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2013年天河区九年级综合练习(一)
语文试卷
本试卷共8页，分三部分，共22小题，满分150分。考试用时120分钟。
注意事项：
1、答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两号码的标号涂黑。
2、选择题答案用2B铅笔填涂；将答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。
3、非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用（共35分）
1.下列词语中，加点字注音全都正确的一组是（ ）（3分）
A.颓(tūi)唐 莽莽榛榛(zhēng) 锐不可当(dāng) 佝偻承蜩(tiáo)
B.汲(xī)取 味同嚼(jué)蜡 吹毛求疵(chī) 遍稽(jì)群籍
C.栈(zhàn)桥 人迹罕(hǎn)至 周道如砥(dǐ) 恃(shì)才放旷
D.陨(yǔn)落 面面厮觑(qù) 恪(gè)尽职守 强聒(kuò)不舍
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）
A. 冲耳不闻 含辛茹苦 置若往闻 手屈一指
B. 曲指可数 苦心孤诣 豆蔻年华 趋之若鹜
C. 娇揉造作 独辟蹊径 以逸代劳 破釜沉舟
D. 爱不释手 义愤填膺 草菅人命 鳞次栉比
3.下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）（3分）
“新羊城八景”可以让你触摸广州城的美丽与浪漫。“湿地唱晚”将生命的灵动与工业的文明，在湿地中勾勒得相得益彰；“古寺流芳”中各种岭南艺术珍品，让你叹为观止；到荔枝湾涌边听古仔、睇大戏、赏古玩、游西关大屋，“荔湾胜景”让你体验广州人的别出心裁；登白云山，你能欣赏“云山叠翠”独特的风景画；看婀娜多姿的“小蛮腰”，你才算看到了“塔耀新城”的广州新面貌……　
A.相得益彰 B.叹为观止 C.人定胜天 D.婀娜多姿
4.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）
A.“地球一小时”活动虽然只有短短的一小时，但它促进了地球人节能环保意识的提高。
B.珠江边勇救落水者的武警战士郑益龙，不是英雄壮举吗？
C.为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的黄帝陵公祭活动已经成为传承中华文明的文化盛典。
D.通过观看广州有线电视台《G4出动》节目，使我了解到“托举哥”周冲是一个朴实的人。
5.天高中学积极开展中华经典文化教育活动，初三年级结合“我所了解的孔子和孟子”的综合性学习专题，拟开展一次“经典阅读读书会”活动。请你把本活动的“宣传海报”相关内容填写完整。（4分）
读书会名称：（自拟）
读书会活动的意义（这段话中至少要引用孔子或者孟子的一句名言）：______________
______________________________________________________________________ 。
6.天高中学开展这次“经典阅读读书会”活动后，李鸣老师要以快递方式给广州 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )龙口西路550号广东文学艺术中心6楼的《少男少女》杂志社王山主编发一份活动资料，请你帮忙把网页的快递单填写完整。天高中学地址：广州市瘦狗岭路595号。（4分）
7．古诗文默写(10分)
(1)根据课本，下列古诗文默写正确的一项是（ ）(3分)
A．参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，琴瑟友之。
B．策之不以其道，饲之不能尽其才，鸣之而不能通其意。
C．天街小雨润如酥，草色遥看近似无。
D．山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。
(2)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。)(4分)
①黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，______________。
②______________，玉垒浮云变古今。
③无可奈何花落去，______________。
④______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
⑤黑云压城城欲摧，_____________。
⑥______________，西北望，射天狼。
(3)根据语境，在横线上填入古诗词名句。（3分）
中国山水田园诗源远流长，美不胜收。陶渊明《饮酒 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )》中的“ ，悠然见南山”，表现的是亲切宁静的美；王维《终南别业》中的“行到水穷处， ”，表现的是空灵剔透的美；孟浩然《过故人庄》中的“ ，青山郭外斜”描绘的是清新明丽的美……
8.根据课本，解释下面文言文句子中加点词语。（5分）
（1）日扳仲永环谒于邑人。（《伤仲永》）
（2）暮而果大亡其财。（《智子疑邻》）
（3）蹴尔而与之。（《鱼我所欲也》）
（4）两股战战，几欲先走。（《口技》）
（5）尉果笞广。（《陈涉世家》）
第二部分 阅读与鉴赏（共55分）
三、（4小题，15分）
阅读下面文段，完成9～11题。
【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 ——《醉翁亭记》
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ——《记承天寺夜游》
9. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）（3分）
A. 太守自谓也 太守谓谁？庐陵欧阳修也。 B. 杂然而前陈者 太守归而宾客从也
C. 醉翁之意不在酒 目似瞑，意暇甚 D. 怀民亦未寝 暮寝而思之
10. 用现代汉语翻译下列句子。(3分)
（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（2）但少闲人如吾两人者耳。
11. 两文都是作者被贬时所作，但表达的思想感情却有所不同，试作分析。（4分）
12. 阅读下面的诗歌，然后回答问题。（5分）
破阵子　为陈同甫赋壮词以寄之　　 　　辛弃疾　　
　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
⑴请描绘出“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的画面。（2分）
⑵请根据具体内容分析本词的感情变化 （3分）
四、（9小题，40分）
阅读下面文段，完成13-15题。
舌尖上的美味——沙河粉
①沙河 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )粉，广州特色美食，是广州 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )一种大众化的米制品。因此粉最早出自沙河镇 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )而得名。
②沙河 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )粉有百多年历史。传说，早在前清末年，广州北郊沙河镇上有家义和居小食店，店主阿香心地善良，每天向一位衣衫褴褛的老人施舍粥饭。有一天，阿香不幸得病，一卧不起，小店只好歇业。老人为报答阿香，决定为他做碗好吃的。他用从白云山上引来的泉水浸泡大米，熟练地磨好米浆、烧好开水，然后把米浆薄薄舀进竹匾上蒸。一会儿，米浆成了粉皮，老人将粉皮切条，加葱盐香油，送到病人床前。阿香顿时食欲大开，几碗下肚后，病情果然好转。老人说此粉出在沙河，就叫沙河粉。义和居的沙河粉从此出名。外地人到广州一般也喜欢品尝沙河粉。
③正宗的沙河粉从选料到制作都十分考究，整个过程包括四个步骤：首先是选米，要用隔年的优质晚造大米为主料。因为新米胶质 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )大，所制的粉韧而不爽，易粘成团；旧米胶质 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )小，所制的粉，屑而不韧，易折成碎。其次是用水，以往只采用白云山的山泉水作为唯一用水，但现在政府禁止在白云山取水，于是转而使用帽峰山的泉水，但效果依旧不变。然后用特制的连州青石磨将泡好的米磨成粉浆。最后将粉浆摊到竹窝篮上蒸两分钟便大功告成。据介绍，沙河粉从生产至上桌必须控制在六小时之内，这是因为制作过程中没有使用任何添加剂，河粉的保鲜时间只有六小时。
④沙河粉薄白透明，爽软韧柔劲道，可用于干炒、湿炒、泡(汤粉 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 ))食、凉拌等食法。
⑤沙河粉曾是沙河大饭店的特色食品。沙河 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )饭店有沙河粉专席，酸甜苦辣咸五味俱全，还加以各式果蔬榨汁制成彩色沙河粉，色彩缤纷，味道各异。后来沙河大饭店经营困难（于2003年倒闭），政府为保护沙河粉制作技术便将技术骨干集体迁移到了今天的“沙河粉村”，沙河粉村现已成为广州著名的连锁快餐店。手工制作沙河粉技艺是广州市的非物质文化遗产，为了不让这项技术流失，即使别的地方已经大量使用机器制作，沙河粉村依旧采用全手工制作。
⑥近年来，沙河 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )粉已成为人们主食 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )的一部分。沙河粉可与任何食材完美结合，烹调方法种类日益丰富，但还是以干炒牛河最为著名。干炒牛河的制作方法很简单，先滑炒牛肉片至半熟捞出，油锅烧烫后下入沙河粉快炒，加入酱油、绍酒调味，再放入牛肉、芽菜、韭黄等配料以猛火快炒即可。但这道菜却极考功夫，火候掌握不好便会缺少那独特的香味。除干炒牛河外，秘制牛腩沙河粉也是广州人比较钟爱的。
