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(共35张PPT)
公平正义的价值
第一框
第八课 维护公平正义
教学目标
知识目标
1、知道公平的表现，认识到公平的重要作用。
2、能分辨正义和非正义行为，
3、理解公平对于个人成长和社会发展具有重要价值；
4、理解正义的价值和要求；
能力目标
懂得公平正义的价值；认识正义的作用，感悟正义的力量；
情感态度
树立公平正义观念，以实际行动追求公平和正义；
教学重点 公平对于个人成长和社会发展具有重要价值；
教学难点 正义的价值和要求。
请同学们自主学习教材P108—113
导航预习
1、公平的含义？
2、公平的内涵及具体要求是什么？
3、公平的重要性/价值？（重点）
4、正义的内涵？
5、正义的要求有哪些？
6、正义的重要性/价值？（重点）
认识公平
运用你的经验-109页
古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。
思考：1.你会怎样分配这四锭黄金，你会怎么分配？
2.结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。
交流分享 感悟新知
平均分
大儿子多一些
小儿子多一些
不偏不倚 公正无私
多劳多得
大儿子多挣可以照顾其他兄弟
扶贫济困 友爱相助
二儿子多一些
孝敬父亲 幕后英雄
一定的标准或原则
合情合理、不偏不倚
公平是相对的，没有绝对的公平。
公平通常指人们基于一定的标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
（1）公平是在比较中产生的，没有比较就无所谓公平；
（2）衡量公平要有一定的标准，没有参照标准就无法衡量是否公平；
（3）公平要求我们待人处事一视同仁，不偏不倚。
公平是相对的。公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。
1、公平的含义：
暖哭！这是华坪女高毕业生送给张桂梅的礼物！
以下分别体现公平的哪一内涵:
①女孩子也享有受教育的权利 :
②1804名孩子通过高考走进大学：
③让大山里的孩子有机会走进最好的学校:
权利公平
规则公平
机会公平
权利公平
规则公平
机会公平
严格的考试规则
就业机会的公平竞争
新冠免费治疗
2.公平的内涵及要求（P110）
权利
公平
规则
公平
公平的内涵
机会
公平
权利公平的要求
每个人依法平等参与社会活动
机会公平的要求
社会为每个人提供同等的发展机会和条件
规则公平的要求
每个人都受到行为规范的约束
河南鹤壁市淇县北洋镇瓜农庞某承包了200亩地种西瓜和玉米，经常有附近的人在瓜熟后来偷瓜。2019年7月29日，村民宋某及其女儿耿某开着电动三轮车来偷西瓜，偷了八、九个西瓜，价值二十余元。
当宋某与女儿骑电动三轮车离开时，庞某追赶中拉拽电动车把，致使三人同时摔倒。耿某双膝盖擦伤，电动三轮车车把摔坏，宋某见女儿受伤就报警了。
民警出警后进行了询问，认为西瓜价值小，情节轻微，对宋某及其女儿进行了批评教育。同时考虑到宋某及其女儿受伤，民警即时进行了现场调解，让庞某赔偿了宋某伤情治疗费300元。这让庞某十分委屈，称“以后偷瓜都不敢拦了”。
思考：你认同民警的处理吗？这样的处理会带来怎样的影响？
河南偷瓜事件不公平的处理，
（对个人）不仅会使瓜农白白遭受损失，损害瓜农的利益，影响瓜农的种植积极性，
（对社会）还会助长偷瓜贼的气焰，从而影响社会风气，是非颠倒，黑白不分，影响社会的长治久安。
课堂探究
①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
针对网传2021年6月7日考生吴某某将高考数学真题拍照上传至搜题APP一事，湖北黄陂教育局发布官方通报。根据目前调查情况，已停止当事监考人员此次高考监考资格，对相关人员失职行为，由区纪检监察机关进一步调查处理。
关于高考公平，人民日报曾评论道：“只要有一名作弊者最终得逞，就意味着变相剥夺了另一名考生受教育的权利，势必将消解社会的公平与诚信；考试公平尤其是高考公平，事关教育公正与机会均等，对一个普通家庭而言，往往意味着上升的路径、改变的可能。
根据材料和本课内容思考：公平对社会有什么意义？
②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。（个人）
①能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件
②能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。（社会）
①有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，维护社会秩序
②有利于营造更好的竞争环境，创造更多财富，推动社会持续发展。
3.公平的价值（重点） P110
正义的力量
分辨正义---辩一辩
以下情境中，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？
