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第24章章末复习
01　　知识框架
02　　章末训练
一、选择题
1．(张家界中考)下列做法不能减轻温室效应的是(A)
A．大量使用酒精、沼气，既可解决能源紧张问题，也有利于减轻温室效应
B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品
C．植树造林，严禁乱砍滥伐
D．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行
2．下列有关环境与人口承载量的说法，正确的是(A)
A．一定历史阶段、一定范围内的环境与人口容量有相对确定性
B．国土面积大小是制约一个国家环境人口承载量的首要因素
C．科技发展可以使环境不受人口承载量的影响
D．文化和生活消费水平的高低不影响环境与人口容量
3．(贵阳中考)人类活动对生物圈的影响远远超过了其他生物，人类已经认识到保护生物圈的重要性。下列措施不能实现人与自然和谐相处的是(C)
A．退耕还林还草，退田还湖
B．植树造林，绿化荒山荒漠
C．猎捕野生动物供人食用
D．开发和使用风能等清洁能源
4．(安阳林州期中)“环境保护，人人有责”，环保意识是衡量一个人文明程度的重要标志。下列做法不符合环保理念的是(C)
A．废旧电池不乱扔 B．不随地吐痰
C．向车外随意扔垃圾 D．不焚烧农作物秸秆
5．(东营中考)寒来暑往，春华秋实，生物学的学习即将结束。“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中，并践行在我们的行动中。以下对此观点的理解，错误的是(D)
A．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处
B．生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地
C．人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价
D．填湖造地可以促进经济发展，更能改善环境
二、非选择题
6．发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。生态农业能够合理地利用自然资源，使得农民增产增收，又可以保护农村环境，防止农村环境污染。如图是某生态农场的部分结构模式图。
(1)流入该生态系统的总能量是__农作物固定的太阳能__，请写出该生态系统中的一条食物链：__农作物→家畜__。
(2)从生态系统的成分划分，图中所列生物属于消费者的是__家畜__，属于分解者的是__食用菌、蚯蚓__。
(3)农作物的秸秆可以作为家畜的饲料，家畜的粪屑可以作为栽培食用菌的原料等事实说明，该生态系统实现了能量的__多级__利用，从而大大提高了__能量的利用率__，既使能量流向了对人类有益的部分，又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。
(4)该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代。这说明该生态系统的__自我调节能力__较弱，原因是__生物种类少，营养结构简单__。

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