资源简介 北京市东城区2012-2013学年第二学期初三综合练习(一)物 理 试 卷学校 姓名 考号考生须知 1．本试卷共8页，共五道大题，39道小题，满分100分。考试时间120分钟。2．在试卷、答题纸上准确填写学校名称、姓名和考号。3．试卷答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。4．考试结束，将试卷和答题纸一并交回。一、单项选择题（下列各小题中只有一个选项符合题意。共28分，每小题2分。）以科学家欧姆的名字作单位的物理量是A．电压 B．电流 C．电阻 D．电荷量2．下列物体通常情况下都属于绝缘体的一组是A．汽油和盐水 B．塑料和陶瓷 C．人体和大地 D．黄铜和石墨3．图１所示的工具中，属于费力杠杆的是4．下列物态变化过程中，需要吸热的是A．冬天，冰冻的衣服逐渐变干 B．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜C．夏天，打开冰棍纸看到“白气” D．初春，早晨河面结了薄薄的冰5．图2所示的家用电器中，主要利用电流热效应工作的是A．电风扇 B．榨汁机 C．电饭煲 D．笔记本电脑6．城市立交桥给交通带来了极大的便利，同时也给两侧居民带来了噪声影响，在道路旁安装如图3所示的隔声板，这是利用了下列哪种控制噪声的方法A．防止车辆产生噪声 B．在传播过程中减弱噪声C．在人耳处减弱噪声 D．在声源处减弱噪声7．图4所示的四个电路中，开关S闭合后，电源被短路的电路是8．在图5所示的滚摆实验中，关于滚摆的能量变化情况，下列说法中正确的是 A．滚摆上升时动能转化为重力势能B．滚摆下降时动能转化为重力势能C．滚摆将永远上升、下降地交替运动下去D．滚摆运动时，其它形式的能转化为机械能9. 如图6所示，用F=10 N的水平推力推着重为20 N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了 30 J的功，则在这一过程中A．重力做的功一定为60JB．物体一定受到10 N的摩擦力C．物体一定运动了1 mD．物体一定运动了3m10．物理小组制作的潜水艇模型如图7所示。通过胶管A从烧瓶中抽气或向烧瓶中打气，可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图7所示的悬浮状态时，若用打气筒向烧瓶里打气，烧瓶将会A．下沉，受到的浮力减小B．下沉，受到的浮力不变C．上浮，在露出水面前受到的浮力增大D．上浮，在露出水面前受到的浮力不变11．在如图8所示的装置内，分别用两个试管给10g水和10 g油加热，其温度随时间变化的关系图象如图9所示，水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），则A．水的温度每分钟升高30℃ B．油的温度升高25 ℃需要6minC．水每分钟吸热1.05×102J D．油的比热容是水的比热容的三分之一12．在图10所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电压表V1的示数用U1表示，电压表V2的示数用U2表示，电流表A的示数用I表示，定值电阻和滑动变阻器的阻值分别用R1、R2表示。当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法一定正确的是A．U1与U2的差值与U2的比值始终大于1B．U1与U2的差值与U2的比值始终等于1C．U1与U2的差值跟I与R1乘积的比值始终等于1D．U1与U2的差值跟I与R1乘积的比值始终大于113.如图11所示，A、B、C、D四个不同的小球放在盛有水的相同容器中保持静止，D球沉在容器底部，此时四个容器中的水面到容器底面的距离相同，下列说法正确的是 A．四个球的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3、ρ4、它们的关系是ρ1<ρ2<ρ3>ρ4B．四个容器对水平面的压力分别为F1、F2、F3、F4，它们的关系是F1=F2=F3C．四个容器底受到的压强分别为P1、P2、P3、P4，它们的关系是P1=P2=P3=P4D．四个容器的总重分别为G1、G2、G3、G4，它们的关系是G114．如图12所示，用12N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为2N。若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确的是A．地面受到的摩擦力为6NB．滑轮移动的速度为0.4m/sC．绳子拉物体A的功率为1.6WD．在运动过程中若将拉力F增大到16N，弹簧测力计的示数仍为2N二、多项选择题（下列各小题中符合题意的选项均多于一个。共12分，每小题3分。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）15．下列说法中正确的是A．电路中有电流，电路两端就要有电压B．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置C．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D．电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制16．下列说法正确的是A．水池的池底看上去变“浅”了，这是光的折射现象B．树荫下的光斑是光的直线传播形成的C．凸透镜对光有会聚作用，所以通过凸透镜的光一定相交于一点D．照相机是利用凸透镜成正立、缩小、实像的原理制成的17．如图13所示，在空可乐瓶内滴少许酒精，用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口，用打气筒通过气门芯向瓶内打气。当气压达到足够大时，橡皮塞将从瓶口冲出，且原来透明的瓶内充满了白雾，下列说法正确的是A．打气时，瓶内气体温度升高，内能减少B．打气时，压缩气体做功，内能增加C．橡皮塞冲出时，气体对橡皮塞做功，内能减少D．橡皮塞冲出时形成的白雾是空气降温液化成的小液滴18．某段水平公路路面所能承受的最大压强是8×105Pa。有一辆载重汽车自重10t，最大载15t。汽车有10个轮子，每个轮子与路面的接触面积是400cm2, 车厢内部尺寸为8m×2m×0.5m。已知沙子的密度为2.4×103 kg/m3，g=10N/kg，则载重汽车装满沙子时A．超载了4.2 tB．没有超载，还可以再装0.5 m3沙子C．对路面的压强大于最大压强0.3×105 Pa，会损坏公路D．对路面的压强小于最大压强0.7×105 Pa ，不会损坏公路三、填空题（共12分，每空2分）19．对人体来说，安全电压是指________的电压。20．一辆汽车以15m/s的速度匀速行驶，该车在20s内行驶的路程是 m。21．在运动会上，运动员投出去的铅球能继续运动，是因为铅球具有 的缘故。22．墙上敞开的窗口处悬挂着薄纱窗帘，风沿着外墙吹过时，窗帘将飘向屋 （填“内”或“外”）。23．路边的电线杆上常见到如图14所示的小风车，小川询问了供电厂的工作人员，得到的答复是：因为鸟类经常衔回铁丝等导电物质筑巢，一旦铁丝搭在线路上，很容易引起事故，放置小风车是用来驱鸟的。 你认为引起的事故可能是 （填“短路”或“ 断路”）。24．用如图15所示的滑轮组提升重物，不计绳重和滑轮轴处摩擦。当重物A以0 .1m/s的速度匀速上升时，拉力F的功率为9W；当在A的下方加挂一个重为90N的物体B匀速提升时，滑轮组的机械效率是90%，则：只提升重物A时滑轮组的机械效率为 。四、实验与探究题（共35分，25-29、31、32、35、36题各2分； 30、33题各3分；34题5分； 37题6分）25．在图16中画出实心球在空中运动时所受重力的示意图。26．在图17中标出通电螺线管中的电流方向。27．如图18所示，电阻箱的示数为 Ω。28．如图19所示，体温计的读数是 ℃。29．在探究"水沸腾的规律"的实验中，当水温超过90℃时开始计时，每隔30s记录一次水的温度，其数据如下表所示。时 间t/s 30 60 90 120 150 180 210 240温度t/℃ 92 93 94 95 96 96 96 96从表中数据可以看出，沸腾时水的温度是 ℃，由表中数据可推测当时的大气压 一标准大气压（填“高于”、“低于”或“等于”）。30．小海同学用硬纸板、激光笔和平面镜探究光反射的规律，他进行了下面的操作：如图20甲所示，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出。改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r （填“增大”、 “减小”或“不变”）。在实验过程中发现∠r总是 ∠i（填 “大于”、“小于”或“等于”）。如图20乙所示，把硬纸板沿ON轴向里折进一定角度，这时在纸板的ONF半面内 （填“能”或“不能”）观察到反射光。31．如图21为小明自制的一盏可调节亮度的小灯。闭合开关后，若要使灯泡变暗，应将导线夹头向 (填“a”或“b”)端移动。小明认为这个装置在小灯调暗后比亮时能省电；但小林认为电路中的合金丝也要消耗电能，所以不能省电。那么，你的看法是 (填“能省电”、“不能省电”或“不确定”)。32．小东同学用如图22所示的毛刷探究摩擦力的方向。他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握住毛刷不动，向左移动桌面时，发现刷毛偏向左侧。研究上述现象小东做出初步判断，当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向 （填“左侧”或“右侧”）。33．小红同学利用图23的装置研究凸透镜成像的特点，她多次调整凸透镜和光屏的位置，直至观察到清晰的像，其中有三次成像的情况分别如图23甲、乙、丙所示，请仔细观察图中的物距、像距以及成像情况，得出初步的结论。（1）分析、比较图23甲、乙和丙中像距随物距变化的关系，可知 。（2）分析、比较图23甲、乙和丙中像的大小随物距变化的关系，可知 。（3）根据你所知道的凸透镜成像的知识，结合图中的信息，可知此凸透镜的焦距为 cm。34．小军要测量小灯泡的额定功率。实验桌上备有如下器材：电源、额定电压U0=3.5V的小灯泡L、滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关，导线若干。他设计了如图24所示的电路进行实验。⑴请将实物电路图补充完整。⑵连接好电路后，请补充操作步骤：闭合开关S，调节滑动变阻器，使；此时电流表的示数如图25所示，电流为 A。⑶小灯泡的额定功率P＝W。之后小军调节滑动变阻器测出多组数据，绘出了小灯泡的电流与电压关系的U-I图象如图26所示，则图27中有关此小灯泡功率P的图象可能正确的是 。35．下表所示是在某区域利用气压计测量得到的不同高度的大气压数值（将海平面的高度记为零）。 分析表中数据可知：该地区在海拔高度500m以下，大气压强p随高度h变化的关系式是： 。h/m 0 100 200 300 400 500p/pa 1×105 0.99×105 0.98×105 0.97×105 0.96×105 0.95×10536．如图28所示的电路，开关闭合后，小灯泡不亮，仅有的一处故障可能出在小灯泡灯丝断了或是开关接触不良。现将一只电压表并联在小灯泡两端进行检测，请说明电压表示数的可能情况和对应的断路故障出在何处。37．如图29甲所示为内充氦气的叮当猫造型的氦气球，小兰知道气球里的气体会慢慢跑出，所以想研究氦气球中氦气体积的减少量ΔV随时间Δt变化的情况，她利用如图29乙所示的有刻度的杠杆、一个质量m=50g的钩码、细线和手表，设计实验完成了探究。请你写出实验步骤，并设计实验数据记录表。（提示：氦气体积的减少量与气球体积的减少量相等；空气的密度ρ空=1.29kg/m ；氦气的密度约是空气密度的七分之一，可不考虑其重力）五、计算题（共13分，38题6分，39题7分）38.如图30所示电路，设电源电压不变，灯丝电阻不随温度变化。当只闭合开关S1时，电流表的示数是I1。当只闭合开关S2时，电流表的示数是I2。当开关S1、S2都闭合时，灯L正常发光，电流表的示数为I3。当开关S1 、S2都断开时，电流表的示数是I4，电压表V1、V2示数之比为3:1，此时RL消耗的电功率为0.5W；已知I1:I2 =3:1，求：(1) 电阻R1:R2；(2) 电流I3：I4；(3) 电路总功率的最大值Pm。39．我国是世界上第一个成功完成海底沉船整体打捞的国家，图31是“南海1号”沉船打捞出水的情况。所谓整体打捞，就是将沉船与其周围泥沙按原状固定在特殊的钢制沉箱内一次性吊浮起运，沉箱是一种用金属制成，形状像箱子，下面没有底，可以罩住整个沉船的设备。沉箱四周安放了气囊，起吊过程气体膨胀，产生巨大的浮力，起到助浮的作用。如图32所示是与上述原理相似的简化装置：一个质量为11.7t的钢制沉箱倒扣在深度H=20m的水底，箱内腔体的横截面积S=10m2、高为L=4m，可忽略重力和体积的充气装置使箱内封入高h为0.5m的空气。现用吊绳将沉箱打捞至水面，吊绳与滑轮组及电动机相连可控制沉箱匀速上升，ρ钢=7.8×103kg/m3，ρ海水取1×103kg/m3，g=10N/kg，水的阻力、摩擦和绳重不计。问：（1）沉箱倒扣在海底时，沉箱的上表面所受海水的压强是多大？