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2013年福州市高中毕业班质量检查
英语试卷
(完卷时间:120分钟;满分:150分）
本试卷分第一卷(选择题）和第二卷（非选择题）两部分。第一卷1至11页，第二卷12页。
注意事项：
1 答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 考生作答时，请将答案答在答题卡上，请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作 答，超出答题区域书写的答案无效。在草稿纸、试卷上答题无效。
3. 选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号;非选 择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4. 保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一卷（选择题共115分）
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案 转涂到答题卡上。
第一节（共5小题;每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项， 并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下 一小题。每段对话仅读一遍。
1 What does the woman want to do
A. Read today’s newspaper. B. Read yesterday’s newspaper.
C. Buy a new copy of China Daily,
2. Where are the speakers
A. On a plane. B. In an office. C. In a restaurant.
3. What is the relationship between the speakers
A. Boss and employee. B. Hairdresser and customer. C. Doctor and patient.
4. How does the man feel
A. Regretful. B. Excited. C. Disappointed.
5. What does the man do on his microblog (微博)
A. He writes about his fashion designs.
B. He predicts what is going to be in fashion
C. He writes about the fashion shows he attended.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分}
请听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个 选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个 小题，每小题5秒钟；听完后，各小題将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。
6. What do we know about the man’s camera
A. It’s easy to use. B. It’s only for professional use.
C. It’s better than an Olympus El.
7. What does the man promise to do for die woman
A. Choose a camera for her. B. Take some photos of her.
C. Play tennis with her.
听第7段材料，回答第8、9题。
8. In which subject did the man do worse than the woman
A. Biology. B. Math C. English.
9. What did the speakers decide to do
A. Have dinner together. B. Choose different courses this term.
C. Compete again next term for grades.
听第8段材料,回答第10至12题。
10. Why does Sam need help
A. He is lost. B. His car doesn’t work. C. He is injured.
11 Why does the woman need Sam’s phone number
A. She probably needs to call him back.
B. She needs to send it to someone else.
C. She will be able to check his records.
12. What will the woman do to help Sam
A. Send him a truck. B. Ask for a doctor. C. Call a police officer.
听第9段材料，回答第13至16题。
13.What did the woman do
A. She moved to a new house. B. She just cleaned her whole house.
C. She made some changes to her house.
14.How does the man like the curtains
A. The color is very nice. B. The design is quite special.
C. They’re very cheap.
15.Which is TRUE about the carpet
A. It looks different from the old one. B. It was bought in China.
C. It is very clean now.
16. How many bookcases does the woman have
A. One. B. Two. C. Three.
听第10段材料，回答第17至20题。
17.When is the best time to learn a new language according to the talk
A. Between two and ten. B. Between two and six.
C. Between six and ten.
18. Why does the language centre offer classes for adults
A. Their minds are more open. B. Their interest is usually stronger.
C. They’re not as shy.
19. When is the office open
A. On weekdays. B. From Monday to Friday.
C. From Tuesday to Sunday.
20. What can we learn about the language center
A. Adults can only learn in family classes.
B. There are also online classes for learners.
C. Students are organized by their language abilities.
第二部分英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节单项填空（共15小题;每小题1分，满分15分}
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填人空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
例：It is generally considered unwise to give a child he or she wants.
A. however B. whatever C. whichever D. whenever
答案是B.
21.Instead of having to choose one or the other, we can adopt _____of the approaches.
A. some B. both C. all D. another
22.I soon found that the work I was doing had already been finished by someone,_____I was wasting my time.
A. in no sense B. on the contrary C. by the way D. in other words
23.China’s education reforms aim to better develop students’ ability to think_____.
A. independently B. steadily C. negatively D. particularly
24.Because of H7N9, all the chicken markets in Shanghai have been closed and won’t open until further______
A. sign B. symbol C. contact D. notice
25.Our government’s plan to fight against air pollution will focus on _____ information and
handling PM2.5.
A. expressing B. representing C. gathering D. acknowledging
26.John said he wasn’t disappointed at the result of the basketball game, but the look on his face _____him_____.
A. turned … down B. took…inn C. made…out D. gave…away
27.John paused in front of a showcase _____some attractive jewels were on display.
A. where B. which C. when D. that
28.It was President Xijinping_____ visited the Navy troops and urged to strengthen naval force
on April 9,2013.
A. when B. which C. that D. he
29.—Would you like to go to the football game tonight
一Oh，sorry. I _____to go with friends to see the film Lost in Thailand.
A. arranged B. have arranged
C. had arranged D. would arrange
30.The smart watch has become the latest hi-tech trend, _____wearers to take calls without touching their phones.
A. allowing B. allows C. allowed D. allow
31.Across all media, people are debating about _____we need to keep track of every school bus on China’s road.
A. how B. whether C. which D. where
32.—He didn’t pass the entrance examination.
—What a pity! If he_____ more efforts to study，things would be different now.
A. made B. would make C. had made D. were to make
33.— The Ipad mini cost me about 3,000 Yuan.
—Well, it was crazy of you to spend so much money on Apple products you could buy another brand.
A. when B. unless C. which D. that
34.All the textbooks must be sent out immediately in time for the new term.
A. received B. to be received
C. receiving D. to receive
35.一 Now more and more Chinese students are applying for admission to American universities through the SAT.
---_____ But taking the SAT may cost one more than 1,000 yuan.
A. I hope so B. Not really
C. That’s the case D. That sounds ridiculous
第二节完形填空（共20小题;每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的 最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 .
Every morning, Pushpa Basnet awakened to the sounds of 40 children in the two-story home she 36_____ with them. All of these children once lived in Nepal’s prisons.
Nepal is one of the poorest countries in the world. No local guardiap (监护机构）is 37_____ ； an arrested parent often must 38_____ between bringing their children to prison with them or letting them live on the streets.
Basnet was 39_____ to discover children living behind bars when she visited a women’s 40_____ as part of her studies in college. “It’s not 41_____ for these children to live in the prison 42_____ they haven’t done anything wrong, ” said Basnet，who started a non-govemmental organization to 43 _____ Basnet decided to start a day care to get children out of prisons. Her parents were 44_____ the idea at first-eventually they supported her. But prison officials，government workers and 45_____ some of the imprisoned (监禁)mothers she approached 46_____ that someone her age could handle such a(n) 47_____
“When I started, nobody believed in me，” Basnet said. MPeople thought I was 48_____ They laughed at me. ” But Basnet didn’t 49_____ . She got friends to donate, and she 50_____ a building to house her new organization, the Early Childhood Development Center.
Just two months after her first 51_____ to the prison, Basnet began to care for five children. She 52_____ them up at the prison every weekday morning，brought them to her center and then 53 _____them to their parents in the afternoon. Basnets program was the first of its 54_____ in Kathmandu ； when she started，some of the children in her 55 _____had never been outside a prison.
Two years later，Basnet set up the Butterfly Home, a children’s home where she herself has lived for five years.
36. A. builds B. shares C. works D. invests
37. A. available B. merciful C. considerate D. responsible
38. A. discover B. discuss C. apply D. choose
39. A. discouraged B. embarrassed C. shocked D. disappointed
40. A. organization B. prison C. department D. school
41. A. innocent B. practical C. fair D. hopeful
42. A. though B. where C. because D. if
43. A. help B. educate C. argue D. respond
44. A. for B. beyond C. against D. with
45. A. still B. even C. yet D. only
46. A. confirmed B. doubted C. declared D. hoped
47. A. problem B. idea C. event D. project
48. A. crazy B. energetic C. negative D. anxious
49. A. put up B. give out C. put out D. give up
50. A. rented B. removed C. sold D. examined
51. A. invitation B. visit C. call D. reaction
52. A. set B. turned C. picked D. looked
53. A. related B. referred c. connected D. returned
54. A. work B. kind c. plan D. visit
55. A. possession / B. demand c. hope D. care
第三部分阅读理解（共20小题;每小题2分，满分40分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上 将该项涂黑。
A
The plane landed with a gentle stop at the airport in Paris. I looked out of the window and noticed the boiling hot sun shining down on the city.
I stepped down the stairs into the luggage room. My family were practically busy. I walked down to the conveyor belt and waited for my suitcase to come along. I had to wait there for about ten minutes before it actually came. By then my family had left to sign forms so we could be let into the country properly.
I met up with my dad by the main entrance. My annoying sister Talia was waving at us from the exit of the airport. My dad and I walked over and left the airport.
We walked around for an hour before we actually found our hotel. The French taxi driver had dropped us off at the wrong hotel, and we found out he had dropped us off about an hour away from where our hotel was. We walked around different streets. We walked into different shops，but they all had the same answer “ sorry” My mom was so upset that she took several mouthfuls of the vodka she’d bought at this alcohol shop before.
When we finally made it to the hotel, we checked in and made our way to our rooms. We were on the 17th floor, so the elevator ride up was rather long. I also had to share a room with Talia, which didn’t really make my day.
I got into my room and sat on my bed. I took my shoes and socks off and rubbed my hurt feet. Could this day get any worse Well ,it could. “Let’s go,” my mom said excitedly. “Go where ” I said unexcitedly. “Outside ,of course. We’re in France! I want to taste the snails, the frogs’ legs, the French wine!” she said.
We stepped out of the hotel entrance and lights came from everywhere. It looked wonderful and a bit like New York, but the buildings weren’t as high,and everyone looked so kind.
We walked down to the Eiffel Tower which was amazing. It was beautiful. I knew I had to see this again, but maybe when I wasn’t so tired. I sat down on the grass and looked up at the sky， Paris looked wonderful at night, and the stars in the sky added to the effect. I looked back down, and someone caught my eye. His face was not very familiar…
56.Why were the author’s family especially busy when they got off the plane
A. They went to buy something special.
B. They wanted to get familiar with the city.
C. They had to sign forms to enter France.
D. They were busy looking for their luggage.
57.The underlined sentence (in Paragraph 4) implies that_____
A. people they asked didn’t know where their hotel was
B. the shop owners didn’t have things they wanted to buy
C. people in the shop couldn’t afford the time to help them
D. people in Paris didn’t like to answer strangers ，questions
58.When the author had to leave the hotel, he felt_____.
A. excited B. puzzled C. curious D. tired
59. Which of the following is TRUE
A. The author was tired of visiting the Eiffel Tower.
B. The author’s mother was thrilled to be in Paris.
C. An old friend of the author greeted her at the Eiffel Tower.
D. The author enjoyed staying in the same room with her sister.
B
Director Ang Lee joked that his latest film Life of Pi in three years hit the four most notorious (臭名昭 彰）“ vices ” in the moviemaking process ： kids， animals, water and 3-D, but reviews have said Lee’s Life of Pi is “ one of the year’s niost beautiful, original and adventurous pictures. “
Based on the best-selling novel by Yann Martel, Life of Pi tells the story of Pi ，a young man who gets trapped at sea with a tiger after the ship carrying Pi’s family and his father’s zoo from India to Canada sinks.
“ Visually, Life of Pi, which mixes real tigers with computer-generated effects, is like nothing seen 6nscreen in some time”,movie critic Justin Chang wrote in his review for Variety magazine. “And the 3-D in particular is the best since perhaps Avatar. ”
Lee told the New York Film Festival audience that Life of Pi was extremely hard to make. Due to weather conditions and the difficulty of controlling animals, he said, only one-eighth of his planned shots were actually filmed.
Regardless of arduous conditions，Lee was able to push an excellent lead performance from Sharma, a newcomer who originally accompanied his brother to. the studio before landing the role of Pi himself.
“By the end of it, I didn’t feel like I was acting anymore,” Sharma recently told a Hollywood reporter. “I was an instrument, of sorts, and Lee pulled the emotion through me. It just went in and came out.，’
The film isn’t perfect, though. The New York Times said there’s “a clunky(笨拙）moment of exposition at the end that feels entirely too on-the-nose. ” But we know what to expect from Lee, one of the most successful Chinese directors in Hollywood. One thing is for sure： he never disappoints.
60.The film Life of Pi was hard to make partly because_____.
A. Lee was not familiar with 3-D
B. it’s difficult to deal with animals
C. there were ︿oo many shots to be filmed
D. computer-generated effects were hard to produce
61.It can be inferred that Sharma .
A. was not really acting in the film B. was turned into a machine by Lee
C. had never expected to get the role of Pi D. went to Ang Lee to ask for the role of Pi
62.The underlined word “arduous” (in Paragraph 5) means_____
A. difficult B. excellent C. stable D. unfamiliar
63.We can learn from the last paragraph that_____.
A. the ending of Life of Pi was quite disappointing
B. Lee is a Chinese director who often confuses audiences
C. Life of Pi tells people that life is full of clunky moments
D. the New York Times was a little unsatisfied with the ending
C
Kayaking / Canoeing is a sport for all ages. It requires no complex equipment. Ail you need is a paddle(奖），a lifejacket and a few simple instructions, and you will soon enjoy paddling. The water sports centres , under the management of the Leisure and Cultural Services Department, are equipped with a variety of kayaks / canoes, including single and double kayaks, rescue kayaks ，sea kayaks, multi-purpose kayaks, racing kayaks ( K-l)，and Canadian canoes. Added to these are a wide range of programmes and experienced instructors. No matter whether you are a beginner or a professional paddler ，there are always programmes suitable for you.
1 -Star Award Training (1 -day course )
A course specially designed for beginners. It is intended to get you started on sheltered waters and introduce to you the basic paddling skill，whistle signals，personal equipment, the relevance of the lifejacket, raft-up as well as other skill training. After successful completion of the course, you may on to the 2-Star Award Training.
Entry requirement — Able to swim 50 metres.
2-Star Award Training (1-day course)
After learning the basic techniques of paddling，you may go on to acquire other skills in sheltered waters including knowledge of the lifejacket，paddles and canoes，weather effect，and HI rescue which is a useful rescue technique if you have two kayaks to help, etc. After successful completion of the course, you may go cm to the 3-Star Award Training.
Entry requirement — Holder of 1-Star Award.
64.The passage is most probably a (n) _____.
A. report of a water sport level award B. article introducing a team game
C. advertisement of a training course D. document of a sports committee
65.It can be learned from the passage that_____
A. kayaking is a sport elated to a type of boat
B. an amateur athlete is not fit to do the water sport
C. the Leisure and Cultural Services Department is a sports center
D. people of different ages can do kayaking without requirements
66.According to the passage, 2-Star Award Training_____
A. is suitable for either a beginner or a professional
B. will be the highest level for the beginners of the sport
C. focuses on the basic techniques of paddling and other skills
D. requires its applicants to have a basic command of paddling skills
D
In the early 1970s，the American Department of Defense began developing a new project. It began linking major research universities across the United States.
Professors at many American universities do research work for the United States government. The Department of Defense wanted to link the universities together to help the professors cooperate in their work. Department of Defense officials decided to try to link these universities by computer.
The officials believed the computer would make it easier for researchers to send large amounts of information from research center to research center. They believed they could link computers at these universities by telephone. They were right. It became very easy to send information from one university to another. University researchers working on the same project could share large amounts of information very quickly. They no longer had to wait several days for the mail to bring a copy of the research reports.
This is how the system works. The computer is linked to a telephone by a device called a modem. The modem changes computer information into electronic messages that are sounds. These messages pass through the telephone equipment to the modem at the other end of the telephone line. This receiving modem changes the sound messages back into information the computer can use.
The first modem electronic communication device, the telegraph, sent only one letter of the alphabet at a time. A computer can send thousands of words within seconds.
The link between universities quickly grew to include most research centers and colleges in the United States. these links became a major network. Two or more computers that are linked together form a small network. They may be linked by a wire from one computer to another or by telephone. A network can grow to almost any size.
Now the computers can send any kind of information that can be received by a computer — messages ，reports, drawings, pictures ，sound recordings. And, the information is exchanged immediately.
67.The first Internet was used for_____
A. chatting on line
B. linking offices in the USA
C. sending pictures and recordings
D. helping with research work
68.What can we infer from the passage
A. The telegraph can send more words than the computer within seconds.
B. The research work done by the professors is of great use to the world.
C. The project of the Department of Defense has changed the world greatly.
D. All the universities in America enjoyed the benefit from the first Internet very soon.
69.Where can you most probably find this passage
A. In a newspaper.
B. In a science fiction.
C. In a literary work.
D. In a speech.
70.Which of the following might be the best title for the passage
A. The Advantages of the Internet
B. The Origin of the Internet
C. The Danger of the Internet
D. The Uses of the Internet
E
As Charlotte arrived at the big living room that was more than half the whole flat, her mother Sarah and her new stepfather Robert Graham turned from the window and faced her. We shall never have her to ourselves again, Charlotte thought. And for a second she felt as though she might make a scene. If she were no more than four or five years old and could cry wildly in anger on the floor!
Instead, she felt her smile widen. She rushed forward and threw her arms round Sarah and kissed her wildly, knocking her hat crooked(歪的）and making her cry out. “Darling! You’ll knock me down!”
“You look great, mom!” Charlotte cried and knew she was shouting. She was hot again, red and untidy and looking like the last sort of girl any man would want to take on as a stepdaughter.
Her brother Nicholas, however, went to the other extreme. He was so calm that he was positively rude，and Charlotte knew before he started it that he was going to turn on his eighteenth- century act that made him sound like a bad school play.
“Mrs Graham, ma’am—your most loyal servant. Your servant, ma’am. ”
“Oh Nicholas, do behave!” Sarah cried. “Robert, they’re showing off!”
Although she was laughing，they both heard the little ring of disappointment in her voice，and both knew that they were letting her down. There had surely never been such a difficult moment before for any of them
It was Robert Graham who saved the situation. He came forward holding out both hands.
“ I am very deeply grateful to you two young people. You’ve had Sarah to yourselves for a long time. thank you for agreeing to share her with me. I know it can’t be easy. ’’
And although these were just the sort of words they would call dull, with an American voice to make it sound in their ears like a film, the sincerity with which they were spoken gave them a guarantee. He meant what he said一and they knew he meant what he said. He was indeed thanking them. And by doing so he pulled them back to reality and made them themselves again.
