8.3正确对待外来文化 课件2021-2022学年高中政治统编版必修4哲学与文化(共26张PPT)

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8.3正确对待外来文化 课件2021-2022学年高中政治统编版必修4哲学与文化(共26张PPT)

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(共26张PPT)
前提
文化的民族性与多样性
文化交流
文化交融
正确对待外来文化
基础
发展、
升华
必须
推动文化发展
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
8.3 正确对待外来文化
第三单元 文化传承与文化创新
1
2
立足国情 交流互鉴
本框结构
面向世界 博采众长
1. 对待外来文化的两种错误观点 P108第一段
2. 对待外来文化的正确态度 P109第一段
1. 立足国情、交流互鉴的原因 P107末段
2. 对待外来文化的原则 P108末段
1、对待外来文化的两种错误观点 :
一、面向世界 博采众长
(1)文化复古主义
(2)全盘西化论
彻底拒斥外来文化。
表现:
危害:
会导致中华文化停滞不前,倒退衰落。
表现:
危害:
盲目照搬西方文化。
丧失中华文化的民族性,使中华民族失去生存与发展的精神根基。
阅读与思考
鲁迅在《拿来主义》中写道:“我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。
所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”
谈谈你对鲁迅这段话的体会。
鲁迅的这段话启示我们被迫接受外来的东西,并因此被它伤害过,并不是因这个东西是外来的,而是因为我们是被迫的接受,为此我们要主动,理智开放地去拿,要学会分辨,经过自身度量和需求去拿,而不是随心所欲地拿。
文化发展必须保持开放的心态,做到面向世界、博采众长,学习借鉴:
①一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验;
②一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果;
③一切有利于我国文化事业和文化产业的经营理念和运行机制。
2、对待外来文化的正确态度
(必背重点)
社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。
——邓小平
名词解释:
文化事业:具有公益性、非盈利性的公共文化类产品。如:图书馆、博物馆、纪念馆等。
文化产业:以盈利性为目的,提供文化产品和服务的行业。如:影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。
注意:发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。
宋明理学在发展过程中,一方面借鉴了佛、道二教的思辨化哲学理论成果,另一方面回归儒家原典,从儒家文本中寻找阐发“形上之道”的经典依据,为儒家建立了一个包含宇宙社会人生、贯通形上形下的庞大哲学体系。这使得理学具有思辨化、重义理的鲜明特性,大大提升了中国哲学的理论思辨化程度。理学的产生发展过程,展现了中国传统文化成功吸收、整合外来文化为我所用的能力。
王明是中国共产党的早期领导人之一。他从莫斯科归国后,教条主义地运用马克思主义、犯了“左”倾冒险主义错误,给中国革命带来了重大损失。
为什么宋明理学提升了中国哲学的理论思辨化程度?
结合上述材料,谈谈王明在运用马克思主义时犯了什么错误?
阅读与思考
王明缺乏对中国国情的深刻把握,没有将马克思主义原理跟中国国情实际相结合,犯了教条主义的错误,固执地推进城市中心论,要求红军占领城市,在第五次反围剿中放弃积极防御的方针,反对诱敌深入,实行进攻中的冒险主义,主张攻打敌人的坚固阵地,最后导致失败,红军被迫开始战略转移。
必要性:古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。
重要性:外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。
意义:中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化,推动了中国革命、建设和改革的发展。
1、立足国情、交流互鉴的原因 :
二、立足国情 交流互鉴
《向往的生活》被指与韩国的《三时三餐》雷同,连宣传海报设计都如出一辙
邀明星开餐厅的真人秀节目《中餐厅》,涉嫌抄袭韩国节目《尹食堂》
《中国有嘻哈》被质疑抄袭韩国节目“Show Me The Money”
浙江卫视购买韩国综艺节目《奔跑吧兄弟》版权
缺乏本土化创新是中国“山寨综艺”文化主因
梁启超在《五十年中国进化概论》中说,近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。第一期,先从器物上感觉不足。于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期,是从制度上感觉不足。国内许多学堂,外国许多留学生,在这期内蓬蓬勃勃发生。第三期,便是从文化根上感觉不足。革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟。
近代中国向西方学习经历了一个怎样的过程?
