资源简介

夹江县初中2013届适应性考试
理科综合
2013年4月
本试卷分为第I卷（选择题第1至6页）、第II卷（非选择题第7至12页）及答题卡三部分；第I卷、第II卷及答题卡均为理、化、生三个学科合卷，在同一张机读卡上和同一张答题卡上答题；满分180分，考试时间150分钟。
考试结束后，只交机读卡和答题卡。
第I卷（选择题 共95分）
注意事项：
1.答第Ⅰ卷前，务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在机读卡上，并将试卷密封线内的项目填写清楚。
2.每小题选出答案后，用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
一、选择题 （每题只有一个正确选项；1—16题为物理，17—30题为化学，每小题2.5分；31—40题为生物学，每小题1.5分；共95分））
1.下列关于声音的说法中不正确的是
A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大
B．用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量
C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者
D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些
2.为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是
A. 正常人的步行速度约4km/h
B. 25寸彩电的功率约2.5W
C. 洗澡水的温度约60℃
D. 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm
3.在如图所示的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是
4.如图所示，当开关闭合时，电压表V1、V2的示数分别为10V和4V，已知电动机M的线圈电阻为1Ω，R是阻值为4Ω的定值电阻，下列结论正确的是
A. R两端的电压为6V
B.通过电动机的电流为6A
C.电阻R消耗的电功率为144W
D.电动机消耗的电功率为6W
5.下列现象中的物态变化属于升华的是
6.人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学的研究方法：等效替代法、控制变量法、
6.人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学的研究方法：等效替代法、控制变量法、
实验推理法和建立理想模型法等。下列研究方法中，运用了建立理想模型法的是
A. 研究串联电路时引入“总电阻”概念 B. 将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒
C. 用“水压”去类比“电压” D. 保持电阻不变观察电流随电压的变化
7.小华同学酷爱滑板运动，在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是
A. 玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力
B. 滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力
C. 滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当惯性消失，
滑板就停下来
D. 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
8.如图所示是某电子秤的结构示意图，
其中P是一个可以紧贴 AB 滑动的金
属滑片，S为自动控制开关．闭合开关
S，秤盘内不放物体时，电子秤刻度表
示数为0；在秤盘内放入物体时，就可
以从电子秤刻度表上读出该物体的质量；
当被测物体的质量超过电子秤量程时，开
关S自动断开，电子秤无示数．则下列判
断正确的是
A．电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越小说明所称物体质量越大
B．电子秤的刻度表是一个电压表，它的示数越大说明所称物体质量越大
C．电子秤的AB 部分是一个滑动变阻器，且A端为绝缘体
D．电子秤所称物体的质量越大，消耗的电能越少
9.下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是
A．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力
B．高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点
C．水从自来水管流出是因为大气压强的作用
D．鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因
10.从下列图像得到的信息中，正确的是
A．甲图说明物体所受的重力跟它的质量成反比
