资源简介 燕山一模一、选择题（共25分，每小题1分。每小题只有一个选项符合题意。）1．下列变化中，属于物理变化的是A．火药爆炸 B．粮食酿酒 C．蜡烛燃烧 D．海水晒盐2．与元素的化学性质密切相关的是A．原子核外电子层数 B．原子最外层电子数 C．原子核内中子数 D．相对原子质量3．下列是日常生活中常见的物质，属于溶液的是 A．糖水 B．泥水 C．豆浆 D．冰水 4．下列物质中属于纯净物的是A．纯净的空气 B．矿泉水 C．冰水共存物 D．铁合金5．下列变化中，没有氧气参加的是A．白磷自燃 B．呼吸作用 C．食物变质 D．电解水6．下列有关生活的化学知识，不正确的是A．菜刀保持干燥可预防生锈 B．将海产品在甲醛中消毒后再食用C．熟石灰可改良酸性土壤 D．灼烧闻气味区分羊毛和棉纱7．下列解释错误的是A．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动B．热胀冷缩说明分子大小随温度改变而改变 C．50ml水与50ml酒精充分混合总体积小于100ml说明分子间有间隔D．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，说明分子在化学变化中可以再分8．下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．氢氧化钠 D．食盐9．钾肥能使农作物生长茁壮，茎秆粗硬，增强抗倒伏能力。下列物质能作钾肥的是A．NH4NO3 B．Ca(H2PO4)2 C．K2CO3 D．FeSO410．通常人体胃液的pH大约为0.9～1.5。胃液的酸碱性为A．酸性 B．碱性 C．中性 D．无法判断11．下列关于二氧化碳的说法错误的是A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料 B．干冰可用于人工降雨 C．常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用12．下列各组中的俗名和化学名称表示同一种物质的是 A．生石灰——碳酸钙 B．酒精——乙酸C．纯碱——氢氧化钠 D．食盐——氯化钠13．燃烧是生活中的一种现象，下列有关燃烧现象的说法错误的是A．硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样，是因为氧气的含量不同B．烧木柴时将木柴架空，则燃烧会更旺，这是因为增大了木柴与氧气的接触面积C．吹灭蜡烛，是因为空气的流动而带走了热量，使温度降低至蜡烛的着火点以下 D．划火柴时火柴梗向上，火焰会熄灭，这是因为它接触不到氧气14．氧气是与人类关系最密切的一种气体。下列与氧气有关的说法正确的是15．下列说法不正确的是A．化学反应都需要催化剂，它可以加快化学反应的速率B．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化C．铁生锈实际上是铁与氧气和水等发生化学变化的过程D．人体活动所需能量与食物在体内发生的化学反应有关16．根据右图提供的信息，下列说法正确的是A．氮元素的原子序数为14B．氧元素的质子数为8C．氧元素的相对原子质量为8D．氧元素的原子结构示意图为17．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法错误的是A．O2（H2O）﹣用生石灰 B．NaCl溶液（KNO3）﹣降温结晶 C．CaCO3粉末（Na2CO3）﹣加水过滤 D．KCl溶液（K2CO3）﹣加适量盐酸18．水是一种宝贵的自然资源，下列关于水的说法中，不正确的是 A．水在自然界中以固态、液态和气态三种形式存在B．自然界中水经过沉淀、过滤、吸附后就可以得到纯水 C．水蒸发过程和水电解过程的不同在于水分子的种类是否发生了改变 D．肥皂水可以用来鉴别软水和硬水19．下列对知识的整理错误的一组是A．化学与健康B．化学与能源多吃水果有利于补充维生素用工业盐（亚硝酸钠）腌制蔬菜煤、石油、天然气都属于化石能源风能、太阳能等属于新能源C．化学与应用D．化学与安全用食醋除去水壶中的水垢用活性炭除去冰箱中的异味点燃可燃性气体前先验纯进入久未开启的菜窖先做“灯火试验”20．已知硝酸盐易溶于水。对于反应：X+Ca(OH)2＝Y+Cu(OH)2↓，下列分析中正确的是A．该反应类型可能是置换反应 B．X和Y的相对分子质量之差为18C．X 可能是CuCl2或Fe2(SO4)3 D．Y 可能是CaCl2或Ca(NO3)221．某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产 物。实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是 A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→乙→丁C．乙→甲→丙→甲→丁 D．乙→甲→丙→乙→丁22．下列各组实验，不能达到实验目的的是 A．研究温度对化学反应的影响 B．研究CO2能否使紫色石蕊变红C．比较黄铜和铜的硬度 D．研究燃烧是否需要达到着火点23．氯气能与水发生如下反应：Cl2+H2O==HCl+HClO,其中HClO是一种酸，Cl2与氢氧化钠水溶液反应的生成物有A．NaCl 、H2O B．NaClO 、H2OC．NaCl 、NaClO D．NaCl 、NaClO、H2O24．某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是物质XO2CO2H2O反应前质量/g167010反应后质量/g0待测4536A．该反应为置换反应 B．X中一定含有碳、氢两种元素C．表中“待测”值为5 D．反应生成的CO2和H2O的质量比为45:3625．向澄清石灰水中通入过量的CO2，发生如下反应：Ca(OH)2＋CO2 CaCO3＋H2O , CO2＋CaCO3＋H2O＝Ca(HCO3)2，Ca(HCO3)2易溶于水（水溶液显碱性）。下列图示正确的是二、填空题（共5个小题，共30分。）26．（5分）化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题。（1）下列食物中，富含蛋白质的是 ，能提供大量维生素的是 。（填序号） A．水果 B．鸡蛋 C．馒头 （2）世界卫生组织推广使用中国铁锅炒菜，放点食醋，可以补充人体需要的微量 元素是 元素。（3）餐具上的油污用加入洗洁精的水更容易洗掉，原因是洗洁精具有 作用。（4）下列厨房用品中属于有机合成高分子材料的是 。（填序号）A．塑胶手套 B．陶瓷碗 C．不锈钢锅 D．棉布围裙 E．塑料保鲜盒27．（5分）在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。（1）二氧化碳、铁、氯化钠三种物质中由分子构成的是 。（2）一个乙醇（C2H5OH）分子中含有 个原子。某种酒精的水溶液，溶质和溶剂中氢原子个数相等，则该溶液中溶质的质量分数为 。（3）汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。某种 催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分。请根据该反应的微观示意图，分析下列说法正确的是 。A．四种物质均属于氧化物 B．生成丙和丁的分子个数比为1：1C．参加反应的甲和乙的质量比为23：28 D．丁分子的微观示意图为 28．（7分）溶解度可表示物质溶解性的大小。右下图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。（1）50℃时，甲的溶解度 乙的溶解度（填“＞”、“＜”或“＝”）。（2）40℃时，乙和丙 形成溶质质量分数相同的饱和溶液（填“能”或“不能”）。（3）20℃时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50℃。请填写下表烧杯中的溶质烧杯中固体的变化甲乙固体逐渐减少至全部溶解丙（4）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是 （填序号，下同）A．溶剂的质量一定变小 B．溶质的质量可能不变C．溶质的质量分数一定变大 D．溶液的质量一定变大E．该饱和溶液还可以溶解其它物质(5）通常情况下，在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯和 。A．酒精灯 B．药匙 C．玻璃棒 D．漏斗 E．铁架台 F．量筒 G．胶头滴管 29．（8分）人类的生产和生活都离不开金属。（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是________。金属以矿物形式存在，下列矿石的主要成分属于氧化物的是 （填化学式）。赤铁矿 孔雀石 铝土矿 （主要成分Fe2O3） 〔主要成分Cu2(OH)2CO3〕 （主要成分Al2O3）（2）.金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径。① 废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为 。② 向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是 A．固体中一定有Fe、Ag，可能有 Cu 、ZnB． 固体中一定有Fe、Zn，可能有 Cu、 AgC．滤液中一定含Fe2+、Zn2+，不含Cu2+、Ag+D．滤液中一定含Zn2+、Fe2+，可能含Cu2+（3）某次实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放会造成水污染。于是几位同学利用课余时间处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：请回答：①操作1的名称是 ；固体A的成分为 。 ②若要检验向固体C中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。③若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量废液的质量、蒸发得到固体硫酸锌的质量和 。 30．（5分）下列变化中所涉及的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态，C、G为单质，医疗上用F来配制生理盐水。试回答下列问题①A在一定条件下反生成B和C；②D与E反应生成F和B；③C与G在不同条件下反应生成H和I；④J和K分别与D反应都生成B、F和I，J中的组成元素比K多一种。（1）写出E的化学式 。（2）D所属物质类别 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。（3）写出A生成B和C的化学反应方程式 。（4）④中的变化涉及的基本反应类型是 。（5）将J和K分别加入到足量的D溶液（质量分数相同）中，若产生等质量的 I，消耗的J与K的质量比为 （最简整数比）三、实验题（共3个小题，共19分。）31．(6 分)请观察下列装置并回答相关问题。（1）其中仪器c 的名称是 。（2）A 装置中发生反应的化学方程式是 。（3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填对应的编号）。其化学方程式为 。若用D装置收集氧气，验满的方法是 。（4）F 装置从a、b 中某一个接口进气，可以代替D、E 装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。现用B、F装置来制取并收集二氧化碳气体，连接B 装置的应是 口(选填“a”或“b”)。32．（5分）膨松剂是一种食品添加剂。它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软。膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标。已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种，化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究：查阅资料：2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑; NH4HCO3 △ NH3↑+H2O+CO2↑。碳酸钠比较稳定，普通加热不分解； 碱石灰不与氨气反应，常用于吸收水蒸气和二氧化碳。实验目的：确定膨松剂的成分在玻璃管中加入该膨松剂，按右图连接好装置（气密性良好，铁架台略去），点燃酒精灯。（1）关闭铁夹2，打开铁夹1，观察到现象 ，说明产物中有二氧化碳，该反应的化学方程式为 。（2）打开铁夹2，关闭铁夹1，观察到的现象： ，说明产物中有氨气。（3）若想确定该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵的混合物，在上述实验的基础上（不添加其它仪器和试剂）应该继续完成的实验是 （具体实验操作及明显现象）。33．（8分）某班多个化学兴趣小组，在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。（1） 小明组反应后A中溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外） ；小红组做完A实验后溶液呈无色， 用微观理论解释变无色的反应的实质 。（2）小红组做B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应（实验前K1、K2均处于关闭状态）。 B实验全过程的操作及现象 。 请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式 。（3）实验结束后，小军将以上同学做的A、B两个实验的废液均倒入同一个大烧杯中，观察到混合后的废液呈红色，由此产生疑问。【提出问题】大烧杯的废液中含有哪些溶质？（酚酞除外）【查阅资料】氯化钙溶液呈中性，CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl【实验验证】 取一定量的废液，逐滴加入氯化钙溶液， 右图为同学们根据部分实验现象绘制的关系曲线。