1、在公交车上，小偷的手伸向一个乘客的钱包，
旁边有人高喊“抓小偷”；
2、一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢；
3、中国人民反对日本帝国主义的侵略；
4、罪大恶极的犯罪分子被判处死刑；
思考：判断正义的标准是什么？
1.正义的含义
一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。P111
课堂笔记
遵纪守法
助人为乐
尊老爱幼
……
正义行为
违法乱纪
弄虚作假
恃强凌弱
……
非正义行为
以下哪些行为是正义的行为？
打架斗殴
帮助他人
救死扶伤
审判犯罪
热爱祖国
考试作弊
贪污腐败
偷窃财物
是非正义行为:损害了他人的利益，阻碍了社会的发展
判断
依据
有利于促进社会进步
维护公共利益的行为
是正义行为:有利于促进社会进步、维护公共利益
正义行为：
光明磊落、忠心耿耿、兢兢业业、高风亮节、正人君子、精忠报国、赤胆忠心、忧国忧民、见义勇为、秉公执法、公正廉明……
非正义行为：
偷鸡摸狗、同流合污、小偷小摸、含血喷人、不择手段、阴谋诡计、造谣惑众、遮人耳目、装神弄鬼……
案例一：被央视“3.15”晚会曝光的“土坑”酸菜加工企业湖南锦瑞食品有限公司(下称“锦瑞食品”)，采购食品原料未履行进货查验义务的事实持续时间达两年以上、涉案金额1112.81万元，数额巨大，性质恶劣，并被央视“3.15”晚会曝光，造成严重社会影响，其行为违反了《中华人民共和国食品安全法》有关规定，依据有关规定，决定对锦瑞食品相关生产经营负责人从重处罚：处法定代表人杨立才上一年度在公司所获收入10倍罚款人民币100万元，处生产厂长孙志勇上一年度在公司所获收入10倍罚款人民币100万元。
案例二： 桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府为其申请了大病救助，社区干部帮扶桂某开了一家商店。
要求依法保障人们的正当权利，使违法者受到惩罚
要求人们分辨是非，维护社会公共利益
要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存
故事呈案例
上述材料体现了正义的要求有哪些？
（1）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；
（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
（3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
2：正义的要求有哪些？
材料链接：山东省教育厅学生处曾于2018年9月10日向省内高校下发《关于开展中国高等教育学生信息网普通高等教育学历反馈数据清查工作的通知》。核实后发现，包括中国海洋大学、济南大学、山东农业大学、齐鲁医学院等高校在内的11所高校，自2018年以来累计公示128人涉嫌冒名顶替入学。
法律链接：2021年3月1日起，《中华人民共和国刑法修正案(十一)》施行，第二百八十条之二：盗用、冒用他人身份，顶替他人取得高等学历教育入学资格、公务员录用资格、就业安置待遇的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。
活动三：思考出现冒名顶替后立即修改法律说明什么？
守护正义
③正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
制度保障正义
健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系
①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
3.正义和制度的关系？（113页）
阅读感悟
为促进社会和谐，保障公平，国家采取了一些重大举措，使人民获得感显著增强。
医疗方面，我国编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系。
养老方面，全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。
文化教育方面，城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。
学生免费参观博物馆
④正义是社会和谐的基本条件。有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境。
思考：这些举措体现正义有什么意义？
②正义是法治追求的基本价值目标之一。
③正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
④正义是社会和谐的基本条件。
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
★4.正义的价值/重要性？为什么要追求正义？（111-113页）
认识公平
正义的力量
①公平是个人生存和发展的重要保障
