资源简介

八下综合性学习
倡导低碳生活、古诗苑漫步、以和为贵
【笔记区】
倡导低碳生活
1．低碳的具体内涵
①低碳，意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，连人类曾经引以为豪的高速增长的GDP也因为环境污染、气候变化而大打折扣。②低碳内涵为：低碳社会、低碳经济、低碳生产、低碳消费、低碳生活、低碳城市、低碳社区、低碳家庭、低碳旅游、低碳文化、低碳哲学、低碳艺术、低碳音乐、低碳人生、低碳生存主义、低碳生活方式。低碳经济和低碳生活又是其核心内容。
2．低碳生活的具体内涵
低碳生活(low－carbon life)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
3．倡导低碳生活的原因
①生态平衡遭到破坏。②环境污染严重。③倡导低碳生活是我国全面建设小康社会的客观要求。④我们只有一个地球。
4． 低碳生活宣传语：
①节能低碳，政府先行。②节能低碳从现在做起，从我做起，从点滴做起。③清爽地球靠大家，低碳走进你我他。④少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。⑤低碳走进千万家，节能环保我参加。⑥节省水电讲环保，低碳生活我来造。⑦选择低碳，绿色相伴。⑧倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天。⑨低碳生活是一种美德，环保勤俭是一种时尚。⑩青山绿水长驻，鸟语花香永在。 愿我们地球的“碳”息越来越少！ 减碳，为地球撑起一把绿色之伞！
5． 走进低碳生活
①手洗衣物：生活中的衣物，尽量手洗。不要过度依赖洗衣机。这样，不仅环保低碳，而且节约。
②减少使用一次性筷子和杯子：拒绝环境污染，保护森林资源。
③节约用水：用完水后及时关掉水龙头，增强节水意识。
④使用节能灯：也是节能减排的重要之举。
⑤减少使用电脑：尽管我们生活的时代已经和互联网不可分离，但并不代表我们必须时刻都要使用电脑。电子产品产生的电子垃圾对环境的污染是可怕的，减少使用电脑，延长你的电脑的使用寿命吧。
⑥使用购物袋：外出购物时，自备购物袋，减少使用塑料袋。
⑦乘公共交通工具出行：骑自行车出行、乘公共交通工具出行。
⑧爱护野生动物：野生动物同植物一样对环境有多方面的保护作用，特别是珍稀动物，国家都把它们列为保护动物。物种消失最终危及的是我们人类的生存，这就是生态平衡的科学结论。我们要爱护鸟，不吃野生动物，特别是国家规定的保护动物。
⑨注意废物的回收和利用：废弃物如果丢弃就是废渣，就要污染环境。其实，废弃物是放错了地方的资源，如果我们开动脑筋，它们都应该有回收和利用的价值。如废纸、废塑料、废电池、废电器等很多东西都具有回收利用的价值。同学们要注意观察，开动脑筋，尽量做到废物利用。
古诗苑漫步
一、古诗词里的春夏秋冬
(一)描写春天的古诗词
汉·乐府古辞《长歌行》：阳春布德泽,万物生光辉。
唐·贺知章《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。
唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》：天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
唐·韩愈《春雪》：新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(二)描写夏的古诗词
宋·赵师秀《有约》:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
宋·陆游《初夏绝句》:纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽,始知身是太平人。
宋·辛弃疾《西江月》：明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(三)描写秋天的古诗词
汉·刘彻《秋风辞》：秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。
三国魏·曹丕《燕歌行》：秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。
唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》：落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。
唐·王绩《野望》：树树皆秋色,山山唯落晖。
唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》：长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》：八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
唐·刘禹锡《秋词二首》：山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
唐·杜牧《秋夕》：红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
(四)描写冬天的古诗和描写冬天的名句
晋·谢道蕴《咏雪联句》:白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。
唐·李白《冬日归旧山》：一条藤径绿,万点雪峰晴。
唐·李白《北风行》：燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。
唐·柳宗元《江雪》：千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
唐·高骈《对雪》：六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。
二、古诗词中的花鸟虫鱼
带“花”字的诗句
待到重阳日,还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》
正是江南好风景,落花时节又逢君。——唐·杜甫《江南逢李龟年》
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
晓看红湿处,花重锦官城。——唐·杜甫《春夜喜雨》
花间一壶酒,独酌无相亲。——唐·李白《月下独酌》
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》
花近高楼伤客心,万方多难此登临。——唐·杜甫《登楼》
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——唐·白居易《钱塘湖春行
带“鸟”的诗句
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》
月出惊山鸟,时鸣春涧中。——唐·王维《鸟鸣涧》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》
鸟宿池边树,僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》
绘“虫”的诗句
一路稻花谁是主 红蜻蛉伴绿螳螂。——宋·乐雷发《秋日行村路》
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里《小池》
马寅识路真疲路,蝉到吞声尚有声。——清·黄景仁《杂感》
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。——唐·刘方平《月夜》
