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第八课：中国人 中国梦
《我们的梦想》
道德与法治
部编版
我的梦，我们的梦——《可爱的中国》
朋友，我相信，到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾病，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇恨，生之快乐将代替了死之忧伤，明媚的花园将代替了暗淡的荒地！这时，我们民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。
这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样相信的，朋友！
——方志敏《可爱的中国》节选
探
梦为何
一、我们的梦想——中国梦
　每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
　　——2012年11月29日，习近平在参观《复兴之路》展览时的讲话
习声回响
寻
梦之源
第一站：从梦想开始到再开始
《百年奋进，崛起中国》
寻
梦之源
二、中华民族为实现中国梦做了哪些努力？
①中华儿女百年来前仆后继，进行了波澜壮阔的争取民族独立和人民解放的斗争。
②新中国成立以来，尤其是改革开放以来，中华民族历经艰苦探索，重新焕发活力，实现了由贫困到温饱，再由温饱到总体小康的历史性跨越。
中国梦的基本内涵
实现国家富强、民族振兴、人民幸福
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
国家富强
民族振兴
我们要讲自信，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
人民幸福
十九大报告指出，要使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
“中国梦”最终的落脚点是人民幸福
三、中国梦的基本内涵＆阶段路径
探
梦为何
追
梦之行
“三步走”战略——党的十三大（一）
“两个一百年”
奋斗目标
到建党一百年时（2020年）
全面建成小康社会
到新中国成立一百年时（2050年）
全面建成社会主义现代化强国
“两个一百年”目标——党的十九大（二）
追
梦之行
基于党的奋斗目标有了新要求
2020年
全面建成小康社会
2035年
本世纪中叶
基本实现
社会主义现代化
把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
再奋斗十五年
再奋斗十五年
十九大报告提出
A：实现总体小康
B：全面建成小康社会
C：基本实现社会主义现代化
D：建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
活学活用，当堂演练：
新时代 新征程
我国新的历史方位——
中国特色社会主义进入新时代
圆
梦之心
现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。
四、为什么中国梦能够实现？
重点识记：
圆
梦之心
中华民族屹立世界东方
经济实力
科技实力
国防实力
综合国力
进入世界前列
国际地位前所未有的提升
党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌前所未有的变化
改革开放以来，我国取得新的伟大成就
圆
梦之心
新时代是人民创造美好生活，实现共同富裕的时代。
新时代是实现中华民族伟大复兴的中国梦时代。
新时代是全面建设社会主义现代化强国的新时代。
新时代是中国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出重大贡献的时代。
思考：谈谈你对新时代的理解？
理解新时代：
中国特色社会主义进入新时代
新时代
新思想
新矛盾
新布局
新方略
新举措
国家有力量、民族有希望、人民有信仰是时代，四个自信的时代
习近平新时代中国特色社会主义思想、新发展理念
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
“五位一体”总体布局，“四个全面”战略布局
“八个明确”，“十四个坚持”
确保一张蓝图干到底——“脱贫攻坚”“乡村振兴计划”“三农工作”
新时代，新意义
群学探究，小组展示
中国特色社会主义进入新时代的意义？
1.将讨论结果写在大展报上
2.选一名代表上台做“小老师”解释
圆
梦之心
意义一：
意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
中国特色社会主义进入新时代的重要意义
中国特色社会主义进入新时代的重要意义
意义二：
意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
中国特色社会主义进入新时代的重要意义
意义三：
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界那些渴望发展的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
党在新时代的指导思想：
坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
1981－1990 解决人民温饱
实现中华民族伟大复兴
1991－2000 人民生活达到小康
2000－2050 基本实现现代化
1921－2020 全面建成小康社会
2020年－2035年 基本实现现代化强国
1949－2050 全面建成现代化强国
2035年－2050年 建成富强民主文明和谐美丽现代化强国
实现国家富强、民族振兴、人民幸福
实现中华民族伟大复兴
“新”
习近平新时代是国特色社会主义思想
圆
梦之心
圆梦有你——青年
《致青春—我们都是追梦人》
教师寄语：
青年是国家之青年，是民族之青年，是时代之青年，是青年之青年，青年之我们当不忘来时路，走好新征程，以青年之热血、青年之担当、青年之勇气、青年之使命，听党话、跟党走、建好国，圆好梦，铮铮华夏好儿郎，我们定会相会中华腾飞世界时。
我们都在努力奔跑，我们都是追梦人！
教 学 阐 释
教学分析| 设计思路| 过程打造| 教学反思
脱稿说课
2021
目 录
01 教学分析
CONTENTS
02 设计思路
03 过程构造
04 教学反思
教学分析
Teaching Process
教学
分析
教材分析
课标解读
学情分析
目标定位
教材及课标解读
学情分析及目标定位
教学重难点
重 点
难点
1
设计思路
Teaching Design
设计
思路
云班课
图片
微课
歌曲
互联网
视频
2
基本理念
方法运用
思路创新
新课改理念
思政课建设理念
任务
驱动
小组
合作
学中做
过程构造
Teaching Process
教学过程
独学群学
思考思辨
活动合作
总结升华
思
学
行
悟
3
教学反思
Teaching Process
思
方法
思
结果
思
过程
实践出真知
谢谢！
道路不止，重新出发
2021

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