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第一课 时代精神的精华
一、哲学是什么
1.从本义看，哲学就是智慧之学或追求智慧之学。
①哲学智慧产生于人类的实践活动。
②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
2.从世界观与哲学关系看，哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。
世界观 哲学
区别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 哲学是系统化、理论化的世界观
主体 自发形成，人人都有 哲学家研究的结果，是自觉形成的，并非人人都有
特点 朴素的、零散的、不系统的 系统化、理论化的
联系 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界。 ②哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。
3.从世界观与方法论关系看，哲学既是世界观，也是方法论，是世界观与方法论的统一。
世界观 方法论
区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点。（侧重怎么看） 人们认识和改造世界的根本原则和根本方法。 （侧重怎么办）
联系 ①世界观与方法论是同一问题的两个方面。 ②世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。（不可分离） ③哲学既是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说，是世界观和方法论的统一。
4.从哲学与具体科学关系看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
具体科学 哲学
区 别 研究对象 自然、社会和思维某一具体领域 整个世界
任务 揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘 揭示整个世界变化发展的最一般的本质和最普遍的规律
作用 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 为人们认识世界和改造世界提供一般方法论指导（不是具体方法）
联 系 ①具体科学的进步推动着哲学的发展，具体科学是哲学的基础； ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导（双重性；自觉或不自觉） ③哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系。
【重点提示】
1.世界观有正确与错误之分，哲学有科学与非科学之分。只有马克思主义哲学才是科学的哲学。
2.哲学是世界观与方法论的统一，而不一定是科学的世界观与方法论的统一。
3.哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系，不是整体与部分的关系。
4.哲学是“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学，是错误的。
二、哲学的基本问题
1.哲学的基本问题是什么
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。（不是意识与物质的辩证关
系）它包括两个方面的内容：
一是思维和存在何者是本原的问题。对它的不同回答可将哲学划分为唯物主义和唯心主义两大派。
二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对它的不同回答可将哲学观点划分为可知论与不可知论两类。
2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
①它是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题;
②它贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题;
③对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
3.唯物主义和唯心主义
（1）分歧:是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
（2）基本观点
唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识;
唯心主义认为,意识是本原的，物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。
（3）基本形态:
A.唯物主义:古代朴唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义（马哲）
基本形态 世界本原 进步性 局限性 典型观点
古代朴素 唯物主义 具体的 物质形态 否认神创论，坚持了唯物主义的方向 ①没有科学依据 ②复杂问题简单化 水、火、五行学说、气、 阴阳学说,“气者，理之依也。” 形存则神存、形谢则神灭。
近代形而上学 唯物主义 原子 坚持并发展了唯物主义 ①仍然把物质归结具体的物质——原子 ②机械性、形而上学性。 ③历史观上的唯心主义 人是钟。（霍布斯） 人是机器。（拉美特利） 万物的基础是原始物质，是基本元素。（培根）
辩证唯物主义 和历史唯物主义 物质 正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了广大人民群众的根本利益，是科学的世界观和方法论。
B.唯心主义:主观唯心主义和客观唯心主义。
基本形态 基本观点 典型观点
主观 唯心主义 把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神 宇宙便是吾心﹐吾心便是宇宙。（陆九渊） 心外无物。（王阳明） “物是观念的集合”“存在就是被感知”（贝克莱） 我思，故我在。（笛卡尔） 人的理性为自然立法。（康德）
客观 唯心主义 把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 上帝、神、理念（柏拉图）、理（朱熹）、 道（老子）、绝对精神（黑格尔） 理生万物，理主动静，未有此气，先有此理。 死生有命，富贵在天。
共同点 把意识作为世界的本原，认为意识决定物质。
4.哲学史上的“两个对子”
唯物主义和唯心主义对立、辩证法和形而上学的对立。
【重点提示】
1.哲学的基本问题只能表述为：思维和存在的关系或者意识与物质的关系问题。
2.哲学的基本派别不等于基本形态。
哲学的基本派别是：唯物主义和唯心主义。
唯物主义基本形态:古代朴唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义
唯心主义基本形态:主观唯心主义和客观唯心主义。
3.在世界本原上，唯物主义认为物质是本原，是正确的；唯心主义认为意识是本原，是错误的。
但不能认为唯物主义都是正确的，只有马克思主义哲学是正确的，之前的古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义都有其局限性。同样，不能认为唯心主义就毫无用处，就局部范围而言，唯心主义对人们认识的发展有一定的借鉴意义。
