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课内阅读
一、课内阅读。
慢性子裁缝和急性子顾客（节选）
裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看啊。”
“那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。”
裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”
1．从选文中找出下列词语的反义词。
鼓劲——( ) 结束——( ) 高兴——( )
2．选文主要运用了_________（描写方法），写的是顾客第_________次来时的情景。
3．用“ ”画出选文中最能表现两位人物性格特点的句子。
4．“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！”此时顾客可能会说些什么呢？
二、品读语段
【语段二】顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
“您可别忘了，”裁缝说，“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
5．用文中的四个词语，写出顾客的情感变化。
( ) ( ) ( ) ( )
6．按提示写句子。
①裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句）
②顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”（体会加点部分表现的情景，补充句子）
小明_________坐在椅子上：“累死我了！”
③裁缝为什么不用接袖子也能做出最漂亮的春装？（用“因为……所以”的句式回答）
二、阅读课内片段，完成练习。
① 照您的性子 您肯定会一拿到衣服就穿在身上 不是吗 裁缝说
②顾客说 那当然 我可不愿意把新衣服藏在箱子里
裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您（ ）在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家（ ）会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
7．在选文的括号里填上恰当的关联词语。
8．在①②句的空白处加上标点符号，并完成练习。
当提示语在中间时，提示语后面的标点是__________，我会写一句提示语在中间的句子：
9．结合句②中的加点词语，我知道了读这句话时，语速要__________（缓慢 急切）一些，表现出顾客__________的特点。
10．读画“_______”的句子，完成练习。
①这句话的意思是( )。
A．这位顾客歪着头想了想，不想承认裁缝说得有道理
B．这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理
C．这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得没有道理
②这位顾客歪着头，可能在想：__________________________________________________。
课外拓展
一、课外阅读。
最贵的项链
①店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条世界蓝宝石项链看。
②她说：“我想买这条项链给我姐姐。你能包装得漂亮点儿吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一块小手帕，小心翼翼地解开所有的结。然后推在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日是，我想把这项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我想念她一定会喜欢这条项链的。因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话感动了店主，他拿出那条项链，羵在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包装纸包装好，还在上面系了一根绿色的丝带。做完这一切，店主对小女孩说：“拿去吧，小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。
③在这一天工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的小姑娘，她有一双蓝色的眼睛，她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”店主说：“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币。这条宝石项链却货真价实，她买不起的。我是来把这项链退还给你的．”姑娘扫着说道。
④店主接过盒子，重新精心地包好，系上丝带，递给姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，好付出了她所有的一切！”
11．下面选项中能准确概括第③、④段主要内容的是（ ）
A．小女孩的姐姐来店把项链退给店主就走了。
B．小女孩的姐姐在店里问明项链的真正价格后，立刻把钱补齐，买走了项链。
C．小女孩的姐姐来店时情况并退还项链，店主把项链还给姐姐并说明卖给小女孩的理由。
12．小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？（ ）
