程式和简要的文字说明）
（2）在醋酸钠溶液中滴入酚酞，溶液呈 色，原因是
（用离子方程式表示），加热后颜色变 ，原因是 。
（3）盐碱地（含较多Na2CO3）不利于农作物生长，通过施加适量石膏（CaSO4 2H2O)
可以降低土壤的碱性。试用离子方程式分别表示盐碱地产生碱性的原因：
；用石膏可以降低其碱性的反应
原理： 。
27. （6分）根据所给信息写出下列化学反应的热化学方程式：
（1）C和1 mol水蒸气生成H2和CO时吸收131.5 kJ。
。
（2）甲硅烷（）是一种无色气体，遇到空气能发生爆炸性自燃，生成和水。
已知室温下1g甲硅烷自燃放出热量44.6 KJ，其热化学方程式是：
（3）已知： △H＝－393.5 KJ/mol
△H＝－283.04 KJ/mol
写出石墨燃烧生成CO的热化学方程式： 。
28. （5分）用已知浓度的盐酸溶液滴定未知浓度的烧碱溶液，下列错误操作将对c（碱）
有何影响？（填写：偏大、偏小或无影响）
A、盛标准酸的滴定管尖嘴部分有气泡未排除就开始滴定（ ）
B、振荡时液体飞溅出来 （ ）
C、开始读标准酸时用仰视 （ ）
D、终点读标准酸时用俯视 （ ）
E、滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥（ ）
29．（10分）为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，甲、乙同学分别设计了如图一、图二所示的实验。
(1) H2O2分解的化学方程式为 。
图一 图二
（2）图一所示实验能定性说明反应快慢的依据是 _______________________________;
图二所示实验能说明反应快慢的数据是____________________________________。
（3）① 用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶解印刷电路板金属粉末中的铜。已知：
Cu(s)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+H2(g) △H= ＋ 64.39 kJ/mol
2H2O2(l)=2H2O(l) + O2(g) △H= ﹣196. 46 kJ/mol
H2(g) + 1/2O2(g) = H2O(l) △H= ﹣285. 84 kJ/mol
在H2SO4溶液中Cu与H2O2反应生成Cu2+ 和H2O的热化学方程式为：
。
② 控制其他条件相同，印刷电路板的金属粉末用10% H2O2和3 .0 mol/L H2SO4的混
合溶液处理，测得不同温度下铜的平均溶解速率（见下表）。
温度（℃） 20 30 40 50 60 70 80
铜平均溶解速率 （×10—3 mol·L－1·min－1） 7.34 8.01 9.25 7.98 7.24 6.73 5.76
当温度高于40℃时，铜的平均溶解速率随着反应温度升高而下降，其主要原因
是 。
30.（6分）水的电离平衡曲线如右图所示。
(1)若以A点表示25℃时水在电离平衡时的离子浓度，当温度升到100℃时，水的电离平衡状态到B点，则此时水的离子积从 增加到 。
(2)将100℃时的pH=8的氢氧化钠溶液与100℃时的pH=5的稀硫酸混合(体积变化忽略不计)，并保持100℃的恒温，欲使混合溶液pH=7，则氢氧化钠与硫酸的体积比为 。
31.（8分）高炉炼铁过程中发生的主要反应为
已知该反应在不同温度下的平衡常数如上：请回答下列问题：
(1)该反应的平衡常数表达式K= ，△H________0(填“>”、“<”或“=”)；
(2)在一个容积为10L的密闭容器中，1000℃时加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0 mol，反应经过l0 min后达到平衡。求该时间范围内反应的平均反应速率υ(C02)= _____________、CO的平衡转化率= _____________：
(3)欲提高 (2)中CO的平衡转化率，可采取的措施是_____________。
A．减少Fe的量 B．增加Fe203的量 C．移出部分C02
D．提高反应温度 E．减小容器的容积 F．加入合适的催化剂
32. （7分）在2L密闭容器内，800℃时反应：2NO(g)+O2(g)2NO2(g)体系中，n(NO)
随时间的变化如下表：
时间(s) 0 1 2 3 4 5
