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七(上)第五单元走进法律
中考考点精讲
知识网络
①行为规范②制定或认可的 ③强制力 ④普遍约束力 ⑤社会主义国家 ⑥人民⑦制定规矩 ⑧协调关系 ⑨违法犯罪⑩享有 11尊重12鼓励 13要求14禁止
考点梳理
考点l：法律是什么
1．现实生活中的行为规范有哪些
现实中的行为规范有：道德原则、宗教戒律、团体纪律、法律等。
2．什么是法律
法律是由国家制定或认可的特殊行为规范。它明确地规定什么事情可以做，什么事情不允许做，以此来发挥作用和功能。
3．法律与其他行为规范的区别和联系是什么
(1)区别：①法律是一种特殊的行为规范，是与国家紧密相联的；②其他行为规范，如道德、习俗等往往是在社会生活中自发形成的，它们的产生与国家没有直接关系。
(2)联系：①其他社会规范在一定的社会历史条
件下会被国家认可为法律的基本内容，如一定的道德原则和执政党的纲领会在法律中得到体现；②其他规则、纪律的制定都必须以法律为基本依据，而不能与法律相抵触。
4．为什么说法律是一种特殊的行为规范 (法律的特征)
(1)法律是由国家制定或认可的。
(2)法律是靠国家强制力来保证实施的。
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
5．法律的强制力是什么
法律的强制性的维持和实现，是以警察、法庭、监狱等作为后盾的。
6．我国现行法律的本质。
(1)我国现行法律体现了社会主义国家的性质和要求。
(2)我国现行法律体现人民的意志和利益。
(3)任何损害国家和人民利益的行为都会受到法律的严惩。
考点2：生活离不开法律
1．为什么说生活离不开法律 (法律的作用)
(1)法律为生活制定规矩。大到国家的性质、名称，小到每个人的衣食住行等都有相关的法律来规定，其中还有许多法律是为了保护青少年的权益的。
(2)法律解决纠纷，协调关系。法律足解决纠纷的最后方式和手段，但并不是惟一方式。
(3)法律制裁违法犯罪。通过法律制裁，使违法者承担相应的法律责任，从而使被违法行为所侵害的人的权利得到保护。
2．解决人与人之间纠纷的常用方式有哪些
私了、和解、调解、运用法律等。
3．在什么情况下，人们之间的纠纷必须通过法律途径解决
(1)人们之间由于利益问题而发生的矛盾和纠纷，在无法通过其他方式协调解决的情况下，必须运用法律途径解决。
(2)纠纷的产生不仅涉及当事人的利益，还涉及其他人的利益，特别是涉及国家和集体利益的时候，必须通过法律途径解决，绝不能通过任何妥协和“私了”的方式加以解决，使国家和集体的利益蒙受损失。
考点3:维护权利履行义务
1．法律是如何发挥作用的
法律是通过确立权利与义务关系来发挥作用和功能的。
2．什么是权利 什么是义务
(1)法律上的权利是指法律赋予人们享有的某种权益。
(2)法律上的义务是指法律规定人们应该履行的某种责任。
3．权利和义务的关系。
(1)法律上的权利和义务是相对应的，既没有无权利的义务，也没有无义务的权利。
(2)公民的权利和义务是一致的，每个人既享有权利，又承担义务，在享有权利的同时，必须承担相应的义务。
(3)权利与义务是相关联的。要维护权利，就必须履行义务，履行义务是享有权利的前提。
4．维护权利包括哪些内容
(1)依法行使权利。 (2)依法享有权利。 (3)尊重他人的权利。
5．什么是依法行使权利
依法行使权利主要是指公民在行使权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家、社会和集体的利益，不能损害其他公民的合法权益，不能在合法权利之外谋求非法利益。
6．什么是依法享有权利
依法享有权利主要是指公民应当利用法律保护自己所拥有的权利，对于各种侵权行为依法打击，使自己的权利不受侵害，而绝不能逆来顺受、忍气吞声。
7．如何理解尊重他人权利
