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第四单元 关注我们的人身权利
中考考点精讲
知识网络
①人身权利 ②支配和控剖 ⑨生命安全 ④身心健康 ⑤名誉权 ⑥姓名权 ⑦违法行为 ⑧未成年人 ⑨法律武器。
考点梳埋
考点1：公民最基本的权利
1．如何理解公民的人身自由
（1)在我国，人身权利是公民人权的重要内容。维护公民的基本权利主要是维护公民的人身自由和生命健康权。
(2)人身自由是公民人身叔利的最主要内容，也是公民享有其他一切权利的先决条件。
(3)公民的人身由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
2．法律如何保障公民的人身自由
为了有效保障公民的人身自由，我国法律对公民人身自由权利的内容和如何制裁那些侵犯公民人身自由权利的违法犯罪行为做了具体规定噼．
3．什么是公民的生命健康权
生命健康权是公民所享有的最基本的人身权利，是指公民的生命安全、身心健康受宪法和法律的保护，任何人都不得非法加以侵害。
4．公民在自己的生命健康权受到侵害时，应该怎样维护自己的权利 (公民生命健康权的具体内容)
(1)公民在自己遇到疾病时有权获得治疗，以恢复自己肌体健康。
(2)公民在自己受到犯罪分子正在进行的不法侵害时，有权实施正当防卫，维护自己的生命健康。
(3)公民在自己的身体面临自然界侵袭、不法分子侵害的危急时刻，可以采取紧急避险的措施等。
5．在维护自身生命健康权的同时，如何看待他人的生命健康权
(1)公民的生命健康权不容他人侵犯，侵犯和危害他人的生命和健康的行为都是违法行为，都要承担相应的法律责任。
(2)我们在努力运用法律维护自己的生命健康权不受侵害的同时，还要尊重维护他人的生命健康权。
考点2：维护做人的尊严
1．人格尊严包括哪些内容
(1)人格尊严是公民人身权利的重要组成部分，它受到法律的严格保护。
(2)人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权和隐私权等。①公民享有肖像权，未经本人同意，任何人不得以营利为目的使用公民的肖像；②法律禁。止用污辱、诽谤等方式损害公民的名誉；③公民依法“享有的荣誉包括各种荣誉称号、证书、勋章、奖章、奖状等；④公民有权决定、使用和依照规定改变自。己的姓名，禁止任何人干涉、盗用和假冒他人姓名。
2．我们为什么要尊重他人的人格尊严
尊重他人的人格尊严，不仅是我们大力提倡的社会公德，也是一个人讲文明、有修养的表现。
3．作为中学生，怎样尊重他人的人格尊严 。
(1)日常生活中，我们一些不经意的言行或许就侵犯了他人的人格尊严。如给同学取外号，取笑同学，侮辱同学，编造“绯闻”等。因此，尊重他人的人格尊严要从小事做起；从每天尊重同学、尊重同学的名誉和人格做起。
(2)要做到尊重他人的人格尊严，就要加强自己的文明修养，遵守公民基本道德规范，做—个文明的中学生。
考点3：我们也有隐私权
1．什么是隐私
隐私是涉及个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。如个人生理上的缺陷、隐疾，个人的心理活动，日记的内容等都有是隐私。
2．什么是隐私权
(1)隐私权就是公民有隐瞒不危害社会的个人私事、未经本人允许不得将其公开的权利。
(2)隐私权并不、仅仅属于成年人，未成年人心一样拥有自己的隐私权。
3．侵害隐私权的行为有哪些
监视、窥探他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。
4．我国法律怎样保护隐私权
当我们的隐私权受到侵害时，要拿起法律武器来维护自己的隐私权。可以采用自己与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。
5．为什么要尊重他人的隐私权
(1)尊重他人隐私，不仅符合法律的要求，也是每个公民应有的道德品质。我们只有尊重他人的隐私权，自己的隐私权才能受到他人的尊重。
(2)保护公民的人身权利，尊重人格尊严和个人隐私是建设文明社会的重要前提，也是建设社会主义法治国家的基础。
6．在日常生活中，侵犯他人的隐私权的表现有哪些
(1)非法公开他人的信件、电报、电话及谈话内容。
(2)偷看、公开他人日记，也包括老师和家长。
(3)非法披露他人心理活动、社会关系、个人往事。
(4)利用职务之便侵犯公民的隐私权。如医生未经本人同意公开其疾病；银行职员公开客户财产状况等。
巩固提高
一、选择题
1．在公民的人身权利中，既是公民最基本的权利，又是公民享有其他一切权利的先决条件的权利是( )
A．财产所有权 B．人格尊严权 C．自主消费权 D．人身自由权