A．因为小女孩的姐姐来店里把项链的钱补齐了。
B．因为小女孩答应后面把钱补全。
C．因为店主被小女孩纯真的爱心打动了。
13．“她给出了任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切”这句话中“她所拥有的一切”是指（ ）
A．小女孩的姐姐掉有了最贵的项链。 B．小女孩全部的钱和全部有和全部的爱心。
C．小女孩给出了比任何人都高的价格。
14．第②段中店主“怀疑”小女孩的原因是______________；“小女孩连蹦带跳地回家了”写出了小女孩买到项链后的________________心情。
15．题目“最贵的项链”中的“贵”有哪能层意思？
16．当姐姐看到这条项链时，姐姐会想念些什么？
二、阅读拓展。
鞋屋
最近，蓝狐狸一心想发财，他眼珠子骨碌一转，一下子就冒出一个鬼主意，他收集了许多穿旧的鞋子，经过简单地改造，修建了一座鞋屋。 蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌，上面写着：出售鞋屋——欢迎光临! 想住新房子的小鸟离开了树丫，用红果子换下了凉鞋屋。急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞，用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙，他用莲蓬换了一个雨鞋屋。因为怕顾客们串门互相比房子，蓝狐狸挨家挨户地通知，附近有大坏蛋，大家千万可别出来。小鸟和灰鼠很听话，青蛙可耐不住，他满世界乱闯。
青蛙在鞋屋附近逛来逛去，他发现：“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快，他还发现，灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。这雨鞋屋夏天闷、冬天冷，缺点真是太多了。青蛙肚皮气得鼓鼓的，他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。
小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷，灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。他们都来找蓝狐狸，蓝狐狸挠挠耳朵说：“唉，看来，我的发财美梦做不成啦！退回吧，退回吧。”
青蛙说：“可是，我们都不愿意退啊。”蓝狐狸以为自己听错了，他睁大眼睛看着大家。
小鸟、灰鼠和青蛙说：“请你动动脑子，帮我们改造一下，我们需要房子。”蓝狐狸高兴极了：“改造，我一定想办法改造，我会让大家满意的！
17．“眼珠子骨碌一转”说明（ ）
A．蓝狐狸的眼睛爱乱转。
B．蓝狐狸脑袋里冒出了一个发财的主意。
C．蓝狐狸眼睛酸涩，转一转比较舒服。
18．下面小动物住了什么房子？各有怎样的缺点？根据短文内容连线。
小鸟 棉鞋屋 夏天闷，冬天冷
灰鼠 雨鞋屋 夏天太热
青蛙 凉鞋屋 冬天太冷
19．蓝狐狸为了不让顾客们比房子，想出什么办法？（ ）
A．蓝狐狸跟大家说待在鞋屋里最舒服。
B．蓝狐狸跟动物们说最近有大老虎在附近出没。
C．蓝狐狸挨家挨户地通知，附近有大坏蛋，大家千万可别出来。
20．青蛙发现雨鞋有什么缺点？（ ）
A．比较凉快 B．比较暖和
C．夏天闷、冬天冷 D．夏天冷、冬天闷
21．当发现鞋屋的缺点后，动物们为什么不愿意退回鞋子？（ ）
A．它们很生气 B．它们需要房子 C．它们觉得已经买了，退回不好
22．蓝狐狸会怎样改造房子？请你帮他想一想办法吧。
三、阅读短文，完成练习。
没头脑和不高兴（节选）
“没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想（设计 计划）一座少年宫，让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼群，剧场、运动场、图书馆……应有尽有。
少年宫很快（建造 建成）了。“没头脑”还收到请帖，被（邀请 请求）去那儿看戏。一路上人山人海，热闹非凡，有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想：去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢？
“没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿：“看戏还用带那些玩意儿？这可太新鲜了！”门卫解释说：“这地方太大了，楼房太多太高了，楼里光有楼梯没有电梯，也没有指示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死？”“没头脑”心里直（高兴 懊恼）：电梯和指示牌给忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬。起先几天还妤，五六天后，大伙儿全爬得垂头丧气的，没了精神。
23．结合文义，用“／”画去括号里使用不恰当的词。
24．从文中找出对应的词语，填入括号内。
A．表现出来的活力。（ ）
B．感到迷惑不解。（ ）
C．新奇、稀罕。（ ）
D．应该有的全都有了，表示一切齐备。（ ）
25．下面不是“没头脑”设计的少年宫的缺点的是（ ）
A．没有指示牌 B．没有提供食物
C．只有楼梯没有电梯 D．楼太高太大
26．当“门卫拦住他问他怎么没带食物和被褥”时，“没头脑”感觉挺_________，当听了门卫的解释后，“没头脑”心里直________。
27．你觉得“没头脑”是个怎样的人？
四、类文阅读
冰糖葫芦的传奇故事
冰糖葫芦，酸甜适中，老少皆宜，它不仅好吃，还十分好看，红彤彤的山楂按大小排列穿在竹签子上，外面裹着晶莹透明的糖稀。出售它的人往往把一只只糖葫芦串插在特制的木棍上，像一棵结满硕果的小树，煞是诱人。