(1)尊重他人权利就是要求每个公民在行使和维护自己的权利时，不得损害他人的权益。
(2)每个人不论社会地位、身份、年龄和性别如何，都拥有同样的权利。
(3)但是每个人都不能把自己的权利凌驾于他人的权利之上。只有真正尊重他人的权利，才能真正享受自己的权利。
8．未成年人也享有广泛的权利吗
(1)在我国，青少年特别是未成年人和成年人一样享有广泛的权利，而且我国法律特别重视对未成年人的权利的保护，也要求人们要特别尊重未成年人的权利。
(2)任何人在任何时候任何地方侵犯了未成年人的合法权益，都要受到法律的追究。
9．为什么要依法履行义务
(1)权利总是与义务相关联的。要维护权利，就必须履行义务，履行义务是享有权利的前提。
(2)义务体现着责任，体现着社会对个人、国家对公民的要求。
(3)权利和义务的一致性既要求公民增强权利观念，依法维护权利，又要求公民增强义务观念，依法履行义务。
(4)依法行使权利，自觉履行义务，是公民法律意识的集中体现。
10．我们应如何履行义务
巩固提高
一、选择题
1．右边的图表说明 ( )
A．生活完全依赖于法律
B．法律与人们的生活是紧密相连的，它伴随人生的整个过程
C．没有法律的生活不是生活
D．法律比生活更重要
2．2012年7月1日开始，我国又有一批新规标准将正式实施和执行，涉及智能家电、食品服装安全等市民关心的问题，而这些新规的内容均主打“安全”牌。这些法律法规和其他法律法规一起 ( )
A．进一步约束了人们的生活 B．为人们的生活提供了依据和指南
C．证明了我国立法机构效率高 D．与中学生的关系不大
3．2012年6月5日，从近千名中小学生中层层选拔出的300余名学生代表齐聚柳州市湾塘路小学，参加由警方联合城中区教育局、司法局等l0余个单位组织的法制知识竞赛决赛。开展此大赛 ( )
A．必要性在于青少年没有法律知识 B．是因为法律与青少年无关
C．有利于青少年学法守法用法 D．有利于青少年自觉守法，严格执法
4．2012年6月29日，关于广西某公司高管在车祸后“二次碾压”致死小学生的谣言在新浪微博、天涯社区等网络热传，转瞬之间即成网络热点。柳州警方根据有关规定，对涉嫌虚构事实扰乱公共秩序的曾某给予行政拘留七日的处罚。对此事件，下列认识正确的是 ( )
A．曾某行使了言论自由的权利 B．在网络上公民的言论不应该受到限制
C．公民要在法律许可的范围内行使权利 D．公民不能在网络上发帖子
5．2012年9月3日，贺州市道石学校举行了为贫困学生捐出一天零花钱的活动。小斐以身体不舒服为由离开活动现场。小斐的母亲知道后，对他进行了教育。其中教育内容正确的是 ( )
①帮助他人是法律所鼓励的，你却没有积极去做②你又少了一次在老师面前表现的机会③你找借15不参与，做了法律所禁止的事情④找借口不参加公益活动，是缺乏公民责任感的表现
A．①② B．③④ C．①④ D．①②④
二、简答题
6．2012年8月30日，南宁市中级法院首次向社会公布《南宁法院职务犯罪案件审判情况报告(2009～2011年度)》。透过该份白皮书，南宁市中级法院总结了近3年来，全市法院审理职务犯罪案件的基本情况。3年来，南宁市两级法院受理职务犯罪案件228件307人，审结216件288人。
(1)材料中的数据体现了法律承担着什么重要的使命
(2)材料给我们什么启示
三、分析说明题
7．贺州市沙田镇某村村民李某因手术后感染问题和医院发生了医患纠纷。通过协调，医院为李某提供了免费的后续治疗，负责控制术后的病变，并承担了患者和陪护人员一日三餐的费用，对李某进行了共计3 000元的误工费、陪护人员费等损失赔偿。纠纷得以完满解决。
(1)案例中的纠纷是通过什么方式解决的
(2)现实生活中，哪些问题可以通过这种方式解决
(3)有人说这种方式是解决纠纷的最好方式，任何情况都可以用，你同意这种看法吗
四、实践探究题