【实验结论】如果观察到的现象只有沉淀产生，溶液仍然为红色，则废液中的溶质为 ；如果观察到 ，则废液中的溶质为 。四、计算题（共2个小题，共6分。）34．（3分）晶体硅（Si）是一种重要的半导体材料。冶炼硅时常用碳在高温下还原二氧化硅制得粗硅，反应的化学方程式是： SiO2+2C Si+2CO↑现要制备含硅14kg的粗硅，理论上可以同时生成一氧化碳的质量是多少？ 35．（3分）“过碳酸钠”（化学式可表示为2Na2CO3·3H2O2）俗称固体双氧水，极易分解，它既有碳酸盐的性质，又有双氧水的不稳定性和氧化性，是很好的消毒剂和供氧剂，广泛应用于洗涤、印染和医药等领域。现将一定质量的过碳酸钠粉末溶于m克水中配成稀溶液，再向其中加入适量二氧化锰粉末，充分反应后生成4.8g气体．将反应后的混合物过滤，测得滤液的溶质质量分数为10.6%，求m。（不考虑损耗）北京市燕山2013年初中毕业暨一模考试 化 学 答 案 2013年5月一、选择题12345678910111213DBACDBBCCACDD141516171819202122232425BABBBADCBDBA二、填空题(共30分。除标注题2分外,其余每空1分)26、（1） B A （2）Fe(或铁) （3）乳化(错别字不给分) （4）AE27、（1） CO2 (或二氧化碳) （2）9 , 46% （3）C (2分)28、（1） > (“大于”不给分) （2）能 （3）固体逐渐减少并全部溶解， 固体质量逐渐增加。（固体增加、固体增多意思给分） （4）BE（2分）（错答、漏答、多答均不给分） （5）BCFG29、（1）Al， Fe2O3，l2O3 （2）Fe2O3 + 3CO==== 2Fe + 3CO2 C（3）①过滤 Zn、Fe、Cu ②取少量铜，加适量稀硫酸，若无气泡产生，证明硫酸足量。（其它方法合理给分，如石蕊）③操作1中加入锌粉的质量 （或固体A、固体B和Cu的质量，或固B、固体C和Cu的质量）30、（1）NaOH（或Na2O）(2)酸 （3） 2H2O2 ====== 2H2O + O2↑ (4)复分解 （5）42:53 （K：J=53：42给分，直接写53：42不给分）31、（1）长颈漏斗 （2）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ （3）C 2KMnO4 ==== K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 验满：带火星木条靠近（或放在、接近）瓶口 ，若带火星木条复燃（或重新燃烧），证明氧气已满。（伸入、伸进不给分，没有现象和结论不给分）（4）a32、（1）澄清石灰水变浑浊（或生成白色沉淀），（只写生成沉淀不给分）Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O （2）无色酚酞试液变为红色 （3）打开铁夹1，（关闭铁夹2），继续加热至石灰水中不再有气泡产生，玻璃管中仍有固体剩余。 （2分）33、（1）①NaCl ②NaCl NaOH （能看出分两组即可给分，全写“、”“，”不给分） H+和OH-结合成为H2O分子（叙述、离子方程式都给分）（2） 打开K1，气球逐渐鼓起（变大），（关闭K1），打开K2，有大量气泡产生，且气球逐渐变瘪（变小）。 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O （3）NaCl，Na2CO3 NaOH 有白色沉淀产生，且红色消失， NaCl，Na2CO3四、计算题34、28kg 35、解：设碳酸钠的质量为x，生成水的质量为y2（2Na2CO3·3H2O2）===== 4 Na2CO3 + 6 H2O + 3 O2 ↑ 4×106 6×18 3×32 X y 4.8g4×106 3×32 X 4.8g x=21.2g ..............1分 3×32 3×32 y 4.8g y=5.4g ...............1分 21.2gNa2CO3%= ×100% = 10.6% 21.1g+5.4g+m m=173.4g ...........................1分答：略。（其它方法合理给分）北京市燕山地区2013年初中毕业暨一模考试数学试卷 2013年5月学校 班级 姓名 成绩 考生须知1．本试卷共6页，共五道大题，25道小题，满分120分。考试时间120分钟。2．答题纸共6页，在规定位置准确填写学校名称、班级和姓名。3．试题答案一律书写在答题纸上，在试卷上作答无效。4．考试结束，请将答题纸交回，试卷和草稿纸可带走。一、选择题（下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的，请将正确答案前的字母写在答题纸上；本题共32分，每小题4分）1．若实数a与－3互为相反数，则a的值为A． B．0.3 C．－3 D．32．春节假期，全国收费公路7座以下小型客车实行免费通行．据交通运输部统计，春节期间，全国收费公路(除四川、西藏、海南外)共免收通行费846 000 000元．把846 000 000用科学记数法表示应为A．0.846×108 B．8.46×107 C．8.46×108 D．846×1063．已知某多边形的每一个外角都是40°，则它的边数为A．7 B．8 C．9 D．104．右图是某个几何体的三视图，则这个几何体是 A．圆锥 B．圆柱 C．长方体 D． 三棱锥5．燕山地区现有小学7所，初中校4所，高中校1所，现从这些学校中随机抽取1所学校对学生进行视力调查，抽取的学校恰好为初中校的概率是A． B． C． D．6．如图，在□ABCD中，AD=6，点E在边AD上，且DE=3，连接BE与对角线AC相交于点M，则的值为A． B． C． D．7．在一次体育达标测试中，九年级(3)班的15名男同学的引体向上成绩如下表所示：成绩（个）8911121315人数123432这15名男同学引体向上成绩的中位数和众数分别是A．12，13 B．12，12 C．11，12 D．3，48． 如图，点P是⊙O的弦AB上任一点(与A，B均不重合)，点C在⊙O上，PC⊥OP，已知AB=8，设BP＝x，PC2＝y， y与x之间的函数图象大致是 A． B． C． D． 二、填空题（本题共16分，每小题4分）9．分解因式：＝ .10．把代数式x2－4x－5化为(x－m)2＋k的形式，其中m，k为常数，则2m－k＝ .11．如图，在一间房子的两墙之间有一个底端在P点的梯子，当它靠在一侧墙上时，梯子的顶端在A点；当它靠在另一侧墙上时梯子的顶端在D点．已知∠APB＝45°，∠DPC＝30°，点A到地面的垂直距离为2.4米，则点D到地面的垂直距离约是 米(精确到0.1).12．如图，已知直线：与：，过直线与轴的交点作轴的垂线交于，过作轴的平行线交于，再过作轴的垂线交于，过作轴的平行线交于，……，这样一直作下去 ，可在直线l1上继续得到点，，…，，…．设点的横坐标为，则＝ ， 与的数量关系是 ．三、解答题（本题共30分，每小题5分）13．计算：．14． 解不等式，并把解集在数轴上表示出来．15．如图，点A，F，C，D在同一直线上，点B和点E分别在 直线AD的两侧，且BC∥EF，∠A＝∠D，AF＝DC．求证：AB＝DE．16．已知，求代数式的值．17．如图，直线y＝2x－1与反比例函数的图象交于A，B两点，与x轴交于C点，已知点A的坐标为(－1，m)．⑴ 求反比例函数的解析式；⑵ 若P是x轴上一点，且满足△PAC的面积是6，直接写出点P的坐标．18． 列方程或方程组解应用题: 由于面临严重的能源危机，世界各国都在积极研究用生物柴油替代石油产品，微藻是一种非常有潜力的生物柴油来源．据计算，每公顷微藻的年产柴油量约为每公顷大豆年产柴油量的110倍．我国某微藻养殖示范基地的一块试验田投产后年产柴油量可达2200万升，而一块面积比微藻试验田大500公顷的大豆试验田，年产柴油量却只有40万升．求每公顷微藻年产柴油量约为多少万升？四、解答题（本题共20分，每小题5分）19．如图，四边形ABCD中，∠ADC ＝∠B ＝90°，∠C ＝ 60°，AD＝，E为DC 中点，AE∥BC． 求BC的长和四边形ABCD的面积．20．如图，△ABC中，AC ＝B C ．以B C为直径作⊙O交AB于点D，交AC 于点G．作直线DF⊥AC交AC于点，交的延长线于点．⑴求证：直线EF是⊙O 的切线；⑵若BC＝6，AB＝4，求DE的长．21．加快新能源和可再生能源发展是建设高效低碳的首都能源体系和“绿色北京”的重要支撑．“十一五”以来，北京市新能源和可再生能源开发利用步伐不断加快，产业规模不断扩大．以下是根据北京市统计局发布的有关数据制作的统计图表的一部分．2010年北京市新能源和可再生能源消费量及结构统计表类 别太阳能生物质能地热能风能水能消费量(万吨标准煤)983678.582.8注：能源消费量的单位是万吨标准煤，简称标煤．请你结合上面图表中提供的信息解答下列问题：⑴补全条形统计图并在图中标明相应数据；⑵2010年北京市能源消费总量约是多少万吨标煤（结果精确到百位）？ ⑶根据北京市“十二五”规划，到2015年，本市能源消费总量比2010年增长31%，其中新能源和可再生能源利用量占全市能源消费总量的6%．已知使用新能源每替代一万吨标煤，可减少二氧化碳排放量约为2万吨，请问到2015年，由于新能源和可再生能源的开发利用，北京市可减少二氧化碳排放量约为多少万吨？22．阅读下列材料：问题：如图⑴，已知正方形ABCD中，E、F分别是BC、CD边上的点，且∠EAF ＝45°． 判断线段BE、EF、FD之间的数量关系，并说明理由．小明同学的想法是：已知条件比较分散，可以通过旋转变换将分散的已知条件集中在一起，于是他将△DAF绕点A顺时针旋转90°，得到△BAH，然后通过证明三角形全等可得出结论．请你参考小明同学的思路，解决下列问题：⑴ 图⑴中线段BE、EF、FD之间的数量关系是 ；⑵ 如图⑵，已知正方形ABCD边长为5，E、F分别是BC、CD边上的点，且∠EAF＝45°，AG⊥EF于点G，则AG的长为 ，△EFC的周长为 ；⑶ 如图⑶，已知△AEF中，∠EAF＝45°，AG⊥EF于点G，且EG＝2，GF＝3，则△AEF的面积为 ．五、解答题（本题共22分，第23题7分，第24题7分，第25题8分）23．己知二次函数 (t >1)的图象为抛物线．⑴求证：无论t取何值，抛物线与轴总有两个交点；⑵已知抛物线与x轴交于A、B两点(A在B的左侧)，将抛物线作适当的平移，得抛物线：，平移后A、B的对应点分别为D(m，n)，E(m＋2，n)，求n的值．⑶在⑵的条件下，将抛物线位于直线DE下方的部分沿直线DE向上翻折后，连同在DE上方的部分组成一个新图形，记为图形，若直线(b<3)与图形有且只有两个公共点，请结合图象求的取值范围．24．如图⑴，两块等腰直角三角板ABC和DEF，∠ABC ＝∠DEF ＝ 90°，点C与EF 在同一条直线l上，将三角板ABC绕点C逆时针旋转角()得到△．设EF＝2，BC＝1，CE＝x．⑴如图⑵，当，且点C与点F重合时，连结，将直线绕点E逆时针旋转45°，交直线于点M，请补全图形，并求证：＝DM．⑵如图⑶，当，且点C与点F不重合时，连结，将直线绕点E逆时针旋转45°，交直线于点M，求的值（用含x的代数式表示）． 25．定义：对于平面直角坐标系中的任意线段AB及点P，任取线段AB上一点Q，线段PQ长度的最小值称为点P到线段AB的距离，记作d（P→AB）．已知O为坐标原点，A(4，0)，B(3，3)，C(m，n)，D(m＋4，n)是平面直角坐标系中四点．根据上述定义，解答下列问题：⑴点A到线段OB的距离d(A→OB) ＝ ；⑵已知点G到线段OB的距离d（G→OB）＝，且点G的横坐标为1，则点G的纵坐标为 ．⑶当m的值变化时，点A到动线段CD的距离d (A→CD)始终为2，线段CD的中点为M．①在图⑵中画出点M随线段CD运动所围成的图形并求出该图形的面积．②点E的坐标为(0，2)，m>0，n>0，作MH⊥x轴，垂足为H．是否存在m的值，使得以A、M、H为顶点的三角形与△AOE相似，若存在，求出m的值；若不存在，请说明理由．北京市燕山地区2013年初中毕业暨一模考试 数学试卷参考答案及评分标准 2013.05说明：与参考答案不同，但解答正确相应给分．一、选择题（本题共32分，每小题4分）DCCA BABA二、填空题（本题共16分，每小题4分）9．mn(n＋2)(n－2) 10．13 11．1.7 12．； 三、解答题（本题共30分，每小题5分）13．解：原式＝3－3—2×＋1 ………………………4分＝2－2． ………………………5分14．解：3(2x－3)＜x＋1， ………………………1分6x－9＜x＋1， ………………………2分5x＜10， ………………………3分x＜2． ………………………4分∴原不等式的解集为x＜2．在数轴上表示为 ： ………………………5分15．证明 ：∵AF＝DC，∴ AF＋FC＝DC＋CF，即AC＝DF． ………………………1分又∵BC∥EF，∴∠BCA＝∠DFE， ………………………2分在△ABC和△DEF中，∠A＝∠D，∠BCA＝∠DFE， AC＝DF，∴△ABC≌△DEF（ASA）， ………………………4分∴AB＝DE． ………………………5分16．解：原式＝＝ ＝＝． ………………………3分∵，∴， ∴ 原式＝＝1． ………………………5分17．解：⑴∵点 A(－1，m)在直线y＝2x－1上，∴m＝2×(-1)－1＝－3， ………………………1分∴点的坐标为(－1，－3)．∵点A在函数的图象上，∴ k＝－1×(－3)＝3， ………………………2分∴反比例函数的解析式为． ………………………3分⑵点的坐标为(－，0)或(，0)． ………………………5分18．解：设每公顷大豆年产柴油量约为x万升，则每公顷微藻年产柴油量约为110x万升，根据题意得， ………………………1分， ………………………2分解得：x＝0.04． ………………………3分经检验：x＝0.04是原方程的解，并符合题意． ………………………4分∴110x＝110×0.04＝4.4(万升)．答：每公顷微藻年产柴油量约为4.4万升． ………………………5分四、解答题（本题共20分，每小题5分）19．解： 过E作EF⊥BC于F，∵∠B＝90°，∴AB∥EF，∵AE∥BC，∠B＝90°，∴四边形 ABCD是矩形．