资源简介

(共12张PPT)
第四课 友谊与成长同行
4.1 和朋友在一起
学习目标
1.随着年龄的增长，我们的朋友圈有什么变化？
2.经常梳理朋友圈有何意义？
3.朋友对我们有何影响？
4.什么才是真正的朋友？
探究与分享：
在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在下图的相应位置。
疏远
亲近
幼儿园
初中
小学
思考：随着时间的流逝，你的“朋友圈”发生了怎样的变化？
随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？
一、我的朋友圈
朋友圈
的变化：
大
小
朋友圈扩大，交往范围扩大，交往内容更丰富；
朋友圈变小，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
变化
1.随着年龄的增长，我们的朋友圈有什么变化？
（1）伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
你会把烦心事向谁倾诉？
项目 父母 老师 朋友 兄弟姐妹 谁也不说 其他
人数 41 12 152 43 27 42
思考：上述数据说明了什么？
1.随着年龄的增长，我们的朋友圈有什么变化？
（1）伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分。
（2）随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。
（3）自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？
你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？
不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友；
我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。如果我想真心交朋友，就不会怕麻烦，朋友之间的“麻烦”反而会增进彼此的了解和友谊。
探究与分享：
对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐
渐学会处理交友中遇到的各种问题。
2.经常梳理朋友圈有何意义？
3.朋友对我们有何影响？
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；
因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；
因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
3.朋友对我们有何影响？
孔子曰：
“益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣。”
4.什么才是真正的朋友？
与正直、诚信和见多识广的人交朋友，是有益的。
课堂小结：
朋友圈的变化
交往范围扩大、内容丰富
更加亲密
为什么要梳理朋友圈
与朋友交往有甜有苦
察觉对友谊的期待
言谈举止、兴趣爱好、性格
见证了我们一起走过的成长历程
丰富生活经验，体悟生命的美好
和朋友在一起
我的朋友圈
友谊的力量
1【2021 巴彦淖尔】拥有亲密的朋友，我们称之为幸福：拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运，是因为这样的友谊（　　）
①能丰富我们的生活经验 ②需要持续行动，用心呵护
③是一种亲密的人际关系 ④让我们对生命的体悟更美好
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
B
2.“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这世界不过是一片荒野。”这句名言主要告诉我们（ ）
生活离不开朋友，人生离不开友情
朋友能给我们带来实实在在的物质帮助
朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐
友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
C
3.阅读材料，回答问题。
材料一:学生时代的同桌应该让很多人都记忆深刻，同桌是你在校园生活中必不可少的陪伴。“同桌”不仅仅是一个词语，更是一段段美好的回忆。
材料二:初中生王一铭每天背着同桌上学，感动着大家！三年，无论刮风下雨，电闪雷鸣，王一铭，他用自己瘦弱的肩膀背着身材比自己略高一头的李宗同学完成了几千次学校至宿舍的往返路!整个学校都被他们两个感动了，老师把他们安排成同桌，他们一起学习，一起讨论，李宗的脸上慢慢地也有了笑容，学习和生活也走上了正轨。
（1）王一铭三年背着同学上学的感人事迹，体现了友谊的什么作用？
（2）在你与同桌的相处中，有哪些令人难忘的美好的回忆？
参考答案：（1）朋友对一个人的影响很大。朋友，见证了我们一路走过的历程。友谊给我们温暖，让我们活得更加自在；友谊让我们感受到自身的价值，多了一 份对自己的欣赏；友谊让我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。友谊的力量让我们更深刻地体悟生命的美好。
（2）我做错了事，同桌一边批评我一边帮我；同桌常常损我，但是不
允许别人损我等。

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