②公平是社会稳定和进步的重要基础
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求
②正义是法治追求的基本价值目标之一
③正义是社会制度的重要价值
④正义是社会和谐的基本条件
公平的内涵：权利公平、规则公平、
机会公平
公平正义的价值
本
课
小
结
课堂训练
1.江苏南通一位老人偷鸡蛋被员工阻拦后，不幸猝死，家属要求超市赔36万，南通中级人民法院二审宣判维持原判，驳回原告的全部诉求。该案件的判决（ ）
①彰显了社会正气，维护了社会公正 ②有利于弘扬社会主义核心价值观
③有效保护见义勇为者的合法权益 ④必将扭转当今社会各种不良风气
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
2.全国模范法官胡国运时常对同事们说：“我们的每一次审判都连接着社会的神经，关系着法治的进步。法官不仅要做好每个案件的裁判，更要通过司法的力量去激活社会的正义和良知。”从中我们感悟到（ ）
①司法维护公正 ②政府应依法行政
③检察权受制约 ④法治的价值追求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
B
3.中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是（　　）
①正义的行为，代表所有善良人的共同心声
②会助长非正义行为的扩散
③多管闲事，不利于保护自己
④既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
4.（2021 南宁）下列做法体现维护公平正义的是（　　）
A．某饭店采用多种方式引导消费者超量点餐
B．某团伙诱骗在校大学生借网络贷款以收取高额利息
C．小涛总认为自己年龄小不用承担刑事责任而多次欺凌
D．国家有关部门对五家社区团购企业不正当价格行为作出行政处罚
D
5.（2021·浙江杭州）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列事件符合坚守公平要求的是（ ）
①乘坐公共交通工具时，乘客不听劝阻大声打电话
②某些网络平台流量至上，通过刷单虚构交易数据
③我国实行新冠疫苗免费接种，共筑全民免疫屏障
④大学生开设公益培训，指导老年人使用智能手机
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
6.阅读材料，回答问题。(14 分)
2021 年 6 月 26 日，光明网发文《以法治建设守护公平正义》。峥嵘岁月，初心如磐，中国共产党人追求公平正义、探索法治道路的脚步从未停止。截至目前，我国现行有效法律 282 件、行政法规610件、地方性法规1.2 万件。2020 年，最高人民法院受理案件 39347 件。全国检察机关 2020 年共办理各类案件 301 万件。截至2020年年底，累计庭审直播1159 万场;中国裁判文书公开网公开文书总量1.2 亿篇;12309 中国检察网公开法律文书总量 126 万件。2020 年全国办结行政复议案件 21.1 万件。全国设立法治文化主题公园3500多个、广场 1.2 万个、长廊3.4 万个。
(1)公平的内涵指什么 (2分)如何理解其内涵 (6分)
(1)内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。(2 分)
理解：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动;②规则公平，要求每个人受到行为规范的约束;
③机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。(6分)
阅读材料，回答问题。(14 分)
2021 年 6 月 26 日，光明网发文《以法治建设守护公平正义》。峥嵘岁月，初心如磐，中国共产党人追求公平正义、探索法治道路的脚步从未停止。截至目前，我国现行有效法律 282 件、行政法规610件、地方性法规1.2 万件。2020 年，最高人民法院受理案件 39347 件。全国检察机关 2020 年共办理各类案件 301 万件。截至2020年年底，累计庭审直播1159 万场;中国裁判文书公开网公开文书总量1.2 亿篇;12309 中国检察网公开法律文书总量 126 万件。2020 年全国办结行政复议案件 21.1 万件。全国设立法治文化主题公园3500多个、广场 1.2 万个、长廊3.4 万个。
(2)党和政府为什么要不断促进社会公平正义 (6分)
(2)①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安；公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。③正义是法治追求的基本价值目标之一。正义是社会制度的重要价值;正义是社会和谐的基本条件。(每点2分，共6分)
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