无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。——清·朱景素《樵夫词》
未悉前头花好否,且令蜂蝶作前驱。——宋·杨万里《寒食相将诸子游翟园》
南窗一枕睡初觉,蝴蝶满园如雪飞。——明·华幼武《睡起》
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。——唐·杜甫《曲江对酒》
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。——唐·杜牧《秋夕》
绘“鱼”的诗句
一夜海潮河水满,鲈鱼清晓入池塘。——元·宋禧《即事》
竟说田家风味美,稻花落后鲤鱼肥。——清·朱凤翔《村处闲吟》
客从远方来,遗我双鲤鱼。——汉佚名《饮马长城窟行》
三、古诗词中的山水风光
天门中断楚江开,碧水东流至此回。——唐·李白《望天门山》
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
春江潮水连海平,海上明月共潮生。——唐·张若虚《春江花月夜》
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南 ——唐·白居易《忆江南》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤闭。——范仲淹《渔家敖》
四、古诗词中的爱国情怀
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——宋·陆游《示儿》
感时花溅泪,恨别鸟见心。——杜甫《春望》
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。——王昌龄《出塞》
五、古诗词中的离情别绪
相见时难别亦难,东风无力百花残。——李商隐《无题》
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。——王勃《送杜少府之任蜀州》
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。——苏轼《水调歌头。明月几时有》
路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
六、古诗词中的名胜古迹
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳鹊楼》
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之涣《凉洲词》
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。——李白《朝发白帝城》
以和为贵
宣传标语
有容乃大心境宽；
以和为贵万事顺；
尊老爱幼，家庭和睦；
亲仁善邻，社会和谐。
二、相关积累
1、成语：和气致祥、和衷共济、和颜悦色、和睦相处、和气生财、和和美美、琴瑟和谐、上和下睦、家和万事兴
2、名言：
天时不如地利,地利不如人和 。——孟子
四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也 ——《论语》
天地之气，莫大于和。-——《淮南子》
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。——[唐]陈子昂
亲善产生幸福，文明带来和谐。 ——雨果
美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。——冰心
【例题区】
一、综合性学习低碳生活
地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。
材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。
材料二：低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。
材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。”
请根据上面的材料，完成“低碳生活”的相关问题。
（1）低碳生活是指：
“低碳生活”指以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。
（2）为本次活动拟一条宣传标语。
示例： ①低碳生活，从我做起。 ②低碳，让我们的生活更美好。 ③温室效应我不要，低碳生活我拥抱。
（3）在“低碳生活，我们能做什么”的主题班会上，大家推荐你做主持人。请写出你的开场白。
“低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是理想，更是一种值得期待的生活方式。让我们走进“低碳生活”，为我们的美好生活献计献策，共建我们美好的家园。
二、你班进行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下面的任务。（6分）
（1）春天是四季中惹人情思的季节。走进古诗苑，你会收获许多咏春的佳句。请你在以下诗句中，选出两组描写春天景色的诗句（ ）（2分）
A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
E．木落雁南度，北风江上寒。
（2）在已选出的两组诗句中任选一组，请从运用感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的？这样描写的原因是什么？（2分）
答：__________________________________________________________________________________。
（3）古诗也讲究炼字，使诗句准确生动。请你阅读下面这首唐诗，回答问题。（2分）
桃花溪
张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：桃花尽日 流水，洞在清溪何处边？
对于诗文空缺处要填入的字，有人认为“随”恰当，有人认为“入”更适合。你选择___ ，理由_________________________________________________________________________________ 。
参考答案：
（1）A D（2分）（选对一个得1分）
（2）选D组,在“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣” 两句中,运用了视觉、听觉描写景物。(1分) 这里用听到的黄鹂声来反衬涧边青草的幽静,表达出诗人对涧边幽草的喜爱之情。
（3）随（1分）要点：溪流清澈平缓（溪流清澈，没有大的波浪）（1分）示例：一个“随”字，准确地写出了落花轻盈，溪流清澈平缓的特点。
三、在“以和为贵”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成下列题目。
（1）下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用合适的词语概括孟子的治国思想。
【材料一】得道者多助，失道者寡助。
译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。
【材料二】国君好仁，天下无敌焉。
译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。
【材料三】君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫?不正。?