提起冰糖葫芦的来历，还得说说南宋的一位皇帝宋光宗呢。
宋光宗绍熙年间，皇帝最宠爱的黄贵妃病了。她面黄肌瘦，不思饮食。御医用了许多贵重药品，皆不见什么效果。皇帝见爱妃日渐憔悴，也整日愁眉不展。最后迫于无奈，只好张榜求医。一位江湖郎中揭榜进宫，为黄贵妃诊脉后说：“只要用冰糖与红果（即山楂）煎熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月，病准见好。”开始大家还将信将疑，好在这种吃法还合贵妃口味，贵妃按此办法服用后，果然如期病愈了。皇帝自然大喜，愁眉终于舒展开了。
后来这种做法传到民间，老百姓又把它串起来卖，就成了冰糖葫芦。原来，山楂的药用功效很多，它能够消食积、散淤血、驱绦虫、止痢疾，特别是助消化，自古为消食积之要药，尤长于消肉积。也许是黄贵妃所食山珍海味积住了食，因而落下了病，小小山楂却帮她解除了病痛。明代杰出的医药学家李时珍也曾经说过：“煮老鸡硬肉，入山楂数颗即易烂，则其消向积之功，盖可推矣。”
今人研究证明，山楂还有降血脂、降低血清胆固醇等作用，因而更加受到人们的青睐。山楂食品也花样翻新，品种繁多，但酸甜香脆的冰糖葫芦直至今日仍是极受人们喜爱的山楂吃食。
28．【理解词语】联系上下文，理解下面词语的意思。
将信将疑：______________________________________________________
29．【提取信息】阅读短文，选一选。
（1）读了短文，我了解到山楂有很多药用功效，但不包括( )
A．消食积、散淤血 B．驱绦虫、止痢疾
C．降血脂、降低血清胆固醇 D．治疗厌食症
（2）状状的妈妈准备用一只老母鸡炖汤，但是担心鸡肉太硬不容易煮烂，读了短文，你可以建议她( )。
A．在炖汤时加入香菇 B．延长炖煮的时间
C．在炖汤时加入几颗山楂果 D．改用高压锅炖煮
30．【复述故事】成成准备复述《冰糖葫芦的传奇故事》这个故事，下面是他拟写的复述提纲，最恰当的一项是（ ）
A．贵妃生病→张榜求医→冰糖山楂治病→如期病愈
B．贵妃生病→张榜求医→冰糖山楂治病→如期病愈→传到民间
C．贵妃生病→冰糖山楂治病→张榜求医→如期病愈
D．贵妃生病→张榜求医→如期病愈→冰糖山楂治病→传到民间
五、课外阅读
蚂蚁与西瓜
在一个炎热的夏天,有四只小蚂蚁发现了半个西瓜,西瓜的瓜瓤( ),瓜子儿( ),西瓜皮( ),看起来很新鲜。蚂蚁们又热又渴,他们高兴得都跳了起来。他们爬上去吃了起来。有一只蚂蚁太渴了,就像钻地机一样钻到西瓜里“啊呜,啊呜”地吃了起来。还有一只蚂蚁站起来说:“真好吃,我们把它搬回家吃吧!”大家连连点头。
他们推啊推啊,推不动,一只蚂蚁只好跨着大步跑回去叫大家一块儿来推西瓜。大家都来推西瓜了,但是还是推不动。小蚂蚁们又拿来一根长长的树枝,想把西瓜撬起来,但是树枝都被压弯了,西瓜还在地上纹丝不动。
这时有一只在蚂蚁里面自称“聪明蚂蚁”的小蚂蚁给蚁后说:“咱们可以把西瓜一小块儿一小块儿地咬下来,然后让力气大的蚂蚁搬回去。”蚁后点了点头。说干就干,有些蚂蚁爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿地咬下来,然后由力气大的蚂蚁搬回去。最后他们把所有的西瓜块儿都搬回去了,他们再也不用发愁没有食物吃了。
31．把下面的词语填入文中括号里。
黑黑的 红红的 绿绿的
32．找出文中的比喻句,写在下面的横线上。
33．根据文章内容填空,并试着复述这个故事。
四只小蚂蚁 西瓜→一只蚂蚁提出把西瓜 →大家一块儿，
失败了→大家一块儿 ,也失败了→“ ”提出办法,成功了。
34．蚂蚁是怎样把西瓜搬回家的 用横线在文中画出相关的句子。
35．判断。
这个故事告诉我们一个道理,在下面正确说法后的括号里打“V”。
(1)只要有力气,就可以搬动西瓜,不需要别人帮忙。( )
(2)只要大家都来动手就能把西瓜搬回去。( )
(3)做任何事只有动脑筋,才能把事情办好。( )
答案
1． 泄气 开始 恼怒
2． 语言描写 四#4
3．那您别管，只要能让我早些在春天穿上。我还没开始裁料呢。
4．这么长时间了，您怎么还没有开始做呢？我都等不及了。
5． 泄气 感动 惊讶 恼怒
6． 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝啊。 啪的一声 因为裁缝还没开始裁料，所以不用接袖子也能做出一件最漂亮的春装。
7．无论……都……
8．①“ ， ， ？” 。
②：“ 。 。”
逗号 示例：“我今天晚上要加班，”妈妈无奈地说，“恐怕不能给你做饭了。”
9． 急切 性子急
10． B 示例：裁缝说得有一定的道理，棉袄确实应该在冬天穿上
11．C
12．C
13．B
14． 这么小她能有这么多钱吗 高兴激动
15．项链的价格昂贵，小女孩的爱心更可贵。
16．妹妹怎么会买得起这样的项链，我一定要还给人家。
17．B
18．
19．C
20．C
21．B
22．它可以在凉鞋屋里垫上棉花，在棉鞋屋里安上空调，在雨鞋屋里安上窗户。
23．计划 建造 请求 高兴
24．精神 纳闷 新鲜 应有尽有
25．D
26． 纳闷儿 懊恼
27．“没头脑”是一个想事情做事情都不周全的人。
28．有些相信，又有些怀疑。
29． D C
30．B
31．红红的 黑黑的 绿绿的
32．有一只蚂蚁太渴了,就像钻地机一样钻到西瓜里“啊呜,啊呜”地吃了起来。
33．发现搬回家推西瓜用树枝撬西瓜聪明蚂蚁。
34．有些蚂蚁爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿地咬下来,然后由力气大的蚂蚁搬回去。最后他们把所有的西瓜块儿都搬回去了。
35．√ √ ×

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