资源简介

(共37张PPT)
一
珍视自由
1.我们应如何做到珍视自由？
②珍视自由，必须依法行使权利。
作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
①珍视自由，就必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
2.如何践行平等？（ P105 – P107 ）
课堂笔记
自由平等的追求
反对特权。
特权是平等的大敌，每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
②平等对待他人的合法权利。
我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
③敢于抵制不平等的行为。
面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。
导入视频：罗翔老师《绝对的公平与正义》
你认为存在绝对的公平正义吗？
它们存在的价值是什么？
第八课 维护公平正义
公
平
正
义
价
值
的
1、知道公平、正义的内涵和价值。
2、明确公平是一种态度或行为方式，提高对公平内涵的认识；辨别正义行为和非正义行为，理解正义的价值。
3、增强自己崇尚公平、追求正义的情感；面对不公平和非正义行为敢于说 “不”。
重点：理解公平正义的内涵及价值。
难点：理解公平正义的内涵及价值
学习目标
正气
刚正
不阿
公正
道义
公道
铁面
无私
......
目
录
01
公平的含义、内涵、要求
02
公平的价值
03
什么是正义的行为
04
正义的要求
03
正义的价值
公平
古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，
大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;
二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;
三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。
假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？为什么你会这样分？
分 黄 金 的 故 事
不同的分法，不同的公平！
分法 主要理由
三人平均分
大儿子多分
二儿子多分
小儿子多分
法律规定：人人平等享有继承权
多劳多得，贡献大回报多
照顾弱者，传统美德
履行赡养父亲的义务，权利义务对等
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
1.什么是公平？
“在中国，高考，是人生中难得的一次相对公平的竞争”。
不管你是什么身份，都有受教育的权利和参加高考的权利
权利公平
要求每个人依法平等参与社会活动。
所有参加高考的考生适用统一的规则和标准，没有因人而异，反对任何形式的歧视。
规则公平
要求每个人都受到行为规范的约束。
不管是贫穷还是富贵，不管你是什么身份，都有机会考入名校，改变命运
机会公平
要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
规则公平
权利公平
机会公平
权利公平要求每个人依法平等参与社会活动；
规则公平要求每个人都受到行为规范的约束；
机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2.公平的内涵及要求是什么？
教育关系到每个家庭和国家与民族的未来。
决不能因为家境、区域不同让孩子输在起跑线上。机会公平中，教育公平是最大的公平。
——李克强
丽江华坪女子高级中学，创建于2008年，是全国第一所全免费的女子高级中学，主要招收丽江市内边远乡镇高寒山区及个别云南省内其他市、县贫困边远乡镇山区和周边省、市贫困山区的学生。
成立至今，华坪女高在12年内先后将1804名女孩送出大山，一千多个家庭因此脱贫。
张桂梅校长曾说:“我救了一代人”,结合这句话谈谈公平对个人的价值？
湘阴县阳光招生
…….2、免试就近入学”原则。义务教育学校招生遵循“免试就近入学”原则，确保辖区内适龄儿童（少年）有一个相对就近的学位入学。义务教育学校不得以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生。3.班额控制、均衡编班、均衡调剂原则。严格按计划招生，控制班额；均衡调剂未正式录取的适龄儿童（少年）；学校不得以任何理由举办重点班、实验班、特长班。
湘阴县阳光招生，意味着各小学学生都站在了同一起跑线，给更多普通小学生上重点初中的机会。
思考一:湘阴县阳光招生体现了哪些方面的公平？
权利公平、机会公平
思考二:该项改革对普通学生有何意义？
提示：公平是个人生存和发展的重要保障。该项改革给更多普通学生上重点初中的机会，有利于激发其潜能，促进他们以后更好地生存和发展。
①公平是个人生存和发展的重要保障。
王斌余的父亲到看守所看儿子。
王斌余，一个普通的甘肃农民工， 因为父亲腿被砸断急需要用钱，多次向老板讨要工钱未果。 王斌余后来找劳动部门都无济于事。走投无路的王斌余折回包工头家讨薪，却遭打骂……极度绝望和愤怒的王斌余连杀四人，重伤一人……
思考：（1）王斌余犯罪的具体原因是什么？
讨要工钱为果，还遭到打骂，受到了不公平对待。
（2）失去公平会造成哪些严重后果
人们如果受到不公平对待，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。
这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安和和谐稳定。
公平是社会稳定和进步的重要基础
探究问题：
（2）（公平）是社会稳定和进步的重要基础。（社会）
①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。
②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
（1）（公平）是个人生存和发展的重要保障。（个人）
公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
国家建立公平竞争审查制度，防止地方行政权力过度干预
3.公平的价值是什么？
二、正义的力量
在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词的方式给出了自己的描述，请你来续写。
