高中政治人教统编版选择性必修3逻辑与思维2.2逻辑思维的基本要求 学案

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高中政治人教统编版选择性必修3逻辑与思维2.2逻辑思维的基本要求 学案

资源简介

2.2逻辑思维的基本要求
学习目标
1、同一律的必要性、内容和要求;同一律与认识对象的变化发展
2、矛盾律的必要性、内容和要求;逻辑矛盾与客观矛盾
3、排中律的必要性、内容和要求;矛盾律与排中律相结合
4、形式逻辑的基本规律与科学思维
核心素养
科学精神:正确理解逻辑、形式逻辑的基本规律、矛盾律、排中律、同一律等相关知识。
公共参与:自觉莲循形武逻辑的基本规律,以唯物辩证法为指导,让思维合乎逻辑。
基础梳理
一、同一律:思维的确定性要求
1.遵循同一律要求的必要性:合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。
2.内容公式:A是A。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”,如果是真的,就是真的;如果是假的,就是假的。
3.同一律的要求:
(1)在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念,也不能转移论题。故意违反同一律的要求,所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。
(2)同一律反对在时间、条件不变的情况下,任意变更概念或判断。
二、矛盾律:思维的一致性要求
1.遵循矛盾律要求的必要性:合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。
2.内容公式:A不是非A。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真,其中必有一假。
3.矛盾律的要求:
(1)在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。
(2)矛盾律及其要求是就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断而言的,自相矛盾的论断是对客观实际的错误反映。
(3)客观事物是变化发展的,此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断,并不是自相矛盾的。
三、排中律:思维的明确性要求
1.遵循排中律要求的必要性:合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。
2.内容公式:A或者非A。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。
3.排中律的要求:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都不成立。违反排中律要求的逻辑错误叫作“两不可”。
4.矛盾律与同一律的关系:
(1)矛盾律表明,论断“A”和“非A”必有一假;排中律进一步表明,“A”和“非A” 必有一真。
(2)识别与把握“A”和“非A”这种不能同真也不能同假的矛盾关系,对于提升逻辑思维能力有重要意义。
5.形式逻辑的基本规律:
(1)内容:同一律、矛盾律和排中律。
(2)重要意义:
①这些基本规律是人们在长期的社会实践中,对认识客观事物的正确思维活动的总结。
②实践证明,只有遵循形式逻辑基本规律的思维,才有可能成为科学的思维,而违背形式逻辑基本规律的思维,不可能是科学的思维。
易错提示
1.承认辩证矛盾与允许逻辑矛盾是一回事。( )
【答案】×
【解析】承认逻辑矛盾与辩证矛盾不是一回事,他们之间是有本质区别的。包含逻辑矛盾的判断即自相矛盾的判断都是直接或间接地既断定事物具有某种属性,同时又断定事物不具有该属性;而辩证矛盾判断断定的是事物同时具有两种对立统一,相反相成的属性。任何科学的认识都要求排除逻辑矛盾,而任何科学认识又都是在研究对象本身所固有的辩证矛盾,所谓认识事物也就是认识事物本身的辩证矛盾。承认辩证矛盾是辩证法的前提和出发点,允许逻辑矛盾则是诡辩论的特征。
2.“自相矛盾”与“客观矛盾”都是客观事物的反映。( )
【答案】×
【解析】矛盾律及其要求是就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断而言的,违反矛盾律要求的逻辑措误叫作自相矛盾,所以其不是对客观事物的反映;客观事物是变化发展的,此事物可以变成彼事物,从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断,并不是自相矛盾的,客观矛盾是客观事物的反映。
3.同一律要求人们:在不同的时间、条件下,对同一对象所形成的概念或判断,必须同一。( )
【答案】×
【解析】在不同的时间或不同的条件下,对同一对象所形成的概念或判断,同一律并不要求它们一定是同一的。
4.要避免思维出现自相矛盾的逻辑错误,就要回避事物的客观矛盾。( )
【答案】×
【解析】矛盾律及其要求是就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断而言的,违反矛盾律要求的逻辑措误叫作自相矛盾;客观事物是变化发展的,此事物可以变成彼事物,从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断,所以我们不能以回避事物的客观矛盾避免思维出现自相矛盾的逻辑错误。
深化探究
1.《韩非子·难一》载:“楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:‘吾盾之坚,物莫能陷也。’又誉其矛曰:‘吾矛之利,于物无不陷也。’或日:‘以子之矛陷子之盾,何如?’其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。”
运用“逻辑思维的基本要求”的相关知识,分析楚人“弗能应”的原因。
2.一个小伙子买了无座票去坐火车。上车后他发现座无虚席,于是就厚着脸皮硬往一大爷身边挤座儿。大爷有些生气地说:“小伙子,别硬坐了,座位已经满了。”小伙子嬉皮笑脸地说:“没办法,我买的就是“硬座’票。”
结合材料,运用逻辑思维的基本要求的知识,分析材料中小伙所犯的错误。
3.(1)深夜,远远望去,整个大楼漆黑一片,只有楼上东头的一个房间还亮着灯。
(2)他的意见基本正确,一点儿错误也没有。
(3)有人在评论一篇文章时说:这篇文章的观点不能说是全面的,也不能说是片面的。
(4)当报刊上讨论“青年人应不应该有个人志愿”时,有人写了一份稿子,标题是:有个人志愿不好,没有也不好。
分析以上各题是否违反了形式逻辑的基本规律,如果违反,说明违反了哪条,犯了哪种逻辑错误?
