第2讲 有理数综合运算(pdf、教师版+学生版)

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第2讲 有理数综合运算(pdf、教师版+学生版)

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第2讲 有理数综合运算
一、有理数的混合运算
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1. 有理数混合运算的运算顺序: ① 先乘方,再乘除,最后加减; ② 同级运算,从左到右进行; ③ 如
有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.
2.乘法分配律及其逆用 ①乘法分配律: ②逆用:
3.倒数的妙用 在四则混合运算中,有时会用倒数来解题,正规解起来会很麻烦. 示例说明:计算
原式的倒数 所以,原式 .
例题1
计算.
(1) .
(2) .
(3) .
(4) .
答案 (1) .
(2) .
(3) .
(4) .
解析 (1) 原式

(2) 原式

(3) 原式

(4) 原式

例题2
计算:
(1) .
(2) .
答案 (1) .
(2) .
解析 (1)

(2) 设 , ,题目中要求 ,可以先求 ,则

∴原式 .
二、数列的计算
常用数列计算:①分组求和;② 连锁约分;③裂项相消;④整体换元;⑤错位相减.
1.分组求和
例题3
计算:
(1) .
(2) .
答案 (1) .
(2) .
解析 (1) 略
(2) 原式

例题4
在数 , , , , , , , , , 的前面加上“ ”或“ ”,使所得的和为非负数,则这个非负数
的最小值是( ).
A. B. C. D.
答案 A
解析 .
答;这个非负数的最小值是 .
故选: .
2.连锁约分
例题5
计算: .
答案 .
解析 原式

3.裂项相消
常规分数裂项示例:
⑴  ;
⑵  ;
例题6
观察下列两组等式:
① ; ; ;
② ; ; ;
(1) 根据你的观察,先写出猜想:


(2) 用简单方法计算下列各题:
① ;
② ;
③ ;
④ .
答案 (1) 1.
2.
3.
4.
(2) ① ;② ;③ ;④ .
解析 (1) ;

(2) ①







4.整体换元
例题7
计算:
A. B. C. D.
答案 D
解析 设
则原式
5.错位相减
例题8
计算:
(1) .
(2) .
答案 (1) .
(2) .
解析 (1) 原式 .
(2) 原式 .
三、课后作业
作业1
计算:
(1) .
(2) .
(3) .
(4) .
答案 (1) .
(2) .
(3) .
(4) .
解析 (1)

(2)

(3)

(4)

作业2
计算:
(1) .
(2) .
答案 (1) .
(2) .
解析 (1) 原式 .
(2) 原式 .
作业3
计算:

答案 .
解析 略
作业4
观察下列各等式,并回答问题: ; ; ;

(1) 填空: .( 是正整数)
(2) 计算: .
(3) 若 与 互为相反数,求:
的值.
答案 (1)
(2)
(3) .
解析 (1) .
(2) 原式

(3) ∵ ,
∴ , ,
∴原式

作业5
计算: .
答案 .
解析 方法一:设 , ,


故答案为: .
方法二:设 ,
则原式

作业6
为了求 的值,可令 ,则
,因此 ,所以
,仿照以上推理计算出 的值是(
).
A. B. C. D.
答案 C
解析 令 ,则 ,因此
,所以 ,所以 .
作业7
计算: .
答案
备选答案 : 和
解析 ∵ ,


