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二年级下册语文第六单元第18课《太空生活趣事多》及《语文园地》课课练
基础提优
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
航天(háng kàng) 宇宙(zhòu zòu) 船舱(chāng cāng)
饮水(yǐng yǐn) 密封(nì mì) 安稳(wěn wěng)
二、看拼音，写词语
yù tǒng xiào róng shī huǒ huó dòng
( ) （ ） （ ） （ ）
róng yì xǐ zǎo shuǐ bēi fāng biàn
( ) （ ） （ ） （ ）
三、照样子，加偏旁变成新字，再组词。
选(挑选) （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
四、照样子，写一写。
五、选词填空。
稳定 安稳
1.在太空中，宇航员要想睡个( )觉可不容易。
2.航天员会依靠这些扶手或其他设施( )自己的身体。
漂浮 飘浮
3.在太空中,水总是( )在空中。
4.一阵风吹过，散落的花瓣像小船一样( )在水面上。
六、照样子，写句子。
例:航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。
1. 要想 ，得 。
例:因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
2.即使 ， 也 。
课文提优
一、根据课文内容判断下列说法的对错.对的打“√”，错的打“×”。
1.航天员在太空生活站着睡觉也很舒服。（ ）
2.课文第5自然段中的“这个问题"指杯子里的水不会往下流。（ ）
3.航天员在舱体里移动主要靠手臂。（ ）
4.太空生活充满了不便,真无聊。（ ）
二、根据课文内容连一连，选一选(填序号)
1.连一连。
洗澡 固定在睡袋里
睡觉 用免洗湿巾擦拭身体
活动 用一种带吸管的饮水袋
喝水 依靠特制的扶手
2.太空生活中发生这些趣事的根本原因是（ ）。
A.没有空气 B.温度过低 C.失重
三、阅读课文片段，完成练习。
航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。从喷头喷出的水总是飘浮在空中，为了解决这个问题，科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶，在下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后，航天员还要花很长时间清理身体上和浴桶里的水，实在太麻烦了。所以，现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体，这就简单省事多了。
1.从片段中找出下列词语的反义词。
困难----（ ） 开放----（ ）
2.“航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事”是因为（ ）。
A.喷头喷出的水总是飘浮在空中。
B.航天员要花很长时间清理身体上和浴桶里的水。
C.水朝一个方向吸。
3.科研人员为了解决“这个问题”，他们设计了一个（ ），在下边安装（ ），它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但航天员洗完澡以后仍然很麻烦，所以现在他们通常只用（ ）擦拭身体。
4.你认为太空生活有趣吗 为什么
拓展提优
一、在太空中吃饭也是一件有趣的事，联系现实给下列句子排序。
( )航天员先把脚固定在地板上，再用带子把身体系在座椅上。
( )吃饭时严禁说话聊天,否则食物会飞出嘴外。
( )太空舱内备有带磁性的餐桌，能吸住金属餐具。
( )餐具最好用又子,食物进嘴时要快以免食物“飞走”。
二、阅读短文，完成练习。
星星的新朋友
深蓝色的夜空群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问:“朋友们，我怎么不认识你们呢 ”
一颗星星自豪地说:“我是气象卫星。专管预报天气的。
另一颗星星神气地说:“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。”
又一颗星星接着说:“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿产资源，还能预报地震和火山爆发呢。”
别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。
“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手……”“我是导航卫星……”“找是营救卫星……”
小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星。
1.星星们在介绍自己的时候.神态分别是 和 。
2.导航卫星的作用是（ ）。