4.形式逻辑是专门研究概念、判断、推理的一门学科。形式逻辑能帮我们正确地推论,有助于我们准确、鲜明地表达思想,有助于我们进行批判性思维并揭露错误。只有遵循形式逻辑基本规律的思维,才有可能成为科学的思维。一位青年满怀信心地对大发明家爱迪生说:“我想发明一种万能溶液。它可以溶解一切物品。”爱迪生听后问他:“你想用什么器皿来装这种万能溶液呢?”那位青年无言以对。
这位青年犯了什么错误?为什么会无言以对?请结合材料,运用形式逻辑基本规律的知识进行分析。
随堂训练
1.小红看到小明在摘草莓,小红问小明:“草莓可以吃了吗 ”小明答:“草莓是水果,当然可以吃。”小明的回答( )
①违反了矛盾律的要求
②犯了“偷换概念”的错误
③犯了“偷换论题”的错误
④违反了同一律的要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.如果一个性质判断的主项和谓项都不周延,则这一判断的形式一定是( )
A.某个S是P B.某个S不是P C.有S是P D.有S不是P
3.“小蔡去年是律师,今年已经不再是律师了。”该说法( )
A.正确,符合同一律的要求 B.正确,符合排中律的要求
C.错误,违背了同一律的要求 D.错误,违背了排中律的要求
4.犯罪分子王某参与了一起抢劫案,在抢劫中致使银行工作人员重伤。说王某是重伤罪是对的,说王某不是重伤罪也是对的。这一说法( )
A.违反了同一律 B.违反了矛盾律 C.不违反逻辑规律 D.违反了排中律
5.爱因斯坦认为,光既是波,又是微粒,既是连续的,又是不连续的。这个论断( )
A.违反了矛盾律,是思维混乱的表现
B.违反了同一律,犯了“转移论题”的逻辑错误
C.揭示了事物所固有的矛盾二重性
D.犯了“两不可”的逻辑错误
6.爱因斯坦说:“我认为,光既是波,又是微粒,既是连续的,又是不连续的。”这个论断( )
A.违反了矛盾律,是思维混乱的表现 B.违反了同一律,转移论题
C.揭示了事物所固有的矛盾二重性 D.犯了“两不可”的错误
7.“桌上有一盏灯。”这句话要么是真,要么是假,没有别的可能,这符合( )
A.排中律 B.差异律 C.同一律 D.充足理由律
8.如果同时否定“小周或小王独舞表演”和“小周或小王都不独舞表演”,则( )
A.违反同一律要求 B.违反矛盾律要求
C.违反排中律要求 D.不违反逻辑规律要求
9.爱因斯坦说:“光既是波,又是微粒,是连续的,又是不连续的。”这个论断( )
A.犯了“两不可”的错误 B.违反了同一律,偷换论题
C.揭示了事物所固有的矛盾二重性 D.违反了矛盾律,是思维混乱的表现
参考答案
深化探究
1.合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。矛盾律要求我们,在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真,其中必有一假。这位楚人认为“我的盾是坚固的,没有东西可以戳穿它”,又认为“我的矛是锋利的,它可以戳穿任何东西”。这两个论断不可能同时存在,是自相矛盾的,其中必有一假。
2.小伙违背了同一律的要求,犯了“偷换论题”的逻辑错误。在同一思维过程中,每一思想必须保持自身的同一性,不能混淆概念,也不能转移论题。材料中大爷说的“硬座”是指勉强坐下的意思,而小伙说其买的硬座是指座位性质,两个概念不同,在论述中表达的意思也不同,而小伙将两者混淆,使思维具有不确定性。
3.①违反了矛盾律的要求,犯了“自相矛盾”的逻辑错误。“整个大楼漆黑一片”与“只有楼上东头的一个房间还亮着灯”是相互矛盾的,出现了对自身的否定,是错误的。