（此问不计沉箱上表面的厚度）（2） 若使沉箱能够从海底被吊起，吊绳的拉力至少多大？（3）沉箱上升至到达水面之前的过程中，因压强减小箱内空气体积增大，已知h为0.5m时，滑轮组的机械效率η1=98%，那么当h为1m时，滑轮组的机械效率η2是多少？（结果保留整数）（4）假设腔内空气的高度h一直未达到腔体的高度L，通过计算说明从起吊到沉箱上表面到达海面的过程中，电动机是否必须一直做功？北京市东城区2012-2013学年第二学期初三综合练习(一)物理试卷参考答案及评分标准一、单项选择题（共28分，每小题2分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 C B D A C B B A D D C C B D二、多项选择题（共12分，每小题3分，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）题 号 15 16 17 18答 案 ACD A B BC AD三、填空题（共12分，每小题2分）题号 答案 题号 答案19 不高于36V 20 30021 惯性 22 外23 短路 24 80%四、实验与探究题（共35分，25-29、31、32、35、36题各2分； 30、33题各3分；34题5分；37题6分）25．（2分）见答图126．（2分）见答图227．（2分）3019Ω28．（2分）36.929．（2分）96，低于30．（3分）减小，等于，不能31．（2分）b，能省电32．（2分）右侧33．（3分）（1）物距越大，像距越小 （2）物距越大，像越小 （3）2034．（5分）（1）见答图3（2）电压表示数为3.5V； 0.24（3）0.84 D35．（2分）p=105Pa－10 h36．（2分）如果电压表有示数，说明小灯泡断路；如果电压表无示数，说明开关接触不良37．（6分）实验步骤：①将杠杆调节至在水平位置平衡，用细线将氦气球系在杠杆上距支点为l0的某条刻线处；②将钩码用细线套在杠杆上，与气球同侧，调节绳套的位置，直至杠杆再次在水平位置平衡，读出绳套距离支点的距离l1，并将l0、l1和当时的时间t1记录在表格中；③在t2时刻观察杠杆，如仍平衡，适当延长时间间隔；如不平衡，调节绳套的位置直至再次平衡，记录绳套距离支点的距离l2和当时的时间t2记录在表格中；④仿照步骤③，再做5次实验，把数据t3—t7,l3—l7记录在表格中⑤根据Δt=t2-t1, 得出，计算并记录在表格中，按相同方法分别计算出ΔV2—ΔV6记录在表格中。记录表格：l0= m l1= m t1= st/hΔt/hl/mΔV/m3五、计算题38．（6分）解：S1闭合，电路如图①，S2闭合，电路如图②，S1、S2闭合，电路如图③，S1、S2断开，电路如图④，（1）由图①、②、④，有∴（2）由图③④得：（3）并联时总功率最大，由图③④得： ∴ p并=11W39.（7分）解：（1）(2)沉箱在水底时，腔体壁与底占有的体积空气占有的体积沉箱受到的浮力所以拉动沉箱的最小的力(3)当h1=0.5m时，η1=98％，对应吊绳上的拉力当h2=1m时，对应此时空气的体积吊绳上的拉力是由有 ，，将上述数据代入，消去G轮，解得：（4）如果在到达水面前，h增加到1.02m时，沉箱所受浮力等于沉箱的重力，之后浮力仍将进一步增大，所以电动机不一定需要一直做功。A. 钢丝钳 B. 起子 C羊角锤. D.镊子图１图2图3图4ABDSCSSS图5图6F图7AR1R2V1V2图10S图7图8图9PA图11FBA图12图13F图15图14A图16图17NS1100100010图18图19图20图21粗细均匀的合金丝导线夹头ba图22图23甲 乙 丙0102030405060708090cm0102030405060708090cm0102030405060708090cm图24图25图27POU2A B C DPOI2PU2OPI2O图26图28甲乙图29图30R1R2S1LS2VV1V2V图31图32电动机定滑轮动滑轮HSh吊绳L答图2NS答图1G答图3I2图②（甲）I1图①（甲）R2图④（甲）I４R1PL=0.5WRLU2U1R2I３RLR1R2图③（甲）RL东城区2012—2013学年第二学期初三综合练习（一）英 语 试 卷 2013.5学校___________ 班级____________ 姓名____________ 考号____________考生须知 1. 本试卷共12页，满分120分，考试时间120分钟。2. 在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号。3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4. 在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5. 考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。听力理解 (共26分)一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。（共4分，每小题1分）1.A. B. C.2.A. B. C.3.A. B. C.4.A. B. C.二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。（共12分，每小题1分）请听一段对话，完成第5至第6小题。5. How much are the shoes A. $12. B. $17. C. $21.6. What does the man buy A. The trousers. B. The T-shirt. C. The shoes.请听一段对话，完成第7至第8小题。7. Where was the man taking a walk A. In the park. B. On the beach. C. In the street.8. What does the woman think of the man A. Brave. B. Honest. C. Smart.请听一段对话，完成第9至第10小题。9. What is Amy interested in now A. Running. B. Jumping. C. Swimming.10. What do we know about Mike A. He got the first place in running.B. He did the best in the long jump.C. He won the first prize in the high jump.请听一段对话，完成第11至第13小题。11. How long has the woman been at the station A. Half an hour. B. An hour. C. An hour and a half.12. Why does the woman have to wait longer A. Because the train arrives late.B. Because her father misses the train.C. Because she forgets the train number.13. When will the train T48 probably arrive A. At 1:00. B. At 2:00. C. At 3:00.请听一段独白，完成第14至第16小题。14. How many directors are mentioned A. Two. B. Three. C. Four.15. What is the film Shower mainly about A. True love. B. An exciting fight. C. Friendship and family.16. What is the speaker doing A. Introducing a film company.B. Telling the story of a film star.C. Talking about his favorite films.三、听独白，根据所听到的独白内容和提示词语，将所缺的关键信息填写在答题卡的相应位置上。独白你将听两遍。（共10分，每小题2分）Programs on FM 86.7Time Programs What’s on5:20 p.m. Talk Face-to-Face stories about 17 and life6:00 p.m. Beijing News what happens in Beijing6:40 p.m. 18 News7:40 p.m. Tell Me Your Problems finding your 19 out20 p.m. Money, Money how to make and save money10:30 p.m. 21 famous stars’ experiences知识运用（共25分）四、单项填空（共13分，每小题1分）从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。22. Look! An old man is crossing the road. Let’s go and help ______.A. he B. him C. she D. her23. Betty got many gifts from her friends ______ her fifteenth birthday.A. in B. at C. of D. on24. ______ Anna’s parents are teachers and they work in the same school.A. Some B. Any C. Both D. All25. Eddie is a funny boy. He often makes us ______.A. laughing B. to laugh C. laugh D. laughed26. I ______ busy last night. I made a model plane with my father.A. am B. was C. will be D. have been27. — Can you write with your left hand — No, I ______.A. can’t B. shouldn’t C. mustn’t D. needn’t28. — Where is Bob — He ______ in the library.A. reads B. is reading C. read D. was reading29. — Let’s buy some cards for our teachers.— Why not make some ourselves It will be much ______.A. interesting B. more interestingC. most interesting D. the most interesting30. It’s windy outside. Put on your coat, ______ you may catch a cold.A. and B. but C. or D. so31. Mr Green is not new in that company. In fact, he ______ there since 2003.A. works B. was working C. will work D. has worked32. — ______ will it take you to finish the task — About a week.A. How long B. How far C. How soon D. How often33. — These plans are all nice. I haven’t decided which one to choose.— It’s OK. You ______ plenty of time to decide.A. gave B. were given C. will give D. will be given34. — I hear Peter has gone to Sanya for his holiday.— How nice! Do you know ______ A. when he left B. when he was leavingC. when did he leave D. when was he leaving五、完形填空（共12分，每小题1分）阅读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。