资源简介

小草老
小赏
语文
计分胡阔老师
客观题部分
题号
1
3
4
9
11
19
答案
A
8
C
B
主观题部分
响（准确书写，每个1分。）言
草老
5.示例只：黑夜过去是黎明吗？不，黑夜过去是新生！
示例二：杜鹃的一声高歌唤醒了沉睡的春天。
(想象合理2分，具有诗意2分)
珍D
陈莲河/何廉臣（均可，字形要准确）范爱农
小草老师
6(2)示例一：人性的冷与暖。如以衍太太为代表的自私冷漠的人，使鲁迅感受
到人性的“冷”；藤野先生等人给予鲁迅的温暖关怀，使他体味到人性中
的“暖”。、
示例二：痛苦与觉醒。鲁迅在日本留学时受到歧视，并看到中国人的麻木，
这一切让他倍感痛苦。于是毅然觉醒，决定弃医从文，要从思想上拯救国
民的落后。
“儿童的纯真与成人的冷峻、怀念与反思”
答案不唯一。短语贴合《朝花夕拾》全书的理解2分，理由扣住“短语的
两个方面”分别阐述各1分。)
7(1)活动一：搜集广告词/寻错广告词/寻找最有创意的广告词(2分)草老
草
活动二：创作广告词/展示广告词/广告词创作大赛(2分)
(2这则公益广告提示了“图书馆要保持安静”；引用诗词，具有文学美/含蓄
委婉。（内容分析2分，效果2分）
8.①蒹葭苍苍②晴川历历汉阳树③征蓬出汉塞④枯藤老树昏鸦⑤⑥杨花落
尽子规啼，闻道龙标过五溪0⑧几处早营争暖树，谁家新燕啄春泥 @人
生自古谁无死？留取丹心照汗青
10(1)砍倒竹子，开辟出一条道路，向下看见一个小谭。
(翻译要点：下、尤、清列。每个要点1分，扣完为止)
10(2)鱼儿静止不动，忽然间向远处游去。
(翻译要点：佁然、俶尔、逝。每个要点1分，扣完为止。)
小草
小草老师
鸟只好爬到冰山上。冰山猛列培上们
小草
小黄
12.概括：不写尽不游尽更妙/游玩和写游记都不必穷尽妙处(1分)
评析：我赞同。“潭西南而望”一段不写尽小石潭的源头，更具神秘感/更显
环境幽深/给读者想象空间：(2分)“坐潭上”一段不游尽小石潭，体现了环境
的凄清，更显作者心境的孤凄悲凉。(2分)
13.示例创分：冰山因为自己冻住了大鸟，执意要送大鸟回南方：
草老
示例二：
冰山因为执意要送大鸟回南方，所以融化了；
示例三：冰山因为想送大鸟回家，不断向南，所以融化了
不州四：山因为安有意有吃，所以猛别输击持流令兰
示例五：大鸟因为不想冰山被彻底融化，将它吞进肚里，飞向南方，分
示例六：大鸟因为担心冰山融化，不断恳求它停下；
(因果关系合理，言之成理即可，每点2分)
14.表层含义：冰山尽管被融得很小了，但依然反射出光芒；(2分)
深层含义：它舍己为人/有责任感/关爱他人的品质依然美好/令人钦佩/值得
赞美。(2分)
1
15.
示例：这四句话都是在重复大鸟劝返冰山(1分)，但其中大鸟的感情是有
变化的，从恳求到伤心到焦急，越发强烈(1分)：这样写更能体现冰山的
舍己为人/执着/大鸟的感恩之情/大鸟和冰山的情感在不断加深(2分)，使
令
情节更为清晰且富有变化(1分)。
(结合情节阐述“重复”1分；结合内容阐述“变化”1分；在主旨上的妙处2
分；效果1分。)
16.示例一：画面布局：画面主体是美丽高大的冰山，陪衬是轮船甲板一角及观
看赞赏的人们：细节呈现：冰山一角细节描绘冻住的大鸟及它焦急担忧的
表情，与甲板上人们惊喜赞叹的表情形成对比。
示例二：画面的右上角是月亮，月亮的正下方是冰山。冰山应占据画面醒目
位置。冰山左面不远处是轮船。轮船朝向冰山的一面画出许多看冰山的人，
突显赞叹神色。要画出冰山在月光下美丽的光芒。
(画面布局说明清晰2分，有细节描写2分)
小草老师
小草老师[机密]2022年
6月12日11：00前
重庆市2022年初中学业水平暨高中招生考试
语文试题（A卷)
(全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟)
注意事项：
1,试题的答策书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回.
一、语文知识及运用(30分)