②违反了矛盾律的要求,犯了“自相矛盾”的逻辑错误。“基本正确”与“一点儿错误也没有”是自相矛盾的。
③违反了排中律的要求,犯了“两不可”的逻辑错误。题中把“全面”与“片面”都否定了,是“两不可”的一种表现。
④违反了排中律的要求,犯了“两不可”的逻辑错误。题中把“应该有”和“不应该有”都否定了,是“两不可”的一种表现。
4.该青年犯了自相矛盾的逻辑错误,违背了思维的一致性要求。科学的思维应遵循矛盾律的要求,即在同一时间,从同一方面,对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同真,其中必有一假。爱迪生抓住逻辑矛盾,揭开了“万能溶液能溶解一切物品”这种说法的荒谬。如果是溶液就要用器皿盛放,否则溶液便会四处流淌,无法使用。如果用器皿盛放,这个器皿必须是不能被溶解的,否则就无法盛放;如果这个器皿是“万能溶液”所不能溶解的,那么该“万能溶液能溶解一切物品”就不能成立。这不符合矛盾律的要求,所以该青年无言以对。
随堂训练
1.答案:D
解析:小明的回答犯了“偷换论题”的错误,违反了同一律的要求,③④符合题意,①②不选。
2.答案:C
解析:A是单称肯定判断,主项周延,谓项不周延;B是单称否定判断, 主项和谓项都周延;C是特称肯定判断,主项和谓项都不周延;D是特称否定判断,主项不周延,谓项周延。C符合题意。故选C。
3.答案:A
解析:本题考查同一律的知识。在不同的时间或不同的条件下,对同一对象所形成的概念或判断,同一律并不要求它们一定是同一的。时间变化,小蔡的身份发生变化,符合同一律的要求,因此A项入选。B、C、D项都是对题干中论断的误判,排除。
4.答案:B
解析:本题考查矛盾律。矛盾律的内容是:在同一思维过程中,在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的具有矛盾关系的论断不同时为真,其中必有一假。它通常被表述为“A不是非A”,或“A不能既是B又不是B”。在本题中,王某要么是重伤罪,要么不是重伤罪,不能出现既是重伤罪,也不是重伤罪,B符合题意。
5.答案:C
解析:爱因斯坦的说法运用了辩证逻辑的思维,从而对光这一事物的客观性质作了真实表述,是正确的,揭示了事物所固有的矛盾二重性,并不违反逻辑基本规律。
6.答案:C
解析:本题考查逻辑矛盾与辩证矛盾的区别。爱因斯坦的说法是运用了辩证逻辑的思维,揭示了事物所固有的矛盾二重性。C正确。
7.答案:A
解析:排中律是指在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假,其中必有一真,强调对于 任何事物在一定条件下的判断都要有明确的“是”或“非”,不存 在中间状态。题中桌上要么真的有一盏灯,要么没有,不存在别 的可能,符合排中律的要求,故选A。
8.答案:C
解析:小周或小王要么独舞表演,要么都不独舞表演,其中必有一真。排 中律要求在同一思维过程中,对矛盾的论断不能都否定,否则就犯了 “两不可”的错误。题干中对两个具有矛盾关系的论断同时否定,违反 了排中律要求,排除A、B、D。故正确答案为C。
9.答案:C
解析:本题考查逻辑矛盾与辩证矛盾的区分。爱因斯坦的说法运用了辩证逻辑的思维,对光这一事物的客观性质作了真实表述,是正确的,并不违反形式逻辑的基本规律,因此排除A、B、D三项,C项入选。

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