B．乙图说明M物体1s通过的路程等于N物体10s通过的路程
C．丙图说明a、b、c三种物质的密度ρa、ρb、ρc之间的关系是ρa > ρb > ρc
D．丁图反映了小铁球在水中下落过程时所受水的压强与深度的关系
11. 晚上，小刚在家里做作业时，桌上的台灯突然熄灭了，家中其他的用电器也全部停止工作。检查发现台灯的灯丝完好，用测电笔检测火线、零线时，氖管都不发光，检查门外的空气开关也没跳闸，询问邻居家中仍通电。你认为故障原因是：
A. 进户线火线断开 B. 进户线零线断开
C. 台灯短路 D. 用电器总功率过大
12.如图是美国“宾夕法尼亚”号核潜艇在水下30m深处发射导弹的示意图。固定在缸上的火箭尾部燃料燃烧，喷出高温燃气，水因过热而顿时转化为蒸汽，蒸汽推送导弹穿越海面，导弹在空气中点火升空。关于水下发射导弹，下列说法中，不正确的是
A．水变为水蒸汽，是热传递的结果
B．水变为水蒸汽，使缸内内能增加
C．水蒸汽推送导弹后，缸内内能减小
D．水蒸汽推送导弹，导弹机械能不变
13.在下列的现象中，能用光的折射规律解释的是
A．经凸透镜成放大的像 B．山峦在水中的倒影
C．在墙上投出的手影 D．烛焰通过小孔成像
14.小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电
阻很大的灯泡）。若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示。
小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表。则符合事实的电路图是
15.用如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m，所用时间为2s，作用在绳
子末端的拉力F为6N（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦），下列计算结果正确的是
A．所做的有用功为1.2J B．动滑轮自重0.2N
C．拉力F做功的功率为0.3W D．该滑轮组的机械效率为83.3%
16.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，
电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个
电表的示数变小，则下列判断中正确的是 （ ）
A．可能是灯L断路 B．可能是电阻R断路
C．一定是灯L短路 D．一定是电阻R短路
H-1 O-16 Cu-64 Na-23 N-14 S-32
17. 以下自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是
A. 海水晒盐 B. 风力发电 C. 铁矿石炼铁 D. 太阳能取暖
18．下列物质的用途由其化学性质决定的是
A．用熟石灰降低土壤酸性 B．用生铁制铁锅
C．用16％的食盐溶液选种 D．用氦气填充气球
19. 下列食品富含蛋白质的是
A. 牛奶 B. 米饭 C. 牛油 D. 鲜橙汁
20．某同学观察了右图所示的实验后，得出了如下结论，你认为其中不合理的是
A．空气中含有能支持红磷燃烧的物质
B．红磷燃烧后，钟罩内的物质都不溶于水
C．红磷燃烧时产生白烟，说明生成了固体小颗粒
D．这个实验还不能证明空气是由哪些物质组成的
21．青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变。就这些同学的看法而言应属于科学探究中的
A．实验 B．假设 C．观察 D．做结论
22. 竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性质是
A. 黑色固体 B. 易溶于水 C. 有吸附性 D. 能够燃烧
23．下列各组物质的俗名、化学名称和化学式表示同一种物质的是
A．熟石灰、氧化钙、CaO B．酒精、乙醇、CH3COOH
C．烧碱、氢氧化钾、KOH- D．纯碱、碳酸钠、Na2CO3
24．山茶花、杜鹃花、栀子花等适宜在酸性的土壤中生长，而仙人球适宜在中性偏碱的土壤中生长，现测得某土壤的pH约为7~8，该土壤适宜种植的花卉是
A．仙人球 B．杜鹃花 C．栀子花 D．山茶花
25．硫酸、盐酸、硝酸都是常见的酸，之所以认为它们是酸，是因为
A．它们都有酸味 B．它们的PH小于7
C．它们能使酸碱指示剂变色 D．它们电离产生的阳离子只有氢离子
26．某实验室有四个药品橱，已存放药品如下：
药品橱 甲 乙 丙 丁
药品 盐酸、硫酸 氢氧化钠、氢氧化钙 红磷、硫、木炭 铜 铁 锌
该实验室新购进一些镁带，应将它存放在
A．甲橱 B．乙橱 C．丙橱 D．丁橱
27．如图所示，试管中盛有pH＝1的无色溶液A， 将气球中的固体B倒入溶液液A中，观察到有无色 气泡产生， 且气球胀大。则B不可能是
A．锌 B．碳酸钠 C．碳酸钙 D．硫酸钠
28．在不引入新杂质的情况下，除去下列物质中的杂质 （在括号内）所选用的试剂正确的是（ ）
A．KCl(K2CO3)——氯化钙溶液 B．NaCl(Na2SO4)——氢氧化钡溶液
C．NaOH(Na2CO3)——稀硫酸 D．CO2(CO)——氢氧化钠溶液