8．作为新时代的青少年，我们既要培养权利意识，又要增强义务观念。为此，某班举行了一次主题活动，请你也参与其中，并完成以下任务：
【小品表演】
(晚上，就寝的铃声已经响过l0多分钟了。)
“2013年春节，我将到武汉去……”小励同学仍在眉飞色舞地讲述他的打算。 “该休息了，有什么明天再讲好吗 ”舍长善意地提醒小励。
“说话是我的权利……”小励不服气地说。
(1)在你的周围还存在哪些没有正确行使权利的现象
(2)老师要求你用所学知识对小励同学进行教育，你会怎么说
【漫画解读】
(3)漫画反映了现实生活中存在的一种什么现象
(4)漫画中主人公的做法对吗 为什么
挑战中考
一、选择题
1．(2012百色)“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。”对孟子这句话理解正确的是 ( ) A．规则由国家制定并认可 B．做人做事都要遵循一定的规则C．有规则就没有自由 D．所有的规则都具有强制性
2．(20l2南宁)2012年1月正式通车的南宁市南湖隧道，因没有慢车道，同时也考虑到影响行车安全的 光线、空气、视线等方面因素。相关部门依法作出了禁止摩托车、非机动车、行人在隧道内通过及相关违规处罚的规定。张某因骑摩托车穿越隧道被交警依法进行了相应的处罚。这警示我们( )
A．要树立法律意识，自觉依法自律 B．骑车过隧道时要避开交警
C．善于用法律保护自己，避免受罚 D．遵守道德是人们行为的底线
3．(2012河池)《河池日报}2012年5月8日报道：年仅16岁的覃某，被环江县人民法院以犯盗窃罪判处其有期徒刑5年3个月，并处罚金1万元。此案说明 ( )
A．违法行为应受到刑罚处罚 B．覃某的行为只是一般违法行为
C．覃某是未成年人，不应该负刑事责任
D．法律具有制裁违法犯罪，保护公民合法权益的作用
4．(’12钦州)靠国家强制力保证实施，是法律的重要
特征。下列能体现这个特征的是 ( )
A．中学生王某违反纪律被老师罚站 B．厦门市中级人民法院判处赖昌星无期徒刑
C．市场管理部门向小商贩收取摊位租金 D。教育行政部门制订中小学德育工作指导意见
5．(’12玉林)2012年5月18日，厦门远华特大走私案主犯赖昌星被厦门市中级人民法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这个案例说明我国法律 ( )
A．是由国家制定并认可的 B．是专门用来制裁犯罪分子的
C．靠国家强制力保证实施 D．具有解决纠纷的作用
6.(2012贺州)右图漫画《“心盲”》中的人物 ( )
①认为权利和义务具有一致性②割裂了权利和义务的关系③必须增强义务观念，依法履行义务④没有履行应尽的维护社会公共卫生的义务
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7．(2012百色)李某故意编造“新疆籍艾滋病人通过滴血食物传播病毒，多人感染艾滋病”的信息，并通过手机传播，被公安部门依法处罚。这案例告诉我们 ( )
①公民的权利和义务不可分割②散布谣言，不要使用网络③应该远离网络 ④在网络这个虚拟的世界里也要遵守法律
A．①② B．①④ C．①②④ D．①③④
8．(2012烟台)按照法律规定，公民有依法接受规定年限的义务教育、依法纳税等义务，如果不履行这些义务，国家就要强制其履行，情节严重的还要受法律制裁。这告诉我们公民在履行义务时应该这样做 ( )
A．做自己想做的事情，做对自己有利的事情 B．凡是宪法和法律要求做的，就必须去做
C．以享有相应权利的多少为依据 D．法律要求做的可以有选择的去做
二、简答题
9．[2012桂林l7题(2)4分]小陈是到基层任职的年青干部，为吸取工作经验，他查阅了桂林某机关干部老夏的工作总结。老夏写道：经过一段时间深入基层为百姓办实事，我们拉近了心与心的距离。在工作中体验的是民情，明确的是宗旨，收获的是公平，得到的是建议，优化的是环境，改善的是生活。促进的是生产，加强的是团结，维护的是秩序，遵守的是公德，贯彻的是法治，学会的是管理一结合老夏的总结回答总结中反映了人民群众的哪些权利得到了保障老夏等基层干部自觉履行了公民的哪些基本义务 (分别列出两个方面，4分)
