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河南省长葛市第三实验高中2012-2013学年高二下学期期中考试化学试题
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考号和考试科目用钢笔分别填在答题卷密封线内。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案务必答在答题卷中，否则不得分；答题卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在上面每题对应的答题区域内，在试题卷上作答无效。
4．考试结束后，只把答题卷交回（试题卷自己保留好，以备评讲）。
以下数据解题时可供参考：
可能用到的相对原子质量：H：1　 C：12　　O：16 N：14 S：32
第Ⅰ卷 （选择题，共60分）
一、选择题（每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）
2．下列有机化学反应类型的归类，不正确的是(　　)
A．工业合成聚乙烯：加聚反应
B．转化为：氧化反应
C．：酯化反应
D．C2H5OH＋HBrCH3CH2Br＋H2O：取代反应
3．某烯烃的结构简式为，有甲、乙、丙、丁四位同学分别将其命名为：2-甲基-4-乙基-4-戊烯；2-异丁基-1-丁烯；2,4 -二甲基-3-己烯；4-甲基-2-乙基-1-戊烯，下面对四位同学的命名判断正确的是(　　)
A．甲的命名主链选择是错误的 B．乙的命名对主链碳原子的编号是错误的
C．丙的命名主链选择是正确的 D．丁的命名是正确的
4．化合物A经李比希法和质谱法分析得知其相对分子质量为136，A分子中只含一个苯环且苯环上只有一个取代基，其核磁共振氢谱与红外光谱如下图。关于A的下列说法中正确的是(　　)

A．符合题中A分子结构特征的有机物有多种
B．A分子属于酯类化合物，在一定条件下能发生水解反应
C．1 mol A在一定条件下可与4 mol H2发生加成反应
D．与A属于同类化合物的同分异构体只有2种
5．鉴别甲烷、乙烯、乙炔三种气体可采用的方法是(　　)
A．通入溴水中，观察溴水是否褪色
B．通入酸性高锰酸钾溶液中，观察颜色变化
C．点燃，检验燃烧产物
D．点燃，观察火焰明亮程度及产生黑烟量的多少
6．下列化合物分子中的所有原子不可能处于同一平面的是(　　)
A．乙烯 B． 溴苯 C．氯乙烯 D．丙烯
7．由乙烯推测丙烯的结构或性质正确的是( 　　)
A．分子中3个碳原子在同一直线上 B．分子中所有原子在同一平面上
C．与HCl加成只生成一种产物 D．能使KMnO4酸性溶液褪色
8．下列实验能获得成功的是(　　)
A．苯和浓溴水用铁作催化剂制溴苯
B．氯乙烷与NaOH溶液共热，在水解后的溶液中直接加入AgNO3溶液检验Cl－
C．CH4与Cl2在光照条件下制备纯净的CH3Cl
D．乙烯通入Br2的CCl4溶液中制备CH2Br—CH2Br
9．下列有关苯酚的实验事实中，能说明侧链对苯环性质有影响的是(　　)
A．苯酚与浓溴水反应生成三溴苯酚 B．苯酚能和NaOH溶液反应
C．苯酚燃烧产生带浓烟的火焰 D．1 mol苯酚与3 mol H2发生加成反应
10．下列实验操作中正确的是(　　)
A．将溴水、铁粉和苯混合加热即可制得溴苯
B．除去溴苯中红棕色的溴，可用稀NaOH溶液反复洗涤，并用分液漏斗分液
C．用苯和浓HNO3、浓H2SO4反应制取硝基苯时需水浴加热，温度计应放在混合液中
D．制取硝基苯时，应先取浓H2SO4 2 mL，再加入1.5 mL浓HNO3，再滴入苯约1 mL，然后放在水浴中加热
11．下列装置或操作能达到实验目的(必要的夹持装置及石棉网已省略)的是 (　　)
A．实验室制乙烯
B．实验室制乙炔并验证乙炔发生氧化反应
C．实验室中分馏石油
D．若A为醋酸，B为贝壳(粉状)，C为苯酚钠溶液，验证醋酸、碳酸、苯酚酸性的强弱
12．下列关于分子组成为CxHy的烷烃、烯烃、炔烃的说法中不正确的是(　　)
A．当x≤4时，常温常压下均为气体
B．y一定为偶数
C．分别燃烧1 mol CxHy时，消耗氧气(x＋) mol
D．在密闭容器中完全燃烧，150℃时测得的压强一定比燃烧前增加
13．糖是人们日常生活中不可缺少的一类重要物质，下列有关糖类物质的叙述中，正确的是(　　)
A．葡萄糖在酒化酶作用下水解生成乙醇和二氧化碳
B．淀粉、纤维素都是天然有机高分子化合物，分子式都可以写成(C6H10O5)n，二者互为同分异构体
C．蔗糖与麦芽糖互为同分异构体
D．蔗糖、麦芽糖、淀粉和纤维素都能水解且水解的最终产物都是葡萄糖
14．甲壳素(chitin)又名甲壳质、壳多糖、壳蛋白，是法国科学家布拉克诺(Braconno)1811年从蘑菇中发现的一种有用的物质。有关专家认为，甲壳素是继蛋白质、脂肪、糖、维生素和微量元素外维持人体生命的第六要素。以下关于糖类、脂肪和蛋白质这三大营养物质的叙述不正确的是(　　)
A．糖类、油脂、蛋白质都能发生水解反应
B．淀粉水解的最终产物能发生银镜反应
C．蛋白质溶液中加入饱和硫酸铵溶液后产生的沉淀能重新溶于水
D．脂肪能发生皂化反应，生成甘油和高级脂肪酸盐
15．下列有水参与或生成的反应不属于取代反应的是(　　)
A．CH2===CH2+H2OCH3CH2OH
B． +HNO3+H2O
C．CH3COOH+HOCH2CH3 CH3COOCH2CH3+H2O
D．CH3 CH2Cl+H2OCH3CH2OH +HCl
16．下列涉及有机物性质或应用的说法中，不正确的是(　　)
A．苯、乙醇和乙酸都能发生取代反应
B．用新制的Cu(OH)2可检验尿液中的葡萄糖
C．油脂、蛋白质及所有糖类物质都可以在一定条件下发生水解反应
D．相同条件下与金属钠反应的剧烈程度：乙酸＞水＞乙醇
17．下列实验能达到预期目的的是(　　)
A．可以采用多次盐析或多次渗析的方法分离、提纯蛋白质
B．向淀粉溶液中加入稀H2SO4，水浴加热一段时间后，取出部分水解液滴加碘水，若溶液变蓝，证明淀粉未发生水解
C．将蔗糖和稀H2SO4加热水解后的液体取出少许，加入新制的Cu(OH)2并加热煮沸，无红色沉淀生成，证明蔗糖未发生水解生成葡萄糖
D．蛋白质溶液中加入丙酮可以使蛋白质从溶液中析出，再加水又能溶解
18．日本冈山大学教授滨田博喜和研究员富良德等通过实验发现，桉树叶子的培养细胞能够消除有害化学物质双酚A的毒性。双酚A的结构简式如下图所示，下列有关此物质的说法正确的是(　　)
A．1 mol该物质与足量溴水反应消耗2 mol Br2
B．该物质能与碳酸氢钠溶液反应放出CO2
C．该物质的所有碳原子可能在同一平面
D．该物质与足量氢气发生加成反应后所得物质的化学式为C15H28O2
19．下图是一些常见有机物的转化关系，关于反应①～⑦的说法不正确的是(　　)
A．反应①是加成反应 B．只有反应②是加聚反应
C．只有反应⑦是取代反应 D．反应④⑤⑥是取代反应
20．下列对有机物的叙述中，不正确的是(　　)
A．常温下，与NaHCO3溶液反应放出CO2气体
B．能发生碱性水解，1 mol该有机物完全反应需要消耗8 mol NaOH
C．与稀硫酸共热时，生成两种有机物
D．该有机物的分子式为C14H10O9
长葛市第三实验高中2012—2013学年下学期期中考试试卷
高二化学
第Ⅰ卷 （选择题，共60分）
一、选择题（每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
第Ⅱ卷 （非选择题，共40分）
二、非选择题（非选择题，共40分）
21．（9分）
乙酸是食醋的主要成分，它的分子结构模型如右图所示。
（1）乙酸的分子式是____ _。
（2）乙酸可使紫色石蕊溶液变 色。
（3）一定条件下，乙酸能与乙醇发生反应生成一种具有香味的油状液体。某研究性学习小组成员分别设计了如下甲、乙、丙三套实验装置：
①A试管中的液态物质有______ ，它们之间发生反应的化学方程式为
，该有机反应的类型是______ ___反应。
②甲、乙、丙三套装置中，不宜选用的装置是____ ___ (填“甲”、“乙”、“丙”)
③试管B中的液体能和生成物中混有的某杂质发生反应，该反应的化学方程式是____ _ 。
22.(10分）咖啡酸具有止血功效，存在于多种中药中，其结构简式如右图：
(1)写出咖啡酸中两种含氧官能团的名称： ；
(2)根据咖啡酸的结构，列举三种咖啡酸可以发生的反应类型
、 、 ；
(3)蜂胶的分子式为C17H16O4,在一定条件下可水解生成咖啡酸和一种醇A，则醇A的分子式为 ；
(4)已知醇A含有苯环,且分子结构中无甲基，写出醇A在一定条件下与乙酸反应的化学方程式
，反应类型为 。
23．（12分）(1)1 mol分子组成为C3H8O的液态有机物A，与足量的金属钠作用，可生成11.2 L氢气(标准状况)，则A分子中必有一个________基，若此基在碳链的一端，则A的结构简式为______
__________________；
(2)A与浓硫酸共热，分子内脱去1分子水生成B，B的结构简式为___________________________；
B通入溴水中能与溴水发生_________反应生成C，C的结构简式为__________________________；
A在有铜作催化剂时，与氧气一起加热，发生氧化反应生成D，D的结构简式为__________________；
(3)写出下列指定反应的化学方程式：
①A→B__________________________________________________________________________；
②B→C__________________________________________________________________________；
③A→D__________________________________________________________________________。
24．(9分)某制糖厂以甘蔗为原料制糖，同时得到大量的甘蔗渣，对甘蔗渣进行综合利用不仅可以提高经济效益，而且能够防止环境污染，现按以下方式进行处理利用：
已知H是具有香味的液体，试填空：
(1)A的名称为____________________；H的名称为____________________；
(2)D→E的化学方程式_________________________________ ___________________________；
(3)G→H的化学方程式________________________________ ____________________________；
(4)H含有链状结构的同分异构体最多有________种。写出H的不同种类的任意两种同分异构体的结构简式____________________、____________________。
长葛市第三实验高中2012—2013学年下学期期中考试试卷
高二化学参考答案及评分建议
第Ⅰ卷 （选择题，共60分）
一、选择题（每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）
第Ⅱ卷 （非选择题，共40分）
二、非选择题（非选择题，共40分）
21．（9分）
(1)C2H4O2 （1分） (2)红（1分） (3) ①乙醇、乙酸、浓硫酸（1分）
CH3COOH + C2H5OH CH3COOC2H5 + H2O （2分）酯化（取代）（1分）
②丙（1分） ③ Na2CO3+2CH3COOH→2CH3COONa+ H2O + CO2↑（2分）
22.（10分）（1）羧基、羟基（2分,写对一个得1分）
（2）加成反应、酯化反应、聚合反应（加聚反应）、氧化反应、还原反应、取代反应、中和反应中的任意3种（每空1分，共3分）
（3）C8H10O（2分）
（4）（2分）
酯化反应(或取代反应) （1分）
河南省长葛市第三实验高中2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考号和考试科目用钢笔分别填在答题卷密封线内。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案务必答在答题卷中，否则不得分；答题卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在上面每题对应的答题区域内，在试题卷上作答无效。
4．考试结束后，只把答题卷交回（试题卷自己保留好，以备评讲）。
一、选择题（每题2分，共60分）
1．推动孝文帝改革的因素有 ① 社会矛盾的尖锐；② 冯太后；③ 农民起义；④ 孝文帝自幼饱读儒学经典；
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
2．在孝文帝一系列重大改革中直接促进了农业生产发展的措施是
A．迁都洛阳 B．推行均田制 C．制定官吏俸禄制 D．讲汉话
3．北魏太武帝在一次攻城时曾给守城主将写信说；“我今所遣战士，尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我清除内患，对我们有利无害。”本言论本质上反映了
A．北魏统治者实行民族歧视和压迫的政策 B．太武帝在战斗中采取了正确的战略战术
C．北魏统治者实行民族平等团结的政策 D．太武帝在战斗中采取了迷惑敌人的手段
4．北魏孝文帝改革措施中具有开创性的是( )
A．整顿吏治 B．定都洛阳 C．汉化政策 D．颁布均田令
5. 28岁的鲜卑贵族拓跋胜在上朝时说些鲜卑话被降职，其原因可能性最大的是
A．反对迁都洛阳 B．没有讲汉话 C．诬蔑官吏俸禄制度 D．阻挠实行三长制
6．北宋中期出现“富者有弥望之田，贫者无立锥之地，有力者无田可种，有田者无力可耕”局面，原因是