∵AE∥BC，∴∠AED＝∠C＝60°．在Rt△ADE中，∠ADC＝90°，AD＝，∴DE＝＝1，AE＝＝2． ………………………1分又∵E为DC 中点，∴CE＝DE＝1，在Rt△CEF中，∠CFE＝90°，∠C＝60°，∴CF＝CE·cos 60°＝，EF＝CE·sin 60°＝．………………………2分∴BC＝BF＋CF＝AE＋CF＝2＋＝． ………………………3分∴四边形ABCD的面积＝＋＝AD·DE＋(AE ＋ BC)·EF＝××1＋×(2＋)×＝． ………………………5分20．⑴证法一：如图，连结OD，∵AC＝BC，∴∠A＝∠ABC∵OD＝OB，∴∠ABC＝∠BDO，∴∠BDO＝∠A，∴OD∥AC， ………………………1分∵，∴，∴直线是⊙O的切线． ………………………2分证法二：如图，连结OD，CD，∵BC是⊙O直径，∴∠BDC＝90°，即CD⊥AB． ∵AC＝BC，∴AD＝BD，即D是AB的中点． ………………………1分∵O是BC的中点，∴DO∥AC．∵⊥AC于，∴，∴直线是⊙O的切线． ………………………2分⑵解法一：如图，连结CD，由⑴证法二，∠BDC＝90°，D是AB的中点，AB＝4，∴AD＝BD＝2．在Rt△ADC中，AC＝6，AD＝2，由勾股定理得：CD＝＝2， ………………3分又∵⊥AC，∴DF＝＝＝2，∴CF＝＝4， …………………4分又∵DO∥CF，∴，即，解得ED＝6． ………………………5分解法二：如图，连结OD，CD，，同解法一得∠BDC＝90°，CD＝2， ………………………3分∵是⊙O直径，∴∠BGC＝90°，在△ABC中，有＝，∴BG＝＝＝4， ………………………4分又∵∠BGC＝∠CFE＝90°，∴，∴∠E＝∠GBC．在Rt△BGC中，BC＝6，BG＝4，∴CG＝＝2，tan∠GBC＝＝，在Rt△EOD中，OD＝BC＝3，tan∠E＝tan∠GBC＝，∴ED＝＝6． ………………………5分21．解：⑴ 补全统计图如右图，所补数据为98＋36＋78.5＋8＋2.8＝223.3． ………2分⑵ 2010年北京市总能耗量约是223.3÷3.2%≈7000(万吨标煤)．………3分⑶到2015年，由于新能源和可再生能源的开发利用北京市可减少二氧化碳排放量约为7000×（1＋31%）×6%×2＝1100.4（万吨）．………………………5分22．⑴线段BE、EF、FD之间的数量关系是 EF＝BE＋FD ；………………………1分⑵AG的长为 5 ，△EFC的周长为 10 ； ………………………3分⑶△AEF的面积为 15 ． ………………………5分五、解答题（本题共22分，第23题7分，第24题8分，第25题7分）23．⑴ 令，得△＝， …………1分∵t >1，∴△＝>0，∴无论t取何值，方程总有两个不相等的实数根，∴无论t取何值，抛物线与轴总有两个交点． ………………………2分⑵解法一：解方程得，，， ………………………3分∵t >1，∴．得A(1，0)，B(，0)， ∵D(m，n)，E(m＋2，n)， ∴DE＝AB＝2，即，解得． ………………………4分∴二次函数为，显然将抛物线向上平移1个单位可得抛物线：，故． ………………………5分解法二：∵D(m，n)在抛物线：上，∴，解得， ………………………3分∴D(，n)，E(，n)，∵DE＝2，∴－()＝＝2， ………………………4分解得 ． ………………………5分⑶由⑵得抛物线：，D(1，1)，E(3，1)，翻折后，顶点F(2，0)的对应点为F＇(2，2)，如图，当直线经过点D(1，1)时，记为，此时，图形与只有一个公共点；当直线经过点E(3，1)时，记为，此时，图形与有三个公共点；当时，由图象可知，只有当直线:位于与之间时，图形与直线有且只有两个公共点，∴符合题意的的取值范围是． ………………………7分24．解：⑴补全图形如右图⑴． ………………………1分② 如图⑵，连结AE，∵△ABC和△DEF是等腰直角三角形，∠ABC＝∠DEF＝90°，AB＝1，DE＝2，∴BC＝1，EF＝2，∠DFE＝∠ACB＝45°．∴，，＝90°．∴， ………………………2分∴点为DF的中点．∴⊥DF，平分∠DEF．∴＝90°，＝45°，．∵＝＝45°，∴＝,∴Rt△∽Rt△，∴＝，∴， ………………………3分∴，∴＝． ………………………4分⑵如图⑶，过点作⊥交直线EM于点G，连结．∵＝90°，＝45°，∴＝45°．∴＝．∵＝＝90°，∴＝．又∵＝，∴△≌△． ………………………5分∴＝CE＝x，＝．∵＋＝＋＝45°，∴＝， …………………………6分∴∥DE． ∴． …………………………7分25．解：⑴点A到线段OB的距离d(A→OB)＝； ……1分⑵点G的纵坐标为 －2或． ……………3分⑶①如图⑴，当点C在以A为圆心，半径为2的⊙A的右半圆上时，点M在圆弧M1FM4上运动；当点C从C1到C2时，点M在线段M1M2上运动；当点C从C4到C3时，点M在线段M4M3上运动；当点D在以A为圆心，半径为2的⊙A的左半圆上时，点M在圆弧M2OM3上运动；∴点M随线段CD运动所围成的封闭图形是图中实线部分，面积为16+4π． ………5分②存在．由A(4，0)，E(0，2)，得．（i）当点M位于左侧圆弧上时，m≤0，不合题意；（ii）如图⑵，当点M位于线段M1M2上时，∵MH＝2，∴只要AH＝1，就有△AOE∽△MHA，此时OH1＝5，OH2＝3．∵点M为线段CD的中点，CD=4，∴OH1＝5时，m＝3；OH2＝3时，m＝1． …………………………7分（iii）解法一：如图⑶，当点M位于右侧圆弧M1FM4上时，连结GM，其中点G是圆弧的圆心，坐标为（6，0）．设MH3＝x，∵AH3> M3H3∴AH3＝2x，∴GH3＝2x－2，又GM＝2，在Rt△MGH3中，由勾股定理得：，解得，（不合题意，舍去），此时，，∵点M为线段CD的中点，CD=4，∴m＝．综上所述，存在m＝1或m＝3或m＝，使得以A、M、H为顶点的三角形与△AOD相似．………………………8分解法二：如图⑶，当点M位于右侧圆弧M1FM4上时，连结GM，其中点G是圆弧的圆心，坐标为（6，0）．设OH3＝x，则GH3＝x－6．又GM＝2，∴M3H3＝＝＝∵AH3> M3H3∴△AOE∽△A H3M3，则＝＝，即，解得，（不合题意，舍去），此时m＝．综上所述，存在m＝1或m＝3或m＝，使得以A、M、H为顶点的三角形与△AOD相似．………………………8分 北京市燕山2013年初中一模试题 物 理 试 卷 一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。（共24分，每小题2分）1．下列物理量中，以科学家的名字“安培”作为单位的是 A．电压 B．电流 C．电阻 D．电功2．下列物品中，通常情况下属于导体的是 A．不锈钢水杯 B．竹筷 C．瓷碗 D．玻璃茶杯3．下列有关光现象的说法中，正确的是 A．小孔成像是由于光的色散形成的 B．岸边景物在水中形成倒影，属于光的折射现象 C．透过露珠看树叶成放大的像，属于光的反射现象 D．黑板看起来“反光”，是因为光在其表面发生了镜面反射4．下列家用电器中，利用电流热效应工作的是 A．电视机 B．电熨斗 C．洗衣机 D．吸尘器5．图1所示为生活中常用的一些物品，使用时可以减小压强的是6．如图2所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是7．下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是 A．两手互相摩擦时手发热 B．菜刀在砂轮上磨得发烫 C．在炉子上烧开水 D．用打气筒打气时筒壁发热8．在图3所示的各种自然现象中，吸热的是 9．当光从空气垂直射向水面时，下列说法正确的是 A．入射角为0° B．入射角为90° C．折射角为90° D．光的传播方向改变10．如图4所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是 A．灯L1和灯L2串联 B．通过灯L1和灯L2的电流一定相等 C．灯L1和灯L2两端的电压一定不相等 D．灯L1和灯L2的电功率不一定相等图5为运动员在空中跳伞，打开伞包后先加速下降，后匀速下降， 下列说法正确的是 A．运动员的重力势能先减小后增大 B．运动员的动能先增大后减小 C．匀速下降时，运动员的机械能减少 D．运动员的机械能一直增大12．下列说法中正确的是 A．1kg＝9.8N B．两个物体接触不一定发生力的作用 C．压力有时就是物体的重力 D．压力的方向总是垂直向下的13．如图6所示电路中，闭合开关S后，滑片P向右滑动过程中，各表示数变化正确的是 A．A1、A3示数不变，A2、V示数变小 B．A1、V示数不变，A2、A3示数变小 C．A1、A2、V示数不变，A3示数变小 D．A2、V示数不变，A1示数变小，A3示数变大14．在一个圆柱形容器内放入一体积为200cm3的圆柱形物体，现不断向容器内注入水，如 图7所示，将水的总体积V和所对应的水的深度h记录在下表中，g取10N/kg，则下 列判断中正确的是 A．容器的底面积为12 cm2 B．物体的密度为0.3×103kg/m3 C．若注入的不是水而是酒精，物体受到的最大浮力变小D．若注入液体的密度为水的2倍，柱状物体的密度变为2倍， 形状不变，重做上述实验，表格中的数据不变 下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。（共12分，每小题3分， 全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）15．关于磁场，下列描述中正确的是 A．磁铁周围的磁感线虽然看不见，但它是客观存在的 B．当导体中的电荷做定向移动的方向改变时，其产生的磁场方向也改变 C．磁场中某点的磁场方向就是放在该点的小磁针的受力方向 D．闭合电路的部分导体在磁场中做运动时，导体中不一定产生电流16．下列说法中正确的是 A．排球从空中下落过程中，重力在相等时间内做的功越来越多 B．向上扔出去的排球，虽然受到向下的重力作用，但由于惯性，仍向上运动 C．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变 D．小明站在磅秤上用力向下踩，小明对磅秤的压力大于磅秤对小明的支持力17．下列说法正确的是 A．一杯热水慢慢变成凉水时，其比热容变小 B．物体温度升高，一定吸收了热量 C．固体很难被压缩，说明分子之间存在斥力D．酒香四溢说明物质的分子在永不停息地做无规则运动分子运动看不见、摸不着，不好研究，但科学家可以通过研究墨水的扩散现象认识它，这样方法在科学上叫做 “ 转换法 ” 。下面是小明同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究分子运动的方法相同的是 A．利用小桌陷入海绵的深度判断压力的作用效果 B．在研究几个力作用效果时引入“合力”的概念 C．通过观察纸片的靠近或远离来判断纸片间压强大小变化的 D．研究滑动摩擦力与压力的大小的关系时保证接触面的粗糙程度相同填空题（共12分，每小题2分）19．小利站在竖直放置的平面镜前，他在镜中的像到镜面的距离是2m，小利在镜前____m。20．加热质量为0.2kg的水，水的温度从20℃升高到40℃，水吸收的热量是 J.【水 的比热容是4.2×103J/(kg·℃)】21．老师把敲响的音叉插入水槽中，看见水花四溅。这个现象说明声音是由 产生的。22．两电阻R1、R2并联，其阻值之比为R1∶R2＝2∶3，通过它们的电流之比I1∶I2＝ 。23．某灯泡直接连在电压不变的电源两端，灯泡的电功率为16W，现通过长导线将该灯泡 连接到原来的电源上，灯泡的电功率为9W，若灯泡的电阻不变，则长导线消耗的电功 率为 W 24．如图8所示，放在水平桌面上的甲、乙两个薄壁容器，其 底面积分别为S1、S2，容器内分别盛有密度为ρ1、ρ2的两 种液体。现有A、B两个实心球，其体积分别为VA、VB， 质量分别为mA、mB，密度分别为ρA、ρB。将A、B两个 实心球分别放入甲、乙容器中（两容器中液体均未溢出），当A、B两个球静止时，甲、乙两容器内液面上升的高度 分别为Δh1、Δh2。已知2mA＝3mB， 5VA ＝3VB，4S1＝5S2，3Δh1＝2Δh2，5ρ1＝6ρ2，ρ1＝0.8×103kg/m3，ρA >ρ1，则ρA为 kg/m3。四、实验、探究题（共35分）25．图9所示的温度计的示数为 ℃。 26．图10所示的电阻箱的示数为 Ω。27．根据图11中通电螺线管电流的方向，可以判断出通电螺线管的左端是______极。（选填“N”或“S”）28．如图12所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个 。若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则在相同时间内 (填“甲”或 “乙")水龙头出水多。29．小浩同学在实验室测量一石块的密度时先用调节好的天平测量该石块的质量．天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺的位置如图13甲所示，则该石块的质量为 g；然后，小浩将石块用细线系好放进盛有40ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图 13乙所示的位置，该石块的密度为 g/cm3．30．在“验证凸透镜成像规律”的实验中 (1)小阳要测一凸透镜的焦距，在图14装置中，让一束平行于凸透镜主光轴的光线经 过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。则该凸透镜的焦距是_____cm。 (2)取下平行光源，保持凸透镜位置不变，把点燃的蜡烛放在光具座45cm刻度处，移 动光屏，在光屏上看不到像。取走光屏，在透镜的右侧观察透镜，可以看到____立 的______的像（选填“放大”或“缩小”）。31．小阳同学做“观察水的沸腾”实验时，正确操作并记录的数据如下表： 时间/min…6789101112131415…温度/℃…95969798989898989898… 根据表中数据可知水的沸点是______ ℃。15分钟后改用大火加热，水的温度______（选 填“升高”“降低”或“不变”）。此时的大气压比一个标准大气压______（选填“高”或“低”）32．