29．目前生产自来水常用到氯气，氯气与水发生了如下反应：C12+H2O＝HCl+HClO，HClO能消毒杀菌。下列说法正确的是
A．消毒杀菌后的自来水是纯净物 B．氯气与水的反应是复分解反应
C．HClO中氯元素的化合价为+2 D．可用硝酸银溶液来鉴别自来水和纯净水
30．在人体的血液中，如果钾元素含量偏高，会引起心脏衰竭，甚至死亡；如果钾元素含量偏低，又会影响肌肉和神经的功能，这时就需要补充钾。一种医用含钾化合物的水溶液能跟 硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。该化合物是
A．KNO3 B．K2CO3 C．KCl D．KOH
31. 下列四个选项中，正确的一项是
A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
C.“鼠→蛇→鹰”是一条食物链
D. 一块农田中的农作物可以看做一个生态系统
32. 下列四种说法中，正确的是
A.要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察
B.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
C.绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体
D.显微镜对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
33. 如果要保存种子，不让其萌发，一般而言下列方法不可取的是
A.降低温度 B.避免光照
C.隔绝空气 D.保持环境干燥
34. 用于“绿叶在光下制造有机物”实验的天竺葵，应该先放置在下列哪种条件下一昼夜？
A.黑暗 B.有光 C.氧气充足 D.二氧化碳充足
35. 下列关于被子植物开花结果的叙述中，正确的是
A.雄蕊由花药、花丝和花柱组成
B.受精完成后，花的结构中惟有子房继续发育，最终成为果实
C.受精完成后，胚珠发育成胚，受精卵发育成种子
D.雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关
下列关于消化系统知识的说法中，不正确的是
A.消化系统的组成除了消化道外，还应有消化腺
B.儿童缺钙或缺维生素D都容易患佝偻病
C.人体内的各种消化液中都含有消化酶
D.食物中的脂肪只有进入小肠后才能被消化分解
37.下列反射中，属于人所特有的是
A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.谈虎色变
38.亲子间和子代个体间的差异称为
A.遗传 B.变异 C.可遗传的变异 D. 不可遗传的变异
39.我们平时吃的腊肉、咸鱼、果脯能保存较长时间不变质，是因为在制作上利用了除去下列哪一项来防止细菌和真菌生长这一原理？
A.有机物 B.无机物 C.水分 D. 空气
40.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，它的目的是为了
A.消灭病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群
第Ⅱ卷（非选择题 共85分）
注意事项：
1.第Ⅱ卷共6页，九个大题。其中第二、三、四、五题为物理，第六、七、八题为化学，第九、十题为生物学；
2.必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题目指定的答题区域内答题，直接答在试卷上不能得分，作图题先用铅笔绘出，确认后再用0.5毫米黑色签字笔描写清楚；
3.答卷前需将答题卡上密封线内的项目填写清楚。
二、填空题（每空1分，共8分）物理全卷g取10N/㎏
1．汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 ▲ 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力▲ (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。
2．将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，这个实验说明 ▲ 可以改变物体的内能。骑自行车下坡，不踩脚踏板也会越来越快。在这个过程中，增加的动能是由 ▲ 能转化而来的.
3．节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务。若一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以27 Km/h的速度沿直线行驶了40s，则通过的路程为__▲_ m；刹车时，电动车所受的合力大小 ▲ 0N（选填“等于”或“不等于”）。
4．上海世博会太阳能光伏发电项目已经并网成功，预计年发电量可达为5×106千瓦时，这一项目是通过高科技将太阳能转化为__▲_能。某学校共有250盏标有“220V 40W”字样的日光灯，若它们同时正常工作，则通过其中一盏灯的电流为__▲_安.