⑦沙河粉近年更是推陈出新，新款式层出不穷，“芝士千层沙河粉”“翠竹沙河粉”“果酱脆皮乳猪沙河粉”“五味沙河粉”等等，林林总总，大飨食客口福。2012年沙河粉被录入美食纪录片《舌尖上的中国》，这是沙河粉的骄傲，也是广州的骄傲。
13. 对文段理解正确的一项是（ ）（3分）
A. 沙河粉用每年的优质晚造米作为主要原料。
B. 沙河粉只采用白云山的山泉水作为唯一用水。
C. 沙河粉从生产至上桌必须控制在六小时之内。
D. 沙河粉从起始至现在一直采用全手工制作。
14. 选文从哪些方面对沙河粉进行了介绍？（3分）
沙河粉的起源、__________、沙河粉的特点、沙河粉技术的保护、_________、_______。
15.第③自然段前两个步骤和后两个步骤分别是按照什么说明顺序写的？（４分）
阅读下面文段，完成16～17题。
戒掉舌尖上的浪费 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 建立饮食文明 李妍
饮食中国，有舌尖上的美味，就有舌尖上的浪费。最近有关中国人粮食 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )浪费的数据，读来让人触目惊心。有统计说，中国人一年在餐桌上浪费掉的口粮，能养活两亿人。抽象数字化为现实观感，就是我们目力所及之处，处处可见吃喝成风、浪费无度：觥筹交错、推杯换盏之后，几乎没有动过的螃蟹、整只鸡、整条鱼……常组成刺眼的“剩”宴，被当作垃圾倒掉。另一方面，是乡村里很多贫困人群连饭都吃不饱，是城市里打工的母亲带客人剩菜给儿子却惨遭开除的悲情故事。
中国人爱吃，是因为中国向来都有历史悠久的“饮食文化 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )”，随着社会经济发展，人们生活水平不断提高，“吃文化”更是风靡庙堂与江湖。不过，饮食既然是一种文化，那么它的起点就应该是文明，而不是被粗鄙地理解为大吃大喝、铺张浪费、肆意挥霍。
著述《随园食单 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )》的清朝才子袁枚谈到饮食文明时就说，一个食客，应具备的饮食文明要做到五戒：戒纵酒、戒耳餐、戒目食、戒强让、戒暴殄。寥寥数语，表达出对浪费、暴殄、暴食的鲜明观点和饮食审美追求。当然，对于饮食文明，他更希望看到的是：为政者兴一利，不如除一弊，能除饮食之弊，则思过半矣。
200年前古人倡导的饮食文明，是今日现实生活的镜子。“除饮食之弊”，就像如今中央向“舌尖上的浪费”亮剑一样：要求今年元旦春节期间改进工作作风、加强廉洁自律，严禁公款宴请等拜年活动，这样的制度规定，无疑将遏制官场风行的公款吃喝送请、各种奢靡接待现象，上行才能下效，有官员以身作则为榜样，民间才可能“以吏为师”，建立起真正文明、简朴、节约的饮食文化。
很显然，遏制舌尖浪费，建立饮食文明，需要制度给力。中央改进工作作风的八项规定出台后，各地出现酒店年会退订潮就是证明。但规则要真正起作用，避免公款吃喝或“转战 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )”内部餐厅，或在酒店公务宴请中“隐姓埋名”，就不能对“舌尖上的浪费”过度宽容，而是必须把它放进监管地带，该处理、该问责的，就必须按规则去处置。
建立饮食文明，也需要将反浪费纳入公共议题，建立相应规则。需要看到，舌尖浪费并不是中国独有的现象，其他国家同样也有浪费的烦恼。比如法国在谈到粮食浪费时就说：“每位法国人平均每年扔掉的粮食在20千克至30千克之间，其中有7千克是连包装都未拆开就直接被扔掉了。”他们也于近日向粮食浪费“开战”，推出的反浪费计划，从细节着手，提供节约粮食的好政策与好方法，并将在实践经验的基础上，签订全国反浪费公约。
对舌尖上的中国来说，要戒掉“舌尖上的浪费”，除了建立规则与文明，确定制度与监管，当然也离不开每个个体“起而行之”。只有从我做起，敬畏粮食，避免浪费，才能真正走向“关心粮食和蔬菜”的诗意栖居。 ——2013年01月26日 来源：人民网 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
　注： “耳餐”、“目食”,就是好听、好看，并不好吃的意思。
16.下列说法不符合文意的一项是（ ）（3分）
A.有舌尖上的美味，就应该要有舌尖上的浪费。
B.大吃大喝、铺张浪费不应是“饮食文化”的表现。
C.官员廉洁自律，民间才可能建立真正的饮食文化。
D.只有敬畏粮食，避免浪费，才能诗意栖居。
17．结合全文，回答下面的问题。（7分）
（1）作者认为要“戒掉舌尖上的浪费 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )”必须要有哪些方面的配合？（3分）
（2）文章说清朝才子袁枚用“五戒”“表达出对浪费、暴殄、暴食的鲜明观点和饮食审美追求”，用自己的话说说他的鲜明观点和追求是什么？（4分）
阅读下面文段，完成18～21题。
阅读提示:罗沃德孤儿院个是一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。简·爱刚到这里的第一年赶上了一场突如其来的瘟疫。
①罗沃德所在的林间山谷，是大雾的摇篮，是雾气诱发的病疫的滋生地。时疫随着春天急速的步伐，加速潜入孤儿院，把斑疹伤寒传进了它拥挤的教室和寝室，五月未到，就已把整所学校变成了医院。
②学生们素来半饥半饱，得了感冒也无人过问，所以大多容易受到感染。八十五个女生中四十五人一下子病倒了。班级停课，纪律松懈。少数没有得病的，几乎已完全放任自流，因为医生认为他们必须经常参加活动，保持身体健康。就是不这样，也无人顾得上去看管她们了。就这样，疾病在罗沃德安了家，死亡成了这里的常客，围墙之内笼罩着阴郁和恐怖，房间里和过道上散发着医院的气味，香锭徒劳地挣扎着要镇住死亡的恶臭。与此同时，五月的明媚阳光从万里无云的天空，洒向陡峭的小山和美丽的林地。罗沃德的花园花儿盛开，灿烂夺目。一丈红拔地而起，高大如林，百合花已开，郁金香和玫瑰争妍斗艳，粉红色的海石竹和深红的双瓣雏菊，把小小花坛的边缘装扮得十分鲜艳。香甜的欧石南，在清晨和夜间散发着香料和苹果的气味。但这些香气扑鼻的宝贝，除了时时提供一捧香草和鲜花放进棺材里，对罗沃德的人来说已毫无用处。
③与此同时，海伦·彭斯哪儿去了呢？不论何时何地，海伦都向我证实了一种平静而忠实的友情，闹别扭或者发脾气都不会带来丝毫损害。可是海伦现在病倒了。她从我面前消失，搬到楼上的某一间房子，已经有好几周了。我听得前门开了，贝茨先生走了出来，由一个护士陪同着。她目送贝茨先生上马离去后，正要关门，我一个箭步到了她跟前。
④“海伦·彭斯怎么样了？”“很不好，”回答说。“贝茨先生是去看她的吗？”“是的。”“对她的病，他说了些什么呀？”“他说她不会在这儿呆很久了。”这句话要是昨天让我听到，它所表达的含义只能是，她将要搬到诺森伯兰郡自己家去了，我不会去怀疑它包含着“她要死了”的意思。但此刻我立即明白了。在我理解起来，这句话一清二楚，海伦在世的日子已屈指可数，她将被带往精灵的地域，要是这样的地域确实存在的话。我感到一阵恐怖，一种惊人震颤的悲哀，随后是一种愿望，一种要见她的需要。
⑤“海伦！”我轻声耳语道，“你醒着吗？”她动弹了一下，自己拉开帷幔，我看到了她的脸，苍白、憔悴，却十分镇静，她看上去没有什么变化，于是我的恐惧心理顿时消失了。
⑥“真是你吗，简？”她以独特的柔和语调问。“啊！”我想，“她不会死，她们搞错了，要是她活不了啦，她的言语和神色不会那么镇定自若。”我上了她的小床，吻了她一下。她的额头冰冷，两颊也冰冷，而且还很消瘦，她的手和手腕也都冰冷，只有她那微笑依旧。
⑦“那你是来同我告别的了，也许来得正是时候。”“你上哪儿去呀，海伦？你要回家是不是？”“是的，回到我永久的——我最后的家。”
⑧“不，不，海伦，”我顿住了，心里很难过。我竭力咽下眼泪，这时海伦一阵咳嗽，不过没有吵醒护士。咳完以后，她精疲力尽地躺了几分钟，随后轻声说：“简，你都光着你的小脚呢，躺下来吧，盖上我的被子。”
⑨我照她的话做了。她用胳膊搂住我，我紧偎着她，在沉默了很久之后，她继续低声耳语：“我很愉快，简，你听到我已经死了的时候，你可千万别悲伤。没有什么可以感到悲伤的。总有一天我们大家都得死去。现在正夺去我生命的疾病并不让我痛苦。既温和而又缓慢，我的心灵已经安息。”
⑩“可是你到哪儿去呢，海伦？你能看得见吗？你知道吗？” “我敢肯定有一个未来的国度。我相信上帝是慈悲的。我可以毫无忧虑地把我不朽的部分托付给他，上帝是我的父亲，上帝是我的朋友，我爱他，我相信他也爱我。”
“海伦，我死掉后，还能再见到你吗？”“你会来到同一个幸福的地域，被同一个伟大的、普天下共有的父亲所接纳，毫无疑问，亲爱的简。”
我躺着把脸埋在她的颈窝里。她立刻用最甜蜜的嗓音说：“我多么舒服啊！刚才那一阵子咳嗽弄得我有点儿累了，我好像是能睡着了，可是别离开我，简，我喜欢你在我身边。”“晚安，简。”“晚安，海伦。”
她吻了我，我吻了她，两人很快就睡熟了。
我醒来的时候已经是白天了，一阵异样的抖动把我弄醒了。我抬起头来，发现自己正躺在别人的怀抱里，那位护士抱着我，正穿过过道把我送回宿舍，我没有因为离开床位而受到责备，人们还有别的事儿要考虑，我提出的很多问题也没有得到解释。但一两天后我知道，坦普尔小姐在拂晓回房时，发现我躺在小床上，我的脸蛋紧贴着海伦·彭斯的肩膀，我的胳膊搂着她的脖子，我睡着了，而海伦——死了。 ——节选自《简爱》第九章，有删改
18.概括本节选文段的内容,要求必须含有以下要素:时间,地点,事情。书写不得超过所给的格子（含标点符号）。（3分）
19.阅读第②段回答问题：（4分）
（1）此段写出了罗沃德孤儿院怎样的氛围？（1分）
（2）结合具体的句子，分析本文段环境描写有什么作用。（3分）
20. 本文段对海伦有多处描写,填写下表,分析海伦面对即将到来的死亡表现出怎样的态度？（7分）
描写的角度 描写的词语
外貌 脸______________ 额头脸颊手和手腕__________
语调和嗓音 语调_____________嗓音___________
神态
分析：
21.请你联系作品《简·爱》，具体谈谈罗沃德孤儿院同学们纷纷的死去,尤其是好友海伦的离去,会对简·爱今后的性格形成有哪些影响 （6分）
第三部分 写作 （60分）
22.按要求作文,以下两题二选一。
题目一：请以《你是我的正能量》为题，写一篇作文，要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