要研究动能的大小与物体质量的关系，在图15 中应选用质量______的两个球从 ______的高度 滚下（选填“相同”或“不同”）。33．如图16所示，水平面上的物体在力F1、F2的作用 下向右做直线运动，力F1、F2及物体的速度v 随时间变化的图像如图甲、乙、丙所示， 物体在 t 2 ~ t 3时间内所受摩擦力大小为______N，方向向______。(选填“左”或“右”） 34．图17是某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量的因素”时设计的一个实验 方案：将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝（R1＜R2＜R3）分别给三个烧瓶中的空气加热。 ①这个实验装置控制了____和____ 相同。 ②实验中，通电一段时间后，气球a、b的体积都变大， c 的体积没有任何变化，若气球无破损，原因可能是______。 ③若无上述故障，通电一段时间后体积变化最大的气球应是____。（选填“a”“b”或“c”）35．小明利用电流表和已知阻值为R0的定值电阻，测量额定电压为U0的小灯泡L正常发光 时的电功率。他选择了满足实验要求的实验器材，连接了部分实验电路，如图18所示。 （1）请添加两根导线完成图18所示的实验电路的连接； （2）请把小明的实验步骤补充完整： ① 闭合开关_______，断开开关_______， ；断开开关_______，闭合开关_______，保持滑动变阻器滑片位置不变，记录此时电流表的示数为I； ③ 则灯泡L的额定功率P＝_______。（用已知量和实验中所测物理量的字母表示）36．取六根长度不同、粗细均匀的同种材料的合金丝进行实验，给它们通过相同的电流时，分别测得其两端电压值U和对应的长度值L如下表所示。请根据表中数据归纳出电压U与长度L关系：在 的条件下，U ＝ 。L/m0.20.40.60.81.01.2U/V0.240.480.720.961.21.4437．如图19所示，装置中的铁架台、烧杯、温度计都相同。 现有质量相等的牛奶、豆浆各一袋。利用图示装置，请 你再添加必要的器材，设计一个实验证明：牛奶的吸 热本领比豆浆的大。38．实验桌上有满足实验需要的如下器材：铁架台、一根轻质弹簧、一把刻度尺、重力均 为G的砝码若干。请你利用上述器材设计一个实验证明：弹簧的弹力和弹簧的伸长量 成正比。请写出实验步骤，画出实验数据记录表。 五、计算题（共13分，39题6分，40题7分）39．如图20所示，电源两端电压不变。闭合开关S，断开S1、S2 ，将滑动变阻器的滑片置于B端，此时电压表示数为U1，R1消耗的功率为P1；保持滑片P位置不动，闭合开关S、S2，断开S1时，电流表的示数为I1，电压表的示数为U2，R1消耗的功率为P2；同时闭合开关S、S1、S2，将滑动变阻器的滑片置于中点，电流表的示数为I2 ，R1消耗的电功率P3为7.2W。已知I1∶I2＝3∶5，P1∶P2＝1∶4，U2＝12V。求：（1）R2的阻值 （2）当开关S、S1、S2都闭合，将滑动变阻器的滑片置于A端时，通电10s电路产生的总热量。 40．如图21甲所示，通过滑轮组打捞河水里一个圆柱形重物A，打捞前重物A下表面受到水的压强是5×104Pa。在整个打捞过程中，重物A始终以0.02m/s的速度上升。滑轮组 绳端的拉力F的功率随时间变化的图像如图21乙所示，t2－t1＝50S；重物在水面下被提升的过程机械效率为η1，当重物完全被打捞出水后机械效率为η2，η1∶η2＝15∶16；第二次打捞重物B时，重物B在水面下被提升的过程中滑轮组的绳端所受拉力为140N，机械效率为η3。已知A的密度为ρA，体积为VA，B的密度为ρB，体积为VB， ρA∶ρB＝4∶3，VA∶VB ＝5∶8。忽略水的阻力、绳重，g取10N/kg。 求：（1）物体A的密度 （2）t1 （3）η1∶η3 燕山区一模物理试卷答案及评分参考 2013．5一、单项选择题（共28分，每小题2分）题 号1234567891011121314答 案BADBDCCAADCBCD二、多项选择题（共12分，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）题 号15161718答 案BDABCDAC三、填空题（共12分，每小题2分）题号答案题号答案192201.68×10421 振动223:2233241.2×103实验与探究题（共35分） 25．66 （1分）26．1258 （1分）27．N （1分）28．连通器 （1分） 甲（1分） 29．62（1分） 3.1（1分） 30．10（1分） 正（1分） 放大（1分）31．98（1分） 不变（1分） 低（1分） 32．不同（1分） 相同（1分） 33．4（1分） 左（1分）34．(电流 （1分） 通电时间 （1分） ( R3短路 （1分） ( c（1分）35．（1）如图 （1分） （2）( S、S1 S2 （1分） 调节滑动变阻器，使电流表示数为U0/R0（1分） (S1 S、S2 （1分） ( U0（I－U0/R0）（1分）36．材料相同、粗细相同、电流相同 （1分） U=1.2· L （1分）37．再添加两个相同的酒精灯 （1分）将牛奶、豆浆分别倒入两个烧杯中，用两个相同的酒精灯同时加热，经过相等的时间发 现豆浆升高的温度比牛奶多。（1分）（1）将弹簧竖直挂在铁架台上，用刻度尺测量此时弹簧的长度L0，记在表格中 （2）在弹簧下挂一个钩码，用刻度尺测量此时弹簧的长度L1，将G和L1记在表格中(3) 在弹簧下再挂一个钩码，用刻度尺测量此时弹簧的长度L2，将2G和L2记在表格中 （4）重复步骤（3），分别测量挂3、4、5、6个钩码时弹簧的长度L3、L4、L5、L6，将 测得的数据及对应的力记在表格中（5）分别算出每次弹簧的伸长量ΔL1 = L1－L0、、、、、ΔL6= L6－L0，，并记录在表格中 （表格1分）FL0(cm)L/cmΔL/cm 五、计算题（共13分，38题6分，39题7分）39．解：当闭合S、断开S1、S2，滑动变阻器的滑片在B端时，等效电路如图1所示；当闭合S、S2、断开S1，滑动变阻器的滑片在B端时，等效电路如图2所示；当S、S1、S2均闭合，滑动变阻器滑片在中点时，等效电路如图3所示；当S、S1、S2均闭合，滑动变阻器滑片在A端时，等效电路如图4所示；解： 图正确对于同一电阻R1 解：物体A在水面下和在水面上受力如图1、2，动滑轮受力如图3 设物体A的高度为h，打捞前A的下表面到水面的距离为H 设A物体在水下时A所受绳的拉力为T1，滑轮绳端拉力为F1，打捞出水面后A所受绳 的拉力为T2，滑轮绳端拉力为F2， 燕山地区2013年初中毕业暨一模考试 英 语 试 卷 2013年5月考生须知本试卷共12页，满分120分。考试时间120分钟。在试卷和答题纸上准确填写学校名称、姓名和班级。试题答案一律用蓝色或黑色水笔、圆珠笔填写在答题纸上，在试卷上作答无效。听力理解 （共26分）一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话读两遍。（共4分，每小题1分）1. A.B.C.2. A.B. C.3. A. B. C.4. ABCA.B. C.二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白读两遍。（共12分，每小题1分）请听一段对话，完成第5至第6小题。 What’re the speakers going to do this weekend?A. Go fishing.B. Go swimming.C. Go boating.Where are they going?A. To a lake.B. To a river.C. To the sea.请听一段对话，完成第7至第8小题。What is Tina busy with?A. Her school exam.B. Her trip plan.C. Her summer report.Who will go camping with Tina?A. Frank. B. Mike.C. Tina’s sister 请听一段对话，完成第9至第10小题。Why does the man feel tired?A. He plays a lot.B. He travels a lot.C. He works hard. What’s the woman going to do next Tuesday?A. Visit her son.B. Have a meeting.C. Take a business trip.请听一段对话，完成第11至第13小题。Where does the conversation take place?A. At a college.B. At a TV studio.C. At a hospital.What’re the speakers mainly talking about?Safest places at home. Suggestions for safety.Children’s safety at home.Which accident happens most at home?A. Cuts.B. Burns.C. Broken bones.请听一段独白，完成第14至第16小题。Which part is the most difficult one in the program?A. Searching.B. Collecting.C. Carrying.What color cans are for waste?A. Pink.B. Blue.?C. White.What you hear might be _________.A. an advertisementB. an introductionC. a piece of news三、听对话，根据所听到的对话内容和提示词语，将所缺的关键信息填写在答题纸的相应位置上。对话读两遍。（共10分，每小题2分） MemoName: Kate MurphyLocation: an apartment near 17. Street Rent: not more than 18. pounds a month, including 19. and gasRenting period: 20. and a half, from 21. Telephone: 9532816知识运用（共25分）四、单项填空（共13分，每小题1分）从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。— Can you lend me _______ pen? I can’t find mine.— Sure. Here you are.A. your B. youC. myD. me23. The students are having a football match _____ the playground.A. inB. onC. forD. of24. There is ________ water in the glass. Let’s go and get some.A. few B. much C. many D. little25. Lisa was late for school today______ she didn’t catch the early bus.A. andB. butC. orD. because26. — _______ does your father usually go to work?— On foot. His company is quite near our home.A. HowB. WhereC. WhatD. Which27. Sara got ill yesterday. She felt a little _______ this morning.A. illB. worseC. worstD. the worst28. — _______ you make dumplings? — No. Let’s have some noodles. A. Can B. MayC. Must D. Should29. Mary _______ the piano well. She is often asked to play at the concert.A. playB. playsC. playingD. played30. — I didn’t see you at the meeting.— I had a bad cold. The doctor asked me _______ in bed.A. stayB. stayedC. stayingD. to stay31. Lucy _______ her cat and now she is washing it. A. findsB. is finding??C. has foundD. will find32. — I watched a new play last night. What about you?— I ______ over maths for today’s test.A. goB. wentC. am goingD. have gone33. It is reported that China’s largest museum of modern art _____at the end of 2015.A. buildsB. is builtC. will buildD. will be built34. — Do you know _______ the iPad last week?— Sorry, I have no idea.A. how much did she pay forB. how much will she pay forC. how much she paid for D. how much she will pay for五、完形填空（共12分，每小题1分）阅读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。