71 The first three paragraphs mainly describe_____
A. how Charlotte behaved like a four-year-old girl to make a scene
B. why Charlotte didn’t want to be stepdaughter of Robert Graham
C. Charlotte’s act to express her unhappiness about her mother’s remarriage
D. Charlotte’s behavior to show her anger to her new stepfather Robert Graham
72.The underlined “we” (in Paragraph 1) refers to_____
A. Charlotte and Sarah
B. Charlotte and Robert
C. Sarah and Robert
D. Charlotte and Nicholas
73.Sarah found the meeting moment difficult because she was_____
A. completely shocked by Nicholas’greeting
B. embarrassed by the children’s behavior
C. afraid that Robert would lose temper
D. disappointed with her new marriage
74.Robert saved the situation by .
A. making the children feel ashamed of themselves
B. expressing his true feelings to the children
C. exercising his power over the children
D. helping Sarah to remain strong
75.The story suggests that Sarah and Robert_____.
A. did not realize that the children made the situation difficult
B. found the children’s responses entertaining and enjoyable
C. were sensitive to the feelings of the children
D felt astonished by the children’s attitude
第二卷（非选择题共35分）
注意事项：
用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上作答。在试卷上作答，答案无效。
第四部分写作（共两节，满分35分）
第一节短文填词{共10小题;每小题1分，满分10分）
阅读下面短文，根据以下提示:1)汉语提示，2)首字母提示，3)语境提示，在每个空格内 填入一个适当的英语单词，并将该词完整地写在右边相对应的横线上。所填单词要求意义准 确，拼写正确。
The day I came out first in the English exam was the happiest
day of my life. I had been s _____very hard for many weeks 76_____r
and was well p _____for the exam. When the teacher announced 77. _____
that I was the first, I felt so _____(骄傲）that I thought my English 78. _____
was already excellent _____(足够）and I didn’t need to spend more 79. _____
time on English _____longer. During the following few months, I paid 80. _____
less attention to _____the teacher said in class. Worse still, I didn’t do 81. _____
as much homework _____before. In the next exam ，I fell far behind, 82. _____
which was quite against my _____(期望) This taught me a great lesson. 83 _____
I realized that pride goes before E_____. From then on, I became modest 84. _____
and never w _____ time. Eventually ,I came back to the top once again. 85. _____
第二节书面表达(满分25分}
一个人在成长过程中必然会遇到烦恼，但是它也能带给你收获，例如:不得不做一些自己 不愿做的事，但最终发现它却带给你许多收益。请根据以下要点，写一篇120词左右的英语短 文。
要点：
1. 描述一件你曾经不愿但却不得不做的事；
2. 说说这件事最终带给你的收获和启示。
注意：
1. 文章开头巳为你写好，不计入总词数；
2. 文章内容可以是真实的，也可以是虚构的；
3. 文章中不能出现真实姓名和校名，否则以零分处理。
We need to face many pains as we grow up. But these pains eventually bring us gains.
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2013年福州市高中毕业班质量检查
英语试卷参考答案及评分标准
第一、二、三部分：
1. A 2. C 3. B 4. C 5. B 6. A 7. B 8. A 9. C 10. B
11. A 12. A 13. C 14. A 15. C 16. B 17. A 18. B 19. C 20. C
21. B 22. D 23. A 24. D 25. C 26. D 27. A 28. C 29. B 30. A
31. B 32. C 33. A 34. B 35. C 36. B 37. A 38. D 39. C 40. B
41. C 42.C 43. A 44. C 45. B 46.B 47. D 48. A 49. D 50. A
51. B 52.C 53. D 54. B 55. D 56. C 57. A 58. D 59. B 60. B
61. C 62. A 63. D 64. C 65. A 66. D 67. D 68. C 69. A 70. B
71. C 72. D 73. B 74. B 75. C
第四部分：
第一节：
Key:
studying 77. prepared 78. proud 79. enough 80. any
what 82. as 83. expectation 84. failure 85. wasted
评分原则
按标准答案给分，如果出现与标准答案不同，但符合题目要求的答案也可以接受，具体由阅卷点裁定。
第二节：
一、评分原则
1．本题总分为25分，按5个档次给分；
2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分；
3．词数少于100和多于150的，从总分中减去2分；
4．评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性；
5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受；
6．如书写较差以致影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点
1. 描述一件不得不做的事情；
此事给作者的收获；
此事给作者的启示。
三、各档次的给分范围和要求
第五档 完全完成了试题规定的任务。—覆盖所有内容要点。—应用了较多的语法结构和词汇。—语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。—有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。
21~25分
第四档 完成了试题规定的任务。—虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。—语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。—应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。
16~20分
第三档 完成了试题规定的任务。—虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。—有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。—应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。
11~15分
第二档 未恰当完成试题规定的任务。—漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。—语法结构单调，词汇项目有限。—有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。—较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。
6~10分
第一档 未完成试题规定的任务。—明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。—语法结构单调、词汇项目有限。—较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。—缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。
1~5分
0分 0分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
四、One possible version
We need to face a lot of pains as we grow up. But these pains eventually bring us gains. As for me, I remember that my parents made me learn to play the violin during my childhood, so I had little time to play with my friends, which annoyed me quite a lot. I hated violin at that time, just because it was what they forced me to do.
Now looking back, I appreciate what my parents did for me. In fact, music has enriched my life. It gives me comfort, relief and joy, especially when I am under pressure. I have come to understand why my parents were always pushing me along.
Everybody will experience pains. A little hard work and sweat will never hurt us. If we realize these pains are just small bumps on our road to success, we will understand they are actually gains.
2013年福州市高中毕业班质量检查
英语试卷听力材料
Text 1
W: Morning. May I have a newspaper to read
M: Of course, but we only have yesterday’s China Daily. Do you want it
W: Oh, forget it.
Text 2
W: Good evening. Would you prefer smoking or non-smoking
M: Non-smoking, please.
W: If you follow me, I will show you to your table. Your server will be with you right away to take your drink order.
Text 3
W: I have to cancel my appointment today. When can we reschedule
M: I’m pretty busy this month, but for my favorite customer, I guess I can make room for you on Saturday the 15th.
W: Perfect! I want to do something different with my hair, maybe change the color. I’ll see you then!
Text 4
M: Mom, this year’s winter fashion has already come out. Why don’t we go shopping
W: That’s all you have on your mind, shopping for new clothes. I was thinking about changing the decoration of our house.
M: Oh, boy! There goes my perfect vacation.
Text 5
M: Wow! I have almost 400 followers on my microblog! I’m famous.
W: I don’t think that makes you famous. And I don’t know why you were so interesting! What are you writing that so many people want to read
M: I write about fashion and the latest trends. I’m so good that I know what’s going to be “in” weeks before it’s actually cool.
Text 6
W: Look at those pictures! They’re fantastic! You’re so talented, James. And wow, what a cool camera!
M: It’s a Nikon D200, and it’s really easy to use. But now, I’m planning to save up for a new Olympus E1. It will definitely cost me an arm and a leg.
W: Sounds quite professional. Anyway, would you please bring your camera with you next Sunday and take some pictures of us while we’re playing tennis
M: Sure, you got it.
Text 7
M: Hi, Amy. How are you doing
W: Not too bad. I just heard that you got an “A” in math.
M: You did, too. But I got a “B” in biology. You beat me in that one.
W: I was just lucky.
M: Let’s pick our other courses for next term and do this again. I want to see who is better once and for all.
W: Okay. Be my guest. But what if you lose again
M: I’ll take you out to dinner.
W: Deal!
Text 8
W: Good afternoon. My name is Dawn. How may I help you today
M: Hello, my name is Sam Wilson. My car has broken down on the side of the road. I need some help.
W: I’m very happy to send out a truck to assist you. First, what is your phone number, in case I need to call you back
M: 5658923.
W: Okay. Where are you at the moment I just need to know the cross streets so I can send the driver there.
M: I am not sure, actually. I am not from around here. One moment… Okay, I am near the corner of Third Street and Hope Avenue.
W: All right, and are you okay There are no injuries that need treatment or anything
M: No. It is only me out here, and I am not hurt at all. It’s just the car that is having trouble.
W: Okay. I have just called the truck. It should arrive in about ten minutes.
Text 9
W: Come in, James. I’m here in the living room.
M: Thanks, Kate… Wow! Look at all this new furniture. You must have spent a fortune on it! I love your new three-piece set.
W: I told you that I had been saving up money to buy some new furniture and do some redecorating. I finally saved enough and did everything at once.
M: Good for you! You’ve got new curtains, too. That’s a very nice shade of blue. And this sofa is very comfortable. I could sit on it all day!
W: Do you like my carpet Be honest! Tell me what you really think.
M: To be honest, it looks like your old carpet. Is it really new, or did you just have your old one cleaned
W: Ha, I guess I can’t fool you! I actually had it cleaned twice because it was so dirty. That painting is new, though. You remember my trip to China Well, I bought it there.
M: I love it. I’ve heard that the actual cost of paintings in China is less than the cost of sending them home.
W: That’s true. I bought a second bookcase, too, but it’s from the shop around the corner.
Text 10
Learning a new language can be challenging and a lot of fun. Of course, learning a new language is possible at any age, but it’s easiest to do as a young child. Studies have shown that between the age of two and six is the best time to start learning a new language. When children learn two languages at this time, they are much more open to new sounds and concepts, because they haven’t gotten used to any one way of talking.
Though it’s not as easy for adults to pick up a new language, it’s still not impossible. Adults usually have stronger interest in learning a second language. That’s why at the Great Leaps Language Center, we offer classes for children and adults. We also offer family classes where every member of the family is welcome. We offer beginning classes for people of every age. New classes are always starting, and we place you in classes based on your language ability, so you get the most out of your learning experience. The office is open six days a week, closed on Mondays. You can visit us online or call at any time if you have questions. We hope to see you soon!
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2013年福州市高中毕业班质量检查