三、科学的世界观和方法论（马克思主义哲学）
1.马克思主义哲学的历史使命
马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。
2.马克思主义哲学的产生
A.阶级基础：欧洲三大工人运动标志工人阶级开始登上历史舞台。
B.直接理论来源：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
C.自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
D.社会科学前提：英国古典政治经济学、英法空想社会主义
3.马克思主义哲学的基本特征
①核心观点:实践观点是马克思主义哲学的核心观点。
②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
③理论品质:与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。
第二课 探究世界的本质
一、掌握几个重要概念
1.物质
①含义： 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
②唯一特性：客观实在性
物质的根本属性和存在方式：运动
③物质与具体物质形态的关系
比较 物质 具体的物质形态
区 别 它概括的仅仅是物质具体形态的共同的唯一特性——客观实在性 它除了具有共同的唯一特性——客观实在性外，还有自己的个性特性
物质不能被创造、改变和消灭。 物质的具体形态则可以被人创造、改变和消灭。
联系 物质是从物质具体形态中概括抽象出来的，物质的具体形态是物质的具体表现，物质存在于物质的具体形态之中，它们是共性与个性、一般和个别的关系。
【重点提示】
①物质可以不依赖于意识而独立存在，但意识必须依赖于物质而存在，二者不是相互依赖的。
②客观实在不等于客观存在。客观存在不仅包括物质现象，还包括的精神、意识现象。客观实在只指物
质现象。
2.意识
（1）从产生看，意识是物质世界（自然界和人类社会）长期发展的产物。
（2）从生理基础看，意识是人脑的机能。
（3）从本质看，意识是对物质世界的反映。
【重点提示】
（1）意识是人脑的机能。意味着只有人才有意识。人脑不等于大脑。
（2）有了人脑也不一定会产生意识，只有在实践中，人脑对客观存在作出反映，才能形成意识。
（3）意识的内容（客观存在）是客观的，意识的形式是主观的。
（4）意识对物质世界的反映有正确与错误之分。因此，正确的意识才能起促进作用，错误的意识起阻碍作用。
3.规律
（1）含义：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
（2）特征：客观性、普遍性
【重点提示】
（1）规律是联系，但联系不一定是规律。
（2）规律不等于规则。规律是客观的，规则是主观的。
（3）规律不可以创造、改变、消灭，但人们可以认识规律、利用规律。
二、主要的哲学原理及方法论
1、世界物质性原理
【原理】：①自然界在本质上是物质的。
②人类社会也是物质的。
③人的意识本身就根源于物质。意识是物质世界长期发展的产物。
【方法论】①坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持科学的无神论。反对一切有神论。
②我们想问题办事情要一切从实际出发、理论联系实际、主观符合客观。
此原理可拆分两个小原理，即
（1）自然界的客观性原理（物质性）
【原理】：自然界的存在和发展是客观的，自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有
自己的起源和发展的历史，都是统一的物质世界的一部分。
【方法论】承认自然界的客观性，要尊重自然、顺应自然、与自然和谐相处
（2）社会的物质性原理（客观性）
【原理】人类社会的产生、存在、发展及构成要素和规律都具有客观物质性，承认社会的客观性是正确处
理人与社会关系的前提。
【方法论】尊重社会的客观性、物质性，正确处理人与社会的关系。
2.物质和意识的辩证关系原理及方法论
①物质决定意识，意识是物质（客观存在）的反映。要求一切从实际出发、实事求是，主观符合客观。
②意识对物质具有能动作用，正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。要求重视
意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
3.意识的能动作用原理及其方法论
【原理】①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，它不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握能够把握深藏于事物内部的本质和规律。
②人能够能动地改造世界。意识通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合 人的目的的客观事物。
【方法论】重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
4.规律的客观性和普遍性原理及方法论要求
【原理】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是普遍的；规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造也不能被消灭。
【方法论】①要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，不能违背规律，否则，会受到规律的惩罚。
②人在客观规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作
用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
5.客观规律和主观能动性辩证关系原理及方法论
【原理】①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主
观能动性。
②发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件。
③尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。
【方法论】怎样做到一切从实际出发、实事求是？
①尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的
规律性，作为我们行动的依据。
②要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
③把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。
6.物质与运动的辩证关系
①物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式 。（强调物质离不开运动）
②运动是物质的运动，物质是运动的承担者。（强调运动离不开物质）

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