A teenage boy lived alone with his father. Even though the son was always warming the bench, his father was always in the stands cheering and never 35 a football game. When the son went to college, his father still never missed practice during his four years, but he never got to play in the game. It was the end of his senior 36 season, just shortly before the big play-off game, the coach met him with a telegram. He read it and then became deathly 37 . Swallowing (吞咽) hard, he said, "My father died this morning." The coach put his arm gently around his shoulder and said, "Take the rest of the week off, son. And don’t even plan to come 38 to the game on Saturday." Saturday arrived, and the game was not going well. In the third quarter, when the 39 was ten points behind, a silent young man quietly 40 into the empty locker room and put on his football gear. As he ran onto the sidelines, the coach and his players were 41 to see their teammate back so soon. "Coach, please let me play. I’ve just got to play today," said the young man. The coach pretended not to hear him. There was no way he wanted his worst player in this close playoff game. But the young man 42 . Finally feeling sorry for the kid, the coach gave in. Before long, the coach, the players and everyone in the stands could not believe their eyes. This 43 young man, who had never played before was doing everything right. The opposing team could not stop him. His team began to win. After the match, the coach noticed that the young man was sitting quietly in the corner all alone. The coach came to him and said, "Son, I can’t believe it. You were fantastic! Tell me 44 got into you? How did you do it?" He looked at the coach, with tears in his eyes, and said, "Well, you knew my dad died, but did you know that my dad was 45 ?" He swallowed hard and 46 a smile, "Dad came to all my games, but today was the first time he could see me play, and I wanted to show him I could do it!"35. A. playedB. watchedC. missedD. practiced36. A. schoolB. collegeC. gameD. football37. A. sadB. silentC. nervousD. upset38. A. backB. onC. overD. in39. A. coachB. player C. gameD. team40. A. knockedB. slippedC. rushedD. jumped41. A. gladB. angryC. surprisedD. excited42. A. insistedB. criedC. worriedD. jumped43. A. unbelievable B. unknown C. unhappyD. unpopular44. A. whoB. whereC. whatD. when45. A. blindB. deafC. disabledD. patient46. A. gaveB. showedC. madeD. forced阅读理解（共44分）六、阅读下列短文，根据短文内容，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。（共26分，每小题2分）A Andrew’s blogSaturday, 17th MarchToday I got my dream job in New York! However, it’s far away from my home town and I’ve never visited New York before. Yesterday I took the train here and one of my workmates met me at the railway station. Then he showed me to the company. There they had a welcome party for me. Great!My company offered no living place, so I had to find somewhere to live. I stayed in a hotel while I looked for a new home.Sunday, 1st AprilI’ve found the perfect flat! It’s small but very nice. It’s near my office, so I can walk to work. The only problem is that it’s $1,000 a month. That’s too much for a young man like me!I’ve soon got used to the life here. I love it! There’s a supermarket nearby and some restaurants I can go to when I do not want to cook. My workmates and new neighbours are friendly. It’s April Fool’s Day today and I even played a trick on my neighbour next door. Cool!How did Andrew get to New York? A. By train. B. By bus. C. By subway. D. On foot.48. What does Andrew say about his flat? A. It’s far away from his office. B. It’s small but cheap. C. It’s big and comfortable. D. It’s small and expensive.49. Andrew doesn’t tell us _____________________.A. whether he has visited New York beforeB. where he stayed before he found a flatC. why he had a party on April Fool’s DayD. what his workmates and new neighbours are likeB Bicycle SafetyOperation Always ride your bike in a safe, controlled manner on campus. Obey rules and regulations. Watch out for walkers and other bicyclists, and always use your lights in dark conditions.Theft Prevention Always lock your bicycle to a bicycle rack---even if you are only away for a minute. Register (登记) your bike with the University Department of Public Safety. It’s fast, easy and free. And it is useful in the possible finding out the bike stolen.EquipmentBrakes Don’t forget to check them before you start. Make sure that they are working properly.Helmet You must wear a helmet while riding and make sure your helmet meets current safety standards and fit properly. Lights Always have a front headlight---visible at least 500 feet in front of the bike. You can buy a taillight if you like. Rules of the RoadRiding on Campus As a bicycle rider, you have a responsibility to ride only on streets and posted bicycle paths. Riding on sidewalks or other walkways can lead to a fine. The speed limit for bicycles on campus is 15mph, unless otherwise posted. Always give the right of ways to walkers. If you are caught in an accident, you should offer appropriate aid, call the Department of Public Safety and remain at the scene until the officer lets you go.Bicycle Parking Only park in areas for bikes. Trees, handrails, hallways and sign posts are not for bicycle parking, and parking in such posts can result in a fine.50. Registration of your bicycle may help you _____________.A. get your bicycle number B. find your stolen bicycleC. receive free repair servicesD. solve the accident problems 51. According to the passage, you must have all the equipment except ___________. A. brakes B. a helmet C. a headlight D. a taillight52. When you ride a bicycle on campus, ___________. A. ride on posted bicycle paths and sidewalks B. ride at a speed of over 15 mph C. put the right of ways to walkers first D. call the police before leaving the scene of accidentC In modern society there is a great deal of argument about competition. Some people value it highly. They believe that it is responsible for social progress and prosperity (繁荣). Others say that competition is terrible. They think it sets one person against another and it leads to unfriendly relationship between people. I have taught many children who held the belief that their self-worth depended on how well