A．政府“不抑兼并” B．广大农民流亡 C．大量地主逃亡 D．均田制遭破坏
7．王安石变法措施中，既可以限制高利贷盘剥又可增加政府财政收入的是
A．青苗法 B．募役法 C．方田均税法 D．农田水利法
8．王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目的和作用上相同之处是
①加强对人民的控制；②限制了官僚和地主的利益；③增加了政府的财政收入；④减轻了地主对农民的人身控制；
A．①②③ B．②③ C．③④ D．②③④
9.对王安石变法中“市易法”的看法正确的有
①它是利用封建权力干预经济；②它限制大商人控制操纵市场；③它能稳定物价和调节市场；④政府能增加国库收入；
A．①② B．①③ C．②③④ D．①②③④
10.关于王安石变法的影响，认识全面的是
A．使北宋改变了积弱局面，与辽、西夏关系发生重大转折 B．在一定程度上减轻了农民负担
C．选拔了大量人才，推动了社会进步 D．使北宋在一定程度上改变了积贫积弱的现象
11．王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经科举考试直接出任官职”。这说明他
A．看到了科举制的弊端 B．反映了私人办学的发展
C．产生了否定科举制的思想 D．认为地方教育大有提高
12.教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。”反映了
A．封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的
B．天主教迫使各国统治者听命于教皇，取得政治上的神权
C ．罗马教会在思想上统治一切，影响世俗社会的每一个方面
D．人们既是国家的臣民，也是教会的子民
13.下列对马丁·路德的新教的说法，不正确的是 （ ）
A. 新教不再以《圣经》为权威 B. 新教脱离了教皇的管辖
C. 新教简化了宗教仪式 D. 新教允许神职人员结婚
14.“因信称义”中“义”的含义是 （ ）
A. 指上帝面前灵魂得到拯救的人 B. 指被教皇免罪
C. 指简化宗教仪式信仰上帝 D. 通过赎罪券信仰教皇
15.下列对中世纪西欧天主教会的表述错误的是 （ ）
A. 人民大都具有双重身份，既是国家的臣民，又是教会的子民。
B. 天主教会是最大的封建主，他们利用各种手段聚敛财富
C. 14、15世纪的天天主教会得到西欧各国王权的积极拥护
D. 封建王权服从于教权
16．“谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属，只要交纳5～7枚金币，便可洗净罪恶了。”材料集中体现了
A．天主教会政治势力强大 B．天主教会凭借权力搜刮钱财
C．天主教会垄断了文化教育 D．天主教会征收“什一税”
17．农奴制度对俄国工业革命的影响不包括 ( )
A.农奴生活非常贫困不利于国内市场的发展 B.农奴没有人身自由不利于自由劳动力的需求
C．农奴制度维系着自然经济 D.农奴掌握的社会财富不利于工业投资
18.从工业化角度看，名画《伏尔加河上的纤夫》反映了19世纪中期的俄国 （ ）
A.农奴从封建庄园逃到西伯利亚 B.内河航运仍以人力为主
C.农奴生活极端贫困 D.俄国的工业生产比较落
19.1876年一位封建地主说：“街上到处都是热烈的气氛。成群的农民和绅士都站在宫殿前，大声呼喊着‘万岁!万岁!’……解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”假设这位封建地主所说的是真实的，那么农民发生这一变化的主要原因是 ( )
A．农奴从法律上获得了人身自由 B．可以高价赎买到一块份地
C．摆脱农奴主控制，归村社严格管理 D．彻底摆脱封建束缚
20.被称为“解放者”的 亚历山大二世被暗杀表明 ( )
①改革遇到很大阻力；②亚历山大二世是农奴的“解放者”；③只要适应历史发展的改革都是一帆风顺的；④改革者往往要面临巨大的风险；
A.①③ B.②③ C.①② D．①④
21.农奴制改革的进步性集中表现在：（ ）
①封建地主主持下的资产阶级性质的改革；
②实现封建生产方式向资本主义生产方式的转变；
③广大农奴获得了人身自由，有利于工业革命的扩展；
④农民的生产积极性提高，促进了俄国农业乃至经济的发展；
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
22..日本明治维新和俄国1861年改革的相同之处有：（ ）
①是自上而下的资产阶级改革 ②使本国走上了发展资本主义道路
③保留了大量封建残余 ④改革前都面临着严重的民族危机
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
23．有人说，日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的 “外部因素”主要是指
A．中下级武士破产 B．西南大名的强大 C．民族危机的加剧 D．倒幕运动的胜利
24．在向帝国主义过渡中，日本与其他帝国主义国家不同的是
A．出现了实力雄厚的垄断集团 B．吸收了第二次工业革命的成果
C．带有浓厚的军事性和封建性 D．政府大力保护和扶植垄断组织
25．下列关于日本明治维新影响的表述，正确的是
①使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机；②使日本迅速走上了资本主义的道路；③为日本资本主义发展扫除了障碍；④为日本对外侵略扩张准备了条件；⑤是日本近代发展史上重要的转折点；
A.①②③④⑤ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④
26．经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上了帝国主义道路，对外大肆侵略扩张。这是因为
A．国家保护并优先发展军事工业 B．制定了外向型的经济发展战略
C．建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制
D．政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本家
27．某论文将“俄国在克里木战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”、“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论据。论文主题可能是：
A.西方的殖民侵略与世界市场的形成 B.工业文明冲击下的近代化改革
C.资产阶级民主制度在亚洲的确立 D.工业革命在亚洲的扩散
28．日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产。这些姓氏的出现，主要与明治维新的哪条措施有关
A．“废藩置县” B．殖产兴业 C．废除封建身份制度 D．“文明开化”
29有人说“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都孕育在明治维新中”。对此话最正确的理解是：
A.日本因明治维新而走向富强 B.明治维新使日本在富强中走向战争
C.日本因明治维新而走向战争 D.明治维新使日本在战争中走向富强
30．改革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法和认识正确的是：
①改革就是要彻底地革除旧的、传统的一切东西；②改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式；
③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治；④改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性；
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③
长葛市第三实验高中2012—2013学年下学期期中考试试卷
高二历史
一、选择题（每题2分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、非选择题（共两道小题40分）
（2）材料二反映了哪一历史事件？高祖这样做的目的是什么？他采取了什么策略？反映了怎样的实质问题？。（6分）
（3）材料三中诏令提出了什么改革？从材料中找出这一改革的论据是什么？。（6分）
（4）综上所述孝文帝改革产生了怎样的影响？。（4分）
32（18分）
材料一：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
──列宁《关于纪念日》（1）材料一认为这场改革是俄国历史的转折点，你能说出其中的理由吗？（2分）
材料二 然而到了19世纪60年代，它的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症状。 ——[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
（2）为克服材料二中的“关键弱点”，俄国统治者采取了哪一重大举措?它产生了哪些积极作用?并指出这一举措的局限性。（6分）
材料三 文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。 ——《大国崛起》解说词
(3)据材料三，指出日本在文明开化中存在的问题。你认为应如何对待外来文化?(4分)
材料四 日本领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅是对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料五 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由；这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”
——摘自孙成木等《俄国通史简编》
（4）据材料四、五并结合所学知识，归纳俄国、日本走上资本主义发展道路的方式（2分），并谈谈你对这种方式的认识。（4分）
长葛市第三实验高中2012—2013学年下学期期中考试试卷
高二历史参考答案及评分建议
（3）实行汉制，采用汉姓。鲜卑族是黄帝的后代。
（3）增强了国力，有利于国家的统一和社会经济的发展,促进了鲜卑族的封建化进程。
（3）问题：抛弃民族传统，盲目西化。
对待：取其精华，结合国情有选择的学习，不能盲目照搬。
（4）方式：自上而下的改革。（2分）认识：俄国、日本通过自上而下的改革走上发展资本主义的道路，避免了社会大的动荡，但同时也导致对封建思想文化清除不彻底，从而保留了大量的封建残余；同时也说明了两国资本主义生产关系发展水平较低。（言之成理即可得分，4分）。
河南省长葛市第三实验高中2012-2013学年高二下学期期中考试地理试题
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考号和考试科目用钢笔分别填在答题卷密封线内。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案务必答在答题卷中，否则不得分；答题卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在上面每题对应的答题区域内，在试题卷上作答无效。
4．考试结束后，只把答题卷交回（试题卷自己保留好，以备评讲）。
第I卷（选择题）
一、选择题（每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）
1．下列名胜古迹全被列为世界自然与文化双重遗产的一组是(　　)
A．庐山、武夷山、青城山—都江堰 B．泰山、庐山、黄山
C．泰山、武夷山、峨眉山—乐山大佛 D．黄山、黄龙、长城
2．黄山奇松、怪石、云海、温泉的形成与(　　)
A．黄山的花岗岩地貌有关 B．黄山的亚热带气候有关
C．外力的侵蚀、风化作用有关 D．黄山的地理环境有关
3．雨过天晴时可能观赏到的最佳景色有(　　)
①黄山云海　②泰山日出　③彩虹　④钱塘江大潮
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
观察下图中的四种自然景观，完成问题。
4．要取得四处景观的最佳观赏效果，应遵循的原则自左向右依次为(　　)
A．选择特定地点、雨过天晴时、乘船、仰观 B．远眺、仰观、低临水面、俯瞰
C．选择特定地点、远眺、雨过天晴时、仰观 D．仰观、远眺、乘船、选择特定地点
5．形成第一幅图中地貌景观的外力作用主要是(　　)
A．侵蚀、沉积　　　　　B．溶蚀、搬运 C．搬运、沉积 D．风化、侵蚀
6．下图是我国几个省区轮廓示意图，下面旅游资源与所在省区搭配正确的是(　　)
A．①路南石林、②承德避暑山庄、③敦煌石窟、④苏州园林
B．①桂林山水、②云冈石窟、③长城嘉峪关、④苏州园林
C．①桂林山水、②龙门石窟、③酒泉航天中心、④杭州西湖
D．①黎族风情、②苏州园林、③秦始皇陵及兵马俑坑、④无锡太湖
读下列景观图，完成问题。
7．以上所示事物和因素属于旅游资源的是(　　)
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤
8．以上景观属于人文旅游资源的是(　　)
A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．③⑤
9．据中央电视台报道，阳朔农村老太太徐秀珍，年近60岁，会说英、德、法等近10种外语，被外国游客亲切地称为“月亮妈妈”。此事反映出旅游活动的作用是(　　)
A．满足人类需求 B．增加国家的外汇收入 C．旅游业带动农业的发展 D．扩大文化交流
