资源简介

(共30张PPT)
8.1 公平正义的守护
知识目标 教学重难点
【知识与能力】 知道公平从美好的愿望转化为现实，离不开每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。 【过程与方法】 知道个人维护公平的具体做法和制度保障公平的一些做法,知道个人守护正义的具体做法和司法机关维护正义的做法。 【情感、态度和价值观】 增强公平、正义观念，做一个有正义感的人;自觉守护公平正义，面对不公平、非正义行为敢于斗争。
【教学重点】
个人守护公平、正义的具体做法;制度保障公平、正义
【教学难点】
个人守护正义的方法、策略;制度保障公平、
司法维护正义
01
教学目标
自主预习
1、怎样坚守公平？
2、个人如何维护公平？
3、制度如何保障公平？
4、怎样理解公平？
5、如何守护正义？
6、个人如何守护正义？
7、司法如何守护正义？
8、公平正义的地位？
9、怎样实现公平正义？
一、坚守公平
01
6月11日晚，河北唐山市长、市疫情防控工作总指挥部总指挥田国良主持召开全市疫情防控工作总指挥部会议暨重点工作调度会议，分析研判当前形势，安排部署下步工作。
市领导李丽、苏铁成、张涛、李建忠、卢宏秋出席会议。
会议强调，要深入贯彻落实党中央和省委、省政府决策部署，按照市委书记武卫东要求，毫不松懈抓好疫情防控各项工作，严格落实“人头对人头”机制，确保责任到位、措施到位。针对烧烤店恶意伤人事件，要从严从快依法严惩，深入开展扫黑除恶“回头看”专项行动，保持依法严厉打击高压态势，持续深化社会治安综合治理，还伤者公道、还市民安宁、还社会稳定。
1.为什么要坚守公平？
（1）人们总是渴望公平阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。
（2）公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
思考：作为参加同一场考试的你，看到有人超时答题，你有何感受？
在一场学校组织的期末考试中，考试铃响以后，老师按照规定要求停笔进行收卷。有一同学答题卡没有填涂完，正争分多秒奋笔疾书。
探究
思考：监考老师应不应该给他这一分钟？
监考老师严肃提醒这位同学立即停笔，这位同学哭着哀求老师再给他一分钟时间。
探究
不应该给，对于考试而言，公平是很重要的。作为监考老师应该做到规则公平。
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
思考：如果老师收卷时没有发现该学生未停笔，你会怎么做？
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
（1）个人维护公平
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
课堂笔记2：如何坚守公平？（P115）
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于说“不”，用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得到的。
考试作弊入刑最高可判7年
《中华人民共和国刑法》第二百八十四条
【组织考试作弊罪】在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
【非法出售、提供试题、答案罪】为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的，依照第一款的规定处罚。
【代替考试罪】代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金。
结合教材，谈谈你有什么感受？
周春梅：用生命捍卫司法公平正义
对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
（2）制度保障公平（P116）
③对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。
课堂笔记2：如何坚守公平？
④对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
笔记
（1）★个人维护公平。
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
1、如何坚守公平？（P115）
★
（2）制度保障公平。
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
个人
国家
守护正义
02
1、我们为什么要做有正义感的人？
光天化日之下你竟敢抢劫
①追求正义是社会生活的一个重要主题。
②正义感是公民的基本德性；
③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。
【好样的！郑州两位15岁少年智抓小偷】
请你评析视频中“抓小偷”的行为。
“抓小偷”的行为是一种追求正义、守护正义的行为。
2、如何守护正义？
（1）个人守护正义。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；
另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
类型 号码 类型 号码 类型 号码
报警 法律咨询 环保投诉举报
火警 铁路客服 城市管理服务
急救 市民服务 食品药品投诉举报
交警 质量技术监督 消费者投诉举报
110
12348
12369
119
12306
12319
120
12345
12331
122
12365
12315
当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……请记住及时拨打以下常用热线电话。
P117方法与技能 ：
最高人民法院工作报告透露，人民法院全面排查1990年以来“减假暂”案件1334.5万件，对有问题或瑕疵的5.9万件督促逐一整改，会同最高人民检察院等出台减刑假释案件实质化审理意见，决不允许“纸面服刑”“提钱出狱”破坏公平正义,
人民法院贯彻死刑政策，对严重危害公共安全、严重影响群众安全感的犯罪，对残害妇女儿童、老年人等挑战法律和伦理底线的犯罪，论罪当判死刑的，依法判处并核准死刑，坚决维护法治权威。
从“两高”工作报告中总结，司法如何守护正义呢
司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
探究分享
如何守护正义？
（2）司法维护正义。
①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
笔记
（1）★个人守护正义。
①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争；
②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
2、如何守护正义？（P117-118）
★
个人
（2）司法维护正义。
①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权。
3.为什么要维护社会公平正义？P119
核心价值
①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
共同责任
②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
公平正义的守护
坚守公平
守护正义
为什么要坚守公平
如何坚守公平
为什么要守护正义
如何守护正义
法治社会的核心价值
共建公平正义美好社会的必要性
C
课堂练习
1、李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯就是要创造一个公平公正的环境为所有人照路，管好红绿灯就是要讲规则。关于公平，下列认识正确的有（ )
①公平对社会的稳定和发展具有重要意义
②公平对个人的发展没有任何意义③増强规则意识才能更好地维护公平
④公平就是让人人拥有相同的权利和机会
A .①② B .②③ C .①③ D .②④
2、见义勇为、匡扶正义、扶危济困，是中华民族的传统美德，是时代精神的具体体现。对此认识正确的有（ ）
①因为我们的社会有正义制度的支持，所以社会已经完全实现了公平正义②正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持
③我们年纪还小，谈正义为时过早④我们应该向英雄学习，做一个有正义感的人
Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．③④ Ｄ．②④
Ｄ
3.见义勇为、匡扶正义、扶危济困，是中华民族的传统美德，是时代精神的具体体现。对此认识正确的有（ ）
①因为我们的社会有正义制度的支持，所以社会已经完全实现了公平正义
②正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持
③我们年纪还小，谈正义为时过早
④我们应该向英雄学习，做一个有正义感的人
Ａ．①② Ｂ．②③
Ｃ．③④ Ｄ．②④
Ｄ
4、非选择题
学习了“维护公平正义”一课后，某校八年级正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。习近平总书记指出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革。”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。
（1）你怎样理解公平正义的价值？
答：
①公平是个人生存和发展的重要保障；
②是社会稳定和进步的重要基础；
③正义是社会制度的重要价值；
④正义是社会和谐的基本条件。
党的十八大以来，公务员考录的制度体系建设持续深化。从体检、面试、录用考察等各个方面中央主管部门陆续修订或出台了规章文件，一个覆盖公务员考试录用全过程全链条的制度体系网正在逐步形成。
（2）建设公务员考录的制度体系说明公平的内涵有哪些？
答：公平包括权利公平、规则公平、机会公平等。
公平正义，是需要全社会共同来维护和创造的，政府首当其冲，我们每个人也责无旁贷。
（3）坚守公平、守护正义公民该怎样做？
答：①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事；遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，为营造一个公平环境尽我们所能。
②守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效方法，做到见义“智”为。

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