they performed at tennis and other skills. For them, playing well and winning are often life-and-death affairs. When they try their best to pursue（追求）the success, the development of many other human qualities is sadly forgotten.However, there are some who seem to have lost the wish to succeed. They take an opposite attitude. In a culture which values only the winner and pays no attention to the ordinary players, they really hate competition. Among the most vocal are youngsters who have suffered under competitive pressures from their parents or society. Teaching these young people, I often observe that there is a wish to fail in them. They seem to seek failure by not trying to win or achieve success. By not trying, they always have an excuse: “I may have lost, but it doesn’t matter because I really didn’t try.” They are not usually willing to believe that if they had really tried but lost, that would mean a lot. Such a loss would be a measure of their worth. Clearly, this belief is the same as that of the true competitors who try to prove themselves. Both are based on the mistaken belief that one’s self-respect depends on how well one performs in comparison with others. Both are afraid of not being valued. We can’t discover a new meaning in competition until this basic and often troublesome fear begins to disappear.53. Why do some people think competition is bad?Because they think it is helpless to make social progress.Because they think it can’t bring friendly relationship between people.Because they think it is a life-and-death affair.Because they think it can’t develop human qualities.54. The underlined phrase “the most vocal” in Paragraph 3 means __________.A. people who try their best to winB. people who value competition most highly C. people who are against competition most strongly D. people who are afraid of failure in competitionThe writer wants to tell us that ___________.A. competition should be valued highlyB. one’s self-respect is important in competitionC. the wish to succeed is important in competition D. fear of failure should be driven out in competitionD Are you listening to pop songs but not learning to play a musical instrument?The idea of practicing the piano or violin every day under your parents’ watchful eyes is bad enough, not to mention all the playtime you’ll lose. But you would change your mind if you knew that musical training could make you smarter, especially if you start young, according to The New York Times. In fact, the study of the benefits of music has been going on for years. Back in 1993, Nature magazine reported an experiment showing that college students who listened to 10 minutes of Mozart music before taking an IQ test scored better. This is what’s now known as the “Mozart effect”.Although scientists later found that it wasn’t IQ that had been improved, temporary（短时的）reasoning ability, this study still got them thinking—if simply listening to music can bring good effects, what would actually playing an instrument do to brain development?Now researchers at Northwestern University, US, have got the answer. They studied a group of college students—some of them had received musical training in their school years while others had not. Looking at their brain waves, researchers discovered that they acted differently when hearing complex sounds —those who had learned music before were better at picking out single pitches（音高）from a noisy background. And this was true even if the lessons had ended years ago.This ability to single out certain sounds is connected to language-based learning. For example, reading. “To learn to read, you need to have good working memory, the ability to recognize speech sounds, make sound-to-meaning connections,” professor Nina Kraus from Northern University told the New York Times. “Each one of these things really seems to be strengthened when playing a musical instrument.”But the researchers also said that there is no one best way to apply these findings. Different instruments, different teaching methods, different schedules—parents need to find what works best for the child, and children should try to enjoy themselves and their lessons. After all, music is about pleasure instead of being a tool.Which of the following statements is true?Listening to Mozart’s music can improve one’s IQ.Playing a musical instrument is painful and a waste of time.Musical training at a young age can be a great advantage. Students who can play musical instruments are better at reasoning. According to the article, playing a musical instrument can’t strengthen ________.a good working memory the ability to make single pitchesthe ability to recognize different speech soundsthe ability to connect different sounds with their meaningWe can infer from this article that ___________.scientists think there must be pleasure in musicparents usually know what is the best for their childrenscientists will find a best teaching method for musical trainingchildren should learn to play musical instruments as early as possibleThe article is mainly about _____________.the longtime benefits of early music lessonsthe connection between musical training and reading the effects of musical training on the development of human braindifferent teaching methods and schedules on playing musical instruments七、阅读短文，根据短文内容，从短文后的五个选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。（共8分，每小题2分）Have you ever noticed the black and white bars on a book? Do you know what they are used for? They are barcodes used in most products. If you go to a supermarket, you can see almost every product with a barcode on it. 60 , such as name and production date. It’s an easy and convenient way to keep track of the products. 61 . The first use of a barcode in a supermarket checkout system was on a pack of American Wrigley Company chewing gum in 1974. Besides supermarkets, barcodes are needed everywhere: For renting cars, for luggage checks on a plane, for parcels (包裹) you send. People can enter stadiums, cinemas and theaters by holding certain types of barcodes. 