2．据统计，截至2012年8月初，公安部门共打掉组织出卖人体器官“黑中介”团伙28个，抓获犯罪嫌疑人137名，其中非法行医人员l8名；解救活体器官提供者127名，铲除移植器官“黑窝点”13处，有力 地遏制了此类犯罪的发展蔓延。公安机关依法打击组织出卖人体器官犯罪，体现了依法保护公民的权利 ( )
A．人格尊严权 B．生命健康权 C．姓名权 D．名誉权
3．下列属于人格尊严权的是 ( )
①名誉权 ②生命健康权 ③姓名权 ④肖像权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
4．2012年8月18 13，京华时报载文：李小姐问：某报社发表文章赞美公园景色，我与朋友出现在该配图的背景里，该报社是否侵犯她的肖像权 你的意见是 ( )
A．侵权，公民享有肖像权 B．不侵权，报社使用肖像不是以营利为目的
C．侵权，公民的肖像权未经本人许可不得使用
D．不侵权，我国法律没有赋予公民肖像权
5．公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，道听途说，添油加醋诋毁他人，都是侵犯他人的 ( )
A．姓名权的行为 B．名誉权的行为 C．荣誉权的行为 D．隐私权的行为
6．2012年7月28 13，北京化工大学公告，称陆骏“求职应聘及申请国家青年千人计划”人选的过程中，盗用他人(姓名拼音字母相同)学术文章……陆骏的行为侵犯了他人的 ( )
A．名誉权 B．劳动的义务 C．财产所有权 D．姓名权
7．杜某热衷于利用黑客软件侵入他人的QQ加密空间，以获取他人私密信息为乐。对此行为认识正确的是 ( )
A．是侵犯他人隐私的违法行为 B．做黑客不需要遵守网络规则
C．这是个人的自由，无可厚非 D．能提高生活情趣，值得肯定
二、简答题
8．观察下面漫画，回答问题。
(1)你觉得这位小青年这么做正确吗 为什么
(2)要尊重他人隐私，我们应该怎么做
9．以下四位同学的言行都涉及了公民的人格尊严，请具体分析并回答问题。
甲：“经过协商，照相馆使用我的照片并付给了我报酬。”
乙：“我现在开始写作了，笔名叫‘晨阳’。”
丙：“他长得胖头胖脑的，都叫他‘小胖猪’。”
丁：“他的手机短信真多，我偷看了一下，什么都有。”
(1)分别指出以上同学所享受的权利或所侵犯他人的权利。
(2)当你的人格尊严权受到侵犯时应该如何依法维权
三、分析说明题
10．阅读下面这封信，回答问题。
X X老师：
我是一名九年级学生，我最得意的是自己有个小小书桌，书桌里面有个小抽屉，一把锁将我的小秘密锁在里面。有一天我放学回家，突然发现抽屉上的锁被砸开了，打开抽屉一看，里面的信件、日记好像被翻过。我赶紧问妈妈，妈妈笑着轻松地说：“不要慌，是我砸的，看你整天神神秘秘的，我就是不放心，想看看你到底有什么秘密。”我听完后，又气又恼．不知该怎么办
学生：小丽
(1)妈妈的做法合法吗 为什么
(2)妈妈有监护义务，她应通过哪些正确途径了解小丽的思想动态
(3)小丽该怎么办，如果你是她的同龄人，请帮助她出主意。
挑战中考
一、选择题
(2012南宁)2012年1月正式通车的南宁市南湖隧道，因没有慢车道，同时也考虑到影响行车安全的光线、空气、视线等各方面因素，相关部门依法作出了禁止摩托车、非机动车、行人在隧道内通行及相关违规处罚的规定。据此回答下题。
1．实施这一规定 ( )
A．限制了市民的通行自由，侵犯了市民的人身自由权
B．可以杜绝交通事故的发生
C．保障市民的生命安全，维护了市民的生命健康权
D．赋予每个公民平等地享有人格尊严权
2．(20l2贺州)汪某在武汉家乐福光谷店参加购买麦片“买五赠一”活动，为四袋麦片是否应付款与收银员发生争执。该店保安要求汪某在《每日抓窃记录》的“窃贼姓名”栏签下自己的名字。该店的做法侵犯了汪某的 ( )
①荣誉权 ②名誉权 ③隐私权 ④人格尊严
A．①③ B．②③④ C．①③④ D．②④
3．(2012湘潭)西安某实验小学给学习成绩差、思想品德表现较差的同学发放“绿领巾”。该校的这一做法 ( )
①侵犯了学生的人格尊严②极大地激发了学生的上进心 ③影响了学生的身心健康④不符合学校保护的相关规定
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
4．(2012南宁)据报道，叶某在一起交通事故后，不断以“目击者”的身份声称该事故是由昔日同事杨某所为，后经民警反复调查证实叶某所述均为捏造，叶某因此被公安机关行政拘留5天。对此认识正确的是 ( )
A．叶某侵犯了杨某的姓名权 B．叶某受到了刑罚处罚
C．叶某侵犯了杨某的隐私权 D．叶某侵犯了杨某的名誉权
5．(2012南宁)尊重隐私是道德的期盼，也是法律的要求。下列属于尊重和维护隐私的是 ( )
A．不和陌生人说话，防止个人私事泄漏 B．未经他人同意，不随意进入他人房间
C．搭乘火车时保管好自己行李，拒绝安全检查 D．为关心好友，私拆好友信件
