资源简介

六年级（下）第四课 臧戏
学习目标：
1、读读记记“脱缰、咆哮、吞噬、发誓、恐怖、婀娜、雄浑、优哉游哉、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、开山鼻祖、青面獠牙、别无所求、随心所欲”等词语。
2、默读课文，了解藏戏的形成及其特色，悟传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。
3、学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。
学习重点：
了解藏戏的形成及其特色，悟传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。
学习难点：
学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。
学习准备：
搜集关于藏戏的图片、音乐、文字资料；搜集感兴趣的其他剧种的资料。
我能行：
一、把词语补充完整。
　　 哄（ ）大笑 两面三（ ） （ ）心所欲 （ ）哉悠哉
二、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的歌声 （ ）的容貌
（ ）的舞姿 （ ）的江水
三、按要求改写句子。
1、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法）
2、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）
3、身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）
四、摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。
五、根据原文回答问题。
1、哪儿到哪儿写的是藏戏的形成？哪儿到哪儿写的是藏戏的特色？
2、回顾全文，在表达上有什么特点？
3、有感情朗读，感悟一下本文表达作者怎样的情感？
4、“唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位兄妹……走到另一个架桥工地。”这句话表达了作者怎样的情感？
参考答案
一、哄（堂）大笑 两面三（刀） （随）心所欲 （优）哉悠哉
二、（优美）的歌声 （俊俏）的容貌 （婀娜）的舞姿 （咆哮）的江水
三、1、世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。
2、世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
3、唐东杰布留下了铁索桥。
四、略
五、1、第4—7自然段介绍藏戏的形成；第8—20自然段介绍藏戏的特点。
2、从内容看，本文侧重介绍藏戏的形成及艺术特色；从表达顺序看，本文以事物的不同方面为序；从表达的方法看，本文主要采用*喻、反问、象征、夸张手法生动形象地说明事物；从结构上看，本文采用了总分总的写法，使文章更有层次感，更完整。
3、表现出藏戏的特色、对拥有藏戏感到自豪。
4、这句话表达出对那些献出爱心的人们的赞美。

展开更多......

收起↑