62 .If you find these barcode things boring, a barcode building might be more up your street. In St Petersburg, Russia, there is a building designed like a barcode. It looks strange, but it’s actually a shopping mall. There are games too. Barcode Monsters is a mobile phone game. 63 .八、阅读短文，根据短文内容回答问题。（共10分，每小题2分）Do you often grab something to eat after you get a phone call? Do you often sleep after playing games on your phone? Mobile phones are a great way to beat boredom and get in touch with friends. But they are also great places for bacteria (细菌) to live.A US study showed that there are as many bacteria on your mobile phone as on your toilet seat. The study said about 2700—4200 units of bacteria were found on each phone scientists tested. In drinking water, the limit is less than one unit per half cup.In fact, mobile phones are not the only dirty things around you. There are many things that carry a lot of bacteria you may not pay any attention.Toothbrushes can be dirty, especially when you put them close to the toilet. Studies show that every time you flush（抽水冲洗）the toilet, bacteria can remain in the air for at least two hours. These bacteria may pollute your toothbrush. It is better to put your toothbrush far from the toilet and make it in upright position after each use. It is also important to change your toothbrush every three months.Everyone love money, but no one loves the bacteria on it. From the supermarket to someone’s home, a large number of bacteria live on every note. US scientists found anywhere from 126,000 to 135,000 bacteria on a single bill. The way to deal with this problem is to try to wash your hands as often as possible. Funnily enough, the very sponge that makes your dishes clean is really the dirtiest of them all. Sponges stay wet long after being used, which makes them more likely to carry bacteria. Wash the sponge carefully after each use. Microwave the sponge for 60 seconds. The high heat can Sponges kill most bacteria.64. What is the limit in drinking water?65. Where should you put your toothbrush?66. What should you do after you touch money?67. How can you kill the bacteria on the sponge?68. What does the writer want to tell us in the passage?书面表达 (共25分)九、完成句子（共10分，每小题2分）根据中文意思完成句子。69. 快点！该吃晚饭了。 Hurry up! _________________________ supper.70. 既然路很远，为什么不开车去呢？Since it is far, _____________________________ by car? 71. 那天的雪太美了，我照了好多照片。The snow ________________________I took many pictures that day. 72. 告诉他，别阻止我们尝试新的设想。_______________________________ trying out new ideas. 73. 往往是火灾发生时，人们才意识到了解消防知识的重要性。Usually people don’t realize __________________________________________. 十、文段表达（15分）根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯，符合逻辑，不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。74. 还记得去年7月21日那场大雨吗？向阳派出所所长李方洪为救凤凰亭村村民，献出了自己宝贵的生命。请你以“Learn from him!”为题，发一篇微博。说说李所长，谈谈你的感受以及我们应该学习他什么。提示词语：a police officer, the flood of July 21st , villagers, safety, be deeply moved, brave 北京市燕山2013年初中毕业暨第一次模拟考试语文试卷2013年05月一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，将所选出答案字母序号写在答题卡上对应位置。（共12分。每小题2分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.巢穴（xué） 着落（zháo） 既往不咎（jiù）B.哺育（bǔ） 邮戳（yóu） 刚正不阿（ē）C.堤岸（dī） 粘贴（nián） 载歌载舞（zài）D.干涸（hé） 贮藏（chǔ） 杳无音信（yǎo）2.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是A.作为一个团队，我们在集体活动中应该听从指挥，互相配合，而不是各行其 （是、事）。“是”有“对的、正确的”的意思，“事”有“事情”的意思，横线处应填“事”。B.“心急吃不了热豆腐，越是遇到突发情况越要保持冷静，急 （燥、躁）冒进只能把事情办砸！”老班长如是说。“燥”有“干燥”的意思，“躁”有“不冷静、性急”的意思，横线处应填“躁”。C.午后的阳光透过浓密的树叶在地上洒下一片斑驳的树影，树下老人坐在藤椅上织布一件发白的旧衣，面容安 （详、祥）。“详”有“稳重、从容”的意思，“祥”有“吉利、慈祥”的意思，横线处应填“详”。D.这次比赛他没有吸取上次失败的教训，以至于重蹈覆 （折、辙），再一次与成功失之交臂。“折”有“损失、弯曲”的意思，“辙”指“车辙”，横线处应填“辙”。3.下列句子中加点成语或俗语使用无误的一项是A.城关镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市，来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。B.大家都说他歌唱得好，以前未曾听过，今天一番耳濡目染，才真正心服口服！C.常言道，路遥知马力，日久见人心，相处的时间久了，我才真正感受到她虽不善言谈却有一颗金子般的心。D.我们学校的篮球队在全区实力非凡，可是这次比赛因为配合上出现失误而与第一失之交臂，真是“千里之堤，溃于蚁穴”。4.根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是①《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面听到了美妙的声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个宏大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。②不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重回忆。A.①句“一部”放在“中华美食文化”之前 ②句应将“回忆”改为“回味”B.①句“一部”放在“中央电视台”之前 ②句应将“回忆”改为“回味”C.①句“一部”放在“中华美食文化”之前 ②句应将“回忆”改为“共鸣”D.①句“一部”放在“中央电视台”之前 ②句应将“回忆”改为“共鸣”5.结合语境，填入横线处最恰当的一项是环境污染指人类活动产生的污染物排入环境，超过环境容量（环境所能包容的最大范围负荷）和环境自净能力（在容量范围内，环境自身通过降解污染物达到净化的能力），使环境质量恶化，影响和破坏生物的健康发育的现象。人类 ，会造成环境质量下降或自然环境枯竭，进而影响和破坏生态系统的发展及可更新资源的持续利用，这就是环境破坏。A.摄取环境中的资源，同时大量排放污染物。当超过一定限度时B.向环境中排放污染物，同时大量摄取环境中的资源。当接近一定限度时C.摄取环境中的资源，同时大量排放污染物。当接近一定限度时D.向环境中排放污染物，同时大量摄取环境中的资源。当超过一定限度时6.下列作家作品，搭配有误的一项是A.《饮酒》——刘禹锡——东晋B.《岳阳楼记》——范仲淹——宋C.《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾——宋D.《儒林外史》——吴敬梓——清二、填空（共9分）7.默写（6分）（1） ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳 》）（1分）（2）最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》）（1分）（3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪纱》）（1分）（4） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙 秋思》）（1分）（5）《曹刿论战》中，曹刿论述最佳追击时机的句子是： ， 。（2分）8.名著阅读（3分）《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的民歌作品，共计305篇，故又称“ ① ”。《诗经》作品按照诗歌内容分为 ② 三部分，常用的表现手法有赋、比、兴三种。《蒹葭》篇中，由蒹葭引出 ③ ，就属于典型的“兴”的手法。三、综合性学习（共11分）日前，有关“网络安全”的新闻报道引起了某校校园电视台的关注，电视台准备就此话题制作有关“网络安全”的专题宣传片，请你帮助完成下列任务。9.结合以下材料内容，说明中国等国家向联合国大会提交《信息安全国际行为准则》的原因。（4分）【材料一】2010年，国家互联网应急中心监测发现，共近48万个木马控制端IP，13782个僵尸网络控制端IP，近3.5万家网站被黑客篡改。2013年1月1日至2月28日不足60天的时间里，境外6747台木马或僵尸网络控制服务器控制了中国境内190万余台主机；境外5324台主机通过植入后门对中国境内11421个网站实施远程控制。【材料二】新时期下互联网面临着严重的新安全威胁。这些新安全威胁，攻击目标明确、动用资源巨大、攻击对象精确、攻击技术复杂、攻击手段精巧、攻击行为隐蔽，正是目前引发安全界广泛重视的高级持续性威胁（APT）。APT窥视的都是国家基础设施、主要信息系统、有高价值的商业机构或科研部门等。【材料二】近年来，许多国家因为网络信息泄露造成的直接或间接经济损失巨大。据埃瑞市场咨询机构与腾讯电脑管家联合发布的《2012年个人网络安全年度报告》显示，2012年仅中国就有84.8%的网民遭遇到个人资料泄露、网购支付等网络不安全事件，总人数达到4.56亿，共造成直接经济损失194亿元，人均损失553.1元。10.结合以下材料内容，概括当前维护网络安全的措施。（每项限8个字）（4分）如何解决当前网络中普遍存在的数据安全和信息安全问题？首先，可以通过加快研究防病毒技术、防火墙技术、防攻击入侵检测技术、加密与认证技术等先进技术进行有效防范。其次，互联网具有超越国界的国际化特征，大量的互联网安全问题需要各个国家之间的通力合作与紧密配合才能得到有效解决。我们应深化国际交流合作，借鉴国外的成功做法和经验 ，切实维护网络安全。第三，网络安全问题是一个跨部门、跨行业、跨地区、跨国界的复杂问题，不可能由哪一方单独解决。应整合政府管理部门、行业协会、社会公众三方的力量，建立多元监管模式，形成长效监管机制。 、 、建立长效监管机制11.请你为这部宣传片拟一个恰当的标语作标题。（2分）（要求：与前一句语意相关，句式一致，字数相等。）关注网络安全， 四、文言文阅读（共10分）阅读《核舟记》（节选），完成第12-14题。（2分）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。12.解释下列语句中加点词的意思。