6．(2012桂林．)2012年4月，某贩卖个人信息犯罪案告破，发现作案者的电脑存储了大量公民个人信息，涉及全国所有省份，内容应有尽有，总量达1．5亿条。该案例表明 ( )
A．正确行使隐私权和尊重他人的隐私仅是道德的要求
B．人们对自身安宁和安全的需要是可有可无的
C．法律禁止他人非法搜集、传播和利用公民个人隐私
D．公民行使权利和履行义务必须符合法律要求
7．(2012河南)隐私连着安全，安全关乎幸福。从无休止的垃圾短信到电信诈骗甚至绑架等暴力犯罪，公民个人信息被暴露、买卖和非法使用。今年4月，公安统一部署在全国集中严打侵害公民个人信息违法犯罪活动，挖出并摧毁了一大批非法出售公民个人信息的“源头”、数据交易平台和非法“调查公司”等。这说明 ( )
A．信息化时代公民没有隐私可言 B．资源共享有利于促进经济发展
C．交流个人隐私有利于社会和谐 D．保障个人信息安全须多措并举
8．(20l2广东)近年来，“x卧底”窃听软件、手机丢失遭遇艳照门、CIQ偷窥用户隐私CSDN等网站用户账户信息泄露等一系列的隐私泄露事件，频频发生，令人堪忧。上述行为( )
A．是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治
B．侵犯了公民的人格尊严权，是严重违法行为
C．不具有严重社会危害性，人们可以置之不理
D．不属于违法犯罪行为，我们不应该小题大作
二、简答题
9．(2012梧州l5题8分)材料一：中小学生不良视力数据表格
材料二：十一届全国人大四次会议的政府工作报告明确提出，要“保证中小学生每天一小时校园体育活动’ 2011年“六一”儿童节的前一天，身着背心、短裤、球鞋，可身运动装的温家宝总理和北京市朝阳区十八里店六年级(2)班均37位小学生一起共同土壬一节生动活泼的体育课．
材料一中的表格反映了什么问题 。(j分)你认为造成其后果的主要原因有哪些 (至少写出两点，（2分)
(2)材料二说明了什么 (2分)
(3)运用所学知识谈谈公民生命健康权的重要性。(3分)
10．(2012屡门28题12分)张莱戍立了一家调查公司非法获取公民的手机开户资料、车主资料、购房资料等个人信息，并以此为平台，经营信息咨询卜纂，服务， 从中牟利。经警方调查取证，人民法院审理，判处张某有期徒刑1，年6个月。
阅读材料回答
（1）法院的判决说明了什么 ；(4分)
(2)假如你的亲友因信息遭遇窃取而使利益受损，请你为他提供维权的方法。(4分)
(3)请你为防止个人信息泄露支两个妙招。(4分)
八下第四单元关注我们的人身权利（参考答案）
巩固提高
1．D 2．B 3．C 4．B 5．B 6．7．A
8.（1)不正确，因为小青年私自拆阅他人信件，侵犯了他人的隐私权。
(2)不以任何理由私自拆阅他人信件；未经亿人同意，不私自看他人的信件、日记；不私自闯入他人住宅
9．甲：肖像权，乙：姓名杈 丙：名誉权：丁：隐私权．
（2)要求侵权人停止侵害，赔礼道歉；向老师或父母以及公安司法人员求助；必要时可提起诉讼。
10．(1)不合法。侵犯了小丽的通信自由和通信秘密权，也侵犯五小丽的隐私权。
(2)谈心、交流；观察小丽的日常行为，留意她的日常交往；找老师或小丽的同学了解小丽的在校情况；如果发现异常信件可向小丽提出， 经同意后方可拆等。
(6)要心平气和地用所学的法律知识跟妈妈讲道理，说明她的做法是不合法的。请她尊重小丽的隐私；要理解妈妈的用心，谅解她的过错；乎时应主动与父母客流、沟通．消除他们的顾虑，让他们放心；要正确对待、接雾父母的教育。
挑战中考
1．C 2．D 3．A 4． 5．B 6．C 7．D 8．A
9．(1)中小学生的不良视力率逐年上升，身体状况令人堪优。(1分)
主要原因有：体育锻炼少；上网、玩游戏、看电视时间过长；学习压力大等。(言之有理，说出两个方~面即可，2分)
(2)说明了我们国家及国家领导人高度重视青少年的健康成长(2分)
(3)生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。(2分)生命健康权是公民最根本的人身权利。(1分)
10．(1)①张某侵犯了公民的隐私权。②法律保护公民的隐私权不受侵犯。③侵犯他人隐私权的行为要承担相应的法律责任。(4分)
(2)①运用法律维护自己的隐私权。②我们可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失。 ③严重的可以追究其法律责任。应该及时向公安机关报案。积极提供相关线索，保留证物等(4分)
(3)示例：①不向陌生人随意提供个人真实信息，如在QQ上聊天时，发微博时，写日志等，不要透露真实信息。②密码的设置安全度要高。③个人身份证、信用卡等不要交给他人使用。④到柜员机(ATM)取钱时，要防止他人偷窥等：(写出两招，言之有理即可)(4分)

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