资源简介 (共25张PPT)人民教育出版社统编版小学语文二年级上册快乐读书吧——《小狗的小房子》阅读指导课孙幼军被誉为"一代童话大师",是著名童话作家、中国首位安徒生奖提名者。看图回顾故事他们就决定到小河边去玩儿。刚要走,小猫又说:“我不去啦!要是下雨怎么办?”小狗说:“不会下的!”小猫说:“要是下了呢?”“那咱们就躲在树林里。”“要是下大雨呢?”小狗说:“咱们不要小房子,好吗?太沉啦!咱们带着雨伞,好吗?”小猫不高兴地说:“那我不去啦!”小狗连忙说:“好!好!咱们抬着小房子!”小猫:娇气、任性小狗:善良、一味顺从小狗说:“树林边上,有一堆一段一段的小树,地上有好多碎木片。”小猫说:“多远哪,我不去!”小狗说:“我去吧!”小狗找来好多碎木片,有大的,也有小的。小狗说:“你到小河边,捡一块石头来。我挑一块不大不小的木片,钉进去。”小猫说:“我不想坐小椅子了。咱们玩儿别的,好吗?”小狗说:“修好小椅子,再玩儿别的。”小猫:自私、懒惰小狗:勤劳、对朋友好评价 人物 优点缺点善良、有担当勤劳对朋友好一味顺从,不敢提出自己的想法自私 任性挑剔 娇气懒惰小猫慌了,抱住小狗,使劲儿摇晃。摇晃也没有用。小猫急得哭起来:“呜……小狗死了!呜……小狗死了!”小猫哭累了,就停住,呆呆地发愣。愣了一会儿,又哭起来,还拍打小狗的耳朵:“呜……不许你死!呜……不许你死!”……小狗捉蚂蚱从树上摔下晕倒后……关心小狗小猫想啊想,到底想出了办法:“对啦,我赶快跑回家,让她来,把小狗抱回去!”可是小猫又站住了:“要是我走了,大狼来了,‘啊呜’!把小狗吃了怎么办?”。小猫决定把小房子弄过来,把小狗放到里边去。……小猫想起来树林边上,锯成一段一段的小树。她跑去拖来一段,塞到小房子底下,又跑去拖来一段,也塞到小房子底下。小猫一推小房子,两段小树就在房子底下滚,小房子好像有了轮子,“咕噜噜!咕噜噜”,往前走了。……不离不弃聪明机智评价 人物 优点缺点善良、有担当 勤劳 对朋友好 一味顺从,不敢提出自己的想法自私 任性挑剔 娇气懒惰在好朋友受伤时不离不弃遇事不慌张,机智想办法小猫小狗从树上摔下晕倒想办法带小狗回家让小狗抗房子让小狗帮自己钓鱼不愿意找小木片和石头让小狗帮自己捉蚂蚱独自抗小房子用尾巴钓鱼独自修小椅子爬树帮小猫捉蚂蚱情节思维导图善良、勇于担当……聪明、娇气任性……阅读方法品读人物语言,感悟人物的性格特点。关注故事情节,找到转折点。我们应该从小狗和小猫的友情里,学会换位思考,并懂得人与人相处,只有付出真心,才会收获更多。在现实生活中,我们应该怎么对待自己的朋友呢?阅读提示:默读,不出声,尽量做到不指读。趣味拓展——《小猪唏哩呼噜》思考:这是一只怎样的小猪?孝顺、有主意……“我会干活儿了,”小猪想了想说,“我去干一天活儿,到晚上,用挣来的钱给妈妈买回好多好吃的!”小猪跑去一看,哇!垃圾根本不是“一点儿”!狐狸先生大概把自己的院子当成大垃圾箱啦——整个院子,垃圾堆得满满的,差不多跟墙一般高!他拼命干起来。他用铁锹qiāo把垃圾装进大木箱,然后丢下铁锹,抱起大木箱,摇摇晃晃走到垃圾站,倒掉。小猪就这样,一趟、两趟、三趟……不怕脏、不怕累、能吃苦……积累生动的语言描写1.女主人站在台阶上,怒气冲冲地喊:“讨厌死啦!你瞎叫唤什么?……”2.小猫笑眯眯地在窗台上看着小狗,问他说:“小狗,还去小河边玩儿不?”厌恶友好阅读积累二字词三字词四字词耐烦 决定 根本 虽然 透明翅膀 柔软 快活 仔细 应该愿意 合适 拼命 发愁 可怜过家家 毛茸茸 圆溜溜 笑眯眯自言自语 蹦蹦跳跳 怒气冲冲优美词语1.下了一场雨,雨把填空洗得更蓝,把树叶和草洗得更绿。小狗从他那薄木板的小房子里跑出来,看看太阳,打了一个喷嚏,又在院子里滚了两个滚儿,觉得开心极了。2.树根旁长着许多大蘑菇,有些像一片小白伞,有些像一堆黄皮球。优美句子姓名班级阅读时间书名阅读 分钟我喜欢或新学的词语我喜欢的句子:阅读记录卡姓名班级阅读时间书名阅读 30 分钟我喜欢或新学的词语我喜欢的句子:阅读记录卡黄乐乐2032020年12月18日《小狗的小房子》翅膀 柔软 快活 过家家 毛茸茸 圆溜溜笑眯眯 自言自语 蹦蹦跳跳 怒气冲冲1.下了一场雨,雨把填空洗得更蓝,把树叶和草洗得更绿。小狗从他那薄木板的小房子里跑出来,看看太阳,打了一个喷嚏,又在院子里滚了两个滚儿,觉得开心极了。2.树根旁长着许多大蘑菇,有些像一片小白伞,有些像一堆黄皮球。孙幼军爷爷在《小狗的小房子》中塑造了两个栩栩如生的动物形象,赋予了他们鲜明的性格特质,使整篇童话读起来充满了童真童趣。《小猪唏哩呼噜》《小老虎粗尾巴》《小济公传》《小布头奇遇记》推荐阅读谢谢聆听 展开更多...... 收起↑ 资源预览