10．在我国，多数旅游者的旅游属于(　　)
A．商务旅游 B．观光旅游 C．购物旅游 D．民族风情旅游
11．有关旅游活动发展的叙述，正确的是(　　)
A．旅游活动不是自古就有的，而是在20世纪50年代以后才出现的
B．古代旅游仅局限在个体需求，事务性出游占绝大多数
C．近代旅游也仅局限在个体需求
D．现代旅游是大众需求，处于初级产业化阶段
欧洲是世界经济和旅游业发达的洲，有越来越多的中国人前往旅游和商务考察。据此回答题。
12．如果你的家人冬季到西欧去旅行，你可以告诉他那里一般（?? ）
A．冬季气温比北京高 B．冬季雨雪天比北京少
C．冬季黑夜比北京短 D．冬季太阳辐射比北京强
13．下面所示四图为欧洲著名的旅游景点。其建筑与所属国家对应正确的是（?? ）
A．德国、希腊、英国、意大利 B．俄罗斯、希腊、法国、意大利
C．英国、德国、法国、西班牙 D．法国、意大利、英国、荷兰
14．“相看两不厌，惟有敬亭山”反映了我国古代文人欣赏旅游景观追求的境界是
A．把握时机　　 　B．抓住景观的特点 C．以情观景　　　D．选择观赏位置
15．近年来，旅游者的追求已从“3S”(sun、sea、sand)转移到“3N”(nature、nostalgia、nirvalla)，下列旅游方式最能体现这一变化趋势的是
A.宗教旅游 B.虚拟旅游 C.生态旅游 D.商务旅游
16．下列旅游资源的特征中，哪些是自然旅游资源和人文旅游资源所共有的(　　)
①多样性　②地域性　③观赏性和吸引性　④不可移动性　⑤重复使用性　⑥可创造性
A．①②⑥ B．①②③④⑤ C．①②③④⑤⑥ D．③④⑥
北京奥运会的举办催熟了北京的国际旅游市场，据此完成问题。
17．来北京观看奥运会的国际游客，以下列哪些地区为主(　　)
A．撒哈拉以南的非洲 B．西欧地区 C．拉美地区 D．南亚地区
18．奥运期间，许多国外游客喜欢以“鸟巢”国家主体育馆为背景拍照留念，说明(　　)
A．“鸟巢”国家体育馆已成为旅游活动的客体
B．“鸟巢”国家主体育馆已成为奥运旅游活动的主体
C．奥运场馆与北京故宫体现的文化含义相同
D．国家游泳馆“水立方”没有“鸟巢”国家体育馆的功能
19．李白观赏钱塘江潮有“浙江八月何如此，涛似连山喷雪来”之作，体现了景观欣赏要(　　)
A．乘船沿水路而下观大潮 B．把握观赏时机
C．选择雨过天晴时最佳 D．抓住景观特点
20．旅游资源的本质特性是(　　)
A．多样性 B．可创造性 C．非凡性 D．永续性
黄山以“三奇四绝”而著称于世，据此回答问题。
21．黄山位于:
A.安徽省的中部 B.长江以南 C.地势第二级阶梯 D.温带季风气候区
22．黄山“四绝”中属于天象与气候景观的是：
A.奇松 B.怪石 C.云海 D.温泉
23．最早出现以盈利为目的，面向普通人的专门化旅游服务的国家是
A.英国 B.美国 C.法国 D.中国
24．我国规模最大的皇家园林和皇家寺庙建筑群是
A.布达拉宫 B.颐和园 C.故宫 D.承德避暑山庄
25．观赏黄山“云海”的最佳季节是
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
长葛市第三实验高中2012—2013学年下学期期中考试试卷
高二地理
第I卷（选择题）
一、选择题（每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
第II卷（非选择题）
二、综合题
26.青藏铁路通车标志着西藏旅游进入了一个新时代。目前已经开通了北京、广州、上海、兰州、重庆至拉萨五条铁路客运线。

资料1：上图反映了西藏近25年来国内旅游者和地区生产总值的变化情况。
资料2：上图反映了入藏旅客量变化的季节性特征。
根据所给资料，结合所学知识，回答（1）－（4）题。
（1）西藏旅游资源可分为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿两种类型。（4分）
（2）下列对西藏地区叙述正确的是＿＿＿＿＿＿＿＿（填正确项字母）。（4分）
A．太阳紫外线辐射强，日温差大 B．北部降水丰富，强风雪天气多
C．水力资源、地热资源丰富 D．气候寒冷，生态环境脆弱
E．气温年较差大 F．高原湖泊多 G．空气稀薄缺氧
（3）西藏近25年来的国内旅游者人次数变化特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。入藏旅客量的年内变化特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（8分）
（4）分析青藏铁路通车对西藏经济发展的积极影响。（8分）
27.小王参加了“重走霞客路”的旅行考察活动。他们从湖北武当山出发，到云南丽江结束。下图是考察路线示意图及相关景观图。读图回答下列问题。
（1）该考察路线所经过的名山中，有两个被列入“世界自然与文化遗产”，一个是黄山，另一个是 ，其重要价值是 、 。（6分）
（2）小王在桂林看到漓江两岸有大量的峰林、峰丛景观。这些景观属于典型的 地貌。经过调查与走访得知，桂林旅游资源的开发对当地经济、社会、文化发展的促进作用很大，具体表现是 、 、 。（8分）
（3）小王在丽江感受到了浓郁的地域文化特色，如纳西古乐、东巴文字等。丽江古城已被列入“世界文化遗产”。你认为丽江在旅游可持续发展中需注意哪些问题?（6分）
28．结合图和材料，回答问题。
材料：不同地区的传统民居建筑各具特色。建筑设计风格不仅融入了地方的传统文化特色，而且许多建筑的结构设计也体现了对当地自然环境的适应。
上面三种传统建筑都采用了用木桩或水泥柱将房屋架起来的方式，但它们的设计目的是不同的。请结合你所学的地理知识，简要说明这样设计的原因。（6分）
长葛市第三实验高中2012—2013学年下学期期中考试试卷
高二地理参考答案及评分建议
26．（1）自然旅游资源和人文旅游资源。
（2）A、C、D、F、G
（3）逐年增长，增长速度加快　集中在4－9月（或夏季或夏半年或夏秋季或春夏季）。
（4）①利于促进旅游业的发展（或推动旅游产品开发或创建西藏旅游新形象）；②利于调整产业结构；③利于改善经济发展环境（或投资环境）；④利于加强西藏与各省区旅游客源地的联系；⑤利于改善交通条件；⑥利于同其他区域建立经济联系；⑦利于促进民族团结。
河南省长葛市第三实验高中2012-2013学年高二下学期期中考试政治试题
注意事项：
1、本试卷第A卷（选择题）和第B卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2、答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考号和考试科目用钢笔分别填在答题卷密封线内。
3、第A卷和第B卷的答案务必答在答题卷中，否则不得分；答题卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在上面每题对应的答题区域内，在试题卷上作答无效。
4．考试结束后，只把答题卷交回（试题卷自己保留好，以备评讲）。
第A卷（选择题60分）
一、单项选择题，每题3分，共60分。
1．每年在庄稼黄熟、准备开镰之前，藏族农民总是身着节日服装，手捧预示五谷丰登的“切玛”（五谷斗）和青稞酒，来到农田载歌载舞，欢庆—年一度预祝丰收的“望果节”，这在全国其他地方是很少见到的。这说明
A．必须在全国各地发展先进文化 B．不同的区域有不同的文化生活
C．文化只有地域之别，没有先进与落后之分 D．文化与政治是相互交融的
2．“重男轻女”本来是中国封建社会的思想意识，是生产资料私有制财产继承关系的反映，但时至今日，这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明
A.文化的发展总是落后于社会经济的发展 B.文化的发展与经济的发展并不完全是亦步亦趋
C.文化可以脱离经济而存在　　 D.文化有其自身的传承性
3．美国的“麦当劳”在全球开设了那么多连锁店，靠的不是资金，而是“麦当劳”文化。这说明
A.经济与文化日益交融 B.不同地域的文化日益融合
C.文化在综合国力竞争中越来越重要 D.文化影响人们的实践活动
4．一些西方发达国家凭借其强大的综合国力、先进的科技手段和发达的文化传播手段，大肆鼓吹其价值观念和生活方式，对发展中国家的民族传统文化造成了严重冲击。这说明
A．国际间文化的渗透和交流是不可阻挡的趋势
B．在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融
C．西方价值观的传播，不利于促进文化的发展
D．反对文化霸权主义的斗争是当代国际政治斗争的重要内容
5．“同一个世界，同一个梦想”(One World One Dream)，北京奥运会主题口号一诞生，就得到了国内外的一致好评。这一口号是全世界人民对和平与繁荣的期盼，也必将给世界的和平与发展带来一定的影响。这表明
A.优秀文化是社会发展的根本动力 B.文化促进社会的发展
C.世界文化将取代各国和民族文化 D.文化对社会发展具有深刻的影响
6．英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友，这说明了
A．文化影响人们的社会活动 B．文化影响人们的交往方式
C．文化影响人们的实践活动 D．文化影响人们的思维方式
7．13岁的初中生小艺，在一个平静的早晨，以网络游戏中的“飞天”造型，沉醉而安祥地从24层高楼坠落，飞进他神往的虚幻世界……。小艺的悲剧说明
A.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
B.人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的
C.文化对人的影响是有形的、强制的
D.优秀文化能够增强人的精神力量
8．10月20日，《伟大壮举，光辉历程—纪念中国工农红军长征胜利70周年》展览在中国人民革命军事博物馆举行。展览通过珍贵的实物和照片再现了红军无与伦比的精神丰碑—长征精神。这说明
A.文化是人类社会特有的现象 B.文化是社会实践的产物
C.人们的精神产品离不开物质载体 D.人的文化素养不是天生的
9．在纪念红军长征胜利70周年大会上，胡锦涛指出：“我们纪念红军长征胜利，就是要激励全党全军全国各族人民在中国特色社会主义道路上继续奋勇前进。”这主要体现了
A.文化是社会发展的基础 B.文化对社会发展具有反作用
C.经济发展是文化发展的基础 D.文化与政治相互交融
10．国家广电总局下发《中国广播电视播音员主持人自律公约》，严禁在播音和主持节目时滥用港台腔、方言和不必要的外语，避免节目格调庸俗。这是因为
A．文化产业不能走市场化道路 B．价值观不同导致审美的多元化
C．不同的文化对社会发展和人的发展的作用不同 D．文化能够促进人的全面发展
11．文化是人类社会不可缺少的重要内容，经济全球化虽对各民族文化产生了巨大冲击，但不可能消灭它们之间的差异，地球人不会因为“地球”的形成而使价值观完全—致。这是因为
A．文化具有稳定性 B．文化是识别和划分民族的基本依据
C．文化具有多样性 D．民族文化是民族共同经济生活在精神面貌上的反映
12．佛教、基督教、伊斯兰教既是不同的宗教信仰，也是不同的宗教文化，但都强调慈悲之心和慈善行为。如佛教主张不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不离间；基督教主张孝敬父母、不杀人、不奸淫、不偷盗、不可做假证陷害人等，强调心灵的净化；伊斯兰教要人们在今世生活中力行善功，不作恶事。这充分说明
A．各种不同的宗教有相同的教义 B．各种宗教的教规完全相同
C．宗教文化同祖同根 D．文化具有共性
15．秦灭六国之后，派兵平定南越。为了巩固其统治，将大批故六国的人流放到南越之地。这些人到了南越之地后，便长期与越人共同生活。长期的共同生活诞生了一种特有的文化现象——客家文化。这说明
A．商业活动是文化交流的重要方式 B．人口迁徙是文化交流的重要途径
C．教育是文化传播的重要途径 D．人际交往是文化传播最直观、最常见、最丰富的形式
16．“五四”时期的文化先驱们的教育是在私塾和类私塾的学堂中完成的，这说明私塾
A．是文化传承的最好途径 B．在文化传承中比现代学校更有效
C．不利于科学文化的传播 D．在中国文化传承中起过重要作用
17．文化先驱们“既是传统文化的承传者，又是传统文化的叛逆者”。这表明
A．他们的叛逆是对传统文化的彻底抛弃 B．他们的传承是对传统文化的虔诚继承
C．他们的叛逆是在继承的基础上的创新 D．他们的创新是对传统文化的彻底剔除
18．陈独秀、鲁迅、胡适等一代文化先驱，正是吸纳和借助了西方文化，特别是西方文化中的民主、自由、科学思想，才建构了他们的现代文化思想，实现了中国传统文化的现代转型。这启示我们
A．文化要发展就应该兼收并蓄，海纳百 B．文化要发展就应该弃古学西
C．文化要发展就应该吸纳和借助西方文化 D．文化要发展就必须大胆革新
19．北京奥运会会徽是传统文化与现代艺术的巧妙结合，是动和静的有机融合。它的设计别出心裁、独树一帜，是目前最有神、最完美的奥运会会徽。由此可见
Ａ.文化创新的灵感来自社会实践 Ｂ.既要继承传统文化，又要积极进行文化创新
Ｃ.文化创作的检验标准在于社会实践 Ｄ.文化创新是民族文化繁荣的根本动力
20．白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风，创作了舞蹈《云南映象》，风靡全国。这说明
A．实践是文化创新的源泉 B．实践是文化创新的动力
C．文化发展的实质在于文化创新 D．采风是一种实践性的活动
21．中华世纪坛序“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅磐凤凰。文明圣火，千古未绝者，惟我无双；和天地并存，与日月同光。”其中，“文明圣火，千古未绝者，惟我无双；和天地并存，与日月同光”反映出中华文化的基本特征是
