山东省日照市东港区2021—2022学年度上学期期末质量检测四年级语文试题(含答案)

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山东省日照市东港区2021—2022学年度上学期期末质量检测四年级语文试题(含答案)

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2021—2022学年度上学期期末质量检测
四年级语文试题
(时间:80分钟)
一、认真抄写下面的诗句,注意书写和握笔姿势。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
二、我是小小书法家。
ào mì chè huàn guàn gài yán sù
nèn lǜ hū huàn jiāng yìng jí shǐ
téng yún jià wù jīng pí lì jié
三、用“——”标出加点字的正确读音。
旋转(xuán xuàn) 撇(piē piě)嘴 花圃(pǔ pú)
霎(shà chà)时 荧(yín yínɡ)光屏 弯曲(qū qǔ)
四、形近字组词。
愉( ) 缓( ) 饶( ) 即( )
输( ) 暖( ) 绕( ) 既( )
五、按照要求改写句子。
1.科学家终于揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。(缩写句子)
2.这座桥坚固。这座桥美观。(用关联词语连成一句话。)
3.这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(换个说法,不改变句子的意思)
4.运用动作描写写一个句子,表现“着急”的情景。
六、根据要求填空。
1.秋天到了,天气转凉,妈妈给我穿上暖和的衣服,并且告诉我:“ ,
十场秋雨要穿棉。”与气候有关的谚语我还知道:“ ,
。”
2.家国情怀记心中。古有王昌龄“ ,不教胡马度阴山”,近有
在少年时立下“为中华之崛起而读书”的远大志向。我们要牢记名言:“博学之, ,慎思之, ,笃行之。”做一个有思想的人。
3. ,死亦为鬼雄。 ,不肯过江东。
4.这个学期我阅读了很多书,受益匪浅。给我印象最深的一本书是 ,最令我感动的地方是 ,
原因是 。
七、口语交际。
考试前一个月,小林突然生病了,请了一周假。回到学校后,她发现数学课上很多内容她都听不懂,下课后着急得哭了起来。这时你会怎么安慰她呢?
八、阅读理解。
(一)课内阅读
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝, ,唯戎不动。人问之,答曰:“ ,此必苦李。”取之,信然。
1. 在横线上补全原文。
2.王戎与诸小儿相比有哪些过人之处?( )(多选)
A.仔细观察 B.冷静推断 C.懂得谦让
3.当其他孩子发现李子是苦的之后,他们可能会对王戎说些什么呢?试着写一写。
(二)课外阅读
一群光头男孩
在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,
。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。
这一天,学校里有了一个光头男孩。第二天,学校里又多了一个光头男孩,
第三天,学校里(发现 出现)了一群光头男孩。第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。
1.用“\”划去文中括号里不适当的词语。
2.从文中找出下列词语的反义词。
丑陋——( ) 高兴——( )
反对——( ) 痛苦——( )
3.请把文中这个男孩的话补充完整,写在下边的横线上。
4.读了这篇短文,你有什么感受?快和大家分享一下吧。
九、习作展示。
在我们的生活中,一定有很多令你印象深刻的事,快乐、伤心、自豪……这些将会成为我们成长中最宝贵的记忆。请你选择一件印象最深的事写下来吧!
要求:题目自拟,按照事情发展的顺序写清楚;写出自己的真情实感;书写认真,不少于350字。
100字
200字
300字
400字
500字
四年级语文期末质量检测 第5页 共6页2021—2022学年度上学期期末质量检测
四年级语文试题答案
一、3分。要求书写工整且正确。
二、共12分,每个字0.5分。
奥秘 撤换 灌溉 严肃 嫩绿 呼唤 僵硬 即使 腾云驾雾 精疲力竭
3、用“——”标出加点字的正确读音。共3分,每空0.5分。
旋转(xuán xuàn) 撇(piē piě)嘴 花圃(pǔ pú)
霎(shà chà)时 荧(yín yínɡ)光屏 弯曲(qū qǔ)
四、形近字组词。每空1分共8分。
五、按照要求改写句子。共8分,每小题2分。
1.科学家揭开了秘密。
2.这座桥不但坚固,而且美观。
3.这是在外国人的地盘里,谁都不敢怎么样。
4.有动作描写,表现“着急”就可以。
六、根据要求填空。共15分,1到3小题每空1分,第4小题每空2分。
1. 一场秋雨一场寒 答案不唯一 答案不唯一 共3分,每空1分。
2. 但使龙城飞将在 ,周恩来,审问之 明辨之 共4分
3. 生当作人杰 至今思项羽 共2分,每空1分。
4. 每空2分,共6分。
七、口语交际。共计5分。
八、阅读理解。共16分。
(一)课内阅读,共计6分。
1.诸儿竞走取之。 树在道边而多子。共2分,每空1分。
2.AB 2分
3.表达合理,符合文本即可。2分
(二)课外阅读,共计10分。
1.划去:柔嫩 发现 每空0.5分,共1分。
2.漂亮 难过 赞同 欢快 每空1分,共4分。
3.布莱恩就不觉得在班上只有他自己是光头了,因为还有我们。或如果我们都变成了光头男孩,布莱恩就不觉得难过了。 2分
4.生活中我们要学会设身处地地为他人着想,考虑别人的感受。(要分担他人的痛苦,让别人不再觉得孤单一人。)意思对即可 3分
九、习作展示。共30分。
A等(28—30):切题,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
B等(24—27):切题,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
C等(18—23):基本切题,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
D等(18分以下):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字

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