题目二：请以《收获______在心间》为题，写一篇作文，要求：①补充完整题目；②文体自选（诗歌除外）。600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。　　　　　　2013年天河区初中毕业班综合练习一
思想品德（闭卷）
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题，闭卷作答)和第Ⅱ卷(非选择题，开卷作答)两部分，满分100分。考试时间80分钟。
第Ⅰ卷 选择题 (共40分)
注意事项：
1．第Ⅰ卷为选择题，闭卷作答。试卷有两大题，共4页。考试时间15分钟。
2．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名、考生号、座位号，并用2B铅笔把对应的信息点涂黑。
3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
4．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。
一、单项选择题（共11小题，每小题2分，共22分）
在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。
1．陈兵同学成绩一向优秀，最近因身体不适考试成绩不佳，他没有气馁，及时总结调整，期末考试取得了好成绩，同学们投来赞许的目光。陈兵赢得他人肯定的行为是
A．自负的表现 B．自尊的表现
C．知耻的表现 D．虚荣的表现
2．广州某校自2012年以来坚持开设诚信考场，经多次实践，形成了一套校生监督、生生监督及自我监督相结合的有效机制。该校的做法是为了教育学生
A．认识信任是诚实的基础
B．明白遵守法律是中华民族的传统美德
C．秉承对人守信，对事负责的基本要求
D．运用诚信的智慧去解决情与法的冲突
3．有人说：“生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”下列行为不符合礼貌表现的是
A．与老师相处时不顶撞，举止文明
B．与朋友交谈时不冷漠，待人真诚
C．与长辈交流时不轻浮，尊重对方
D．与同学相处时，不理睬成绩差的同学
4．2012年11月16日，商务部公布《酒类流通管理办法（修订）（征求意见稿）》，规定酒类流通实行经营者备案登记制和溯源制；向未成年人售酒者，处2000元以下罚款。这体现了对未成年人实施
A．社会保护 B．家庭保护 C．司法保护 D．学校保护
5．最美女教师“张丽莉”保护学生生命安全，最美司机“吴斌”保障乘客安全，最美路人“周冲”救下脆弱生命。他们的“美”体现了
①帮助他人是实现人生价值的唯一目的 ②舍己为人的无私奉献精神
③高度的社会责任感 ④热心公益，服务社会的优秀品质
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．改革开放特别是近十年来，我国集中精力进行经济建设，取得了一系列新的历史性巨大成就。下列符合这一说法的是
A．我国已经成为发达国家
B．我国人均收入居世界第一
C．我国国民受教育程度居世界第一
D．我国经济总量从世界第六位跃升到第二位
7．2012年度国家科学技术进步奖中首次设立、评选并颁发国家科技进步“创新团队”奖。这表明
①科技创新成果的取得需要发挥团队的力量 ②社会的发展需要创新精神，更需要发挥团队的创造力 ③善于合作就一定能取得成功 ④团结合作有助于提高集体凝聚力和竞争力
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
8．大力弘扬“厚于德、诚于信、敏于行”的“广东精神”是 在新时期的具体表现。
A．民族精神 B．经济建设 C．共同富裕 D．法治精神
9．2013年3月17日，十二届全国人大一次会议审议通过了国务院机构改革及职能转变、政府工作报告和其它重要报告，任命了习近平为国家主席，李克强为国务院总理等国家领导人。这表明全国人民大会具有
①任免权 ②立法权 ③重大事项决定权 ④监督权
A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④
10．2013年政府工作报告指出，要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。这体现了
A．公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
B．按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
C．社会主义性质和初级阶段国情决定了我国的经济制度
D．公有制经济比非公有制经济更重要
11．作为世界人口第一大国，中国仅用10年时间，就实现了全民基本医保，被国际社会誉为“中国速度”。未来，我国养老保险将覆盖到每一个中国老百姓。这些举措体现了科学发展观 要求
A． 把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义
B． 把以人为本作为深入贯彻科学发展观的核心立场
C． 把全面协调可持续作为深入贯彻科学发展观的基本要求
D． 把统筹兼顾作为贯彻落实科学发展观的根本方法
二、多项选择题（共6小题，每小题3分，共18分）
在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。全部选对得3分，少选且正确的给1分，错选、多选的不给分。请选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。
12．成都市中级人民法院以王立军犯有徇私枉法罪、叛逃罪、滥用职权罪、受贿罪，判处其有期徒刑15年。这一事实表明
A．公民在法律面前一律平等
B．法律靠国家强制力保证实施
C．法律是由国家制定或认可的行为规范
D．法律对全体社会成员具有普遍约束力
13．受教育的权利和义务具有一致性，这是因为
A．受教育的权利即是义务，受教育的义务即是权利，两者没有区别
B．受教育的权利与义务是相辅相成、相互促进的
C．公民受教育权的充分实现，使公民更自觉地履行受教育义务
D．公民自觉履行受教育义务，使公民受教育权利得到更充分的实现
14．中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的，对三者关系表述正确的是
A．中国特色社会主义道路是实现途径
B．中国特色社会主义理论体系是行动指南
C．中国特色社会主义制度是根本保障
D．三者统一于中国特色社会主义伟大实践
15．感动中国人物高秉涵义务为台湾老兵寻亲，20多年间，先后抱回了54个老兵的骨灰罐，回归故乡的怀抱，帮助他们完成遗愿的行为深深感动着两岸同胞，他用行动证明了
A．炎黄子孙一脉相承，海内外中华儿女心系祖国
B．祖国完全统一是处理好各民族关系的根本原则
C．实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿
D．维护国家统一是我们每个公民共同的义务
16．某地区人口状况调查记录表
调查项目 爷爷奶奶那一辈 哥哥姐姐这一辈
生育水平 平均6人，最少3人 最多2人，大多是1人
文化程度 文盲占85% 初中55%．高中27%．大学6．2%
生育观念 不生儿子不罢休 到2020年，中国处于婚龄的男性人数将比女性多出3000万到4000万。
生活条件 烧柴火、缺吃少穿 电气化，衣食无忧
上述调查结果告诉我们
Ａ．计划生育取得明显成效，人口增长处于低生育水平
Ｂ．公民文化素质有很大的提高，人口受教育程度提升
Ｃ．人们的生育观念有待改变，男女性别比失衡
Ｄ．实行男女平等是提高人民生活水平的唯一途径
17．国家主席习近平在2013年博鳌亚洲论坛上发表了题为《共同创造亚洲和世界的美好未来》的演讲。他强调“‘亲望亲好，邻望邻好。’中国将坚持与邻为善、以邻为伴，努力使自身发展惠及周边国家。我们将大力促进亚洲和世界发展繁荣”。这表明
A．当今时代的主题是对外开放与独立自主
B．中国致力于维护世界和平、促进共同发展
C．中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜
D．世界由多极化转向一极化
注意事项：
１．闭卷作答时间结束(以铃声为准)即停止作答，将本卷及答题卡放在桌面让监考教师收齐。(不能提前交卷，也不能离开试室)然后按照监考教师的要求取回开卷考试用的课本和资料，迅速返回原座位准备开卷考试。
２．第Ⅱ卷作答准带的课本和资料只限于七、八、九年级《思想品德》(人民教育出版社出版)课本共五册、《广州市2013年初中毕业生学业考试指导书·思想品德》(广东教育出版社出版)、《中学生时事学习》(第一至第四分册)。不得携带其他资料进入考场。
2013年天河区初中毕业班综合练习一
思想品德（开卷）
第Ⅱ卷 （非选择题 共60分）
注意事项：
1．第Ⅱ卷为非选择题，开卷作答。有六小题，共3页。考试时间65分钟。
2．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、考生号、座位号，再用2B铅笔把考生号相对应号码的标号涂黑。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．答卷独立完成，考生间不得传递资料或讨论，否则以作弊论处。
5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
三、问答题（6小题，共60分）
18．（8分）
在十六大、十七大提出的“全面建设小康社会”目标要求基础上，十八大在报告中鲜明做出“全面建成小康社会”的新部署——从“建设”到“建成”，这是共产党人做出的郑重承诺！
请回答：我国全面建成小康社会的宏伟目标是什么
19．（9分）阅读材料，回答问题。
互联网已成为国家重要的基础设施，个人信息安全关乎互联网生命。为了保护网络信息安全，保障公民、法人和其它组织的合法权益，维护国家安全和社会公共利益，2012年12月28日，全国人民代表大会常务委员会通过《关于加强网络信息保护的决定》。《决定》的核心内容和立法宗旨是建立公民个人电子信息保护制度、网络身份管理、互联网企业的责任等12条规定。《决定》不仅解决了个人信息保护法律上的空白，更重要的是要对滥用职权、泄露个人隐私等行为依法追究责任。
从法律保障公民权利的角度，简要说明加强网络法制建设的重要性。
20．（10分）阅读材料，回答问题。
材料一：蛟龙号”载人潜水器是中国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器，设计深度为7000米。蛟龙探海，镌刻“中国深度”；神九飞天，彰显“中国高度”……自主创新成果让国人自豪，令世界瞩目。