A．源远流长 B．唯我独尊 C．博大精深 D．独树一帜
22．1405年（明永乐三年），郑和率领庞大的船队开始了第一次远航。郑和的船队的大船是当时世界上最大的船只，能够对船上储存淡水、船的稳定性、抗沉性等问题都作了合理解决，船队能够在“洪涛接天，巨浪如山”的险恶条件下，“云帆高张，昼夜星驰”。这是因为我国当时的科技文化
A．处于世界的前列 B．达到世界中等发展水平
C．开始落后于西方国家 D．受西方近代工业文明冲击
23．地处华东的吴越文化，是典型的水乡文化，那里河网纵横，吴越文化自然与水有密切关系。处于内陆的滇黔文化，具有边陲山寨文化特征，含有特定的多样化民族个性。上述材料说明
A．吴越文化开放性、流动性强，滇黔文化更具内敛性、多样性
B．我国自古以来就是多民族和睦相处的统一国家
C．在古代，中国的科学技术成就长期处于世界前列
D．不同民族的文化相互交融
24．造成上题材料中情况的原因是
①受历史、地理等因素的影响 ②不同区域的文化渐趋融合
③经济社会发展程度不同 ④我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25．我国至今使用的许多民族乐器，如笛、琵琶、胡琴、横吹、鼓、腰鼓等，都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续传入内地的，少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。这表明
A．中华文化源远才能流长 B．中华文化独具特色
C．各族人民都为中华文化的形成、发展做出了贡献 D．不同区域的文化，显示出不同的特色
26．公元1世纪，诞生于南亚印度的佛教传入中国内地。佛教作为外来的，与儒、道异质的文化，在经过彼此冲突、相互融合后，于东晋时代融入了中华文化之中。此后，中华文化形成儒、道、佛三大脉络，三家（传统说法称为“三教”）共同构成中华传统文化的主体。佛教传入中国，并成为中华文化的主体说明了
A．中华文化的多样性 B．中华文化的包容性
C．中华文化源远流长 D．中华文化薪火相传
27．鲁迅先生说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生的话强调了
A．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 B．中华民族精神的重要性
C．有这种精神的人就是“中国的脊梁” D．中华文化的源远流长
28．在河北承德普陀宗乘之庙的碑亭里，竖立着《土尔扈特全部归顺记》这块巨大的石碑，碑文记叙了土尔扈特蒙古部族在远离故土一百四十多年之后，经过万里跋涉、重返祖国的过程。土尔扈特蒙古部族重返祖国的壮举展现了
A．蒙古民族的凝聚力 B．民族精神渗透在整个民族文化的各个方面
　C．中华民族团结统一的精神 D．—个民族与其他民族相区别的重要特征
29．随着经济全球化的发展，各国的文化交流日趋频繁，西方发达国家凭借其强大的经济文化生产力，不断将其文化精神产品向其他地区传播，对这些国家和地区的政治、经济、社会的发展影响力日益增强，一些国家的传统文化、民族精神甚至面临着消亡的威胁。这表明，发展民族文化、弘扬和培育民族精神是
A．提高全民族综合素质的必然要求 B．增强国际竞争力，应对国际挑战的客观要求
C．国家经济发展的重要条件 D．维护国家独立自主的物质基础和重要保障
30．在长期的奋斗中，我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。对载人航天精神的认识，正确的是
A．中华民族精神就是载人航天精神
B．载人航天精神是中华民族精神在当今时代的突出表现
C．载人航天精神是航天工作者独有的精神财富
D. 载人航天精神是中华民族精神发展的顶峰
长葛市第三实验高中2012—2013学年下学期期中考试试卷
高二政治
第A卷（选择题60分）
一、单项选择题，每题3分，共60分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
第B卷非选择题（共40分）
二、简答题（40分）
31． （16分）材料一：某地对中学生在网吧上网内容调查情况表
内容
聊天、游戏
浏览不健康网站
查阅学习资料
看电影、听音乐
其他
比例
50%
15%
20%
10%
5%
材料二：随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活：一方面，人们在网上发邮件、下载软件、购物等，大在拓展了人们的视野，丰富了自己的工作方式和生活方式；另一方面，由于网络监管不力，网上出现了一些虚假信息、黄黑色内容，对人们精神世界带来消极影响，甚至有些学生沉迷于网吧中，严重影响了学业和健康。结合材料，运用文化生活相关知识，说明为什么要倡导文明上网、健康上网？(12分)
32、原本“韩风”、“韩流”相得益彰，但是正当中国仍在热播韩剧，特别是当湖南卫视播出的《大长今》情节进入高潮之际，韩国方面传出对中国国内存在“反韩流”情绪表示忧虑。韩国的《朝鲜日报》报道，最近有不少中国媒体和娱乐圈名人纷纷对《大长今》等在中国备受关注的韩国电视剧内容和韩流现象表示反感。该报称，曾饰演康熙的张国立在“反韩流”中是“代表性人物”。张国立近日说：“针灸分明是中国发明的，但在电视剧《大长今》中，却说是韩国人发明的。媒体记者应该更多地介绍中国演员和电视剧。”而出产了《天下第一楼》、《神舟》等剧本的北京紫禁城影业总经理张强则说：“我看了《大长今》，觉得不过如此。从制作水平、服装、道具，它根本无法与我们国内的电视剧相提并论。”结合上述材料，你是如何对待文化多样性的？ （12分）
33．2005年5月5日至13日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团访问大陆，他在讲话中指出：“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲，我们所期盼的，就是创造华夏文明和两岸和平的基础，让我们无保留的搭起这座能够建立互信的桥。”
（1）两岸人民的共同愿望是什么？这一愿望体现了什么样的民族精神？ （6分）
（2）新时期爱国主义的主题是什么？我们为什么要弘扬爱国主义精神？（10分）
长葛市第三实验高中2012—2013学年下学期期中考试试卷
高二政治参考答案及评分建议
31. （1）①文化作为一种精神力量，对社会发展具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。发挥网络文化的积极影响，可以促进社会的发展，反之，则贻害无穷；（4分）
②文化影响人的交往、行为方式和思维方式。这种影响是潜移默化、深远持久的。文化上网、健康上网给青少年带来一种新的学习方式、生活方式，使青少年受益终身；（4分）
③优秀文化能塑造人生。文明上网、健康上网能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。（4分）
32. （1）要正确对待文化多样性，首先要认同本民族文化，这是因为，每个民族的文化都有自己的精粹，都是本民族智慧的结晶。因此，要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。（2分）
　　 （2）不同民族、不同国家各具特色的文化，构成了世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。对待文化的多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。（4分）
　 　（3）承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（2分）
　　 （4）应根据本国、本民族的实际情况结合自身发展的需要，有选择地借鉴和吸收外来文化。（2分）
　 （5）反对照搬外来文化，也反对全盘否定外来文化、“封闭主义”。所以题目的观点是片面的。（2分）
河南省长葛市第三实验高中2012-2013学年高二下学期期中考试数学（文）试题
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分，考试时间120分钟。
2．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考号和考试科目用钢笔分别填在答题卷密封线内。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案务必答在答题卷中，否则不得分；答题卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在上面每题对应的答题区域内，在试题卷上作答无效。
4．考试结束后，只把答题卷交回（试题卷自己保留好，以备评讲）。
一、选择题（每小题5分）
1.年劳动生产率（千元）和工人工资（元）之间回归方程为，这意味着年劳动生产率每提高1千元时，工人工资平均
A．增加70元 B．减少70元 C．增加80元 D．减少80元
2. 下面是一个22列联表，则表中a、b处的值分别为(??? )
?
y1
y2
总计
x1
a
21
73
x2
2
25
27
总计
b
46
100
A. 94、96?????????B. 52、54 C. 52、50?????????????D. 54、52
3. 某医疗研究所为了检验某种血清预防感冒的作用，把500名使用血清的人与另外500名未使用血清的人一年中的感冒记录作比较，提出假设H：“这种血清不能起到预防感冒的作用”，利用2×2列联表计算的K2≈3.918，经查临界值表知P（K2≥3.841）≈0. 05.则下列表述中正确的是（??）
A．有95℅的把握认为“这种血清能起到预防感冒的作用”
B．若有人未使用该血清，那么他一年中有95℅的可能性得感冒
C．这种血清预防感冒的有效率为95℅ D．这种血清预防感冒的有效率为5℅
4. 相关系数是度量 （???）
A．两个变量之间线性相关关系的强度 B．散点图是否显示有意义的模型
C．两个变量之间是否存在因果关系 D．两个变量之间是否存在关系
5. “因为四边形ABCD为矩形，所以四边形ABCD的对角线相等”，补充以上推理的大前提为（????）
A 等腰梯形都是对角线相等的四边形 B．正方形都是对角线相等的四边形
C．矩形都是对角线相等的四边形 D．矩形都是对边平行且相等的四边形
6. 下列说法正确的有（???）个?
①在回归分析中，可用指数系数的值判断模型的拟合效果，越大，模型的拟合效果越好．
②在回归分析中，可用残差平方和判断模型的拟合效果，残差平方和越大，模型的拟合效果越好．
③在回归分析中，可用相关系数的值判断模型的拟合效果，越大，模型的拟合效果越好．
④在回归分析中，可用残差图判断模型的拟合效果，残差点比较均匀地落在水平的带状区域中，说明这样的模型比较合适．带状区域的宽度越窄，说明模型的拟合精度越高．
A．1 B．2 C．3 D．4
7. 对分类变量X 与Y 的随机变量的观测值K ,说法正确的是（??? )
A．k 越大，" X 与Y 有关系”可信程度越小 B．k 越小，" X 与Y 有关系”可信程度越小
C．k 越接近于0，" X 与Y 无关”程度越小 D．k 越大，" X 与Y 无关”程度越大
8. 可作为四面体的类比对象的是（????）
A．四边形 B．棱锥 C．三角形 D．棱柱
9. 用反证法证明：“若a，b两数之积为0，则a，b至少有一个为0”，应假设(????)
A．a，b没有一个为0 B．a，b只有一个为0
C．a，b至多有一个为0 D．a，b两个都为0
10.在等差数列中，有，类比上述性质，在等比数列中，有（　　）
A． B． C．　 D．
11.某公司的管理机构设置是：设总经理一个，副总经理两个，直接对总经理负责，下设有6个部门，其中副总经理A管理生产部、安全部和质量部，副总经理B管理销售部、财务部和保卫部。请根据以上信息补充该公司的人事结构图，其中①、 ②处应分别填（????）
A．保卫部, 安全部 B．安全部,保卫部 C．质检中心, 保卫部 D．安全部，质检中心
12.数，则在复平面内的对应点位于(????? )
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
选择题答题表：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二．填空题（每小题5分）
三．计算题
17. （本小题满分10分）实数x取何值时，复数z =（x－ 2）+（x + 3）i：
（1）是实数？（2）是虚数？（3）是纯虚数？
19. （本小题满分12分）调查339名50岁以上有吸烟习惯与患慢性气管炎的人的情况，获数据如下
?
患慢性气管炎
未患慢性气管炎
总计
吸烟
43
162
205
不吸烟
13
121
134
合计
56
283
339
试问：(1)有吸烟习惯与患慢性气管炎病是否有关？
(2)用假设检验的思想给予说明．
20. （本小题满分12分） 已知，，。求证中至少有一个是非负数。

21. （本小题满分12分）已知复数．（1）若复数z在复平面上所对应的点在第二象限，求m的取值范围；（2）求当m为何值时，最小，并求的最小值．
22. （本小题满分12分）设函数。（Ⅰ)若函数在处与直线相切，①求实数，b的值；②求函数上的最大值；(Ⅱ)当时，若不等式对所有的都成立，求实数m的取值范围。
长葛市第三实验高中2012—2013学年下学期期中考试试卷
高二数学（文科）参考答案及评分建议
19. 解： (1)根据列联表的数据，得到
k＝＝＝6.674＞6.635.所以有99%的把握认为“吸烟与患慢性气管炎病有关”．(2)假设“吸烟与患病之间没有关系”，由于事件A＝{K2≥6.635}的概率P(A)≈0.01，即A为小概率事件，而小概率事件发生了，进而得假设错误，这种推断出错的可能性约有1%.