正义行为
非正义
行为
光明磊落
忠心耿耿
兢兢业业
高风亮节
精忠报国
赤胆忠心
忧国忧民
见义勇为
秉公执法
公正廉明
同流合污
不择手段
阴谋诡计
含血喷人
凡是促进人类社会的进步与发展、维护公共利益的行为都是正义行为。
笔记
1、正义的含义（what）（P111）
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公平利益的行为。
扫黑除恶为什么让人觉得大快人心？
扫黑除恶 维护公平正义，“扫黑除恶”活动彰显了正义的力量，为社会传播更多的正能量。
情境一：2022年3月21日深圳宝安警方通报称：孙某（男，37岁）在新安街道熙龙湾核酸检测点吵闹，并将检测点塑料凳子踢至防疫工作人员身上。目前警方已以扰乱公共秩序依法对孙某处以行政拘留处罚。
情境二：澳大利亚籍女子梁某妍，2020年3月15日本应在租住地居家观察，但却未戴口罩在小区内跑步，社区卫生防疫工作人员发现后进行劝阻，该人拒不配合。鉴于她破坏防疫，为了维护公共利益，3月18日，北京市公安局决定依法注销梁某妍工作类居留许可、限期离境。
情境三：刘某因常年患病，致使丧失劳动能力，家庭特别贫困。镇党委包村干部为刘某申请了大病救助，并协助刘某开了一家小型超市。
思考：正义的要求是什么？
2、正义的要求（P112）
①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；
②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
3、★正义的价值（why）（P111-P113）
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
“ 深化司法责任制综合配套改革，加强司法制约监督，健全社会公平正义法治保障制度，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。”
——习近平
思考
这段材料告诉我们司法活动中追求的是什么？
②正义是法治追求的基本价值目标之一。
我的课件家园
思考
国家建立和完善上述制度有什么意义？
改革收入分配制度
建立国家助学金制度
完善失业保险制度
有利于缩小收入差距、促进社会和谐稳定以及人民群众权利的实现；有利于维护公平正义；
思考
正义和制度之间的关系是怎么样的呢？
③正义是社会制度的重要价值。 P113
公众号：我的课件家园
公众号：我的课件家园
公众号：我的课件家园
公众号：我的课件家园
3.正义的重要性
4.正义与制度的关系如何？
①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
中央扫黑除恶第19督导组进驻贵州省开展督导工作的消息在各地干部群众中引起广泛关注和热议。大家认为，开展扫黑除恶专项斗争，深得民心。打掉黑恶势力这个社会"毒瘤"，维护社会和谐稳定，是民心所向的正义之举。
思考
打掉黑恶势力是民心所向的正义之举，请根据材料谈谈正义对社会的有什么重要性？
④正义是社会和谐的基本条件。P113
公众号：我的课件家园
公众号：我的课件家园
公众号：我的课件家园
公众号：我的课件家园
有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义是法治追求的基本价值目标之一。
③正义是社会制度的重要价值。
④正义是社会和谐的基本条件。
笔记
3、★正义的价值（why）（P111-P113）
重点知识归纳
公平正义的价值
认识公平
正义的力量
①公平是个人生存和发展的重要保障
②公平是社会稳定和进步的重要基础
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求
②正义是法治追求的基本价值目标之一
③正义是社会制度的重要价值
④正义是社会和谐的基本条件
公平的内涵：权利公平、规则公平、
机会公平
1、2022年3月全国“两会”《政府工作报告》指出“促进教育公平与质量提升……推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，解决好进城务工人员子女就学问题。”我国促进教育公平与质量体现了（ ）
①公平是个人生存和发展的重要保障
②公平是社会稳定和进步的重要基础
③教育是民族振兴、社会进步的基石
④实现绝对公平是我国社会发展的目标
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A
课堂练习
2.正义感是公民的基本德性。下列做法属于正义行为的是（　　）
A．出于“哥们义气”打抱不平
B．考试时为同学抄袭提供便利
C．对“被欺凌”“被孤立”的同学勇敢地伸出援助之手
D．为避免班级量化管理扣分而谎报其他班级同学姓名
C
3.中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是（　　）
①正义的行为，代表所有善良人的共同心声
②会助长非正义行为的扩散
③多管闲事，不利于保护自己
④既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
4.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列事件符合坚守公平要求的是（ ）
①乘坐公共交通工具时，乘客不听劝阻大声打电话
②某些网络平台流量至上，通过刷单虚构交易数据
③我国实行新冠疫苗免费接种，共筑全民免疫屏障
④大学生开设公益培训，指导老年人使用智能手机
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
5、【维护社会公平和正义】
社会稳定和发展需要公平，我们要追求社会公平。正义是人类良知的“声音”，社会发展需要正义，我们要维护社会正义。
某中学团委打算围绕“崇尚公平和正义”开展一次主题宣传教育活动,现请你参与:
(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。
(2)结合所学知识,谈谈为什么社会发展需要公平和正义。
①追求社会公平，维护社会正义；②崇尚公平，维护正义
①公平是个人生存和发展的重要保障；②公平是社会稳定和进步的重要基础；③正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。④正义是法治追求的基本价值目标之一。⑤正义是社会制度的重要价值。⑥正义是社会和谐的基本条件。

展开更多......

收起↑