三、作图题（共6分，各3分）
1. 在左下图中小球正匀速下滑，用力的示意图画出球所受的力。
2．如图所示，两通电螺线管在靠近时相互排斥，请在B图中
①标出螺线管的N、S极 ②螺线管中电流的方向 ③电源的正负极
四.实验探究题（二个小题，每题7分，共14分）
1、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架
上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方
向 ▲ （选填“相同”或“相反”），并通过调整 ▲
来改变拉力的大小。所用滑轮起的作用是 ▲ 。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡
片 ▲ (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的
是为了探究 ▲ 。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： ▲ 。
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 ▲ 。
A．减少了摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
2．（7分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。（2分）
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于▲ （选填“A”或“B”）端．
（3）小明闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为 ▲ V，则此时灯泡消耗的实际功率 ▲ 额定功率(选填“>”、“<”或“=”)。为测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向 ▲ （选填“A”或“B”） 端移动。
（4）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I－U图像（图丙），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是 ▲ W。
五、计算题（共12分）
1．（6分）近年来，我市的轿车市场十分火爆，各种新型轿车驶进千家万户。如图为某新型轿车测定油箱内油面高度的电路原理图.其中电源电压恒为6V，R0是阻值为5Ω的定值电阻，是油量指示表（实质是一只电流表，油量的变化通过电流的变化同步显示出来）。Rx 为压敏电阻，它的电阻随受到的压力变化关系如下表。（g取10N/kg）
压力/N 0 50 100 150 200 250 300 350 400
电阻/Ω 550 395 275 170 90 60 40 25 5
通过查看说明书得知该轿车车身质量为1725kg。当车上载有195kg的人和物品时，
每只车轮与地面的接触面积为1.0×10－2m2，试求轿车对地面的压强。
（2）如果空油箱的质量为5kg，油量表的零刻度线对应于电流表上的示数是多少？
（3）若电流表的量程为0～0.6A，该油箱加满油时，指针恰好指示最大刻度，求油箱的容积？（ρ汽油=0.7×103kg/m3）
2．（6分）如图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向杯中倒入200g的水，水深20cm；再轻轻放入质量为40g的木块，木块静止后漂浮，水面升高了4cm（水未溢出，g=10N/kg）。求此时：
（1）水对杯子底部的压强为多少？
（2）木块受到的浮力是多少？
（3）杯子底部对水平桌面的压力是多少？
六、填空题（本大题包括5个小题，共16分 将答案写在答题卡上）
1.（2分）．请用元素符号或化学式表示
（1）3个二氧化氮分子____ ▲ __ ；（2）保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是
▲
2.(3分)．纯碱（Na2CO3）是生活中常用的物质，以下是有关纯碱性质的描述：
①是白色粉末状物质；②易溶于水；③不小心掉入食醋中会有大量气泡产生。其中，属于物理性质的是 ▲ 属于化学性质的是 ▲ （均填序号）
3.（3分）化学物质就在我们身边，下面是厨房中常用的化学物质，用它们的序号填空。
①食醋 ②纯碱 ③天然气 属于化石燃料的是 ▲