20.略
21.解： （1）∵复数在复平面上所对应的点在第二象限，
∴,解得，……4分 ∴m的取值范围是.???……5分（2）,????????????……8分∴当时,????????……12分
22.①函数在处与直线相切解得……3分
②
当时，令得；令，得
上单调递增，在[1，e]上单调递减，……8分
河南省长葛市第三实验高中2012-2013学年高二下学期期中考试数学（理）试题
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分，考试时间120分钟。
2．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考号和考试科目用钢笔分别填在答题卷密封线内。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案务必答在答题卷中，否则不得分；答题卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在上面每题对应的答题区域内，在试题卷上作答无效。
4．考试结束后，只把答题卷交回（试题卷自己保留好，以备评讲）。
一、选择题（每小题5分）
1.函数，当自变量由变化到时，函数的改变量为（???）
A． B． C． D．
2．已知函数,若，则实数的值为（?????）
A． B． C． D．
3．已知，则=（ ）
A． B． C． D．
4．曲线在点（－1，－ 3）处的切线方程是（?）
A． B．　 C． D．
5．如图是导函数的图象，则下列命题错误的是（　　）
A．导函数在处有极小值
B．导函数在处有极大值
C．函数在处有极小值
D．函数在处有极小值
6．用反证法证明：“若a，b两数之积为0，则a，b至少有一个为0”，应假设(????)
A．a，b只有一个为0 B．a，b没有一个为0
C．a，b至多有一个为0 D．a，b两个都为0
7．在等差数列中，有，类比上述性质，在等比数列中，有（　　）
A． B． C．　 D．
8．“因为四边形ABCD为矩形，所以四边形ABCD的对角线相等”，补充以上推理的大前提为（????）
A 等腰梯形都是对角线相等的四边形 B．正方形都是对角线相等的四边形
C．矩形都是对角线相等的四边形 D．矩形都是对边平行且相等的四边形
9．演绎推理是以下列哪个为前提，推出某个特殊情况下的结论的推理方法
A．概念的定义或一些真命题； B．特定的命题；
C．一般的命题； D．定理、公式
10．函数的极值点的个数是（?????）.
A．0 B．2 C．1 D．3
11．命题：“，”,则“非”为 （??）
A．， B．， C． ， D．，
12．数，则在复平面内的对应点位于(????? )
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
选择题答题表：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二．填空题（每小题5分）
13. 复数z=-1+2i，则?的虚部为__________;
14. 观察下列数:1, 3, 2, 6, 5, 15, 14 ,x, 41, 123, 122,…中x的值是_______．
15. __________;
16. 设?则=???????
三．计算题
17. （本小题满分10分）实数x取何值时，复数z =（x－ 2）+（x + 3）i：（1）是实数？（2）是虚数？（3）是纯虚数？
18. （本小题满分12分） 已知是互不相等的非零实数，求证：由确定的三条抛物线至少有一条与轴有两个不同的交点.
19. （本小题满分12分）已知函数（其中为常数，）。
（1）求的单调区间；
（2）若对于任意，不等式恒成立，求的取值范围。
20. （本小题满分12分）已知复数．
（1）若复数z在复平面上所对应的点在第二象限，求m的取值范围；
（2）求当m为何值时，最小，并求的最小值．

21. （本小题满分12分） 已知函数在与时都取得极值，若对，不等式恒成立，则的取值范围。
长葛市第三实验高中2012—2013学年下学期期中考试试卷
高二数学（理科）参考答案及评分建议
18. 假设三条抛物线没有一条与轴有两个不同交点即三条抛物线都与轴没有交点或只有一个交点………2分
即?（1） ?（2）
?（3）………………………………5分根据同向不等式可加性，得：同时又， ， ，且互不相等………………10分相矛盾
假设错误，从而命题得证
19. （1）减区间；增区间 （2）或
②
当时，令得；令，得
上单调递增，在[1，e]上单调递减，……8分
（2）当b=0时，若不等式对所有的都成立，
则对所有的都成立，即对所有的都成立，
令为一次函数，
上单调递增，
对所有的都成立 …12分
河南省长葛市第三实验高中2012-2013学年高二下学期期中考试物理试题
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考号和考试科目用钢笔分别填在答题卷密封线内。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案务必答在答题卷中，否则不得分；答题卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在上面每题对应的答题区域内，在试题卷上作答无效。
4．考试结束后，只把答题卷交回（试题卷自己保留好，以备评讲）。
一、选择(每题至少有一个正确答案，每题5分，共60分)
1.一列声波从空气传入水中，已知水中声速较大，则 ( )
A.声波频率不变，波长变小 B.声波频率不变，波长变大
C.声波频率变小，波长变大 D.声波频率变大，波长不变
2.如图所示，从点光源S发出的一细束白光以一定的角度入射到三棱镜的表面，经过三棱镜的折射后发生色散现象，在光屏的ab间形成一条彩色光带.下面的说法中正确的是( )
A．a侧是红色光，b侧是紫色光
B．在真空中a侧光的波长小于b侧光的波长
C．三棱镜对a侧光的折射率大于对b侧光的折射率
D．在三棱镜中a侧光的传播速率大于b侧光的传播速率
3.如图所示，表示横波在某一时刻的图像，其波速是8m/s，则下列说法中正确的是（ ）
A．该波的周期为0.5s
B．该波的振幅是5m
C．从这一时刻开始经过1.75s，质点a经过的路程是70cm
D． 从这一刻开始经过1.75s，质点a向右移动的距离为14m
4.做简谐振动的单摆摆长不变，若摆球质量增加为原来的4倍，摆球经过平衡位置时速度减小为原来的1/2，则单摆振动的(　　)
A．频率、振幅都不变 B．频率、振幅都改变
C．频率不变，振幅改变 D．频率改变，振幅不变
5．黄、红、绿三种单色光以相同的入射角到达介质和空气的界面，若黄光恰好发生全反射，则（ ）
A．绿光一定能发生全反射 B．红光一定能发生全反射
C．绿光在该介质中波长最短 D．只有红光从介质进入空气
6．关于电磁波，下列叙述中正确的是( )
A．电磁波在真空中的传播速度等于真空中的光速 B．电磁波和机械波一样依赖于媒质传播
C．电磁波中每处的场强方向和磁感应强度方向总是相互垂直，并且与波的传播方向也垂直
D．只要空间中某个区域有变化的电场或变化的磁场，就能产生电磁波
7.关于狭义相对论,下列说法正确的是（ ）
A．真空中光速在不同惯性系中都是一样的 B．在所有惯性系中物理规律都是相同的
C．在任何不同的参考系中,一切物理规律都相同
D．只有在惯性系中,一切物理规律都相同
8.下列说法正确的是
A．光的偏振现象说明光是纵波 B．全息照相利用了激光相干性好的特性
C．光导纤维传播光信号利用了光的全反射原理
D．光的双缝干涉实验中，若仅将入射光从红光改为紫光，则相邻亮条纹间距一定变大
9.一列简谐波在两时刻的波形如题14图中实线和虚线所示，由图可确定这列波的( )
A 周期 B波速 C波长 D频率
10. 下列说法中正确的是（ ）
A．电磁波在发射过程需要对待传输的信号进行调制
B．紫外线的频率比可见光高，主要表现为热作用显著
C．波线表示波的传播方向，并且与波面垂直
D．当鸣笛的火车匀速远离车站时，站在路旁的观察者者将听到声音频率越来越低
11．利用发波水槽得到的水面波形如a,b所示，则
（A）图a、b均显示了波的干涉现象 （B）图a、b均显示了波的衍射现象
（C）图a显示了波的干涉现象，图b显示了波的衍射现象
（D）图a显示了波的衍射现象，图b显示了波的干涉现象
12.一简谐横波以4m/s的波速沿x轴正方向传播。已知t=0时的波形如图所示，则( )
A．波的周期为1s
B．x=0处的质点在t=0时向y轴负向运动
C．x=0处的质点在t= s时速度为0 D．x=0处的质点在t= s时速度值最大
长葛市第三实验高中2012—2013学年下学期期中考试试卷
高二物理
一、选择(每题至少有一个正确答案，每题5分，共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空（每空3分，共12分）：
13、⑵如图所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t =0
时刻的波形图，波的传播速度v = 2m/s，试回答下列问题：
① x = 4 m处质点的振动函数表达式y = cm；
② x = 5 m处质点在0～4.5s内通过的路程s= cm。
14.如图所示，一细束红光和一细束蓝光平行射到同一个
三棱镜上，经折射后交于光屏上的同一个点M，若用n1
和n2分别表示三棱镜对红光和蓝光的折射率，则n1____________n2（填“>”,“<”或“=”）；___________为红光。
三、计算题（每题14分，共28）
15、如图所示是一列简谐波在t=0时的波形和传播距离。波沿x轴的正向传播，已知从t=0到t=2.2 s时间内，质点P三次出现在波峰位置。且在t=2.2 s时P质点刚好在波峰位置。求：
①该简谐波的周期。
②从t=0开始经过多长时间另一质点Q第一次到达波峰
长葛市第三实验高中2012—2013学年下学期期中考试试卷
高二物理参考答案及评分建议
13① ；② 45 14、<，b
15、① 周期T=0.8s
②由图得波长 则波速
Q点第一次到达波峰所需时间
河南省长葛市第三实验高中2012-2013学年高二下学期期中考试生物试题
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考号和考试科目用钢笔分别填在答题卷密封线内。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案务必答在答题卷中，否则不得分；答题卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在上面每题对应的答题区域内，在试题卷上作答无效。
4．考试结束后，只把答题卷交回（试题卷自己保留好，以备评讲）。
一．选择题：(每小题2分，共50分)每小题只有一个选项最符合题意。
1．在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( )
A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶
C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒 D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒
2．根据下图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是（ ）
A．切断a处的酶为限制性内切酶 B．切断b处的酶为解旋酶C．连接a处的酶为DNA连接酶 D．切断b处的为限制性内切酶
3.正确表示基因操作“四步曲”的是
①提取目的基因；②目的基因导入受体细胞；③基因表达载体的构建；④目的基因的检测和鉴定；
A.①②③④ B.④①③② C.①③② D.③①②④
4．人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是
A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测
C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外源基因连接
5．下列不是基因工程中的目的基因的检测手段的是
A．分子杂交技术 B．抗原—抗体杂交 C．抗虫或抗病的接种 D．基因枪法
6．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是
A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
7.基因治疗是指（ ）
A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的
B.对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的
C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常
D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的
8．蛋白质工程的基本流程正确的是 ①蛋白质分子结构设计；②DNA合成；③预期蛋白质功能；④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列；
A．①→②→③→④　 B．④→②→①→③ C．③→①→④→② D．③→④→①→②
9．植物细胞表现出全能性的必要条件是
A．给予适宜营养和条件　 B．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内
C．脱离母体后，给予适宜的营养和条件　 D．导入其他植物细胞的基因
11、以下不能说明细胞全能性的实验是
A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 　 B．紫色糯性玉米种子培育出植株
C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 　 D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
12.动物细胞培养的特点是 ( )
①细胞贴壁；②有丝分裂；③分散生长；④接触抑制；⑤减数分裂；⑥原代培养一般传代1～10代；
A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥
13．运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是
①植物组织培养；②植物体细胞杂交；③动物细胞培养；④转基因植物的培养；
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
14.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是 ( )
A．动物细胞内没有成套的遗传物质
B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱
C．动物细胞的细胞核太小
D．动物细胞的全能性低于植物细胞
15、将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中，再将此卵细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即“克隆绵羊”，此“克隆绵羊” （ ）
A．基因型与甲相同，性别一定与甲不同 B．基因型与乙相同，性别一定与乙相同
C．基因型与丙相同，性别一定与丙相同 D．基因型与甲相同，性别一定与甲相同
16．利用动物细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是（ ）A．把纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个B淋巴细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，经过PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者17.关于受精过程的叙述错误的是 ( )
A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵
D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂
18.排卵的有关叙述正确的是( )
A.排卵是指卵泡从卵巢中排出 B.精子与卵子受精后发生排卵
C.排卵时已完成减数分裂,因此,排出的卵子仅含体细胞一半的遗传物质
D.排卵后排出的卵子进入输卵管，准备与精子受精
19.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（ ）
A、受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化
C、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体 D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体
20．受精过程的顺序为( )
①第一次卵裂开始；②释放第二极体；③顶体反应；④穿越透明带；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合；
A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥① C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①
21.胚胎工程的最终技术环节是 ( )
A．细胞融合 B.体外受精 C．胚胎移植 D．胚胎分割
22．表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，产生这一结果的最可能的原因是（ ? ）
A．试管动物培养 ? ? B．胚胎移植 C．胚胎分割移植 ? ? D．细胞核移植
23.胚胎干细胞功能特性不包括（ ）
具有发育的全能性 B.体外培养可以分化成各种组织、器官
C.冷冻保存可以进行遗传改造 D.可以进行增殖
24．现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为他治病，关于这个实例说法正确的是（ ）
A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性
B．用脐血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病
C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到动物细胞培养技术
D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物
25．生物数量超过了环境的承载力后，就会破坏生态工程的哪一原理
A．整体性原理 B．系统性原理 C．协调与平衡原理 D．工程学原理
长葛市第三实验高中2012—2013学年下学期期中考试试卷
高二生物
一．选择题：(每小题2分，共50分)每小题只有一个选项最符合题意。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
分数
答案
二、非选择题（50分）
26．(14分) 1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的
基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌
中表达成功。如右图，请据图回答问题。
(1)此图表示的是采取____________________________方法获取__________________________基因的过程。
(2)图中①DNA是以____________为模板，__________________
形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的____________________________。
(3)图中③代表重组DNA，含_______________基因。
(4)图中④表示的过程是__________________________________。
27.(14分)如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
(1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已处理，
除去了 ；融合完成的标志是 。
(2)若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用 技术把D培养成植株。
(3)若A、B是动物细胞，一般用 使其分散开来；所形成的D称为 。
(4)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠效应B细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了 。图中B为 。
(5)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有 种，用来培养的D细胞应该是 。从中选择培养，获得的D细胞的特点 ，常用的培养方法是培养基中培养和 。
28．（14分）下图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程（图甲），及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程（图乙），请回答下列问题：
（1）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射 。冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的 冲洗出来。
（2）图乙中②指的是 。进行胚胎分割时，应选择发育到 时期的胚进行操作。
（3）图乙中A细胞是 ，在进行体外受精前要对精子进行 处理。
（4）通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是
（5）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意 。
（6）受体母牛必须和供体牛属于 。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。
29．（8分）下图是某地农村生态工程示意图。
（1）流经此生态系统的总能量是 。
(2）秸秆和粪便经过该生态系统的分解者 的分解作用最终回田。
(3)生态工程所遵循的基本原理_____________、_____________、____________、______________、（任意4点）
长葛市第三实验高中2012—2013学年下学期期中考试试卷
高二生物参考答案及评分建议
26．（14分）（1）人工合成基因；胰岛素（目的）（2）胰岛素mRNA；逆转录；胰岛素（目的）基因
（3）胰岛素基因（目的基因） （4）重组DNA（目的基因）导入受体细胞
27．（14分）（1）细胞壁 形成新的细胞壁 （2）植物组织培养
（3 胰蛋白酶 杂交细胞 （4）相应的抗原 骨髓瘤细胞
（5）3 杂交瘤细胞（2分） 无限增殖；只产生一种特异性抗体（2分） 注入小鼠腹腔中培养（2分）
河南省长葛市第三实验高中2012-2013学年高二下学期期中考试英语试题
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分，考试时间110分钟。