材料二：阅读下图：《中国与发达国家在对外技术依存度与GDP能耗上的对比》
（1）材料一体现了我国在实施 发展战略。
（2）结合上述材料，谈谈你对这一发展战略的认识。
21．（12分）阅读材料，回答问题。
材料一：2012年12月4日，首都各界隆重纪念中华人民共和国宪法公布施行30周年。习近平总书记强调：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。我们要坚持不懈抓好宪法实施工作，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。”
材料二：“人多就走，与红绿灯无关”，形成了独特的“中国式过马路”现象。据统计，2012年1至10月，我国平均每天2．6人死于闯红灯肇事，86人死于违反道路标志线肇事。2012年12月2日是首个“全国交通安全日”，中央文明办等部门围绕“遵守交通信号，安全文明出行”的主题，联合部署了相关活动。
（1）运用依法治国和思想道德建设的相关知识，对“中国式过马路”现象进行简要分析。
（2）“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”。请联系实际说说你能为宪法的实施做哪些有意义的事情？
22．（11分）阅读材料，回答问题。
当人大代表在讨论温总理《政府工作报告》中关于“下决心解决好关系群众切身利益的大气、水、土壤等突出环境污染问题，改善环境质量，维护人民健康，用实际行动让人民看到希望”这句话时，全场掌声雷动。其中人大代表钟南山说：“生态环境关系人民福祉，关乎子孙后代和民族未来，对于政府来说，只有天更蓝，才能得到老百姓的拥护。”
（1）上述材料说明了我国把 建设放在突出地位？
（2）请运用珍爱生命和保护环境的相关知识，谈谈你对材料中“改善环境质量，维护人民健康，用实际行动让人民看到希望”的理解。
23．（10分）阅读材料，回答问题。
某校九年级A班同学思想品德课探究学习小组准备开展“勤俭节约，从我做起”的主题探究活动。他们从多方面展开讨论，并选派代表在全班进行交流，请你一同参与。
第一组同学代表认为，国家主席习近平自上任以来就要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使厉行节俭、反对浪费在全社会蔚然成风。现在这一风气已初见成效。
（1）“厉行节约、反对浪费”体现了九年级所学的什么观点？
第二组同学代表认为，中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对比的是：我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。为此，我们要坚决反对浪费！
（2）结合所学知识，请分析铺张浪费的危害性。
第三组同学代表认为，近日在北京的一群中青年人发起了以“光盘”为主题的公益活动，各地纷纷响应，晒出自己吃得一干二净的盘子成为风尚。我们广州的中学生也要积极参与。
（3）请你列举2个有关“勤俭节约，从我做起”的具体行动。（提示“从两个不同角度谈）
2013年天河区初中毕业班综合练习一（思想品德）
参考答案
一、单项选择题
1．B 2．C 3．D 4．A 5．C 6．D 7．B 8．A 9．C 10．A 11．B
二、多项选择题
12．ABD 13．BCD 14．ABCD 15．ACD 16．ABC 17．BC
三、问答题
18．（8分）
经济持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比
二O一O年翻一番；（2分）人民民主不断扩大，人权得到切实尊重和保障；（2分）文化软实力显著增强；（1分）人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现，社会和谐稳定；（1分）资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展，人居环境明显改善。（2分）
19．（9分）
加强网络法制建设有利于保障公民权利。（2分）①公民权利，是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，其中，最主要、最有效的是法律保障，法律是保障公民权利的法宝。（2分）②我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”建立以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利，国家出台《决定》解决个人信息保护法律领域的空白，将公民权利以法律的形式确认下来，有利于运用国家强制力对公民个人信息加以维护，有利于从法律层面上做到“有法可依”，有利于实施立法保障。（3分）③通过法律制裁网络侵权行为，有利于保障公民个人信息安全，为公民权利提供司法保障。（2分）
20．（10分）
（1）创新驱动（2分）。
（2）我国虽然在一些重要的尖端技术的掌握和创新方面已走在世界前列，但整体上看，我国与发达国家相比在创新方面还存在较大差距。（2分）所以，我国要实施创新驱动发展战略。提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键。（2分）为此：①要把增强自主创新能力贯彻到现代化建设建设的各个方面。要大力提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。要实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。③要全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。④要在全社会营造鼓励创新的环境，使全社会创新智慧迸发、各方面创新人才大量涌现。⑤实施知识产权战略，加强知识产权保护。（4分）
21．（12分）
（1）①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，实行依法治国，就要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。而“中国式过马路”是典型的有法不依的行为，和依法治国的要求是相违背的，会阻碍依法治国基本方略的顺利实施。所以，依法治国基本方略的实施有赖于国家和每个公民的参与。②“中国式过马路”是公民道德素质低下的表现，要加强社会公德、个人品德教育，弘扬中华传统美德和时代新风，培育讲文明、讲正气、守秩序，促和谐的良好风尚，全面提高公民的道德素质，遵守公民基本道德规范，履行道德义务。（8分）（每个判断1分，共2分；围绕依法治国和思想道德建设的原因回答各3分）
（2）①认真学习宪法，了解宪法，树立宪法意识，②自觉维护宪法权威，将宪法作为自己的根本活动准则，热情宣传宪法，从我做起，从小事做起，做到懂法、守法、用法，依法规范自己的行为。遵守交通规则，安全文明出行，不闯红灯，同闯红灯的行为做斗争。（4分）
22．（11分）
（1）生态文明(2分) 。
（2）①人的生命是地球上最珍贵的财富，生命属于每个人只有一次，大气、水等是人和一切生物生存的基本条件，环境污染直接危害人们的生命健康，最终也影响我国社会经济的可持续发展。（3分）②节约资源是保护生态环境的根本之策，保护环境是我国的基本国策，防治污染、保护环境、全社会的共同责任，需要全体公民以实际行动践行绿色环保的生产生活方式。（3分）③政府要加强对空气质量的监管和治理，坚持依法治国的基本方略，依法保护环境，严惩破坏环境的行为。加快科技创新，大力发展循环经济和节能环保产业。（3分）
23.（10分）
（1）勤俭节约的传统美德、发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神等（2分）。
（2）助长奢侈之风，不利于精神文明建设；浪费资源，污染环境，不利于科
学发展观和可持续发展的要求；不利于传承艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。不
符合我国处在社会主义初级阶段的国情等等（从2个角度答即可，每点2分，共4分）。
（3）在家里，一水多用，使用节能用具；在学校，节约用纸；在社会，节
约粮食。（要求：具体、真实。每点2分，共4分）
给分版：
18题：（0、1、2、3、4、5、6、7、8）
19题：（0、1、2、3、4、5、6、7、8、9）
20题：（1）（0、1、2）
（2）（0、1、2、3、4、5、6、7、8）
21题：（1）（0、1、2、3、4、5、、6、7、8）
（2）（0、1、2、3、4）
22题：（1）（0、1、2）
（2）（0、1、2、3、4、5、6、7、8、9）
23题：（1）（0、1、2）
（2）（0、1、2、3、4）
（3）（0、1、2、3、4）2013年天河区初中毕业班综合测试（一）
化 学
本试卷分为选择题和非选择题两部分：第一部分1至 4 页，第二部分 5 至 8 页，共8页，满分100分。考试时间80分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必在答题卡第1面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。
5．全卷共三大题29小题，请考生检查题数。
可能用到的相对原子质量: H：1 C：12 N：14 O：16 Ag：108
第一部分 选择题（共40分）
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分；每题只有一个选项符合题意。）
1．下列校园运动设施或器材中，没有用到合成材料的是
A．钢质单杠 B．塑胶跑道 C．有机玻璃标示牌 D．尼龙跳绳
2．下列变化属于化学变化的是
A．干冰升华，形成白雾
B．打开浓盐酸瓶盖，涌出白雾
C．二氧化硫在空气中造成酸雨
D．气态氧通过降温加压变成淡蓝色液体
3．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是
4．下列物质中属于盐的是
A．MnO2 B．Zn(OH)2 C．Ca(C1O3)2 D．O2
5．下列过程中，因化学反应而放出热量的是
A．NaOH固体放入水中 B．镁条放入稀盐酸中
C．H2SO4稀释 D．碳与二氧化碳反应
6．下列有关空气各成分的说法正确的是
A．氧气是一种无色无味的气体，极易溶于水
B．氮气的化学性质不活泼，占空气总体积的21%
C．空气由空气分子组成，是一种宝贵的资源
D．稀有气体用途广泛，可用于制造霓虹灯，强照明灯等
7．下列各种物质中，硫元素化合价最低的是