其水溶液PH＜7的是 ▲ 属于盐类物质的是 ▲
4. （4分）国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起强制实施，其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外，补充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
（1）O3中氧元素的化合价是 ▲
（2）NH2Cl由 ▲ （填数字）种元素组成，其中氮元素与氢元素的质量比是 ▲
（3）用NH2Cl消毒时，发生反应NH2Cl+X= NH3+HClO,其中X的化学式为 ▲
5．（4分）下图是一定条件下相关物质的转化关系，其中A是氧化物，B、C、E、F是初中化学常见的气体。（相应变化的生成物没有全部列出）
（1）写出下列物质的化学式C： ▲ Ｈ： ▲
（2）写出反应①的化学方程式 ▲
（3）写出反应③的化学方程式 ▲
七 、实验与探究（11分）
1.（1分）．上图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是
2.（5分） 酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
（I）定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2 s后取出，
观察到位于外焰的部分明显碳化。
（1）写出碳完全燃烧的化学方程式： ▲ 。
火焰层 平均温度/℃
乙 丙
焰心 432 598
内焰 666 783
外焰 520 667
（2）由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是 ▲ 。
（Ⅱ）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器
测得酒精灯各层火焰平均温度如右表。
（3）由右表得出结论： ▲ (填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。
（Ⅲ）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。
（4）造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可）
① ▲ ； ② ▲ 。
3．（5分）某同学对一种无色溶液进行鉴定实验，试根据他实验报告中的步骤和现象，填写
相应的实验结论。（该溶液只含一种溶质，填化学式。）
实验步骤 实验现象 结论
a．取该溶液少许，向其中加几滴酚酞试液 溶液无变化 该溶液一定不显 ▲ 性
b．另取溶液少许，向其中加入锌粒并用燃着的细木条放在试管口， 有无色气体放出，火焰呈淡蓝色 该气体能燃烧生成的气体是 ▲ 说明该溶液属于 ▲ 类
c．再取该溶液少许，向其中加入硝酸银溶液，再加入足量的稀硝酸 ， 有白色沉淀生成，该沉淀不溶于稀硝酸， 白色沉淀为 ▲ 说明该溶液是 ▲ （填化学式）
八．计算（8分 请答在答题卡上，保留小数后一位）
1．甲、乙、丙三位同学对某化工厂生产的硫酸铜样品（仅含有硫酸钠杂质），进行检测：
各取10.0g样品溶于一定量的水中得到50.0g溶液，再分别加入相同质量分数、不同质量的氢氧化钠溶液，反应得到的蓝色沉淀氢氧化铜的实验数据如下表：
甲 乙 丙
加入氢氧化钠溶液质量/g 30.0 40.0 50.0
反应得到的Cu(OH)2沉淀的质量/g 3.7 4.9 4.9
请计算：（1）求样品中硫酸铜的质量分数？
（2）乙同学实验后过滤，所得溶液溶质的质量分数？
九.填空题（共10分，每空1分）
1.在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做 ▲ 。细菌和真菌被称为其中的 ▲ 者。
光能
2．二氧化碳＋水――→有机物＋②。如果该式子表示光合作用的过程，则①是 ▲ ，
①
②是 ▲ 。
3.人体生命活动的调节中，反射是 ▲ 调节的基本方式，完成反射的神经结构是
▲ 。
4．傍晚，将一株植物的部分枝叶套上一个塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口，
迅速伸进一根燃着的火柴，结果火柴很快熄灭。出现这一现象与植物进行 ▲ 有关，完成该过程的细胞结构是 ▲ 。