n(NO)(mol) 0.020 0.010. 0.008 0.007 0.007 0.007
⑴写出该反应的平衡常数表达式：K= 。
已知：＞，则该反应是 热反应。
⑵右图中表示NO2的变化的曲线是 。
用O2表示从0~2s内该反应的平均速率v= 。
⑶能说明该反应已达到平衡状态的是 。
a．v (NO2)=2 v (O2) b．容器内压强保持不变
c．v逆 (NO)=2 v正 (O2) d．容器内密度保持不变
⑷ 为使该反应的反应速率增大，且平衡向正反应方向移动的是 。
a．及时分离出NO2气体 b．适当升高温度
c．增大O2的浓度 d．选择高效催化剂
高二下学期化学期中练习答案
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共50分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B D A A C D B D C B B C A D C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C B B C D D B A B
二、填空题 （共50分）
26. （8分）
（1）Cl2 + H2O H+ + Cl- + HClO ，加入食盐，氯离子浓度增大，化学平衡逆
向移动，抑制氯气与水的反应。
（2）红 CH3COO- + H2O CH3COOH + OH-
深 升温，水解平衡向右移动，OH- 离子浓度增大，颜色变深
（3）CO32-+H2OHCO3-+OH- Ca2+ + CO32- = CaCO3↓
( 或CaSO4 + CO32 CaCO3 + SO42-)
27. （6分）
（1）C（s）+H2O（g）＝H2（g）+CO（g）；△H= +131.5 kJ /moL
（2）△H＝－1427.2 KJ/mol
（3） △H＝－110.46 KJ/mol
28. （5分）A （ 大） B（小） C（小） D（小） E（ 无影响）
29. （10分）
（1）2H2O2= O2 ↑+2H2O（催化剂合理均给分） 2分
（2）观察试管内气泡的速度（反应剧烈的程度） 2分
观察在相同时间内，图2注射器内产生的气体的体积（或收集相同体积气体所需时间）2分
（3）H 2SO4（aq）+Cu(s)+H 2O2 (l)= 2H2O(l) +Cu SO4（aq）△H=-319.68 kJ/mol 2分
H 2O2分解而使其浓度降低，反应速率降低 2分
30.（6分）（1） 1×10-14 、1×10-12 （2） 2︰9。
31. （8分）
(1)K=c(CO2)/c(CO), ＜ (2)0.006mol/(L·min)、60% (3)C
32．（7分）
⑴ K= 放热 ⑵ b 1.5×10-3mol/L·s
⑶ b c ⑷ c
班级： 姓名： 成绩：
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
密 封 线 内 不 要 答 题
2mL 5%
H2O2(aq)
5滴 0.1 mol/L
FeCl3(aq)
5滴 0.1 mol/L
CuSO4(aq)
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2012——2013学年度第二学期期中练习
高 二 语 文2013.4
（测试时间：120分钟）
注意：务必将所有答案填涂在答题纸上。在试卷上答题无效。
一、本大题共5小题，每小题2分，共10分。
1、下列加点字的注音都正确的一项是（ ）
A．泾渭分明（jìng） 助纣为虐（nüè） 大有裨益（bì） 粗犷（kuàng）
B．悄然无声（qiāo） 诲人不倦（huì） 沐猴而冠 （guàn） 纤细（xiān）
C．喟然长叹（kuì） 量体裁衣（liàng） 津津有味（jīn） 症结（zhēng）
D．面目可憎（zèng） 前仆后继（pū） 中规中矩 （jǔ） 横祸（héng）
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．陈词滥调 虎据龙盘 黄粱一梦 蓬头垢面 端详
B．学以致用 筚路蓝缕 白首偕老 感人肺腑 嬉闹
C．撼天动地 跋山涉水 彬彬有理 各行其是 座落
D．伶牙俐齿 渊远流长 再接再厉 墨守成规 陷井
3、下列各句成语使用不恰当的一项是（ ）
A．这位曾经一文不名的年轻人，经过九年的艰苦奋斗，于2006年创办自己的公司，如今已是亿万富翁。