I must share a heartwarming experience I enjoyed this week, both as a parent and a human being.My 35 , Emma, started back to school last week. There is a young boy in her class called Jake. It seems that he’s not a nice boy. He is treated very badly by other kids, and some boys often pick on（刁难）him.For several nights this week Emma came home from school 36 about the fact that Jake got picked on so much. She also mentioned that he had no school supplies as his family could not 37 them. He is always asking to borrow paper. It gives the kids even more reason to pick on him.One night Emma and I sat together and discussed the situation in great detail. We made a plan, and Emma decided to ask Jake what he 38 for supplies.The next day Emma spent some time with Jake and really came to 39 that this young man had a heart of gold, but 40 had the chance to show it. Emma asked Jake if he needed school supplies and if he could make a list for her, for she 41 bring in extra supplies that she had at home. Jake made a small list of several things. Emma told him she was happy to help, and Jake felt most 42 .That evening Emma and I went to the store where we bought some other things for Jake because Emma said he also needed a new pencil box and a schoolbag.The next day, I 43 Emma up after school. She was all smiles 44 Jake loved all the supplies we brought to him!This was a great experience for my daughter. I encourage all the teenagers of this world to keep hearts open and never be afraid to show some acts of 45 to those in need.As for Jake … I saw him walking home yesterday with his new schoolbag. It is a good feeling to know we have made a 46 in his life!35. A. friend B. daughter C. classmate D. teacher36. A. upset B. nervous C. certain D. careful37. A. order B. achieve C. repair D. afford38. A. received B. needed C. prepared D. changed39. A. prove B. explain C. realize D. expect40. A. just B. hardly C. always D. nearly41. A. must B. might C. would D. should42. A. useful B. helpful C. peaceful D. thankful43. A. picked B. cheered C. kept D. looked44. A. unless B. before C. because D. until45. A. courage B. confidence C. politeness D. kindness46. A. difference B. description C. decision D. discovery阅读理解（共44分）六、阅读下列短文，根据短文内容，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。（共26分，每小题2分）AHow do you make friends Some students are sharing their ideas with us.TomAlthough we are quite different, Adam and I have been close friends for 5 years. We have a lot to talk. We play basketball together after school. We go for a picnic at weekends. It’s always a pleasure to be with him. Yumi I spend my spare time mostly with people from other countries. When I’m with them, I really get to know what they’re like and how easy they are to get along with. They help me to improve my English.AnnaI’ve made some good friends at the gym I go to. People there are very friendly. Talking to them as I take exercise is a good way for us to get to know each other. Peter I can make more friends on the Internet because it keeps me in touch with the whole world. I can get worldwide stories from my friends all over the world.47. Adam is ______ friend.A. Tom’s B. Yumi’s C. Anna’s D. Peter’s48. With the help of her friends, Yumi ______.A. takes more exercise B. learns English betterC. feels happier at picnics D. knows more about the world49. What helps Peter make more friends A. The story. B. The sport. C. The Internet. D. The language.BChina has marked its National Winter Swimming Day. Many swimming lovers in the north of the country celebrated it on January 1st.Winter swimming is a physical training. During it, you can have a cold wind bath, an icy water bath and a sunbath at the same time in the open air of winter.When you have taken off clothes, all parts of your body are awakened by the cold. You may feel like going into the water, but a warm-up exercise is a must before jumping into the freezing water.You go into the cold water and swim. The only thing you think about in the cold water is how to withstand（承受住）the cold. At this moment, your brain is relaxed and at rest. Then you come out just when your hands and feet are beginning to feel freezing.After you get dried, your pink-colored skin is bathed in the winter sunshine. Slowly, you no longer feel cold. After the “three baths” of air, water and sun, you will feel warm, relaxed and comfortable.Winter swimming is a way to keep fit. Many people find it a difficult sport, while its lovers say the sport makes them stronger. But it may not be fit for everyone. Before you decide to try, make sure you check you’re in good physical condition to do such a brave sport.50. When you are swimming in the cold water, your brain is ______.A. relaxed B. fresh C. active D. slow51. After winter swimming, you will feel ______.A. full B. healthy C. freezing D. comfortable52. To take part in winter swimming, you must ______.A. enjoy cold wind bath B. receive special trainingC. check your physical condition D. take warm-up exercise every dayCIt can’t be truer that when in Rome do as the Romans do. So it’s necessary for you to know what you can talk about with the local people in other countries.In FranceYou’ll find that conversations often turn into heated discussions. You’d better give opinions only on subjects that you are knowledgeable about. There is seldom a moment of silence, except when the topic under discussion has been finished, and nothing new has been introduced.Food, art, music and current events or history are welcome topics. The French believe in freedom, and you can criticize（批评）anyone, but not Napoleon, who stands for the French spirit. Moreover, never use the conversation opener “What do you do ”In AustraliaGenerally speaking, the Australians are excited about discussions. Many topics may be open to discussion, including religion and politics. The best way, however, is to wait for Australians to bring up these two subjects; be prepared