文科综合试卷
(完卷时间：150分钟；满分：300分)
本试卷分第1卷和第11卷。第1卷为必考题。第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。
第1卷(选择题共l44分)
本卷共36小题．每小题4分．共144分。在每小题给出的四个选项中．只有一项是最符合题目要求的。
咖啡消费地原本主要集中在发达国家和地区，但近几年以中国、巴西等为代表的新兴国家，其咖啡消费量迅速上升。图l示意世界咖啡种植国家的分布。读图完成l～2题。
1．推测适宜咖啡生长的环境特点是
A．热量多，气候干旱 B．冬暖夏凉，终年多雨
C．气温高，降水丰富 D．冬寒夏热，夏季多雨
2．造成新兴国家咖啡消费量变化的主要原因是
A．欧美市场萎缩 B．咖啡产量过剩 C．生活水平提高 D．其他饮品短缺
就地式城市化是指农村人口一般不离开居住地，而农村逐步向城镇转化。图2示意我国 东南沿海某城镇人口职业构成变化，读图完成3-5题。
3．图中①、②、③分别表达的产业是
A．第一产业、第二产业、第三产业 B．第二产业、第一产业、第三产业
C．第一产业、第三产业、第二产业 D．第三产业、第二产业、第一产业
4．造成该城镇“人口职业构成变化”的主要原因是
A．人口增长过快 B．区位选择变化 C．职业收入差异 D．产业结构升级
5．“就地式城市化”对当地的影响是
A．加速区域中心城市的扩展 B．扩大城乡之间经济的差异
C．促进农村土地资源的整合 D．不利城市功能分区的形成
半干旱地区不同土地利用类型会对当地土壤的水分状况产生影响，继而影响当地的生态环境建设。图3示意黄土高原西部不同土地利用类型下土壤水分含量状况。读图完成6～7题。
6．影响0．5—1米深度土壤含水量的主要因素是
A．植物蒸腾 B．雨水下渗 C．土壤蒸发 D．人工灌溉
7．针对当地生态环境问题，不适宜大面积种植
①覆膜玉米 ②油松林 ③杨树林 ④牧草
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
图4示意我国部分地区日均气温稳定通过≥l0．0℃初期和终期等值线的分布。读图完成8-9题。
8．影响甲地“初期”等值线向“北凸”的因素是
A．纬度位置 B．地形因素
C．农耕区分布 D．城市密集分布
9．图中等值距相同，则“终期”P等值线的日期是
A．12月1日 B．12月16日 C．1月16日 D．2月1日
野外考察常用钟表确定大致方位，一般把当前地方时除以2，所得的商数刻度对准太阳，表盘上12时所对应的方向就是正北。地理兴趣小组对我省某一地区进行考察，图5示意地理兴趣小组考察区域。l4：00时，兴趣小组在F地定位时发现太阳与P山峰正处于表盘某一刻度方向上。读图完成l0一l2题。
10．考察队在图示区域所行进的最大高差可能是
A．70米 B．85米 C．95米 D．10米
11．在该地区考察线路上，坡度最缓的路段是
A．① B．② C.③ D．④
12．根据上述钟表定位法，R河流向是
A．由西向东流 B．由东北向西南流 C．由南向北流 D．由西北向东南流
13．张荫麟在《中国史纲》中写道：西周社会“在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君虽然对于上级称臣，事实上是一个小区域的世袭政长而兼地主。”这里描述的是
A．井田制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制
14．欧阳修《新唐书》记载：“初，唐因隋制，E．2--省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。其后，以太宗尝为尚书令，臣下避不敢居其职，由是仆射为尚书省长官，与侍中、中书令号为宰相。”材料说明了
①三省六部制遭到破坏 ②尚书令职位曾经空缺
③爹唐朝宰相的权力削弱 ④仆射位居三省长官之首
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
15．顾炎武在《日知录》中说：“天下有道，则庶民不议，然则政教风俗，苟非尽善，即许庶民之议矣。”下列主张与这一观点最接近的是
A．以天下之权，寄天下之人 B．然则为天下之大害者，君而已矣
C．人人亲其亲，长其长，而天下平矣 D．保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣
16．图6是2005年中国香港邮政发行的一套四枚主题邮票中的三枚。所缺位置的邮票在设计上采用图7中哪幅图片比较恰当
17．1861年冯桂芬在《校邰庐抗议》中说“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。对此评述不正确的是
A．发展了传统经世致用思想
B．承袭了“师夷长技以制夷”的主张
C．体现了“中体西用”思想
D．提出了政治变革的维新主张
18．观察图8，该宣传画最可能出现在
A．北伐战争期间 B．红军长征期间
C．抗日战争时期 D．解放战争时期
19．某网站在“新中国外交的光辉历程”网页上，有“西欧北美日本专题”、“苏联东欧专题”、“亚非专题”等栏目。其中“亚非专题(新中国建立一50年代末)”栏目下有“中印建交”、“抗美援朝”、“中国倡导和平共处五项原则”等标题。该栏目下标题还可能有
A．万隆会议 B．亚太经合组织 C．中日建交 D．上海合作组织
20．恩格斯说，国家和旧的氏族组织不同之处有二：一是“按地区来划分它的国民”，一是“公共权力的设立”。据此判断，使雅典最终完成氏族组织到国家这个过渡的领导人是
A．梭伦 B．克利斯提尼 C．伯利克里 D．苏格拉底
21．马克思在读完《物种起源》后写道：“达尔文的著作非常重要，他为我研究历史斗争提供了自然科学基础。”据此推导出的正确结论是
A．进化论是马克思主义三大理论来源之一 B．马克思肯定了达尔文学说的积极意义 C．马克思主义发展促成了进化论的诞生 D．阶级斗争学说建立在生物进化论基础上
22．某位文学家认为，艺术创作要“根据亲眼看到的生活中的图画，根据从生活中得出来
的结论进行创作”。体现这一创作理念的作品是
A．《离骚》 B．《西游记》 C．《唐璜》 D．《人间喜剧》
23．1949年1月，美国总统杜鲁门在就职演说中提出了“技术援助落后地区计划”，即利用美国先进的科学和发达的工业来援助亚非拉不发达地区。这一计划
A．促成了关贸总协定的签署 8．是美苏冷战正式开始的标志 C．体现了美国全球称霸战略 D．推动了不结盟运动的兴起24．胡适在《“研究国故”的方法》中认为“在东周以前的历史，是没有一字可以信的”。若质疑其观点，最有力的证据是
25．卖房短信、商品促销邮件、保险推销电话给人们生活造成严重干扰／对此，全国人大常委会通过的《关于加强网络信息保护的决定》规定：任何组织和个人未经电子信息接收者同意，不得向其发送商业性电子信息。这给人们传递的信息是
①我国尊重和保障公民的基本人权 ②必须合法行使公民基本的民主权利
③我国公民平等地享有权利、履行义务 ④公民行使权利时不得侵害他人合法利益 A．①③ B．①②③ c．③④ D．①③④
26．实现图l0《同步》这一目标，党和政府应该
A．尊重人民主体地位，全面贯彻落实科学发展观
B．以人民利益为出发点，正确行使最高国家权力
C．坚持中国特色社会主义，不断提高执政能力
D．进一步提高对经济社会发展的管理和服务水平
27．在第五届金砖国家峰会上，五国财政部长签署应急共同储备金协定，拟建立应急外汇储备库，中国将提供410亿美元，巴西、俄罗斯与印度各自出资180亿美元，南非出资50亿美元。这表明金砖国家
A．奉行相同的外交政策 B．存在国家利益的共同点
C．共同主导国际新秩序 D．存在较大的贫富差距
28．《论语·雍也》篇，子日：“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。”这句话表明
A．区域文化各具特色 B．中华文化博大精深
C．民族文化异彩纷呈 D．文化影响人的行为
29．出生于山东菏泽的台湾老兵高秉涵，20多年间，先后抱回了54个老兵的骨灰罐，帮助老兵们完成回归故乡的遗愿。台湾老兵们落叶归根的思想根深蒂固，这体现了
①文化对人的影响深远持久②传统文化具有鲜明的民族性
③文化具有包容性、多样性 ④中华文化具有博大精深的特点
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
30．福建医药大学的台湾籍学生纪名扬看到一位八旬老人摔伤后，义无反顾地实施救护。
这一行为在海峡两岸传为美谈。这表明海峡两岸
A．既有各自文化民族性，又有文化的共性 B．对共同拥有的中华传统美德具有认同感
C．通过互派留学生，促进了文化发展进步 D．既认同本民族文化，又尊重其他民族文化
31．在一般情况下，假定其他条件不变，下列选项中与图ll中曲线DD′反映的变动关系不一致的是
A．x轴为投资风险，Y轴为投资收益
B．x轴为居民家庭收入，Y轴为恩格尔系数
C．x轴为商品的供应量，Y轴为该商品的价格
D．X轴为商品价格，Y轴为该商品的需求量
32．假设某企业201 1年的劳动生产率属于社会平均水平。生产一件甲种商品的劳动耗费为l2元，产量为l0万件。2012年该企业的劳动生产率提高50％，其他条件不变，那么，该企业一年生产的甲种商品价值总量，其正确的计算列式应该为
A．120万元=8元×l5万件 B．120万元=12元×l0万件
C．180万元=12元×l5万件 D．180万元=18元×l0万件
33．国家发展改革委决定从2013年2月1日起，降低部分药品最高零售价，同时也提高部分药品的价格，以鼓励相关药品的生产供应。国家发展改革委的这一决定是在运用
A．经济手段调节企业行为 B．法律手段发展民生产业
C．财政政策拉动经济增长 D．行政手段调整药品结构
34．某学校走廊的墙壁上悬挂着“l．Ol与0．99”法则(图l2)。下列选项与该法则蕴含哲理相似的是
A．小疑小进，大疑大进 B．智者千虑，必有一失
C．兼听则明，偏信则暗 D．千里之行，始于足下
35．蜜蜂是被花卉鲜艳明亮的色彩和诱人的芳香所吸引而采
蜜，这是以往人们形成的共识。目前，最新一项试验研究表明，花卉是通过释放电场信号来吸引蜜蜂采集花粉。这体现了
①人们对同一对象的认识具有反复性 ②实践是检验认识真理性的唯一标准
③科学实验是人类最基本的实践活动 ④任何真理都有自己适用的范围和条件
A．①③ B．②④ C．①② D．①④
36．“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”这体现了
A．主观与客观的统一是具体历史的 B．事物的性质由矛盾主要方面决定
C．意识具有自觉选择性和主动创造性 D．矛盾的普遍性存在于特殊性之中
第Ⅱ卷(非选择题共156分)
本卷包括必考题和选考题两部分，第37—39题为必考题，每个试题考生都必须作答。第40—142题为选考题，考生根据要求选择作答。
必考部分(115分)
37．(37分)图l3示意缅甸及周边地区。阅读图文材料，回答下列问题。
缅甸一年种植一季水稻的耕地面积较大。近年该国对外经济联系密切，2010年中缅政府签署了皎漂——昆明高速公路和铁路建设协议，2013年5月缅句皎漂——中国昆明油气管道将全线贯通，繁荣的中国——缅甸经济走廊正在形成。
(1)相对于中下游河段，Y河Q点以上河段支流长度较短，分析原因。(8分)
(2)分析该国长期一年仅种植一季水稻的主要原因。(9分)
(3)该经济走廊将对缅甸产生哪些有利的影响。(10分)
(4)评价在皎漂投资石化工业的有利条件。(10分)
38．(36分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 宋代建立了一套管理海外贸易的机构和制度——市舶司和市舶条法，鼓励中外商人的贸易。宋廷从海外贸易中获得相当可观的财政收入。有学者估计，南宋初年财政总收入不到一千万缗，而外贸收入约一百五十万缗，占总收入的l5％左右。无怪乎高宗说：“市舶之利，颇助国用。”——摘编自霍贺<浅析宋代的对外贸易》
材料二
1843年前后中国海关新旧税率比较
项 目 旧税率(实征银两) 新税率(银两)
进口 布(每匹) 0.373 0.100
棉纱(每担) 2.406 1.000
出口 南京丝(每担) 23.733 10.000
茶叶(每担) 0.475 0.250
——摘编自【美】马士：<中华帝国对外关系史》
材料三 1860年英法签订条约，英国同意废除所有制成品的关税，把对白兰地征收的关税降低到殖民地产品的水平，并降低葡萄酒的进口税。这使法国获利最大。法国方面降低英国煤炭、焦炭、条铁、生铁、钢、机器、工具、纱线、大麻及亚麻制品的关税，在1864年lo月1日达到商品价值的30％，以后不超过25％，征收关税的商品减少到总数的30％，关税平均约为15％。
——高德步、王珏：<世界经济史》
材料四 加入世贸组织以来，我国认真履行承诺的关税减让义务……关税总水平由l5．3％调整至目前的9．8％，农产品平均税率由l8．8％调整至目前的15．2％，工业品平均税率由14．7％调整至目前的8．9％。
——<人民日报：入世降税承诺明年全部兑现》(2009年l2月16日)
(1)据材料一，概括宋代海外贸易的状况。(6分)
(2)据材料二，说明1843年前后中国海关进出口货物税率的变化。结合所学，指出导致这一变化的直接因素，并概括该变化对近代中国社会经济的影响。(10分)
(3)据材料三，归纳19世纪中期英法贸易的特点，分析其形成的时代背景。(10分)
(4)材料二、四中的两次关税税率变动，中国政府的态度有何不同 综合上述材料，谈谈你对关税的认识。(10分)
39．(42分)
党的十八大报告指出，要将文化产业培育成为国民经济支柱性产业，扎实推进社会主义文化强国建设。阅读下列材料，回答问题。
材料一 大型山水实景剧<印象·刘三姐》、<印象·大红袍》等<印象》系列作品创作。立足于当地人的生产生活，顺应现代人的审美情趣和文化消费需求，打破传统舞台剧模式并借鉴西方印象主义美术特点，“以秀丽风光实景为舞台，把当地自然山水、民俗民风、历史人文和美丽传说等元素与先进的声光电技术和现代歌舞表演理念加以融合”，使每一部作品都风格各异、凸显不同地域文化特色。系列剧的演出带给观众美好的视听享受，产生了良好的经济效益。
材料二 2008——2011年我国城乡居民文化消费占消费总支出的比例
注：①国际统计数据表明，一国一地人均GDP在3000美元左右，进入物质消费和精神文 化消费并重时期；超过5000美元时，进入文化消费需求IK．盛期。2008年我国人均GDP超过 3000美元，2011年达到5432美元。
材料三 2011年我国文化产业增加值占GDP的比重为2．85％，比上年提高0．1个百分 点，但文化产业及其产品结构还不能满足城乡居民日益增长的多样化文化消费的需求。
(1)根据材料一，运用《文化生活》知识分析《印象》系列作品成功的原因。(12分)
(2)《印象》系列作品的创作是如何做到一切从实际出发，实事求是的 (9分)
(3)《印象》系列作品从立项、投资到演出、推广，都得到当地党委和政府的倾力支持。据此有人认为，“组织和推动文化产业加快发展，是党和政府的重要职能”。请对这一观点予以评析。(8分)
(4)材料二反映了什么问题 (4分)请运用《经济生活》知识，结合材料三就政府应如何解决材料二反映的问题提出建议。(9分)
选考部分(41分)
40．(15分)地理
请考生在A、B、C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。
A．[选修2一海洋地理]
海水透明度是指海水的清澈度。图15示意南海部分区域海水透明度分布。读图回答下列问题。
(1)指出海水透明度分布特点，并分析原因。(9分)
(2)说明海水透明度对海洋开发的影响。(6分)
B．[选修5一自然灾害与防治]
据报道，2013年4月初，阿根廷首都布宜诺斯艾利斯及临近地区因暴雨引发百年一遇的洪水灾害。图l6示意阿根廷及周边地区。读图回答下列问题。
(1)分析上述地区易发生洪涝灾害的自然原因。(9分)
(2)简述在野外考察时应如何避免洪水造成的人身伤害。(6分)
C．[选修6一环境保护]
我国北方某大城市2012年12月26日(周三)晴天，27日(周四)上午降雪，下午晴天。
图l7示意该市中心这两天PM2.5浓度日变化(PM2.5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物)。读图回答下列问题。
(1)与26日相比，指出27日该城市PM2．5浓度日变化的特点，并分析原因。(9分)
(2)简述PM2.5产生的影响。(6分)
41．(16分)历史
请考生在A、B、C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。
A．[选修l一历史上的改革回眸]
阅读材料，回答问题。
材料一根据(1861年)法令，村社和乡在行政、警察、司法、税收、兵役、土地和社会福利 救济等方面行使广泛的职能。(改革后)领主对村社的管辖被国家对村社的管辖所代替，领主 管理机构撤出，而另设政府指派的调解员，代表国家监督村社。赎买土地的契约不是同农户， 而是同村社签订的。大多数农民实际上无权离开村社，没有迁徒自由，也不能自由地支配土地。
——摘编自金雁、秦晖《农村公社、改革与革命》
材料二1906年11月9日，沙皇尼古拉二世签署法令。该法令规定：“每一个拥有村社 份地的主人，都可以要求将自己的份地确定为私有财产，……农户脱离村社须经村社大会的同 意，如果村社大会在30天内未作答复，可依据地方长官的命令脱离村社。”
——孟君《斯托雷平农业改革中的村社政策》
(1)据材料一，归纳1861年改革后村社的特点。(6分)
(2)比较材料一、二，说明l906年改革后农民与村社关系的变化，简要评价这一变化。 (10分)
B．[选修2一近代社会的民主思想与实践阅读材料，回答问题。
材料l911年ll月15日，宣布独立的各省都督府代表召开联合会议(代理参议院)，l2 月3日通过并公布<中华民国临时政府组织大纲>，作为临时宪法。
<临时政府组织大纲>仿照美国的政府制度，规定中央行政机关实行总统制，不采用内阁 制。总统虽参议院选举产生，执行若干职权须经参议院同意，但实际上不对参议院负责，而且 对参议院的议决案有交令复议权。还规定临时政府由临时大总统、副总统、行政各部、参议院 和临时中央审判所组成。参议院是立法机关，它以各省都督府所派之参议员组成。临时中央 审判所是司法机关。
——摘鳊自臧巨凯：<民国宪政的轨迹>
(1)据材料，概括<中华民国临时政府组织大纲》体现的政治原则。结合所学，分析其颁布 的历史意义。(6分)
(2)与《临时政府组织大纲》相比，《中华民国临时约法》的内容有何不同 从中可以看出 《临时约法》制定的主要目的是什么 (10分)
C．[选修3一历史人物评说] 阅读材料，回答问题。
材料一启蒙运动不是专注于抽象的理性，而是致力于批判的分析，借助于观察和想象，完全以经验资料为依据，不懈地对传统确定的事实提出质疑。这种做法被称作批判方法，它源自于牛顿对科学解释方法的概括……牛顿被视为启蒙运动最重要的代言人。
——彼得·赖尔、艾伦·威尔逊<启蒙运动百科全书》(序言)
材料二我们的确成功地消除了许多我们的错觉和偏见，但是由于必须由人的头脑把这些结果联系起来并给予解释，这些结论必然带有人的特性。即使答案是完善的和最终的，它们也仍然会是如此，况且答案从来就不是完善的和最终的。
——乔治·萨顿<科学史和新人文主义>
(1)据材料一并结合所学，指出牛顿对启蒙运动的影响。(6分)
(2)牛顿在力学方面得出了哪些“结论” 以此为例说明在人类科学史上“答案从来就不是完善的和最终的”。(10分)
42．(10分)思想政治
请考生在A、B两题中任选一题作答，答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。 A．[选修3一国家和国际组织常识]
2013年3月底，朝鲜半岛局势趋于紧张，关方派出两架8一2隐形轰炸机参加关韩联合军演，朝鲜最高领导人要求朝战略火箭部队随时准备打击美韩军事基地。对此，我国外交部发言人指出：维护半岛及东北亚和平与稳定符合各方共同利益，也是有关各方共同责任。我们呼吁有关各方保持冷静克制，重启六方会谈，共同努力，推动紧张形势转圈。
(1)与单一制国家不同，美国(4分)
A．州政府享有一定的最高权力 B．政府代表资产阶级的利益
C．两党通过竞选争夺执政地位 D．利益集团为政府腐败提供土壤
(2)运用“中国在联合国的作用”的知识，谈谈你对中方在朝鲜半岛问题上立场的认识。(6分)
B．[选修4——科学思维常识]
意大利物理学家伽利略运用逆向思维发明．了温度计。具体过程是：伽利略运用正向思维设计温度计，屡遭失败。有一次他在给学生上实验课时，注意到水的温度变化引起了水的体积变化，这使他突然意识到，倒过来，由水的体积变化不也能看出水的温度变化吗 循着这一思路。他终于发明了当时的温度计。
(1)温度计的发明运用了逆向思维的形式是(4分)
A．属性逆向 B．结构逆向 C．顺序逆向 D．因果逆向
(2)材料说明应该怎样正确使用逆向思维的 (6分)
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文科综合试卷参考答案及评分标准
第I卷共36小题，每小题4分，共144分。
1．C 2．C 3．A 4．D 5．C 6．A 7．B 8．B 9．B 10．B
11．C 12．D 13．C 14．B 15．A 16．D 17．D 18．B 19．A 20．B
21．B 22．D 23．C 24．A 25．D 26．A 27．B 28．D 29．A 30．B
31．A 32．C 33．A 34．D 35．C 36．A
第II卷共6小题，共156分。
〔必考部分〕（115分）
37．(37分)
⑴上游河段受山河相间地形影响(2分)，支流流域面积较小(2分)；下游流域平原较多(2分)，支流流域面积较大(2分)。
⑵旱季较长（雨季较短）(3分)；农业技术落后(3分)；灌溉设施不完善(3分)。
⑶增加就业机会和经济收入(2分)；完善基础设施建设(2分)；推动城市化进程(2分)；有利于产业结构的调整，有利于产业分工与合作(2分)；促进沿线矿产资源和旅游资源的开发(2分)。
⑷邻近波斯湾，接近石油产地(2分)；海陆交通、油气管道运输便利(2分)；地价低(2分)；大量廉价劳动力(2分)；消费市场广阔(或政策扶持) (2分)；。
38．（36分）
（1）状况：政府建立专门机构和制度进行管理；鼓励海外贸易；外贸收入可观。
（6分）
（2）变化：进出口货物税率下降明显。（2分）
因素：《南京条约》中的协定关税制度。（2分）
影响：破坏了中国关税主权；便于外国倾销商品和掠夺中国原料；瓦解中国自然经济；中国逐步被纳入资本主义世界市场体系；（4分，答出2点即可）为近代民族工业兴起提供了客观条件。（2分）
（3）特点：以条约为保障；实行关税互惠（双方降低关税税率）；征收关税的商品（种类）减少。（4分，答出2点即可）
背景：工业革命的扩展（工业资本主义的发展）；英国确立了世界工厂的地位；英国推行自由贸易政策（亚当·斯密提出自由主义经济理论）；欧洲各国经济贸易联系不断加强；资本主义世界市场初步形成。（6分，答出3点即可）
（4）不同：前者是由于战败被迫接受，后者是扩大开放主动降低关税。（4分）
认识：关税收入是国家财政收入的组成部分；关税是国家主权的象征（关税自主是国家主权独立的体现）；关税变动对世界经济和历史发展产生重要的影响；关税税率逐渐降低反映了经济全球化的趋势。（6分，答出2点即可。其它表述言之有理，可酌情给分）
39. （42分）
（1）①立足社会实践，运用现代科技手段，进行文化创新；②突出地方和民族的文化特色，具有鲜明的文化个性；③继承传统、推陈出新；面向世界、博采众长； ④内容贴近生活，体现真善美，为人们所喜闻乐见。
（每点3分,共12分）
（2）①作品创作立足于当地生产生活，顺应现代人的审美情趣，做到了从客观存在的事物出发，尊重客观规律；②有选择、创造性地把自然和社会的各种元素与现代技术和表演理念加以融合，充分发挥了主观能动性；③既大胆创新，又立足实际、合乎规律，做到了把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。（或：做到了把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度相结合.
