改变世界的工业革命

资源下载
  1. 二一教育资源

改变世界的工业革命

资源简介

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
改变世界的工业革命导学案
班级: 姓名: 小组:
【学习目标】
1、工业革命在英国爆发的原因。
2、了解科技对工业革命的影响及工厂和手工工场的区别。
3、了解两次工业革命的基础知识,以及他们的区别。
【重点难点】
两次工业革命的时间、开始的标志、著名人物及他们的发明、应用的部门、率先完成的国家、影响。
【知识链接】(回忆:第五单元1-4课,了解工业革命发生的背景。)
1.资产阶级通过 、 、 、 解放人们的思想。
2.新航路的开辟使资产阶级获得了 。
3.资产阶级通过 ,推翻了 ,为资本主义发展扫清了道路。
4.科学革命有哪些代表人物他们提出什么思想?
㈠ (英国)提出“ ”
㈡ (波兰) 家,被誉为“ ”。
㈢因捍卫真理被烧死的是 。
㈣ (英国) 家,提出“ ”
随着科学的进一步发展,人类迎来了技术发明的高潮。
思考:除了这些,资产阶级还需要什么?
【学习流程】
㈠ 第一次工业革命
(1)概念:
(2)时间:
(3)地点(最早发生的国家): 。(为什么最早发生在这个国家?)
(4)最早的部门:出现在 行业,后来又扩展到 、 、 等其他行业。
(5)标志: ,1785年,瓦特制成的改良蒸汽机应用于纺织,从此,人类社会进入了 时代。
(6)主要发明成果及发明人:
(7) 最早率先完成工业革命,成为世界上第一个 。
(8)影响:A、工业革命创造了 ,促进了经济的迅速发展:
B、社会关系的变革—— 和 。
㈡ 科学的世纪指的是 世纪
㈢ 工业革命的新阶段(第二次工业革命)
①时间:
② (开始的标志) ,人类迈进 时代。
③科学技术应用于工业的成就主要表现在:
④ 和 后来居上,率先实现了 化,工业发展的势头超过了 。
㈣ 试比较工厂和手工工场
比较 生产规模 生产技术 生产方法 管理制度
手工工场
工厂
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

展开更多......

收起↑

资源预览