5. 人群中生来就惯用右手和惯用左手是一对相对性状，惯用左手的父亲和惯用右手的母亲生下了一个惯用右手的孩子，若惯用右手是显性性状，则该孩子的细胞内 ▲ 控制惯用左手的基因；若惯用左手是显性性状，则该孩子的细胞内 ▲ 控制惯用左手的基因。（填“有”“无”）
十.实验与探究题（共5分，每空1分。）
为了证明甲状腺激素具有促进动物发育的作用，某生物小组的同学设计了如下实验方案：
1.将两个同样的水槽编成甲、乙两组，两组均放入2000ml河水。
2.在甲、乙两个水槽中各放入1只同种同一批的蝌蚪，置于温暖的地方培养。
3.甲组每隔一天加甲状腺激素5mg，持续5次，每两天换1000ml水，每天喂少许蛋黄粉和切碎的菜叶；乙组不加甲状腺激素，其他培养条件相同。
4.观察记录实验结果。
请根据上述实验方案回答下列问题：
1.该实验的变量应该是 ▲ 。
2.上述实验方案的第 ▲ 步设计明显不当，应改为 ▲ 。
3.若按照修改正确的方案进行实验并得出了“甲状腺激素具有促进动物发育的作用”的结论，那么实验结果应该是甲组蝌蚪前后肢长出及尾脱落的时间比乙组 ▲ 。
4.有同学说还可以选择小青蛙作为实验材料，你认为小青蛙和蝌蚪作为实验材料哪一个更好？ ▲ 。
夹江县初中2013届适应性考试理科综合
答题卡
注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、考号填写清楚。2.选择题在机读卡上作答，其余试题请按照题号顺序在各题目的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液，涂改胶条。4.考试结束，机读答题卡和答题卡一并交回。预祝你考试成功！
第I卷（选择题 共95分）
（请各校考试不在此填涂，均在机读答题卡上填涂。）1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D 16 A B C D 21 A B C D2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D 17 A B C D 22 A B C D3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D 18 A B C D 23 A B C D4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D 19 A B C D 24 A B C D5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D 20 A B C D 25 A B C D26 A B C D 31 A B C D 36 A B C D 41 A B C D 46 A B C D27 A B C D 32 A B C D 37 A B C D 42 A B C D 47 A B C D28 A B C D 33 A B C D 38 A B C D 43 A B C D 48 A B C D29 A B C D 34 A B C D 39 A B C D 44 A B C D 49 A B C D30 A B C D 35 A B C D 40 A B C D 45 A B C D 50 A B C D
第Ⅱ卷（非选择题 共85分）
物理题号 二 三 四 五 总 分 总 分 人
得 分
得 分 二．填空题（共4个小题，每空1分，共8分）
评卷人
1. 2. 3. 4.
得 分评卷人三.作图题（本大题共2个小题，共6分）1. 2.
得 分评卷人四.实验探究题（本大题共2个小题，共14分）1.（7分） ⑴ ； ⑵ ； .⑶ ； ⑷ 2.（7分） ⑴画图（2分） ⑵ ；⑶ ； ； ⑷
得 分
评卷人
五.计算题（本大题共2个小题，共12分）1.（6分） 2. （6分）解：
化学题号 六 七 八 总 分 总 分 人
得 分
得 分 六 .填空（共16分 每空1分）
评卷人
1.（2分）（1） ； （2） ； 2.（3分）（1） ； (2) ；3.(3分) 4.（4分） （1） （2） （3） 5. (4分) （1 ）C H (2) (3)
得 分 七 .实验与探究（共11分 每空1分 ）
评卷人
1. (1分) ① .2（5分） (1) (2) (3) (4) ① ② 3.(5分)实验步骤实验现象结论
得 分 八 .计算（共8分 保留小数后一位）
评卷人
解：
生物学题号 九 十 总分 总分人
得 分
得分评卷人九．填空题（共10分，每空1分。）1. 2. 3. 4. 5. 得分评卷人十．实验与探究题（共5分，每空1分。）1. 2. 3.