（每点3分，共9分）
（3）①加快文化产业发展，是贯彻落实科学发展观的要求，有利于我国经济社会发展，增强综合国力，党和政府必须高度重视；②中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心，对组织和推动文化产业加快发展起领导作用，但不履行组织文化产业发展的职能；③我国政府是国家行政机关，组织文化产业加快发展是政府履行组织社会主义经济建设和组织社会主义文化建设职能的要求。
（每点4分，写出其中两点，可得8 分）
（4）①问题：我国城乡居民文化消费增长缓慢；城乡居民之间文化消费存在较大差距。（4分）
②建议：a.加快经济发展，增加城乡居民收入，缩小城乡居民收入差距；b.大力发展文化产业，生产适销对路的文化产品；c.加强宏观调控，推进文化资源优化配置，推动文化产业结构优化升级； d.引导城乡居民理性消费，增强文化消费意识。
（每点3分，能围绕上述四个方面提出三点建议，可得9分）
〔选考部分〕（41分）
40．（15分）地理
A.〔选修2—海洋地理〕
⑴从近海向外海递增(3分)。近海到外海：受陆地河流影响减小，含沙量逐渐减小(3分)；受生产、生活污水排放影响减小，海水污染减轻(3分)。
⑵海水透明度高有利于海上航行(2分)，有利于海洋捕捞(2分)，有利于珊瑚生长，发展旅游业(2分)。
B.〔选修5—自然灾害与防治〕
⑴降水强度大，多支流，来水量大 (3分)；地势低平，流速缓，排水不畅(3分)；地处河流下游入海口，受海水顶托(3分)。
⑵关注气象预报(2分)；遇到洪水时，要逃向高处（如果不能逃脱，要尽可能抓住木板、树干等漂浮物，等待救援）(2分)；不要在河滩和山谷中露营(大雨时不宜在沟谷停留) (2分)。
C.〔选修6—环境保护〕
⑴ 27日PM2.5日变化较小，仅出现一个高峰值(3分)，上午因降雪对PM2.5污染起到一定的缓解作用(3分)；下午天气放晴，18点到20点为下班高峰期，汽车、公交车产生严重的污染(3分)。
⑵污染大气，影响人体健康(2分)；降低能见度，影响交通出行(2分)；增加云雾，削弱太阳辐射(2分)。
41．（16分）历史
A. [选修1—历史上重大改革回眸]
（1）特点：村社职能广泛；村社受国家监督；农民受到村社的控制。（6分）
（2）变化：确认农民对村社份地的所有权；村社对农民的控制有所松弛。（6分）
评价：有利于村社的瓦解，进一步改造了农村生产关系，推动了俄国资本主义的发展。（4分，答出两点即可）
B. [选修2—近代社会的民主思想与实践]
1）原则：民主共和原则；三权分立原则。（2分，答出一点即可）
意义：它以法律的形式宣告了封建专制制度的终结；是以孙中山为临时大总统的临时政府成立的法律依据；是中国资产阶级共和国的宪法性文件。（4分，答出两点即可）
（2）不同：从实行总统制转而实行责任内阁制；扩大参议院的权力；增加“人民自由平等权利”的规定。（6分，答出两点即可）
目的：限制袁世凯的权力，维护民主革命的成果。（4分）
C. [选修4—中外历史人物评说]
（1）以牛顿力学思想为代表的近代科学的兴起促成启蒙运动；启蒙运动的批判方法来自于牛顿对科学解释方法的概括（牛顿对科学解释方法给启蒙运动以启示）；牛顿被视为启蒙运动最重要的代言人。（6分，答出两点即可）
（2）结论：牛顿提出了运动三大定律和万有引力定律，建立了经典力学体系。（4分）
说明：牛顿的经典力学只是反映宏观物体低速运动的客观规律。爱因斯坦的相对论继承和发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论力学之中。（6分）
42．（10分）思想政治
A.[选修3——国家和国际组织常识]
（1）A (4分)
（2）①中国主张维护半岛及东北亚和平稳定并为之努力，表明中国维护联合国宪章的宗旨和原则，在人类和平与发展的事业中发挥建设性作用。②中国呼吁各方保持冷静克制，共同努力，重启六方会谈，体现中国坚持以多边主义实现共同安全，积极推动地区冲突走向政治解决。
（每点3分）
B.[选修4——科学思维常识]
（1） D (4分)
（2）①伽利略首先明白水的温度变化会引起水的体积变化的因果正向关系，这说明运用逆向思维首先要掌握正向思维的“正”；②温度计的发明是反向运用了水的温度变化会引起体积变化这一因果关系原理，这说明逆向思维运用应该合“理”。 ③温度计的发明是在尝试正向思维失败的基础突然意识到的，说明正、逆向思维需要互补。
（每点3分，答出其中两点即得6分）
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2013年福州市高中毕业班质量检查
数学(理科)试卷
（完卷时间120分钟；满分150分）
注意事项：
1．本科考试分试题卷和答题卷，考生须在答题卷上作答，答题前，请在答题卷内填写学校、班级、准考证号、姓名；
2．本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，全卷满分150分，考试时间120分钟．
参考公式：
第Ⅰ卷 （选择题 共50分）
一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题所给的四个答案中有且只有一个答案是正确的，把正确选项涂在答题卡的相应位置上．）
1. 是虚数单位，复数，．若的虚部为，则等于
A．2 B．-2 C．1 D．-1
2. 要得到函数的图象，只须将的图象上的所有的点
A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度
3. 根据某市环境保护局公布2007-2012这六年每年的空气质量优良的天数，绘制折线图如图．根据图中信息可知，这六年的每年空气质量优良天数的中位数是
A.
B.
C.
D.
４.已知函数，则“”是“函数在上为增函数”的
A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件
C．充要条件 D．既不充分也不必要条件
5.已知命题“直线与平面有公共点”是真命题，那么下列命题：
①直线上的点都在平面内；
②直线上有些点不在平面内；
③平面内任意一条直线都不与直线平行．
其中真命题的个数是
A.3 B. 2 C.1 D.0
6.已知等比数列的公比，且成等差数列，则的前8项和为
A.127 B.255 C.511 D.1023
7.设则中奇数的个数为
A．2 B．3 C．4 D．5
8.已知点是△所在平面内的一点，边AB的中点为D，若，其中，则点一定在
A．AB边所在的直线上 B．BC边所在的直线上
C．AC边所在的直线上 D．△的内部
9.对于任意给定的实数，直线与双曲线，最多有一个交点，则双曲线的离心率等于
A． B． C． D．
10.对于函数与和区间D，如果存在，使，则称是函数与在区间D上的“友好点”．现给出两个函数：
①，； ②，；
③，； ④，，
则在区间上的存在唯一“友好点”的是
A．①② B．③④ C． ②③ D．①④
第Ⅱ卷 （非选择题 共100分）
二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分，把答案填在答题卡的相应位置上．）
11.一个三棱锥的正视图和侧视图及其尺寸如图所示，则该三棱锥的俯视图的面积为 .
12.已知函数，则的值等于 ．
13. 已知程序框图如右图所示，执行该程序，如果输入，输出，则在图中“？”处可填入的算法语句是 （写出以下所有满足条件的序号）．
　①；
②；
③；
④．
14.在区间上任取两个数，，能使函数在区间内有零点的概率等于________.
15.设数列是由集合，且，中所有的数从小到大排列成的数列，即，，，，a5＝30，a6＝36，…，若＝，且，，则的值等于____________．
三、解答题（本大题共6小题，共80分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）
16.（本小题满分13分）
已知平面向量a，b=，定义函数
（Ⅰ）求函数的值域；
（Ⅱ）若函数图象上的两点、的横坐标分别为和，为坐标原点，求△的面积．
17.(本小题满分13分)
某校高三2班有48名学生进行了一场投篮测试，其中男生28人，女生20人．为了了解其投篮成绩，甲、乙两人分别对全班的学生进行编号（1~48号），并以不同的方法进行数据抽样，其中一人用的是系统抽样，另一人用的是分层抽样．若此次投篮考试的成绩大于或等于80分视为优秀，小于80分视为不优秀，以下是甲、乙两人分别抽取的样本数据：
（Ⅰ）从甲抽取的样本数据中任取两名同学的投篮成绩，记“抽到投篮成绩优秀”的人数为X，求X的分布列和数学期望；
（Ⅱ）请你根据乙抽取的样本数据完成下列2×2列联表，判断是否有95%以上的把握认为投篮成绩和性别有关？
（Ⅲ）判断甲、乙各用何种抽样方法，并根据（Ⅱ）的结论判断哪种抽样方法更优？说明理由.
下面的临界值表供参考：
0.15 0.10 0.05 0.010 0.005 0.001
2.072 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828
（参考公式：，其中）
18.(本小题满分13分)
如图，已知多面体的底面是边长为的正方形，底面，，且．
（Ⅰ）求多面体的体积；
（Ⅱ）求直线与平面所成角的正弦值；
（Ⅲ）记线段BC的中点为K，在平面ABCD内过点K作一条直线与平面平行，要求保留作图痕迹，但不要求证明．
19. (本小题满分13分)
已知，曲线上任意一点分别与点、连线的斜率的乘积为．
（Ⅰ）求曲线的方程；
（Ⅱ）设直线与轴、轴分别交于、两点，若曲线与直线没有公共点，求证：．
20.(本小题满分14分)
已知函数．
（Ⅰ）当时，求曲线在原点处的切线方程；
（Ⅱ）当时，讨论函数在区间上的单调性；
（Ⅲ）证明不等式对任意成立．
14．本题有(1)．(2)．(3)三个选做题，每题7分，请考生任选2题作答，满分14分．如果多做，则按所做的前两题计分．作答时，先用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑，并将所选题号填入括号中．
（1）（本小题满分7分）选修4-2：矩阵与变换
已知线性变换：对应的矩阵为，向量β．
（Ⅰ ）求矩阵的逆矩阵；
（Ⅱ ）若向量α在作用下变为向量β，求向量α．
(2)（本小题满分7分）选修4-4：坐标系与参数方程
在极坐标系中，圆的极坐标方程为．现以极点为原点，极轴为轴的非负半轴建立平面直角坐标系．
（Ⅰ）求圆的直角坐标方程；
（Ⅱ）若圆上的动点的直角坐标为，求的最大值，并写出取得最大值时点P的直角坐标．
（3）（本小题满分7分）选修4-5：不等式选讲
已知不等式的解集为．
（Ⅰ ）求的值；
（Ⅱ ）若，求的取值范围．
2013年福州市高中毕业班质量检查
数学（理科）试卷参考答案及评分标准
说明：
一、本解答指出了每题要考查的主要知识和能力，并给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考查内容比照评分标准制定相应的评分细则．
二、对计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的给分，但不得超过该部分正确解答应给分数的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分．
三、解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数．
四、只给整数分数．选择题和填空题不给中间分．
一、选择题：本大题考查基础知识和基本运算．每小题5分，共50分．
1.A 2.C 3.C 4.A 5.D 6.B 7.A 8.C 9.D 10.D
二、填空题：本大题考查基础知识和基本运算．每小题4分，共20分．
11． 12．3 13．②③④ 14． 15．
三、解答题：本大题共6小题，共80分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．
16．本题考查平面向量的数量积、三角函数的图象与性质、诱导公式、解三角形等基础知识，考查运算求解能力及数形结合思想、化归与转化思想等，满分13分．
解：（Ⅰ）依题意得………………………………1分
…………………………………………………………………3分
　所以函数的值域为．………………………………………………………5分
（Ⅱ）方法一 由（Ⅰ）知，
，，………………………………6分
　从而　　.………………………………………………7分
∴，
……………………………………………9分
根据余弦定理得
.
∴，…………………………………………………………………10分
　△的面积为.…………13分
方法二 同方法一得：.…………………………………………7分
则 . ………………………………………………8分
.……………………………………………10分
所以，　
△的面积为.……………13分
方法三 同方法一得：.…………………………………………7分
直线的方程为，即. …………… …………………8分
点到直线的距离为. ……………………10分
又因为，………………………………………………………11分
所以△的面积为.…………………13分
17．本题考查抽样、独立性检验、离散型随机变量的分布列与期望等基础知识，考查数据处理能力、运算求解能力以及应用意识，考查必然与或然思想等，满分13分．
解：（Ⅰ）由甲抽取的样本数据可知，投篮成绩优秀的有7人，投篮成绩不优秀的有5人．
X的所有可能取值为．……………………………………………………1分
所以，，．…4分
故的分布列为
…………………………………………5分
∴． ……6分
（Ⅱ）设投篮成绩与性别无关，由乙抽取的样本数据，得列联表如下：
优秀 非优秀 合计
男 6 1 7
女 1 4 5
合计 7 5 12
…………7分
的观测值3.841，……………………………9分
所以有95%以上的把握认为投篮成绩与性别有关． ……………………10分
（Ⅲ）甲用的是系统抽样，乙用的是分层抽样． ……………………11分
由（Ⅱ）的结论知，投篮成绩与性别有关，并且从样本数据能看出投篮成绩与性别有明显差异，因此采用分层抽样方法比系统抽样方法更优． ……………………13分
18．本小题主要考查直线与直线，直线与平面，平面与平面位置关系等基础知识；考查空间想象能力，推理论证能力和运算求解能力．满分13分．
（Ⅰ）如图，连接ED，
∵底面且，∴底面,
∴,
∵,
∴面, ----------------1分
∴, --------2分
, -------------3分
∴多面体的体积
．--------------5分
（Ⅱ）以点A为原点，AB所在的直线为轴，AD所在的直线为轴，建立空间直角坐标系，如图．由已知可得A(0,0,0),E(0,0,2),B(2,0,0),C(2,2,0),F(0,2,1),
所以 ------7分
设平面ECF的法向量为，
则　　　得：
取y=1,得平面的一个法向量为 ------9分
设直线与平面所成角为，
所以----11分
（Ⅲ）取线段CD的中点；连接，直线即为所求． ---------------12分
　　 图上有正确的作图痕迹………………………………13分
19．本题主要考查直线、椭圆等基础知识，考查推理论证能力、运算求解能力，考查数形结合思想和化归与转化思想等，满分13分．
解：（Ⅰ）设曲线上任意一点的坐标为．
依题意，且，………………３分
整理得．所以，曲线的方程为：，．………5分
（Ⅱ）由得，
， ……7分
由已知条件可知，，所以
，
从而，　　　即． ………………13分
20．（本小题满分14分）
本小题主要考查函数、导数等基础知识，考查推理论证能力、运算求解能力，考查数形结合思想、化归与转化思想、分类与整合思想．满分14分．
解：．
（Ⅰ）当时，，切线的斜率，
所以切线方程为，即． ……3分
（Ⅱ）当时，因为，所以只要考查的符号．
由，得，
当时，，从而，在区间上单调递增；
当时，由解得． ……6分
当变化时，与的变化情况如下表：
函数在区间单调递减，在区间上单调递增． ……9分
（Ⅲ）由（Ⅱ）知，当时， 在区间上单调递增；
所以，
即对任意成立． ……11分
取，，
得，即，．……13分
将上述n个不等式求和,得到:，
即不等式对任意成立． ……14分
21．（1）选修4-2：矩阵与变换
本小题主要考查矩阵与变换、矩阵的特征值与特征向量等基础知识，考查运算求解能力．满分7分．
解：（Ⅰ）依题意，所以，
所以． ----------3分
（Ⅱ）由，得． ----------7分
（2）选修4-4：坐标系与参数方程
本小题主要考查参数方程、极坐标方程等基础知识，考查运算求解能力，满分7分．
解：（Ⅰ）由，得，
所以圆的直角坐标方程为，
即．………………………………………………3分
（Ⅱ）由（Ⅰ）得圆C的参数方程为（为参数）.
所以， ………………………5分
因此当，时，取得最大值为，
且当取得最大值时点P的直角坐标为．……………7分
（3）选修4－5：不等式选讲
本小题主要考查绝对值不等式、柯西不等式等基础知识，考查运算求解能力，满分7分．
解：（Ⅰ）依题意，当时不等式成立，所以，解得，
经检验，符合题意． ---------------------3分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知．根据柯西不等式，
得，-----------------5分
所以，
当且仅当时，取得最大值，时，取得最小值，
因此的取值范围是． -------------7分
样本数据，，，的标准差
其中为样本平均数
柱体体积公式
其中为底面面积，为高
锥体体积公式
其中为底面面积，为高
球的表面积、体积公式
，
其中为球的半径
第3题图
第13题图
开始
_？___
结束
输出y
是
否
输入x
编号 性别 投篮成绩
3 男 90
7 女 60
11 男 75
15 男 80
19 女 85
23 男 80
27 男 95
31 男 80
35 男 80
39 女 60
43 男 75
47 女 55
甲抽取的样本数据
编号 性别 投篮成绩
1 男 95
8 男 85
10 男 85
17 男 80
23 男 60
24 男 90
27 男 80
31 女 80
35 女 65
37 女 35
41 女 60
46 女 75
乙抽取的样本数据
优秀 非优秀 合计
男
女
合计 12
第18题图
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数学(文科)试卷
（完卷时间120分钟；满分150分）
注意事项：
1．本科考试分试题卷和答题卷，考生须在答题卷上作答，答题前，请在答题卷内填写学校、班级、准考证号、姓名；
2．本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，全卷满分150分，考试时间120分钟．
参考公式：
第Ⅰ卷 （选择题 共60分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题所给的四个答案中有且只有一个答案是正确的．把正确选项涂在答题卡的相应位置上．）
1.是虚数单位，复数，若的虚部为2，则
A．-2 B． 2 C．-1 D．1
2. 已知集合，，若，则实数的取值范围是
A. B. C. D.
3. 命题“存在，”的否定是
A．不存在， B．存在，
C．对任意的， D．对任意的，
4.已知圆C：x2＋y2＝2与直线l：x＋y＋＝0，则圆C被直线l所截得的弦长为
A．1 B． C．2 D．
5. 已知命题“直线与平面有公共点”是真命题，那么下列命题：
①直线上的点都在平面内；
②直线上有些点不在平面内；
③平面内任意一条直线都不与直线平行．其中真命题的个数是
A.0 B.1 C.2 D.3
6. 在正项等比数列中，已知，则的最小值为
A.64 B. 32 C. 16 D.8
7. 如图面积为4的矩形ABCD中有一个阴影部分，若往矩形ABCD投掷1000个点，落在矩形ABCD的非阴影部分中的点数为400个，试估计阴影部分的面积为
A. B.
C. D.
8. 设动点满足，则的最小值是
A. 2 B. -4 C. -1 D. 4
9. 如图所示为函数的部分图象，其中A，B两点之间的距离为5，那么.
A．2 B．1 C．-1 D．
10. 已知=1， =，·=0，点C在∠AOB内，且∠AOC=60°，设=m+n（m，n∈Ｒ），则=
A． B． C． D．1
11. 已知抛物线的准线与双曲线的两条渐近线围成一个等腰直角三角形，则该双曲线的离心率是
A. B. C. D.
12.对于函数与和区间D，如果存在，使，则称是函数与在区间D上的“友好点”．现给出两个函数
①， ②，
③， ④ ，
其中在区间上存在“友好点”的有
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
第Ⅱ卷 （非选择题 共90分）
二、填空题（本大题共4小题，每小题4分，共16分，把答案填在答题卡的相应位置上．）
13.已知函数，则 .