译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。
孟子的治国思想：
（2）请从下面材料中任选一句孔子名言，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。?
北京奥运会开幕式上，2008名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”。在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。
我选择的名言：
传统美德：
现实意义：
答案：（1）仁政（或施仁政、民贵君轻、以民为本）
（2）
名言 传统美德 现实意义
有朋自远方来，不亦乐乎？ 热情好客 开放的学习态度，广交朋友
三人行，必有我师焉 谦虚好学 善于学习别人的长处
礼之用，和为贵 重礼尚和 追求人与自然、社会和谐共处
【习题区】
一、综合性学习低碳生活
“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识，选择更加健康环保的生活方式，校团委将要举办一次展览宣传活动。请完成下面的任务。
1、阅读【材料一】，从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。
【材料一】随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。
①减缓海平面升高淹没陆地速度；②抑制水体污染引发的一系列
2、阅读【材料二】，概括写出你对“低碳生活”的理解。
【材料二】联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议：使用传统的发条式闹钟替代电子钟，每天可减少大约48克的碳排放量。使用传统牙刷替代电动牙刷，每天可减少48克碳排放量。把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可减少将近1000克的碳排放量。去8公里以外的地方，乘坐轨道交通比乘坐汽车减少1700克的碳排放量。不用洗衣机甩干衣服，可减少2300克的二氧化碳排放量。在午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器，可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一。改用节水型淋浴喷头，可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。
“低碳生活”的关键是节约能源和减少碳排放。
4、宣传委员准备制作一期海报，请你再帮助他设计几个栏目。
栏目一：拟低碳标语 栏目二：提低碳建议
栏目三：讲低碳故事 栏目四：画低碳图画 栏目五：过低碳生活
5、某校八年级学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动，请你积极参加并完成下列任务。
(1)为本次活动拟两条宣传标语。
①低碳生活，让我们的生活更美好！②温室效应我不要，低碳生活我拥抱
(2)作为班长，你向同学们提出哪些建议，以实现“低碳生活”？
使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；
一旦不用电灯、空调，就随手关掉；
选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干洗机。
二、综合性学习古诗苑漫步。
我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈，卷帙浩繁。为推进校园文化建设，提高文化品位，培养学生热爱传统文化的思想感情。为配合这次活动，你所在的班级同时开展“古诗苑漫步”综合性学习活动。
请为本次活动拟写一条宣传标语。
请为本次活动设计活动形式。
（1）、收集唐诗精品；
（2）、
（3）、
（4）、
3、请为本次活动设计几个活动环节。
4、唐宋诗词是我国文学艺术的巅峰时期，“唐宋八大家”更是群星中最为璀璨的大师，请你列出你最喜欢的一位唐宋诗人，并写出其代表作中名句。
答：
5、我国古诗的韵律很强，适合演唱，因此当代很多作曲家十分青睐古诗的谱曲，请你列出一首推荐给同学。
答：
6、你所在的班级准备举行“古诗词吟诵”比赛，请你完成以下步骤。
步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始；
步骤二： ；
步骤三： ；
步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。.