to listen to what they are talking about.The Australians like to criticize themselves, but they can’t stand being criticized by others. Don’t talk big. Instead, the Australians prefer to judge（判断）your abilities through your actions. People who show off their education in conversation may be laughed at.In SwitzerlandThe Swiss may seem cold. Once you get close to them, however, you’ll find that they are honest, responsible people, who will respect your interests much.They are good listeners and will remember almost everything you say to them. Sometimes they will even take notes while you speak. The Swiss are a very private people, so you should avoid asking personal questions. They can be rather serious, so it is advisable to avoid playing jokes on them.53. According to the passage, it’s better not to criticize ______.A. the Romans B. the French C. the Australians D. the Swiss54. What can we infer from the passage A. The Swiss are not as cold as they seem to be.B. The French can’t stand the heated discussions.C. The Australians like to talk about their success.D. The French usually have a conversation about jobs.55. The writer wants to tell us .A. what to introduce to foreignersB. how to live in foreign countriesC. how to get along with foreignersD. what to talk about in foreign countriesDMuch has been said and written recently about heroes, mainly because many people think we have too few of them. There are many different kinds of heroes, but they all seem to have two things in common. First, heroes, by their actions, show the great possibilities of human nature. Second, heroes can also stand the test of time, and their achievements will not be easily forgotten. Because of these good points, we need to choose our heroes carefully.Olympic sportstar Jackie Joyner-Kersee, who is believed to be a hero, warns young people to be careful of making athletes heroes. She hopes that if someone tries to copy her, it will be because she has achieved her goals by working hard. Joyner-Kersee says that a hero should be someone who has an influence on another person’s life.Poet Maya Angelou believes that a hero encourages people to treat others well and to be concerned about the greater good. A hero should show politeness, courage, patience, and strength all the time. A hero should encourage others to follow him with actions that improve the world, even if only in small ways.Author Daniel Boorstin suggests that, “Celebrities are people who make news, but heroes are people who make history.” Thus, if a person is truly worthy to be called a hero, he or she will not be soon forgotten.We all need heroes. We need to be able to respect people who have been there, done that, and succeeded. Many times the greatest heroes are the people we deal with every day — relatives（亲戚）, friends, and neighbours — who will keep going when it is easier to give up. The parent who puts her or his family ahead of herself or himself, the teacher who will make more money at another job but chooses to help others — all these people can be considered as heroes. A hero quietly and continuously sets a good example, an example that inspires others to follow.56. Joyner-Kersee hopes that young people ______.A. will work hard B. will become heroesC. will follow her D. will achieve her goal57. The underlined word “celebrities” in Paragraph 4 means ______.A. volunteers B. reporters C. sport players D. famous people58. From the passage we know that ______.A. there are fewer heroes than beforeB. many common people set examples to usC. heroes should be polite, patient and famousD. heroes have to reach the standard required for them59. The best title for this passage is ______.A. What Heroes Do B. Who Are HeroesC. How Heroes Live D. Where Heroes are七、阅读短文，根据短文内容，从短文后的五个选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。（共8分，每小题2分）It takes a special potato to make great potato chips. That’s one thing America’s top cooks agree on. These cooks know that there are many kinds of potatoes, and each kind is good for a certain purpose. Red brown potatoes, for example, are great for frying in the oil. Red potatoes are best when boiled in the water. 60 .The cooks also agree that potatoes can help your body keep healthy. Potatoes have many good things inside, like protein and vitamins. A single potato provides 50% of the daily requirement for vitamin C. In fact, potatoes, like lemons, were once very important to sailors. Vitamin C prevents scurvy (坏血病). Sailors got sick when spending a long time on the sea. 61 . It helped them avoid getting the disease.To make full use of potatoes, listen to the cooks. 62 . Vitamins are lost when the skin of potatoes is taken off before cooking.One thing the cooks can’t agree on is where the best potatoes are grown. Some say Washington. 63 . One thinks that it is Wisconsin.A. Eating potatoes was good for themB. It’s good for our health to eat potatoesC. Others say the best potatoes are in IdahoD. White potatoes are tastiest in potato saladE. They say to cook potatoes with the skin on八、阅读短文，根据短文内容回答问题。（共10分，每小题2分）Lisa is ten years old. She is handicapped（残疾的）because she has brain damage. She could not dress herself or feed herself until a year ago. Her parents loved her, but they treated her like a baby.Mr Ching has a daughter and a son. They are both grown-up. They live far from their father. Mr Ching felt lonely. He decided to do something about it. He volunteered to become a foster grandfather to a handicapped child. And that was how he met Lisa.Mr Ching became a foster grandparent to Lisa a year ago. At first, Lisa was shy. She was afraid because Mr Ching was a stranger. But he came to see her three times a week. Little by little, she began to trust him.Lisa let Mr Ching do things for her. He helped to dress her, told her stories and fed her. One day he came at lunchtime and fed her. He handed her the spoon and guided it to her mouth. He told her she must learn to feed herself.