．已知在中，且三边长构成公差为2的等差数列， 则所对的边= .
已知程序框图如右图所示，执行该程序，如果输入，输出，则在图中“？”处可填入的算法语句是 （写出以下所有满足条件的序号）
① ②
③ ④
16.设数列｛an｝是集合｛3s＋3t| 0≤s＜t，且s，t∈Z｝中所有的数从小到大排列成的数列，
即a1＝4，a2＝10，a3＝12，a4＝28，a5＝30，a6＝36，…，
将数列｛an｝中各项按照上小下大，左小右大的原则排成如下等腰直角三角形数表：
4
10 12
28 30 36
…
= （用3s＋3t形式表示）．
三、解答题：本大题共6小题，共74分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．
17．（本小题满分12分）
数列的前项和为，数列是首项为，公差为的等差数列，且成等比数列．
（Ⅰ）求数列与的通项公式；
（Ⅱ）若，求数列的前项和．
18．(本小题满分12分)
已知平面向量，若函数.
（Ⅰ）求函数的最小正周期；
（Ⅱ）将函数的图象上的所有的点向左平移1个单位长度，得到函数的图象，若函数在上有两个零点，求实数的取值范围.
19．(本小题满分12分)
某校高三4班有50名学生进行了一场投篮测试，其中男生30人，女生20人．为了
编号 性别 投篮成绩
1 男 95
8 男 85
10 男 85
20 男 70
23 男 70
28 男 80
33 女 60
35 女 65
43 女 70
48 女 60
了解其投篮成绩，甲、乙两人分别都对全班的学生进行编号（1~50号），并以不同的方法进行数据抽样，其中一人用的是系统抽样，另一人用的是分层抽样．若此次投篮考试的成绩大于或等于80分视为优秀，小于80分视为不优秀，以下是甲、乙两人分别抽取的样本数据：
编号 性别 投篮成绩
2 男 90
7 女 60
12 男 75
17 男 80
22 女 83
27 男 85
32 女 75
37 男 80
42 女 70
47 女 60
甲抽取的样本数据 乙抽取的样本数据
（Ⅰ）观察乙抽取的样本数据，若从男同学中抽取两名，求两名男同学中恰有一名非优秀的概率．
（Ⅱ）请你根据乙抽取的样本数据完成下列2×2列联表，判断是否有95%以上的把握认为投篮成绩和性别有关？
优秀 非优秀 合计
男
女
合计 10
（Ⅲ）判断甲、乙各用何种抽样方法，并根据（Ⅱ）的结论判断哪种抽样方法更优？说明理由.
下面的临界值表供参考：
0.15 0.10 0.05 0.010 0.005 0.001
2.072 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828
（参考公式：，其中）
20．(本小题满分12分)
如图，已知多面体的底面是边长为的正方形，底面，，且．
（Ⅰ ）求多面体的体积；
（Ⅱ ）求证：平面EAB⊥平面EBC；
（Ⅲ）记线段CB的中点为K，在平面内过K点作一条直线与平面平行，要求保留作图痕迹，但不要求证明．
21．(本小题满分12分)
已知椭圆C：的离心率为，
直线：y=x+2与原点为圆心，以椭圆C的短轴长为直
径的圆相切.
(Ⅰ)求椭圆C的方程；
（Ⅱ）过点的直线与椭圆交于，两点.设直线的斜率，在轴上是否存在点，使得是以GH为底边的等腰三角形. 如果存在，求出实数的取值范围，如果不存在，请说明理由.
22.（本小题满分14分）
已知函数.
（I）求函数的单调区间；
（Ⅱ）若,对都有成立，求实数的取值范围；
（Ⅲ）证明：（且）.
2013年福州市高中毕业班质量检查
数学（文科）试卷参考答案及评分标准
说明：
一、本解答指出了每题要考查的主要知识和能力，并给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考查内容比照评分标准制定相应的评分细则．
二、对计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的给分，但不得超过该部分正确解答应给分数的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分．
三、解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数．
四、只给整数分数．选择题和填空题不给中间分．
一、选择题：本大题考查基础知识和基本运算．每小题5分，共60分．
1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.C 7.B 8.B 9.A 10.D 11.A 12.C
二、填空题：本大题考查基础知识和基本运算．每小题4分，共16分．
13.1 14. 7 15. ②、③、④ 16.
三、解答题：本大题共6小题，共74分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．
17. 本小题主要考查等差数列、等比数列等基础知识，考查运算求解能力和应用意识，考查函数与方程思想,满分12分.
解:（Ⅰ）当，时， 2分
又，也满足上式，
所以数列{}的通项公式为． 3分
，设公差为，则由成等比数列，
得 ， 4分
解得（舍去）或， 5分
所以数列的通项公式为． 6分
（Ⅱ）解： 8分
数列的前项和
10分
. 12分
18. 本题考查平面向量的数量积、三角函数的图象与性质、诱导公式、解三角形等基础知识，意在考查考生的数形结合能力、转化和化归能力，处理交汇性问题的能力，以及运算求解能力,满分12分.
解:（Ⅰ）∵ 函数
∴ 1分
3分
∴ ∴函数的最小正周期为8． 6分
（Ⅱ）依题意将函数的图像向左平移1个单位后得到函数
…………8分
函数在上有两个零点，即函数与在有两个交点，如图所示：
所以，即
所以实数取值范围为． 12分
19. 本题主要考查概率与独立性检验相交汇等基础知识，考查数形结合能力、运算求解能力以及应用用意识，考查必然与或然思想等,满分12分.
解:（Ⅰ）记“两名同学中恰有一名不优秀”为事件A，乙抽取的样本数据中，男同学有4名优秀，记为a，b，c，d，2名不优秀，记为e，f . 1分
乙抽取的样本数据，若从男同学中抽取两名，则总的基本事件有15个， 2分
事件A包含的基本事件有，，，， ，，，，共8个基本事件，所以 =． 4分
（Ⅱ）设投篮成绩与性别无关，由乙抽取的样本数据，得列联表如下：
优秀 非优秀 合计
男 4 2 6
女 0 4 4
合计 4 6 10
6分
的观测值4.4443.841， 8分
所以有95%以上的把握认为投篮成绩与性别有关． 9分
（Ⅲ）甲用的是系统抽样，乙用的是分层抽样． 10分
由（Ⅱ）的结论知，投篮成绩与性别有关，并且从样本数据能看出投篮成绩与性别有明显差异，因此采用分层抽样方法比系统抽样方法更优． 12分
20．本小题主要考查直线与直线，直线与平面，平面与平面位置关系等基础知识；考查空间想象能力，推理论证能力和运算求解能力,满分12分.
解：（Ⅰ）如图，连接ED，
∵底面且，∴底面
∴
∵
∴面 …………………………………………1分
∴………2分
3分
∴． 5分
（Ⅱ ）∵ABCD为正方形，∴AB⊥BC. 6分
∵EA⊥平面ABCD，BC 平面ABCD，
∴BC⊥EA. 7分
又AB∩EA＝A，∴BC⊥平面EAB. 8分
又∵BC 平面EBC，
∴平面EAB⊥平面EBC. 10分
（Ⅲ）取线段DC的中点；连接，则直线即为所求．…………………………………………………11分
图上有正确的作图痕迹………………………………12分
21. 本试题主要考查了点到直线的距离，直线与椭圆的位置关系，韦达定理，平面向量的应用，均值不等式,考查推理论证能力、运算求解能力，考查数形结合思想和化归与转化思想等，满分12分．
解: (Ⅰ)， 2分
∵直线：y=x+2与圆x2+y2=b2相切，
∴，解得，则a2=4. 4分
故所求椭圆C的方程为. 5分
（Ⅱ）在轴上存在点，使得是以GH为底边的等腰三角形.……6分
理由如下：
设的方程为（），
由
因为直线与椭圆C有两个交点，所以
所以，又因为，所以.
设，，则. 7分
.
=
.
由于等腰三角形中线与底边互相垂直，则. 8分
所以.
故.
即
因为，所以.所以.
设，当时，，
所以函数在上单调递增，所以
， 10分
所以 11分
（若学生用基本不等式求解无证明扣1分）
又因为，所以0. 所以，.
故存在满足题意的点（m,0）且实数的取值范围为：. 12分
22. 本小题主要考查函数、导数、数列、不等式等基础知识，考查推理论证能力、运算求解能力，考查数形结合思想、化归与转化思想、分类与整合思想．满分14分.
解：（I） 1分
当时，在（0，+∞）单调递增. 2分
当m>0时，由得
由得0由得x> 4分
综上所述：当时，单调递增区间为（0，+∞）.
当m>0时，单调递增区间为（0，），单调递减区间为（，+∞）. 5分
（Ⅱ）若m=, ,对都有成立等价于对都有 6分
由（I）知在[2,2]上的最大值= 7分
函数在[2,2]上是增函数，
=g(2)=2-, 9分
由2-，得，又因为，∴∈
所以实数的取值范围为。 10分
（Ⅲ）证明：令m=，则
由（I）知f(x)在（0,1）单调递增，（1，+∞）单调递减，
，（当x=1时取“=”号）
11分
< 12分
令S=……………………①
2S=……②
①-②得-S=
S=
（） 14分
样本数据，，，的标准差
其中为样本平均数
柱体体积公式
其中为底面面积，为高
锥体体积公式
其中为底面面积，为高
球的表面积、体积公式
，
其中为球的半径
第7题图
第9题图
第15题图
开始
_？___
结束
输出y
是
否
输入x
第20题图
K°
第21题图
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2013年福建省福州市高中毕业班质量检查语文试卷
（满分：150分 完卷时间：150分钟）
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）/2
（1） ，长余佩之陆离。（屈原《离骚》）
（2）故不积跬步， 。（荀子《劝学》）
（3） ，相逢何必曾相识！（白居易《琵琶行》）
（4）钉头磷磷， 。（杜牧《阿房宫赋》）
（5） ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
（6）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸， 。（宋濂《送东阳马生序》）
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2—5题。/15
西郊观桃花记
（清）朱鹤龄
吾邑城隍偪（偪，同“逼”）仄，独西郊滨太湖，野趣绵旷，士女接迹。
出西门约里许，为江枫庵。庵制古朴，开士（对僧人的敬称）指月熏修之所也。折而南一里，为石里村。桑麻翳野，桃柳缀之，黄花布金，温黂（fn）炙日②（麻子被日光晒得暖暖的。黂，麻子）。昔嘉靖中，乡先生陆公居此地。陆公治行有声，今遗构尚存，止小听事三间耳。A
又南则桃花弥望，深红浅红、错杂如绣者，梅里村也。地多梅花，十年前，余犹见老干数百株，名流觞咏，每集其下，今多就槁。里人易种以桃，争红斗绯，缤纷馥郁，园田鸡犬，疑非人间。奚必武陵路谿畔始堪避秦哉？B
迤逦而行数百武，为朴园。园中有墩，可以四眺。隆万间，高士张朴所居。张工画，颇能诗。邑令徐公尝看梅来访，屏驺从，倾壶觞，日暮列炬前导，人折花一枝以归。茂宰风流，升平盛事，今不可复睹矣。C
又南数十武③（古时以六尺为步，半步为武），有庵，庵名独木。万历中，忽有梓木浮太湖而来，木广二十围。里人异之，锯为栋梁，结构具足，供大士（菩萨）其中。至此为桃花艳胜处。花皆映水，两岸维百余株，艳冶如笑，醉面垂垂，暖晕熏人，落英满袖。为咏唐人“向日分千笑，迎风共一香’之句。低回久之，循庵而西，即太湖滨也。是日晴澜如镜，万顷无波。遥望洞庭西山，雾霭朦胧，明灭万状。D坐盘石，灌尘巾，意洒然适也。回首桃林，如霞光一片，与暮烟争紫，恨无谢脁惊人语，写此景物耳。（E）
吾因是有感矣：昔徐武宁之降吴江城也，其兵自西吴来，从石里村入此，青原绿野，皆铁马金戈蹴踏奔腾之地也。迄今几三百年，而谋云武雨之盛犹仿佛在目。经其墟者，辄寤叹彷徨而不能去，况陵谷变迁之感乎哉！计三四十年以来，吾邑之朱甍（mng）（红漆的屋栋，指称豪门显贵的房舍）相望也，丹轂（gǔ古）（丹轂：红漆的车轂，指士大夫乘坐的车子）接轸也，墨卿骚客相与骈肩而游集也，今多烟销云散，付之慨想而已。（F）孤臣之号，庶女之恸，南音之戚，至有不忍言者矣！惟此草木之英华与湖光浩皛，终古如故。盖盛衰往复，理有固然，彼名人显仕，阅时（过时）雕谢，而不能长享此清娱者，余犹得以樗栎（chl樗和栎，两种无用之材。比喻才能低下）废材，翫④（同“玩”，游赏）郊原之丽景，延眺瞩于芳林。向之可感者，不又转而可幸也哉！然则兹游乌可以无记？
时同游者，周子安节，顾子樵水，余则朱长孺也。
（摘自《愚庵诗文集》）
【注】①开士：对僧人的敬称。②温黂（fn）炙日：麻子被日光晒得暖暖的。黂，麻子。③武：古时以六尺为步，半步为武）④翫：同“玩”，游赏。
2．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）
A． 又南则桃花弥望 弥：满
B．里人易种以桃 易：改变
C．循庵而西 循：寻找
D．阅时雕谢 雕：通“凋”，凋谢
3．下面句子能直接表达作者对“盛衰往复”的感慨的一组是 （3分）
① 陆公治行有声，今遗构尚存，止小听事三间耳。
②奚必武陵路谿畔始堪避秦哉？　　
③茂宰风流，升平盛事，今不可复睹矣。
④遥望洞庭西山，雾霭朦胧，明灭万状。
⑤恨无谢脁惊人语，写此景物耳。
⑥墨卿骚客相与骈肩而游集也，今多烟销云散，付之慨想而已。
　　A． ①②③ B．①③⑥ C．②③⑤ D． ④⑤⑥
己没有能力来写出此处的美景。）（3分）
4．下列对文章有关内容的概括推断，不正确的一项是（3分）
A． 西门之外一里左右是江枫庵，江枫庵南边一里左右是石里村，村里桃花遍野，绚丽夺目。
B．朴园的主人是能诗能画的张朴，徐县令与他相与甚欢，体现出徐县令的风流雅致。
C．建造独木庵的主要木料是从太湖漂来的一根巨木，所以取名为独木庵。此处的桃花最为好看。
D． 此城经过历史变迁，昔盛今衰，只有草木湖光没有改变，让人无限感慨。
5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）名流觞咏，每集其下，今多就槁。（3分）
（2）然则兹游乌可以无记？（3分）
（三）古代诗歌阅读（6分）
6、阅读下面这首唐诗，回答问题。/10
送路六侍御入朝
杜甫
童稚情亲四十年，中间消息两茫然。
更为后会知何地？忽漫相逢是别筵！
不分①桃花红似锦，生憎②柳絮白于棉。
剑南春色还无赖，触忤愁人到酒边。
【注】①不分：犹言不满，嫌恶的意思。“分”，一作“忿”。②生憎：犹言偏憎、最憎。
（1）结合第一联和第二联，请简要分析作者送路六而内心悲愁的原因。（3分）
（2）诗中的风光是明艳的，而作者偏说“不分”“生憎”，此系运用何种手法？请简要赏析。
二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读（10分）/8
7、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（）（5分）
A、“不料竹斋又是这一手！大事却坏在他手里！”
这段心理活动描写，是吴荪甫在接到公债市场失败的电话时的所思所想。“竹斋这一手”指的是杜竹斋乘吴荪甫孤注一掷压低价格之时大量买进公债。（《子夜》）
B、“此处地名鱼腹浦。诸葛亮入川之时，驱兵到此，取石排成阵势于沙滩之上。自此常常有气如云，从内而起。”
此段话是魏国大将陆逊大胜刘备之后，见临江有乱石堆，内含杀气，寻人相问，当地土人这样回答。（《三国演义》）
C、凤姐照脸一口吐沫啐道：“你尤家的丫头没人要了，偷着只往贾家送……这会子被人家告我们……”
“这会子被人家告我们”是指凤姐唆使尤二姐已退婚的夫媚张华，状告贾府“强逼退亲，停妻再娶”。（《红楼梦》）
D、于是可怜的犯人面容柔和了。先前愤怒得全身抽搐，现在脸上浮现出奇异的微笑，温和、宽容、柔情，难以尽述。
这里的“犯人”指的是卡西莫多，他受克洛德指使劫持爱斯梅拉达，失手被擒而受刑。以上这段文字叙述的正是他看见克洛德从远处走来，以为来了救星的情形。（《巴黎圣母院》）
E、“也许她真的爱上西蒙松，根本不要我为她作什么牺牲；也许她仍然爱我，拒绝我是为我好。”聂赫留朵夫想，不禁感到害臊，他觉得自己脸红了。
当玛丝洛娃告诉聂赫留朵夫自己决定跟西蒙松走的时候，聂赫留朵夫终于明白了她对前嫌依然耿耿于怀，因而感到害臊，并觉得自己脸红了。（《复活》）
8、简答题。（选择其中一题作答）（5分）
（1）阅读下面《家》选段，根据原著故事情节，回答问题。
梅埋下头，她咬了咬嘴唇皮，额上的皱纹显得更深了。她慢慢地说：“我并没有恨过你，不过我害怕多跟你见面，免得大家想起以前的事情。”
“梅”嘴里的“你”指的是谁？“以前的事”又是什么事？
（2）阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段，根据原著故事情节，回答问题。
（他扫视了破旧、斑驳、土气的屋子）绷着脸说：“唉！乖乖，我当真是在葛朗台先生的府上吗？他当真做过索漠市长，是巴黎葛朗台先生的哥哥？”
以上对话的两个人是谁？“他”为什么来到葛朗台先生的府上？又受到葛朗台先生怎样的“款待”？
（二）文化经典阅读（6分）
9、阅读下列文化经典选段，完成后面的题目。（6分）/8
可与言而不与之言，失人；不可与之言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。（《论语·卫灵公》）
士未可以言而言，是以言餂①（tiǎn 探取，获取）之也；可以言而不言，是以不言餂之也。是皆穿窬②之类也。（《孟子·尽心下》）
【注】①餂：tiǎn 探取，获取。②窬：从墙上爬过去。
（1）同样是“该不该说话”的问题，孔孟的观点有何异同？请简述。（3分
（2）结合两选段，谈谈你对“道听途说，德之弃也”的理解。（3分）
三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成10—12题。/15
治学当有忧乐情怀
彭时代
品格与情怀是治学的思想根基。一些学者之所以受到世人敬仰，不惟其取得了丰硕的学术成果，更因其具有高尚的精神品格。学者高尚的精神品格有着丰富内涵，其中忧乐情怀是一个核心元素。