2．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考号和考试科目用钢笔分别填在答题卷密封线内。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案务必答在答题卷中，否则不得分；答题卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在上面每题对应的答题区域内，在试题卷上作答无效。
4．考试结束后，只把答题卷交回（试题卷自己保留好，以备评讲）。
第I卷（选择题 共85分）
第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）
从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
1．I made a call to my parents yesterday. To my disappointment. of them answered it.
A．either B．none C．neither D．nobody
2. No one can _______what will happen in the future
A diagnose B rebuild C tolerate D foresee
3.I think you’d better ______ your promise
A keep to B keep up C keep on D keep up with
4. The less you wear ,______you feel .
A cold B colder C the cold D the colder
5. The machine ________ many small parts
A consists B consists of C makes up D makes up of
6. He recommended that we _____ another meeting tomorrow to discuss the problem.
A will hold B. hold C. held D. are holding
7. ________ is reported, his movie won several awards at the film festival.
A. As B. Which C. It D. What
8. Choosing the right dictionary depends on ______ you want to use it for.
A. what B. why C. how D. whether
9. The colorless gas ____ we cannot live is called oxygen(氧气).
A. where B. which C. in which D. without which
10. ________ the boy come in ? He has waited for such a long time .
A Will B Shall C Must D would
11. The ground is wet . It _______ last night
A should have rained B could have rained
C must have rained D would have rained
12. His words were very ______. Everyone got _____ at the bright future described in his speech.
A. exciting…exciting B. excited…exciting
C. exciting…excited D. excited…excited
13. ________ there and let me examine you first.
A. If sit B. Sit C. Sitting D. To sit
14. The man tried to break into the house but ________
A in vain B in turn C in harmony D in advance
15. The thief was taken into the police station with his hands _ ________back .
A tied B being tied C to be tied D having tied
第二节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）
阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
16. A. object B. topic C. opinion D. center
17. A. lucky B. happy C. surprising D. interesting
18. A. that B. what C. why D. how
19. A. health B. good C. better D. stronger
20. A. past B. later C. before D. ago
21. A. searching B. waiting C. looking D. asking
22. A. sands B. swimming pool C. river D. lake
23. A. even though B. as though C. even D. since
24. A. warm B. hot C. cool D. cold
25. A. talk about B. speak out C. think over D. shout out
26. A. Unless B. For C. Instead D. Sometimes
27. A. lucky B. youngest C. happy D. only
28. A. enjoyed B. helped C. changed D. dressed
29. A. a little B. a bit C. very D. enough
30. A. fly into B. jump into C. send into D. put into
31. A. bravely B. carefully C. finally D. quickly
32. A. Then B. Last C. Next D. When
33. A. remember B. forget C. tell D. believe
34. A. do B. did C. had D. were
35. A. became B. felt C. caught D. turned
第三节：阅读理解
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项中，选出最佳选项。
A
Can plants eat people? Probably not, but there are many plants that eat meat. Some of them are big. And they can eat small animals. One famous meat-eating plant is the Venus flytrap（捕蝇草）.
The Venus flytrap is a very strange plant. It grows in dry parts of the United States. Its leaves are like the pages of a book. They can open and close very quickly. Inside the leaves, there are three small hairs. If a fly touches one of the hairs, the leaf closes quickly. The fly cannot get out. In about half an hour, the leaf presses the fly until it is dead. Then, the plant covers the fly. Slowly, the plant eats the fly.
Why do plants do it? Most plants get what they need from the sun, the air, and the ground. In some places, the ground is very poor. It doesn’t have all these important things, especially nitrogen（氮）.Animal meat has a lot of nitrogen, so some plants eat meat to get what they need. Let’s hope that some of the bigger plants don’t get the same idea!
36. The Venus flytrap is a kind of .
A. plant B. animal C. food D. meat
37. The Venus flytrap grows in .
A. most parts of the world B. some parts of Africa
C. dry parts of the United States D. wet parts of England
38. Why do some plants eat animal meat? Because .
A. plants are dangerous to animals B. animals are dangerous to plants
C. plants want to get what they need from animal meat
D. plants want to protect themselves against animals
B
39.Sir Shackleton was ______
A. both brave and bright B. neither brave nor smart
C. either shy or foolish D courageous and stupid
40..It would be _______ if they couldn't slide down the ridge.
A. safe B. dead C. dangerous D. good
41. They had ______ way to get down the ridge.
A. many B. two C. only one D. no
42.. They were all ______ when hearing what Sir Shackleton said.
A. tense B. relaxed C. worried D. nervous
C
To find out how the name Canada came about we must go back to the 16th century. At that time, the French dreamed of discovering and controlling more land, of expanding(扩大) trade beyond their borders and of spreading their beliefs across the world. In 1535, Francois I, king of France, ordered a navigator(航海家) named Jacques Cartier to explore the New World and search for a way to India.
Carrier first arrived at the gulf of the St. Lawrence, which he intended (打算) to explore. He did not know what to expect but he hoped that this gulf was just an arm of the ocean between two islands. If it was, he would soon be on his way to the Far East. So he sailed upstream along the St. Lawrence River. However, instead of reaching Asia he arrived at Quebec or Standalone, as the Indians called it. It was at this point that the term "Canada" entered the country’s history. Apparently the word "Canada" came from an India word" kanata", which means community or village. Cartier first used it when he referred to Standalone or Quebec. What a huge "village" Canada is!
43.. Cartier was ordered to ______
A. build a new country B. find the New World
C. get in touch with the American Indians
D. know more about America and find a new way to Asia
44.. When Cartier reached the Gulf of St. Lawrence he hoped ______
A. he had got to the Far East B. it was a water passage to the New World
C. it was a water passage to Asia D. he had sailed into the Pacific
45..In the 16th century, Quebec was ______
A. an Indian village B. a little town in Canada
C. a village facing the Gulf of the St. Lawrence
D. the place which we call Canada today
46. Canada was first used to refer to ______
A. a town B. Quebec C. the New World D. a huge village
D
A young man would graduate from college. For many months he had admired a beautiful sports car in a dealer’s showroom. Knowing his father would well afford it, he told him that was all he wanted.
As graduation day was near, the young man waited for the signs that his father had bought the car. Finally, on the morning of his graduation, his father called him into his study. His father told him how proud he was to have such a good son, and told him how much he loved him. He handed his son a gift box. Curious, but somewhat disappointed, the young man opened the box and found a new Bible. Angry, he shouted to his father, “With all your money, you give me a Bible?” and stormed out of the house, leaving the Bible.
Many years passed and the young man was very successful in business. He had a beautiful house and a wonderful family. Having realized his father was very old, he thought perhaps he should visit him. He had not seen him since the graduation day. Before he could make arrangements, he received a telegram telling him his father had passed away and willed all of his possessions to his son. He needed to go home immediately and take care of the things.
When he arrived at his father’s house, sudden sadness and regret filled his heart. He began to search through his father’s important papers and saw the still new Bible. With tears he opened the Bible and began to turn the pages. As he did it, a car key dropped from the back of the Bible. It had a tag with the dealer’s name, the same dealer who had the sports car he had admired. On the tag were the words: Paid in Full and the date of his graduation.
47. On the graduation day, the young man hoped __________.
A. his father would come for it B. his father would be rich enough
C. his father would bought him a car D. his father would bought him a key
48. “Stormed out of the house” in the second paragraph means__________.
A. There was a storm outside of the house
B. There was a storm in the young man’s mind
C. left the house impolitely with much anger
D. A strong storm passed through the house
49. Which of the following is TRUE?
A. The last time the young man saw his father was on the graduation day.
B. The last time the young man saw his father was when he was successful.
C. The last time the young man saw his father was when he received a telegram.
D. The last time the young man saw his father was when his father died.
50. The story tells us__________.
A. We should be careful or we will lose something important.
B. We should be considerate or we will have no time to regret.
C. We should respect the Bible or we will be sorry for it.
D. We should have the beautiful car and a Bible together.
第二节：七选五（共5小题，每小题2分，满分10分）
All children want to have pocket money. Why do their parents just give them a certain amount? 51
The amount of money that parents give to their children to spend as they wish differs from family to family. 52 Some children get weekly pocket money. Others get monthly pocket money.
First of all, children are expected to make a choice between spending and saving. Then parents should make the children understand what is expected to pay for with the money. At first, some young children may spend all of the money soon after they receive it. Parents are usually advised not to offer more money until it is the right time. 53
In order to encourage their children to do some housework, some parents give pocket money if the children help around the home. Some experts think it not wise to pay the children for doing that. 54
Pocket money can give children a chance to experience the three things they can do with the money. They can spend it by giving it to a good cause. They can spend it by buying things they want. 55 Saving helps children understand that costly goals require sacrifice（牺牲）. Saving can also open the door to future saving and investing（投资） for children.