B．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
C．高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。
D．做好自己的本职工作，首先是干一行爱一行专一行，多学多练。几十年如一日的钻研、揣摩，做到心中有数，目无全牛，探究事物的内部规律。
4、下列句子中句意明确、没有语病的一项是（ ）
A．全国中小学生艺术展演是由中华人民共国教育部主办，是中小学生最高水平的艺术展示，在朝阳区范围内，北京市第八十中学是唯一获得摄影奖项的学校。
B．1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。
C．苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。
D．在以“发现科学的乐趣”为主题的第33届北京汽车“北京青少年科技创新大赛”中，经过4天的激烈角逐，北京市第八十中学在参加终评决赛的7个项目中，获得5个一等奖、2个二等奖和多个专项奖。
5、下列文学常识表述有误的一项（ ）
A．孔子整理过的古籍有：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《乐经》、《春秋》。
B．庄子是战国时期思想家，名周。庄子与老子并称“老庄”，是道家学派的代表人物，庄子文章想象力丰富，具有浓厚的浪漫主义色彩。
C．《呼兰河传》节选自长篇小说《呼兰河传》，这是一部自传体的小说，作者是现代著名女作家萧红，其代表作有《呼兰河传》、《生死场》。
D．孟子（前372---前289 年），名轲，字子舆，战国时期邹人。孟子是儒家学派的代表人物，后世统治者把他作为尊奉的偶像，元明时被称为“至圣先师”。
二、本大题共5小题，每小题2分，共10分。
6、下列注释有误的一项是（ ）
A.情不知其不义也 情：实在、的确
B.批大郤，导大窾，因其固然 固然：本来的样子
C.百姓皆以王为爱也 爱：爱怜、怜惜
D.以小易大，彼恶知之 恶：疑问代词，何，怎么
7、下列各句中加点的“以”的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：正六律，和五声，以通八风
A.构木为巢以避群害
B.今欲以先王之政治当世之民
C.此何故也？以其亏人愈多
D.晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋
8、下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：夫山居而谷汲者
A.抑王兴甲兵，危士臣
B.为肥甘不足于口与
C.中古之世，天下大水
D.良庖岁更刀
9、下列各句句式与所给例句相同的一项是（ ）
例句：我之谓也
A.吾长见笑于大方之家
B.然而不王者，未之有也
C.加之以师旅
D.是乃仁术也
10、下列对文中语句的翻译不符合文意的一项是（ ）
A. 故传天下而不足多也
翻译：所以把天下传给别人做的还不够多。
B.以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也
翻译：以这样的做法，去谋求这样的理想，就像爬到树上去抓鱼一样。
C.比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子
翻译：等到三年，就可以使人民富足。至于礼乐教化，那就只有等待贤人君子了。
D. 谨庠序之教，申之以孝悌之义
翻译：认真地办好学校教育，反复地用孝顺父母、尊敬兄长的道理教导百姓。
三、阅读下面的文言文，完成11～14题。每小题3分，共12分。
孔子北游于农山，子路、子贡、颜渊侍侧。孔子四望，喟然而叹曰：“于斯致思，无所不至矣。二三子各言尔志，吾将择焉。”
子路进曰：“由愿得白羽若月，赤羽若日，钟鼓之音上震于天，旌旗缤纷下蟠于地。由当一队而敌之，必也攘地千里，搴旗执聝①。唯由能之，使二子者从我焉。”夫子曰：“勇哉！”
子贡复进曰：“赐愿使齐、楚，合战于漭漾之野，两垒相望，尘埃相接，挺刃交兵。赐着缟衣白冠，陈说其间，推论利害，释国之患，唯赐能之，使夫二子者从我焉。”夫子曰：“辩哉！”