忧乐情怀是儒家文化的重要精神，自古为学人所推崇。孔子高度赞扬其学生颜回的忧乐情怀。孔子说：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”在一般人看来，颜回的“忧”是“不堪之忧”。但对颜回来说，这种物质匮乏的“忧”是砥砺品格、完善自我、成就学业、成为圣贤的强大动力。颜回的即忧即乐、化忧为乐的情怀，体现了儒家学者安贫乐道、达观自信的精神境界。
历代思想家、学问家在不同历史条件下，拓展和深化了儒家忧乐情怀的内涵。一方面，“忧”从“忧道”、“忧政”升华到“忧民”、“忧国”、“忧天下”。孟子的“生于忧患，死于安乐”，屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，杜甫的“穷年忧黎元，叹息肠内热”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，左宗棠的“身无半亩，心忧天下”等诸多名言，莫不道出历代学者对家国、对黎民的责任与关爱。另一方面，“乐”也从最初的“父母俱在、兄弟无故”的天伦之乐发展到“仰不愧于天，俯不怍于人”的为人之乐，再到“君子乐得其道”的“得道”之乐，直至“乐以天下”的至乐。//宋朝范仲淹是古代忧乐情怀的集大成者，其千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，成为忧乐合一高尚境界的经典表述。其实，范仲淹还对天下与个人、“忧”与“乐”的关系进行了深入辨析：在天下与个人的关系上，他强调君子“不以己欲为欲，而以众心为心”，即要有大局意识和利他精神，无论身处顺境还是逆境都要心系天下苍生，始终把国家兴亡、百姓疾苦放在第一位，也就是要有深厚的家国情怀和民本意识；在忧与乐的关系上，他强调君子“进则尽忧国忧民之诚，退则处乐天乐道之分”，即在位时应为民族兴旺发达、国家繁荣昌盛、百姓安居乐业而殚精竭虑，不在位时则应以天人合一、追求真理为快乐。
通过梳理古代忧乐情怀的内涵及其演进过程，可以得出这样的结论：忧乐情怀中的“忧”，并不是悲天悯人的感情宣泄，而是超越一己利益得失的担当精神、进取志向、整体观念、忧患意识；忧乐情怀中的“乐”，也不是满足个人物质欲望的快乐，而是一种乐观豁达的处世态度，一种先苦后甜、先人后己的成就感、责任感。几千年来，中华文明之所以能够维系、传承、发扬，与存在这样一大批胸怀天下、心系苍生、安贫乐道、先忧后乐的士人学者有着密切的联系。
古代士人学者的忧乐情怀可以给今天的学者带来许多启示。一方面，治学要有强烈的社会责任感，积极为国分忧、为民解难，特别要注重对重大现实问题、经济社会发展中的突出问题、大众普遍关注的热点难点问题进行研究和探索，努力为国家富强、民族振兴、社会发展、人民幸福作贡献；另一方面，应以发现真理、传播真理为己任，以传播文明、资政育人为至乐，不为功名利禄所惑，不断提升精神境界，始终忠诚于祖国、忠诚于人民、忠诚于真理。
（摘自2012年11月1日《人民日报》，有删改）
10、下列对“忧乐情怀”的理解，不符合原文意思的一项是（3分）
A、忧乐情怀是治学的思想根基，是学者高尚精神品格的核心元素。
B、忧乐情怀体现了安贫乐道、达观自信的儒家学者精神境界。
C、忧乐情怀在今天表现为：“忧道”、“忧政”，“父母俱在、兄弟无故”。
D、忧乐情怀的“忧”是忧患意识，“乐”是先人后己的成就感、责任感。
11、为什么说范仲淹是忧乐情怀的集大成者？（3分）
12、阅读全文，简述作者是怎样阐释“治学当有忧乐情怀”这一论点的。（3分）
（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）/20/
本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本题目。
（甲）文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成13—15题。
沼泽地
（日）芥川龙之介
一个雨天的午后，我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。说“发现”未免有些夸大，然而，惟独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里，框子也简陋不堪，所以这么说也未尝不可。记得标题是《沼泽地》，画家不是什么知名的人。画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。恐怕对一般的参观者来说，是名副其实的不屑一顾吧。
　　而且奇怪的是，这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木，却丝毫也没有使用绿色。芦苇、白杨和无花果树，到处涂着混浊的黄色，就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。莫非这位画家真的把草木看成这种颜色吗？也许是出于其他偏好，故意加以夸张吧？——我站在这幅画前面，一边对它玩味，一边不由得心里冒出这样的疑问。
　　我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土，画得那么精细，甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。这是一片滑溜溜的淤泥，踩上去噗哧一声，会没脚脖子。我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象。正如从所有优秀的艺术品感受到的一样，那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激情。说实在的，挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中，没有一幅给人的印象强烈得足以和这幅相抗衡。
　　“很欣赏它呢。”有人边说边拍了一下我的肩膀。我觉得恰似心里的什么东西给甩掉了，就猛地回过头来。
　　 “怎么样，这幅画？”对方一边悠然自得地说着，一边朝着《沼泽地》这幅画努了努他那刚刮过的下巴。他是一家报纸的美术记者，向来以消息灵通人士自居，身材魁梧，穿着时新的淡褐色西装。
　　这个记者以前曾经给过我一两次不愉快的 印象，所以我勉强回答 了他一句：“是杰作。”
　　“杰作——吗？这可有意思啦。”记者捧腹大笑。
　　“真有意思。这幅画本来不是会员画的。可是因为作者本人曾反复念叨非要拿到这儿来展出不可，经他的遗族央求审查员，好容易才得以挂在这个角落里。”
　　“遗族？那末画这幅画的人已经故去了？”
　　“死了。其实他生前就等于是死了。”
　　不知不觉间，好奇心战胜了我对这个记者的反感。我问道：“为什么呢？”
　　“这个画家老早就疯了。”
　　“画这幅画的时候也是疯着的吗？”
　　“当然喽。要不是疯子，谁会画出这种颜色的画呢？可你还在赞赏，说它是杰作哩。这可太有趣儿啦！”
　　记者又得意洋洋地放声大笑起来。他大概料想我会对自己的无知感到羞愧；要不就是更进一步，想使我对他鉴赏上的优越留下印象吧。然而他这两个指望都落空了。因为他的话音未落，一种近乎肃然起敬的感情，像难以描述的波澜震撼了我的整个身心。我十分郑重地重新凝视这幅沼泽地的画。我在这张小小画布上再一次看到了为可怕的焦躁与不安所折磨的艺术家痛苦的形象。
　　“不过，听说他好像是因为不能随心所欲地作画才发疯的呢。要说可取嘛，这一点倒是可取的。”
　　记者露出爽快的样子，几乎是高兴般地微笑着。这就是无名的艺术家——我们当中的一个人，牺牲了自己的生命 ，从人世间换到的惟一报偿！我浑身奇怪地打着寒战，第三次观察这幅忧郁的画。画面上，在阴沉沉的天与水之间，潮湿的黄土色的芦苇、白杨和无花果树，长得那么生气蓬勃，宛如看到了大自然本身一般……
　　“是杰作。”我盯着记者的脸，斩钉截铁地重复了一遍。
（摘自《当代学生》2011年12期，有删改）
13、下列分析与概括，不符合原文意思的两项是（5分）
A、作者独具慧眼，从光线最幽暗的角落里发现了被参观者不屑一顾的杰作《沼泽地》。
B、无名画家故意用夸张的手法，以混浊的黄色来表现郁郁葱葱的草木，使他的画里蕴蓄着一股可怕的力量。
C、记者对无名画家及其画作的评价显示了他的优越感，他认为画出这种颜色的画的人是疯子，活着也等于死了。
D、本文通过记者和“我”的对话交代了无名画家的生平和创作，以及这幅画得以展出的原因。
E、本文用逐层深入的写法。作者三次对画作认真欣赏，不断加深对画作的认识，最终确认它是杰作。
14、文中几次写到记者的笑有什么作用？（4分）
15、结合文本，说说篇末划线句子的深刻含义。（6分）
（乙）实用类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成13—15题。
他这辈子只做了一件事——教书
谢志浩
陈岱孙1900年农历闰八月二十七，出生于福州文儒坊簪缨之家。祖父陈宝璐为光绪十六年进士，伯祖父陈宝琛同治七年进士，乃末代帝师，外祖父和舅父为驻外使节，英语娴熟。深厚的家学渊源，陈岱孙耳濡目染，中学、西学的根基，自然十分扎实。
1918年，陈岱孙考入清华高等科，经过两年的埋头苦读，放洋游美。进入哈佛大学经济系，经过导师卜洛克先生特别推荐，陈岱孙得以在校图书馆书库，使用小隔间，发奋苦读，废寝忘食。1926年3月，博士论文《马萨诸塞州地方政府开支和人口密度的关系》通过答辩。
1927年夏，得到母校聘书，前往经济系任教，开始了一生中难以忘怀的清华岁月。在清华任教之初，承担《财政学》、《经济学概论》、《经济学说史》三门课程，立志谋求“学术独立”，内心存在强烈的愿望，使用中文上课。这在当时，除了社会学系的陈达先生，尚不多见。作为坚韧的爱国主义者，陈岱孙特别厌恶中英文夹杂使用，认为那是一种殖民地的心态。所以，除了为一班旧制学友用英语讲授外，全部使用中文授课。这对于英语出口成章的陈先生来说，殊非易事！
　听过陈先生讲课的学生，对先生的讲课风格，赞不绝口，无不认为条理清晰，逻辑严谨，深入浅出，引人入胜。据西南联大的学生陈维仁回忆，每当回忆起西南联合大学，都要想到陈岱孙先生的课堂。
　 他走上讲台，先是放下包，转身在黑板上用英文写下所讲的题目，然后再转过身来解开金光闪闪的手表放在讲桌上，便开始讲课。陈先生讲课深入浅出，口若悬河，头头是道，且没有一句费话，一直到最后一句话讲完，恰好下课的钟声也响了。如果陈先生讲课结束钟却没有响，那一定是钟出了毛病。至今每次回想起听陈岱孙讲课，仍有意犹未尽的感觉。
　 先生惜墨如金，留下的著作并不多，但，遣词造句，字斟句酌，议论风生。邹恒甫，也认为，陈岱孙的著作给人以美的享受。
　 陈先生认为自己做不到“胁肩谄笑”，所以，一辈子乐育英才；但是，陈先生并不是不谙世事的“书呆子”，而是处事干练，人情练达。
　 随着院系调整，陈先生离开了清华园，短暂在中央财政金融学院任教，追随好友叶企孙、金岳霖、周培源，于1953年来到了毗邻清华的燕园，担任北京大学经济系主任。
　　由清华到燕园，地理距离也就数里而已，但是，陈先生开始经济学马克思主义化的艰难转型，可谓漫长的跋涉。曾有二十年的时光，陈先生不写一篇文章，晚辈任继愈投以钦敬的目光，这里面，有着太多历史的感慨！
　 晚岁的陈岱孙，由镜春园迁徙到燕南园55号，九十五岁依然主持博士生的毕业答辩，回首平生，老先生认为自己一辈子只做了一件事情——教书。
　 （摘自2011年4月21日《新京报》，有删改）
13、下列对文章的分析与概括，不符合原文意思的两项是（5分）
A、文章开关介绍陈岱孙的出身，是为了说明由于他的家学渊源，他的学问根基十分扎实。
B、在介绍陈岱孙的求学经历时，突出了他的发奋苦读，废寝忘食。体现了他笨鸟先飞的精神。
C、文中引用西南联大学生陈维仁对陈岱孙先生的课堂回忆，使文章更真实感人。
D、陈岱孙受聘清华任教一辈子，一人教三门课程，不辱使命，为清华大学的发展贡献了自己毕生精力。
E、陈岱孙认为自己做不到“胁肩谄笑”，所以乐育英才，一辈子只做了一件事——教书。
14、陈岱孙教书有什么特点？请简要概括。（4分）
15、结合文本，说说你对“这里面，有着太多历史的感慨”的理解。（6分）
四、语言文字运用（13分）/15
16、根据所给材料，按要求作答。（8分）
（1）找出下面文字中的3处语病，先写出病句的序号，然后加以修改。（3分）
①提倡说普通话不等于要废除方言，②方言是储存地域文化和民俗文化的语言仓储。③如果不用福州话唱闽剧，④而要用全国通用的普通话来唱，⑤那么福州地域文化还能保留多少？⑥从这个意义上说，⑦方言存在不是一件坏事，⑧所以它保存了当地原生态文化。
序号 修改
（2）请将下面的文字改写成一个陈述语气的句子，并保留原有信息（可酌情增减词语）。（3分）
这榕树，这故乡的榕树，这迎着江风的榕树，这晕染出一片苍翠的榕树，千百年来，是在等待什么呢？
（3）调整语序后，使下列句子语意连贯的一组是（2分）
①宇宙是一个不可分割的整体
②在万象的一点中，定可窥见宇宙整体
③这就是西方人所说的“一粒沙里见世界”和孟子所说的“万物皆备于我”
④万象则是这整体的多样而统一的诸象
⑤而森罗的万象，只是一个个相对独立的个体。
A、①③②④⑤ B、①④②⑤③ C、②①③⑤④ D、②④③⑤①
17、阅读下面的材料，回答问题。（5分）
不久前，《中国青年报》报道，读10本学校推荐的名著并通过考试，可以得到两个学分——这是西南大学推行的一项新规定。这个规定一经颁布，就引发了争议，赞成者和反对者都不在少数。
对于西南大学的这项新规定，即将成为大学生的你有什么看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理，不少于100字。）
五、写作（70分）/55
18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
有个小男孩生日时收到一样礼物——一面小鼓。他很喜欢，每天不停地敲打着，吵得左邻右舍不得安宁。一段时间后，大人们都非常气愤地对他说：“不要再敲了，我们受不了了！”然而他不仅不听，反而越来越有干劲，每天敲鼓的声音更大了。一天，邻居中的一个叔叔找到小男孩，轻声对他说：“你这么喜欢这个鼓，难道不想看看鼓里面到底有什么吗？何不打开来看看？”从此，邻居们再也听不到吵闹的鼓声了。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
2013年福州市高中毕业班质量检查
语文试卷参考答案及评分标准
1．（1）高余冠之岌岌兮
（2） 无以至千里
（3）同是天涯沦落人
（4）多于在庾之粟粒
（5）山河破碎风飘絮
（6）弗之怠
（每处1分，凡错、漏、添字，该处不得分。）
2．C （循：沿着）（3分）
3．B（对梅里村的美丽太平景致的感慨。写洞庭湖上的美景。遗憾自己没有能力来写出此处的美景。）（3分）
4．A （石里村漫山遍野的是桑麻，桃花只是点缀。）（3分）
5．（1）知名人士常常聚集在树下喝酒赋诗，现在大部分的梅花接近枯萎。
（3分）（赋分点：觞、咏、就）
（2）既然这样，那么这次游玩又怎么能没有记述呢？（3分）（赋分点：然则、兹、乌）
6.（1）要点：久别重逢，乍逢又别，后会无期。（每点1分）
（2）乐景衬哀情。（1分）本诗通过红火的桃花、洁白的柳絮等意象描绘剑南的无边春色，（1分）反衬出作者送别友人时的无尽哀愁。（1分）
（若有其他看法，言之成理亦可得分）
【参考译文】
我们这个地方城池逼仄，只有城西紧靠着太湖的地方，地势开阔，山野富有情趣，男女游客很多。
走出西门大约一里左右，有一座江枫庵，庵很古朴，是出家人修身养性的地方。从江枫庵向南走一里左右，是石里村。在遍野的桑树和麻之中，点缀着桃树和柳树，像金子一样的黄色的花开满山野，麻子被日光晒得暖暖的。在嘉靖年间，同乡陆公就曾经住在这里。陆公政绩出色，有声望，现在他所遗留下来的房子还在，但只剩下三间小听事厅了。
向南望去，满眼都是桃花，有深红色的、浅红色的，错落交织，就像是绣出来的，这个地方就是梅里村了。当地梅花很多，十年前，我还看过几百棵老梅花，知名人士常常聚集在树下喝酒赋诗，现在大部分的梅花接近枯萎。于是，村里人就改成种桃花，桃花盛开的时候，争红斗艳，色彩绚丽，香气浓郁，与田园、鸡犬共同构成的胜境，让人怀疑这里不是人间（而是仙境）。又何必一定要是武陵溪流旁边的那个地方才能够躲避秦朝的暴政呢？
蜿蜒前行几百步，是朴园。朴园中有块大石头，站在上面可以四处眺望。隆庆、万历年间，高雅脱俗的张朴就住在这里。张朴擅长画画，很会写诗。徐县令曾经因为要赏梅而来拜访他，屏退侍从，两人尽情的喝酒，太阳下山了就让人举起火把在前面引路，一人折了一枝梅花才回去。徐县令的风流雅致，太平盛世期间的事，现在再也没办法看到了。
向南再走几十步，有一座庵，叫独木庵。万历年间，太湖上忽然浮来一段巨大的梓木，它的直径有二十个人手拉手合围起来那么大。村民感到奇怪，就把它锯成栋和梁，屋子主要结构所需的木头就全部足够了，然后在庵中供奉菩萨。到这里是桃花最艳丽最好看的地方了。两岸几百棵的桃花倒映在水里，艳丽的桃花就像美女的笑面，又像喝醉酒的脸。暖暖的红晕让人陶醉，掉落的花瓣沾满了衣袖，因此而吟出唐朝人所写“向日分千笑，迎风共一香”一句诗。在独木庵徘徊了好长一段时间之后，沿着庵往西走，就是太湖之滨。那天天气晴朗，湖水如镜，万里水面没有一点波涛。远远地朝洞庭西山望去，雾气朦胧，忽明忽暗变化万状。坐在盘石上面，洗涤自己沾满灰尘的头巾，内心十分惬意。回头去看那一片桃林，就像一片霞光，与傍晚的烟云相互辉映，遗憾的是我没有谢朓那种让人惊叹的语言，来把这些景物描写下来。
因为这次的游玩，我颇有些感慨：想当时徐武宁攻克吴江城，他的兵马从西吴而来，从石里村进入此城。翠绿的原野，都是曾经金戈铁马往来驰骋的地方，到现在已经接近三百年了，而当时像云雨变幻一样的谋略、战事还仿佛就在眼前。经过那些废墟的时候，就会感慨彷徨而不想离开，更何况是山峰、山谷升降变换所带来的沧桑之感呢？三四十年来，我们县里有过许许多多的富贵人家，华丽拥挤的车辆,并肩而游玩的文人墨客，现在大多已经烟消云散，只能让人感慨和追想了。（只剩下）孤立无助的臣子的悲号、庶出女人的悲恸、南音的悲戚，甚至还有一些不忍心说出的事。只有草木的花朵与浩淼的湖光，从古至今都是这样，不会变化。大概盛衰会相互变换，道理本来就是这样的。那些知名人士、达官贵人，经过一段时间之后就逝世了，不能长久地享受这种雅致脱俗的娱乐，而我这种像樗树、栎树一样的无用之才，还能到这风景宜人的西郊游玩，欣赏这无边的桃林美景。那么，刚才那些让人感慨的事，不是又可以转变而成为幸运的事吗？既然这样，那么这次游玩又怎么能没有记述呢？
当时一同去游玩的人，有周安节，顾樵水，而我是朱长孺。
7. B E（B陆逊为吴国大将而非魏国大将 E聂赫留朵夫终于明白了玛丝洛娃是不愿意“毁了”他的生活才这样决定的，而非“对前嫌依然耿耿于怀”。）（答对一项得3分，答对两项得5分。）
8.