A One main purpose is to let kids learn how to manage their own money.
B They can save it for future use.
C Timing is another consideration.
D As helping at home is a normal（正常的） part of family life.
E Some children are not good at managing their pocket money.
F Learning how to get money is very important for every child.
G By doing so, these children will learn that spending must be done with a budget（预算）.
第Ⅱ卷（共45分）
第二节：短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
I went to the wildlife park together with parents last Sunday. There were lots of visitors who
standing before the ticket window. We waited long time and bought three tickets. In the Tiger
Mountain of the park, I was so eagerly to see the fierce frightened animals that I quickened my
steps through the crowd. Unfortunately, I got separated to my parents. I had a hard time look for
them, but I had no luck. Wander in the park, I felt lonely without any companions. Bad still, I
had no money, but I had to walk home, covering as much as 5 kilometers.
III. 书面表达（25分）
　　假设你校学生会正举办一次英文写作大赛。比赛的话题是：毕业的学生是否应该把课本留给下一届学生使用？请你以Is Recycling Textbooks a Good Suggestion?为题，用英语写一篇短文，表示赞同。你的理由是：
　　1.旧的课本保存完好，被扔掉可惜；而留给下一届学生使用则可以节省资源，减少浪费；
　　2. 有些书上的笔记很有用，所以我们不必再花费太多时间记笔记，学起来也会更轻松容易；
　　3. 国外（如澳大利亚）已有成功的做法。
　　注意： ①可适当增加细节，使短文内容连贯；
　　 ②词数：100左右.
Is Recycling Textbooks a Good Suggestion?






长葛市第三实验高中2012—2013学年下学期期中考试试卷
高二英语参考答案及评分建议
改错：
I went to the wildlife park together with∧parents last Sunday. There were lots of visitors who
my 或其后加were
standing before the ticket window. We waited∧long time and bought three tickets. In the Tiger
a
Mountain of the park, I was so eagerly to see the fierce frightened animals that I quickened my
eager frightening
steps through the crowd. Unfortunately, I got separated to my parents. I had a hard time look for
from looking
them, but I had no luck. Wander in the park, I felt lonely without any companions. Bad still, I
Wandering Worse
had no money, but I had to walk home, covering as much as 5 kilometers.
so
河南省长葛市第三实验高中2012-2013学年高二下学期期中考试语文试题
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。
2．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考号和考试科目用钢笔分别填在答题卷密封线内。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案务必答在答题卷中，否则不得分；答题卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在上面每题对应的答题区域内，在试题卷上作答无效。
4．考试结束后，只把答题卷交回（试题卷自己保留好，以备评讲）。
一、现代文阅读(9分，第小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。
饮用水安全危机
生活饮用水，作为老百姓赖以生存的必需品，其安全直接关乎生命健康。然而近日，国家发改委相关报告称，“1／4的居民没有清洁饮用水”。《中国城市饮用水安全保障规划》则显示，中国1073个重点城市地表饮用水源地有25％的水质不达标；地下水源地问题同样严重，115个地下水源地中，有35％不合格。
卫生部的一份检测报告称，根据现有的检测技术，发现水中有2221种有机化合物，在饮用水中发现有756种，其中有20种致癌物，23种可疑致癌物，18种促癌物和56种致突变物，严重威胁国人的身体健康。
水污染隐患令人担忧。世界卫生组织的调查显示，全世界80％的疾病，是由于饮用了被污染的水而造成的。另据专家透露，目前我国每年因饮用水不安全引发疾病的情况多有发生，造成的经济损失，已经达到当年GDP的1％。
然而，一个不容忽视的事实是，面对日益严重的水污染，我国绝大多数水厂却难以应对。现在国内的水厂，主要采用高锰酸钾消毒。这种传统的工艺，只能去除水源中的泥沙、胶体杂质、微生物，以及20％～30％的天然有机污染物，主要针对的是受轻度污染的水质。而近几年我国水污染事故频发，有1／3的水源是不合格的，水中有机化合物的种类繁多，传统工艺很难将其去除。
如果水源不合格，要让老百姓喝上放心水，水厂就应采取深度处理的方法。所谓深度处理，就是在传统的工艺上，增加臭氧活性炭。活性炭可以吸附容易吸附的有机物，而臭氧可以将大分子量的有机物，氧化成小分子量的有机物，从而更加有利于活性炭吸附。经过臭氧活性炭处理的饮用水，可以解决20％～30％有机污染物的问题，使出厂的水质达到饮用标准。
日本的供水系统，目前正普及一种新的过滤技术——膜工艺。膜的孔径只有0.01微米，可去除残留在水中的污染物及细菌等小分子杂质。与传统的工艺相比，膜工艺可以提高1倍的过滤量，出厂的水质比较优良。
水厂做深度处理，需要大量的资金投入。采用臭氧活性炭的加工工艺，1吨水1天要花费300元。膜处理工艺更加贵，1吨水1天要花费400元。采用这些工艺，势必要增加水厂的运行成本。而目前的现状是，我国许多城市，尤其是区县城镇的供水公司，常年处于亏损状态，根本无法对工艺、设施进行升级改造。
同时，专家指出，虽然技术上可净化污水，但是保证生活饮用水的安全，首先要做的，也是最根本的，就是保证水源的安全。 （选自2011年3月17日《中国科技报》，有删改）
1．以下不属于造成我国“饮用水安全危机”原因的一项是（ ）
A．我国1／4的居民没有清洁饮用水，这威胁着国人的身体健康。
B．我国很多城市的饮用水源地的水质，出现了较为严重的不达标情况。
C．我国绝大多数的水厂采用的是传统工艺，难以应对日益严重的水污染。
D．我国绝大多数水厂缺乏资金，无法采用新工艺，不能对水进行深度处理。
2．下列表述，符合原文意思的一项是（ ）
A．运用现有的检测技术，我们在饮用水中发现了756种威胁人类健康的有机化合物。
B．目前我国每年因饮用水不安全造成的经济损失，已经达到当年GDP的1％。
C．先进的水处理工艺能让人们喝上放心水，但无法从根本上解决饮用水安全危机。
D．膜处理工艺先进，和传统工艺相比，水的过滤量可提高1倍，出水更快。
3．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是 （ ）
A．要使出厂的水质达到饮用标准，水厂就需采用臭氧活性炭、膜工艺等深度处理的方法。
B．全世界多数疾病是由饮用了被污染的水而造成的，所以，我们少饮水就会少生病。
C．日本的供水系统正在普及膜工艺，这表明日本也面临着较严重的水污染问题。
D．在水污染日益严重的今天，传统工艺很难全部去除水中的污染物，被淘汰势在必然。
二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分)

4．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．帝麾诸军并进 麾：旗子 B．次高州 次：驻扎
C．渡河还闻喜县，疾笃 笃：（病）重 D．擐甲执锐垂四十年 垂：接近
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）
A．失牙帐所在 若属皆且为所虏
B．裨将萧也先以计平定东京 余与四人拥火以入
C．木华黎怒其降缓欲坑之 项伯乃夜驰之沛公军
D．汝其勉之 尔其无忘乃父之志
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．木华黎是元太祖的重臣猛将，他出生时有令人不解的怪异现象，长大后臂长力大。
B．木华黎忠诚勇敢，从善如流，他听从劝谏，禁止剽掠，放还被俘老少，深得人心。
C．木华黎沉毅多智，知人善任，萧也先、寅达虎等人都是他统一中原时的手下大将。
D．木华黎戎马一生，纵横驰骋，东征西讨，骁勇善战，为元朝的建立立下了汗马功劳。
7．把原文中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）
一日，太祖从十余骑行溪谷间，顾谓曰：“此中或遇寇，当奈何？”（5分）
______________________________________________________________________
今中原粗定，而所过犹纵兵抄掠，非王者吊民之意也。（5分）
______________________________________________________________________
(二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋词，完成8～9题。
欧阳修
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。
笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。
注：欧阳修致仕后，隐居颍州西湖作了一组《采桑子》词，共十首，此词是第四首。
词的上片运用了哪些意象？描写了怎样的图景？（5分）
______________________________________________________________________________
9、首句是全词的纲领 ，全词运用了虚实结合的手法表达了作者怎样的思想情感?请结合词句分析。（6分）
______________________________________________________________________________
（三）名篇名句默写(6分)
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
（1）怀民亦未寝，相与步于中庭， ， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（2）小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？ ， ，此小年也。（庄子《逍遥游》）
（3）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 ， 。（白居易《琵琶行》）
三、文学类阅读（25分） 11、阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
林冲见差拨
沧州牢城营内收管林冲，发在单身房里，听候点视。却有那一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：“此间管营、差拨十分害人，只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得七死八活。”林冲道：“众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？”众人道：“若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。”正说之间，只见差拨过来，问道：“那个是新来配军？”林冲见问，向前答应道：“小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲骂道：“你这个贼配军，见我如何不下拜，却来唱喏？你这厮可知在东京做出事来，见我还是大剌剌的。我看这贼配军满脸都是饿文，一世也不发迹。打不死、拷不杀的顽囚，你这把贼骨头好歹落在我手里，教你粉骨碎身，少间叫你便见功效。”林冲只骂的一佛出世，哪里敢抬头应答。众人见骂，各自散了。
林冲等他发作过了，却取五两银子，陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休嫌小微。”差拨看了道：“你教我送与管营和俺的都在里面？”林冲道：“只是送与差拨哥哥的。另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了，看着林冲笑道：“林教头，我也闻你的好名字，端的是个好男子，想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官。”林冲笑道：“皆赖差拨照顾。”差拨道：“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼，说道：“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道：“既有柴大官人的书，烦恼做甚！这一封书值一锭金子。我一面与你下书，少间管营来点你，要打一百杀威棒时，你便只说你一路患病未曾痊可。我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。”林冲道：“多谢指教。”差拨拿了银子并书，离了单身房自去了。林冲叹口气道：“有钱可以通神，此语不差。端的有这般的苦处。”原来差拨落了五两银子，只将五两银子并书来见管营，备说：“林冲是个好汉，柴大官人有书相荐在此呈上。已是高太尉陷害，配他到此，又无十分大事。”管营道：“况是柴大官人有书，必须要看顾他。”便教唤林冲来见。