“Most of that lunch ended up on our clothes instead of in Lisa’s mouth,” Mr Ching remembers. “But it was a start for Lisa. She learned to feed herself in a few months.”Then Lisa was ready for more treatment. Thanks to Mr Ching, she had learned to do one simple thing. She could also learn to do other simple things.To become foster grandparents, people must be at least sixty years old and in good health. They are volunteers, so they are not paid.Mr Ching says, “We all benefit. The handicapped children benefit because we help them live more useful lives. And we benefit because we know the children need us and love us. For any person, there’s no greater happiness than that!”64. Why does Lisa need help 65. Does Mr. Ching live with his children 66. How often did Mr. Ching visit Lisa 67. How can people become foster grandparents 68. What did Mr. Ching do to help Lisa 书面表达（共25分）九、完成句子（共10分，每小题2分）根据中文意思完成句子。69. 该睡觉了，把电视关了吧。______ for bed. Please turn off the TV.70. 玛丽昨天请你和她一起去看电影了吗？Did Mary ______ go to the cinema with her yesterday 71. — 你看起来不高兴，怎么了？— 我没赶上公共汽车。You look unhappy. ______ I missed the bus.72. 妈妈很高兴我能帮她做家务。Mum is glad that ______.73. 昨晚的雨真大，我们都没能出去散步。It ______ for a walk yesterday evening.十、文段表达（15分）根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。74. 假设你叫李华，是英国中学生彼得的笔友，你收到了他的来信。请给彼得写一封回信，回答他的有关压岁钱(lucky money)的问题，提出你的建议。Hi! Li Hua,I am living in Chengdu now. I was very lucky that I spent the Spring Festival with my host family. It was surprising and interesting that I received lucky money in the red paper from my host parents. Did you get lucky money this year How do you usually spend it And what can I do with the money I’m looking forward to hearing from you soon.Yours,PeterHi! Peter,I’m glad to know you are having a good time in Chengdu. I hope what I said can help you.Yours,Li Hua（回信的开头和结尾不必抄写在答题卡上）北京市东城区2012--2013学年第二学期初三综合练习（一）数 学 试 卷 2013.5学校 班级 姓名 考号考生须知 1.本试卷共6页，共五道大题，25道小题，满分120分.考试时间120分钟.2.在试卷和答题卡上认真填写学校、班级、姓名和考号.3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效.4.在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答.5.考试结束，请将本试卷、答题卡一并交回.一、选择题（本题共32分，每小题4分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的.1.的倒数是A. 5 B. C. D. -52. 2013年国家财政支出将大幅向民生倾斜，民生领域里流量最大的开销是教育，预算支出达到23 000多亿元.将23 000用科学记数法表示应为A. 23×104 B. 0.23×106 C. 2.3×105 D. 2.3×1043．用配方法解方程，配方后的方程是A． B．C． D．4．甲、乙、丙、丁四人进行射击测试，每人10次射击的平均成绩恰好都是9.4环，方差分别是S2甲=0.90，S2乙=1.22，S2丙=0.43，S2丁=1.68.在本次射击测试中，成绩最稳定的是A．甲 B．乙 C．丙 D． 丁5. 如图，下面是利用尺规作的角平分线OC的作法，在用尺规作角平分线时，用到的三角形全等的判定方法是作法：以O为圆心，任意长为半径作弧，交OA，OB于点D，E. 分别以D，E为圆心，以大于的长为半径作弧，两弧在内交于点C.作射线OC.则OC就是的平分线.A．SSS B．SAS C．ASA D．AAS6. 如图，AB与⊙O相切于点B，AO的延长线交⊙O于点C，连结BC，若，则∠C等于A. 15° B. 30°C. 45° D. 60°7. 在一个不透明的口袋中有3个完全相同的小球，标号为1，2，3，现随机地取出一个小球，然后放回，再随机地取出一个小球，两次取得小球的标号相同的概率是A. B. C. D.8. 如图，在边长为4的正方形ABCD中，动点P从A点出发，以每秒1个单位长度的速度沿AB向B点运动，同时动点Q从B点出发，以每秒2个单位长度的速度沿BC→CD方向运动，当P运动到B点时，P，Q两点同时停止运动．设P点运动的时间为t，△APQ的面积为S，则S与t的函数关系的图象是二、填空题（本题共16分，每小题4分）9. 已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个相等的实数根，则k的值为 ．10. 分解因式：=________________.11. 已知每个网格中小正方形的边长都是1，图中的阴影图案是由三段以格点为圆心，半径分别为1和2的圆弧围成．则阴影部分的面积是 ．12. 在平面直角坐标系中，正方形ABCD的位置如右图所示，点A的坐标为（1，0），点D的坐标为（0，2）．延长CB交x轴于点A1，作正方形A1B1C1C；延长C1B1交x轴于点A2，作正方形A2B2C2C1，…按这样的规律进行下去，第2013个正方形的面积为 ．三、解答题（本题共30分，每小题5分）13.计算： ．14．求不等式 2x+9 ≥ 3(x+2) 的正整数解．15.已知：如图，在△ABC中，AB=AC，点D是BC的中点，作∠EAB=∠BAD，AE边交CB的延长线于点E，延长AD到点F，使AF=AE，连结CF．求证：BE=CF．16．先化简，再求值：，其中m是方程的根．17.列方程或方程组解应用题小红到离家2100米的学校参加初三联欢会，到学校时发现演出道具忘在家中，此时距联欢会开始还有45分钟，于是她马上步行回家取道具，随后骑自行车返回学校．已知小红骑自行车到学校比她从学校步行到家用时少20分钟，且骑自行车的平均速度是步行平均速度的3倍．初中 数学 辅 导网(1)小红步行的平均速度(单位：米/分)是多少？(2)小红能否在联欢会开始前赶到学校？（通过计算说明你的理由）18.如图，平行四边形ABCD放置在平面直角坐标系xOy中，已知A(-2，0)，B（2，0），D(0，3)，反比例函数（x＞0）的图象经过点C.（1）求此反比例函数的解析式；（2）问将平行四边形ABCD向上平移多少个单位，能使点B落在双曲线上.四、解答题（本题共20分，每小题5分）19. 中学生骑电动车上学的现象越来越受到社会的关注．为此某媒体记者随机调查了某市城区若干名中学生家长对这种现象的态度（态度分为：A：无所谓；B：反对；C：赞成），并将调査结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．请根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）此次抽样调査中，共调査了 名中学生家长；（2）将图①补充完整；（3）根据抽样调查结果，请你估计该市城区80 000名中学生家长中有多少名家长持赞成态度？20． 如图，四边形ABCD是矩形，点E在线段CB的延长线上，连接DE交AB于点F，∠AED=2∠CED，点G是DF的中点．（1）求证：∠CED=∠DAG；（2）若BE=1，AG=4，求的值．21. 如图，C是以AB为直径的⊙O上一点，过O作OE⊥AC于点E，过点A作⊙O的切线 交OE的延长线于点F，连结CF并延长交BA的延长线于点P.（1）求证：PC是⊙O的切线.（2）若AB=4，∶=1∶2，求CF的长. 22. 如图，在菱形纸片ABCD中，AB=4cm，∠ABC=120°，按下列步骤进行裁剪和拼图：第一步：如图1，在线段AD上任意取一点E，沿EB，EC剪下一个三角形纸片EBC(余下部分不再使用)；第二步：如图2，沿三角形EBC的中位线GH将纸片剪成两部分，并在线段GH上任意取一点M，线段BC上任意取一点N，沿MN将梯形纸片GBCH剪成两部分；第三步：如图3，将MN左侧纸片绕G点按顺时针方向旋转180°，使线段GB与GE重合，将MN右侧纸片绕H点按逆时针方向旋转180°，使线段HC与HE重合，再与三角形纸片EGH拼成一个与三角形纸片EBC面积相等的四边形纸片．(注：裁剪和拼图过程均无缝且不重叠)（1）请你在图3中画出拼接成的四边形；（2）直接写出拼成的四边形纸片周长的最小值为________cm，最大值为________cm．五、解答题（本题共22分，第23题7分，第24题7分，第25题8分）23. 已知关于x的一元二次方程x2＋(m＋3)x＋m＋1＝0．（1）求证：无论m取何值，原方程总有两个不相等的实数根；（2）当m为何整数时，原方程的根也是整数．24. 问题1：如图1，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=BC=CD，点M，N分别在AD，CD上，若∠MBN=∠ABC，试探究线段MN，AM，CN有怎样的数量关系？请直接写出你的猜想，不用证明；问题2：如图2，在四边形ABCD中，AB=BC，∠ABC+∠ADC=180°，点M，N分别在DA，CD的延长线上，若∠MBN=∠ABC仍然成立，请你进一步探究线段MN，AM，CN又有怎样的数量关系？写出你的猜想，并给予证明.25.在平面直角坐标系xOy中，抛物线与轴交于A，B两点（点A在点B的左侧，且OA＜OB），与y轴的交点坐标为（0，-5）.点M是线段AB上的任意一点，过点M（a，0）作直线MC⊥x轴，交抛物线于点C，记点C关于抛物线对称轴的对称点为D（C，D不重合），点P是线段MC上一点，连结CD，BD，PD.（1）求此抛物线的解析式；（2）当时，问点P在什么位置时，能使得PD⊥BD；（3）若点P满足，作PE⊥PD交x轴于点E，问是否存在这样的点E，使得PE=PD，若存在，求出点E的坐标；若不存在，请说明理由.北京市东城区2012--2013学年第二学期初三综合练习（一）数学试卷参考答案及评分标准 2013.5一、选择题（本题共32分，每小题4分）题 号 1 2 3 4 5 6 7 8答 案 D D A C A B C D二、填空题（本题共16分，每小题4分）题 号 9 10 11 12答 案 1三、解答题：（本题共30分，每小题5分）13．（本小题满分5分）解：原式= ………………4分= . ………………5分14．（本小题满分5分）解： ， ………………1分， ………………2分， ………………3分． ………………4分∴ 不等式的正整数解为1,2,3 ． ………………5分15．（本小题满分5分）证明：∵ AB=AC，点D是BC的中点，∴ ∠CAD=∠BAD． ………………1分又∵ ∠EAB=∠BAD，∴ ∠CAD=∠EAB． ………………2分在△ACF和△ABE中，∴ △ACF≌△ABE． ………………4分∴ BE=CF． ………………5分16．