A．S B．SO2 C．H2SO4 D．Na2S2O3
8．硫酸溶液中含有H+，能使石蕊溶液变红。在滴有紫色石蕊的稀硫酸溶液中，分别加入过量的下列物质，溶液仍为红色的是
A．CaO B．NaOH C．Na2CO3 D．BaCl2
9．下列说法错误的是
A．通过过滤的方法可以将硬水软化
B．保持水的化学性质的最小粒子是水分子
C．墙内开花，墙外香，说明分子是不断运动的
D．可以用含小苏打的发酵粉焙制糕点
10．下列关于H2O和H2O2的说法不正确的是
A．都含有氢元素和氧元素 B．都是化合物
C．都含有氢气分子 D．一定条件下都能发生分解反应
11．不能将pH=12的NaOH溶液变成pH=10的方法是
A．加入水 B．加入pH=13的NaOH溶液
C．加入稀盐酸 D．加入pH=9的NaOH溶液
12．比较归纳是化学学习常用的方法。对C、CH4和CO三种物质的以下转化关系：
①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2，比较归纳正确的是
A．三种转化发生的都是化合反应
B．三种物质都只能跟氧气发生反应转化为CO2
C．三种物质都能在点燃的条件下转化为CO2
D．三种转化中所有的生成物在常温下都是气体
13．根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是
A．②③化学性质相同　　 B．它们表示两种元素　　
C．①表示的是原子，②表示的是离子　 　D．②表示的元素是金属元素
14．合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是
A．为保证高产应大量施用化肥 B．不能将氯化铵与碱性物质混合施用
C．CO(NH2)2是一种常用的复合肥料 D．所有化肥都能全部溶于水
15．下列各组物质间能发生反应，且现象描述正确的是
A．CO2与NaOH溶液，产生白色浑浊 B．Al(OH)3与稀H2SO4，没有明显现象
C．MgO与稀HCl，白色固体溶解 D．CuSO4溶液与NaCl溶液，产生蓝色沉淀
16．分别用以下三组所提供的物质比较锌和铜的金属活动性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Cu、 ZnSO4溶液。能够直接达到目的的是
A．①③ B．②③ C．仅有① D．①②③
17．一定条件下，仅由氯化钠的水溶液肯定不能制得的是
A．NaOH B．H2 C． HCl D． Na2SO4
18．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是
物质 所含杂质 除去杂质的方法
A CO2 O2 通过灼热的铜网
B KOH溶液 K2CO3 加入足量稀盐酸至不再产生气泡
C NaCl CaCO3 溶解、过滤、蒸发
D H2 H2O 通过浓H2SO4
19．两种物质分别由甲、乙分子构成，其分子结构如图所示。下列有关说法正确的是
A．两种物质的组成元素不同
B．两种物质充分燃烧得到不相同的生成物
C．两种物质中C、H、O的质量比均为2:6:1
D．两种分子的结构不同，故其具有不同的化学性质
20．下列对比实验，得到的实验结论正确的是
第二部分 非选择题 (共60分)
二、本题共5小题，共32分
21．（6分）化学与生活息息相关。
（1）自热米饭是一种快餐食品。请根据上图及表信息，回答下列问题：
①从表中“自热米饭的营养成分”看，没有标出的人体必须的营养素是 。
②上述包装材料一般是符合卫生标准的铝箔。铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的 。
③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为 。
（2）良好的家居环境带来美好的生活。
①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的 性。
②如右图，“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是 （填字母标号）。
A．清除可燃物 B. 使燃烧物与氧气隔绝 C.降低燃烧物的着火点
22．（5分）海水晒盐能够得到粗盐和卤水。卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，下图是它们的溶解度曲线。完成下列填空。
（1）在t1℃时，向100 g水中加入150 g MgCl2，形成 (填“饱和”或“不饱和”)溶液，将其温度升高到t2℃时，此时溶液中溶质的质量分数为 。
（2）t1℃时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是 。将t2℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，可能会析出的晶体有 （填字母序号）。
A．MgCl2和KCl
B．只有MgSO4
C．MgCl2、KCl和MgSO4
23．（6分）（1）金属铬（Cr）可以形成碱[Cr(OH)3]和化合价为+3的绿色的氧化物，该氧化物的化学式是 ，Cr(OH)3与足量稀硫酸发生中和反应的化学方程式是 ，反应后得到的溶液呈绿色，使溶液呈绿色的离子的符号是 。
（2）CrO3是一种橙红色固体，可用于检测司机是否酒后驾车。将CrO3加热分解，发现固体逐渐变绿，同时产生一种能使带火星木条复燃的气体，其反应的化学方程式是 。
24．（7分）某校兴趣小组同学收集到含有硝酸银的溶液10g，他们利用铁锌合金回收其中的金属银，其实验过程如图所示。
（1）固体A的成分是 （填化学式）。滤液C中一定含有的溶质是 （填化学式）。
（2）写出铁与硝酸银反应的化学方程式： 。
（3）计算硝酸银的相对分子质量 。原硝酸银溶液中溶质的质量为______________。
25．（8分）为了将混有硫酸钠、碳酸氢铵(不稳定，受热易分解生成氨气、二氧化碳和水)的氯化钠提纯，某同学设计的实验流程如下：
试回答下列问题：
（1）操作①的目的是 。操作②能否用硝酸钡溶液？ （填“能”或“否”）。
（2）进行操作②后，如何判断SO已除尽，方法是 。
（3）写出操作③有关的化学反应方程式 。操作④的名称是 。
（4）此设计方案是否严密，说明理由 。
（5）原固体样品中含NaCl m1 g ，最后得到的NaCl固体m2 g ，则m1 m2（填“﹥”、“﹤”或“﹦”）
三、本题包括4小题，共28分。
26．（5分）下列是初中化学常见的四个实验，回答下列问题：
（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是 。实验结束后，瓶内液体的pH 7。（填“﹥”、“﹤”或“﹦”）
（2）B实验中导致实验结果偏小的原因是 （只写一个）。
（3）C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）D实验中待 时，应停止加热。
27．(6分)下图是实验室常用的制取和收集干燥气体的装置。（碱石灰是CaO和 NaOH固体的混合物）
（1）写出图中有标号仪器的名称：a b ；
（2）这套装置能用于制取的气体是 。写出实验室制取这种气体的化学方程式： 。
（3）碱石灰所起的作用是 。
28．（8分）某研究性学习小组将实验室制备二氧化碳气体反应后的废物进行处理，目的是制取中性干燥剂CaCl2。得到固体后，他们对固体的成分进行了如下探究：
[提出猜想]
猜想一： 只有CaCl2
猜想二： CaCl2和CaCO3
猜想三： CaCl2和HCl
通过讨论，大家认为“猜想三”不成立，理由是 。
[实验探究]
操作 现象 结论
步骤一 ________________________________ 猜想二成立
步骤二 _______________________________
（1）写出有关反应的化学方程式：
（2）实验结束后，同学们根据复分解反应发生的条件，总结出得到CaCl2的不同途径，如：
①Ca(OH)2+YCla ﹦CaCl2+Z↓，那么Z可能是 (填一种物质的化学式即可)；
②CaXm+2YClb ﹦CaCl2+H2O，则“YClb ”属于 类物质。
（3）同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究，总结出其能与下列物质中的________________发生反应（填编号）。
①HNO3 ②AgNO3 ③Na2CO3 ④Fe(OH)3 ⑤Mg ⑥BaCO3
29．（9分）一天，小明走进实验室，看到了一幅“不和谐”的画面（如下图）。
围绕此瓶试剂是否变质的问题，展开了探究。
（1）小明提出下列猜想：
猜想一：如果试剂完全变质，则溶液中溶质是 ；
猜想二：如果试剂部分变质，则溶液中溶质是NaOH和Na2CO3；
猜想三：如果试剂没有变质，则溶液中溶质是NaOH。
（2）写出NaOH发生变质的化学反应方程式：
。
（3）请你设计实验证实该试剂已经部分变质，完成探究方案：
实验步骤 预期现象及结论
参考答案及评分标准
第一部分 选择题 (共40分)
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B C B D A D A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A B C A D B D D
第二部分 非选择题 (共60分)
二、本题包括5小题，共32分
21.（方程式2分，其余每空1分，共6分）(方程式书写一个2分，化学式错不给分，条件，配平，箭头错共扣一分，下同)
（1）①蛋白质（1分）②延展性（1分）。③CaO+H2O=Ca(OH)2（2分）。
（2）①吸附性（1分）。②B（1分）
22.（共5分）（1）饱和（1分），50%（2分）。（2）MgCl2（1分） C（1分）
23.（共6分）（1）Cr2O3（1分），2Cr(OH)3+ 3H2SO4 ===Cr2(SO4)3+3H2O（2分），Cr3+（1分）。（2）4CrO32Cr2O3+ 3O2↑（2分）
24.（共7分）(1)Ag和Fe（2分），Zn(NO3)2(1分)。
（2）Fe + 2AgNO3== Fe(NO3)2 + 2Ag（2分）(3)170 (1分) ，17%（1分）
25. （化学方程式2分，其余每空1分，共8分）
(1)除去碳酸氢铵（1分）；否（1分）；
（2）静置，往上层澄清液中滴加BaCl2溶液，如果没有白色沉淀产生，则SO已除尽（1分）；
(3) BaCl2 +Na2CO3==BaCO3↓+ 2NaCl（2分） ；过滤（1分）；