（1）“你”指的是觉新。（1分）觉新与表妹“梅”青梅竹马，倾心相爱。（1分）因为觉新的继母与梅的母亲打牌起纠纷，亲事搁浅。（1分）他屈从于父命，用拈阄儿的方法定下和自己不认识的少女瑞珏结婚。（1分）而梅也含恨出嫁继而守寡。（1分）
（2）查理与拿侬。（1分）查理因为父亲生意破产打算自杀而被打发到葛朗台先生家。（1分）葛朗台拿乌鸦肉招待侄儿，（1分）不让拿侬在面包中加奶酪，（1分）阻止女儿为侄儿在咖啡里多放糖。（1分）
9.
（1）.同：该说的话一定要说，不该说的话不能说。（1分）异：孔子所说的“失”，是属于智慧问题；（1分）孟子所说的“言”，是属于道德问题。（1分）
（2）没有根据的话，不经求证就传给他人听，是失德的，不符合正义的。（2分）君子只说该说的话。（1分）
【参考译文】可以同他谈的话，却不同他谈，这就是失掉了朋友；不可以同他谈的话，却同他谈，这就是说错了话。有智慧的人既不失去朋友，又不说错话。
士人不该说话的时候说话，是用言语来套取人；该说话的时候不说话，是用沉默来套取人，这些都是钻洞爬墙的小偷行为。
10．C（“忧道”、“忧政”，“父母俱在、兄弟无故”是忧乐情怀早期的、最初的表现。）
11.①“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是忧乐合一高尚境界的经典表述。②在天下与个人关系上，强调要有家国情怀和民本意识。③在忧与乐关系上，强调要为民族、国家、百姓殚精竭虑，追求真理。（每点1分）
12.要点：①忧乐情怀是儒家文化的重要精神，体现了儒家安贫乐道、达观自信的精神境界；②忧乐情怀的内涵随着历史的进程不断深化；③几千年来，中华文明之所以能够维系、传承、发扬，与一大批胸怀天下、心系苍生、安贫乐道、先忧后乐的士人学者有着密切的联系。（每点1分）
甲类
13.B D ( B．“故意用夸张的手法”说法有误，这只是作者的一种推测。 D．“交代了无名画家的生平和创作”所指范围太大，只是介绍了画家和这幅画作有关的部分信息。) （答对一项得3分，答对两项得5分。）
14．要点：①记者的笑表现他的优越感。②也表现他的浅薄无知。③对作者认识画家和画作起到了推波助澜的作用。④从侧面衬托了画家的伟大和画作的杰出。（每点1分）
15．
示例一：这幅画与众不同，它用混浊的黄色来表现郁郁葱葱的草木。画作精细逼真，敏锐地捕捉大自然的真实形态。
示例二：这幅画给人强烈的震撼，使“我”产生了恍惚的悲壮的激情。
示例三：这幅画体现了无名画家对大自然的深刻理解，表现了他内心可怕的焦躁与不安，他是拼尽自己的生命来创作的。
（可以从任一角度入手，展开阐释，言之成理即可。6分）
乙类
13．B D （ B．“体现了他笨鸟先飞的精神”纯属无中生有。D．“受聘清华任教一辈子”有误，他先在清华，后还到中央财政金融学院、北京大学任教过。）（答对一项得3分，答对两项得5分。）
14． ①用中文授课。②条理清晰，逻辑严谨，深入浅出，引人入胜。③口若悬河，头头是道，没有废话。④上课时间把握准确。（每点1分）
15．（6分）
示例一：钦敬。陈岱孙20年不写一篇文章，专注于经济学马克思主义化的艰难转型，忘我、无私，令人佩服。
示例二：遗憾。陈岱孙本可以在自己熟悉的经济学领域中有更高建树，也可以著书立说，但为了教书他都放弃了，不能不说是一种损失。
（可以从任一角度入手，展开阐释，言之成理即可。6分）
16. （1）
序号 修改
② “仓储”改“仓库”（“仓储”是动词，搭配不当）。
④ “全国通用的普通话”删去“全国通用的”（句子成分赘余）。
⑧ “所以”改“因为”（关联词用错，因果关系颠倒）。
（每项一一相对得1分）
（2）这千百年来（1分）迎着江风晕染出一片苍翠的故乡榕树（1分），不知在等待什么。（1分）
（3）B（2分）
17.
示例一：用“读名著拿学分”来激励学生读名著，很有意义。（1分）其一：名著不仅是精美的文学大餐，更饱含历史、社会等综合素养。让名著走进大学生的精神生活，使之更加奋发向上。（2分）其二：读书也需要刺激，要想方设法让学生从读书中尝到甜头，既读了名著又拿到学分，这样读书兴趣就能不断提高。（2分）
示例二：“读名著拿学分”带有强制性质，不宜提倡。（1分）其一：古今中外名著浩如烟海，10部名著难以囊括。各人读书的兴趣爱好不同，强制性“推荐”易使人产生抵触情绪。（2分）其二：被动读书，味同嚼蜡，徒有形式，难收实效。应提倡自由阅读，阅读量达到要求即可，检测手段可以多元化，有利于学生养成自觉阅读名著的习惯。（2分）（若有其他看法，言之成理亦可得分。）
18.（70分）
参见2012年福建高考作文评分标准
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2013年福州市高中毕业班质量检查
理科综合试卷
(完卷时间150分钟;满分:300分）
解题可能用到的相对原子质量:H - 1、C 一 12、N - 14、0 - 16、Na -23
第I卷（必考）
本题共18小题，每小题6分，共108分。
选择题（本题共18小题。在每小题给出的四个选项中，z口、f丁个选项符合题目要求）
1. 异湾藻是常见单细胞赤潮藻类，科研人员为研究大型海藻对异弯藻的生长是否有抑制 作用，将异湾藻与三种大型海藻分别混合培养于适宜的条件下，每天测量异湾藻数量变化，结 果如下。以下分析错误的是
A. 对照组为相同条件下异湾藻单独培养
B. 表中数值为异湾藻种群密度
C. 异湾藻和鸭毛藻为互利共生关系
D. 孔石莼和缘管浒苔对异湾藻增殖具有较强 的抑制作用
2. 人体肝脏中的柏否氏细胞能吞噬、消化病 原微生物（过程如图所示），以下分析正确的是：
A. 细胞膜上具有运载病原微生物的载体蛋白
B. 抗原多肽可作用于T细胞,使其增殖分化
C. 溶酶体能合成多种水解酶
D. 外排成份是相应抗体
3. 铁皮石斛生长于阴湿环境，为研究强光对其光 合作用的影响,分别用强度为500、l_、2000 mol·m-2·s-1的强光预处理20min,随后将其置于弱光下 测定光合速率，结果如图所示。以下分析正确的是 (净光合速率为零时的光强度值称为光补偿点）：
A. 铁皮石斛最适光照强度为
B. 强光预处理后，叶片固定光能的效率提高
C. 预处理光照强度越大,随后的呼吸强度越小
D. 预处理光照强度越大,随后的光补偿点越大
4. 下列实验设计能达到实验目的的是
5. 某研究小组在我国首次发现了罕见的一个单基因遗传病---静脉血管畸形(VMCM)家系，该家系患者皮肤、口腔粘膜等处可见蓝紫色的瘤体。其遗传图谱如下（该家系内无近亲 结婚），已确定该致病基因位于第九号染色体上，下列相关叙述正确的是
A. 调查该家系,可推算出该遗传病在人群中的发病率
B. 用限制酶处理瓜11染色体的DNA分子,很可能获得致病基因
C. II3个体所产生的精子有一半含有该致病基因
D. IV3带有来自π4的第九号染色体的可能性是
6. 以下观点,你认为不合理的是
A. 纯棉和合成纤维 ︿，全要成分都是高分子化合物
B. 天然食品有益健康,食品添加剂有害健康
C. 因为含有盐分而会锈蚀钢筋，制造混凝土不宜使用海沙
D. 电动汽车尾气污染比燃油汽车少
7. 关于乙烯、乙醇和乙酸的下列叙述，正确的是
A. 黄酒中含有乙醇、食醋中含有乙酸
B. 乙醇和乙酸在一定条件下可以发生加成反应生产乙酸乙酯
C. 乙烯、乙醇和乙酸三种分子中都含有甲基
D. 在一定条件下乙烯可以被氧化成乙醇，乙醇可以被氧化成乙酸
8. 短周期主族元素x、y、z在元素周期表中的相对位置如右图，下列推论合理的是
A. 若y和z能形成化合物，则x为氮元素
B. 若x、y、z的单质常温下都是气体,则Y为氧元素
C. 若x、y、z是非金属元素,则它们气态氢化物的水溶液都显酸性
D. 若x、y、z的原子序数之和小于20,则它们都是金属元素
9. 利用以下装置能实现预想的是
10. 以下最接近阿伏伽德罗常数的是
A. 2.0L 1.Omol·L-1 CH3COOH溶液中的H+离子数
B. 2.0L.1.0 mol·L-1CH3COONa溶液中的CH3COO-离子数
C. 1.0L 1.0 mol·L-1NaHCO3溶液中的HCO厂离子数
D. 1.0L、1.0 mol·L-1Na2CO3 溶液中的 C032-离子数
11. 电解加工是利用电解原理使金属在电解液中溶 蚀成预定形状的方法。电解加工一铜构件的示意图：
阳极铜件被溶蚀，而阴极的质量和形状都保持不变，则原始电解液不宜含有大量的
A. SO42- B.Cl- C. Na+ D. Cu2 +
12. 一定温度下，往a、b两容器中各注人1 mol三氧化硫，a、b两 容器起始体积和压强均相同，分别保持恒容和恒压，发生以下反应：
两容器中三氧化硫物质的量随时间（t)变化的示意图为
13. 如图所示为氩离子激光器发出一束绿色和蓝 色的激光,入射到光盘面后的折射情况。则下列判断 正确的是
A. 图中光束①是绿光,光束②是蓝光
B. 光束①的光子能量较大
C. 在介质中光束①速度较大
D. 单缝衍射时，光束①的中央亮纹宽度较宽
14. 如图所示，理想变压器原、副线圈的匣数比为k,电 动机的线圈的电阻为R。当变压器的输入功率为P。时， 电动机恰好能带动重物匀速上升，此时理想交流电流表的 示数为I。若不计导线的电阻和电动机的热械损耗,则下 列说法正确的是
A.原线圈中电流的最大值为
B.副线圈两端电压的有效值为IR
C. 电动机的输出功率为P0-I2R
D.电动机的输出功率为I2R
15. 2012年6月18日14时07分，“神舟九号”与“天宫一号”对接成功，形成“天神”组合体，其轨道可视为圆轨道，轨道离地面高度为地球半径的，其向心加速度为a，轨道处的重力加速度为g’,线速度为v，周期为T0已知地球半径为化地球表面的重力加速度大小为g则正 确的是
A. a = B. g’=0
C. D.
16. 如图所示，在水平面内的直角坐标系xOy中有一光滑固定金属导轨AOC，其中曲线导 轨OA满足方程y=isinkx 0C导轨与x轴重合,整个导轨处于竖直向上的勻强磁场中。现有一单位长度的电阻为R0，长为L的直金属棒从图示位置开始沿x轴正方向匀速运动距离。不计金属导轨A0C电阻和所有接触电阻，则在该直金属棒运动 过程中，它与导轨组成的闭合回路
A. 感应电流沿逆时针方向
B. 感应电动势与进入轨道距离-成正比
C. 感应电流大小和方向均不变
D. 电功率不变
17.沿x轴正向传播的一列简谐横波在t=O时刻的波形如 图所示,P为介质中的一个质点，其平衡位置位于x=1.5m处，该波的传播速度为2.5mA,则t =0. 8s时刻,质点P
A.位置在x=3.5m处 B.位移沿+y方向
C. 速度沿+y方向 D.加速度沿+y方向
18. 在平直公路上做匀加速行驶的汽车，因漏油，每经过 T时间从离路面髙h处漏下一滴油，油滴在路面上形成一段 油点痕迹,如图所示。已知油点痕迹P是汽车运动到Q处 时滴下在路面形成的,现测出油痕迹P至其前后相邻两点 的距离分别为s1和s2,若汽车运动加速度大小为a,运动到 Q点时速度大小为v;则下列正确的是