颜渊退而不对。孔子曰：“回，来！汝奚独无愿乎？”颜回对曰：“文武之事，则二子者既言之矣，回何云焉？”孔子曰：“虽然，各言尔志也，小子言之。”对曰：“回闻熏莸②不同器而藏，尧桀不共国而治，以其类异也。回愿得明王圣主辅相之，敷其五教③，导之以礼乐，使民城郭不修，沟池不越，铸剑戟以为农器，放牛马于原薮，室家无离旷之思，千岁无战斗之患，则由无所施其勇，而赐无所用其辩矣。”夫子凛然曰：“美哉！德也。”
子路抗手而对曰：“夫子何选焉？”孔子曰：“不伤财，不害民，不繁词，则颜氏之子有矣。”
注释：①聝（ɡuó）：古代战争中割敌人的左耳以记功，这里代指左耳。②熏：香草。莸：臭草。③五教：指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。21世纪教育网
11、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）21世纪教育网
A. 由当一队而敌之 当：率领。
B. 必也攘地千里 攘：夺取
C. 挺刃交兵 兵：兵器
D．夫子曰：“辩哉！” 辩：通“辨”，区别
12、下面句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（ ）
A．由当一队而敌之 禽兽之皮足衣也
B．则由无所施其勇 荆文王恐其害己
C．子路抗手而对曰 是仁义用于古而不用于今也 [来源:21世纪教育网]
D．放牛马于原薮 颁白者不负戴于道路矣
13、下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是（ ）
A．唯由能之，使二子者从我焉。
翻译：只有我能做这件事，让他们两个人跟随我吧。
B. 赐着缟衣白冠，陈说其间，推论利害，释国之患。
翻译：我穿着白衣戴着白帽，居中调停，分析论说利害关系，阐释战争会给国家带来灾难。
C. 文武之事，则二子者既言之矣，回何云焉？
翻译：文武两方面的事，子路和子贡都已经说过了，我还说什么呢？
D．回愿得明王圣主辅相之，敷其五教，导之以礼乐。
翻译：我希望遇到圣明的君主，辅佐他，施行五教，用礼乐教化人民。
14、下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.孔门三弟子的政治理想各不相同，子路尚“勇”，子贡崇“智”，颜回重“德”。
B.孔子赞赏子路之“勇”，同时也指出他的“勇”弊在“伤财”、“害民”、“繁词”。
C.孔子之所以肯定颜回，是因为颜回与其志趣相投，都主张以“仁”“礼”治国。
D.本文与我们学过的“侍坐”篇都表现出孔子平等、民主、循循善诱的教学风格。
四．在横线处写出诗文原句。共4分。
15、① ， ，谁主沉浮？（《沁园春·长沙》）
②莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人， ， ，咏而归。
（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
五、用“/”给下面一段文言文断句。共4分。
16、夫学者所以求益耳见人读数十卷书便自高大凌忽长者轻慢同列人疾之如仇敌恶之如鸱枭如此以学自损不如无学也。 ——颜之推《颜氏家训》
六、阅读下面的文章，完成17～20题。本大题共4小题，共20分。
大地的语言
⑴收获了一季小麦的中原大地上，无边无际的玉米在大地的宽广中拔节生长。绿油油的叶片在阳光下闪烁，在细雨中吮吸。这些大地在中国肯定是最早被耕种的土地，世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和那燃烧着石油的机具都耕作过的土地。人类文明史上，好多闪现过文明耀眼光辉同时又被人类自身推向一次次浩劫的土地，即便没有变成一片黄沙，也早在过重的负载下苟延残喘。
⑵翻开一部中国史，中原大地兵连祸接，旱涝交替。但我的眼前确实出现了生机勃勃的大地，这片土地还有那么深厚的肥力滋养这么茁壮的庄稼，生长人类的食粮。无边无际的绿色仍然充满生机，庄稼地之间，一排排的树木，标示出了道路、水渠，同时也遮掩了那些素朴的北方村庄。我喜欢这样的景象，这是令人感到安心的景象。
⑶如今是全球化城市化时代，在我们的国家，数亿农民耕作的田野，吃力地供养着越来越庞大的城市。农业，在一些经济学家的论述中，是GDP统计中效益最低、越来越难被人看好的一个产业。在那些高端的论坛上，在专家们演示的电子图表中，农业便是那根最短的数据柱，是那根爬升最乏力的曲线。问题是，他们当中的任何一个人，又不能直接消费那些爬升最快的曲线，不能早餐吃风险投资，中餐吃对冲基金，而晚间配上红酒的大餐也不能直接是房地产。那些能将经济高度虚拟化的赚取海量金钱的聪明人，那些能把人实际上并不需要的东西制造为一种巨大社会需求的聪明人，他们身体最基本的需求依然来自土地。他们几十年生命循环的基础和一个农民一样，依然是那些来自大地的最基本的元素。他们并没有进化得可以直接进食指数、期货、汇率，但他们好像一心要让人们忘记大地——这个世界一直有一种强大的声音试图在告诉人们，重要的不是大地，重要的不是大地哺育人类的那些根本的东西。