7、同学们一致推举你担任“古诗词吟诵会”的主持人，你准备用怎样得开场白来调动同学们的热情？
8、通过这次“古诗苑漫步”综合性学习活动的开展，请谈谈自己的收获。
答案：
汲取古诗营养，品味古诗芬芳。
收集宋词佳句、收集元曲名篇、收集诗人故事、举行诗词知识竞赛、开展手抄报展览等
分门别类辑古诗、别出心裁品古诗、声情并茂唱古诗。
我喜欢欧阳修，他是北宋政治家、文学家。唐宋八大家之一。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平易自然、流畅婉转的艺术风格。叙事既得委婉之妙，又简括有法；议论纡徐有致，却富有内在的逻辑力量。章法结构既能曲折变化而又十分严密。《醉翁亭记》中的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是流传千古的名句。
6、由王菲演唱的《水调歌头》（苏轼的《明月几时有》）；由李尤演唱的《月满西楼》（李清照的《一剪梅》。）
7、步骤二、各组推荐代表进行吟诵；步骤三、班上评委组进行评价。
8、同学们，大家好！许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼，为之鼓舞，如屈原的“路漫漫其修兮，吾将上下而求索”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。让我们漫步古诗天地，展示我们的风采，“古诗词吟诵会”现在开始——
9、通过这次活动，培养了我对中华诗词的兴趣与爱好，提高了对民族文化的热爱之情；感受到了中华诗词源远流长的历史风貌。同时，通过漫步古诗苑的活动，也体验到了成功的喜悦，培养了交流与合作的能力。
三、综合性学习以和为贵。
1. 下面是某班级开展的“共建和谐家园”的专题活动，设置了“和谐演讲”、“和谐行动”、“和谐瞭望”三个环节，请你参与，完成问题。
【和谐演讲】
（一）．下面是李华为这次活动写的演讲稿的部分内容，请你按提示进行修改。
优美的环境是和谐校园的基础。在这样的校园里学习、生活，（A）身心自有说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心”。回首我国古代书院，大多依山傍水，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”；放眼现代校园，绿树成行，嫩草如茵。校园里，（B）学生会潜移默化地美的熏陶，放飞美的心灵。（C）教室外，令人沉醉的绿意，给人以美的陶冶，也给人以智慧的启迪。
（1）划线句子中（__________ ）句有语病，可修改为：________________________
（2）加粗的句子标点有误，应作如下修改（不用抄原句）：_______________________
【和谐行动】
（二）．下面是张卉参与这次活动的感悟，请根据语境为文中空缺处填上恰当的词。
拥有宽容才会有和谐。因为她能浇灭怒火化解愁绪，她能感化邪恶播撒善良，她能无私奉献不计得失。宽容，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。
拥有____才会有和谐。因为她能让师生之间拥有信赖，获得美好的情谊；她能让邻里之间拥有信赖，赢得相处的和谐。有了诚信，和谐的幼苗能长成枝繁叶茂的大树，结出丰硕的果实。
拥有______________才会有和谐。因为她能让友谊如柔云，亲情似细雨；她能让你拥有欢畅的人生，拥有快乐的天堂。只要你以友善对待每一朵花、每一个人，世界将更和谐。
【和谐瞭望】
（三）．这里有王宁同学收集到一幅宣传画，请你解说。
（1）该宣传画由两部分组成。上面画的是：______________________；下面有两行字：和谐社会、美好家园。
（2）该宣传画的含义是___________________________。
【参考答案】1．（1）B　学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。（2）将句号放到引号内。
2．诚信 友善
3．（1）相互连接在一起的手，围着一幅中国版图，图上有一间房屋，屋旁有几棵树。（2）让我们携起手来，共同为建设我们的和谐社会，美好家园而贡献一份力。
四、综合性学习以和为贵
没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力；没有“和”的润泽，就没有中华文明的生生不息。班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。
(1)下面是用两种不同字体书写的同一个汉字——“和”。请你指出它们分别属于什么字体。
楷书、行书
(2)阅读下面的材料，写出你的探究结果。
材料一：600多年前，郑和受命出使西洋，足迹遍及30多个国家和地区。明朝初期的中国，是综合国力位居世界前列的强国。但是，与地理大发现时期欧洲国家的殖民政策不同，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的宗旨，尊重当地习惯，平等开展多边贸易，把中国在建筑、绘画、雕刻、服饰领域的精湛技术带入亚非国家，促进了中外文化的双向交流和共同进步。作为“和平使者”，郑和下西洋的“和平之旅”永载史册。
材料二：明朝洪武年间，缅甸与百夷(今缅甸北部)交战，明太祖未发一兵，派李思聪、钱古训二人劝和。二人先奉劝缅甸“两国之民居处虽分，惟存关市之讥。是其和也，其或纷争不已，天将昭鉴福善祸淫”，又告诫百夷“莫如守全，以图绵长，不亦美乎”。双方均为道义所感悟，领会启动战端于人于己均不利，最终罢战息兵。