（4）不严密，操作③引入的过量Na2CO3没有除去（1分）；（5）﹤（1分）。
三、本题包括4小题，共28分
26．（每空1分，共5分）
（1）吸收有毒有害气体；﹤；（2）红磷量不足、装置气密性不好，未冷却到室温就打开止水夹放水等（任写一个）；（3）偏大；（4）蒸发皿中出现较多固体时。
27．（共6分）
（1）长颈漏斗（1分）；锥形瓶（1分）；（2）O2（1分）；2H2O22H2O+O2↑（2分） （3）干燥（1分）。
28．（共8分）
探究对象是固体，而猜想三中的HCl是气体。（答到HCl是盐酸液体也给分）（1分）
操作 现象 实验结论
步骤一 固体部分溶解（1分）
步骤二 固体溶解，产生气泡（1分）
（1）CaCO3+ 2HCl==CaCl2+ H2O+ CO2↑（2分）
（2）①Cu(OH)2 、 Mg(OH)2、Zn(OH)2 等。（1分）②酸（1分）
（3）②③。（1分）
29．（共9分）
（1）Na2CO3(或碳酸钠)（1分）；
（2）2NaOH+ CO2 == Na2CO3 + H2O（2分）
（3）（6分）
实验操作 实验现象及结论
取少量待测液于试管，加入足量BaCl2溶液（1分） 产生白色沉淀（1分），则说明溶液中含有Na2CO3（1分）
向静置后的上述试管中，滴加少量酚酞溶液（1分） 溶液变红（1分），则说明溶液中含有NaOH（1分）
（备注，检验出两种物质的实验方案正确各给3分。其中，没有取样扣1分，BaCl2溶液没有写“足量”扣1分，现象错误扣1分，结论错误扣1分，不出现负分。如果实验方法错误不给分。）
（本题所选试剂合理即可）
NaCl
Na2SO4
NH4HCO3
加热
①
残
留
物
溶解
溶液
加BaCl2
（过量）
②
悬浊液
加Na2CO3
（过量）
③
④
⑤
滤液
加热煮沸
纯 净 的
NaCl溶液
蒸发结晶
NaCl固体2013年天河区初中毕业班综合测试（一）
物 理
一．选择题（每小题3分，共36分）
1．下列说法正确的是
A．超导体可用来制作白炽灯的灯丝 B．发光二极管主要使用的材料是半导体
C．原子核由质子和电子构成 D．分子的直径约为0.3mm
2．关于声现象说法正确的是
A．图甲中兵乓球的作用是将微小的实验现象放大
B．图乙中市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪音
C．图丙的实验可探究响度与频率的关系
D．图丁中利用声纳系统捕鱼说明声音可以传递能量
3．真空中微波的波长λ微波大于可见光的波长λ可见光，则下面说法正确的是
A．微波是电磁波，可见光不是电磁波 B．两者在真空中传播速度不同
C．频率f微波＞f可见光 D．两者都可以传递能量
4．小玉学习光现象的知识后，提出了几种想法， 正确的是
①光年是一个非常大的时间单位
②“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理
③彩虹是太阳光传播中被空中水滴色散而产生的
④紫外线能使钞票上的荧光物质发光，以此检验真伪
⑤红外线灯发出的红光就是红外线
A．①②③④⑤都正确 B．①②④正确，③⑤错误
C．②③④正确，①⑤错误 D．②④正确，①③⑤错误
5．玻璃瓶内有一些水，给瓶内打气一段时间，瓶塞跳出，在瓶塞跳出的过程中
A．瓶口出现白雾，白雾是水蒸气
B．瓶口出现白雾说明水蒸气的内能增加
C．能量转化与内燃机的做功冲程相同
D．水蒸气对瓶塞做功，瓶塞的机械能减小
6．用图中所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶是装有密度比空气
大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，则
A．为了有力证明气体发生扩散，应在A瓶中装二氧化氮气体
B．若温度低于0℃，扩散现象就不会发生
C．扩散现象说明分子间有相互作用力
D．扩散现象说明分子不停地做无规则运动
7．图甲是某物体运动的s-t图象，则图乙中能与之相对应的v-t图象是
8．对下面各图中所示的情景说法正确的是
A．加油机相对地面是静止的
B．小铁球在水平桌面上受到的重力能使小铁球的运动状态改变
C．箱子没有被推动时所受的推力等于摩擦力
D．锤头能套紧在锤柄上是因为锤头受到惯性力的作用
9．如图，小华把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子，稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回。下列说法正确的是
A．锁向下摆的过程中，重力势能减小
B．锁不断地来回摆动，是因为动能不断增加
C．锁摆到最低点后会继续上升，是因为受重力作用
D．锁摆动的过程中，机械能总量不变，所以摆回来时会碰到鼻子
10．图中符合家庭用电安全要求的是
11．在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R1>R2，电压表V1、V2、V3的读数分别是4V，2V，6V，测量时的电路图应是
12．如图所示的电路中，将开关闭合，灯L1亮，灯L2不亮，则下列说法中正确的是
A．灯L2断路
B．灯L1两端的电压大于灯L2两端的电压
C．灯L1的电阻小于灯L2的电阻
D．通过灯L1的电流与灯L2的电流不同
二．填空、作图题（共25分）
13．小荣和小红在“探究平面镜成像特点”的活动中：
（1）实验桌面摆放了如下器材：直尺、光屏、两只相同的蜡烛、火柴、茶色玻璃板。小荣选用茶色玻璃板的原因是 。
（2）小红为了证明平面镜所成的像是虚像，应 。
（3）实验过程中，小荣移动蜡烛逐渐远离玻璃板，烛焰所成的像的大小 。（选填“变小”、“变大”或“不变”）
（4）如图所示，一束光从A点射向左右表面平行的玻璃砖，画出光在玻璃砖左表面发生的反射光线（要求经过点S）和在玻璃砖内折射光线的大致方向。
14．小罗用一个凸透镜及相关器材，探究凸透镜的成像规律．
（1）在图甲画出入射光线经凸透镜后的折射光线。
（2）如图乙，用图甲中的凸透镜进行实验，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点： 　　　　 。 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像规律工作的。
（3）小罗把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清。他应当将光屏 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜，可再次得到清晰的像。
15．一块质量分布均匀的长方形木板放在水平地面上，它所受重力为200N，长度为2m，现在要将木板从N端抬起，（1）画出重力的示意图；（2）画出所用最小动力F的示意图和动力臂L；（3）此时最小动力F为__________N。（板的厚度忽略不计）
16．小芳想探究滑动摩擦力的大小与压力的关系。
（1）小芳将一个木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块（如图所示）， 此时弹簧测力计的示数是2N，请画出木块在水平方向上受到的力。
（2）小芳在木块上又放了另一相同的木块，以改变木块与桌面间的压力，通过多次实验，她得到下表所示的实验数据：
分析表格中数据可以得出结论：
（3）小芳想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，她将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？请说明理由。
17．电铃是利用 原理工作。图甲所示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了，请在图乙连线，让电铃能正常工作。
18．（1）如右图使线圈位于两磁极间，闭合开关后线圈顺时针转动，现要线圈逆时针转动，写出一个可行的方法：________________。
（2）若把图中的电源换为小灯泡，快速转动线圈，小灯泡会发光，此过程是利用__________原理发电。
19．请根据你所学过的物理知识，解释说明下面事例：
（1）如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一根点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，会发现蜡烛很快熄灭并且盘中的水在 的作用下进入杯中；在此过程中，杯中水柱对盘子底部产生的压强 。（选填“不变”、“增大”或“减少”）
（2）如图甲是一种新型的太阳能汽车，该车顶部装有太阳电池，太阳电池工作时发生的能量转化是_________________________。
（3）汽车高速行驶时，为了增加对地面的压力，提高车轮的抓地性能，尾部会安装导流板。导流板横截面的形状如图乙所示，理由是___________________________________________。
三．解析题（共18分）
解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字后面写上正确的单位．
20．一辆质量为1200kg的汽车不慎陷入泥坑，用图中所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中滑轮组最省力时，人所用的水平拉力F是500N，汽车5s沿水平方向匀速移动4m，滑轮组机械效率是80%。（g取10N/kg）
（1）请你画出使用滑轮组最省力时的绕绳。
（2）汽车在5s内的运动速度是多少？
（3）汽车受到的重力多大？
（4）如汽车轮胎与泥地总共的接触面积是0.12m2，则汽车对泥地的压强是多少？
（5）拉力F做的功的功率是多少？
（6）有用功是多少？
21．图甲是一台常用的电热饮水机，下表是它的铭牌数据，图乙是它的电路原理图，其中S2是温控开关，R1是加热电阻，R2是定值电阻。
额定电压 220V
加热功率 440W
保温功率 40W
（1）请画出饮水机处于加热状态时的等效电路图。
（2）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大
（3）求保温时电路中的总阻值为多少？
（4）若饮水机把0.5kg的水由20℃加热到100℃所需要的时间为7min，请通过计算说明此加热过程中电阻丝产生的热量是否有损失？（水的比热容为c水=4.2×103J/（kg．℃））
四．实验 探究题（共21分）
22．图甲是加热A、B两种固态物质熔化为液体的温度—时间图象.