且说林冲正在单身房里闷坐，只见牌头叫道：“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点视。”林冲听得呼唤，来到厅前。管营道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下旧制，新入配军，须吃一百杀威棒。左右，与我驮起来。”林冲告道：“小人于路感冒风寒，未曾痊可，告寄打。”差拨道：“这人见今有病，乞赐怜恕。”管营道：“果是这人症候在身，权且寄下，待病痊可却打。”差拨道：“见今天王堂看守的多时满了，可叫林冲去替换他。”就厅上押了贴文，差拨领了林冲，单身房里取了行李，来天王堂交替。差拨道：“林教头，我十分周全你。教看天王堂时，这是营中第一样省力气的勾当，早晚只烧香扫地便了。你看别的囚徒，从早起直做到晚，尚不饶他。还有一等无人情的，拨他在土牢里，求生不生，求死不死。”林冲道：“谢得照顾。” (节选自《水浒传》第九回，有删改)
（1）、下列对选文的分析和概括，不正确的两项是(5分)(　　)
A．选文写了林冲发配沧州，初入牢营的一段情节，作者将笔墨集中在对林冲见差拨的细节描写上。
B．由于被高太尉陷害，林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照，却遭到差拨的辱骂和恐吓。
C．差拨一见林冲就破口大骂，是因为林冲只是“唱喏”，没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。
D．选文通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写，形象地反映了牢营的黑暗现实。
E．选文借“有钱可以通神”这句话，揭示了当时社会的世态人情，也表现了林冲的感慨和无奈。
（2）、选文第一段写林冲刚到牢营，就有犯人向他介绍牢营的情况，这样写有什么作用？请简要分析。(6分)
答：___________________________________________________________________________
（3）、差拨是一个什么样的人？作者采用了什么表现手法来刻画这个人物？请简要分析。(6分)
答：___________________________________________________________________________
（4）、对第二段中“林冲等他发作过了，却取五两银子，陪着笑脸告道”这句话，明末清初文学批评家金圣叹评点道：“虽是播出奇文，然亦实是林冲身份。”依据小说内容，探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份，表现出林冲什么样的性格和心理？(8分)
答：___________________________________________________________________________
四、实用类阅读（25分） 12、阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
李叔同的传奇人生
张露
提到中国近代戏剧史的发展，人们也不会忘记这位才华横溢的艺术家。留学日本期间，他在东京组织成立艺术团体“春柳社”。1907年该剧社演出了法国小仲马编剧的《茶花女》第三幕，李叔同饰演女主人公。日本有一位老戏剧家松居，他对李叔同的演技极为欣赏。他说看了这个戏，他想起在法国蒙马得尔小剧场那个女优杜菲列所演的茶花女……
李叔同年轻时，即以才华横溢而瞩目文坛。出家前夕，他将清光绪二十六至三十三年（1900—1907年）间的20多首诗词自编成书卷。其中就有《留别祖国并呈同学诸子》、《哀国民之心死》等不少值得称道的佳作，表现了他对国家命运和民生疾苦的深切关注。出家前的五六年间，他还有30余首歌词问世。词家寇梦碧在《读李叔同先生诗词》中说：“叔同先生词，则兼婉约豪放之长，而题材之博大，内容之深广，实为突起异军，超越乡贤”。
李先生严谨而不拘束，夏丏尊先生曾经指出李叔同先生做人的一个特点，他说：“做—样，像一样。”执教一师，他脱下西装，穿上黑马褂，布鞋，配戴金丝边框眼镜，为人师表，他一丝不苟。
他的艺术成就为古老而禁锢的中国艺术注入了新鲜的血液，从此中国艺术融入了世界文化的舞台，他严谨而美学化的教育精神为这个浮华的社会注入了一剂清新的空气。先生的一生充满了传奇色彩，他是中国绚丽至极又归于平淡的典型人物。
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ 5分）
A．李叔同少年时，是上海滩有名的风流公子，因此在之后的岁月里，他努力追求铅华洗尽、返璞归真的人生，事实证明他做到了。
B．在中国音乐史上，李叔同是个举足轻重的人物。他的《送别》意蕴无限，充分体现出他的“陶冶性情，感精神之粹美”的音乐主张。
C．李叔同为古老而禁锢的中国艺术注入了新鲜的血液。为了改革中国美术课历来只授临摹画贴的状况，他在教课时采用了男性裸体模特写生，具有历史性的开创意义。
D．由于对国家命运和民生疾苦的深切关注，加上自身无力改变这样的现实，李叔同终于选择了出家，这种思想在他后来的诗词创作中可以看出来。
E．在作者看来，李叔同是个多才多艺，在许多艺术领域都有建树的艺术家，因此说他“文艺的园地，差不多被他走遍了”。
（2）文中夏丏尊先生说李叔同“做一样，像一样”。哪些地方能体现出这个特点？请简要概括。（ 6分）
（3）文末说“先生的一生充满了传奇色彩，他是中国绚丽至极又归于平淡的典型人物”，作者这样说的原因是什么？这句话在文中的作用是什么？ （ 6分）
（4）作者认为“李先生严谨而不拘束”，你是否赞同这一观点？请联系全文，谈谈你的看法。（8分）
第Ⅱ卷
?五、语言文字运用(20分)
13、下列各句中加点的词语，使用恰当的一项是（ ）（ 3分）
A．杨紫萍在拿下“金号奖”和“加拿大国际艺术家音乐比赛民族唱法金奖”之后又获得“金嗓子奖”，大家觉得这是实力所致，她自然也就义不容辞。
B．仅仅工作能力强很难称得上好员工，如果思想认识水平低，缺少大局意识，他就有可能在工作中因力不从心而不愿完成任务，重者会影响公司的发展。
C．英国的一台ATM错吐出双倍的现金，银行称错在己方；中国的ATM多吐出现金，银行却将储户告上了法庭：事故一样为什么应对态度却适得其反呢？
D．城市管理的根本目的是为市民服务，为什么相关的管理部门对上级的指示惟命是从，对老百姓的意见却充耳不闻？说到底，还是官本位思想在作祟。
14、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（5分）
A．关信平表示，异地高考问题产生的根本原因是教育资源分配不均造成的，建议放开报考，根据报名情况调节名额，让各地的录取比例接近。
B．随着老龄化人口对于医保的需求增多，以及国际医疗市场对于国内医保体系的冲击和影响，都对未来国内医保制度的发展提出更高的要求。
C．最近几年，我国提高了农产品的收购价格，加大了对农村和西部贫困地区的投入，增加了退休金和医疗支出，缩小了收入差距增大的速度。
D．日本右翼支持达赖反华分裂活动，日本政府却对此采取放任的态度，这无疑背离了中日战略互惠的原则，中方已向日本政府提出严正交涉。
15、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（ 5分）
对于管理者来说，面对突发事件和热点问题尤其是负面问题，_____________，_________，___________，___________。_________，_____________，使信息公开有据可循，对社会关切有所交代。
①第一反应是掩饰、回避，其实并不奇怪
②必须以制度的名义予以确认
③出于自身形象及利益的考虑
④这样的心理举世皆然，没有什么国情的差异
⑤差异在于有无明确并且可行的制度约束
⑥重大事件发生后，多长时间内对外公布信息，公布到什么程度，多久更新……如此种种
A．①④⑥②⑤③ B．①⑥②③④⑤
C．③①④⑤⑥② D．③②④⑤⑥①
16、．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“知识产权”下定义，要求：不超过30个字。(5分)
知识产权是一种无形产权，它是指智力创造性劳动取得的成果，并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。
知识产权的对象是人的智力的创造，它是指在科学、技术、文化、艺术领域从事一切智力活动而创造的精神财富依法所享有的权利。
知识产权具有独占性，即只有权利人才能享有，他人不经权利人许可不得行使其权利。
17、在下面横线处填入适当语句，使语意前后呼应，连贯通畅，句式一致。（6分） 人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春， ______。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人 ______。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵， ______ ，可以傲对时间的风霜。
六、写作(60分)
18、阅读下列文字，按要求作文。（60分）
在2011年“春晚”上，旭日阳刚一曲《春天里》感动了无数观众。正因为平凡的人有着不平凡的追求，他们才会化蛹成蝶，即便是朵野百合，也会有明媚的春天。
上述文字，引发了你怎样的思考和联想？请根据你的思考和联想写一篇文章，不少于800字。
要求：①立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。
②不得套作，不得抄袭，不得透露个人信息。
③书写规范，正确使用标点符号。
长葛市第三实验高中2012—2013学年下学期期中考试试卷
高二语文参考答案及评分建议
4、 A 试题分析：“麾”，通“挥”，指挥。“军旗”是其本义，如辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“八百里分麾下炙”的“麾下”里的“麾”就是“旗帜”的意思。B项的“次”是文言文常见词语，在这里是“指行军途中临时驻扎”。如初中课本《史记·陈涉世家》“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“次”就是“驻扎”。C项“笃”的解释是准确的，与教材《陈情表》中的“则刘病日笃”意思一致。D项“垂”是“接近”的意思，成语“功败垂成”中的“垂”就是这个意思。
试题立意：本题考查“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”的能力。能力层级为B（理解）。
5、D “其”是副词，加强祈使语气，相当于“一定”。A项的“所”：助词，……的地方/与“为”搭配，表被动。B项的“以”：介词，“用”/连词，表修饰。C项的“之”：代词，“降兵”/动词，“到、往”。C项的第二个例句不合乎高考要求，因为此处的词性是动词，不属于虚词范畴。这样，也降低了试题的难度。
试题立意：本题考查“筛选文中的信息”“归纳内容要点”的能力。能力层级为C（分析综合）。
6、C 认真比对原文，C项中的“萧也先、寅达虎等人都是他统一中原时的手下大将”错误，寅达虎不是木华黎的部下。
试题立意：本题考查“理解并翻译文中的句子”的能力。能力层级为B（理解）。
7、（1）一天，太祖带着十多个骑兵在山谷间行走，回头对木华黎说：“此地如果遇到强盗，应当怎么办？”（5分）
第（1）句中的关键字词：“从”（使动用发，带领）、“顾”（动词，回头）、“或”（或者，也许）、“奈何”（怎么办），语句通顺各1分。
（2）如今中原已基本平定，但是我军经过的地方，还是任由士兵抢掠，这不是君王安抚人民的本意。（5分）
第（2）句中的关键字词：“粗”（粗略，大致）、“而”（表转折，但是）、犹（尚且，还是）、“吊”（慰问、安抚），句式“非……也”，语句通顺各1分。
附参考译文：

8、运用了落花、飞絮、垂柳等意象（1分），描摹出一幅清疏淡远的暮春图景（2分）。落红零乱满地、杨花漫空飞舞、栏畔柳条尽日斜拂于春风中（1分），作者在孤寂清冷中体味出安宁静谧的情趣（1分）。
9、全词实写群芳凋谢后西湖的暮春景象，虚写过去湖上游乐的盛况（3分），表达了作者繁华喧闹消失后既觉有所失的空虚，又觉获得宁静、无所牵系的闲适心情（3分）。（分析情感要结合具体诗句，否则，适当扣分）
10、（1）庭下如积水空明 水中藻荇交横 （2）朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋
（3）间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难（每答对一空给1分，有错别字则该空不给分。）
（1）　BC（B、3分，C、2分）
（选文第二段浓墨重彩地描写了林冲与差拨的对话，所以A项是正确的；选文通过第一段中“一般的罪人”与林冲的对话，以及差拨对林冲的辱骂，分别从侧面和正面揭示了管营、差拨对犯人的残忍欺压，并真实地展示了牢营的黑暗，所以D项是正确的；E项则可以通过第二段中林冲的原话得到证实；B项中“一般的罪人”并非都知道林冲被高太尉陷害，因此，该项中的因果关系不成立；C项中“差拨一见林冲就破口大骂”的原因不是林冲“没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来”，而是差拨要诈人钱财。）
（2）　①概括介绍牢营的情况，交代人物活动的环境；②为后面的情节发展作铺垫，③制造悬念，使故事情节波澜起伏。（每点2分）
（3）答案　差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人。（2分）作者刻画这个人物时采用了对比的手法。（2分）主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上：先是骂林冲为“贼配军”“贼骨头”，后来夸林冲为“好男子”“久后必然发迹”。（2分）
（4）答案　两种身份：教头身份和配军身份。四种性格和心理：谨慎小心、沉着冷静、隐忍顺从、顾及颜面。（观点明确，言之成理即可）（8分）
12、（1）B、C （B、3分，C、2分）（A项，根据文意看不出前后因果关系，且李叔同是“风流儒雅”的少年公子，A项表述与原文有别。D项，对李叔同出家原因的阐述在文中缺少根据，并且“这种思想”在他出家前创作的诗词中也可以表现出来。E项，“文艺的园地，差不多被他走遍了”不是作者的评价。）
（2）、①音乐方面，他创办了我国第一部音乐刊物《音乐小杂志》，提倡音乐的社会教育功能；②在近代美术史上，他开设了室内室外写生课，且在教课中采用了男性裸体模特写生，具有历史性的开创意义；③在戏剧发展史上，他组织成立了“春柳社”，扮演过茶花女，因演技高超而受到日本戏剧家的高度评价；④在文坛上，他创作的诗词题材博大，内容深广，超越世人；⑤在做老师时，他脱下西装，穿上黑马褂、布鞋，戴上金丝边框眼镜，为人师表，他一丝不苟。（答出3点即可，每点2分）
（3）、①李叔同多才多艺，文艺的园地几乎被他走遍了，而且他在很多艺术领域都卓有建树，②最后他又远离了这一切，出家为僧，将生命最大化地归于平淡，因此说他是“绚丽至极归于平淡”。③这句话是对李叔同的整体评价，起到了总结全文的作用。（每点2分）
（4）、赞同作者的观点。李叔同先生在做学问上非常严谨。这主要表现在他无论在哪一个领域，都能认真去做，非常负责任。如教书，他对自己的要求就是要为人师表，一丝不苟。同时，李叔同先生一点也不拘束，他在所从事的领域，无论是音乐，还是美术、戏剧，都极富创新意识，如他以敏锐的艺术灵感创造了很多中国艺术史上的第一，创办了我国第一部音乐刊物《音乐小杂志》，首倡男性裸体模特写生，改变只授临摹画贴的状况等。（观点明确，言之成理即可）（8分）

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