（本小题满分5分）解：原式===． ………………3分∵ m是方程的根，∴ ．∴ ．∴ 原式==7．………………………5分17．（本小题满分5分）解：(1)设小红步行的平均速度为米/分，则骑自行车的平均速度为米/分． 1分根据题意得： ． 2分得 ． 3分经检验是原方程的解 ． 4分答：小红步行的平均速度是70米/分．(2)根据题意得: ．∴小红能在联欢会开始前赶到． …………………………………5分18.（本小题满分5分）解：（1）∵ 平行四边形ABCD，A(-2，0)，B（2，0），D(0，3)，∴ 可得点C的坐标为（4,3）.∴ 反比例函数的解析式为 . …………………………………3分（2）将点B的横坐标2代入反比例函数中，可得y=6.∴ 将平行四边形ABCD向上平移6个单位，能使点B落在双曲线上.………5分四、解答题（本题共20分，每小题5分）19.（本小题满分5分）解：（1）调查家长总数为：50÷25%=200人； …………………………1分（2）持赞成态度的学生家长有200﹣50﹣120=30人，故统计图为： …………………………3分（3）持赞成态度的家长有：80000×15%=12000人．………………………………5分20.（本小题满分5分）解：（1）证明：∵ 矩形ABCD，∴ AD∥BC.∴ ∠CED =∠ADE.又∵点G是DF的中点，∴ AG=DG.∴ ∠DAG =∠ADE.∴ ∠CED =∠DAG. …………………………2分(2) ∵ ∠AED=2∠CED，∠AGE=2∠DAG，∴ ∠AED=∠AGE.∴ AE=AG.∵ AG=4，∴ AE=4.在Rt△AEB中，由勾股定理可求AB=.∴ . …………………………5分21．（本小题满分5分）解：（1）证明：连结OC ． ∵ OE⊥AC， ∴ AE=CE ． ∴ FA=FC． ∴ ∠FAC=∠FCA．∵ OA=OC， ∴ ∠OAC=∠OCA． ∴ ∠OAC+∠FAC=∠OCA+∠FCA． 即∠FAO=∠FCO ． ∵ FA与⊙O相切，且AB是⊙O的直径， ∴ FA⊥AB． ∴ ∠FCO=∠FAO=90°． ∴ PC是⊙O的切线． ………………………………………………… 2分（2）∵∠PCO=90°， 即∠ACO +∠ACP =90°. 又∵∠BCO+∠ACO =90°，∴ ∠ACP=∠BCO.∵ BO=CO，∴ ∠BCO=∠B.∴ ∠ACP=∠B.∵ ∠P公共角，∴ △PCA∽△PBC . ∴ . ∵ ∶=1∶2， ∴ . ∵ ∠AEO=∠ACB=90°，∴ OF∥BC.∴ .∴ .∴ .∵ AB=4，∴ AO=2 .∴ AF=1 .∴ CF=1 . ………………5分22．（本小题满分5分）解： （1）拼接成的四边形所图虚线所示； ………………2分（2） ； . …………………………5分（注：通过操作，我们可以看到最后所得的四边形纸片是一个平行四边形，其上下两条边的长度等于原来菱形的边AB=4，左右两边的长等于线段MN的长，当MN垂直于BC时，其长度最短，等于原来菱形的高的一半，于是这个平行四边形的周长的最小值为2（+4）=；当点E与点A重合，点M与点G重合，点N与点C重合时，线段MN最长，等于，此时，这个四边形的周长最大，其值为.）五、解答题：（本题共22分，第23题7分，第24题7分，第25题8分）23．（本小题满分7分）解：(1)证明： Δ====．∵ ≥0，∴ ＞0．∴ 无论m取何实数时，原方程总有两个不相等的实数根. …………2分（2） 解关于x的一元二次方程x2＋(m＋3)x＋m＋1＝0，得 . ………………3分要使原方程的根是整数，必须使得是完全平方数.设，则.∵ +和的奇偶性相同，可得或解得或. ………………5分将m=-1代入，得符合题意. ………………6分∴ 当m=-1 时 ，原方程的根是整数. ……………7分24. （本小题满分7分）解：（1）猜想的结论：MN=AM+CN ． ……………1分（2）猜想的结论：MN=CN-AM． ……………3分证明: 在 NC截取 CF= AM，连接BF． ∵ ∠ABC+∠ADC=180°， ∴ ∠DAB+∠C=180°．又∵ ∠DAB+∠MAB=180°，∴ ∠MAB=∠C． ∵ AB=BC AM=CF， ∴ △AMB≌△CFB ． ∴ ∠ABM=∠CBF ， BM=BF．∴ ∠ABM +∠ABF =∠CBF+∠ABF．即 ∠MBF =∠ABC．∵ ∠MBN=∠ABC，∴∠MBN=∠MBF．即∠MBN=∠NBF．又∵ BN=BN BM=BF， ∴ △MBN≌△FBN． ∴ MN=NF． ∵ NF=CN-CF， ∴ MN=CN-AM ． ……………… …7分25．（本小题满分8分）解：（1）抛物线与轴交点坐标为，. 解得.抛物线与轴交于两点（点在点的左侧，且），.抛物线的解析式为. ……….. 2 分（2）过点作于点，，.,..又，..，设，. 解得.当的坐标为时，. ……….. 4分（3）假设点存在，，，.，...设，则，...解得或....或.…………………………………………… 8分北京市东城区2012-2013学年第二学期初三综合练习(一)化 学 试 卷学校 姓名 准考证号考生须知 1．本试卷共8页，共四道大题，35道小题，满分80分。考试时间100分钟。2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。6．本试卷化学方程式中的“ ”和“ ”含义相同。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分。）1．下列生活中的常见变化，属于化学变化的是A．榨取果汁 B．冰雪融化 C．矿石粉碎 D．铁钉生锈2．下列物质中，不属于化石燃料的是A．煤 B．石油 C．酒精 D．天然气3．下列物质中，属于氧化物的是A．KC1O3 B．Zn(OH)2 C．MnO2 D．O24．下列物质中，属于纯净物的是A．干冰 B．空气 C．生铁 D．石灰水5．下列化学方程式中，书写正确的是A．3Fe +2O2 === Fe3O4 B．2Fe + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2↑C．Na2CO3+2HCl === 2NaCl + H2O+CO2↑ D．CuSO4+NaOH=== CuOH↓+NaSO46．下列表示两个氢分子的是A．2H B．2H2 C．H D．H27．下列实验操作中错误的是A．蒸发结晶 B．检查气密性 C．滴管用毕即插回 D．测定溶液的pH8．化学家们正在探索利用纳米技术制造出具有特定功能的产品，如纳米TiO2可制成性能优越的隐身型涂料，用于导弹等武器装备上。TiO2中钛元素（Ti）的化合价为A．+2 B．+3 C．+4 D．+69．右图是某反应的微观示意图，“●”与“○”分别表示不同元素的原子。反应后方框内生成物的微粒示意图是A． B． C． D．10．下列关于催化剂的说法正确的是A．一种催化剂只能催化一个化学反应B．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变C．催化剂能加快化学反应速率，也能减慢化学反应速率D．如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热不会分解11．根据右表提供的信息，下列判断错误的是A．镁的原子序数是12B．钠原子核外有三个电子层C．表中所列元素均为金属元素D．元素所在的周期数等于其原子的电子层数12．下列处理事故的方法不正确的是A．电器着火，迅速切断电源B．室内起火，迅速打开所有门窗通风C．厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风D．洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭13．原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述不正确的是 A．原子在化学变化中能够再分 B．原子质量主要集中在原子核上 C．原子的质子数等于核电荷数 D．符号“C”可以代表一个碳原子14．香兰素（化学式为C8H8O3）存在于香草豆等植物中。下列说法不正确的是A．香兰素由碳、氢、氧三种元素组成B．每个香兰素分子中含有19个原子C．香兰素属于有机物D．香兰素中碳元素的质量分数为50％15．三氧化铬（CrO3）常用于金属镀铬。工业上用重铬酸钠（Na2Cr2O7）制造三氧化铬，反应的化学方程式为Na2Cr2O7＋X = 2CrO3＋Na2SO4＋H2O，其中X的化学式是A. H2S B H2SO3 C．H2SO4 D. SO216．下列有关元素的说法错误的是 A．物质都是由元素组成的 B．地壳中含量最多的元素是氢元素 C．同种元素的原子核内质子数相同D．在化学变化中元素的种类不发生改变17．下列对宏观现象的微观解释错误的是 A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动B．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大 C．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红，是因为它们溶液中都含H+ D．20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔 19．右图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。下列说法正确的是A．只有在t1℃时，NaCl和MgSO4的溶解度才相等B．t1℃～t3℃，MgSO4的溶解度随温度升高而增大C．MgSO4的饱和溶液在t2℃时，溶质的质量分数最大D．t3℃时的MgSO4饱和溶液降温至t2℃时，有晶体析出19．下列物质的用途与性质对应不正确的是物 质 用 途 性 质A 二氧化碳 作气体肥料 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧B 熟石灰 改良酸性土壤 熟石灰能与酸发生中和反应C 小苏打 治疗胃酸过多 小苏打能与盐酸反应D 氮气 焊接金属时作保护气 氮气的化学性质不活泼20．鉴别下列各组物质的方法可行的是A．用铜片鉴别稀盐酸和稀硫酸B．用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水C．用蒸馏水鉴别四氧化三铁粉末和铁粉D．用盐酸鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液21．下面是某学生对课本中图表资料使用情况的叙述，其中不正确的是A．利用元素的相对原子质量表，查出元素的化合价B．根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的溶解度C．利用金属活动性顺序表，判断金属与盐酸能否发生置换反应D．根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否发生22．下列实验设计不能达到实验目的的是选项 A B C D实验设计实验目的 测定空气中氧气的含量 验证石蜡中含有氧元素 验证氢气的密度比空气小 验证石墨具有导电性23．下列实验过程与图象描述相符合的一组是A．①一定温度下，向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙B．②表示向等质量的镁、锌中同时加入稀硫酸C．③表示向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液D．④表示向盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液24．下列说法正确的是A．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量都会增加B．相同温度下，同一物质的饱和溶液与不饱和溶液所含溶质的质量一定不相等C．将质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%的硫酸，加水的体积与所取浓硫酸的体积一定相等D．已知Mg(OH)2和MgO的混合物中镁元素的质量分数为48%，向10g该固体中加入足量稀硫酸，使固体全溶，所得溶液中MgSO4的质量一定为24g25．下图是某空间站能量转化系统部分示意图，其中燃料电池中的反应是2H2+O2=2H2O。下列有关说法不正确的是A．含H的物质在此过程中没有发生化学变化B．燃料电池系统将化学能转化为电能C．水的分解反应需要吸收能量D．该能量转化系统中的水可以循环使用二．填空题（共5个小题。共30分）26.（5分）化学与人类生活密不可分。（1）下列物质中，主要用有机合成材料制成的是 （填字母序号）。A．青花瓷瓶 B．纯棉被单 C．腈纶运动衣（2）人们通过食物获取各种营养。①水果和蔬菜富含的营养素是主要有水和 。②为了防止骨质疏松，人体每天必须摄入足够量的 元素。（3）面粉中含有的淀粉可以燃烧，且在一定条件下会引发 事故，造成危险。为避免此类危险的发生，生产面粉时应采取的措施有_________（填字母序号）。A. 密封门窗，隔绝氧气 B.严禁吸烟，杜绝火源C.轻拿轻放，减少粉尘扬起 D.提高淀粉的着火点27．