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(共30张PPT)
导入视频：罗翔老师《绝对的公平与正义》
你认为存在绝对的公平正义吗？
它们存在的价值是什么？
8.1 公平正义的价值
第八课 维护公平正义
教学目标
知识目标
1、知道公平的表现，认识到公平的重要作用。
2、能分辨正义和非正义行为，
3、理解公平对于个人成长和社会发展具有重要价值；
4、理解正义的价值和要求；
能力目标
懂得公平正义的价值；认识正义的作用，感悟正义的力量；
情感态度
树立公平正义观念，以实际行动追求公平和正义；
教学重点 公平对于个人成长和社会发展具有重要价值；
教学难点 正义的价值和要求。
自主学习
1.什么是公平？
2.公平的内涵及要求是什么？
3.公平的价值是什么？
4.正义的内涵和要求是什么？
5.正义与制度的关系如何？
6.为什么要维护正义？
PART
ONE
一、认识公平
假如你是父亲，会怎样公平分配这四锭黄金？
某村首富王大爷重病在床，一直在想如何将自己辛苦积攒下来的财产分给三个儿女。大儿子很小就和父亲一起赚钱养家，分家以后也经常给父亲帮忙。二儿子北大毕业，有不错的工作，但北京生活压力大，工作以后就很少回家。老三是个女儿，是王大爷最偏爱的，出嫁在邻村，家里经济情况不太好，王大爷有心将财产多给她留一些。
探究与分享
大儿子：从小和张大爷一起赚钱养家，分家后经常给父亲帮忙
二儿子：大学毕业后，工作不错，但由于工作压力大，工作后就很少回家
小女儿：张大爷最偏爱，出嫁在邻村，家里经济状况不好，张大爷有心多留些财产给她
你认为张大爷，怎样分财产更公平？
张大爷
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
1.什么是公平？
公平不是绝对的，是相对的；不同的分法，体现不同的公平
分法 理由 所体现的公平
三人均分 平等享有财产继承权
大儿子多分 多劳多得
二儿子多分 多劳多得 履行赡养父亲的义务
小儿子多分 无劳动能力，关照弱势
谈一谈以下分法所体现了什么公平？
权利公平
规则公平
规则公平
机会公平
公平的内涵
类型 内容 举例
权利公平 每个人依法平等参与社会活动 九年义务教育
规则公平 每个人受到行为规范的约束 司机不礼让行人罚款
机会公平 社会为每个人提供同等的发展机会和条件 公务员法里的“唯贤致用”
包括权利公平、规则公平、机会公平等
规则公平
权利公平
机会公平
权利公平要求每个人依法平等参与社会活动；
规则公平要求每个人都受到行为规范的约束；
机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2.公平的内涵及要求是什么？
学以致用：判断以下场景分别体现了公平的哪一种内涵？
权利公平
规则公平
机会公平
享有接受教育的权利
遵守交通规则
就业公平竞争
丽江华坪女子高级中学，创建于2008年，是全国第一所全免费的女子高级中学，主要招收丽江市内边远乡镇高寒山区及个别云南省内其他市、县贫困边远乡镇山区和周边省、市贫困山区的学生。
成立至今，华坪女高在12年内先后将1804名女孩送出大山，一千多个家庭因此脱贫。
张桂梅校长曾说:“我救了一代人”,结合这句话谈谈公平对个人的价值？
①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。
公平竞争，有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会的持续发展
在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
社会
暴力事件的导火索是警察暴力执法，人们在诉求惩治暴力执法警察的同时，更是强烈要求解决目前种族主义横行的问题。
为此，示威者的口号就是“没有正义就没有和平”。种族主义、“白人至上”，这在美国社会思维中是根深蒂固的。而种族主义本身就是反对公平正义的极端表现。
（2）（公平）是社会稳定和进步的重要基础。（社会）
①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。
②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
（1）（公平）是个人生存和发展的重要保障。（个人）
公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
国家建立公平竞争审查制度，防止地方行政权力过度干预
3.公平的价值是什么？
PART
TWO
二、正义的力量
在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词的方式给出了自己的描述，请你来续写。
正义行为
非正义
行为
光明磊落
忠心耿耿
兢兢业业
高风亮节
精忠报国
赤胆忠心
忧国忧民
见义勇为
秉公执法
公正廉明
同流合污
不择手段
阴谋诡计
含血喷人
凡是促进人类社会的进步与发展、维护公共利益的行为都是正义行为。
扫黑除恶为什么让人觉得大快人心？
扫黑除恶 维护公平正义，“扫黑除恶”活动彰显了正义的力量，为社会传播更多的正能量。
要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；
要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
正义是法治追求的基本价值目标之一。
4.正义的内涵和要求是什么？
内涵：
正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义有着极其丰富的内涵；一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；
②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
要求：
材料链接：山东省教育厅学生处曾于2018年9月10日向省内高校下发《关于开展中国高等教育学生信息网普通高等教育学历反馈数据清查工作的通知》。核实后发现，包括中国海洋大学、济南大学、山东农业大学、齐鲁医学院等高校在内的11所高校，自2018年以来累计公示128人涉嫌冒名顶替入学。
法律链接：2021年3月1日起，《中华人民共和国刑法修正案(十一)》施行，第二百八十条之二：盗用、冒用他人身份，顶替他人取得高等学历教育入学资格、公务员录用资格、就业安置待遇的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。
活动三：思考出现冒名顶替后立即修改法律说明什么？
正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
5.正义与制度的关系如何？
①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
思考： （1）符合条件的中国公民应种尽种对我国社会有什么意义？
（2）我国对其他国家提供疫苗意义何在？
正义是社会和谐的基本条件。
切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
正义是社会和谐的基本条件。
及时
点拨
6.为什么要维护正义？
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义是法治追求的基本价值目标之一。
③正义是社会制度的重要价值。
④正义是社会和谐的基本条件。
重点知识归纳
公平正义的价值
认识公平
正义的力量
①公平是个人生存和发展的重要保障
②公平是社会稳定和进步的重要基础
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求
②正义是法治追求的基本价值目标之一
③正义是社会制度的重要价值
④正义是社会和谐的基本条件
公平的内涵：权利公平、规则公平、
机会公平
1.（2021 桂林）正义感是公民的基本德性。下列做法属于正义行为的是（　　）
A．出于“哥们义气”打抱不平
B．考试时为同学抄袭提供便利
C．对“被欺凌”“被孤立”的同学勇敢地伸出援助之手
D．为避免班级量化管理扣分而谎报其他班级同学姓名
C
课堂练习
2.（2021·浙江杭州）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列事件符合坚守公平要求的是（ ）
①乘坐公共交通工具时，乘客不听劝阻大声打电话
②某些网络平台流量至上，通过刷单虚构交易数据
③我国实行新冠疫苗免费接种，共筑全民免疫屏障
④大学生开设公益培训，指导老年人使用智能手机
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
3、【维护社会公平和正义】
社会稳定和发展需要公平，我们要追求社会公平。正义是人类良知的“声音”，社会发展需要正义，我们要维护社会正义。
某中学团委打算围绕“崇尚公平和正义”开展一次主题宣传教育活动,现请你参与:
(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。
(2)结合所学知识,谈谈为什么社会发展需要公平和正义。
①追求社会公平，维护社会正义；②崇尚公平，维护正义
①公平是个人生存和发展的重要保障；②公平是社会稳定和进步的重要基础；③正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。④正义是法治追求的基本价值目标之一。⑤正义是社会制度的重要价值。⑥正义是社会和谐的基本条件。

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