A. B.
C. D.
第II卷
必考部分
第II卷 必考部分共10小题，共157分。
19. (18分）
(1) (6分)在“探究恒力做功和物体动能变化关系”
实验中。某同学的实验方案如图所示,他想用钩码的重 力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实 验误差，正确的措施是:______(选出所有正确选项）
A. 取下钩码，抬高滑板一端，让小车匀速下滑，平衡摩擦力
B. 实验中要保持钩码质量远大于小车的质量
C. 实验中要保持钩码质量远小于小车的质量
D. 要先接通电源，然后释放小车
(2) (12分)某研究性学习小组的同学用芭乐做成水果电池,并设计了 一个如图所示的电路来测定该水果电池的电动势和内电阻。实验中记录下 电阻箱的电阻值和对应电流计示数,将数据填在如下的表格中。已知电流计内阻为Rg=500Ω
①甲、乙两同学利用图象法处理实验数据。甲同 学作出的图象如图A所示，乙同学作出的图象如图B 所示，你认为哪个同学作的图象对本问题的研究更科 学_______(填“A”或“B”），其理由是: ______。
②利用你认为科学的图象，得出该水果电池的电 动势为______V，内阻为______Ω。
③完成实验后，该研究性学习小组的同学初步得 出了水果作为电池不实用的物理原因是______。
20.(15分)质量m =2kg的滑块受到一个沿斜面方向的恒力F作用，从斜面底端开始,以初速度大小v0=3.6mA沿着倾角为θ= 37°足够长的斜面向上运动，物体与斜面间的动摩擦因数为u=0.5。滑块向上滑动过程的速度-时间(v-t)图象如图所示（g= 10m/s2 ,sin370 =0. 6,cos370 =0. 8) 0 求：
(1) 滑块上滑过程的加速度大小和方向；
(2) 该恒力f的大小和方向。
21.(19分）如图所示，在倾角为30°的光滑斜面上，一劲度系数为k的轻质弹簧一端固定在固定挡板C上，另一端连接一质量为m的物体A—轻细绳通过定滑 轮，一端系在物体A上，另一端有一细绳套，细绳与斜面 平行,物体4处于静止状态。现在细绳套上轻轻挂上一 个质量也为m的物体B,A将在斜面上做简谐运动。试求：
(1) 物体A的振幅；
(2) 物体A的最大速度值；
(3) 物体B下降到最低点时，细绳对物体B的拉力值。
22. (20分)如图甲所示,在竖直方向存在着两种区域:无电场区域和有理想边界的匀强电 场区域。两种区域相互间隔出现，竖直高度均为h。电场区域共有n个，水平方向足够长,每一电场区域场强的大小均为E,且E=，场强的方向均竖直向上。一个质量为m、电荷量为q的带正电小球(看作质点），从第一无电场区域的上边缘由静止下落，不计空气阻力。求：
(1) 小球刚离开第n个电场区域时的速度大小；
(2) 小球从开始运动到刚好离开第n个电场区域所经历的总时间；
(3)若在第n个电场区域内加上水平方向的磁场，磁感应强度随时间变化规律如图乙所 示，已知图象中，磁感应强度变化的周期T是带电小球在磁场中作匀速圆周运动周期的2倍，问哪段时间内进入第n个电场的小球能返回到与出发点等高的位置？
23.(15分)下表所列是元素周期表部分短周期的主族元素
已知R为地壳中含量最多的金属元素。
(1)写出Z的原子结构示意图________。
(2)W与氢原子形成6原子分子的结构简式_______。
(3)超细RX粉末被应用于大规模集成电路领域。其制作原理为R2Y3、X2、W在高温下反 应生成两种化合物，这两种化合物均由两种元素组成，且原子个数比均为1:1;其反应的化学 方程式为_______o
(4)X最高价氧化物对应水化物与X气态氢化物反应的生成物溶于水中,所得溶液离子 浓度从大到小的顺序是_______o
(5) 火箭发动机的燃料胼(N2H4)与氧化剂N204反应生成N2和水蒸气。
已知
写出肼和N2O4反应的热化学方程式______________o
(6)温度为T时，向2.0 L恒容密闭容器中充入1.00 mol PCl5,反应经过一段时间（t)后达到平衡。反应过程中测定的部分数据见下表：
相同温度下，起始时向容器中充入1.00 mol PC15、0.20 mol PCl3和0.40 mol Cl2，反应达到 平衡前v(正) _______v(逆）（填“>”或“=”或“<”）；原因是_______。
24. 高锰酸钾是强氧化剂，它的用途遍布各个行业。
(1) 工业上由软锰矿（主要成分为Mn02)生产髙锰酸钾分为两个步骤：
①步骤一将软锰矿与过量的固体KOH和空气在高温下反应,生成锰酸钾（K2Mn04)， 该反应的化学方程式是______________
②步骤二以石墨为阳极，铁为阴极，电解锰酸钾（K2Mn04)溶液，在_______ (填“阴极区”或“阳极区”）得到高锰酸钾。阴极反应的化学方程式是_______。
(2) 某研究小组用工业生产高锰酸钾产生的废渣——猛泥(含K2Mn04、Mn02及Pb、Ca等 元素）和乳钢废酸液制取工业级碳酸锰（MnCO3)，其流程如下：
③轧钢废酸中Fe2+的作用是______________o
④操作I、操作π、操作m的名称是_______。
⑤溶液C中除含有Ca2+、Mn2+、H+外，还含有的阳离子是_______
⑥若固体C中不含CaCO3，则溶液D中<_______。
(已知：
25. (14分)过氧化钠常用做漂白剂、杀菌剂、消毒剂。过氧化钠保存不当容易变质。
(1) 某课外活动小组欲探究一包过氧化钠样品是否已经变质：
取少量样品，溶解，加入_______溶液，充分振荡后有白色沉淀，证明Na2O2已经变质。
(2) 该课外活动小组为了粗略测定过氧化钠的质量分数,他们称取ag样品，并设计用下 图装置来测定过氧化钠的质量分数。
①将仪器连接好以后,必须进行的第一步操作是_______。
②写出装置C中发生反应的化学方程式:_______。
③实验结束时，在读取实验中生成气体的体积时，你认为合理的是_______ (填选项编号）。
a. 直接读取气体体积，不需冷却到室温
b. 调整量筒内外液面高度使之相同
c. 视线与凹液面的最低点相平读取量筒中水的体积
④读出量筒内水的体积后，折算成标准状况下氧气的体积为VmL，则样品中过氧化钠的 质量分数为_______。
⑤本实验方案存在的缺陷是_______。
26. (16分)正常人静脉注射20g葡萄糖后，测量胰岛素的分泌量的变化，结果如下:注射 后O—lOmin内胰岛素分泌量迅速上升后随即下降，20min后分泌量再次上升并能持续1小 时。如果用3H标记的氨基酸注射离体培养于高血糖环境中的胰岛B细胞:第一次分泌高峰的 胰岛素无放射性,第二次分泌高峰的胰岛素有放射性。回答下列问题：
(1)从上述研究结果推断:胰岛B细胞原先就有一定量胰岛素储存于_______ (填细胞器名称），受高血糖刺激后产生第一次分泌高峰。随后胰岛素基因进行_______和_______(填生理过程名称），产生第二次分泌高峰。
(2)高等动物胰岛素均有A、B两条肽链,共有51个氨基酸,胰岛素分子中有_______个肽键。糖尿病患者如果长期注射来源于猪、牛的胰岛素，易产生抗体，从蛋白质分子组成角度 分析，可能是因为构成不同动物胰岛素分子的_______不同。
(3) 研究发现,肝细胞膜上存在能与胰岛素特异结合的糖蛋白，肝细胞还能产生胰岛素酶。前者是激素的_______，后者能水解胰岛素，从而使激素_______。研究发现，肥胖人群中糖尿病发病率显著高于体重正常人群，且该类型糖尿病患者血液中胰岛素含量正常甚至偏高，科研人员就肥胖糖尿病患者脂肪细胞膜的糖蛋白展开研究，该研究假设是_______
27. (12分)科研人员拟通过测定树麻雀基础代谢率（正常生理条件下呼吸速率的最小 值）和血清甲状腺激素的季节性变化，探讨两者间的关系，实验过程如下：
①每个月份捕获十只野生树麻雀，饲养于实验室适应一周后进行实验。用封闭式流体压 力呼吸测定仪测定树麻雀代谢速率,该装置置于25 + ±0.50C的恒温环境，用KOH和硅胶吸 收装置内的C02和水分，每天14:00 - 20:00进行代谢率的测定。每隔5min记录一次,选择两 个连续的、稳定的最低值的平均数为基础代谢率
②同日测定血清中甲状腺激素的含量(动物血清中的甲状腺激素主要有T3和T4两种形式）
回答以下问题：
(1)动物体代谢产生的热量主要来自_______，上述测定仪以_______为指标反映代谢率。
(2)测代谢率时，实验温度设定为25t的原因是_______。
(3)图二表明,冬季树麻雀主要通过_______方式维持体温稳定，图一与图二表明，两种甲状腺激素中，促进生物代谢的主要是_______。
(4)科研人员提取肝细胞的线粒体，以研究不同季节肝细胞的线粒体数量和酶活性的变 化。为初步判断所获取线粒体的活性是否受损，可将所提取线粒体制成临时装片后,滴加健那 绿,于高倍镜下统计视野中呈蓝绿色的线粒体比例。该实验的原理是_______。
28. (12分)棉纤维是棉花种子上的表皮毛，分为长绒和短绒两种。某科研人员为研究棉种 子表皮毛性状的遗传机制，以纯合陆地棉品种陆无絮（种子表面无长绒也无短绒即无絮）和TM -1 (种子表面长短绒皆有即为毛子)为亲本进行杂交实验。结果如下表。请回答相关问题：
(1)利用上述材料进行杂交育种所依据的原理是_______。
(2) F2中出现的光子性状表现为有长绒无短绒。与毛子棉相比,光子棉材料具有一定的优越性，如可以提高棉纺品质、利于机播等。根据实验结果，可以推测光子性状是由_______对基因控制的，遵循_______定律。F2中纯合的光子植株数量约为_______株。
(3)为验证上述推测，将F1与_______品种进行测交实验，预测测交后代性状及其比例是_______
选考部分
第II卷选考部分共5题，共35分。其中第29、30题为物理题，第31、32题为化学题，考生 从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答，若第29题、30题都作答,则按第29题计分，若 第31、32题都作答，则按第31题计分，第33题为生物题，是必答题。请将答案都填写在答题 卡选答区域的指定位置上。
29. [物理选修3-3](本题共有两小题，每小题6分，共12分。每小题只有一个选项符合 题意。）
(1)下列叙述正确的是_______。（填选项前的字母）
A. 气体的压强越大，分子的平均动能越大
B. 凡涉及热现象的宏观过程都具有方向性
C. 外界对气体做正功,气体的内能一定增大
D. 温度升高，物体内的每一个分子的热运动速率都增大
(2)如图所示，玻璃管内活塞P下方封闭着空气，P上有细线系住,线上端悬于O点,如不计水银、活塞与玻璃管的摩擦力，大气压强为p0保持不变，则当气体温度降低时_______ (填选项前的字母）
A. 管内气体压强恒定 B.管内气柱压强将减小
C. 细线上的拉力将减小 D.细线上的拉力将变大
30.[物理选修3- 5 ](本题共有两小题，每小题6分，共12分。每小题只有一个选项符合 题意。）
(1)下列说法正确的是_______o (填选项前的字母）
A. 增大压强不能改变原子核衰变的半衰期
B. 某原子核经过一次a衰变后，核内质子数减少4个
C. p射线是原子的核外电子电离后形成的电子流
D. a射线的贯穿作用很强，可用来进行金属探伤
(2)如图所示，物体A的质量是物体B的质量的2倍，中间压缩一轻质弹簧，放在光滑的 水平面上，由静止同时放开两手后一小段时间内？ _______。（填选项前的字母）
A. A的速率始终等于B的速率
B. A的动量大小大于B的动量大小
C. A受的合力大小大于B受的合力大小
D. A的动量不等于B的动量
31. [化学——物质结构与性质](13分）
不锈钢的种类很多，其中一种铁元素以外，还含有较多的Cr(铬）、Ni(镍）、Mo(钼），少量 的Si(硅）、C(碳），微量的S(硫）、P(磷）。
(1)上述元素中属于第三周期且第一电离能从大到小排列的是_______
(2)Mo(钼）处于第五周期,且与Cr(铬）元素位于同一族，则基态Mo(钼）原子的外围电 子(价电子)排布式是_______。
(3)CH4的沸点比SiH4低，原因是_______o
(4)镍元素能形成多种配合物，配离子中不含有的是____(填选项编号）。
A.离子键 B.配位键 C.键 D.键 E.氢键
(5) 碳元素有多种单质，其中C60分子有独特的球形结构：
C60分子中原子轨道杂化类型是_______
(6) 碳的另一种单质石墨呈层状结构,有一碳镁新型材料就是 在石墨碳原子层间加人镁原子层,两层俯故图：
该材料的化学式为_______
32. [化学一有机化学基础](13分）
金刚焼胺和达菲都是防治人传染禽流感的常有药。金刚烷胺结构式：
(1)金刚烷胺的分子式为_______。
(2)金刚烷胺的同分异构体中____(填“存在”或“不存在”）芳香族化合物。
生产达菲的主要原料是莽草酸,莽草酸存在以下转化关系：
A含苯环，其苯环上若有一个氢原子被氯原子取代，将可能产生两种同分异构体。
(3)莽草酸→A的化学方程式：_______，该反应类型为_______
(4)B的结构简式为_______
(5)A的一种同分异构体水杨酸（）也是医药工业的重要原料，下列有机物属 于水杨酸同系物的是_______(填选项编号）。
33. 利用基因工程技术,可以使目的基因上特 定的碱基发生替换,从而产生定向变异以获得性 能更优异的蛋白质，其基本过程如图所示，请回答 冋题：
(1)参照PCR技术,可用_______方法使质粒DNA双链解开，甲过程中加人的一定长度的 核苷酸链，其中一个位置碱基C替代了碱基A,其 它的序列与目的基因的一条链互补，该多核苷酸 链在质粒DNA复制中作为_______。
(2)乙过程是表示在DNA聚合酶作用下DNA 链延伸，要形成闭合环状DNA分子，还需要_______酶的参与
(3) 丙和丁过程表示质粒分别导入目的细胞，进行增殖并_______，多代繁殖后,能指导突变蛋白质产生的质粒占总数的_______
2013年福州市高中毕业班质量检查
理科综合试卷参考答案及评分标准
评分说明：
1．本答案供阅卷评分时使用，考生若写出其它正确答案，可参照评分标准给分。
2．物理计算题只有最后答案而无演算过程的，不得分；只写出一般公式，但未能与试题所给具体条件联系的，不得分。
3．化学方程式、离子方程式未配平，不给分；热化学方程式状态、数据、单位等有误都不给分。
第Ⅰ卷选择题共18题，共108分。选对的给6分，选错或未选的给0分。
1．C 2．B 3．D 4．D 5．C 6．B 7．A 8．D 9．C 10．C
11．D 12．B 13．B 14．C 15．A 16．C 17．D 18．B
第Ⅱ卷必考部分共10题，共157分。
19．（18分）
（1）（6分）AC；漏选得3分，错选不给分。
（2）（12分）①B（2分）；
画出的图线是一条直线，容易求出电池的电动势和内电阻（3分）
②0.05V（2分，答案在0.045～0.055V之间均给2分。）；880Ω（2分，答案在850～900之间均给2分。）
③电池内阻过大（3分）
20．（15分）
解：（1）沿斜面向上为正方向
滑块上滑过程中加速度 　　（４分）
加速度方向沿斜面向下。　　　　　（2分）
（2）设F沿斜面向上，则
（5分）
代入数据解得：
（2分）
力F的方向平行于斜面向下。 （２分）
21．（19分）
解：⑴未挂物体B时，设弹簧压缩量为，对于物体A由平衡条件有：
(2分)
解得： (1分)
挂上B，整体平衡时，设弹簧伸长量为，由平衡条件有：
（2分）
（1分）
振幅为 （2分）
（2）因与相等，故在此过程中弹簧弹性势能改变量 （1分）
设最大速度为，对于A、B及弹簧组成的系统由机械能守恒定律得
(3分)
将、代入得 (1分)
（3）A运动到最高点时弹簧的伸长量 (1分)
设此时细绳对B的拉力为
A在最高点时，由牛顿第二定律 (2分)
B在最低点时，由牛顿第二定律 (2分)
联立解得 (1分)
22．（20分）
解：（１）小球在无电场区，只受重力作用，做加速度等于重力加速度的匀加速直线运动，小球在电场区，所受电场力等于重力，做匀速直线运动。 （２分）
小球刚好进入第n个电场区域时的速度
　　　 （2分）
　　 　（１分）
（２）小球在无电场区运动的总时间
　　 （2分）
　　　 （1分）
设小球在第１、第２、第３、……第个电场区运动的速度分别为、、-----、；
　　　　　　　
　
　　
………
　　　　　 （2分）
小球在第１、第２、第３、--------第个电场区运动的时间分别为、、……、；小球在电场区运动的总时间：
　　 （2分）
设小球从开始运动到刚好离开第n个电场区域所经历的总时间。
　　 （1分）
(3) 当在第n个电场区域内加上方向垂直竖直平面的磁场时，电场力与重力平衡，带电小球仅在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动。
在0~时间内进入复合场中的带电小球， (1分)
(1分)
在~时间内进入复合场中的带电小球， (1分)
(1分)
只有在时间段内进入复合场中的带电小球，运动后沿竖直方向进入第n个无电场区，根据动能定理:
(1分)
(1分)
所以在时间段内进入第n个电场的小球能返回到与出发点等高的位置。 (1分)
23．（15分）
（1）（2分）
（2）CH2=CH2 （2分）
（3）Al2O3+N2+3C 2AlN+3CO（3分）
(4) C（NO3-）＞C（NH4+）＞C（H+）＞C（OH－） (顺序错,漏均不得分)（2分）
(5)2N2H4(l) + N2O4(l)= 3N2(g) + 4H2O(g) ΔH=-873.4 kJ/mol（3分）
(6) ＜(1分)
因为Qc= ＞K= ；所以逆反应速率大于正反应速率。（2分）
24．（16分）
（1）① 2MnO2+4KOH+O2 2K2MnO4+2H2O（3分）
② 阳极区（2分） 2H2O+2e-=H2↑+2OH—（3分）（2H+ + 2e- = H2↑也给3分）
（2）③ 将高价的锰元素还原成Mn2+（2分）
④ 过滤（2分）
⑤ K+、Na+、NH4+（2分）
⑥ 500（2分）
25．（14分）.
(1) BaCl2溶液 (2分)（合理答案都给分）
(2) ① 检查装置的气密性(2分)
②2CO2+ 2Na2O2= 2Na2CO3+O2 (3分)
③bc(2分)
④ (3分)
⑤E到F之间导管内水的体积没有办法测量会引起误差。 (2分) （答案合理都给分）
26．(每空2分，共16分)
（1）高尔基体 转录 翻译
（2）49 氨基酸的种类、排列顺序（写数目、空间结构不给分）
（3）受体 灭活 该类型糖尿病患者发病原因是脂肪细胞膜上胰岛素受体缺乏或减少
27．(每空2分，共12分)
（1） 细胞呼吸（有机物氧化分解），单位时间耗氧量（消耗氧气的速率）
（2）25℃是树麻雀生活适宜温度（树麻雀在25℃条件下容易维持体温稳定）
（3）增加产热量 T3
（4）健那绿是线粒体活性染料（只有具有活性的线粒体才能被染成蓝绿色）
28．(每空2分，共12分)
（1）基因重组
（2）2 （基因的分离定律和）自由组合定律 30(27\28也行)
（3）陆无絮 陆无絮： 光子：毛子=1:2:1
第II卷选考部分共5题，共35分。其中第29、30题为物理题，第31、32题为化学题，考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答，若第29题、30题都作答，则按第29题计分，若第31、32题都作答，则按第31题计分，第33题为生物题，是必答题。
29．（12分） (1) B (2) A （各6分，共12分）
30．（12分） (1) A (2) D （各6分，共12分）
31.（13分）
（1）P、S、Si（2分）
（2）4d55s1（2分）
（3）CH4 与SiH4组成、结构相似，CH4的相对分子质量较小，分子间范德华力也较小，故其沸点较低.（2分）
（4）A E（2分）
（5）sp2（2分）
（6）MgC2（3分）
32．(13分)
（1）C10H17N(2分)
（2）不存在(2分)
（3）(3分)
消去反应(2分)
（4）(2分)
（5）AC(2分)
33．(每空2分，共10分)
（1）加热 引物
（2）DNA连接酶
（3）表达 1/2
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