（5分）“凤凰”号火星探测器曾向地面发回的数量堪称史无前例的数据、“好奇”号火星车完成的火星物质成分分析，都为人类探索火星提供了宝贵的资料。（1）“凤凰”号发回的照片上显示，火星上存在液态水。下列示意图可表示构成水的微粒的是 （填字母序号）。A B C D（2）“好奇号”火星车测得火星土壤中含硫和氯，这里的“硫”、“氯”是指 （填字母序号）。A．分子 B．原子 C．元素 D．离子（3）火星大气各成分含量如图所示，其中与地球大气所含成分相同的物质是 。（4）火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源。镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳，该反应的化学方程式是 。（5）火星的土壤呈弱碱性。如果火星具备作物生长的条件，下表所列作物较适宜在火星种植的有 （填字母序号）。作物 A.芦笋 B.草莓 C.萝卜 D.马铃薯适宜生长的pH 5.5～7.8 5.5～6.5 5.0～8.0 5.6～6.028.（6分）水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。（1）如下图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Il是电解水的装置。①实验I中水从A转移到B中，体现分子的性质是______。②实验II中反应的化学方程式是 。试管D中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当试管D中气体的体积为n时，试管C中气体体积约为 。（2）右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。①t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液所含溶质的质量相同，则溶液质量的大小关系为甲 乙（填“＞”、“＜” 或“＝”）。②将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是 （填字母序号）。A．溶剂的质量一定变小 B．溶质的质量可能不变 C．溶质的质量分数一定变大 D．溶液的质量一定变大E．该饱和溶液还可以溶解其它物质（3）右下图是硝酸钾的溶解度曲线。某同学进行了如下实验，得到相应的溶液①～⑤。下列说法正确的是 （填字母序号）。A. ④→⑤可析出53.9 g KNO3晶体B. ②③⑤中溶质的质量分数相等C. ①③④均为不饱和溶液D.保持温度不变，若在④中加入6 g KNO3固体可得到饱和溶液29．（7分）金属是人类生活中的常用的材料。（1）下列生活用品中，主要利用金属导热性的是 （填字母序号）。（2）工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁的化学方程式是 。（3）现有锌片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液5种物质，某同学欲探究锌和铜的金属活动性顺序，选择的一组试剂是 ，其现象是 。（4）该同学查阅资料得知，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】，他以铜锈为原料设计并完成如下实验（杂质不与稀硫酸反应，且不含铜元素。图中部分物质略去）。①溶液C中所含的溶质是 。②Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓ +2NaOH三、实验题（未标分数的空，每空1分，共19分）31．（7分）（1）连续 吸收二氧化硫（2）CaCO3 +2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O 水蒸气 fecd（3）＜ CO 2+ H2O = H2CO332．（5分）（1）液面上升 ①2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ ②液体被压入乙中，过氧化氢分解反应放热，使乙中温度升高，达到白磷着火点（2）能与稀硫酸或硫酸钠溶液反应生成沉淀（2分）33．（7分）（1）Zn+2HCl = ZnCl2 +H2↑（2）吸收水蒸气和氯化氢气体（3）吸收空气中的水蒸气，防止空气中的水蒸气进入，与钙反应（4）Ca + H2 CaH2【样品成分的猜想】猜想二：氢化钙和钙【设计实验】取2.1 g样品与足量水反应，收集反应生成的氢气，若生成的氢气质量等于0.2 g，则猜想二不成立；若生成气体的质量小于0.2 g，则猜想二成立。（2分）四、计算题（每小题3分，共6分）34．（3分）解：设生成的NO的质量是x。4NH3+5O2=4NO+6H2O68 12034g x ……………………1分……………………1分x = 60 g ……………………1分答：生成的NO的质量是60 g。35．（3分）解：设生成FeO的质量为x；需加入木炭粉的质量是y。2Fe2O3 + C 4FeO十CO2↑320 12 288y x反应后剩余Fe2O3的质量为：参加反应Fe2O3的质量为：160 g- ……………………1分则列式：解得：x=48g ……………………1分列式： =解得：y=2 g ……………………1分答：需加入木炭粉2 gC.铝制易拉罐B.铜制火锅A.铁锅北京市东城区2012-2013学年第二学期初三综合练习（一）2013.5语文试卷学校 班级 姓名 学号一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.蓓蕾（bèi） 轩敞（xuān） 负载（zǎi） 耳濡目染（rú）B.淡薄（bó） 濒临（bīn） 颠簸（bǒ） 既往不咎（jiū）C.胚胎（pēi） 邮购（yóu） 剔透（tī） 言简意赅（hé）D.差使（chāi） 绮丽（qǐ） 联袂（jué） 栩栩如生（xǔ）2.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是A.从社会发展进程来看，一个社会、一个团体，口号是不可少的，它具有凝聚人心、指明方向、 （振、震）作精神等积极作用。“振”有“奋起”的意思，“震”有“情绪过分激动”的意思，横线处应填“振”。B.李清照的词作，真挚的感情和完美的形式水乳交融，浑然一体。她将“语尽而意不尽，意尽而言不尽”的 （婉、惋）约风格发展到了顶峰。“婉”有“委婉”的意思，“惋”有“同情”的意思，所以横线处应填“婉”。C.服装师采用了“复古”的设计，展现了中国传统服装设计的智慧，其中自由和流畅的线条设计，又与西方现代服装的很多理念不谋而（合、和） 。“合”有“符合”的意思，“和”有“和谐”的意思，所以横线处填“和”。D.没有牢固的安全屏障，网络就永无宁日。他决心为信息网络构筑一道 （艰、坚）不可摧的“网上长城”，提高网络安全防护能力。“艰”有“困难”的意思，“坚”有“牢固”的意思，所以横线处应填“坚”。3.下列句子中加点字成语或俗语使用有误的一项是A.物质文化遗产中“故”与“新”的关系是一脉相承，相生相融的关系，“新”以“故”为基础，“故”以“新”为方向，不断地向前发展。B.他们，虽然有不同的信念与性格，但面对战争，却有了一份同样的人性坚守。战争，就是这样让不同的灵魂殊途同归。C.“路遥知马力，日久见人心”，经过二十年不懈的努力，中国人民终于实现了“上天入海”的梦想。D.学生应该有独立的见解，不要总是事事附合老师，要有“青出于蓝而胜于蓝”的勇气和见识。4.依据语段内容，对画线病句修改正确的一项是素有“明代清明上河图”之称的国宝级画卷《南都繁会图》，淋漓尽致地展现了明朝永乐年间都城的繁盛景象。据悉，该图作为国家一级文物被国家博物院馆藏，从未正式整体亮相过。《1699·桃花扇》剧组辗转得到了《南都繁会图》的图片使用权，从而得以把《南都繁会图》作为舞台背景。通过灯光变化，使画中明代秦淮两岸、南京城内的风光再度得以全面展示，美轮美奂。A.使画中明代秦淮两岸、南京城内的风光得以充分展示B.画中明代秦淮两岸、南京城内的风光再度得以全面展示C.秦淮两岸、南京城内的风光再度得以全面展示D.画中明代秦淮两岸、南京城内的风光得以充分展示5.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光，像水银，又像岩浆， ① ，越来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊，② 。A.①慢慢向下涌动 ②不是积雪而是月亮B.①迅速漫延开来 ②不是月亮而是积雪C.①慢慢向下涌动 ②不是月亮而是积雪D.①迅速漫延开来 ②不是积雪而是月亮6.对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是对大自然生动而沉静的书写，是一种善待自然、敬畏生命的情感抒发。谢灵运的山水诗，清新的韵致，闲适的意境，优美的意象，给人一种心闲气自华的牧歌般的轻快情味，从中你能感受到人与自然的和谐与亲近；普列什文，是一个大自然的歌者，在他的笔下，那些自然生灵，有如亲人似的悠游于你的身边，牵手于你的衣袖；而从梭罗远离尘嚣，在湖畔的清唱微吟中，不是还可以感悟到人生的旷达与疏放吗？这些唯美的颂歌是人类诗意栖息于大地的亮丽风景。A.文段中“清新的韵致，闲适的意境，优美的意象”，运用排比，突出了谢灵运的山水诗中所蕴含的丰富、美好的韵味。B.文段中“有如亲人似的悠游于……，牵手于……”，运用了比喻、拟人的手法，生动形象地写出了自然生灵与人的亲近与和谐。C.文段中“不是还可以感悟到人生的旷达与疏放吗 ”运用了反问的句式，强调梭罗作品中表现了人类旷达和疏放的精神。D.文章结尾“这些唯美的颂歌是人类诗意栖息于大地的亮丽风景”，运用了比喻的手法，将那些唯美的颂歌比喻成诗，表达了赞美之情。二、填空（共8分）7.默写（5分）（1）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）（2） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（3）乘风破浪会有时， 。（李白《行路难》）（4）《桃花源记》中，描写桃花源入口处特点的句子是 ， 。8.名著阅读（3分）孟子的文章感情强烈，气势充沛，说理充分。比如，在《鱼我所欲也》中，以三个“乡为身死而不受”领起，表达了对贪求富贵，舍弃 ① 的强烈谴责。又如，在《 ② 》中，文章开头列举了以 ③ 为首的六位历史人物奋起于苦难之中的事例，阐述了艰难困苦对于人才的作用，具有极强的说服力。三、综合性学习（共11分）为配合北京市开展的中小学生“减负”活动，班级准备出一期以“减轻负担，快乐学习”为主题的黑板报。请你完成以下任务。9.阅读材料，提取关于中小学生课业情况的主要信息，并根据两则材料得出关于中国中小学生学习状况的结论。（4分）【材料一】中国青少年研究中心曾针对中小学生学习压力问题与日本、韩国、美国相关机构共同对四个国家的中小学生进行了调查，结果发现中国学生认为学习压力大的比例为86.6%，日本为69%，韩国为74.8%，美国为67.1%。中国学生的学业压力高居四国之首。【材料二】主要信息：结构：10.如何“减负”，是一个复杂的问题，因此成为各方讨论的热点。请从下面的材料中概括两条相同的具体意见。（4分）老师：我们迫切希望减负要做系列改革。如教材枯燥、内容过多，教学大纲要求过高等等都需要改变。“减负”要提质，要消除那些机械的、重复的、盲目的作业，提高质量，激发学生学习的兴趣。还有，“减负”之后，课余时间增多了，学校的其他设施要上去，充实孩子们的课外活动。学生：特别希望作业少一点，精一点，不留简单的惩罚性的抄写类作业；希望老师上课幽默、生动；还希望中队在课余时间多开展有趣的活动；每天有锻炼的时间；能痛痛快快地看书，听音乐，看电影电视，和伙伴聊天……家长：减负是对的，孩子和家长都有强烈要求。但是，减负要统筹规划。首先就要减轻升学压力，小升初，中、高考就是孩子们的一道道坎儿，我们的压力很大。作业方面，能不能根据孩子们的特点布置一些个性化的作业。另外，放学时间提前，孩子回到家中的这段时间怎么安排？相同的具体意见： ① ②11.宣传委员为本期黑板报拟出标题，他写了上句，请你根据以上材料续写下句。（要求：与上句语意相关，句式相同，字数相等）（3分）上句：课业繁重 中小学生难觅快乐踪影下句：四、文言文阅读（共9分）阅读《核舟记》，完成12-14题。①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石。罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。④舟尾横卧一楫，楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。⑥通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！12.解释下列句子中加点词的意思。（2分）（1）高可二黍许 可：（2）其人视端容寂 端：13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）罔不因势象形 翻译：（2）盖简桃核修狭者为之 翻译：14.说说第②段中，作者写小窗上雕刻“山高月小，水落石出”、“清风徐来，水波不兴”有何作用。（3分）答：五、现代文阅读（共30分）（一）阅读《回家过年真好》，完成15-18题。