两则史料从一个侧面反映出中国人崇和、尚和、护和的文化理念。
【复习任务】
一、综合性学习低碳生活。
今年 “绿色中国行——走进长沙”大型公益宣传活动将在长沙市举行，为此，我们学校也开展了以“我为绿色长沙添色彩”为主题的语文综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
（1）你所在的小组准备了解一下你校同学对于“绿色出行”的认识情况，请帮忙设计一个调查问题。
示例：你知道怎样才能做到绿色出行吗？绿色出行对环保有什么影响？
（2）班级读报活动中李子同学搜集了以下三则新闻。读完后请你用一句话概括这三则新闻的主要内容，并且为“我为绿色校园添色彩”的活动提一个建议。
新闻一：世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。
新闻二： 5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、武汉市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到武汉。朱军、何晴、刘劲等明星在中山公园参加了植树造林活动，拉开了“绿色中国行——走进武汉”大型公益活动的序幕。
新闻三：5月17日由共青团武汉市委、中国少年先锋队武汉工作委员会联合举办的“保护地球·绿色行动”活动，在洪山区市政广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡导低碳生活。
共同点：世界各地都十分重视绿色环保、节能减排，开展各种活动倡导低碳生活。
建议：围绕“绿色”“环保”“节约”来设计活动即可。
（3）五一期间，天气晴朗，气温适宜。你们全家准备去黄陂蔡店锦里沟游玩。爸爸、妈妈正在为是乘车还是开车而犹豫不决时，你说：“______________________________________________________。”听完你的建议后，爸爸妈妈决定一家人乘公汽出行。
示例：爸爸、妈妈，我想咱们应该提倡绿色环保，我们开车和乘公共汽车哪一个更环保，我们就选择哪一个，好不好？
二、班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。
【辑古诗】
1．在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。(2分)
诗集名称：《______ 》
《次北固山下》…………………………………王 湾
《春望》……………………………………………杜 甫
《渔家傲·秋思》…………………………………范仲淹
《天净沙·秋思》…………………………………马致远
【品诗句】
2．下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。(　 )(3分)
A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。
B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。
C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。
D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。
【写寄语】
3．仿写句子，完成诗集的寄语。(2分)
读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，______________。
你能欣赏花的姿容：_____________，有的灿烂盛开。
参考答案：
6．(2分)示例：《思亲集》《思乡集》(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)
7．(3分)C
8．(2分)示例：有的澎湃激昂 有的含苞待放(语意连贯，突出景物特征即可)
三、 搜集能体现“和为贵”的例子，可以是身边的事，也可以是历史故事，从中搜寻“和为贵”的真谛。
故事一：
司马光和王安石，性格迥异，又是政敌，彼此都觉
得自己比对方高明，比对方正确，比对方更了解国情。所以在争夺权力的过程中，两人丝毫都不客气，用各种手段，向对方痛下杀手。王安石大权在握，皇帝询问他对司马光的看法，王安石大加赞赏，称司马光为“国之栋梁”，对他的人品，能力，文学造诣都给了很高的评价。王安石倒台，皇帝听信谗言，要治王安石的罪，征求司马光的意见。他恳切地告诉皇帝，王安石嫉恶如仇，胸怀坦荡忠心耿耿，有古君子之风。陛下万万不可听信谗言。皇帝听完司马光对王安石的评价，说了一句话：卿等皆君子也！
故事二：将相和
战国时期，廉颇是赵国有名的良将，他战功赫赫，被拜为上卿。蔺相如“完璧归赵”有功，被封为上大夫。不久，蔺相如又在渑池秦王与赵王相会的危急关头，维护了赵王的尊严，因此也被提升为上卿，且位在廉颇之上。廉颇对此不服，扬言说：“我要是见了他，一定要羞辱他一番。”蔺相如知道后，就有意不与廉颇会面。别人以为蔺相如害怕廉颇，廉颇为此很得意。可是蔺相如却说：“我哪里会怕廉将军？不过，现在秦国倒是有点怕我们赵国，这主要是因为有廉将军和我两个人在。如果我跟他互相攻击，那只能对秦国有益。我之所以避开廉将军，是以国事为重，把私人的恩怨丢一边儿了！”这话传到了廉颇耳朵里，廉颇十分感动，便光着上身，背负荆杖，来到蔺相如家请罪。他羞愧地对蔺相如说：“我真是一个糊涂人，想不到你能这样地宽宏大量！”两个人抛弃前嫌，终于结成了誓同生死的朋友。

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