⑷一个叫利奥波德的美国人在半个多世纪前就质疑过这种现象，并认为造成这种现象的原因是几千年的人类历史只发展出“处理人与人之间关系”的伦理观念，一种人与财富关系的伦理观念。但是，迄今为止没有一种处理人与土地，以及人与在土地上生长的动物和植物之间关系的伦理观。
⑸伦理关乎全人类。不幸的是，我们并不生活在一个一切社会规则以全体人类利益为考量的世界上。现在有一种价值体系，认为世界上所有的一切都只是资源。人是资源，土地也是资源，它们都可以用来创造经济效益。而当土地成为资源时，在其上种植庄稼，显然不如在其上加盖工厂和商贸中心。这个体系运行的前提就是，弱小的族群、古老的生活方式需要为之付出巨大的牺牲。
⑹农业需要作出牺牲，土地产出的一切，农民胼手胝足的劳动所生产出的一切，都是廉价的，因为有人说这没有“技术含量”——几千年才培育成今天这个样子的农作物没有技术含量？积累了几千年的耕作技术没有技术含量？只因为古人没有为了一个公司的利益去注册专利。玉米、土豆在几百年前从美洲的印第安人那里传入了欧洲与亚洲，但墨西哥的农民至今还挣扎在贫困线上，他们背井离乡，在大城市的边缘地带建立起全世界最大的贫民窟，只为了从不得温饱的土地上挣脱出来，到城市里去从事最低贱的工作。我曾经走在墨西哥那些被干旱折磨的原野上，在一株仙人掌巨大的阴凉下黯然神伤。我想起一本描述拉丁美洲如何被作为一种资源被跨国资本无情掠夺的书——《拉丁美洲：被切开的血管》。如果书名可以视为一种现实的描述，那么，当时在我眼前的墨西哥原野的确已经流尽了鲜血。当时眼前的地形地貌，让我想起胡安·鲁尔福的描写乡村破败的小说《教母坡》中的描述：“我每年都在我那块地上种玉米，收点玉米棒子，还种点儿菜豆。”但是，风正在刮走那些地里的泥土，雨水也正冲刷着那些土地里的最后一点肥力。
（取材自阿来《大地的语言》）
17、下列对文章的理解或分析，正确的两项是【 】【 】（4分）
A. 作者认为，中原的广袤大地是世界上最早被耕种的土地，也是唯一曾经被各种农具都耕作过的土地。
B. 中国数亿农民耕作于田野，但是在供养城市方面却表现出吃力，作者认为其原因在于城市发展太快。
C．在作者看来，一个人再富有，其最基本的需求也离不开土地，因此对更多财富的创造没有实际意义。
D. 有的人认为农业“没有技术含量”，但在作者看来，经过几千年成长的农业，不可能没有技术含量。
E. 在墨西哥时，面对干旱的原野的地形地貌，作者联想到墨西哥农民的悲惨境遇，并因此而黯然神伤。
18、开头两段写中原大地上田野的景象有什么作用？（4分）
19、如何理解文中“这个世界一直有一种强大的声音试图在告诉人们，重要的不是大地，重要的不是大地哺育人类的那些根本的东西”的含意。（4分）
20、文中说：“现在有一种价值体系，认为世界上所有的一切都只是资源。”如何理解其中的“资源”一词的含义？结合自己的生活阅历或思考，谈谈你对这种资源观的认识。不少于200字。（8分）
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[来源:21世纪教育网]
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100
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200
七、本大题共1小题，共40分。
21、阅读下面材料，按照要求作文。
《新京报》4月12日报道，陆步轩和陈生是北京大学的毕业生，2003年陆步轩以“眼镜肉店”老板的身份卖猪肉。日前受北大就业指导中心的邀请，登上“北大职业素养大讲堂”讲台。他说：“我给母校丢了脸，抹了黑，我是反面教材。”他的合作伙伴陈生说：“我们卖猪肉，我们是北大的丑角，但我们是正面的。”北大老校长、校友名誉会会长许智宏演讲时说：“你们不是丑角，北大学生可以当国家领袖，可以当科学家，也可以卖猪肉。”
上面材料引发你怎样的思考？自选角度，自拟题目，文体不限（除诗歌外），写一篇不少于800字的文章。
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