……
∴ .
四、课后故事
神奇的斐波那契数列 ——自然界中的斐波那契数列
人类很早就从自然界中看到了数学特征:蜜蜂的繁殖规律,树的分枝,钢琴音阶的排列以及花瓣对称排
列在花托边缘、整个花朵几乎完美无缺地呈现出辐射对称状……所有这一切向我们展示了许多美丽的数
学模式。而对这些自然、社会以及生活中的许多现象的解释,最后往往都能归结到斐波那契数列上来。
斐波那契数列在数学理论上有许多有趣的性质。
这个性质在自然界中,不可思议之处在于,似乎完全没有秩序的植物彼此相隔的距离或叶子的生长,都
被斐波那契数列支持着。例如,树木的生长,由于新生的枝条,往往需要一段“休息”时间,供自身生
长,而后才能萌发新枝。例如一株树苗生长一年以后长出一条新枝;第二年新枝“休息”,老枝依旧萌
发;此后,老枝与“休息”过一年的枝同时萌发,当年生的新枝则次年“休息”。这样,一株树木各个年份的
枝桠数,便构成斐波那契数列。这个规律,就是生物学上著名的“鲁德维格定律”。
另外,观察延龄草、野玫瑰、南美血根草、大波斯菊、金凤花、耧斗菜、百合花、蝴蝶花的花瓣,可以
发现它们花瓣数目具有斐波那契数:
3……百合和蝴蝶花
5……蓝花耧斗菜、金凤花、飞燕草
8……翠雀花
13……金盏草
21……紫宛
34、55、89……雏菊
斐波那契数还可以在植物的叶、枝、茎等排列中发现。例如,在树木的枝干上选一片叶子,记其为数0,
然后依序点数叶子(假定没有折损),直到到达与那些叶子正对的位置,则其间的叶子数多半是斐波那
契数。叶子从一个位置到达下一个正对的位置称为一个“循回”。叶子在一个循回中旋转的圈数也是斐波
那契数。在一个循回中叶子数与叶子旋转圈数的比称为叶序(源自希腊词,意即叶子的排列)比。多数
的叶序比呈现为斐波那契数的比。
具有13条顺时针旋转和21条逆时针旋转的螺旋的蓟的头部这些植物懂得斐波那契数列吗?应该并非如
此,它们只是按照自然的规律才进化成这样。这似乎是植物排列种子的“优化方式”,它能使所有种子具
有差不多的大小却又疏密得当,不至于在圆心处挤了太多的种子而在圆周处却又稀稀拉拉。叶子的生长
方式也是如此,对于许多植物来说,每片叶子从中轴附近生长出来,为了在生长的过程中一直都能最佳
地利用空间(要考虑到叶子是一片一片逐渐地生长出来,而不是一下子同时出现的),每片叶子和前一
片叶子之间的角度应该是222.5度,这个角度称为“黄金角度”,因为它和整个圆周360度之比是黄金分割
数0.618033989……的倒数,而这种生长方式就决定了斐波那契螺旋的产生。向日葵的种子排列形成的
斐波那契螺旋有时能达到89,甚至144条。
向日葵结籽盘,是对数螺线,有顺时针也有逆时针的两组对数螺线。两组螺线的条数往往成相继的两个
斐波那契数,一般是34和55,大的向日葵是89和144,还曾发现过一个更大的向日葵有144和233条螺
线,都是相继的斐波那契数,和向日葵是一样的,还有松籽、菜花。第2讲 有理数综合运算
一、有理数的混合运算
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1. 有理数混合运算的运算顺序: ① 先乘方,再乘除,最后加减; ② 同级运算,从左到右进行; ③ 如
有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.
2.乘法分配律及其逆用 ①乘法分配律: ②逆用:
3.倒数的妙用 在四则混合运算中,有时会用倒数来解题,正规解起来会很麻烦. 示例说明:计算
原式的倒数 所以,原式 .
例题1
计算.
(1) .
(2) .
(3) .
(4) .
例题2
计算:
(1) .
(2) .
二、数列的计算
常用数列计算:①分组求和;② 连锁约分;③裂项相消;④整体换元;⑤错位相减.
1.分组求和
例题3
计算:
(1) .
(2) .
例题4
在数 , , , , , , , , , 的前面加上“ ”或“ ”,使所得的和为非负数,则这个非负数
的最小值是( ).
A. B. C. D.
2.连锁约分
例题5
计算: .
3.裂项相消
常规分数裂项示例:
⑴  ;
⑵  ;
例题6
观察下列两组等式:
① ; ; ;
② ; ; ;
(1) 根据你的观察,先写出猜想:


(2) 用简单方法计算下列各题:
① ;
② ;
③ ;
④ .
4.整体换元
例题7
计算:
A. B. C. D.
5.错位相减
例题8
计算:
(1) .
(2) .
三、课后作业
作业1
计算:
(1) .
(2) .
(3) .
(4) .
作业2
计算:
(1) .
(2) .
作业3
计算:

作业4
观察下列各等式,并回答问题: ; ; ;

(1) 填空: .( 是正整数)
(2) 计算: .
(3) 若 与 互为相反数,求:
的值.
作业5
计算: .
作业6
为了求 的值,可令 ,则
,因此 ,所以
,仿照以上推理计算出 的值是(
).
A. B. C. D.
作业7
计算: .
四、课后故事
神奇的斐波那契数列 ——自然界中的斐波那契数列
人类很早就从自然界中看到了数学特征:蜜蜂的繁殖规律,树的分枝,钢琴音阶的排列以及花瓣对称排
列在花托边缘、整个花朵几乎完美无缺地呈现出辐射对称状……所有这一切向我们展示了许多美丽的数
学模式。而对这些自然、社会以及生活中的许多现象的解释,最后往往都能归结到斐波那契数列上来。
斐波那契数列在数学理论上有许多有趣的性质。
这个性质在自然界中,不可思议之处在于,似乎完全没有秩序的植物彼此相隔的距离或叶子的生长,都
被斐波那契数列支持着。例如,树木的生长,由于新生的枝条,往往需要一段“休息”时间,供自身生
长,而后才能萌发新枝。例如一株树苗生长一年以后长出一条新枝;第二年新枝“休息”,老枝依旧萌
发;此后,老枝与“休息”过一年的枝同时萌发,当年生的新枝则次年“休息”。这样,一株树木各个年份的
枝桠数,便构成斐波那契数列。这个规律,就是生物学上著名的“鲁德维格定律”。
另外,观察延龄草、野玫瑰、南美血根草、大波斯菊、金凤花、耧斗菜、百合花、蝴蝶花的花瓣,可以
发现它们花瓣数目具有斐波那契数:
3……百合和蝴蝶花
5……蓝花耧斗菜、金凤花、飞燕草
8……翠雀花
13……金盏草
21……紫宛
34、55、89……雏菊
斐波那契数还可以在植物的叶、枝、茎等排列中发现。例如,在树木的枝干上选一片叶子,记其为数0,
然后依序点数叶子(假定没有折损),直到到达与那些叶子正对的位置,则其间的叶子数多半是斐波那
契数。叶子从一个位置到达下一个正对的位置称为一个“循回”。叶子在一个循回中旋转的圈数也是斐波
那契数。在一个循回中叶子数与叶子旋转圈数的比称为叶序(源自希腊词,意即叶子的排列)比。多数
的叶序比呈现为斐波那契数的比。
具有13条顺时针旋转和21条逆时针旋转的螺旋的蓟的头部这些植物懂得斐波那契数列吗?应该并非如
此,它们只是按照自然的规律才进化成这样。这似乎是植物排列种子的“优化方式”,它能使所有种子具
有差不多的大小却又疏密得当,不至于在圆心处挤了太多的种子而在圆周处却又稀稀拉拉。叶子的生长
方式也是如此,对于许多植物来说,每片叶子从中轴附近生长出来,为了在生长的过程中一直都能最佳
地利用空间(要考虑到叶子是一片一片逐渐地生长出来,而不是一下子同时出现的),每片叶子和前一
片叶子之间的角度应该是222.5度,这个角度称为“黄金角度”,因为它和整个圆周360度之比是黄金分割
数0.618033989……的倒数,而这种生长方式就决定了斐波那契螺旋的产生。向日葵的种子排列形成的
斐波那契螺旋有时能达到89,甚至144条。
向日葵结籽盘,是对数螺线,有顺时针也有逆时针的两组对数螺线。两组螺线的条数往往成相继的两个
斐波那契数,一般是34和55,大的向日葵是89和144,还曾发现过一个更大的向日葵有144和233条螺
线,都是相继的斐波那契数,和向日葵是一样的,还有松籽、菜花。

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