阅读下面文段，完成14题。
①从浸种这一天开始，一年的农事就来临了。早起，水qú()的水明亮而丰满，种
子已经浸好，发出了星星点点的芽bā0（）。看看天候，年轻人就去向老者讨一，点种田
经。平素里沉默赛言的老者就会从种子滔滔不绝说开去…春惊二月，一声牛哞，满开了
田畴上袅袅的烟缕。阳光很好，嘹亮的“布谷一”声声催耕，田壤上到处是明亮的水注
子。shg()午，老者出现在田埂上，年轻人紧随其后，一老一少言笑晏晏，真是人声
鼎沸。此际的旷野花香鸟语，让人心旷神怡；杂花生树，令人眼花签乱。
②一场雨后，种子就疯长开了口阡陌上，屋舍后，草篱前，万木争荣。桃花口蔷薇竞
放，十里花香口千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。江南
不就是半角白墙，几重瓦檐，一束桃花，两三春鸭，一装烟雨吗口
(节选自王建中《耕织记》，有删改)
1.第①段中加点字注音无误的一项是()（3分)
A.烟缕(1ǚ)B.嘹(1iào)亮C.水洼(wo)
D.旷(guǎng)野
2.根据第①段中的拼音写汉字。(3分)
水q如
芽bao
shang
3.第①段中的画线词语运用有误的一项是()(3分)
A.沉默寡言
B.人声鼎沸
C.花香鸟语
D,眼花缭乱
4.第②段中四个口处的标点符号运用最恰当的一项是()(3分)
A.;!,
B.,
、？
C.
2
D.
g年a4甲
5.
富有诗意的想象，能实现有创意的表达。请自选对象，展开想象，写一句或几句话。
句式不限，示例仅供参考。(4分)
示例：雪化了是水吗？不，雪化了是春天！
语文试题（A卷)第1页（共8页)
6,根据《朝花夕拾》的相关内容，按要求答题。(6分)
(1)鲁迅写人常用白描，寥寥几笔，人物形象就跃然纸上。请根据书中两处白描填出
对应的人名。(2分)
①但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一，点颜不同。
②这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。(
(2)不少读者运用短语来表达对《朝花夕拾》全书的理解，如“慈爱与悲怆”“温馨
的回忆与理性的批判”等。请另用一个短语表达你的理解，并简述这样表达的理
由。(4分)
短语：
理由：
7.综合性学习（8分)
生活中处处有语文。你班将开展“我的语文生活”综合性学习活动，你是“生活
中的广告词”活动组组长，请完成以下任务。
【活动设计】
(1)你们小组需要设计三项活动，诗你补充完善。(4分)
活动一：
活动二：
评析广告词
活动三：
【活动实施】
(2)组员小思在图书馆看到一则公益广告，产生了疑惑，请你帮她解答。(4分)
图书馆墙上贴着徐志摩的诗句“轻轻地我走了，正如我轻轻
地来”，我觉得很好，但不知好在哪里，请你帮我分析一下。
小思
组长
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗词积累(10分，每空1分)
8.学校将举行诗歌朗诵会，请补写开场白中的诗句。(10分)
古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。芦苇摇史，先民低唱“①
，白露为
霜”（《<诗经>二首》）：登楼远眺，崔灏吟诵“②，芳草蒌萋璐鹉洲”(《黄
鸬楼》)：持节塞上，王维长叹“③，归雁入胡天”（《使至塞上》)；羁旅天
涯，马致远感慨“④，小桥流水人家，古道西风瘦马”（《天净沙·秋思》)。
古诗也是一首首声音清丽的“有声曲”。离别的愁绪，似杜鹃低语，“⑤，
⑤_”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）：欢乐的心情，如禽鸟闹春，“⑦，
⑧”（白居易《钱塘湖春行》）。
古诗还是一曲曲气冲斗牛的“正气歌”。文天祥精忠报国，发出了“⑨_？四_”
(《过零丁洋》)的铮铮誓言。
语文试题(A卷)第2页（共8页）

展开更多......

收起↑