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
夹江县初中2013届适应性考试理综试卷（物理）
参考答案及评分意见 2013年4月
一.选择题 （每题只有一个正确选项，每小题2.5分，共40分））
1.D 2.A 3.B 4.D 5. C 6.B 7.B 8.C
9. B 10. C 11. A 12. A 13. A 14. C 15. D 16. A
二. 填空题（每空1分，共8分）
1. 增大摩擦， 等于. 2. 做功 重力势能 3. 300 不等于 4. 电 0.18
三、作图题（每小题3分，共6分）
四.实验探究题（共14分）
1．（共7分）（1）（每空1分） 相反， 钩码重， 改变用力方向.；
（2）（每空1分） 不能； 不在同一直线上的两个相等的力能否使物体平衡,
（3）（每空1分）用剪刀将纸片从中间剪开 （4 ）（1分）A
2. （共7分）（1）图略2分； （2）A； （3）2.2； <； B （4 ）0.5;
五.计算题（共12分）
1.（6分）
（1）G总=mg=(1725+195)Kg×10N/kg=19200 N (1分)
轿车对地压强：P=F/s=G总/S=19200N/4×1.0×10-2m2=4.8×105 pa (1分)
（2）F=G箱=mg=5×10N=50N 查表知此时Rx=395Ω (1分)
电流表的示数：I=U/(Rx+R0) =6v/(395Ω+50Ω) =0.015A (1分)
（3）加满油时I=0.6A， Rx =U/I- R0=6V/0.6A -10Ω=5Ω (1分)
查表知压力F=400N G油=F- G箱=400N-50N=350N (1分)
V容=V油=G/ρ汽油g=350N/ 0.7×103 Kg/m3×10N/Kg=0.05m3 (1分)
或：
2. （6分）
（1）水深h=20cm+4cm=0.24m (1分)
水对杯底的压强 P=ρgh=103×10×0.24 pa =2.4 ×103 pa (1分)
（2）∵漂浮 (1分) F浮=G=mg=0.04kg×10N/kg=0.4N (1分)
（3）G水=mg=0.2kg×10N/kg=2 N (1分)
杯底对桌面的压力：F=G总=2N+0.4N=2.4N (1分)
夹江县初中2013届适应性考试理综试卷（化学）
参考答案及评分意见 2013年4月
一、 选择题(每题2.5分 共35分)
17C 18A 19A 20B 21B 22B 23D 24A 25D 26D 27D 28A 29D 30C 六、 填空题（16分）
1.（2分） 3NO2 CO2分子 2.（3分） ① ② ； ③
3. (3分) ③ ① ② 4 .（4分） 0 3 7:1 H2O
5 .(4分)(1) O2 CaCO3
（2）Fe2O3+ 3CO = 2 Fe+3CO2 或者Fe3O4 +4CO=== 3 Fe+4CO2
（3）Fe+2HCl==== FeCl2 + H2↑
七、实验与探究（11分 每空1分）
1.(1分))D 2.（5分）
（1）C+ O2=== CO2 （2）外焰与空气接触更充分 （3）内焰
（4）酒精浓度；露出酒精灯的灯芯长度（其他合理答案均可）（酒精浓度、露出酒精灯的灯芯长度”有关外，“灯芯的粗细”、“高温传感器放置的位置”、“空气的流动”、“ 高温传感器置于火焰中时间长短”等都是合理答案）
3. (5分) 碱 H2 酸 AgCl HCl
八 、 计算题 （8分 保留小数后一位）
解：设样品中硫酸铜质量为X,生成硫酸钠质量为Y
CuSO4+2NaSO4===Na2 SO4+Cu(OH)2↓ 2分
160 142 98
X Y 4.9克 2分
列比列式得出：X=8克 Y=7.1克 列比列式各1分，共2分
（1）（8／10）100％=80％ 1分
（2）（7.1+2）∕＜（50+40-4.9）＞×100％=10.7％ 1分
答………….。
夹江县初中2013届适应性考试理综试卷（生物学）
参考答案及评分意见 2013年4月
一.选择题（共15分，每小题1.5分）
1. A 2. D 3. B 4. A 5. B 6. C 7. D 8. B 9. C 10. D
二.填空题（共10分，每空1分）
1. 生态系统 分解 2. 叶绿体 氧气 3. 神经 反射弧 4. 呼吸作用
线粒体 5. 有 无
三.实验与探究题（共5分，每空1分。）
1. 甲状腺激素
2. 2 在甲、乙两个水槽中各放入10只（或多只）同种同一批的蝌蚪，置于温暖的地方培养
3. 早（或短）
4. 蝌蚪
A B C D
开关状态 插座指示灯（L1） 台灯（L2）
闭合S1，断开S2 亮 不亮
闭合S2，断开S1 不亮 不亮
S1和S2都闭合 亮 亮
指示灯L1
开关S1
B．
A．
C．
D．
电源
S1
S2
L1
L2
电源
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S1
S2
L1
L2
电源
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S1
S2
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电源
S1
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