（共15分）回家过年真好林少华①回家过年，回老家过年，回家乡过年。对于远方游子，老家才是家，家乡才是家。家可以幻化为老屋门外招来喜鹊的粉红色杏花，幻化为井栏旁边披满夕晖的歪脖子柳树，幻化为木篱笆上爬的长豆角和葫芦瓜，幻化为雪地里通往茅屋的一行孤独的脚印，甚至幻化为土墙上挂的一把二胡或牧笛……但无论怎样幻化，最后都一定幻化出母亲的身影。母亲才是家乡星空中的月亮，才是家乡岗顶上的晚霞。可以说，家乡因母亲而温暖，因母亲而让人梦绕魂牵。想家意味想母亲，回家过年意味回家看母亲，看母亲慈祥而苍老的面容，听母亲呼唤自己乳名的语声，吃母亲亲手做的年饭……②回家过年，今年我是多么想回家过年，从来没有这般归心似箭。往年从报纸电视上看到汽车站火车站挤满回家过年的人们，看到无数焦急的双眼，心里很不以为然。然而，此刻我多么想成为他们中的一员，多么想在冰天雪地中扑向小山村中一灯如豆的家门，多么想说一声“妈，我回来啦”，多么想听那句“孩子，你可回来了……”③回家过年真好！能回家过年真好！④有多少年没回家过年了呢？我八二年研究生毕业，八二年就没在家过年，直到今年二零零八年！我在广州过年，在上海过年，在北京过年，在大阪过年，在长崎过年，在东京过年，在青岛过年，惟独没在家过年，没回家过年，没回母亲身边过年。简直难以置信，28年时间里我居然一次也没回家过年！我怎么会那样？我怎么会是那样的一个人？⑤忙吗？忙。大年初一都几乎伏案忙碌。但我毕竟不身在炮火连天的战场，不身在抗洪救灾的前线，不身为日理万机的一国总理。所谓忙，无非是忙着写论文写这个写那个，以便早点提职称提这个提那个罢了。可那东西有回家过年重要吗？世上难道还有比突然出现在望眼欲穿的年迈母亲面前更让人激动的场景吗？如果可能，我真想不要教授，不要论文，不要名声，什么都不要，只要回家过年，回老家过年，回到母亲膝下一起度过除夕那个一年只有一次的夜晚……⑥不错，28年里是有三个年是和母亲一起过的。但都不是我回老家母亲膝下，而是母亲来我身边。第一次在广州，差不多二十年前的事了。对母亲来说，广州这个城市实在太大了，似乎总在提醒她千万别忘记乡下人身份。母亲怯生生打量整街整巷的花市，怯生生注视手拿一束束鲜花的红男绿女，怯生生听着她根本听不懂的喜洋洋的广东方言。那怯生生的样子让我有些不忍，于是我带她去比广州小得多的肇庆七星岩游玩，在几乎没有人影的湖心路上，满目青山绿水似乎唤起了她似曾相识的归属感，露出少见的舒展的笑容。第二天中午要退房时，我走进她和父亲住的房间，发现香皂、牙具和毛巾好端端剩在那里没动，一问，母亲又恢复了怯生生的神情，反问那东西是随便用的么……⑦后两个一起过的春节是在青岛，第三个距今不到两年时间，一切恍若昨日。走进为父母在市中心租住的一楼套间，客厅煦暖如春，年过七十的母亲和父亲正面对面坐在桌前包饺子。父亲擀面饼，母亲包，包我最喜欢吃的酸菜馅饺子。酸菜大概用凉水浸了很久，不怎么酸了，切得很细，放了炸过油的肥肉渣进去。年夜饭就吃母亲包的饺子。吃着吃着，“咯嘣”一声吃出一枚硬币——原来母亲仍按老家习惯包了两三个有硬币的饺子。“谁吃到谁有福，今年你有福！”母亲笑眯眯地说。水仙花开得正香，一盆春兰也知趣地擎起了两三朵小蝴蝶样的墨绿色小花，一家人就对着两盆花吃瓜籽唠家常。母亲还拿出她戴着老花镜做的棉拖鞋叫我穿上……。 回想起来，那才真正是我后半生最幸福的夜晚，那才叫幸福。⑧可惜长达28年时间里这样的夜晚实在太少太少了，因了我没有回家过年，因了我的所谓忙，因了我自己都难以相信的种种理由……时至现在，即使回家过年也永远不会有那样的场景了，那样的场景只能在影集和梦境中寻找了！惟其如此，今年我才那么想回家过年，那么羡慕不顾一切回家过年的人们，他们才是这个世界上最幸福最幸运的人——因为等待他们的是母亲那句“孩子，你可回来了！”15.第④段画线句中，作者为什么不厌其详地列举自己在不同的地方过年？（3分）答：16.文章第⑥⑦两段，记叙了作者与母亲两次过年的情景以及他不同的感受，请你结合这两段内容，分别说出作者产生的不同感受及其原因。（4分）答：17.说说第⑦段加点词语“知趣地”有什么表达效果。（2分）答：18.阅读第①段，从内容和写法两方面对画线句子进行赏析。（不超过150个字）（6分）答：（二）阅读《北京的四合院》，完成19-20题。（共6分）北京的四合院赵济众①四合院建筑，是我国古老的传统的文化象征。四合院建筑之雅致，结构之精巧，数量之众多,当推北京为最。②北京的四合院，大大小小，星罗棋布，或处于繁华街面，或置于幽静深巷之中;大则占地数亩,小则不过数丈;或独家独户，或数户或十几户合居，形成了一个符合人性心理、保持传统文化、邻里关系融洽的居住环境。③北京的四合院形成了以家庭院落为中心，街坊邻里为干线，社区地域为平面的社会网络系统。这种建立在家庭联系与私人交往上面的社会网络，已经历了数代人，产生了一种凝聚力量与和谐气氛，使人有一种安全稳定感和归属亲切感,为社会内的行为和个人的抱负提供了种种便利条件，成为保护社会安定的宝贵因素。④人们已经发现，居住在高层建筑，人与人之间，家庭与家庭之间的关系冷漠了;原来社会网络形成的凝聚力与和谐气氛消失了;人们的社交活动减少了，精神上的安全稳定感和归属亲切感没有了。人们感受到的是一种封闭式的孤独的生活方式，人与人之间形成一种互相疏远、感情淡漠的变态心理。尤其是居住在高层建筑中的老人和儿童，常年“高”居简出,使老人们的身心健康和儿童的智力发展受到影响。⑤国内外的事实说明:人们并不以有良好物质条件的住宅为满足，还强烈而习惯地要求拥有符合人性心理，能与周围的人彼此联系，共同生活的居住环境。如果人造环境不符合人们的精神上的需求，在缺房的情况下暂时会感到满足，一旦住房较多，人们的要求也随之改变。高层建筑的这种社会功能缺陷，已引起许多建筑师和有识之士的关注。国外一些建筑师设计了类似我国四合院式的建筑，如菲律宾为一般城市居民设计的低层高密度“四户一院”住宅群，丹麦哥本哈根的“仿四合院”式住宅群，都是力求满足人们心理要求的居住环境。⑥北京人口密度大，人均占地少，开发建设一些高层建筑无可厚非。但是，如何使现代化高层建筑保持传统的四合院建筑风格，尊重和理解人们的居住习惯，在保证每家拥有独立空间的前提下，突出四合院建造的社会功能？如何利用楼间庭院、凉台、天井、走廊以及室内外空间所有可利用的引伸点，创造出一个生气勃勃，协调而多变的建筑空间，把人们从压抑窄小的室内空间里“解放”出来？这是人们对建筑师的要求，也是历史赋予建筑师的义务和责任。19.第⑤段列举两个国外建筑师设计的四合院式建筑的例子，意在说明什么？（3分）、答：20.阅读下面材料，结合文中相关内容，说说菊儿胡同楼房式四合院住宅具有哪些特点。（3分）【材料】位于北京市东城区菊儿胡同的楼房式四合院住宅，保持了北京四合院“鱼骨式”传统布局，以通道为骨架，向南北发展形成“进院子”，向东西扩展形成“跨院”。小区由一个一个的单元组成，每个单元独门独户，廊檐是室内、室外空间的过渡和邻里间交往的地方。楼栋高2-3层，像四合院一样围合起来，中间是宽敞的庭园。院中有石桌、石凳和各种植物，白天人们在此休憩、活动，傍晚时分，这里成为邻里间交流的“平台”。答：（三）阅读《知足知不足》，完成21-23题。（共9分）知足知不足季羡林①中国有一句老话：“知足常乐。”为大家所遵奉。什么叫“知足”呢 还是先查一下字典吧。《现代汉语词典》说：“知足满足于已经得到的(指生活、愿望等)。”如果每个人都能满足于已经得到的东西，则社会必能安定，天下必能太平，这个道理是显而易见的。可是社会上总会有一些人不安分守己，癞蛤蟆想吃天鹅肉。这样的人往往要栽大跟头的。对他们来说，“知足常乐”这句话就成了灵丹妙药。②但是，知足或者不知足也要分场合。在旧社会，穷人吃草根树皮，阔人吃燕窝鱼翅。在这样的场合下，你劝穷人知足，能劝得动吗 正相反，应当鼓励他们不能知足，要起来斗争。这样的不知足是正当的，是有重大意义的，它能伸张社会正义，能推动人类社会前进。③除了场合以外，知足还有一个分(fèn)的问题。什么叫分 笼统言之，就是适当的限度。人们常说的“安分”、“非分”等等，指的就是限度。这个限度也是极难掌握的，是因人而异、因地而异的。勉强找一个标准的话，那就是“约定俗成”。我想，冰心老人之所以写这一句话，其意不过是劝人少存非分之想而已。④至于知不足，在汉文中虽然字面上相同，其涵义则有差别。这里所谓“不足”，指的是“不足之处”，“不够完美的地方”。这句话同“自知之明”有联系。⑤自古以来，中国就有一句老话：“人贵有自知之明。”这一句话暗示给我们，有自知之明并不容易，否则这一句话就用不着说了。事实上也确实如此。就拿现在来说，我所见到的人，大都自我感觉良好。专以学界而论，有的人并没有读几本书，却不知天高地厚，以天才自居，靠自己一点小聪明——这能算得上聪明吗 ——狂傲恣睢，骂尽天下一切文人，大有用一管毛锥横扫六合之概，令明眼人感到既可笑，又可怜。这种人往往没有什么出息。因为，又有一句中国老话：“学如逆水行舟，不进则退。”还有一句中国老话：“学海无涯。”说的都是真理。但在这些人眼中，他们已经穷了学海之源，往前再没有路了，进步是没有必要的。他们除了自我欣赏之外，还能有什么出息呢 ⑥古代希腊人也认为自知之明是可贵的，所以语重心长地说出了：“ ”中国同希腊相距万里，可竟说了几乎是一模一样的话，可见这些话是普遍的真理。中外几千年的思想史和科学史，也都证明了一个事实：只有知不足的人才能为人类文化作出贡献。【注】①[毛锥]毛笔。②[六合]指上下和东西南北四方，泛指天下或宇宙。21.结合全文，说说“知足”和“知不足”这两个词语的含义分别是什么。（4分）答：22.根据文意，选择恰当的一项填入第⑥段横线处。（只填序号）（2分）①要相信你自己！②要了解你自己！③要欣赏你自己！答：23.简析第⑤段的论证过程。（3分）答：六、作文（50分）24.题目：魅力要求：（1）不限文体（诗歌除外）。（2）字数在600-1000字之间。（3）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。语文试卷参考答案及评分标准2013.5一、选择（共12分。每小题2分）题号 1 2 3 4 5 6答案 B C C D C D二、填空（共8分）7.（1）答案：自缘身在最高层（1分。有错不得分）（2）答案：采菊东篱下（1分。有错不得分）（3）答案：直挂云帆济沧海（1分。有错不得分）（4）答案：初极狭 才通人（共2分，每空1分。有错该空不得分）8.答案：①义 ②生于忧患，死于安乐 ③舜（共3分。共3空，每空1分）三、综合性学习（共11分）9.答案示例：主要信息：中小学生课业情况中，认为“作业量大”的学生人数比例最高，且中学生的比例高于小学生。结论：中国中小学生学习压力大，主要源于“作业量大”等课业负担。10.答案示例：①提高作业质量 ②充实课余活动（共4分。“相同的具体意见”共2条，每条2分）11.答案示例一：问题复杂 各方人员渴望配套减负答案示例二：要求强烈 各方人员提出诚恳意见（共3分。“语意”1分，“句式”1分，“字数”1分）四、文言文阅读（共9分）12.答案：（1）大约 （2）正（共2分。共2道小题，每小题1分）13.答案：（1）全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物）的形象。（2）是挑选长而狭的桃核刻成的。（共4分。共2道小题，每小题2分）14.答案要点：赞美雕工技艺精湛；符合核舟“大苏泛赤壁”的主题；暗示当时苏轼泛舟赤壁时，环境优美，充满诗情画意；与第⑥段中“对联、题名并篆文”相照应。（共3分。共4点，答出其中3点即可，每点1分）五、现代文阅读（共30分）（一）（共15分）15.答案：作者想借此表达自己多年没回家过年的自责、愧疚。（共3分）16.答案示例：在广州过年，母亲来到大城市“怯生生”的样子使我感到“不忍”；在青岛和母亲一起过年有家乡味道的年，我感到很幸福。（共4分）17.答案示例：以花的善解人意，渲染了全家人一起过年时温馨、幸福的氛围。（共2分）18.答案示例：作者通过杏花、柳树、长豆角等一系列与自己生活密切相关且留下烙印的形象，写出了家乡的美好、亲切与温暖，表达出对母亲深深的思念之情。作者用“招来喜鹊”、“披满夕晖”等词语想想地写出家乡的美景，并将自己对母亲的深情“幻化”其中，用排比的句式使眷恋故乡、思念母亲的情感得到强化。（共6分。内容2分，写法3分，语言1分）（二）（共6分）19.答案示例：现代居住环境应符合人们的心理需求；北京四合院符合人性心理的建筑特点，能弥补现代高层建筑社会功能的缺失，因而受到建筑师们的推崇、关注。（共3分）20.答案示例：继承了北京四合院传统布局特点；既维护了每家每户的独立性，又方便了邻里之间的交流。（共3分）（三）（共9分）21.答案示例：“知足”指满足于已经得到的东西，懂得分场合，能掌握“分”；“知不足”指知道自己的不足之处，对自己有更高的要求，也能为人类作出贡献。（共4分。“知足”2分，“知不足”2分）22.②（共2分）23.答案示例：首先引用中国老话说明人有自知之明并不容易；其次列举了学界有些知识分子没有自知之明的表现并指出这种人往往没什么出息；最后再次引用中国老话论述无自知之明者没有出息的原因。（共3分）六、作文（50分）略 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北京市东城区2013年中考一模化学试题.doc 北京市东城区2013年中考一模数学试题.doc 北京市东城区2013年中考一模物理试题.doc 北京市东城区2013年中考一模英语试题.doc 北京市东城区2013年中考一模语文试题.doc
资源列表