（2分） （1）卧右膝，诎右臂支船 诎： （2）其两膝相比者 比： 13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）中峨冠而多髯者为东坡。 翻译： （2）其人视端容寂，若听茶声然。 翻译： 14.阅读划线语句，具体分析作者是从哪两个方面表现刻舟者高超的雕刻技艺的。（4分）五、现代文阅读（共30分）（一）阅读《白发》，完成第15-17题。（共15分）白 发①人生入秋，便开始被友人指着脑袋说:“呀，你怎么也有白发了?”②习惯于听罢笑而不答，偶尔笑答一句：“因为头发里的色素都跑到稿纸上去了。”③就这样，嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻过了生命的山脊，开始渐渐下坡来。或者再努力，往上登一登。④对镜看白发，有时也会认真起来：这白发中的第一根是何时出现的?为了什么?思绪往往会超越时空，一下子回到了少年时——那次同母亲聊天，母亲背窗而坐，窗子敞着，微风无声地轻轻掀动母亲的头发，忽见母亲的一根头发被吹立起来，在夕照里竟然银亮银亮，是一根白发!这根细细的白发在风里柔弱摇曳，却不肯倒下，好似对我召唤。我第一次看见母亲的白发，第一次强烈地感受到母亲也会老，这是多可怕的事啊!我禁不住过去扑在母亲怀里。母亲不知出了什么事，问我，用力想托我起来，我却紧紧抱住母亲，好似生怕她离去……事后，我一直没有告诉母亲这究竟为了什么。最浓烈的感情难以表达出来，最脆弱的感情只能珍藏在自己心里。如今，母亲已是满头白发，但初见她白发的感受却深刻难忘。那种人生感，那种凄然，那种无可奈何，正像我们无法把地上的落叶抛回树枝上去……⑤当妻子把一小酒盅染发剂和一支扁头油画笔拿到我面前，叫我帮她染发，我心里一动，怎么，我们这一代生命的森林也开始落叶了?我瞥一眼她的头发，笑道：“不过两三根白头发，也要这样小题大做? ”可是待我用手指撩开她的头发，我惊讶了，在这黑黑的头发里怎么会埋藏这么多的白发!我竟如此粗心大意，至今才发现才看到。也正是由于这样多的白发，才迫使她动用这遮掩青春衰退的颜色。可是她明明一头乌黑而清香的秀发呀，究竟怎样一根根悄悄变白的?是在我不停歇的忙忙碌碌中、侃侃而谈中，还是在不舍昼夜的埋头写作中?是那些年在大地震后寄人篱下的茹苦含辛的生活所致?是为了我那次重病内心焦虑而催白的?还是那件事……几乎伤透了她的心，一夜间骤然生出这么多白发?⑥黑发如同绿草，白发犹如枯草；黑发像绿草那样散发着生命诱人的气息，白发却像枯草那样晃动着刺目的、凄凉的、枯竭的颜色。我怎样做才能还给她一如当年那一头美丽的黑发?我急于把她所有变白的头发染黑。她却说：“你是不是把染发剂滴在我头顶上了? ”⑦我一怔。赶忙用眼皮噙住泪水，不叫它再滴落下来。⑧一次，我把剩下的染发剂交给她，请她也给我的头发染一染。这一染，居然年轻许多!谁说时光难返，谁说青春难再，就这样我也加入了用染发剂追回岁月的行列。谁知染发是件愈来愈艰难的事情。不仅日日增多的白发需要加工，而且这时才知道，白发并不是由黑发变的，它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的。当染过的头发看上去一片乌黑青黛，它们的根部又齐刷刷冒出一茬雪白。任你怎样去染，去遮盖，它还是茬茬涌现。人生的秋天和大自然的春天一样顽强。挡不住的白发啊!开始时精心细染，不肯漏掉一根。但事情忙起来，没有闲暇染发，只好任由它花白。染又麻烦，不染难看，渐而成了负担。⑨这日，邻家一位老者来访。这老者阅历深，博学，又健朗，鹤发童颜，很有神采。他进屋，正坐在阳光里。一个画面令我震惊——他不单头发通白，连胡须眉毛也一概全白；在强光的照耀下，蓬松柔和，光明透澈，亮如银丝，竟没有一根灰黑色，真是美极了!我禁不住说，将来我也修炼出您这一头漂亮潇洒的白发就好了，现在的我，染和不染，成了两难。老者听了，朗声大笑，然后对我说：“小老弟，你挺明白的人，怎么在白发面前糊涂了?孩童有稚嫩的美，青年有健旺的美，你有中年成熟的美，我有老来冲淡自如的美。这就像大自然的四季——春天葱茏，夏天繁盛，秋天斑斓，冬天纯净。各有各的美感，各有各的优势，谁也不必羡慕谁，更不能模仿谁，模仿必累，勉强更累。人的事，生而尽其动，死而尽其静。听其自然，对!所谓听其自然，就是到什么季节享受什么季节。哎，我这话不知对你有没有用，小老弟?”⑩我听罢，顿觉地阔天宽，心情快活。摆一摆脑袋，头上花发来回一晃，宛如摇动一片秋光中的芦花。（选自《河北日报》作者冯骥才 有改动）15.围绕白发，作者回忆了自己生活中的四个场景。阅读作品，填写下面的表格。（4分）场景作者的感受第一次同母亲聊天，发现母亲的白发①第二次②惊讶、内疚、自责第三次看到自己的白发层出不穷无可奈何、成了负担第四次③④16.结合文章内容，说说第⑦段为什么作者会流泪？（4分）17.本文的描写和议论都饱含感情，请以第⑨段的相关内容为例，作简要赏析。（不超过150字）（7分）（二）阅读下面文字，完成第18-19题。（共7分）①如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。当时，这些混杂在舱底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜,传播疾病。②“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。③生物学和生态学界的一些学者主张人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程，因为失衡是暂时的，一个物种在新的环境中必然遵循物竞天择的法则。“生物入侵者”并不是都能够生存下来，能够生存下来的就是强者，即使生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不可能为所欲为，因此，自然界的平衡最终会得以实现。然而更多的学者则持反对意见，他们认为自然调节的过程是非常漫长的，如果听任“生物入侵者”自由发展，许多本土物种将难逃绝种厄运，自然界的物种多样性将受到严重破坏。另外，“生物入侵者”给人类社会造成的经济损失是惊人的。仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷?④目前，世界上许多国家已开始认识到这一问题的严重性，并采取了相应措施。例如，美国众议院已于1996年通过了一项议案，要求各有关机构加强对有可能夹带外来物种的交通工具的监控，为此，美国政府正在酝酿一个跨部门的监控计划。18.说说第②段“生物入侵者在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁”两个句子不能互换位置的理由。（3分）19.阅读下面材料，借助文章中的相关知识，简要分析政府清剿小龙虾的原因。（4分）【链接材料】元阳梯田位于云南元阳县哀牢山南部。梯田规模宏大，被国家林业局批准为国家湿地公园，被联合国粮农组织列为全球重要农业文化遗产，被国家文物局列入2012-2013年正式申遗候选名单之一。小龙虾原本在中国长江下游省份，当地村民从外地买龙虾回来进行养殖。小龙虾的到来，对于元阳梯田构成了巨大威胁。短短几年间，元阳梯田核心区几万亩的梯田，被“打洞高手”小龙虾破坏严重，部分梯田田埂被小龙虾蛀空而垮塌。梯田无法存住水，昔日梯田胜景不再。从2012年开始，红河州、元阳县两级政府每年出资110万元购买农药清剿小龙虾。（三）阅读下面文字，完成第20-22题。（共8分）勤与俭①有这样一个民间故事：古时候，有个殷实家庭，祖上留下一块匾，匾上写着“勤俭”两字，家主人视作传家宝，日子过得有滋有味。家主人亡故后，兄弟俩分家，把匾一劈为二，老大拿了个“勤”，总是早出晚归，辛勤耕耘，但鱼肉酒香，花钱大手大脚；老二拿了个“俭”，总是把一分钱掰作两瓣用，节约每一段布，每一粒粮食，但不愿干苦活，懒得要命。日子长了，兄弟俩日子都过得很苦。后来想起家传的匾额，兄弟俩把“勤”与“俭”合起来，重新挂在厅堂上，勤勤恳恳，省吃俭用，日子又好起来。②不管故事是否虚构，但故事中勤俭的道理很清楚。勤与俭总是结伴而行。“勤”乃开源之泉，“俭”乃节流之本。只勤不俭，生活奢侈，一掷千金，挥霍无度，财富左口袋进右口袋出，再多的财富总有一天也会耗尽，富而返贫的例子比比皆是。只俭不勤，财富增加缓慢，生活质量难以提高。纵然再会理财，总有坐吃山空之时。因此，勤与俭不能割裂开来。时代需要创造财富的动力源泉，也需要财富管理的持续活力。真正的理财，就是既增加财富，又节约财富。勤与俭的完美组合，才是真正的传家之宝。③勤与俭不仅是一个家庭的传家宝，也是中华民族共有的传家宝。先祖一代代筚路蓝缕，饱经衣不蔽体，食不裹腹的日子，十分珍惜这一传家宝。至今，许多老人生活即便好转或是富足起来，仍然精打细算，而且闲不住，总要干点力所能及的活，总是用勤俭告诫子女，莫要忘本，丢了传家宝。从漫长的岁月中走来，把最优秀、最宝贵的东西积淀了下来，懂得勤俭的可贵，来之不易。靠着勤俭传统，中华民族积聚了众多物质财富、文化瑰宝，也从贫穷走向温饱，从温饱迈向小康。④传统在延续，观念在变化。改革开放的深入开展，让文化变得多元、观念日益新潮，社会与生活变得五光十色、多姿多彩， 。既勤奋努力，热爱劳动，又尊重劳动，关心劳动，这是勤的时代内涵。社会变了，改善生活、活跃消费、超前消费、拉动内需，谁也不希望再过苦行僧的日子，这是俭的时代新意。勤，未必是事必躬亲，未必要披星戴月、废寝忘食，而是合理地利用有限时间，发挥自己的长处，让所做的劳动更有意义，更具价值。俭，也并非要从牙缝里挤出一星半点来，而是以不铺张、不浪费为基本标尺。获取财富的路径很多，只要骨子里不丢勤俭传家宝，掌握好勤俭办事的人生尺度、教育准则，总是有益的。再新的观念，再新的理财，总是建立在勤与俭基石上的，离开了这一基石，或挥金如土、或坐享其成、或寅吃卯粮，总是有害的。⑤无论时代如何变迁、无论观念如何更新，不可动摇勤与俭的文化根基。根基不牢，地动山摇。勤与俭的根基当永远留住，一代代传下去，成为中华民族的优秀文化软实力。20.分析文章第①-②段的论证过程，按要求填空。（3分）首先 ① ，其次 ② ，然后 ③ 。21.阅读第④段，根据上下文在横线上填入恰当的语句。（2分）22.当前，社会上大力倡导“轻车简行”、“光盘行动”、“半份菜”等行动，结合文章内容谈谈你对这些宣传的认识。（3分) 六、作文。（50分）23.2013年，“中国梦”成为国人社会生活中的热词，成为中华各族儿女共同的愿景。梦想，是我们的希望所在。有梦想，就有前进的方向；有梦想，就有前进的动力；有梦想，才有一路的风景。请以“追梦路上”为题目，写一篇文章。要求： （1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。燕山2013年中考一模考试语文试卷参考答案及评分标准2013．05 一、选择。（共12分） 1. B 2. A 3. C 4. C 5. D 6. A （共12分。每小题2分）二、填空（共9分）7.（1）荡胸生曾云； （2）绿杨阴里白沙堤； （3）似曾相识燕归来； （4）枯藤老树昏鸦； （5）视其辙乱，望其旗靡。 （共6分，每空1分。出现错别字该空即不得分）8.① “诗三百” ② 风 雅 颂 ③对伊人的思念 （共3分，每空1分）三、综合性学习（共9分）9.来自境外的大量木马、僵尸、黑客等网络入侵日趋严重；国家的信息安全受到严重威胁，面临新安全问题；因为网络信息泄露而造成的直接或间接的经济损失巨大。 （共3分，每点1分）10.加快防范技术研发，深化国际交流配合 （共4分，每空2分）11.示例：享受平安生活（2分）四、文言文阅读（共10分）12.（1）诎：弯曲； （2）比：紧靠 （共2分，每点1分）13.（1）译：中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡。 （2）译：那个人眼睛正注视着茶炉，神色平静，好像在听茶水有没有烧开的样子。 （共4分，每句2分）14.抓住“佛印绝类弥勒袒胸露乳，矫首昂视、神情与苏黄不属”以及“卧右膝诎右臂支船”等神态动作的描写，还有“珠可历历数也”这一细节描写，从“面”和“点”两方面具体表现雕刻的精细，从而表现雕刻者技艺的高超。 （共4分）五、现代文阅读（共30分）（一）（共15分）15.① 害怕、凄然、无可奈何； ②帮妻子染发时发现妻子的许多白发； ③看到阳光下邻家老者满头白发，熠熠生辉； ④地阔天宽，心情快活。 （共4分，每点1分）16.我在为妻子染发时，惊讶地发现妻子太多的白发，想到平时自己对妻子的粗心大意，照顾不周甚至是伤害，还有生活中方方面面的辛苦，因而内心非常的不安、内疚和自责，流下泪来。（4分）17.示例：略 （共7分，其中，文本内容2分，赏析3分，语言表达2分）（二）（共7分）18.“生物入侵者给人类造成难以估量的经济损失”一句，是对上一段内容的小结；下一句“对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁”是对下一段文字内容的总起，整个句子在结构上有承上启下的作用。若调换位置，则上下句与上下文的对应关系就矛盾了。所以两个句子不能互换位置。（共3分，每点1分）19.相对于元阳梯田这个环境而言，小龙虾是一个新物种，没有同类的竞争以及天敌的伤害等诸多因素的制约，它们的繁殖很快。“打洞高手”的本领又对梯田构成了巨大威胁。对元阳梯田的破坏越强，导致的损失也就越大。（共4分，每点2分）（三）（共8分）20.①开篇先引述一个民间故事，引出有关勤与俭的话题。②结合故事说明勤于俭的关系：只勤不俭和只俭不勤都要不得，③总结上文的论述，强调勤与俭不能割裂开来，只有勤与俭的完美结合才是真正的传家宝。 （共3分，每点1分）21.勤与俭也都有了新内涵。 （2分）22.改革开放，让中国的经济有了飞速发展，人民的勤劳创造了巨大的物质财富，但是这也不能也不应该作为可以就此铺张浪费的理由。仍然要保持勤而且俭的优良传统。轻车简行、光盘行动、半份菜这些行动宣传的核心是一个“俭”字，强调了俭的必要和重要。既勤且俭，才有财富管理的持续活力。（3分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北京市燕山区2013年中考一模试题化学.doc 北京市燕山区2013年中考一模试题数学.doc 北京市燕山区2013年中考一模试题物理.doc 北京市燕山区2013年中考一模试题英语（无答案）.doc 北京市燕山区2013年中考一模试题语文.doc
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