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2022年初中学业质量检查
生物试题
本试卷分第1卷（选择题）和第I川卷（非选择题）两部分，满分100分。
友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
第I卷
本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。
1.人脸识别技术已得到广泛应用，控制人脸的遗传信息主要存在于
A.细胞膜
B.细胞壁
C.细胞核
D.细胞质
2.橘子瓣上白色的“丝络”属于
A.保护组织
B.营养组织
C.输导组织
D.分生组织
3.大豆种子萌发不需要的外界条件是
A.充足的空气
B.适宜的温度
C.适量的水分
D.充足的光照
4.农业生产中，经常给农作物松土的主要目的是
A.促进光合作用
B.增强呼吸作用
C.保护幼根和根毛
D.降低蒸腾作用
5.下列动物中，具有社群（会）行为的是
A.蝙蝠
B.蜜蜂
C.苍蝇
D.蝗虫
6.下列疾病中，由激素分泌异常引起的是
A.坏血病
B.贫血
C.呆小症
D.佝偻病
7.人体神经系统结构和功能的基本单位是
A.神经元
B.大脑
C.反射弧
D.脊髓
8.右图为耳的结构示意图，内含听觉感受器的是
3
A.①
B.②
C.③
D.④
9.短视频时代催生出不少网红“主播”。下列直播内容不恰当的是
A.专业医师介绍药物使用说明
B.专家院士介绍烟酒的危害
C.禁毒民警宣传新型毒品危害
D.本土博主建议关窗防病毒
10.海蛎煎是闽南地区的特色小吃，因海蛎而得名。下列不属于海蛎特征的是
A.具有贝壳
B.身体柔软
C.有外套膜
D.身体分节
11.下列有关微生物应用搭配中，错误的是
A.乳酸杆菌一一制醋
B.青霉菌一一提取青霉素
C.多种霉菌一一制酱
D.酵母菌一一
制作馒头
2022年初中学业质量检查生物试题第1页共6页
12.下列微生物中生殖方式属于分裂生殖的是
A
13.泉州湾河口自然保护区内有高等植物191种、浮游动物82种、底栖动物169种。体现
了生物多样性中的
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.生物数量多样性
14.保护生物圈，人人有责。下列有关生物圈的叙述错误的是
A.生物圈是地球所有生物及生存环境的总和B.生物圈是所有生物共同的家园
C.生物圈包括整个大气圈、水圈和岩石圈
D.生物圈是地球上最大的生态系统
15.升国旗时少先队员行队礼。关于行礼时手部动作的叙述错误的是
A.需多个系统协调配合
B.肱二头肌舒张
C.关节起支点作用
D.骨起杠杆作用
16.为抵抗番木瓜环斑病毒(PRSV)对番木瓜生产的威胁，科学家将PRSV的部分基因导入
番木瓜细胞中，培育出抗PRSV的新品种。下列叙述错误的是
A.抗PRSV的性状是可遗传的
B.该技术改变了普通番木瓜的性状
C.该过程应用了克隆技术
D.应用该技术可诚少对农药的使用
17.居家学习期间，很多同学依旧保持体育锻炼的良好习惯。小诺同学通过每天练习，垫球
技术越来越高。下列相关叙述正确的是
A.垫球动作由一块骨骼肌即可完成
B.排球在小诺眼球的视网膜上成像
C.精准垫球是小诺建立的非条件反射
D.精准垫球的效应器是手上的皮肤
2021年武夷山国家公园发现两种新物种—一武夷林蛙和多形油囊蘑。武夷林蛙属于两梧
动物，多形油囊蘑属于大型真菌，能产生孢子进行繁殖。回答18-19小题：
18.关于武夷林蛙的生殖和发育，下列叙述错误的是
A.将受精卵产人水中发育
B.蝌蚪在水中用鳃呼吸
C.成蛙用肺和皮肤呼吸
D.发育方式为变态发育
19.下列植物的生殖方式与多形油囊蘑不同的是
A.玉兰的嫁接
B.水稻的种子繁殖
C.地瓜的扦插
D.草莓的组织培养
2022年初中学业质量检查生物试题第2页共6页2022年初中学业质量检查
生物参考答案及评分标准
一、选择题（共50题，每小题2分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D B B C A C D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A A C B C B A B B
题号 21 22 23 24 25
答案 B C A C D
二、非选择题（共50分，除特殊标注外，其余每空1分。）
26.（4分）
（1）× （2）√ （3）× （4）×
27.（5分）
（1）成熟区（写“根毛区”可得分） B
（2）C ②
（3）胚
28.（5分）
（1）肌肉（写“心肌”可得分） 电动泵
（2）肺泡（写“肺”、“肺部”可得分） 气体扩散（写“扩散”可得分）
（3）静脉
29.（5分）
（1）细胞 蛋白质
（2）丙肝疫苗或丙肝病毒 保护易感人群
（3）丙肝疫苗能刺激小鼠的免疫系统产生抵抗丙肝病毒的抗体（意思合理可得分）
30.（6分）
（1）葡萄糖 血浆
（2）氧气（写“O2”可得分） 1（写“一”可得分）
（3）肾小球
（4）内分泌系统（写“激素”可得分）
31.（6分）
（1）目 被子 能开花结果（写“能开花”、“能结果”、“能形成果实”、“植株花朵乳白色”、“留下绿色小型的蒴果”可得分）
（2）环境影响生物 或生物适应环境
（3）真菌 寄生
32.（6分）
（1）筛管
（2）光合作用 中午温度过高，导致部分气孔关闭（1分）；二氧化碳的吸收量减少，光合作用减弱（1分）
（3）a e
33.（6分）
（1）完全变态发育
（2）相对性状
（3）残翅 Bb和Bb（写“Bb、Bb”、“Bb×Bb”可得分） 2/3（写“66.7%”可得分）
（4）基因与环境条件（写“基因与环境”、“遗传物质与环境”可得分）
34.（7分）
（1）饲料的含糖量 选用出生天数一样，体重相似的健康雄性幼鼠20只，平均分为两组；在相同环境下连续喂养三周；对每只幼鼠进行相同的记忆训练；将两组幼鼠分别从水迷宫的四个角落面向池壁放入水中等
（2）形成对照（写“对照”、“设置对照”可得分）
计算平均值（写“计算平均数”、“取平均值”可得分）
（3）
赋分 表现水平 答题示例
0 未做出正确回答 其他无关答案；高糖饮食对幼鼠的学习记忆能力有影响。
1 表述不完整 答出以下任一点得1分： ①A组比B组幼鼠的平均逃避潜伏期时间更长； ②高糖饮食组比正常饮食组幼鼠的平均逃避潜伏期时间更长； ③高糖饮食会降低小鼠的学习记忆能力； ④高糖饮食会减弱小鼠的学习记忆能力。
2 表述完整且逻辑正确 A组（高糖饮食组）比B组（正常饮食组）幼鼠的平均逃避潜伏期时间更长（1分）；说明高糖饮食会降低（减弱）小鼠的学习记忆能力。
（4）应适量摄入糖类，不能长期饮用高含糖饮料（合理即可得分）

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