（1）其中 物质是晶体。
（2）A物质在第7min具有内能_______（选填“大于”、“小于”、“等于”）在第6min具有的内能，你判断的依据是 。
（3）若停止对A物质的加热，请在图乙中大致画出A物质凝固时的温度—时间图象。
23．小森要测一金属块的密度。现提供的器材如图所示：托盘天平（含砝码），溢水杯、小烧杯、水、细线。（已知水的密度是ρ水）
（1）完成以下实验步骤，并用相应的符号表示测出的物理量：
a．将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线上，调节平衡螺母使横梁平衡；
b．用天平测出金属块的质量如图甲所示，金属块的质量m是 g；
c． ；
d． ；
e．根据公式算出密度。
（2）写出金属块密度的表达式 。
24．实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、蜡块、细线、水等器材。同学们进行实验：（已知ρ水=1×103 kg/m3，g=10N/kg）
（1）要测量金属块浸没时受到的浮力。用如图甲所示方法测量金属块受到的浮力为 N。
根据这个方法所得的实验数据还可以计算出该金属块的体积是_________m3、密度是___________kg/m3。
（2）测量蜡块体积及计算浸没时受到的浮力。用的器材和方法如图乙所示，蜡块体积为___________ cm3，蜡块浸没时受到的浮力为___________N。
25．小明利用干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等器材，测小灯泡阻值。小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）在图中连接实物图，要求滑动变阻器向左滑动时，小灯泡变亮。
实验次数 l 2 3 4
U/V 1 ① 2 2.5
I/A 0.2 ② 0.28 0.3
R/Ω 5 6.25 7.1 8.3
（2）小明设计了下面的表格记录数据。移动滑片到某一位置，电压表示数如图甲所示，请将该示数填在下表中第2次实验①处，通过已知数据计算出对应的电流值并在图乙电流表盘中画出该示数。继续改变滑片的位置，得到多组电压和电流数值如下表所示。
（3）根据小明的数据表格，小红认为要减少误差，应该把4次实验得出的电阻值求平均值。你认为小红的观点正确吗？请说明理由。
（4）小红想测量一个未知电阻Rx的阻值，小明给她一个已知阻值的电阻R0、电流表一个、电源、两个开关、足够的导线，利用这些器材进行实验。
①把你设计的电路图画在虚线框内。
②简述实验步骤，并用相应的符号表示测出的物理量。
③用测出的物理量和已知量表示未知电阻的阻值Rx= 。
2013年天河区初中毕业班综合测试（一）
物理参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B A D C C D B C A D D B
二、填空作图题（每空1分）
13、（1）便于确定像的位置
（2）将光屏放在像的位置，观察烛焰能否在光屏上成像
（3）不变
（4）（2分）
14、
（1）（1分）
（2）倒立放大实像， “投影仪
（3）远离
15、（1）（2）作图共3分（3）100
16、（1）（2分）
（2）接触面粗糙程度相同，
压力越大，滑动摩擦力越大
（3）不正确，没有控制木块对桌面的压力相同
17、（1）电流的磁效应 （2）（1分）
18、（1）改变电流方向或改变磁场方向
（2）电磁感应
19、（1）大气压 增大
（2）太阳能转化电能
（3）上表面空气流速慢，压强大，下表面空气流速快，压强小，导流板受到向下的压力差
三、解析题
20、（1）…………………1分
（2）汽车在5s内的运动速度是……1分
（3）汽车受到的重力 G=mg=1200kg×10N/kg=1.2×104N…………………1分
（4）对地面的压力等于汽车的重力，即F压=G
汽车对泥地的压强是…………………1分
（5）拉力F端移动的距离为s=3×4m=12m
拉力F做的总功为 W总=Fs=500N×12m=6000J…………………2分
拉力F做的功的功率是 …………………1分
（6）有用功是 W有=W总η=6000J×80%=4800J…………………2分
21、（1） ………… 1分
（2）在加热状态下，电路中的电流是…2分
（3）保温时，R1和R2串联，…………………2分
（4）水吸收的热量为Q=cm（t-t0）=4.2×103J/(kg·℃) ×0.5kg×(100-20) ℃=1.68×105J……2分
电流所做的功为 W=Pt=440W×420s=1.848×105J…………………1分
因为W>Q，所以在此加热过程中有热量损失。…………………1分
四、实验探究题（每空、每图1分）
22、（4分）(1)A (2)大于 物质在熔化过程中要吸收热量
23、（4分）（1）b．67 c．测出小烧杯质量m1
d．将水注入溢水杯至溢水，用细线系好金属块放入溢水杯中，使溢出的水流入小烧杯，用天平测出小烧杯和溢出水的总质量m2
（2）
24、（共5分）（1） 0.2 2×10-5m3 11×103 （2） 16 0.16
25、（共8分）(l) (2)1.5
（3）不正确 因为灯丝的电阻不同是因为灯丝的电阻随着温度的升高而增大，不是由于实验误差引起的
(4) 方法一：
① 电路图:
②（2分） A、按图连接电路。
B、闭合开关S，断开开关S1，读出电流表示数I1
C、断开开关S，闭合开关S1，读出电流表示数I2
③
方法二：电路图
步骤：A、只闭合开关s，读出电流表示数I1；
B、闭合开关s和s1，读出电流表示数I2；
C、根据公式计算出结果。
甲
乙
B
氖管
这样用试电笔接触火线
金属杆
塑料柄
C
至电冰箱
电冰箱用这样的插座和插头
A
至电源
至电吹风
至电饭锅
至电视机
至电
熨斗
至微波炉
至洗衣机
允许最大电流6A的插座
连接多个用电器
金属帽
按这样的电路图连接插座和电灯
D
火线
零线
保险丝
A
B
C
D
·
·
A
S
玻璃砖
甲
乙
F
F
10cm
M
N
木块个数 1 2 3 4
弹簧测力计示数/N 2 4 6 8
乙
甲
甲
乙
甲
乙
220V
溢水杯
小烧杯
天平（含砝码）
细线
甲
甲
乙
甲
乙
A
S
A′
玻璃砖
F
F
·
F=2N
f=2N
F2013年天河区初中毕业班综合测试 (一)
本试卷共五大题,9页,满分135分。考试时间120分钟。
一、听力 (共两节,满分35分)
二、语言知识及运用（共两节,满分20分）
第一节 单项选择（共10小题；每小题1分,满分10分）
从16~25各题所给的A、B、C和D项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
16. --- When did this moving story happened？
--- It happened ______ the morning of March 3rd..
A. in B. at C. on D. till
17. The driving license exam is difficult. I don’t think ___can pass it.
A . everybody B. nobody C. somebody D. anybody
18. --- Can I take my camera into the museum？
---I’m sorry. You ______put it here before entering.
A. must B. should C. can D. may
19. --- Jane got good results in all her school subjects this term.
---So she did. She studies______in our class.
A .hard B.hardest C. bad D. worst
20. It has rained a lot these days. No one knows_______ it will be sunny or not tomorrow.
A . if B. that C. Whether D. how
21. ----Why didn’t you answer the phone
----I’m sorry. I ______ a bath at that time.
A. was taking B. took C. has taken D.am taking
22. ---Do you know______ Guangzhou with his family
----Next week.
A. When does Mr. Brown visit B. When will Mr. Brown visit
C. When Mr. Brown visits D. When Mr. Brown will visit
23. ----What is it It looks strange.
----It’s a pen. It ______ to write on my Samsung Galaxy Note.
A. use B. is used C. uses D. is using
24. _______ people are sending and receiving text messages everyday.
A. Million of B. Several million of C. Millions of D. Several Millions
25. ----What are you doing on the Internet, Jack
----I’m looking for some information about animals ______ I need for my project.
A. who B. where C. what D. which
第二节 语法选择（共10小题；每小题1分,满分10分）
阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从26~35各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
As teenagers, you have many dreams. These dreams can be very big, such as winning the Nobel Prize, 26 they can be small. You may just want to become one of the ten best students in your class.
Once you find a dream, what do you do with it Do you ever try to make your dream 27
"Follow Your Heart" by Australian writer Andrew Mathews tells us that making our dreams real is life's biggest challenge.
You may think you're not very good at some school subjects, or that it is impossible for you 28 a writer. These kinds of thoughts stop you from getting your dream, the book says.
In fact, everyone can make 29 come true. 30 first thing you must do is to remember what your dream is.
Don't let it leave your heart. Keep 31 yourself what you want. Do this step by step and your dream will come true faster because a big dream is made up of many small ones.
There 32 difficulties on the road to your dreams. But the biggest one 33 from yourself. You need to decide what is the most important. Studying instead of watching TV will lead you 34 a better exam results, while saving five yuan instead of buying an ice cream means you can buy a new book. As you get 35 to your dream, it may change a little. This is good as you have the chance to learn more skills and find new interests.
26. A. as B. but C. for D. or
27. A. real B. reality C. really D. realize
28. A. becomes B. to become C. becoming D. become
29. A. his B. its C. their D. him
30. A. A B. Some C. The D. /
31. A. to tell B. tells C. telling D. told
32. A.will be B. will have C. have D. has
33. A. come B. has come C. came D. comes
34. A. by B. to C. in D. with
35. A. closely B. closing C. closed D. closer
三、完形填空（共10小题；每小题1分,满分10分）
阅读下面短文,掌握其大意,然后从36~45各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
Saturday, June 16th
　　In the morning, we went camping along a path in Green Natural Park. We were happy because it was a 36 day. We were expecting an enjoyable two-day holiday. On the way, we kept singing and making jokes.
　　However, in the afternoon, when we finished our 37 at one o’clock, it was dark and windy. Soon, there was a shower. Unluckily, none of us brought 38 . We ran about but we could find no place to hide.
　　Twenty minutes passed and it was still raining, There were 39 to go before we reached the campsite (野营地). It was even worse that our small compass (指南针) showed that we went to the wrong way. We had 40 !
　　We had to make a quick 41 as it was raining heavily. Chris said we could set up a tent to hide in, so Mary and Tom helped to set up the tent. Chris and I tried to make a fire to keep us 42 . But we were unable to light the fire, as everything was 43 We dried ourselves, chatted and waited inside the tent. At about five o’clock, it stopped raining. We decided to 44 the camping trip because all of us had been very tired.
　　This camping trip may not be very 45 but we know each other better. And the most important thing I’ve learned from this trip is the importance of team spirit.