阅读与思考
近代中国向西方学习经历了从器物,制度到文化思想的过程,逐步深入,中国人逐渐发现不能简单地照搬西方的东西,这样不仅不能解决中国问题,实际反倒会带来更严重的后果。我们要深入了解自己的需求才能借鉴其他国家的方法来解决自身问题。
立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用;
坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
2、如何立足国情、交流互鉴
(1)要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。(对待文化多样性的正确态度)
(2)推动文化交流与文化交融,学习借鉴外来文化的有益成果,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。(文化交流和文化交融角度)
(3)要克服文化复古主义和全盘西化论两种错误的倾向,坚持文化发展的正确方向。(反对两种错误倾向)
(4)必须保持开放的心态,面向世界,博采众长。我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。(对待外来文化的正确态度)
(5)立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。(对待外来文化的要求、原则)
知识整合:如何正确对待外来文化?
归纳:发展中国文化必须处理好两对关系
处理好传统文化与当代文化的关系:对待传统文化,要做到“古为今用”“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”,批判继承传统文化,实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
处理好外来文化与中国文化的关系:正确对待外来文化,既要面向世界,博采众长,又要立足国情,坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,将外来文化有益成果与中国国情具体结合。
思 维 路 径
文化交流、借鉴与融合是文化发展必经过程。
盲目照搬
立足国情
会抹杀中华文化的民族特色
吸收外来有益成果
保持文化民族特色,推动文化发展
以我为主,为我所用,中华文化立场
误区集锦:
3、学习借鉴一切外来文化
4、外来文化可以解决中国的问题
(学习借鉴有益的外来文化)
(不能直接解决中国的问题)
5、吸收外来文化要坚守传统文化立场
(坚守中华文化立场)
2、拒斥外来文化
(批判吸收外来文化)
1、回归传统文化
(批判继承传统文化)
1、旗袍,被誉为中国国粹和女性国服,被国务院指定为女性外交人员礼服。旗袍产生于20世纪20年代,是服装设计师在参考满族女性传统旗服和西洋文化基础上设计的一种新式时装。旗袍的设计思路说明,文化创新要(  )
A.敢于摒弃传统,不断推陈出新
B.善于面向世界,不断否定自身
C.敢于破旧立新,做到雅俗共赏
D.善于博采众长,做到中西合璧
×
×
不合题意
2、自我国提出“一带一路”倡议以来,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,40多个国家和国际组织同我国签署了合作协议,“一带一路”的“朋友圈”正在不断扩大。民心相通是“一带一路”建设的重要内容,也是“一带一路”建设的人文基础,实现民心相通应该(  )
①提倡和推崇开放与包容、化解分歧,求同存异
②尊重各国的文化历史、风俗习惯
③积极推动汉语国际化,实现文化相通
④以我为主,加强文明交流互鉴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
说的是吸收外来文化,不合题意
说的是中华文化走出去,不合题意
3、(2019·天津卷)美国伊利诺伊州北奈尔斯高中自2008年起开设中文课程,目前选修人数已拓展至11个班。2019年3月,国家主席习近平复信该校学生,勉励他们为增进中美人民友谊作出贡献。此前,该校学生用中文写信给习近平,表示他们喜爱中国的语言文字、音乐和美食,希望有机会来中国参观访问。这说明 ( )
A.中华文化面向世界博采众长
B.中华文化具有凝聚力和引领力
C.中国在国际事务中的话语权不断增强
D.教育在文化交流中发挥着重要的作用
不合题意
凝聚力是对本国人民说的
不体现话语权增强
4、(2018 ·海南卷)习近平指出,构建中国特色哲学社会科学,要体现继承性、民族性。要善于融通马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源,坚持不忘本来、吸收外来来、面向未来。这里强调的有:
①文化创新要立足于融通中外文化资源
②只有保持民族文化的本色才能推进文化创新
③吸收国外文化的精华是推进文化创新的时代要求
④文化创新的本质在于深入发掘传统文化的价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
立足于社会实践
不忘本来
吸收外来
本质在于服务社会
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