A.为船舶、飞机等指明方向。
B.专管预报天气。
C.传送电视信号。
3.星星的新朋友指的是 ，包括 、 、 、
、 等。
4.太空中除了人造地球卫星还会有哪些高科技的东西 (写出一种)
日积月累
一、读一读，记一记。
杨利伟:中国进入太空第一人。[2003年，“神舟五号”飞船]
翟志刚:中国第一个太空漫步”的人。[2008年，“神舟七号”飞船]
刘 洋:中国第一个飞天的女航天员。[2012年，“神舟九号”飞船]
王亚平:中国第一个“太空教师”。[2013年，“神舟十号”飞船]
迄今为止，我国已有14人次11人飞上太空，他们绝大多数出身普通家庭。其中，聂海胜两度飞天，景海鹏三次飞天。
语文园地
一、读一读,写出加点字的读音,再填一填。
1.“馆”指开展文化等活动的场所，如:博( )物馆、展览( )馆、体育馆，我知道的“馆”还有: 馆、 馆……
2.“所”指机关或其他办事的地方，如:研究( )所、哨( )所、诊（ ）所，我知道的“所”还有: 所、 所……
二、写一写,填一填。
第五笔是 。 第三笔是 。
结构。 结构。
三、结合语境,猜猜加点词语的意思。
1.外面很明亮，而小屋里却显得特别昏暗。
昏暗: 。
2.遇到紧急事情也不要慌乱，应该从容面对。
从容: 。
3.这位科学家的名字家喻户晓，没有人不知道。
家喻户晓: 。
四、背一背,把古诗补充完整。
闵 农(其一)
[唐]李 绅
种 粒粟， 收 颗子。
无闲田， 夫犹饿 。
五、请你给班级“图书角”设计一条宣传标语。
六、阅读《最大的“书”》，完成练习。
1.“最大的‘书”指的是 。
2.在这本“书”中，物探队员读出了(多选)（ ）。
A.一个地方的地质变化。
B.哪些地方有宝藏。
C.文字和图画。
创新阅读
会飞的“大象’
一片黑压压的乌云飘在天空中，看起来真像一头“大象”!它时不时地把长鼻子拖向地面，地上迅速地扬起了一片尘埃，不断地旋转着，越来越大。最后，终于和天上的大鼻子连在一块，变成了一个旋转的大柱子,上连天，下连地。“大象”卷着这根大柱子，顺着天边向前疾奔过去。
这时，天上的“大象”飘到了一个小镇的上空，静止不动了。瞧，“大象”的鼻子里喷出雨来了,像变戏法一样,倾盆而下!无论是屋顶上，还是撑开的雨伞上，都能听见乒乒乓乓的响声。你猜猜，这掉下来的是什么 是蛤蟆、蝌蚪和小鱼!街道的草坪上随处都可以看到它们活蹦乱跳的身影。
后来大家才弄清楚，原来是龙卷风带着这块“象云”从地上连到天上的旋风，从一条河里卷起了大量的水，也卷起了水中的蛤蟆、蝌蚪和小鱼，并带着它们在空中飞了很长一段距离，之后又把它们扔在了这个小镇，自已则继续向前跑去了。
(选自比安基《森林报》)
1.短文共有 个自然段,第 自然段写的是天空中掉下来蛤蟆、蝌蚪和小鱼。
2.在括号里填上合适的词语。
（ ）的身影 （ ）的乌云 （ ）的大柱子
3.会飞的“大象”指的是（ ）。
A.地上扬起的尘埃。
B.龙卷风带着的乌云。
4.为什么天上会掉下蛤蟆、蝌蚪和小鱼呢 用“一 ”在文中画出相关语句。
5.小练笔。大自然的美景无时不有，无处不在，仔细观察，找一处你觉得美的地方，把它写下来。
参考答案
基础提优
一、háng zhòu cāng yǐn mì wěn
二、浴桶 笑容 失火 活动 容易 洗澡 水杯 方便
三、示例:洗 清洗 浴 浴室 容 面容 杯 水杯 坏 好坏
四、示例:队员 少先队员 水杯 卡通 水杯
五、1.安稳 2.稳定 3.飘浮 4.漂浮
六、示例:1.你 取得好成绩 加倍努力
2.刮风下雨 我们 要去上学
课文提优
一、1.√ 2.× 3.√ 4.×
二、1.洗澡----用免洗湿巾擦拭身体
睡觉----固定在睡袋里
活动----依靠特制的扶手
喝水----用一种带吸管的饮水袋
2. C
三、1.容易 密封
2.A
3.密封浴桶吸管 免洗湿巾
4.示例:有趣。因为在太空中生活和在地球上很不一样，这样的生活既新鲜又有趣。
拓展提优
一、2 4 1 3
二、1.自豪 神气
2. A
3.人造地球卫星 气象卫星 通信卫星 地球资源卫星 侦察卫星 导航卫星
营救卫星
4.示例:空间站。
语文园地
一、1. bó lǎn 示例 :科技 图书
2.jiū shào zhěn 示例:托儿 律师事务
二、提示:不要多写或少写笔画，注意字形结构。笔画略 上下 左右
三、1.光线不足。
2.不慌不忙。
3.每家每户都知道。
四、春 一 秋 万 四海 农 死
五、示例:读万卷书，行万里路。
六、1.一层一层的岩石 2.AB
创新阅读
1.3 2
2.活蹦乱跳 黑压压 旋转
3. B
4.后来大家才弄清楚,原来是龙卷风带着这块“象云”----从地 上连到天上的旋风……自己则继续向前跑去了。
5.示例:每当傍晚,太阳便收起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的圆球。一早 飞出去觅食的小鸟又飞回我家楼下的那片小竹林。小鸟娇小玲珑的身子飞上飞下，清脆的叫声悦耳动听。它们成群结队地在起叽叽喳喳,好像在交流着一天的收获， 又好像在举行一场盛大的音乐会。
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