36. A. rainy B. sunny C. snowy D. windy
37.A. work B. trip C. supper D. lunch
38. A. an umbrella B. a map C. a phone D. a watch
39. A. months B. minutes C. hours D. days
40 A. happy B. lost C.excited D.bored
41 A. decision B. look C. answer D.list
42. A. clean B. cool C. warm D. cold
43 A. dry B. broken C. dirty D. wet
44.A. go on B. give up C. put of D. insist on
45.A. valuable B. useful C. boring D. successful
四、阅读理解（共20小题；每小题2分,满分40分）
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
(A)
Once a tiger was in a cage. Soon a man went by. As soon as the tiger saw the man, the tiger began to cry. “Please! Please!”The tiger called. “Please, let me out.”
“No,” said the man. “If I do, you will eat me.”
“I will not eat you,” the tiger said. “Please let me out.”
At last, the man believed it. When the tiger jumped out, it roared at man and was ready to eat him.“Wait!”the man cried. “You ought not to eat me. Let us ask others what they think.”
“OK. You may ask three others.” the tiger said.
　　The man asked a tree. The tree said, “I give shade （树阴）. And yet I am cut down. Let the tiger eat you.”
Next, the good man asked a bird. The bird said, “I hurt no one. Yet people hunt and kill me. Let the tiger eat you.”
　　The man asked was a road. The road said, “I don’t care if the tiger eats you. People could not get along too well without me. Yet all day and all night people step on me without even a‘thank you’.”
　　The tiger was ready to eat the good man. Just then a dog came by. The man told the dog the whole story.
　　“I don’t understand,” said the dog. “The tiger wants to eat you because you put him in a cage ”
　　“No, no,” said the man. “Some other men put him in a cage.”
　　“Oh,” the dog said. “He is going to eat you because you do not have a cage.” The dog said.
　　“Silly dog!” the tiger cried. “Don’t you understand I was in the cage. This man let me out.”
　　“Oh, I see,” the dog said. “When the man was in the cage, you let him out.”
　　“I was in the cage!” the tiger cried. “In this way!” With that, he jumped back into the cage.
　　At once, the dog closed the cage. “Oh, I understand!”the dog laughed. The man and the dog walked off. The tiger looked sad in the cage. If he waited long enough, perhaps another good man would come by.
46. Why did the tiger cry when it saw the man
　　 A. he wanted to get out of the cage
　　 B. he wanted to eat the man
　　 C. he was too hungry to walk
　　D. the man wanted to kill it.
47. What did the tiger do when it jumped out of the cage
　　A. He thanked the man a lot. B. He tried to eat the man
　　C. He walked off with the man. D. He ran away as soon as possible
48. According to the article, who disagreed to eat the man
　　 A. The tree　　B. The road C. The dog　 D. The bird.
49. What do you think of the man
　　A. Mean B. Brave C. Clever D. Kind
50. What would happen to the dog at last
　　 A. The dog would let the tiger out.
　　 B. The dog would be killed by the tiger.
　　 C. The dog would be eaten by the man.
　　 D. The dog would make friends with the man.
(B)
One afternoon, in Paris, I took a trip to an art museum while waiting for my husband to finish a business meeting. I was lookking forward to a quiet view of some great paintings of excellent artists.
A young couple looking at the paintings in front of me were talking non-stop. I watched them a moment and decided she was doing all the talking. In fact, I was surprised at this man for putting up with(忍受) her non-stop speech. Bored by their noise, I moved on.
I met them several times as I moved through those rooms of art. Each time I heard her voice, I moved away at once.
I was standing at the museum gift shop buying some cards when the couple walked to the exit (出口).
“He’s a brave man,” said the shop assistant. “Most of us would give up if we were blinded at such a young age. But he and his wife come in whenever there’s a new art show.”
It explained the non-stop talk! A sudden sense of shame came to my heart for what I was thinking just now. “But what does he get out of the art ” I asked.
“His wife describes each painting so he can see it in his head.”
At that moment I realized what is patience, courage and love. I saw the patience of a young wife describing paintings to a person who can’t see and courage of a husband who would not allow blindness change his love towards art. And I felt the love shared by the two as I watched them walking away holding each other’s hands.
51. How did the writer feel in the beginning when hearing the woman’s talking
A. Surprised B. Bored C. Excited D. Happy
52. What doe the underlined sentence in Paragraph 1 mean
A. The writer was waiting for somebody.
B. The writer was a silent person.
C. The writer was looking for some great paintings.
D. The writer wanted t to enjoy some great paintings quietly and carefully.
53. Why did the wife keep talking while enjoying the art with the husband
A. Because she was too excited to keep silent
B. Because she preferred talking to watching
C. Because she had to explain everything to her blind husband
D. Because she liked to show herself in front of others
54. What did the writer think of the woman at last
A. She was active. B. She was patient.
C. She was blind. D. She was brave.
55. The passage mainly shows us ___________.
A. what patience, courage and love are
B. how to watch paintings
C. how art changed people’s life
D. how friendly the woman is
(C)
You may not have heard the words "freshman fifteen" before, but they are very important for students who are entering university. A freshman is a first-year college student. "Fifteen" refers to fifteen pounds — the fifteen pounds added to a student's weight in his or her first year. The re are a number of reasons why first-year university students gain (增加) weight; but it's encouraging to know that freshmen don't have to add these harmful fifteen pounds.
Mistakes choosing food
University kitchens serve many kinds of food. Some students choose unhealthy food, because now their parents are not nearby to help them choose. Some students visit the kitchen many times while studying. Late at night, some students get harmful fast food such as fish and chips with Coke to drink. Students also have less time for walking, running, and doing sports because of their schoolwork.
Eating right
If you are careful, you don't have to add fifteen pounds. Here are some ideas:
* Think more about what you eat.
* Eat plenty of vegetables and healthy meats.
* Don't eat desserts full of sugar; have fruit after dinner.
* Try not to eat so much unhealthy food while you study.
* It's all right to have a little fast food sometimes — but not often.
* Write down the foods you eat.
* Walk, run, do sports — move and you will feel better!
Remember that the "freshman fifteen" can happen to anyone. Talk to your friends about it. Together, try to eat healthy food and not to eat unhealthy food. Walking, running, and playing sports is always more fun with friends. Help each other and you can have a healthy and happy freshman year.
56. The "freshman fifteen" is ______.
A. weight that high school students gain
B. weight that first-year university students may gain
C. fifteen pounds of food that first-year students eat
D. fifteen students who eat unhealthy food
57. What’s the purpose of writing the article
A. to sell healthy food to new students
B. to get students ready to gain fifteen pounds
C. to help new university students not to gain fifteen pounds
D. to show the mistakes students make in studying
58. Which of the following is not mentioned in the article
A. Choosing unhealthy food. B. Visiting the kitchen while studying.
C. Getting fast food at night. D. Eating too much chocolate.
59. What does the writer suggest a first-year college student doing
A. Having fruit before dinner.
B. Not having fast food.
C. Taking time to do sports
D. Just eating vegetables.
60. According to the article, which idea would the writer agree to
A. You'd better not eat unhealthy food.
B. Not eating unhealthy foods is easier with friends' help.
C. Gaining fifteen pounds can help you study better.
D. Some students can eat anything they want.
(D)
Doing experiments can be interesting, and you may try the following experiments at home. Make sure that you’ll do them with an adult.
61. How many experiments are there in the pictures
A. Two B. Three. C. Six.. D.Nine
62 Which instructions is for “Step 2” in the experiments A
A. Pour 3/4 of the water away.
B. Put a some hot water into the bottle.
C. Pour some cool water into the bottle.
D. Let the air out of the bottle.
63 What can you see in the bottle at last in Experiment A
A. Some ice. B. Some water.
C. Some ice and water. D. A cloud and some water.
64 Which of the following isn’t needed before these experiments
A. Water B. Ice C. Cloud D. Balloon
65 In what class can you see these experiments
A. Biology. B. Physics C. Chemistry D. Computer
五、写作（满分30分）
第一节 单词拼写（共5小题；每小题1分,满分5分）
根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词。在填写答案时,要求写出完整单词。（每空只写一词）
66. I stayed up late last night. I really want to take a r__________.
67. You’d better not eat too fast. It’s b_________ for your health.
68. I don’t have enough pocket m_________ to buy the latest Nike shoes.
69.He n___________gives up and always try to find ways to deal with the problems.
70.H7N9 is horrible. It is said that is has made more than 40 people l_________ their lives.
第二节 完成句子（共5小题；每小题2分,满分10分）
根据所给的汉语内容,用英语完成下列句子。（每空只写一词）
71. 别生我的气了。我只是开玩笑。
________ _________ _________ with me. I was just joking.
72. 只有一张入场券,杰克和你当中只能一个人去看时装展。
There is only one ticket.________ Jack________you will go to the fashion show.
73.多么乏味的电影,我看到一半就睡着了。
_______ _______ boring movie！I felt asleep half way.
74.今年暑假,你决定去哪里度假了吗？
Have you decided _______ ________ ________your holiday this summer
75. 2015前,广州要建三个新的主题公园。
Three new Theme park_________ _________ __________ in Guangzhou before 2015..
第三节 书面表达（共1小题,满分15分）
母亲节即将到来,学习将组织一个“感恩母爱”的交流活动,请你根据以下内容,写一封邮件给妈妈,表达你的爱、感激和心里话。
1）尽量覆盖内容要点；
2）词数 80 左右（文章开头、结尾已给出,不计入词数）；
3）不要写出真实校名和姓名。
要点 内容
感谢养育之恩 ★关心,照顾；、★困难时,给予支持。
想说的话 ★过去不理解父母,让父母担心（如,经常看电视等……）；★感到抱歉。
祝愿 ……
Dear mother,
Mother’s Day is coming. I’d like to say something to you.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Love,
Babe
Put the bottle in hot water. The air rises into the balloon.

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