三、分析说明题
10．(20l2莱芜21题l2分)随着互联网的快速发展，近年来网络谣言也在滋生蔓延，既有针对公民个人的诽谤，也有针对公共事件的捏造。网络谣言不仅败坏个人名誉，给受害人造成极大的精神困扰．而且损害国家形象，影响社会稳定，必须依法惩处。
(1)有的同学认为，网络是虚拟世界，公民可以在网络上发布各种信息和言论，这是公民“言论自由”的表现。这种说法对吗 请结合公民权利和义务的关系加以分析。(8分)
(2)请结合社会主义法制的基本要求，谈谈怎样治理网络谣言(4分)
第五单元走进法律（参考答案）
巩固提高
1.B 2：B 3．C 4.C 5.C
6(1)法律制裁违法犯罪
(2)法律对全体社会成员具有普遍约束力；任何损害国家和人民利益的行为都会受到法律的制裁；生活离不井法律；法律是维护自身西。权益的基本依据和保障。
7.(1) 调解(“私了).
(2) 如同学之间、邻里之间的一些小矛盾捌、小纠纷；消费过程中。些轻微侵权的问题等。
（3）不同意。采用“私了”的方式解决纠纷可以省时省事，减少不必要的麻烦。但是有些问题是必须通过法律的手段来解决的。如纠纷的产生不仅涉及当事人的利益还涉及其他人的利益，特别是涉及国家和集体利益的时候，就决不能通过任何妥协和“私了”的方式解决使国家和集体的利益蒙受损失。
8．(1)如有些同学上课随意讲话等。
(2)公民在行使权利的时候，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利；任何大的权利都不是无限的，绝对的权利必然损害他人和国家的利益，产生相应的处罚；每个人都有不能反自己的权利凌驾于他人的权利之上，只有尊重他人的权得才能真正享有自己的权利。
(3)反映了有些人只想享受权利，而不想履行义务.
(4)漫画中主人公的做法是错误的。在我国公民权利和义务具有一致性，既没有无权利的义务，也没有无义务的权利；每个人既享有权利，又承担义务，在享有权利的同时，必须承担相应的义务。
挑战中考
1．B 2．A 3．D 4．B 5．C 6．B 7．B 8．B
9．①保障的权利：平等权；批评建议权；环境权；社会经济权等。②履行的基本义务：维护全国各民族团结；遵守公共秩序，尊重社会公德；遵守宪法和法律等。(4分)
10．(1)这种说法是错误的。(1分)①在我国，公民的权利和义务是一致的。(1分)公民在享有权利的同时，必须要履行相应的义务。(1分)(或答：公民的权利和义务是密不可分的，是相互结合、相互促进的)②公民有权在网络上发布信息和言论，(1分)但必须遵守相关的法律和制度，(1分)不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益‘，要尊重他人的权利。(1分)超越法律规定和许可的范围行使非法权利，不仅不受法律的保护，还要承担相应的法律责任。(1分)③公民要依法规范自己的上网行为，不造谣、不传谣、不信谣，健康、文明上网。(1分)
(2)①国家要高度重视和加强网络管理的立法工作，制定完备的法律，做到有法可依。②互联网的运营者和使用者，要自觉遵守相关的法律和规范，自觉履行法律义务和社会责任，做到有法必依。③有关部门和人员要加大执法力度，严厉打击造谣、传谣行为，做到执法必严。④对恶意制造和传播谣言的人员及网站，要依法追究其法律责任，并予以制裁，做到违法必究。(共4分。每点l分。只答“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”，则只得2分)

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